第一篇：当我伤心的时候作文大全

当我伤心时

每个人都有自己的心情。有开心就像开心果。有烦恼就像乌云。有伤心就像下雨。有生气就像打雷……

当我伤心时，我有时会待在房间。安静的看着窗外的树，安静的看着好看的书。安静的听着外面的叶子声，安静的听着外面的电视声。

当我伤心时，我有时进到房间后，立刻锁住门，拉上窗帘，开上灯，慢慢哭泣着。着房间有谁陪伴着我？哦，是它——光明的灯在伴随着我。

当我伤心时，我有时也会打开电视机。看看电视中的感动片。听听电视机的歌。看看电视机的搞笑片……

当我伤心时虽然没有一个人来陪伴我，但是却有声音来陪伴我。当我伤心时，虽然没有一个人来陪伴我，但是却有灯来陪伴我。当我伤心时虽然没有谁来陪伴我，但是却有光明的一切来陪伴着我。

虽然伤心就像下雨，但是雨后总会有光明的。

第二篇：作文：当我面对——的时候

作文：

学习了《为学》，我们懂得了天下事“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”的道理，知道了穷和尚面对困难立志、实践、成功的故事。当你面对生命中的某一个细节、一段历程时，你是怎样想、怎样做的呢？

当我面对 的时候

1、在横线上填写合适的内容，如：成功、进步、荣誉、失败、挫折、困难、退步、失望、批评、误解、意外、危险、黑暗、选择、离别、重逢、疑惑、生活、竞争、阳光、星空、书本、美食、陌生人等等

2、任选角度，写一篇600字以上的文章。

3、书写工整，卷面整洁。

【鉴于同学们不善于在选材的基础上把握中心、提炼中心、深化中心，所写文章就事论事没有深度、不会点题等问题，特提供以下范文，每篇值得学习的方面各有不同，可根据自己的喜好选择。】

当我面对阳光的时候

阳光射入窗内，照在我的身上，静静地坐着，接受着阳光的洗礼，把心交给阳光把一切烦恼都拒之门外。阳光，使你的心安适；阳光使你的梦飞扬；阳光使你的情陶醉„„

我醉了，当我面对阳光的时候。阳光射入深林，迷人的光，温雅的光，淡淡的光，枫叶如火，绿树成荫，一条小路伸向远方。

阳光亦是有，但谁又知道，阳光射入窗内，又经历了多少磨难，穿过重云，穿过灰尘，穿过林荫。中华上下有多少英雄豪杰，如这火红的太阳一般，克服重重困难，冲过道道难关，为了国家的兴亡，为了民族的兴衰，心中永远装着“国家兴亡，匹夫有责”，“头可断，血可流，身不可辱”的决心。长江、黄河哺育了中华人民，而太阳，却哺育了世界万物。阳光哺育了人民，我们感激阳光对人们的恩泽。太阳是神圣的，是高贵的，它更是无私的，把自己的一腔热血喷向世间，令我们感叹，令我们敬畏，又有多少人同它一样无私。居里夫妇无私奉献，放弃荣华富贵，为科学而奉献，为世界人民而奉献，他们的心容下了整个世界。

我们的心中都有一束阳光，我们也能用阳光铺垫自己不同的道路，生命决定于父母，而人生却决定于自己。面对阳光，你会发现力量，你会发现光明。在一条一望无边的道路上，有人伤心沮丧，而有人却吟道“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”心情决定于自己，有时，太阳时暗淡无光的，心情却是阳光明媚。有时，太阳是明媚的，心情却是暗淡无光。心晴日便晴，心阴日便阴，心中的太阳永远明亮着，那么天空便是万里无云，心中要让阳光永远明媚。

我面对着阳光，想着，想着„„阳光移动了，小屋内一片黑暗，心中的阳光永远明媚着，在这阳光中，我不愿醒来„„

当我面对挫败的时候

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每每遇到挫折，我总会想起这句话，这不是我的座右铭，只是一句简单的真理，很少有人会理解。

在我四年级时，因为我的成绩很差，所以被骂已经成了习惯，不过，自从我苦命的去补习了作文了之后，当时我很不习惯，被老师夸奖是多么奢华的一件事啊，而我却通过我每天挑灯夜战，过上了这样奢华的日子，我被诱惑了，我下定决心，我一定要一直这样，我不要再听见老师刺耳的叫骂声。

日子一天天过去了，我在这“奢华”的日子里游戏，沉溺，无法自拔，一切是那么的安静，仿佛是厄运来临的前夕，安静的可怕，仿佛是毒药，一旦吃了就不会再脱离，我怕一不小心失去，小心的保护着，可是老天仿佛也不是那么仁慈，要来的始终还是来了。

11月12日语文期中考试，我们的作文叫《最美的景色》，要求以生活中的一个场景为最美的景色来写一篇作文，可我没读完题目，就写，当时我写的是家乡的牡丹花。讽刺啊，我夜夜苦练作文就得到了这样的结果。就在我快要放弃的时候，我的同桌也犯了一样的错误，他平时是我们班的第一名，我想他也要放弃了吧，自尊心肯定受创。可是没有，他练习作文却更勤快了，我起初以为他傻，可是到了最后，他的作文竟然得奖，这是我万万想不到的，我又开始有了一些自信，我开始努力，也有了成果。

挫折与人生相伴，看你怎样看，如果当时没有我那位同桌，我可能也„„呵呵，不过，我至少懂了，挫折让人成长，也让人蜕变，他是磨砺宝剑的铁锤，是梅花香气的源泉。

当我面对失败的时候

我天生就是个自信主义者，当面对失败的时候，“我能行”三个字常常在我的耳畔响起。俗话说：失败乃成功之母。经过一次次失败后，我终于长大了。

记得那是在我上小学四年级的时候。美术老师选我参加“全国中小学生艺术节书画大赛”老师说我画的画儿想象丰富，颜色搭配好，细致……面对这一串的赞扬，自信在我心中悄然而生。我认为自己一定能取得很好的成绩。我先花了一份草图，经老师批改后我才认真上色。当这幅画完成后，我心里高兴得吃了蜜一样甜。

一天，两天……一个星期，两个星期……一个月过去了，为什麽还没有通知是否获奖？又过了几天，老师把我叫到了办公室，老师告诉我我并没有获奖。这对我来说就像一个晴天霹雳，怎莫会这样呢？我如此认真的画为什麽没有获奖？想着，我的心如刀绞，眼泪在眼眶里打转转，我回到教室，趴在桌子上失声痛哭起来。面对失败，我第一次失去信心。

回到家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“宝贝儿，别伤心，你没有获奖，是因为你的画还有美中不足的地方，你应该高兴才对！”听了妈妈的话，不知何时，我心里又涌出一份信心。我每天都在练习画画。一年过去了，我又被选中参加艺术节比赛，我的画在房山区小学组里获一等奖，在市里的比赛获得了三等奖的好成绩。当时的我兴奋极了。

现在，我已经不再学习美术了。但如果有时间，我还会经常拿起笔来画一画。

哭过才知道笑的可贵；苦过才知道甜的滋味。当我面对失败的时候，我曾经气馁过，但自信却始终像一盏启明灯，为我照亮前进的方向。

当我面对困难的时候

蓝天因为有了白云而变得多彩，生活因为有了困难而变得多姿，克服困难就像春天穿越寒冬一般快乐!“谁出的这么难的题呀，比登天还难。”我气愤道，我这又被数学题给难住了。

“爸爸！”我习惯性地喊道，“过来教我做题。”

“来了来了！”爸爸连忙应和着。转眼间，爸爸已拿起我的课课练，仔细端详着，不到片刻就回答道：“这道题太简单了，你自己想吧！” “什么人呀？”我抱怨道。

“儿子，人生的道路上会碰到许多困难，是不可避免的。爸爸不能每次都替你排忧解难，你要学会自力更生，以自己的努力克服困难，取得成功。这次我就考验考验你，加油！”说完转身走了。

切，这能难倒我吗？我自有办法。

“喂，是燕冉家吗，燕冉，那道难题会吗„„不会呀，算了算了拜拜。” 心里犹如晴空霹雳，一下子被打倒了第18层地狱。电话求助这招算是没用了，呜呼吾要完了，制胜法宝也走了，看来，数学题真得靠我自己完成了，但是我可能做出来吗？

一看我就从没有靠自己力量做过难题。人家大数学家，冥思苦想憋青了脸，弄得脑缺氧。我悠哉的很，一会儿喝一口水，一会儿吃口面包，一会儿挠挠头，一会儿扭扭腰，分明是在消遣。但是，戏剧性的一幕发生了，难题就被我吃面包吃出来了。原因是，那道应用题也是吃面包，我按照题目要求，把面包一吃，答案就出来了。有句话说的好：“思考是需要充足的物质条件的。”

想出题后，我欣喜若狂的给全班同学打电话，主动把解题思路“送货上门”。第二天数学课，卜老师问：“你们全班怎么都做对了，这道题很有难度呀！”大家异口同声地说：“是袁大师所赐！”随即笑成一片。但谁也没有我笑得很，因为这是第一道凭我自己的力量做出来的数学难题。

一滴水可以折射太阳的光辉，这虽然是一个小小的困难，但他却引出一个真谛：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。我们做事时常常会遇到困难，只要克服它，就会成功。如果在困难面前退缩，只会半途而废，前功尽弃。要记住：遇到困难不用怕,顽强拼搏克服它!

当我面对失败的时候

人的一生总是会经历许多的失败，但只有不断的克服困难，找出失败的原因，就会一步一步地向成功走去。

在前几年的一次数学测验中，我经历了我学习史上最大的一个失败——78分。当这个连我自己都不敢相信的成绩传入耳中时，不只是我，还有许多其他的同学也大吃一惊。我当时就好像被闪电狠狠地劈了一下，愣愣的拿回卷子，然后就坐在座位上发呆。对于一名好学生来说，这莫过于最大的失败„„

卷子发完了，但我还是低着头，无法相信这是真的，我也无法去面对男生们嘲笑的目光、女生们惊异的目光，以及老师严厉的目光，我还无法从这沉重的打击中走出来。在恍惚中，第一题讲完了，可我的精神依旧淡到极点。但在讲第二题和第三题时，我虽然还只是低着头看卷子，但却已经开始认真地听老师讲题目的要点，我已经意识到，作为一名好学生，最起码要好好听课，好好订正，虽没考好，但也不能忘记这一点呀！

渐渐地，我的态度再次发生了转折，在讲第五题时，我慢慢抬起了头，勇敢的面对着老师的目光，因为我已经彻底醒悟了。测验测验，就是要检测这块知识学习的怎么样，我没考好，就说明我的那块知识没有掌握好，还需要更加努力才行。但是，我只要找出错误，并努力去改正，以此来警告自已下次不再犯同样的错误不就行了吗？我又何必因此而消沉下去呢？低着头，只是失败者逃避失败的一种错误的方法，既然我这次失败了，没考好，但我一定要勇敢得去面对它，改正它，这不就行了吗„„

这节课，我听得格外认真，特别是老师讲到我错的题时，我就会分析我错的地方，并想出纠正它的好方法。下课时，我已经把错题分析得十分透彻了„„

当面对失败时，我们一定要克服它，并以胜利的姿态向成功招手。

当我面对失望的时候

希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：“有感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。

日子总是像指尖渡过的细沙，在不轻易间悄然滑落了许多许多。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下，随波轻轻的逝去，而留下的欢笑和笑脸，就在“希望与失望”中徘徊，在它们深处历久弥新。

经过了许多个来来回回的人生旅程，走过了许许多多年的风雨，走过了无数失望，经过了无数希望但又有失望，我终于明白：„一次无奈的哭泣，便函是失望的所有沧桑，一次小小的挫折，便函是希望的所有彷徨。

七年级我学了这样一篇诗歌，他的名字叫《在山的那边》这篇课文告诉我们要想看到大海不能只翻过一座山，而是要翻过无数座山。有时候我也会怀着隐秘的相望，爬上那一座座山，去寻找大海，但最后总是徒劳，妈妈告诉我那是因为我还没长大。

五年级我学过这样一篇文章《生死攸关的烛光》他就告诉我们眼看就没有生的希望时，一盏灯又给老人的生的希望。

老师曾这样说过：面对失望，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，希望就在前方，只要你勇敢抬起头，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。”这句话一直是我受益匪浅。

面对失望要努力进取，就算只有一点光明，一线希望，他也可能是成功的开始。生命的潮汐、海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，他是而平静如镜，时而巨浪冲天，人们经历了更多的失望迎到更多的希望，往往会更加坚强。

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道冒然而上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

因为我相信，每个人都在希望与失望之间徘徊不定过，不是吗？

当我面对成功的时候

在人生的漫长旅途中，有许多困难时需要我们鼓起勇气去克服的。人生的道路坎坷而艰难，一波三折，我们要勇敢地挑战不计其数的困难，好在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，在狂风暴雨中乘风破浪、勇往直前，在无边无际的大草原上谈笑风生，在烈日炎炎的大沙漠中悠闲自在地旅行……

记得那是一个狂风呼啸的冬天，妈妈为了让我强身健体，保证身体健康，苦口婆心地劝我游泳。我最喜欢挑战自己的极限了，于是我就毫不犹豫地答应了。第二天，妈妈兴高采烈地开着小汽车，把我载进了游泳场。当时我做了数不胜数的热身运动，累得上气不接下气。几分钟后，换上游泳衣后的我站在游泳池边，心里一直在拼命打鼓。我先蹲下来摸了摸池水，我觉得水好冷啊。你想想看，就连用手碰碰水都觉得冷，那如果整个身体都处在这个温度的池水里，那会怎样？正当我左思右想、犹豫不决的时候，旁边的一些朋友已经陆续跳进泳池了，其中还有比我小的呢。我深呼吸了一口气，心想：连比我小的朋友都做得到，为什么我就做不到呢？这样想着，我就下定决心——我一定行！我“扑通”一声地跳进了泳池里。冰冷的池水顿时冷到了骨头里，我感觉好像全身的鸡皮疙瘩都起来了。我又感觉要是再冷一点儿，这池面准会结冰。冰冷的水快要吸完我身上的热气了，我赶忙游起了自由泳。看到朋友们都比我快，我也不甘示弱，大家你追我赶的，可热闹了！顷刻间，原本像镜子一样平静的泳池开始水花四溅。大家都一心留意着谁最慢，自然也就没有在意游了多少。这次的经历让我念念不忘，总是缠着妈妈，让她再带我去冬泳。因为我觉得冬天游玩泳后，会感觉到皮肤的最上面好凉，好凉，可舒服了。

我的第二次经历还是关于游泳，只是时间变成了暑假。暑假里，我参加了三乡游泳队，每天都要在泳池里游上三千多米。我平时在地上跑步，连一千米都跑不了，怎么可能游三千米呢？原本这对我来说，是无论如何也完成不了的事。可是，我每天都增加一百米的游泳量，日积月累，在暑假里完成了每天三千米的游泳量。完成了这次的挑战，我感到十分自豪，因为别人都游不到一千米，我却可以大声地告诉别人：“我一天可以游三千米！”我还可以响亮地告诉别人：“蝶仰蛙自，你是不是都会啊？”别人都会这样回答“不是。”这时候，我就自豪地告诉别人：“我都会，而且还游得很好。”别人就会用那种敬佩的目光望着我，这时我的心里就像吃了蜜一样甜。

当我面对成功的时候，自豪、激动，融为一体。

【面对母亲，正如面对一棵树，心情如水，倾听叶落的声言 ；面对父亲，可以瞬间镇定；面对朋友，可以坦诚相待；面对老师，可以用心交流„„ 】

当我面对母亲的时候

面对母亲，正如面对一棵树，心情如水，如倾听叶落的声言„„

——题记

早春，柳树

早的二月正如母亲一般，历经一个寒冬的孕育后，一个小生命的诞生了。她好奇的打量者整个世界，好奇的凝视着身前的女人，孰不知正是这位女人给了她生命，给了她世界„„她第一次面对母亲，如此新鲜，如此好奇，如此美丽。正如面对柳树一般，在早春的二月吐露出了第一枝新芽，第一枝绽放出了生命的光彩„„

仲夏，榕树

仲夏的来历，她的生命又多了一份精彩。6岁的夏天，母亲将她放在了钢琴前，望着黑白相间的琴键，她凝视着母亲，刚想开口，母亲却说：“学琴吧，孩子。”她转身看了看窗后的大榕树，茂盛的枝叶遮住了整片蓝天，只剩下点点光斑。回头面对母亲，目光中多了分严厉，少了分柔和„„

9岁的夏天，母亲又递给她一支毛笔，一张宣纸，一个墨盘，教她在纸上勾出山的巍峨，水的妩媚；教她如何用心体味自然，品味人生„„从此，她也试着用画笔品味生命的真谛。突然间，她面对画中的榕树，心中绽放出了一朵鲜花，激起了一层涟漪，恬静，美伦美奂„„

深秋，枫树

深秋，拿着一份感恩，一份激情一面走来，她也长大了不少，成长了不少。十四年的岁月，让她从幼稚走向成熟，母亲在她心中也少了几分唯一，她心中又多了几个朋友，几位老师。十四岁的她，站在青春的起点，心中多了几分叛逆，几分轻狂„„母亲却在她身后句句叮嘱，句句叨念，字字句句中有些爱意，有些教益。她不想也不敢面对母爱，母亲也在此刻沉默„„直到有一天，她站在枫树下，踏着片片洒落的枫叶，心中有多了份感激。再次抬起头透过那薄薄秋雾，她终于看见了片片红枫叶，如此美丽„„那一刻，她终于明白了母亲的爱，就如枫叶那般火红，那般美丽，那般迷人„„ 寒冬，腊月

冬天，寒风凛冽，有一股刺骨的冷，而此刻却有一株腊梅悄然绽放„„那天，她和母亲一同翻着旧相片，回忆起点点滴滴的往事，不禁一同欢乐，又一同感叹。母亲合上相册，轻轻说了句：“时间过得真快呀„„”她面对着母亲，看出了几分平淡，几分无奈，几分欢笑，几分泪水。

夜伴，她自在灯下看书，她母亲忽然看见书中有句话“母亲是美人中的美人。”抬头看着星空，看遍了，却没发现哪里比母亲的容颜更灿烂„„

忽然明白，母亲就是皑皑白雪中那珠腊梅，幽香缕缕，当，永不会断„„

面对母亲的时候，也许目光中会少些新奇，少些恐惧，少些叛逆；而多些爱意，多些感激。

也许，面对母亲，正如面对一棵树，心情如水，才能倾听叶落的声音„„

第三篇：当我大学毕业的时候

当我大学毕业的时候

———遥望2012

曾几何时，我还是小孩子的时候，就曾遥遥幻想，会不会有一天，我上完了学，有了自己的工作，有了自己的收入来源，有了自己独立的小天地，再也没有数不尽的作业，数不尽的题目，数不尽的课本„„

当时还不知道什么叫结婚，要是知道了，恐怕还要加上一句，什么时候能有自己的媳妇儿，自己的家„„

而这样漫无边际的问题，总是由时间解答的！

时光飞梭间，这个日子真的快要到来了。再过2年，到了大四的下学期时，我也要步入到大学毕业的准备期，为自己的人生做一个合理的选择，也望着周围的朋友们做出他们的选择。

选择自己人生中，无比重要的一步！

遗憾的是，成熟后的我，这时才发现，童年的梦真的太过于美好，世界，也不会永远是王子和公主的花园。

望着那2万一平米的房价，望着各式各样的人才竞争，望着看似容易找到，其实前途不大的工作，内心不禁纠结了起来。

当我大学毕业的时候，我会在哪里，我会在干什么？

也许我找到了如意的工作，功成名就，事业起步，也许我乘坐着美国的飞机，踏上异国留学之旅，也许，我连宿舍都不用换，继续 1

在这个可爱的校园，读研，读博„„

然后，还有也许！

也许我也会成为那蜗居一族中的一员，也许我也会变得失意潦倒，也许我会经历无数老板，也许，饱受高等教育的我，毕业后，收入尚且比不上自己的老爸，也许在北京闯荡4年后，又要回到我深爱的故乡。

这样的也许，总能让人感到一种庞大而莫名的空虚填满了内心深处，故乡和亲人是永远的依靠，当离开时，心中酸楚，别离中，内心思恋，而真的要重新回去的那一天，我又感觉到一丝恐惧。

有些彷徨，有些退缩。

于是乎，一个再合理不过的想法诞生了，读研，出国，等等等等，继续深造，把自己打造成为更高等的人才，然后去面对一个更加无法预知的未来，但相信处于更高的位置，掌握更高层级的本领后，眼界和机遇，都和今日不可同日而语。

但是，也许这也是逃避的一种方式，一种很微妙的心理，把明天寄托给了后天„„

不过倒是可以很乐观的想，当我毕业的时候，我的未来，早就决定好了吧，不论多么踌躇，总会有自己的选择。

人生的未来，茫茫无所预计，但是在大学毕业的那一天，有一段过去，真的要离我们远去的时候，还是感到有些惶恐不安。

身边的，枕边的，一个个兄弟们，的的确确会有分别的一天，地球是一个村，中国就是几个临屋，但是再小的中国，我们再次相见的那一刻，真的是遥遥无期，而且就算重逢，像今天一般的，心无旁骛的相处，共同面对每一天的朝阳，这一份意境，却终究会失落在岁月中。可以预见，那是的我，将要对这些好朋友们多么的不舍啊！

还有可敬的陈导和刘导，也许那一天，你们会来送行吧，也许那一天，再不听话的同学，也会感到不舍。

伤别离，伤别离，多情自古伤离别！

遥想着将来，却在珍惜着现在，看看懒睡的他，看看玩手机的他，还有另一个写论文的他，我的眼光也突然温柔了许多。

“如果说人生中最美的年代是什么，那是我们的学生时代，尤其是大学时代”。

我们每个人都听过过来人发过这样的感慨，但是却从来不肯承认，相信到了离别的那一天，我们的心中，都会真真切切的感受到它„„

当我大学毕业的时候，一定会要那样一个日子，拖着旁边的行李箱，大步迈出校门，不知是走向地铁还是公交，脚在迈向前方，目光却停留在北航的新主楼上。

就像来的第一天那样，只是方向换了。

然后挥手告别一份刻骨铭心的岁月，相信许多兄弟都会有泪而轻弹。在那一刻，我思考的也许不是收获了什么，失去了什么，而是在感受着更多的是不舍和失落。写到这里，竟然有了身临其境的悲伤感。在我大学毕业的那一天，最后一个向我挥手告别的人，会是谁呢？

在人群中望着你的笑脸，恍惚间彷佛回到从前，会不会有一天，我们再一次的相聚于此，谈笑笙歌，然后把盏言欢？

只可惜岁月没有倒流。面对着不可抗拒的时光，唯有喟然叹息。

失落归于失落，而激动终究还有激动的一面。大学毕业的时候，度过了那一段撕心裂肺的别离期限后，重拾斗志，无疑斗志昂然。

当我大学毕业的一天，我一定会像无数学长学姐一般，带着高大的博士帽，穿着气场逼人的博士袍，站在校园中，欢呼雀跃，庆祝自己的顺利毕业。

我也会跳的很高很高，脸上的笑容比太阳更灿烂。

我也相信，这同样是我迈入真正的人生的第一步，不论是读研，出国，还是就业，这个选择总会是自己做出的，然后，自己也终于脱离了父母的那一片温床。

然后我为你们筑一暖屋，来报答他们，也报答养育我的祖国，也报答培养我的社会万象。

当起点与终点重合时候„„

许多小说中，都愿意将这一时刻作为某个大事件的轮回，而大学的毕业却恰恰印证了这一点。

起点与终点，再次重合。

再次放下了过去，开始一段崭新的追逐。告别了一段丰富而又厚重的过去，迎接一个全新的，轻盈的未来。

追逐幸福，追逐成功，追逐一个辉煌多彩的人生。

从十几岁就开始指点江山，从几岁开始就呼号着“建设祖国”，从懂英文时，就大声宣称“I have a dream!”现在，江山不是空虚的，已经把握在自己的手中，每一个人的付出，都能对社会，对国家做出莫大的贡献，那作为北航毕业的才子，作为这所航空航天顶级院校毕业的学生，又怎能小视自己身上的重担！

第四篇：当我遇到困难的时候

当我遇到困难的时候

在人的一生中,会遇到许许多多有困难的时候,不如意的时候,你会怎何应对才是关键.在我没遇到困难之前,我总对自己说:“勇敢面对困难，没有什么困难是克服不了的。”可是当我真正遇到困难的时候,我发现我并不是能很快的冷静和对待.记得在一年的夏天,妈妈交了钱让我去游泳馆学游泳,说游泳是一项技能,要我好好学.刚开始我爽快地答应了.谁知第二天,教练真正反我带下水的时候,我才知道,我怕水.其实我就是一个典行的”旱鸭子”,对水有着恐惧感,胆子小的我根本不是学游泳的好苗子.可是没办法,只能硬着头皮上了,我在心里暗暗的想道.一下水,冰凉冰凉的感觉让我全身上下都紧崩起来,脑子里想到那些溺水的新闻,不由地一颤.在水里呆了一会,我才慢慢地适应了温度,渐渐放松下来.忽然,教练说道:”好了,今天是是第一节课,我们就来学习最简单的吸气呼气,也就是是换气.”我瞪大了眼睛.”再戴上泳镜,把头放进水里,要先深深吸一口气,开始;”教练的声音在耳边响起.我戴上泳镜,迟迟不敢把头埋入水里.教练看到后,走过来对我说:”这个不用怕的,你试着做做看.”我想了一会,下定决心,豁出去了.我深吸一口气,把头埋进水里,在水里呼气,然后又上来吸气,很快我就学会了.我有点小得意,心里也放松了几分,这时,教练又说道:”现在我们来学抱冬瓜这个动作,就是整个人埋进水里,手紧紧抱住弯曲的腿,这样就能浮在水面上.”大家相继做了,到我了,教练叫我深吸一口气,然后腿弯曲,手抱紧,在水里憋十秒钟.我害怕极了,这对我来说无疑是一个巨大的挑战.我愣着不动,最后我还是下定决心,因为教练必须要我完成这个动作.我深吸一口气,教练托着我的头,压在水里,我抱着腿可就是浮不起来.教练拉我起来,对我说:”要抱紧腿才能浮起来,重来吧.”我又重复做了这个动作,这次抱紧了.也浮了起来,可我呛了一口水,我吓得站了起来,一直不停的咳嗽,过了一会才缓过来.反复试了几次,我对水的恐惧感渐渐减少了,学会了抱冬瓜.努力了十天,我终于学会了游泳.经过这次学游泳的经历,我明白了:当遇到困难的时候,要勇敢面对,不轻言放弃,这样才能成功.当我遇到挫折的时候

梅嘉俊

人生难免有挫折，挫折可以是“善良”的，如果你正确对待挫折的话，挫折是你走向成功的垫脚石，但如果你用不恰当的方式来面对和解决，挫折将变得“凶恶”。正所谓“挫折在所难免，每人都多多少少有过”。我也遇到过挫折，而我又是如何面对和解决呢？

在一次酷暑的夏天，我在老家的池塘边和几个比我大一些的伙伴们玩耍，他们都爱玩弹弓，捉知了。可我小，不敢玩，所以我在浅水处戏水。可是天天如此的玩，我玩腻了，他们也玩腻了，所以他们决定爬小山丘，我一人很无聊，也便跟着去了。他们让我不要爬，看着，可我哪是闲得住的人？他们刚走我就偷偷跟上去了。

山道曲折，道路也不平，而且脚下石头松散，还陡，我十分害怕一不小心失足滑下去，我只有扶着树前进。

我带了只表，这是妈妈给我的电子表，让我到点回去。我计时了，总共花了二十多分钟才到达山丘的顶端，我叫了一声他们一声，他们惊奇的望过来，问我如何上来了，我高傲的说“我比你们小但不代表我上不来！”

正所谓“高处不胜寒”虽不到寒的地步，但比下面温度低一些，很是凉快。我们在上面开心的追逐着，可我都另一边时，我看见如同“悬崖”一般，只有一个阶梯和一个当扶手的简易绳索在阶梯的周围。看上去很是吓人！

他们还在玩耍，但我已经开始考虑怎么下去了！下坡吧，太危险，碎石什么的分分钟就把我滑下去。阶梯吧，好高好恐怖！但终是比较安全的。我在哆哆嗦嗦，腿在颤抖！

可能是有点凉了吧，或者是他们玩的精疲力尽了，已经准备下去。他们下坡扶着树下去，可我站在上面，有几个伙伴好似看懂了我的心思，便怂恿我说我没胆量，这都不敢，快跟着。“什么胆小鬼我会下的”，只是想玩多一会再下去“我装着说。所以他们就下去了。

我往另一边走去，我看了一下，吓得我急的差点想哭，但爸爸告诉我要坚强，不要惧怕，我还是克服着恐惧踏上了阶梯。狭窄的阶梯，边上就是“无底”的地面，我再次努力看着阶梯，想象着这是如同家中的阶梯一般，我想快点下去，可现实告诉我不行，我抚摸着我颤抖的手臂和双腿，终于有一丝好受，我又想快一点下去，刚加快了一点速度就差点摔下去，因为扶手不稳，现实再一次告诉我急不得，半小时后，我总算下去，伙伴们也都到家了。

过了几年，我再一次去爬那座小山丘，发现我已不再惧怕，下山时已是坦然，我在想是我上一次的经验，还是我长大了？

但一定是那次的经验使我不会害怕，但确凿也是有些长大的原因，那次的事件告诉了我一个深刻的道理：不要害怕，勇于面对，一步一步来，不能着急，如果着急了就可能掉进“无底”的深渊！

当我遇到挫折的时候 0 5 班

吴国英

每个人都会遇到挫折，在你遇到挫折的时候，一定会有人出来帮助你，鼓励你。

有一次考试，在平时，这个科目是我的强项。可在那次考试中，我却考的并不好。试卷发下来后，整个人像打了霜的茄子。在这种情绪低落，又有挫败感的状态下我什么事情也做不好。这时候同桌跟我说：“从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”我看着她，心里说不出的激昂。之后，我重新学习那个单元，老师鼓励我说：“不要被挫折吓倒，你应该把挫折吓倒。”同桌也帮助我重新补习我的弱项，帮我出题，分析错题。周而复始了一个月，渐渐地我又恢复了自信。；整个人看起来都很有精神。

一个月后进行了第二次考试，题型因为在考试前同桌的帮助下进行了复习和巩固，不怎么难写。之后，同桌又拿出上个单元的试卷让我重考。第二次竟得了九十多分。同桌看着我重考的试卷，笑着对我说：“遇到挫折和失败不要气馁，只要你努力向上，肯定能成功。”

第二次考试的试卷发下来了，成绩有上升到了原来的名次，老师对我说：“你看，你成功了，挫折并不可怕，可怕的是你会因为挫折而退缩，人生难免有挫折，乐观面对肯定能成功。”

在我遇到挫折的时候，我的同桌，我的老师帮我指点迷津，让我战胜挫折，使我再一次的成功，告诉我挫折并不可怕，帮我克服内心障碍，迈向成功。

当我遇到挫折的时候，我就告诉自己：“挫折并不可怕，只要有一颗战胜它的心，任何挫折都是通向成功的垫脚石。”

当我第一次知道离别的时候

张雅欣

当我第一次知道离别的时候，是小学毕业。都说童年是难忘的，我也是这么认为的。在一起走过六年的同学，仅因为毕业而要各奔东西，毕业那一天的场景。我仍历历在目。

毕业典礼是在报告厅举行的，一进到里面，舞台上大大的几个字映入我的眼：“六年级毕业典礼”。紧接着看到的就是一大块白板放在那里，刚开始还没有想明白，于是一脸疑问的我们根据老师安排的位子坐了下来。

“时间飞逝，转眼间又是一个令人伤感的日子，我们六年级的学生一眨眼间就要毕业了。回想起你们在超长上挥洒的汗水，在考场上埋头苦干的你们，就要毕业了。”听到这一番话的我们，低头看了看自己身上的校服和校牌，回想起我们曾为了班级而哭过，笑过，奋斗过，如今已成为即将要各奔东西的毕业生。此时的我们才明白，这就是离别。

有一些同学早已泣不成声，有的则还在强忍着。我自小就不爱哭，自然也就没有落泪，我拿出几张纸巾，给那些哭了的人，我的好朋友也在安慰着别人。

我们最后唱了一首“北京东路的日子”，其中的歌词和旋律早已模糊不清，可我却仍然记得我身边的同学默默地在哭。老师让我们站成一对，前面的白斑是为了写上我们的名字。

六年级的学生们一格格的在黑板上签上自己的名字。此时我是难过的，我拿起笔，在白板上写名字，再望一望旁边的那些字，有的潦草，有的清秀。我们所有人都互相拥抱着，我拥抱着我的好朋友，我们两人都没有落泪，而是默契的相对一笑，至少我认为那一刻，我是坚强的。

毕业典礼结束了，走出校门，我们就真的毕业了。此时我居然想落泪，身边的好朋友忽然一边走一边讲起我和她那些往事，最后我看着她然后哭了。想象力别真是一个可怕的东西。

离开那座大门，离开那所学校，再也不会是这里的学生，我们离别了。

两年后的我，是否也要和现在的你们离别了？

当西瓜皮出现在小区的时候

黄旋

哎哟，哪来的西瓜皮啊？”一句尖锐的话打破了小区的宁静。我一听声音，就知道肯定有人要被“麻辣花”骂了，赶紧下去“看戏”。

说此话的人正是本小区赫赫有名的“麻辣花”李姐。李姐有一张巧嘴，说出来的话就像麻辣烫一样，能让你三日内“回味无穷”。

正当我赶到“犯罪现场”的时候，突然不知道从哪里冒出个人，似笑非笑地说：“‘麻辣花’，这西瓜皮碍着你了？没交管理费，还好意思大呼小叫的！”

我转过头一看，原来是马姐。马姐大名马英雄，人如其名，还真有几分“英雄”的气质。马姐从小在那高粱地里长大，倒有几分东北人的性格。自从前几年搬进本小区后，因为小区没物管，所以马姐自告奋勇，接了这个烫手山芋。“麻辣花”拖着不交钱，难怪马姐针对她。

“麻辣花”一听，怒不可遏：“那么多人住这小区，又不是我一个人不交！何况，你收了钱，尽到责任了吗？一个星期扫一次，一个月拖一次，你看看，这就是证人！你家前几天买了两个西瓜庆祝儿子当上高管，明明就是靠亲戚上去的！这西瓜皮，肯定是你的！”

我虽然不怎么喜欢“麻辣花”，但是，她说的的确不可置否。马姐的确对这个小区不太负责，大家有目共睹。不过她儿子的事，只有几个人知道，我妈便是其中之一。

马姐翻了个白眼，“呸”了一声：“你别欺人太甚！昨天有人给你老公送了个大西瓜，还说是‘求办事’的，我没说出来，已经不错了！真是贼喊捉贼，好心没好报！”

围观的人越来越多了，我好不容易才挤出“人墙”。“麻辣花”与马姐又争辩了一会儿，看见分不出个上下，便各自离去。人们看戏已落幕，也回家去了。

我看人群已散，便走上前，把那块西瓜皮捡了起来。西瓜皮啊西瓜皮，你已犯下“滔天大罪”却不自知，就让我来“超度”你吧。我一转身，把它丢进了垃圾桶。我回家时，一直想着一个问题：

垃圾桶这么近，怎么就没人把它丢了呢？或许，这会成为一个迷吧„„

第五篇：当我——的时候

请将下面的题目补充完整后作文。当 的时候 要求：

1．除诗歌外，文体不限。2．字迹清楚，600字以上。

3．文中不得出现真实的人名、校名、地名。【写作导引】

1．揣摩命题意图，补出时代新意。这是一道半命题作文考题，必须先将文题补充完整然后作文。看似老套的题型，仍可以补出新意来。

作文前的补齐题目是一个不可忽视的重要环节，因为它包含着一个重要的考察因素在里面,那就是补题技巧。不可否认，中考作文往往会与国家最近发生的重大的事件联系起来，这就也有一些考量的成分。而补好题目是写好作文的前提。“当的时候”以一个表时间的介宾短语，它限制了横线处可填的只能是动词性(包括主谓短语、动宾短语)短语，它可以是发生在日常生活中的小事，或者是国家近来发生的重大政治经济和军事事件。这个半命题的提示性部分则显示了一个重要的命题意图，正是有意考察学生对今年发生在四川汶川的特大地震灾害的了解有多少，对灾区人民在灾难面前所发生的感人故事的了解有多少，海内外华人在重大的自然灾害面前所表现出来的抗震救灾的精神和重建家园的决心的认识有多少，（事实上考生的作文中这一部分的内容也占有较大的比例），以四川汶川特大地震为题材的作文也比较容易引起评卷老师的注意。

2．构思力避老套，立意凸显高度。考生在给文章补题时一般就已经确立了大致的取材内容和范围，但是在正式构思和取材时还有三个力争：①力争紧密联系自己的生活实际，②力争有利于充分抒写个人的切身感受，③力争材料和主题避免与多数人雷同。这一点最显匠心，也最难能可贵。有人说，考场作文贵在以别人不太容易想到的形式写出别人不太容易想得到的内容。即形式要创新，取材要求新，立意要高新。大胆使用让人耳目一新的作文形式，如现场访谈式、剧本式、日记体、书信体和网络聊天式、发帖回帖式、手机短信式等等均可可供选择；内容题材尽可能是见于近期各大媒体的新闻事件和感人故事，当然更可以是学生自己亲历亲见亲闻的真人真事。主题思想要有一定高度，这个高度并不是说一定要能表达多么重大的政治意义，只要有一定的现实意义，能够以小见大，能够在一定程度上触动和感动读者就可以了，如“当精彩不再属于我的时候”“当良知经受拷打的时候”均属可选之例；文章切忌无限拔高或者无视内容而任意架空，但也应该有一定的思想性。

3、小组讨论补充题目,并说说如何构思.4、读范文并进行分析.当我面对书本的时候

当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。

当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。俗话说得好：书籍如汗牛充栋。不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。回过身，向失败摇头，向成功招手。当我面对书本的时候，我感到无限快乐。【名师点评】

构思精巧独特，表达活泼灵动。首先是构思精巧。文章通篇采用段首排比的方式，提出作者对自己的读书生活的独特感受，这样写，既对每一段起了提挈下文的作用，又使段与段遥相呼应，层次清晰，结构严谨。

其次是语言优美，文笔飘逸，文采飞扬。文章用词生动准确，文采飞扬，这表明了作者阅读经历丰富，语言积累厚实。文章笔法熟练，描写与抒情相结合，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活成功，使文章充满激情，富有感染力。（杨多校）

当羽翼渐渐丰满的时候

灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。

雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。

当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。

清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。

千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。

赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢死后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。

注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。

充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。

日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生„„ 【名师点评】

蕴含人生之理，传达做人之道。

本文起势不凡，开篇便为读者展现出一幅感动人心的画面。读下来，我们又感觉到作者不是要写自然法则，而是在向人们展示一种自然之理，一种生命的启示录。由自然界的低等生命到万物之灵长的人类均不出此例：当羽翼渐渐丰满的时候也正是容易迷失自我的时候，生命要靠执着才能达成完美，事例有正有反，的确启人深思。

文章整体感比较好，语言表达，修辞和表达方式及写作手法的运用等都比较成功，这说明作者平时勤于写作练习，有良好的写作习惯和构思成文的基本功。情感的抒发也自然真实，文章结尾点明题旨，有力度，言竟意未穷。（杨多校）

当灾难来临的时候

2008年5月12日下午2点28分，对中国而言，是极其悲怆的时刻。8.0级的大地震发生在四川汶川，震动波及了全国大部分地区，同时也牵动了亿万中国人的心。

当灾难来临的时候，一幕幕震撼人心的画面让我们流泪，一句句情深意重的安慰让我们感动!其中，有第一时间亲临重灾现场指挥救灾的共和国总理，有奋不顾身抢救生命于危墙之下的人民子弟兵，有救死扶伤、舍小家为大家的医疗人员，有千万颗牵挂于心的普通老百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士„„最令人感动的，则是在灾难来临的时候，不顾自身安慰，还要解救别人的受难者。

还有我们的老师，当灾难来临的时候,他们由人类灵魂的工程师，一跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实际行动实践了“一切为了学生”的誓言，在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默的哀思里，他们向我们展现了人性中最美丽的一面。

谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪„„让我们记住这一串名字，同时也应该从他们身上学习一种伟大的精神。

当灾难来临的时候，我还体会到“人性本善”的道理。我们国家拥有13亿人口，平日里大家表现出来的，或许有些争执，或许有些矛盾，但在汶川地震面前，所有中国人不由自主的都将目光齐齐地投向了那里。那一刻，“汶川”不再只是一个县城，它已经成为全中国人民牵挂的地方。平日里没有的感觉再次被唤醒，一些好似逐渐被遗忘的东西正在逐渐恢复着。中国人，这次让世界看到了我们的团结，看到了我们的力量，都说“多难兴邦”，当灾难来临的时候，我们用行动证明了这一真理，天灾我们不怕，亿万人民齐心协力战胜它！我们有一个一心为人民的好政府，我们有全力为民的子弟兵，有着什么困难也压不垮打不败的脊梁，我们还怕什么？

这次的灾难中，遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们痛惜的同时，我们更从幸存的和遇难的同龄人身上看到了希望。说到这里,我忽然想起有人曾经说过“80”后“90”后不行了的话。当灾难来临的时候，我们用自己的行动证明了这种说法是没有根据的。虽然我们经历的没有前辈多，但我们有着一颗热诚的心，这颗心有着巨大的号召力和感染力，它能将许多颗同样善良的爱心凝聚在一起！所以，把祖国放心地把未来交给我们“80”“90”后吧！我们一定不会让祖国失望的！【名师点评】

材料翔实感人至深，叙议结合写法多样。

作者显然对汶川大地震所发生的故事了解甚多，手头掌握的材料也比较丰富，一个个典型而感人的事例，在作者笔下自由缀连，且用语得当，表达准确，例子具体，场景感人。在考场上能够精确地列举出如此众多的故事，且人物事迹和人名都准确无误，这不是一件容易的事，反映了作者有较强的语言驾驭能力和处理素材的能力。

表达方式上叙议结合，材料安排有详有略，段落设置灵活多变，写作技法熟练合理。或直抒胸臆，或借助事件间接抒情，均运用得体；字里行间更多的流露出对英雄人物和英雄壮举的由衷的赞美之情和抑制不住的自豪感和历史责任感。（杨多校）

当学会接受和改变的时候

面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。

项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。

事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福„„不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？

科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。中国近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了中国革命的成功。

当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。

有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。

当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。

【名师点评】

论据典型论述严密，语言生动表达感人

议论散文贵在结合现实，尤其要能从身边人现实事出发，方能立论正确，并使读者产生共鸣。本文开端以概括事实开篇，立论高远，接着以典型人典型事承上，有较强的说服力。从议论文的独特性来看，本文论点正确，论据典型有代表性，论证过程严密准确。段落安排上首三段事实论证，后三段道理论证的方式，合乎一般议论文的要求。

文章虽然是议论性文章，但是语言则是散文化的，生动活泼，表达灵活，富有感染力。作者说，“与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福„„不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？”给评卷教师留下了很深的印象。（杨多校）

当告别初中生活的时候

后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。

中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？

初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。

这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。

那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。

都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。

如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。

再见，我的初中生涯！【名师点评】

深情款款忆往昔，稚气老练二合一

文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。

文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。