第一篇：我是健身小明星教案

“我是健身小明星”主题班会课教案

404班主题班会

活动目的：

1、通过多种的形式，增长与体育相关的知识。

2、小组竞赛形式增强学生团队合作能力。

3、积极开展体育节相关活动 活动准备：

1、搜集有关体育知识问答题目。

2、进行颠球练习。

3、制作课件。

活动过程：

一、介绍校体育节活动

体育节是什么？她不仅仅是运动节，还是文化节。

老师与同学们一起再解读“体育节”：体育节不仅包括赛事运动，还更应有体育文化活动，目的是推动师生健身、弘扬体育精神、塑造学校的体育文化。并从学校办学理念解读体育节：培养有智慧的人，做一个爱运动的人（让学生运动起来）、做一个善良的人（倡导运动中的关爱和互助）、做一个快乐的人（体会运动的快乐）、做一个爱读书的人（读体育书籍，读健儿故事）、做一个有特长的人（掌握运动技巧，增进健身运动的爱好）。体育节的三大板块即“快乐体育”、“课间体育”和“文化体育”。在快乐体育中推进运动会、亲子运动会和棋类运动；课间体育重点推出健身小明星活动，人人一根绳、人手一拍和一球，倡导校内和老师一起运动，校外和父母一起锻炼；文化体育要求在体育节期间班级出一期体育主题板报、上一节体育主题班队课，并对各学科教学提出渗透体育内容的要求。

二、知识竞赛环节

1）主持人宣布比赛规则：以大组为单位，分别进行判断题、单选题、问答题、猜猜我是谁、我来做你来猜等环节。每组固定题数，按要求回答，不得抢答提醒，违反纪律的一律扣分处理。每答对一道题加10分，最终分数最高的大组获胜。2）判断题

主持人出示题目，同学抢答。3）单选题 4）问答题

要求回答问题完整，答到点上。5）猜猜我是谁 出示运动员照片，猜猜运动员的姓名与运动项目。6）我来做，你来猜

每组派两位同学参赛，出示运动项目，一个同学做动作另一个同学猜项目，猜对加十分。

三、颠球比赛

贯彻学校体育节“我是健身小明星”活动，将平时同学们的练习进行展示。每大组派出一名同学参赛，进行原地颠球比赛，坚持到最后的一组加十分。

四、总结

开展了今天的主题班会活动，不仅让大家了解了许多有关体育的知识。增进了团队合作精神，将学校体育节的宗旨贯彻到课堂中来

第二篇：我是热爱劳动小明星

我是热爱劳动小明星

李一达是个热爱劳动的小姑娘。在家能主动帮助爸爸妈妈做家务，收拾房间打扫卫生，在劳动中她还学会了拖地、|擦桌子、叠衣服。晚上，做完作业，为爸爸捶背，是一个有孝心的孩子。平时她坚持她自己的事情自己做。希望她在以后的学习中要继续努力，把各项事情做得更好，做一个好学生。

第三篇：我是寒假小明星

我是寒假小明星

新的一年又到了，我们怀德苑小学四（3）班的孩子刚刚过了一个丰富多彩、挑战自我、超越自我的寒假。根据寒假作业的记载表和大家的具体表现，我们评出了寒假里的阅读写作明星、体育锻炼明星、劳动巧手明星和寒假特色明星。希望大家互相学习，不断进步。

阅 读 写 作 明 星

杨濛雨宋毅清徐佳宁唐弋君施嘉龙陶冶 杨辰怡杨文嘉刘与进沈浩阳王奕芸朱子梦

体 育 锻 炼 明 星

徐佳宁蒋与之柳焯恒巢舒妍朱萧汤启阳 王奕芸刘与进桑晨阳张玮鸿沈浩阳谢万君 刘子菡龚玥唐弋君李孜远戚铭伟宋毅清 杨濛雨陶冶何焯庭戴碧波陈枫霖

劳 动 巧 手 明 星

刘子菡赵威薛涛周逸凡巢舒妍朱萧 王奕芸杨嘉仪唐弋君刘与进桑晨阳龚玥 李孜远戚铭伟张玮鸿包佳凝施嘉龙杨文嘉 许如清谢万君谭雨菲徐佳宁陈枫霖

寒 假 特 色 明 星

蒋与之柳焯恒刘与进李孜远包佳凝杨濛雨 何焯庭陶冶

第四篇：我是节约小明星

“我是节约小明星”综合实践活动总结 勤俭节约是中华民族的传统美德，更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应国家建设节约型社会的号召，进一步弘扬勤俭节约的传统美德，帮助引导小学生养成勤俭节约的良好行为习惯，推进节约型校园、节约型社会建设，我校开展了“我是节约小明星”实践系列活动。现将次项工作总结如下：

一、认识活动的重要意义 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。学校教育承担着培养学生良好行为习惯，促进学生身心健康发展的重要职责，学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高，社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费，斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费，过度包装、极度美化的蓄意浪费，长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气，对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。为此，必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，深刻认识到节约是一种美德，一种智慧，应该成为一种良好的行为习惯和社会风气，自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

二、明确活动的内容 次项活动以“我是节约小明星”为主题，活动主要安排七项内容：开展一次名言警句搜集评比活动，开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，举行一次故事会，出一期板报，为家庭、学校出一个节约金点子，举办一次征文活动。

三、活动开展

本次活动共分为三个阶段：

第一阶段

1、利用校会、班队会、宣传橱窗及学校广播站、国旗下讲话等途径和形式，向学生宣讲建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理，组织班级之间开展“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。

第二阶段

1、组织班级故事会及学校故事比赛。

2、组织“节约金点子”搜集、评比活动。

3、组织手抄报比赛，举办一次黑板报比赛。

4、组织全校学生开展“我是节约小明星”征文比赛。以记叙文形式，写出自己在日常学习、生活中搞好勤俭节约的具体事例。

第三阶段：

组织评选出学校“节约小明星”5人，并利用国旗下讲话的时间进行表彰、奖励，并将其照片、情况简介及突出事迹在学校宣传橱窗内长期公示，为全体学生树立学习榜样。

四、活动总结

1、为确保活动取得实效，我校成立了以校长为组长,教导处和大队部及各班主任为成员的勤俭节约活动领导小组，确保学生的参与面和受教育面，达到应有的教育效果。

2、活动结束后，各班级要将勤俭节约教育作为一项常规性工作，继续重视并坚持不懈地开展，不断将教育活动推向深入。

第五篇：我是体育小明星

我是体育小明星

我是一个爱好十分广泛的小男孩，今年8岁。我身材不高，动作灵活得像只小猴，明亮的大眼睛，总是忽闪忽闪的，所以大家都非常喜欢我。我最大的梦想是像姚明一样当体育明星，参加令人瞩目的奥运会。

我的爷爷是一名灌蓝高手。也许我继承了他运动的遗传基因，生来就活泼好动，擅长体育。因为妈妈最爱游泳，所以我不到1岁就被妈妈抱进了游泳池。我刚3岁时就成游泳池中的跳水明星，总有一群人围着看我跳水，我可洋洋得意了。4岁时我就可以游到水底摸妈妈的脚，做一些小恶作剧。那时我真为自己的水性好而骄傲！但是我只喜欢按照自己的方式游泳嬉戏，却从不听教练的指导，随着年龄的增长，我的优势不知何时就消失了。我不再是明星了。上学后的一天，我们全家去滑雪。我在没有教练指导的情况下，很快摸索出滑雪的窍门，我的体育天赋又再次展现出来。在滑雪场里玩得可真开心呀！从那时起，我爱上了滑冰。我要做滑冰明星！这次，我吸取了教训，不再随心所欲，认真跟教练学习轮滑。现在我会了许多花样动作，进步可快了！每次我轮滑时，广场上总有一群人观看我滑冰，我又成小明星了！一种自豪感油然而生。

俗话说：虚心使人进步，骄傲使人退步。我坚信只要我不断地努力地向教练学习，总有一天我会实现我的奥运梦，做姚明一样的体育明星，为祖国争光！