第一篇：“环保小卫士”主题班队活动课

“环保小卫士”主题班队活动课

一、活动目标

1.知识目标：从具体的事例中，明白环境污染的严重后果，认识保护环境的重要性。

2.情感目标：激发学生爱护环境的情感，增强环保责任感，以实际行动争做环保小卫士。

3.能力目标：想方设法让学生动脑、动手、动口，培养他们的想象力、创造力。

4.总体目标：通过班队活动，使学生认识到地球的健康关系着人类 的安危，从而增强环境保护的意识，并激发学生保护环境的责任感。

二、活动准备

1、课前，人人动手，调查生活环境被污染的情况，并将观察的结果以各种形式表现出来，收集优秀作品。

2、准备有关环境污染方面的录像、资料。

3、排练舞蹈、诗歌朗诵、手抄报，并准备相关演出的道具。

4、排练《“三句半”表演》。

三、活动过程

1、主持人与老师互动，以改编歌曲《我的祖国》导入。

男：现在我宣布：96班主题班队活动课正式开始。

2、主持人闪亮登场

（1）致开场白

男：老师们。

女：同学们 合：大家好！男：我是主持人—— 女：我是主持人——

男：轻快的音乐，唤起我们对美的向往； 女：甜美的歌声，激发我们对祖国的热爱； 男：我们爱家乡，爱家乡的山山水水； 女：我们爱祖国，爱祖国的一草一木； 合：我们爱地球，因为地球是人类共同的家园。

男：下面，让我们一起来欣赏地球的美丽风光。(地球视频)

3、欣赏地球景色，交流。

女提问：地球美吗？请小组讨论交流说说你看到了什么，也可以给你的小组起一个名字。

男小结：大家都说出了地球的美，地球的美就美在天——蓝、山——青、水——秀、（拉歌）。可是，现在地球妈妈却遍体鳞伤，让我们来看看，她受到了怎样的伤害？我们该怎样为她疗伤？

4、观看地球破坏视频，讨论

男：请观察画面，然后以小组为单位进行讨论：（环境破坏视频）女：你看到地球受到了怎样的伤害？是什么原因（人为）造成的？

5、“三句半”表演（上台配动作）

男：请欣赏同学们的“三句半”表演（上台配动作）。（四个队员A李婷、B欧阳子俊、C曹陈琳、D胡红辉表演）

A：同学早起勤锻炼，B：来到户外四下看，C：不得了呀了不得，D：环境变！

A：天空没有太阳照，B：黑烟处处在环绕，C：屏住呼吸赶快逃，D：真糟糕！

A：工厂烟囱黄烟冒，B：汽车喷烟到处跑，C：人人出门戴口罩，D：受不了！A：乱砍乱伐草木枯，B：森林植皮被减少，C：水土流失沙漠化，D：问题大！

6、观看校园里的环保小卫士

男：欣赏完了精彩的表演，我们要怎样才能成为一名环保小卫士呢？请看看我们三完小的同学们是怎 样做的？（播放校园环保组图）

女：刘晨，看来咱们的校园真是一个干净环保的大家园。你会怎样尽自己的一份力，让我们的校园变得更加美好呢？

（提问：）

男：下面我来采访一下谭老师，听听她认为我们要怎样做才能成为一名合格的环保小卫士呢？

师：通过这次班队活动课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“文明、生态、环保”这一主题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的家园创造美丽，你就是优秀的环保小卫士。现在，就让我们把满腔的热情、独到的想法用自己喜欢的方式表示出来吧﹗

7、环保才艺秀（诗歌朗诵、标语、作文、绘画、贴画）（1）（贴画）

（2）女：有请我们的谭老师为我们的班队课做一个总结。（3）总结

师：希望同学们学以致用，真正投身在生活中，从我做起，人人参与，做一个优秀的环保小卫士，留住地球妈妈美丽的容颜！

8、结束

男：现在我宣布，96班主题班队活动课现在结束。

第二篇：主题班队活动课

主题班队活动课

六（２）中队

活动内容：

演讲比赛：“谈奉献与索取” 活动目的：

1、培养学生的审美能力，使学生懂得奉献光荣，索取可耻，树立无私奉献的信念。

2、培养学生的口语表达能力。活动准备：

1、让学生搜集有关无私奉献的人和事。

2、寓言故事《奉献与索取》。

3、《爱的奉献》歌曲录音。活动过程：

一、利用故事导入课题。

１、范读寓言故事《奉献与索取》。学生思考：

（１）、谁讲的是奉献？谁只讲索取？

（２）、我们应该向哪个学习？这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？ ２、谈话导入。

二、拓展引伸。

１、我们学过的哪些文章是讲无私奉献的？

２、生活中你知道哪些事物示意着无私奉献？（桥、路、铺路石、梯子、蜡烛、粉笔等）

３、哪些人常被人们称为无私奉献的人？（１）、雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一火车。简介有关雷锋的事迹。

（２）、陶行知。“捧着一颗心来，不带半根草去。” 老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

三、出示演讲比赛的要求。１、比赛方法。

以小队为单位单竞争，按积分高低排列名次。２、评比细则。

总分100分。普通话占20分，体态占20分，感情占20分，内容占40分。

四、学生思考，准备演讲。提示：要联系自己谈。

五、班长主持，学生演讲比赛。（老师和四名学生干部做评委打分。）

六、评比。

评出“最优小队”“最佳个人”。

七、尾声。播放《爱的奉献》。师生随着歌曲齐唱。

教师小结：正像《爱的奉献》歌中所唱“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”一样，只要同学们都无私地献出一片爱心，我们的班级将会成为先进的班集体；只要全校师生都献出一片爱心，我们的学校一定会成为一流的学校；只要全国人民都捧着一颗爱心无私奉献，祖国的明天会更加辉煌！

第三篇：大班区域活动课：环保小卫士(社会)

大班区域活动课：环保小卫士（社会）

大班区域活动课：环保小卫士（社会）

设计意图：

围绕“植树节”这个背景，植树就是让世界多点绿色，绿色对于人们的生活来说已经非常重要，环境的保护是每个人的责任，各处已纷纷出台多种措施来看护地球这个家，我们小朋友应该做点什么呢？为此，我设计“环保小卫士”为题的区域化的实践活动，以各个区域中培养孩子们的环保意识和行为。

活动目标：

1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。

2、能用自己喜欢的方式进行表现活动。

3、培养大胆想象和合作的精神。

活动准备:

1、录音磁带、区牌。

建筑师：各种盒子、胶带、剪刀、彩纸。

小巧手：易拉罐、可乐瓶、酸奶瓶、线。

美工师：蜡笔、水彩笔、剪刀、各种彩纸、浆糊、抹布。

分分乐：三个旧纸箱、A4纸若干、水彩笔、浆糊、剪刀、彩纸（红、黄、绿）

活动过程：

一、设计情景 导入主题

小朋友们，昨晚老师做了一个梦，梦见“地球妈妈”生病了，她的样子很难受，我们一起去看看她好不好？“好”那就让我们一起出发吧！

二、参观各区 引导探究

看，我们到了，地球妈妈为我们准备了好多的材料，希望我们能帮助她治好病，我们一起去瞧一瞧，每个活动区里分别都有些什么？

（一）小小建筑师

（材料投放：各种盒子 胶带 剪刀 彩纸）

孩子们，咱们一起来仔细观察一下，这里为我们准备了什么材料？怎样才能做个优秀小小建筑师（引导幼儿观察活动材料）

（这个活动主要是发挥孩子的想象力，通过玩，做个小小建筑师，主题就是突出“绿色环保”。）

（二）开心小巧手

（材料投放：易拉罐 可乐瓶 瓜子皮 酸奶瓶 锥子）

你们在这里又看到什么？这是花瓶你们喜欢吗？你们想不想也来试一试？做个开心的小巧手？

（这个活动是让孩子知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利用对我们有很大的用处，节约了资源，避免浪费。）

（三）小小美工师

（材料投放：水彩笔 剪刀 各色彩纸 浆糊 抹布）

你们看这里多漂亮，希望你们成为优秀的小小宣传员！

(为了让更多人投入到环境保护的行列来，知道环保的重要性，所以这个活动主要目的是提高孩子与人交往的能力，向别人大胆介绍自己环保想法，让其他人知道环保是我们大家的事，也是我们共同要做好的一件事，同时让孩子充分发挥他们的想象力，开阔他们的设计思路，提高他们的动手能力。)

（四）分分乐

（材料投放：三个旧纸箱 浆糊 剪刀 水彩笔 红黄绿）

这里都有什么材料？可回收（绿）、不可回收（黄）有害（红）

（这个区域主要帮助孩子们知道垃圾分类的有关知识，垃圾主要分可回收、不可回收、有害有毒的垃圾三种引导孩子在日常生活中坚持做到垃圾分类，同时向家长、邻居以及其他人宣传垃圾分类的好处。丰富孩子的知识，了解垃圾。)

三、自由选区 参与活动

各个区已经给咱们准备好了材料，你们想去哪个区行动，就去摘哪个区牌，现在开始行动吧！

四、幼儿活动 教师指导

1、教师巡视指导。

2、讲评成品。

五、总结分享 经验交流。

六、收拾整理各区材料

你们想不想去去他地方玩一玩呢？想！去之前让我们一起来收拾一下活动材料吧！

第四篇：环保小卫士

难忘的绿色行动

昨天，我和邻居家的小伙伴做了一个环保游戏。游戏的名字叫争当环保小卫士。参加游戏的有冬冬、如如和我。游戏规则：这个游戏有三个环节。第一个环节是给树木浇水。第二个环节是收集可回收的废品。在闯环节关的时候犯了我们所订的规定就要在记录本上打一个“×”。如果做了环保的事，就在记录本上打一个“√”。最后谁的“√”多，谁就可以获得环保小卫士的称号。游戏开始了，我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“√”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。捡了一小时，花坛干净多了。冬冬在捡“白色垃圾”的时候拔了三棵小草，马上被我们几个打了三个“×”。我们进入了第三个环节，收集可回收废品。我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“√”。这次如如获得了环保小卫士的称号。这次的绿色行动，使我终生难忘。

请不要伤害小燕子

我家的房檐下，住着一窝可爱的小燕子。

每年秋天，它们长途跋涉飞往南方。春暖花开时，它们又不辞劳苦地飞了回来。燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛，一张小嘴尖尖的，张天后却很大。它身穿“白衬衫”，披着“黑大衣”，后面还翘着一个剪刀似的尾巴。去年春天的一个星期日，我和表弟在一起玩耍，我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝，我立刻大声叫：“不要伤害小燕子！”表弟像没听见似的接着捕，吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目的的，表弟才放下竹竿，高兴得又蹦又跳，像打胜仗似的。我生气地说：“小燕子是益鸟，是人类的好朋友，它帮助我们捉害虫，保护庄稼，我们应该爱护它，保护它，怎么能伤害它呢？”妈妈笑着说：“晖文说得对，一只燕子和它们的两雏燕，半年能吃掉50到100万只害虫，小燕子是‘义务植保员’。”表弟羞愧地低下了头。

从此，表弟不再伤害小燕子，而且还保护小燕子。

“绿色小卫士”在行动

我们的地球妈妈已经受到了很多伤害：工厂的烟囱每天向天空排放大量的有害气体，有的人乱扔垃圾，有的人乱砍树木，有的人乱扔废旧电池。这些都是伤害地球的行为。一个艳阳高照的下午，奶奶带着我和妹妹到世纪广场玩。我们看见路边的草坪上小草已经挖出了头，整个草坪就像铺上了一层淡绿色的地毯。妹妹说“我们去草坪上玩吧，你看草坪上松松软软的，踩上去一定很舒服。”这时我们看见草坪上有一个牌子，上面写着“小草正在睡觉，请不要打扰”。我对妹妹说“我们去别的地方玩吧，别打扰了小草的美梦。” 这时，对面走来了一个小姑娘，她随手扔了一块香蕉皮，我和妹妹赶快跑过去，把它捡了起来，扔到了垃圾箱里。那个小姑娘脸红红的，不好意思的低下了头。说：“下次我一定注意，不再乱扔垃圾了。”

我们只有一个地球，它就是我们的美丽的家园。我们一定要爱护它、保护它。只要我们每个人从自身做起，从身边的一点一滴做起，爱护环境，不乱扔垃圾，我们的地球将会变得和以前一样美丽。让我们这些绿色小卫士共同行动起来吧！让我们的地球变得更加美好！

第五篇：环保小卫士.doc

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环保小卫士

作者：俞愉

来源：《儿童时代·快乐苗苗》2013年第02期

校长宣布，这一周是“环保周”，每位同学都要做一件为环保出力的事，有突出表现的同学可以获得“环保小卫士”的称号。