第一篇：202_年考点五正确使用熟语教案

考点五：抓语境，明词义，勤积累

——正确使用熟语教案

课前3分钟

下面语段中加点的熟语，哪个使用不恰当？请指出来并说明理由。

清代的学者积累知识是明代人无法望其项背的，许多传统的学问在．．．．清代复兴了，但这种繁荣是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，只言片语就有可能招致飞来横祸，清代一．．．．朝禁毁之书达数千种之多，制造出一种非常恐怖的氛围，弄得文人士大夫危若累卵，动辄得咎，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当．．．．．．．．．中去了。答：答案 危若累卵。危若累卵：形容形势极其危险。不能和人搭配使用，可用“人人自危”。

命题规律

1、常考内容：熟语虽包括成语、习惯语、谚语、格言、歇后语等，但高考的考查通常是偏重于成语。所考熟语大多数当年社会新闻材料、关注社会热点问题，突出地域特色，具有现实性，时代性，针对性，可读性。

2、题型多样。高考对熟语的考查以客观题为主，但也有主观题。常见题型有以下四种：一是判断辨析型选择题，这是大部分省市采用的主要命题形式；二是填充辨析型选择题，这种题型是熟语与实词、虚词结合考查时的常用题型；三是替换辨析型选择题；四是填充式的主观题。

命题趋势

1、命题热点：除个别（如202_年全国Ⅰ卷“移樽就教”，202_年辽宁卷“白云苍狗”）较生僻外，绝大部分是报纸、杂志常出现的熟语。

2、趋势分析：202_年高考仍会发选择题或者主观填空题的形式考查，实虚词和熟语的搭配考查需要注意，如202_年安徽、广东、湖北等。

真题体验

1、（202_年山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。．．．．B、陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。．．．．C、抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不．．．归现象，确保了人民群众生命财产的安全。．D、五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，．．．．表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。解析：【答案】D；巧舌如簧：指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的

乐音。形容花言巧语，能说会道。含贬义，形容演讲选手，不合语境。瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。奔走呼号：指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。

2、(202_·山东)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到．．．．一些关于它的蛛丝马迹。B．从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、．．．．威名赫赫的抗日英雄。

C．在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。．．．．D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关．．．．部门提醒消费者选购时要谨慎。

解析 A．漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边；也指谈话或写文章没有中心，离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B.闲言碎语：指与正事无关的话或没有根据的话，贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。C.浓墨重彩：指绘画或描述着墨多。D.良莠不齐：指好人坏人都有，混在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。

答案 C面

突破有方

一、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·北京)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。．．．．答：___________________________________________(2)(202_·大纲全国)奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。．．．．答：____________________________________________(3)(202_·广东)随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量涌现，使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗．．．．艳，也有选材不严的作品鱼目混珠。

答：_____________________________________________(4)(202_·四川)他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。．．．．答：_____________________________________________ 答案(1)江河日下：日，一天天；下，低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。此处望文生义，可改为“夕阳西下”。

(2)繁文缛节：指过分烦琐的仪式或礼节，也比喻其他烦琐多余的事项。此处望文生义，可改为“烦琐”或“烦琐庞杂”。

(3)自顾不暇：暇，空闲。自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。此处望文生义，可改为“目不暇接”。

(4)纸上谈兵：指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题；也比喻空谈不能成为现实。此处望文生义，可改为“一纸空文”。

方法点拨 易望文生义的成语的判定

望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思，但在语言的发展变化过程中，它的本义已经不复存在，而只存在它的引申义，如不注意这一特点，就容易犯“舍本逐末”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了，但它的本义偶尔还会出现。命题者在考查时会故意设置“陷阱”，让考生望文生义，错用成语。

积累小贴士

容易望文生义的成语有：明日黄花、不刊之论、不足为训、弹冠相庆、耳提面命、三人成虎、文不加点、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、妙语解颐、登堂入室、不名一文、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、细大不捐等。

对点直练

下列句子中，加点的熟语使用不恰当的一项是

（）A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行．．．．腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！B．“魔幻现实主义大师”加西亚·马尔克斯获诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。．．．．C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓。．．．．．．．．．D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。．．．．．．．．．解析 D．一夫当关，万夫莫开：指山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。句中有“无路可通”，与成语语意不符。A.耄耋之年：指老年，高龄。B.杳无踪迹：远得看不见踪迹。C.明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方，以达到目的。答案 D

二、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·山东)虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越．．．．来越好。

答：__________________________________________(2)(202_·新课标全国)碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。．．．．答：_________________________________________(3)(202_·大纲全国)这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。．．．．答：_____________________________________________ 答案(1)始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人，比喻首先做某件坏事的人。贬义词，不能用于褒义的语境中。

(2)指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现。含有褒义，不能用于表示灾难很快来临。

(3)趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。贬义词，用在此处感情色彩不当。

方法点拨 易褒贬误用的成语的判定

成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。

积累小贴士

容易误用作褒义的贬词有：满城风雨、形形色色、无所不为、长此以往、趋之若鹜、绞尽心机、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、一丘之貉、别有用心、衣冠楚楚、巧言令色、好为人师、为所欲为、天花乱坠、巧舌如簧等。

对点直练

请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。．．．．答：__________________________________________(2)旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。” ．．．．答：__________________________________________(3)奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

．．．．答：__________________________________________ 答案(1)满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。此句中贬词褒用。

(2)附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。用在此处明显感情色彩和对象都不合适。

(3)耿耿于怀：指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。多用作贬义。

三、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·重庆)他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规．．．．．．．．定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。

答：__________________________________________________(2)(202_·浙江)班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还．．．．存在很多不足。

答：__________________________________________________(3)(202_·四川)九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。．．．．

答：__________________________________________________ 答案(1)瘦死的骆驼比马大：多用来比喻势家豪族虽已衰败，但因势力大、基础厚，也比穷人家富裕。此处主要指经济上的困难，用错对象，可改为“打肿脸充胖子”。

(2)求全责备：对人对事物要求十全十美，毫无缺点。指苛责别人，要求完美无缺。此处使用对象不当。(3)巧夺天工：指人工的精巧胜过天然生成的。只用来形容人的技艺高超，此处使用对象不当。

方法点拨 易用错对象的成语的判定

有些成语的适用对象具有特定性。比如“汗牛充栋”，专指书多；“举案齐眉”，专用于形容夫妻恩爱。因此要记清成语的使用对象的针对性。

积累小贴士

容易用错对象的成语有：美轮美奂、相敬如宾、琴瑟之好、举案齐眉、破镜重圆、筚路蓝缕、汗牛充栋、耳提面命、一挥而就、豆蔻年华、络绎不绝、如履薄冰等。

对点直练

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小、小事化无吧。．．．．B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积．．．．极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，．．．．没有套话和假话，因此我们要更加重视。

D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。．．．．解析 B．春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。此处使用对象不当。A.寻根究底：泛指弄清一件事的来龙去脉。C.崇论宏议：指高明的见解和出众的言论。D.明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。答案 B

四、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·大纲全国)虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。．．．．答：_______________________________________________(2)(202_·江苏)近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启．．．．动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。答：_______________________________________________(3)(202_·湖南)在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出．．．．行带来的快捷与方便。

答：________________________________________________ 答案(1)不绝如缕：多形容局势危急或声音细微悠长。与“热闹非凡”

矛盾，可改为“不绝于耳”。

(2)防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说“防患于未然”。此处灾害已经发生。前后矛盾、不合语境。(3)津津乐道：很感兴趣地谈论。该词本身就有“谈论”之意，与后面的“谈论”重复，而且，该词不可作状语，可改为“兴高采烈”。

方法点拨 易重复矛盾的成语的判定

有时，由于不明白成语真正的含义，其已含的意思在句中又进行了部分阐述，从而造成了重复错误。还有一些熟语，由于我们没有准确而全面地掌握其意义，在使用过程当中造成熟语的意义与其他部分的语意自相矛盾。

(1)成语使用重复累赘主要表现在句子中已含有该成语的部分意思，造成整个句子叠床架屋的毛病。

(2)自相矛盾的误用主要表现在成语的意思与句子其他部分表达的语意相矛盾，造成句子逻辑不当。

积累小贴士

成语使用重复累赘的情况有：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。

对点直练

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，．．．．笑语喧哗。

B．如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又．．．．觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足了。

C．眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这．．．．既能提高知名度，又可带来不菲的经济收入。

D．日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。．．．．解析 D．“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。用在句中不合语境。答案 D

五、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·全国Ⅱ)在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。．．．．答：__________________________________________(2)(202_·广东)小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我．．．．下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

答：__________________________________________ 答案(1)姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。多用作自谦，用在此处谦敬错位。

(2)抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意

见。是谦辞，用于“陈教授”显然错误，有失恭敬。

方法点拨 易谦敬错位的成语的判定

有些成语是谦辞，只能对己；有些成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。这点涉及语言得体问题，在日常生活中尤显重要。

积累小贴士

常见的谦辞有：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。

常见的敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。

对点直练

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

（）A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。．．．．B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统．．．．文化，以便尽快增强我国的“软实力”。

C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。．．．．D．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终．．．．没有一个定论，因此这个问题还可研究。

解析 敝帚自珍：敝，破的、坏的；珍，爱惜。指把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜，是个谦辞。首先，语境中作品是作家的而不是编辑的，不算“自珍”；另外，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。此处成语使用敬谦错位。答案 C

六、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·安徽)从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，．．．．到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。

答：_____________________________________________(2)(202_·安徽)近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主．．．．要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件 有关。

答：______________________________________________ 答案(1)耳濡目染：形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响。在用法上不能充当定语，不能与“传统曲目”搭配。

(2)蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成风气。与“热情”搭配不当。

方法点拨 易搭配不当的成语的判定

一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式，则容易出错。有些成语的使用也有其特定规则，比如说修

饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。

积累小贴士

(1)同心同德、深思熟虑只能作谓语，不能带宾语；津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心等不及物动词不能带宾语；不约而同只能作状语。(2)望其项背、同日而语、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。

对点直练

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．旱灾、蝗灾与瘟疫接二连三地肆虐濠州，饥饿与疾病紧紧地纠缠、折磨着三乡四邻的许多贫苦农民，朱元璋家也是在劫难逃。．．．．B．但历史依然对命运坎坷的人不弃不离，似乎乐此不疲这份伤感。．．．．C．由于受全球金融危机的影响，人民大学金融学、经济学和商学这些往年就业市场上炙手可热的专业，今年却面临着格外严峻的挑战。．．．．D．没有威信的老师，学生对他的劝导会置之度外，甚至产生不满和对．．．．立情绪，往往事倍功半。

解析 A．“在劫难逃”意思是命中注定要遭受的灾难，逃也逃不掉，也指事情一定要发生，要避免也避免不了。使用正确。B.“乐此不疲”意即乐意做某件事，沉浸其中，不知疲倦。一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾语。C.“炙手可热”的意思是手一接触就感觉到热得烫人，比喻权贵气焰很盛，使人不敢接近。这里用来形容专业的“抢手、火爆”是不恰当的。D.“置之度外”是不(把生死、利害等)放在心上，常常和介词“把”搭配使用；句中是“对他的劝导”好像没听到一样，应用“置若罔闻”。

七、请分析下列句子中加点的熟语使用错误的原因。(1)(202_·北京)这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3∶0取得胜利。

．．．．答：_____________________________________________(2)(202_·北京)下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报．．．．的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。答：_____________________________________________(3)(202_·湖南)野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。．．．．答：_____________________________________________(4)(202_·安徽)我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活休戚与共。．．．．答：____________________________________________ 答案(1)兵不血刃：兵器上没有沾血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。

(2)不期而遇：期，约定时间。指没有约定而意外地相遇。不合语境。(3)活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，与语境不符。

(4)休戚与共：休，欢乐、吉庆；戚，悲哀、忧愁。忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，同甘共苦。应用“息息相关”。

方法点拨 易不合语境的成语的判定

成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。

积累小贴士

下列成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：望其项背—望尘莫及、身临其境—设身处地、耳濡目染—耳闻目睹、舍本逐末—本末倒置、无与伦比—不可同日而语、形影相吊—形影不离、东山再起—死灰复燃、一见如故—一见钟情、不拘一格—无拘无束、乐不思蜀—乐不可支、不以为然—不以为意、不孚众望—不负众望、首当其冲—当务之急、间不容发—亲密无间、刮目相看—绘声绘色、首当其冲—首屈一指、置若罔闻—置之度外。

对点直练

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。

C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必然彪炳千古。

D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

解析 A．不足为训：不值得当做典范或法则。意思与语境不符。B.卓尔不群：超出寻常，与众不同。C.彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。D.捉襟见肘：现在一般用于比喻顾此失彼，穷于应付。答案 A

第二篇：正确使用熟语(教案)

正确使用熟语（成语）

一、考试说明

熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的词组，包括成语、谚语、歇后语、惯用语和格言等。

在高考中，要考查的基本上还是一般意义上的成语。

二、理解成语应注意的方面

一、了解成语的出处

1、风声鹤唳，草木皆兵

唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。” 《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形。”

2、火中取栗

偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载：猴子骗猫取火中栗子，栗子让猴子吃了，猫却把脚上的毛烧掉了。

二、准确理解关键语素的含义

3、不孚众望

孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。

4、不负众望

负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。

三、注意成语的使用对象

6、巧夺天工

人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。侧重与人工。

7、鬼斧神工

形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。侧重于天然。

四、注意词语的感情色彩

8、巧舌如簧

舌头灵巧，像簧片一样能发出动听的音乐。形容花言巧语、能说会道。含贬义。

9、重整旗鼓

整：整顿，收拾。比喻失败之后，整顿力量，准备再干。褒义词。

五、注意成语的谦敬

10、抛砖引玉

抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦词。

11、鼎力相助

尽最大的力量帮助。指对别人对自己的帮助。敬词。

三、成语运用常见错误

一、不合语境

1、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安．步当车，跋涉一个多小时感到了大坝。．．．（安步当车：慢慢地步行，就当做是坐车。）

二、望文生义

2、据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首．当其冲，竟占了污染总量的45%。．．．（首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。）

三、用错对象

3、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。．．．．（汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。）

四、褒贬误用

4、自从中国颁布一系列外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷．．．．纷来中国投资。

（蠢蠢欲动：蠢蠢：爬虫蠕动的样子。形容像虫子一样缓慢行动。也比喻敌人或坏人准备行动。）

五、谦敬错位

5、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。．．．．（蓬荜生辉：使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里，或别人赠送可以张挂的字画等物的客套话）。

六、功能混乱

6、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。．．．．（瓮中捉鳖：从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。）（动词性词语，在句中做谓语，不能做宾语。）

7、不少地方官漠不关心百姓疾苦。．．．．（漠不关心：，对人或事物感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。不及物动词，不能接宾语）

七、（搭配不当）

8、我用笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。．．．．（和颜悦色：脸色和蔼喜悦。）

八、重复累赘

9、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。．．．．（贻笑大方：留下笑柄让内行的笑话。）

九、不合逻辑

10、领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后．．．．惊慌失措。

（未雨绸缪：天还没有下雨，先修缮房屋。比喻事先做好准备工作。）

十、不和惯用句式

11、这些肖像体裁丰富，风格各异，色彩斑斓，有的是笔墨浓重的油画，有的是一蹴而就的速写，有的是笔墨线条都清晰可见的素描。．．．．（一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。用于否定句中。）

ⅱ、在文化强省战略点拨指导下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶 段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已等量齐观。．．．．（等量齐观用于否定句。）

十一、（只知其一，不知其二）

12、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演．．．．了《雷雨》等经典剧目。

（粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。）

（在成语的流传使用过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩也相反，这就决定了它们能适用于两种以上的语境。）

十二、不明侧重点

13、听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁．．．．地摇晃起来。

（情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。）

第三篇：正确使用熟语

正确使用熟语

高考命题，主要从以下几个方面来设置选项：

一、望文生义

如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义，如果从字面上理解其意义，就容易出现望文生义的错误。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义而误。如：

①冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(08年全国卷Ⅰ)

②有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。(202_年安徽卷)

【解析】①句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。②句中叹为观止是赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。

二、用错对象

每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象，就会张冠李戴，闹出笑话。如:“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。” “车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语是有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。如：

①美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。(202_年全国卷II)

②时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。(202_年安徽卷)

③漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(08年重庆卷)

④微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。（202_年四川）

⑤中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（能否换为鱼龙混杂）（202_年广东）

⑥听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。（202_年湖北卷）

【解析】①项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。

②句中行云流水是比喻自然不拘执，对象多指文章、歌唱等，而不能是时间。③丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。④焕然冰释，“焕然冰释”比喻疑虑，误会等一下子完全消除，而不能说烦恼。⑤ A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分，只能用于人。⑥感情激动得不能控制住自己，强调完全被某种感情所支配。对象只能是人。

三、搭配不当

词语有自己的词性，成语也有，不了解成语的词性，在运用时可能就会出现搭配不当，以至结构混乱。如：

①中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。（202_年山东卷）

②虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。（202_年山东卷）

【解析】①中“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢”。②中“整顿”和“家务”也不搭配，“家务”是“家庭事务”，自然不能整顿。只能“操持家务”。

四、褒贬误用

成语也有感情色彩，运用时如不注意与全句内容和谐一致，就会造成误用。如：

①为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣 班．真是费尽心思，无所不为。（202_年江苏卷）

②最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（能否换为弹冠相庆）（202_年广东卷B）

【解析】①项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。②额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠—掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆—贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。

五、谦敬错位

有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩，运用中就会产生错误。如：

老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。（202_年江苏卷）

【解析】“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。

六、自相矛盾

有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。如:“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。如：

随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。（202_年江苏卷）

【解析】“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。

七、形近混淆

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用上极可能混淆。如：

眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。(202_年安徽卷)

【解析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。

八、不合语境

成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“他有一个幸福的家庭，大人喜欢孩子，孩子也喜欢大人，一家三口，相濡以沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助，而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛，与语境不相吻合。

①英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王赢政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。(202_年重庆卷)

②海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。（202_年山东卷）

③环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。（202_年北京卷）

④牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。（202_年辽宁卷）

⑤热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友，便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都没赶上末班车。（202_年宁夏卷）

【解析】①有始有终:指人做事能坚持到底，与“行动方案” 搭配不当。②中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气，而语境是“神定气闲”。③ 比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算，而语句意思是说渔业资源已到了十分危险的地步。④ 口说耳听地往下传授，指口头传授，而语句是说消息的传播。⑤全神贯注：全副精神高度集中，只能用于工作学习等方面。

从以上高考试题可以看出，对成语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用对象，范围，搭配，明确成语的褒贬、谦敬色彩等情况。在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果。

九、重复累赘

主要表现在，成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如:“您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。”“居室”与“蓬荜”意义重复累赘，因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略。

【考点透析】

熟语是指在语言实践中长期使用，或在人民群众口头长期流传而约定俗成的，具有丰富的内容和精练的形式的固定短语。

⑴成语

成语最能体现熟语的两个特点，即结构的稳定性和意义的整体性，我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源，把握成语字面意义之外的整体意义，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等，切忌望文生义、张冠李戴。

⑵谚语

谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”，是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句，表达了人们的经验和对自然、社会的认识，简练通俗，意思完整。如“众人拾柴火焰高”、“早霞不出门，晚霞行千里”、“三百六十行，行行出状元”、“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”等。适当地运用谚语，能够增强表达效果。

⑶惯用语

惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二

十一、狗嘴里吐不出象牙”等。惯用语用法上是整体的，意义上是单一的，已从字面意义转化为较深刻的抽象意义，不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式，后喻指“不负责任地互相推来推去”。

⑷格言

格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“千里之行，始于足下”等。

⑸歇后语

歇后语由两部分组成，前一部分是“引子”，后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用，类似谜面；“注释”近似谜底，表示歇后语的基本义；两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况，可分为两类：①会意型。如“大海里捞针——无处寻”、“飞蛾扑火——自取灭亡”、“万年松树，千年芭蕉——粗枝大叶”，前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释。②谐音型。如“腊月里的萝卜——冻（动）了心”、“旗杆上绑鸡毛――好大的掸（胆）子”、“上鞋不用锥子——针（真）好”，后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风趣，使用时要注意场合，内容要健康。

第四篇：正确使用熟语

专题五 正确使用熟语

知能补给站 50例易错成语分类归纳

(一)易“望文生义”的成语20例

1.【毁家纾难】 纾:延缓、解除。捐献全部家产以解救国难。误用示例:贼寇的铁蹄在我华夏的大地上肆意蹂躏,有多少家庭毁．家纾难。．．．误用分析:显然这里望文生义,理解为“家破人亡”了。

2.【三人成虎】 原指有三个人谎报市上有虎,听者就信以为真了。后比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

误用示例:你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志．．．．成城。

误用分析:这里将“三人成虎”错解为“很多人在一起就会像老虎一样力量强大”。

3.【河东狮吼】 比喻悍妇发怒。

误用示例:二十一世纪是中华民族实现伟大复兴的世纪,河东狮吼,．．．．巨龙腾飞,指日可待。

误用分析:这里将“河东狮吼”错解为“东方睡狮醒来,发威长吼”,致使意义、适用对象、色彩均不当。

4.【下里巴人】 战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。误用示例:一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的．．．．东西,档次不如进口饮料。

误用分析:这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。5.【目无全牛】 形容技艺已达到纯熟的地步。

误用示例:为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生将目无全牛。．．．．误用分析:这里将“目无全牛”错解为“眼里看到的都是支离破碎的东西”。

6.【望其项背】 能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上。(多用于否定式)

误用示例:广州恒大俱乐部球队请的外援都是具备欧洲四大联赛水平的,其雄厚实力令其他中超球队望其项背。．．．．误用分析:这里将“望其项背”错解为“只能望见项背,形容差得远”。7.【捉襟见肘】 形容衣服破烂,也比喻困难重重,应付不过来。误用示例:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。．．．．误用分析:该词与衣服不合身无关。

8.【噤若寒蝉】 形容不敢做声。噤,闭口不做声。

误用示例:天突然变凉了,同学们衣衫单薄,一个个噤若寒蝉。

．．．．误用分析:该词和寒冷没有关系。

9.【火中取栗】 比喻冒危险给别人出力,自己却上了大当,无所得。误用示例:上个月初,上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。．．．．误用分析:此处用来形容消费者,明显是望文生义。

10.【不赞一词】 原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。

误用示例:我的态度很鲜明,对任何邪教的言论都不赞一词,对他．．．．们的行为深恶痛绝。

误用分析:“不赞一词”有“一言不发”的意思,但不能错解为“不说一句赞成的话”。

11.【涣然冰释】 比喻相互间的怀疑、误会等完全消除。误用示例:由于太平洋暖流的影响,今年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。．．．．误用分析:这里将“涣然冰释”错解为“冰块解冻”。

12.【侧目而视】 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。

误用示例:小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。．．．．误用分析:这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。

13.【马革裹尸】 用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。误用示例:那个时候,张大爷穷困潦倒,衣食无着,十分令人痛心,到头来只落得个马革裹尸的结局。．．．．误用分析:这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨,死后连棺材和埋葬的地方都没有”。

14.【危言危行】 讲正直的话,做正直的事。误用示例:小东初中未毕业就辍学了,性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪,他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。．．．．误用分析:“危言危行”的“危”不是指危险,而是指正直。15.【首当其冲】 比喻最先受到攻击或遭遇灾难。

误用示例:解决好职工和学生的冬季取暖问题,是学校领导首当其．．．冲的任务。．误用分析:这里将“首当其冲”错解为“最紧要的,最先面临的”。16.【七月流火】 指天气逐渐凉爽起来。《诗经·豳风·七月》称:“七月流火,九月授衣。”这里的七月是指农历的七月,“流”指向下运行,“火”是星宿名,即二十八星宿中的心宿,又称“大火”,每年农历六月的黄昏时刻,出现于正南方,位置最高,七月以后便渐渐偏西向下沉落,所以叫“流火”,这时酷热开始减退,天气渐渐地凉了起来。

误用示例:俗话说:七月流火。今天,扬州的气温蹿至今年入夏以来．．．．的最高点,达到37度。

误用分析:这里将“七月流火”误用为“天气炎热”了。

17.【安土重迁】 形容留恋故土,不肯轻易迁移。重,不轻率。误用示例:随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深．．．．入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。

误用分析:这里将“安土重迁”理解为“喜欢迁移”了。18.【不足为训】 不能当做典范或法则。训,准则。误用示例:安全隐患越来越严重,厂领导还是认为不足为训,以致．．．．酿成了火灾。误用分析:此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”了。19.【毫发不爽】 形容一点也不差。爽:差错,失误。误用示例:小王今天考试,错了三道题,感到毫发不爽。．．．．误用分析:这里将“毫发不爽”的“爽”理解为“舒服”了。

20.【大方之家】 大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。

误用示例:他花钱很随便,真是大方之家。．．．．误用分析:此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。(二)易“用错对象”的成语12例 1.【风姿绰约】 形容女子姿态优美。

误用示例:公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约。．．．．误用分析:该词不能用来形容花木。

2.【楚楚动人】 形容女人打扮得漂亮,姿态娇柔,能打动人。误用示例:文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情,在叙述、描写和议论中,倾注了强烈的感情,读来楚楚动人,有很强的感染．．．．力。

误用分析:该词一般不用于形容文章。3.【洗心革面】 比喻彻底悔改。

误用示例:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文．．．．学刊物的高层次、高水平攀登。

误用分析:该词只能用于人,不能用于物。4.【倚马可待】 原意是站在即将出发的战马前起草文件,很快就可以完稿。形容文思敏捷,写文章快。

误用示例:他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待。．．．．误用分析:该词不能用来形容做事。5.【炙手可热】 比喻气焰很盛,权势很大。

误用示例:《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热,并且引．．．．起了全球的踢踏舞热潮,更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。

误用分析:该词在此处用错了对象。

6.【汗牛充栋】 用牛运书,牛累得要出汗;用屋子放书,要堆满整个屋子。形容书籍极多。

误用示例:像他这样的大器晚成者,古今中外可以说汗牛充栋。．．．．误用分析:该词只能指书多,不能指人多。

7.【如坐春风】 比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。误用示例:辩论会上,听了同学们慷慨激昂的发言,张教授真有一种如坐春风的感觉。．．．．误用分析:这里用错了对象。

8.【举案齐眉】 形容夫妻互敬互爱。

误用示例:老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉、相．．．．敬如宾。

误用分析:“举案齐眉”和“相敬如宾”只能用于夫妻之间。9.【东山再起】 原指东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。

误用示例:打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东．山再起。．．．误用分析:该词只能用于人而不能用于物。

10.【朝思暮想】 形容时刻想念。往往用于思念,而不是一般意义上的“想”。

误用示例:最近一段时间,寻找好剧本成了不少影视制作人朝思暮．．．想的事。．误用分析:句中的“朝思暮想”可用“梦寐以求”来替换。11.【不知所云】 不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。误用示例:陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不．知所云。．．．误用分析:此句指听话人听不懂,而不是陈寅恪先生讲课内容紊乱或空洞,显然用词不正确。

12.【美轮美奂】 形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

误用示例:博物馆里珍藏着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫鱼、人物形象都栩栩如生,美轮美奂。．．．．误用分析:这里用来形容石刻作品中的花鸟虫鱼和人物形象,显然是陈述对象的误用。(三)易“敬谦误用”的成语4例

1.【蓬荜生辉】 谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

误用示例:用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。．．．．误用分析:该词只能用于自己,这里却用在别人身上,显然不够得体。

2.【抛砖引玉】 谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

误用示例:会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用。．．．．误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。3.【忝列门墙】 谦辞,“忝”表示辱没他人自己有愧。

误用示例:你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝．列门墙。．．．误用分析:该词只能用于自己,不能用于他人。

4.【鼎力相助】 鼎力,敬辞,大力。大力支持帮助。(表示请托或感谢时用)

误用示例:有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。．．．．误用分析:该成语属于敬辞,不能用于自己。(四)易“误用褒贬”的成语14例

1.【蠢蠢欲动】 多指敌人准备进行攻击或破坏分子策划破坏活动,贬义词。误用示例:近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲．．．动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。．误用分析:“蠢蠢欲动”是贬义词,却用在选择专业的学生身上,属于贬词褒用。

2.【凤毛麟角】 喻指稀少而可贵的人或事物,褒义词。误用示例:在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个．．．．“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

误用分析:本是褒义词,却用在“不自觉”的人身上,属于褒词贬用。3.【推波助澜】 比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展,使扩大影响,是一个含贬义色彩的词。

误用示例:同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!．．．．误用分析:本句用“推波助澜”来形容老师的指导帮助,属于贬词褒用。

4.【无所不至】 指没有达不到的地方,也指凡能做的都做到了(用于坏事)。

误用示例:面对自然灾害,党和政府对我们的关怀无所不至。．．．．误用分析:属于贬词褒用,此处应用“无微不至”。5.【始作俑者】 贬义词,比喻恶劣风气的创始者。

误用示例:鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而且是现代版画艺术的始作俑者。．．．．误用分析:此处用于形容鲁迅,属于贬词褒用。6.【趋之若鹜】 像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻很多人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。

误用示例:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。．．．．误用分析:此处用该词来形容“艺术爱好者”,是将贬义词误用作褒义词。

7.【处心积虑】 指千方百计地盘算,多含贬义。

误用示例:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓处心积虑。．．．．误用分析:该词一般用于贬义,此处应该使用“殚精竭虑”。8.【改头换面】 比喻只改形式,不变内容。贬义词。

误用示例:政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。

．．．．误用分析:该词一般用于贬义,用于形容“政府机构改革”不当。9.【重整旗鼓】 指失败之后,重新集合力量再干,是褒义词。误用示例:虽然敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。．．．．误用分析:该词多用于褒义,此处用来形容“敌人”不当。10.【胸无城府】 比喻胸怀坦荡,没有什么隐藏。褒义词。误用示例:他从来没出过远门,又胸无城府,来到这灯红酒绿的繁．．．．华都市,如同刘姥姥进了大观园。误用分析:该词多用于赞扬别人胸襟宽广,这里当成了贬义词使用,应改为“胸无点墨”。

11.【守株待兔】 贬义词,讽刺不经过主观努力,而企图侥幸成功的心理。

误用示例:通过查询该车车牌号,民警确认这是一辆被盗车,于是决定守株待兔,等偷车贼来取车。

．．．．误用分析:此处用来形容公安干警的机智,显然不恰当。12.【无所不为】 没有什么不干的,指什么坏事都干。误用示例:这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困．．．．难,去探索大自然的奥秘。

误用分析:用该词形容年轻的科学家克服困难、探索奥秘的勇气,显然是不恰当的。

13.【翻云覆雨】 比喻反复无常或玩弄手段。

误用示例:辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的．．．．笔力、激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊。

误用分析:本句是说辛弃疾笔下的功夫很深,而且富有豪情。这里显然是误用。

14.【侃侃而谈】 形容说话理直气壮,从容不迫,褒义词。误用示例:在铁一般的证据面前,他仍然侃侃而谈,为自己开脱罪．．．．责。

误用分析:此句表达的是贬义,应用“振振有词”。

第五篇：正确使用熟语

“正确使用熟语”专题教案

【教学目标】

让学生掌握高考熟语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。【教学重点】

①了解易设误的熟语的几种类型 ； ②重点辨析容易混淆的成语； ③有的放矢，加强积累。【教学时间】四教时 【教学过程】

一、解读《考纲》

“正确使用熟语”是从202_年始高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语，“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围，体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。多年来，高考对熟语的考查仅限于成语，每年都有1题，分值3分，从历年试题来看，它都是以选择题型出现，但从高考统计来看，得分情况并不理想。

二、熟语——丰富多彩的生活语言

熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，包括成语（约定俗成）、谚语（口耳相传）、歇后语（巧设悬念）、惯用语（语义双层、双关）等。熟语一般具有两个特点：

1．结构上的稳固性，构成成分不能随意更换，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。2．意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个愿挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。来源：

1．来自人们口头广泛流传的现成语言，以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的情趣性。2．来自书面

语言，包括古代各种著作（神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等），这类熟语

以成语为多，一般言简意赅，形象生动，富于艺术表现力。

三、规律探寻 一 考感情色彩

无所不为（1995）半斤八两（1995）趋之若骛（1997）处心积虑（1998）

1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（没有不干的事情。指什么坏事都干。）

2、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（八两：即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。现多含贬义）

3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。）

4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。）点拨从感情色彩上看，成语有褒、中、贬之分。因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的用褒义成语，用于贬斥、批评的用贬义成语，否则，容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

其他的例子

1、自从中国颁实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。（蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。）

2、沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。（叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。）

3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。（同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。）

4、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。（俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。）

二 考适用对象

巧夺天工（1992）美轮美奂（1999）汗牛充栋（202_）洗心革面（202_）

1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。）

2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。）

3、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。）

4、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。）

点拨有些成语有特定的使用对象和范围，如把握不准，就会扩大使用的范围或误作它用，造成张冠李戴的错误。其他的例子

1、金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。（碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。）

2、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的校花。（豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。）

3、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。）

4、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。（举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的。后人用来形容夫妻相敬。）

5、中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳,荣获冠军.6、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角,写出了《聊斋志异》。（崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。）

7、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起聊天。（青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。）

8、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。（敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话，谦辞。不敏：没有才能。表示推辞做某事的客气话，这里这样说，等于是拒绝别人赐教，不合语境。）另外一些常见的成语

抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。鼎力相助 ：〈书〉敬辞，大力（表示请托或感谢时用）

蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣（蓬荜：蓬门荜户的省略）。也说蓬荜增辉。

比翼齐飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。也比喻互相帮助，共同前进。

劳燕分飞：古乐府《东飞伯劳歌》：„东飞伯劳西飞燕。‟后世用„劳燕分飞‟比喻人别离。琴瑟调和：比喻夫妻恩爱。

倚马可待：比喻文章写得快。专门用来形容文思敏捷的成语有：倚马千言、一气呵成、神来之笔、生花之笔等。

三 考望文生义

差强人意（1993）不刊之论（1993）首当其冲（1995）万人空巷（1997）望其项背（1998）

1、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（差强人意：大体上还能使人满意。）

2、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。（不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。）

3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。）

4、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。）

5、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。）点拨

成语的意思是约定俗成的，有的成语出自典故，有的成语中还含有生僻的古义，如果单从字面上去理解，容易望文生义，甚至风马牛不相及，使用时如不仔细辨析，极易出错。其他的例子

1、现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不了，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才叫有派，这才叫潇洒。（比喻厚厚地报答对自己有恩的人。）

2、他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。（诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。）

3、七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。

4、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。（五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。）

5、近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学子们惊呼：洛阳纸贵今又来！（比喻著作有价值，流传广。）

6、他久假不归，一走就是半年多。（假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。）

7、在这些具体而微的指示之下，从局长、股长到一般经办人员，都只是市长操纵着的工具。（具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。）另外一些常见的成语

不可理喻：不能够用道理使他明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。

奇文共赏：新奇的文章共同欣赏（语见晋陶潜《移居》诗：奇文共欣赏，疑义相与析。）现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去）。危言危行：说正直的话，做正直的事。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）：～地一笑ㄧ他嘴上虽然没有说不对，心里却～。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲（下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟„阳春白雪‟对举。

四 考双重含义

灯红酒绿（1992）苦心孤诣（1993）想入非非（1995）淋漓尽致（202_）

1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。）

2、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。（指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。）

3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。）

4、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。（淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。）点拨

? 有些成语有双重意义，如果只知其一，以偏概全，就会误用。另外一些常见的成语

高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

稳扎稳打：稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。

瞻前顾后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。洋洋洒洒：①形容文章或谈话丰富明快，连续不断。②形容规模或气势盛大。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。有时也比喻进行煽动性的活动。

平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

五、考近义混用

应接不暇（1996）目不暇接（1996）

1、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_______。

2、汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______。

应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

中的近义成语比比皆是，因而在运用时，要注重近义成语的辨析工作。通过辨明其细微的差异，达到准确贴切运用的目的。

其他的例子 请在横线上填入等量齐观、一视同仁：

1、他是把贫富、贵践、智愚、贤不肖、是非、大小，都一律。

2、她父亲思想开明，对女儿和独生子，并无重男轻女的思想。

等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。另要注意“不约而同”和“不谋而合”，前者多形容人的相同动作，后者多指见解、主张、思想相同。

“息息相关”和“休戚相关”，前者多形容人与社会关系密切，后者多形容人与人之间关系密切等。

六、其他的一些常见错误 语义重复

1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。（忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。）

2、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。（生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。）

3、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。（形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。）

4、他一大早就口若悬河地说个不停。（若：好象；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。）

5、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。）

6、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。（隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。）

7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。（厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。）

8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县内设独家连锁店推广机构。自相矛盾

1、新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。（比喻三方面并立的局面。）

2、只要有缘木求鱼的精神，就能攀登一座座科学高峰，获得一项项科学成果。（缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。）

3、太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。（垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。）功能混乱

1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。（指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。）

2、我们已经司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。）

3、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。）

4、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。）形近混淆

如：“唇亡齿寒”和“唇齿相依”都比喻关系密切，互相依存。前者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难；后者强调相互依存。

再如：“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到处都是。异：“比比皆是”的对象可以是物也可以是人，侧重表示多得很，到处都是；“俯拾皆是”的对象只能是物，并且是能捡拾的较小的东西，侧重表示容易得到。“比比皆是”的“是”后一般不连接名词或名词短语，而“俯拾皆是”则可以。

七、熟语篇

1．使用熟语应弄清熟语的意思。

很多熟语不能只从字面去理解它的意义。如“三只手”指的是小偷。“平时不烧香，急来抱佛脚”是指临时想办法。弄清意义，是判断熟语使用正误非常重要的一步。例1：下列熟语运用不正确的一项是

A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在这里干什么？快走人吧！C、开倒车，逆历史潮流而动，是不会有好结果的，过去的希特勒就是这样。

D、当时你就没有看出来，他已经是腊月里的萝卜——冻（动）了心，否则怎么会有今天这样的美事。

分析：B“丁是丁，卯是卯”的意思是形容做事真认真，毫不马虎。很显然，这里没有理解它的意思，用错了。也可写做“钉是钉，铆是铆”。一不做，二不休：事情已经开始了，就索性干到底。开倒车：喻违反前进的方向，向后退。例2：下列熟语运用不正确的一项是

A、怎么会没有办法呢？一物降一物，你看他儿子的话他听不听？他准听。B、找工作的事嘛，八字没一撇，你能不能让我再想想办法？我不是不尽心呀！

C、你别看它年纪小，今年只有十六岁，虚岁十七，可是做事倒很认真，一是一，二是二。D、真是天有不测风云，说时来运转，就时来运转了，谁不高兴！

分析：D。天有不测风云，是比喻人将会遇到什么糟糕情况无法预知。这里说时来运转，是好运气来了，这样，再用“天有不测风云”，显然不不正确。2．成语使用要注意感情色彩。

不少熟语也带有鲜明感情色彩，熟语大多是用来调侃人的，批评坏人坏事，讽刺不良现象居多。

例：下列熟语运用不正确的一项是

A、记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。B、半岛电视台：同西方唱对台戏。

C、大凡贪官都喜欢唱主角——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由，一为恐慌，二为掩饰。D、“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。分析：C。应该用“唱高调”：说不切实际的漂亮话；说得好听而不去行动。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。唱白脸：白脸，京剧中的反派角色。指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。唱对台戏：比喻采取与对方相反的行动，或有意搞垮对方。“闭塞眼睛捉麻雀”喻盲目地办事情。唱空城计：比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大部不在；形容肚子饿。3．注重熟语使用场合、语言环境。

熟语是民间口口相传的语句，口语化是它的一大特点，公文、报告等严肃的语体文禁用熟语；在庄重场合、严肃气氛中不能用熟语——除非故意，用熟语来调节气氛。例：下列熟语运用不正确的一项是

A、其实，现在也不用着急。车到山前必有路。到时候想想办法，找份合适自己的工作还是能找到的。

B、来我们这里办工厂，你放心好了，凡是能开绿灯的地方，政府一定开绿灯，决不会难为你的。

C、作为律师，我郑重告诉你，要他负责法律责任，是不可能的，因为那时他已经是大路上的电杆——靠边站了。

D、对那些喜欢抬轿子的人，做领导的一定要防着点，否则，被抬的晕晕乎乎，就有可能犯错误。

分析：答案C（歇后语的重要特点是风趣幽默，用在严肃场合不合适）4．熟语使用允许语言重复。

成语与其他语言不能重复使用。如：“心里有难言之隐”“心里”和“隐”重复，这里的成语就用错了；而熟语因常有民间色彩，地方色彩，有时必须用一句大家都能理解的语句加以解释，这就不属于重复，或者说重复是熟语使用所需要的手段。如“你这么做是攀高枝，巴结达官贵人”，这里的“攀高枝”与“巴结达官贵人”是同一意思。又如“你们两个呀，是一对难兄难弟，半斤八两，谁也别说谁”，“难兄难弟”与“半斤八两”也是同一意思。高考成语知识训练

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打√，错的请打×。（）

1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。（）

2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

（）

3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。（）

4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。

（）

5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法；宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。

（）

6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。

（）

7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。（）

8、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。

（）

9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。

（）

10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。（）

11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。（）

12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

（）

13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。

（）

14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。（）

15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。（）

16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。

（）

17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

（）

18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。（）

19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。（）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。

二、改正下列成语中的错别字。

21、直接了当（）

22、换然一新（）

23、道貌暗然（）

24、既往不究（）

25、别出心裁（）

26、礼上往来（）

27、陨身不恤（）

28、震聋发聩（）

29、铤而走险（）30、趋之若骛（）

31、按步就车（）

32、色厉内茬（33、如火如茶（）

34、因地治宜（）

35、推心至腹（）

36、纷至踏来（37、原形必露（）

38、谈笑风声（）

39、委屈求全（）40、金壁辉煌（三、请根据解释写出相关的成语。

（）

41、多用来形容做事熟练，轻而易举。（）

42、形容心胸极其狭窄。

（）

43、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。（）

44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。（）

45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。（）

46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。（）

47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。（）

48、指装模作样，活像有那么一回事似的。

（）

49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。（）50、比喻做事缺少必要条件，很难做成。（）

51、比喻空欢喜一场。

（）

52、比喻人力或物力前后接不上。

（）

53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。（）

54、指隐藏起来或不公开露热烈。（）

55、形容十分谦虚。

（）

56、形容精神旺盛，容光焕发。（）

57、比喻失败以后重新恢复势力。

（）

58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。（）

59、汇聚成盛大壮丽的景象。（）60、为众人所指责，形容触犯众怒。）））（）61、读书总有好处。（）62、指祸乱从内部发生。（）63、形容国家或集团四分五裂。

（）64、比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。（）65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

（）66、文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。（）67、形容工作刚开始就取得成功。（）68、比喻真心诚意，一再邀请。（）69、坚持作恶，不肯悔改。（）70、没有能比得上的（多含褒义）。（）71、敛藏才智，不使外露。（）72、事物的变化难以捉摸。

（）73、指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。（）74、理直气壮、从容不迫地谈。

（）75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。（）76、按情理或情节来看，尚有可原谅之处。（）77、不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。（）78、从来没有人做到的，空前的。

（）79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。（）80、沉迷于所喜爱的事物，而使意志消磨掉。

四、解释下列加点字的含义。

81、恣行无忌（）82、纵横捭阖（）83、自惭形秽（）84、孜孜不倦（）85、栉风沐雨（）86、怨天尤人（）87、引而不发（）88、颐指气使（）89、一曝十寒（）90、洋洋洒洒（）91、偃旗息鼓（）92、邂逅相遇（）93、越俎代庖（）94、无稽之谈（）95、未雨绸缪（）96、耳濡目染（）97、飞扬跋扈（）98、万马齐喑（）99、惟妙惟肖（）100、贻笑大方（）答 案：

一、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18.√19.× 20.×

二、21.接－截 22.换－焕 23.暗－岸 24.究－咎 26.上－尚 27.陨－殒 28.震－振

30骛－鹜 31.步－部 32茬－荏 33.茶－荼 34.治－制35.至－置 36.踏－沓 37.必－毕 38.声－生 39.屈－曲 40.壁－碧

三、41.游刃有余 42.睚眦必报 43.众口铄金 积毁销骨 44.山雨欲来风满楼 45.闻过则喜 46.循序渐进 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧妇难为无米之炊 51.南柯一梦/竹篮打水 52.青黄不接 53.万马奔腾 54.销声匿迹 55.虚怀若谷 56.神采奕奕 57.卷土重来/东山再起 58.万象更新 59.蔚为壮观 60.千夫所指 61.开卷有益 62.祸起萧墙 63.分崩离析 64.不求甚解/囫囵吞枣 65.脍炙人口 66.文不加点 67.马到成功/旗开得胜 68.三顾茅庐 69.怙恶不悛 70.无与伦比 71.韬光养晦 72.变幻莫测 73.筚路蓝缕 74.侃侃而谈 75.权宜之计 76.情有可原 77.轻举妄动 78.前无古人 79.泰然自若/临危不乱 80.玩物丧志

四、81.放纵 82.开合 83.形态丑陋 84.勤勉的样子 85.梳头 86.怨恨 87.拉开弓 88.面颊 89.晒 90.文辞众多的样子 91.放倒 92.没有预约而相遇 93.厨师 94.考查 95修缮 96.沾湿 97.蛮横 98.哑 99.相似 100.被人笑话

（学生阅读材料）成语使用的十大误区

（一）望文生义

成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故来历，加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解和使用上的困难，如果不仔细辨析，不追根溯源，一瞥而过，就容易造成望文生义，曲解成语的错误。

如：①“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。（202_年浙江卷）

高山仰止：高山,比喻道德高尚；仰止，指仰望、向往。成语的意思是指高尚的道德使人仰望。而此题中将“高山仰止”误解为“面对书山，停止不前”，因而犯了“望文生义”的错误。

（二）断词取义

成语的意义具有整体性、凝固性，一经形成，就不轻易改变，如果在使用时，只选取成语中个别词素的意义，而抛开成语其他词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖的错误。如：

②第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。而该句在使用的过程中，只择取了成语中“首”的意思，抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，使之与语境中“要解决”之意相悖。

（三）词意重复

成语一般精练警策，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子中语义的比较对照，就容易造成成语隐含意义与句子语义的重复。如：

③时下的店名和商品名在吸引外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

④日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。

句③中“贻笑大方”是被内行人笑话的意思，已含有“让人”之意，与句中的“让人”重复。句④中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之意，与前面的“人民”重复。

（四）形近混淆

有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如：⑤在这次比赛中，中国队运用灵活的攻换转换战术，收到了事倍功半的效果，早早奠定了胜局。（202_年北京春招卷）

⑥“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。（202_年江西卷）

⑦对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。（202_年江西卷）

“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，而句⑤中把它与语素完全相同，但语素位置不同，且语意相反的成语“事半功倍”混淆了。不容置喙：喙，指鸟兽的嘴，借指人的嘴；整个成语是不让人有（插嘴）说话的机会的意思，与成语“不容置疑”（不容许怀疑，形容非常真实可靠）相差一字。句⑥应改为“ 不容置疑”。不以为然，不认为是对的，表示不同意（多含轻视），与成语“不以为意”（不必在意，不把有关的事放在心上）相差一字。句⑦应改为“不以为意 ”。

（五）褒贬颠倒

成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三类，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如：

⑧他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。（202_年北京春招卷）

⑨辩论会上，选手们唇枪舌战，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。(202_年江苏卷）断章取义，不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词，句⑧误当褒义词用。巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧,句⑨误当褒义词用。

（六）对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大成语的使用范围或误作它用。如：⑩我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。（202_年广东卷）

⑾小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。（202_年湖北卷）

⑿他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。（202_年山东卷）

句⑩中的“毕其功于一役”意思是“经过一场战斗就取得全部的胜利”,对象指“战斗”，而句中用来指“工人装车”，对象不当。句⑾中的“琳琅满目” 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），不能用来形容“钢丝纱窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。句⑿中的“脱颖而出”比喻人的才能显示出来，对象指人才，而非“企业”。

（七）谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：

⒀小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”（202_年广东卷）

⒁我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。

“抛砖引玉”比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己，句⒀却把它用在“陈教授”身上，犯了“谦词敬用”的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬赞，只能对人,句⒁却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。

（八）功能混乱

每个成语由于自身的词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同，如果把握不准，就容易造成功能混乱。如：

⒂这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。（202_年山东卷）⒃公安干警的包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

句⒂中的“走马观花”是一个动词性成语，在句中应作谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，用来充当“感受”的状语。句⒃中的“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，只作谓语，而在该句中误把它当作名词性成语，充当“成了”的宾语，不妥，应改为名词性成语“瓮中之鳖”。

（九）特定用法

有些成语只适用于特定的句式，有些成语既有固定的常用义，又有使用较少的本义，使用时，如果不辨明清楚，也容易出错。如： ⒄成都五牛俱

乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（1998年全国卷）

⒅本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。（202_年北京春招卷）

句⒄中的“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，这个成语必须用于否定句式，在该句中就使用得不恰当。句⒅中的“不三不四”本义是不像样子，后来多比喻行为不正派，在该句中用的是本义，是正确的。

（十）轻重失度 有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用的毛病。如：

⒆有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。（202_年湖北卷）⒇李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。

“养虎遗患”比喻纵容敌人，给自己留下后患，在句⒆中形容缺点错误，既对象不当，又程度过重。句⒇“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王或国家领导人每天忙于繁多的政务，这个成语词义很重，用在“李老师”身上，就犯了“大词小用”的错误。褒贬两用成语小辑 按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。3 独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。4 粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。5 顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.6 规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。7 呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。8 昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。9 冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。11 例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。12 另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。13 绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。17 穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。19 沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。23 引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决 不可忽视的两用语境成语 在现代汉语成语中，有一些成语在两种语言环境中都可适用，如果我们只知其一，不知其二，在完成高考语文试题时，就可能把正确的成语运用判定为错误，从而影响得分。例如，1995年的全国高考题，“下列句子，成语使用正确的一句是的D的一项'关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及有着极为丰富的想象力.'”如果我们只知“想入非非”的“胡思乱想”之意，不知还有“让人的思想进入虚幻的境界”的用法，就会判定为错误，带来的不必要的失分。此谨把常用的两用语境成语收录如下： 秀色可餐 形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

例一，这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。

例二，苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。

平易近人 比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。

例一，就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。

例二，高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。

洋洋洒洒 形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。

例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。

例二，这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

灯红酒绿 既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

例一，一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。

例二，这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。眉来眼去 多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

例一，他们两个眉来眼去，早就好上了。

例二，吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。

处之泰然 形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。

例一，面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。

例二，对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。

鬼斧神工 像是鬼神所为。形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。

例一，全县都有石刻古迹，我们看了宝顶山和北山两处。作为艺术品真是鬼斧神工，不可思

例二，黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。左右逢源 事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。

例一，如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。

例二，他说：“小小公职人员，习惯了左右逢源。” 指手画脚 说话时用手脚动作示意，也比喻瞎指挥，妄加评论指责。

例一，问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。

例二，（杨宇霆）只是整日在小河沿杨公馆接纳各方面官僚政客，指手画脚，气焰炙人。战战兢兢 形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。

例一，我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。

例二，有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。如虎添翼 既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。

例一，这支巡逻队，配上了现代化武器，如虎添翼，战斗力更强了。

例二，这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。分庭抗礼 比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。

例一，这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。

例二，法国当时正处于**之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。

朝秦暮楚 比喻人反复 无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。

例一，刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。

例二，烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。

难兄难弟 彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。（“难”念nán）也可指讥讽二人同样坏。（“难”念nàn）

例一，共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。

例二，这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。

光怪陆离 形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。

例一，李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。

例二，面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

枝繁叶茂 形容枝叶繁密茂盛，也比喻子孙繁盛。

例一，内院的两棵古槐，还枝繁叶茂。

例二，愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。堂而皇之 形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。

例一，他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之的进来了。

例二，这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间，五六十人开个会一点也不嫌挤。

赤膊上阵 比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。

例一，人家给二牛起了个“拼命三郎”的绰号，一句话不和，就什么体面也不要了，赤膊上阵，大吵大闹。

例二，这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。

炯炯有神 形容眼光发亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般动物。例一，他身材魁梧，肌肉结实，一头浓密卷曲的短发，眼睛明亮，炯炯有神。

例二，那雄鸡简直被画家画活了，两眼炯炯有神，伸长着脖子，雄赳赳地站在那里鸣啼。两袖清风 比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。

例一，王县长为官清廉，两袖清风。

例二，解放前，他在村上当个穷教师，落得个两袖清风，依然住着祖上留下的三间草屋。