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新蔡县现代双语实验学校第一届中国成语节七年级试题
编辑:梦里花落 识别码:24-855754 15号文库 发布时间: 2024-01-01 01:17:29 来源:网络

第一篇:新蔡县现代双语实验学校第一届中国成语节七年级试题

新蔡县现代双语实验学校第一届中国成语节七年级试题

一、填出下列成语所缺的字:

1、()而不舍

2、无()及此

3、独具()眼

4、洗耳()听

5、博学()志

6、汗流()背

7、头晕目()

8、海市()楼

9、()人听闻

10、人声()沸

11、扑()迷离

12、鞠躬尽()

13、妇()皆知

14、燕然()功

15、兽()亡群

16、群蚁排()

17、义愤填()

18、()然而止

19、略胜一()

20、()声呵斥

21、道貌()然

22、既往不()

23、礼()往来

24、()身不恤

25、()聋发聩

26、趋之若()

27、按()就车

28、色厉内()

29、纷至()来

二、成语接龙:

1、名山大川-

2、气味相投-

3、木头木脑-

4、沸沸扬扬-

5、为人师表-

6、知难而进-

7、道听途说-

8、号啕大哭-

9、离奇古怪一

10、奄奄一息-

11、力不从心-

12、机不可失-

13、实至名归-

30、委()求全

14、语重心长-

15、一叶障目-

16、胸有成竹 —

17、壮志凌云 —

三、请根据解释写出相关的成语。

()

1、多用来形容做事熟练,轻而易举。

()

2、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。()

3、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。()

4、指装模作样,活像有那么一回事似的。()

5、比喻做事缺少必要条件,很难做成。()

6、比喻人力或物力前后接不上。

()

7、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。()

8、指隐藏起来或不公开露热烈。()

9、形容十分谦虚。

()

10、形容精神旺盛,容光焕发。()

11、比喻失败以后重新恢复势力。

()

12、宇宙间的一切景象都更换了新貌,呈现一派生气。

()

13、汇聚成盛大壮丽的景象。

()

14、为众人所指责,形容触犯众怒。

()

15、比喻学习上笼统接受不加分析,不求充分理解。

()

16、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

()

17、形容工作刚开始就取得成功。

()

18、比喻真心诚意,一再邀请。

()

19、没有能比得上的(多含褒义)。

()20、敛藏才智,不使外露。

()

21、事物的变化难以捉摸。

()

22、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。

()

23、不经慎重考虑,轻率地采取狂妄的行动。

()

24、从来没有人做到的,空前的。

()

25、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下,沉着镇定,毫不慌乱。

四、听写下列成语(具体内容详见参考答案):

五、根据典故故事说出有关的成语:

1、宋太祖赵匡胤重文轻武。他即位后想方设法解除重要将帅的兵权。一天,赵匡胤请一些武将喝酒,喝到一半时,他对众人说:“假若不是依靠你们的拥护和支持,我不会到今天这个地步。但是皇帝也太难 了,还不如当一个节度使省心。”大将石守信赶忙问:“现天下已平定,谁也没有私心杂念了,你还有何忧虑呢?”宋太祖说:“你们虽无私心杂念,可是你们的部下贪图享乐。如果也为你们黄袍回身,你们不也会自成一统吗?”石守信等将领一听此言,立该明白皇上的弦外之音,自己不能在朝廷再呆下去了。便纷纷跪地请求皇帝指出一条生路,赵匡胤说:“人生在世,就好比少壮的马在细小的缝隙前飞快地越过一样。你们不如多攒些钱财,去过舒适的生活,这样君臣相安无挂,不是很好的事吗?”石守信等将领见宋太祖驱武用文的决心已定,为了活命保存生路,只好交出了兵权。现一般用此典故比喻时间过得很快。

()

2、魏国的安厘王就任后,并没有扭转秦国一直侵略魏国的局面。他上任的第一年,秦国就夺去了魏的两个城镇。隔了一年,又夺去了三个城镇,并把军队进攻到国都大梁(今河南开封市)的城下,韩国派兵来救,也被秦军打得落花流水。魏国只得割地求和,秦国才算了结。但此后几年,秦国侵城占地的胃口越来越大,魏国的军队即使联合诸侯国的军队也打不过秦国。在这种情况下,魏国的一位将领段干子建议魏王把南阳割让给秦国,请求罢兵求和,安厘王害怕秦继续进攻,以为割地求和就可太平无危,就照他的意见办了。现一般用此典故来比喻人想消灾免祸,但由于所用方法不适当,反而促使灾祸更大、更危险了。

()

3、鲁班是我国古代著名的能工巧匠,木匠行里一向尊他为祖师爷。明朝进士梅之涣凭吊采石矶(今安徽当涂县)帝李白坟墓时,看见墓前能写字的地方,都被前代诗人留下并不优美的诗句辞赋,实在是有点不自量力,他便挥笔题了一首诗:“采石江边一捧土,李白之名高千古,来的去的写两行,鲁班门前弄大斧。” 现一般用此典故讽刺那些在行家里手面前卖弄本领的人,有时也用来形容自己谦虚。

()

4、乐广有许多曾经常来往的客人。分别很久没有见面。乐广问他为什么不来家作客,客人回答说:“前一次在您这坐席,承蒙赐酒盛情款待,刚要饮酒时,见到杯中有一只蛇在游动,心里非常厌恶杯中的蛇。我喝下了这杯酒就得了病。”在那个时候,河南北地办理正事的厅堂内墙壁上有一弯装饰上犀牛角的弓。角弓用漆涂绘成蛇的样子。乐广杯中的蛇就是角弓的影子,他们重又在先前的地方放酒杯。对客人说:“酒杯中还有从前你所见到的东西吗?”回答说:“所见到的和从前一样。”乐广于是告诉他其中的原因。客人一下子就想通了。积久难愈的病一下子好了。这个典故比喻疑神疑鬼。

()

5、南朝齐竟陵王萧子良,常于夜间邀集才人学士饮酒赋诗,刻烛 限时,规定烛燃一寸,诗成四韵。萧文琰认为这并非难事,乃与丘令楷、江洪二人改为击铜钵催诗,要求钵声一止,诗即吟成。见《南史·王僧孺传》。后以该成语指限时成诗,亦以喻诗才敏捷。

()

6、西汉武帝刘彻在位时,义纵是出名的酷吏,为人非常凶恶残暴,他在定襄当太守时,为镇压平民百姓,一上任就大开杀戒,下令把关押在狱中的二百多犯人一律判处死刑,同时不分青给皂白,把私入监狱探望囚犯的二百多人,全都逮捕,加上“莫须有”的罪名,也判处死刑。次日,义纵吩咐郐子手将这四百多人全杀死。他一天杀死四百多人的消息传出去后,在整个定襄州府引起震惊,平民百姓极为恐慌,一个个胆战心惊,浑身发抖。现通常用此典故比喻特别害怕。

()

7、汉武帝刘彻以己酉年七月七日早生于猗兰殿,年方四岁,刘彻被立为胶东王。过了几年,长公主嫖把他抱在膝上,问他说:“你想得到一个媳妇吗?”胶东王说:“想有一个媳妇。”长公文指经常侍奉在左右的御用宫女一百多人,刘彻都说不好。最后指向一个女子说:“娇娇好不好?”刘彻于是大笑回答说:“好!若得阿娇作媳妇,当造一个金屋藏起来。”长公主非常高兴,竭力要求景帝允诺,刘彻与阿娇遂成婚配。后表示女子得宠。

()

8、元臣郝经,奉命出使南宋议和,被南宋扣留l6年。在羁留中,据说有人送给他40只大雁,内有一只体质稍异,郝经命人饲养.以后郝经给元朝皇帝写了个奏折,拴在雁足上,飞往北方。被人捉住后,将奏折交给皇帝。元朝遂进师南伐,郝及随从人等始得生还。

()

9、晋祖逖帅师北伐,渡江于中流,敲击船桨立下誓言:不清中原 不罢休。后以之称颂收复失地报效国家的激烈壮怀和慷慨志节。

()

10、传说东汉费长房见一老翁挂着一把壶卖药,然后就跳进壶里去。第二天,费去拜访他,和他一起入壶,但见房屋华丽,酒菜也很好。费于是向老翁学道,后来骑着老翁所给的竹杖回家,投杖于葛陂,变成一条龙。后借指还乡。

()

六、根据下列描述写成语:

1、试至少写出5个有关人物品质、智慧、仪态、风貌、口才、动作、声音、情谊、情绪的成语:

2、试至少写出5个形容四季特点的成语:

3、试至少写出5个描写山水美景、花草树木的成语:

4、试至少写出5个描写事物气势、气氛的成语:

5、试至少写出5个描写日月星云的成语:

七、试至少写出5个包含近义词和反义词的成语:

八、试至少写出5个AABB、AABC形式的成语:

九、试至少写出5个含有一个或两个动物名称的成语: 新蔡县现代双语实验学校第一届中国成语节七年级试题

参考答案

一、1、锲

2、暇

3、慧

4、恭

5、笃

6、浃

7、眩

8、蜃

9、骇

10、鼎

11、朔

12、瘁

13、孺

14、勒

15、铤

16、衙

17、膺

18、戛

19、筹20、厉

21.岸 22.咎 23.尚 24.殒

25.振 26.鹜 27.部 28.荏

29.沓

30.曲

二、成语接龙:

1、名山大川-川流不息-息息相关-关门大吉-吉星高照-照章办事-事败垂成一成千上万-万古长青-

青枝绿叶-叶落归根-根深蒂结-结党营私-私心杂念-念念不忘-忘恩负义-义薄云天-天灾人祸-祸从天降-降心下气

2、气味相投-投桃报李-李白桃红-红妆素裹-裹尸马革-革面洗心-心术不正-正人君子-子虚乌有-有目共赏-赏心悦目-目击耳闻-闻鸡起舞-舞笔弄文-文质彬彬-彬彬有礼-礼尚往来-来龙去脉-脉脉相通-通情达理

3、木头木脑-脑满肠肥-+肥头大耳-耳聪目明-明知故问-问鼎中原-原封不动-动魄惊心-心花怒放-放虎归山一山清水秀一秀外慧中中流砥柱-柱石之坚-坚苦卓绝-绝世无双-双喜临门-门庭若市-市井之徒-徒负虚名

4、沸沸扬扬-扬长避短-短兵相接-接连不断-断章取叉_-义不容辞-辞旧迎新-新陈代谢-谢天谢地-地北天南-南辕北辙-辙乱旗靡-靡坚不摧-摧枯拉朽-朽木不雕雕梁画栋-栋梁之才-才高八斗---斗转星移一移花接木

5、为人师表-表里一致-致之度外-外柔内刚一刚愎自用-用心良苦-苦心经营-营私舞弊-弊帚千金-金玉良言-言而有信-信誓旦旦-旦夕之危-危急存亡-亡羊补牢牢不可破-破釜沉舟一舟车劳顿一顿挫抑扬-扬汤止沸

6、知难而进-进退两难-难舍难分-分工合作-做贼心虚-虚张声势-势如破竹-竹篮打水-水月镜花-花言巧语-语不惊人-人之常情-情投意合-合二为一-一帆风顺-顺藤摸瓜-瓜田李下-下不为例-例行公事-事在人为

7、道听途说-说三道四-四面楚歌-歌功颂德-德高望重-重于泰山-山长水远-远走高飞-飞沙走石-石破天惊-惊弓之鸟-鸟枪换炮-炮火连天-天下第一-一败涂地-地大物博-博大精深-深信不疑-疑神疑鬼-鬼哭神号

8、号啕大哭-哭天喊地一地广人稀-稀世之宝-宝刀未老-老泪纵横-横眉竖眼-眼高手低-低三下四-四脚朝天-天马行空一空前绝后-后生可畏-畏首畏尾-尾大不掉-掉以轻心-心满意足—足智多谋-谋事在人-人人皆知

9、离奇古怪一怪声怪气-气象万千-千钧一发-发愤图强啼强颜欢笑-笑而不答-答非所问-问心无愧-愧不敢当-当务之急-急中生智-智勇双全-全力以赴-赴汤蹈火-火上浇油-油然而生-生龙活虎- 虎落平阳-阳关大道

10、奄奄一息-息事宁人-人山人海-海底捞月-月黑风高-高傲自大-大起大落-落叶归根-根深蒂固-固执己见-见义勇为-为民除害-害群之马-马到成功-功成身退-退避三舍-舍我其谁-谁是谁非-非亲非故-故土难离

11、力不从心-心旷神怡-怡然自得-得意忘形-形势逼人-人才济济-济济一堂-堂堂正正-正大光明-明明白白-白发苍苍-苍白无力-力争上游-游山玩水-水落石出-出人意料一料事如神一神采飞扬一扬眉吐气-气息奄奄

12、机不可失-失道寡助-助人为乐-乐不可言-言之有理-理直气壮-壮志凌云-云过天空-空穴来风-风急浪高-高山流水-水泄不通-通宵达旦-旦夕之间-间不容发-发扬光大-大智若愚-愚公移山-山穷水尽-尽心尽力

13、实至名归-归心似箭-箭拔弩张-张冠李戴-戴罪立功-功成名就寸就事论事-事不过三-三顾茅庐-庐山面目-目瞪口呆-呆若木鸡-鸡犬升天-天伦之乐-乐在其中中原逐鹿-鹿死谁手-手疾眼快-快人快语-语不投机

14、语重心长-长驱直入-入木三分-分文不取-取信于民-民不聊生-生机勃勃-勃然大怒-怒气冲天-天涯咫尺-卜尺寸之地-地利人和-和蔼可亲-亲如手足-足足有余-余味无穷-穷寇莫追-追悔莫及-及第成名-名副其实

15、一叶障目-目不暇接-接二连三-三心二意-意味深长-长年累月-月落星沉-沉鱼落雁-雁过留声-声泪俱下-下落不明-明白了当-当局者迷-迷天大罪-罪魁祸首-首屈一指-指鹿为马-马马虎虎-虎口拔牙-牙牙学语

16、胸有成竹 + 竹报平安 + 安富尊荣 + 荣华富贵 + 贵耳贱目 + 目无余子 + 子虚乌有 + 有目共睹 + 睹物思人 + 人中骐骥 + 骥子龙文 + 文质彬彬 + 彬彬有礼 + 礼贤下士

17、壮志凌云 + 云消雨散 + 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短 + 短小精悍 + 悍然不顾 + 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆

三、1.游刃有余

2.循序渐进 3.一蹶不振 4.煞有介事

5.巧妇难为无米之炊 6.青黄不接

7.万马奔腾 8.销声匿迹 9.虚怀若谷 10.神采奕奕 11.卷土重来/东山再起 12.万象更新

13.蔚为壮观 14.千夫所指15.不求甚解/囫囵吞枣 16.脍炙人口

17.马到成功/旗开得胜 18.三顾茅庐

19.无与伦比 20.韬光养晦 21.变幻莫测

22.权宜之计

23.轻举妄动 24.前无古人 25.泰然自若/临危不乱

四、1、马革裹尸

2、进退维谷

3、眼花缭乱

4、磨刀霍霍

5、养精蓄锐

6、提心吊胆

7、蓬断草枯

8、锋芒毕露

9、潜心贯注

10、杂乱无章

11、芸芸众生

12、一拍即合13、叱咤风云

14、尽态极妍

15、浑身解数

16、毛骨悚然

17、忧心忡忡

18、怏怏不乐

19、惟妙惟肖

20、相得益彰

五、1、白驹过隙

2、抱薪救火

3、班门弄斧

4、杯弓蛇影

5、击钵催诗

6、不寒而栗

7、金屋藏娇

8、鸿雁传书

9、击楫中流

10、掷杖成龙

六、1、德高望重 谈笑风生 口若悬河 滔滔不绝 天高地厚 拍案而起 智勇双全

义愤填膺

语重心长 怒气冲天 风度翩翩

2、秋高气爽

春暖花开

烈日炎炎

飞沙走砾

天寒地冻

春意盎然

生机勃勃

3、湖光山色

高耸入云

惊涛骇浪

浊流滚滚

崇山峻岭

千山万水

百花争艳

百草丰茂

郁郁葱葱

遮天蔽日

名山大川

山清水秀

4、来势汹汹

金碧辉煌

岿然不动

剑拔弩张

不寒而栗

惊心动魄

稳如泰山

震耳欲聋

5、月明星稀

日月同辉

风轻云淡

旭日东升

披星戴月

风起云涌

七月流火 七、七上八下

声东击西

畏首畏尾

天南地北

辞旧迎新

左顾右盼

横眉竖眼

沉鱼落雁

八、堂堂正正 明明白白 大大方方

恭恭敬敬

干干净净

规规矩矩 马马虎虎 迷迷糊糊

模模糊糊

前前后后 栖栖遑遑

乔乔画画

念念不忘

彬彬有礼 脉脉相通 奄奄一息 盈盈一笑

足足有余 牙牙学语

九、指鹿为马

杯弓蛇影

狐假虎威

万马奔腾

鼠目寸光

气冲斗牛 画龙点睛 兔死狐悲

龙潭虎穴

龙腾虎啸

狡兔三窟

沉鱼落雁

虎口拔牙

鸡犬升天 鸡犬相闻 鸿雁传书

第二篇:家长会发言稿现代双语实验学校魏威

家长会发言稿

现代双语实验学校魏威

尊敬的家长、老师们:

你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(15)班全体师生对

家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。今天的家长会我准备了两个方面:

一、向家长汇报学校班级情况;

二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为河南省驻马店市现代教育技术实验学校。

尊敬的家长、老师们:

你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九(15)班全体师生对家

长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面:

一、向家长汇报学校班级情况;

二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介:

我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、河南省规范化学校、河南省现代教育技术示范学校、河南省中小学科技创新实验基地、驻马店市个性化学校、河南省前20强学校、西部教育顾问学校、驻马店市德育工作集体及驻马店市十佳学校等。多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续三年在教育教学中位居第二。

二、班级情况

1、教师情况

语文教师王老师,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;我担任本班数学教学,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,;英语教师胡老师,驻马店市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。政治老师张老师,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。历史老师樊老师,河南省历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。化学老师赵老师,年轻有为,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育老师李老师,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。物理老师谢老师,连续两年被评为驻马店市优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次奖,从事多年年级主任工作。但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩

总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

三、学生情况

本班现有学生49人,其中男生33人,女生16人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想!立足本班实际情况,重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲,甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家,更不用说与老师沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育孩子,使他们健康成长,当然我列举的是一些不良习惯,由于个别学生有这样的毛病不是很多,但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有,学生基本能健康成长。不过,学生的在校情况应该引起家长同志们的重视,这样对学生会有很大的帮助。

四、探讨教育子女的问题

教孩子如何做人,实际上就是对子女进行思想教育,现在很多家长重视子女的学习成绩,问的最多的是:考试了吗?考了多少分?见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实,我们应该在关注孩子的成绩的同时,也要关心他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育

让学生吃好,当然家长也很重视子女生活质量,但由于家长很少与老帅沟通,很多学生在家以买东西吃或买资料为名,要钱来校乱买乱花,我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生,确认一下是否是真有其事,然后在给他们。当然,在家里,也要让学生多参加劳动,增强他们的体质。

2、培养良好的行为

西方教育有这样句话:思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品格、品格决定命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起决定意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。

所以,我们应该培养学生良好的习惯;让他们做到不挑吃穿,吃苦耐劳,发扬艰苦朴素的优良传统。

3、培养子女的责任心

子女由于缺乏知识经验,经常会造成一些过失,孩子终归是孩子,犯错是不可避免的,“金无足赤,人无完人”嘛。可是,许多家长常常是责怪子女。在美国有这样一个故事:有个八岁的男孩踢足球时,不小心把邻居家的玻璃打碎了,人家索赔12.5美元。父亲没有责怪让他,而是要他自己对自己的过失负责:他借给儿子12.5美元,要求儿子一年后还他,从此这位美国男孩开始了艰苦的打工,经过半年的时间,挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。他后来回忆这件事说:“通过自己的劳动来承担过失使他懂得什么是责任。我们家长听了这个故事,是不是也应该受到一点启发呢?

4、教育子女时的同时,您也要时刻牢记——你也是子女的老师。父母榜样的力量是潜移默化的,而且又是巨大的。可能大家都看过这样一则电视广告:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆水,深情地说:“妈,洗脚!多泡泡脚对您的腿有好处!”后来她的小孩也给她端来一盆水说:“妈妈,洗脚。”这就是父母榜样的力量。想让孩子做什么样的人,我们做家长的是不是也要注意对他们的影响啊?

5、家长要正确对待孩子

(1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、能力高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、能力差。现在的社会需要各种各样的人才,只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且能成就一番事业。

(2)科学的分析子女的成绩档案,不与其他同学作比较,而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试,看是否退步,原因是什么,比较各科成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。如果跟其他同学做比较,很容易增强学生的逆反心理,效果可能会相反。

(3)不要过分保护孩子,给孩子带来很大的心理压力,影响他们的正常学习。不要过分干涉,否则会适得其反,如果对子女的期望值过高,超过子女的实际水平,也容易挫伤子女的自信心。

(4)重视子女的心里健康。初三的学生正处在青春期,他们的心理变化大,而他们的思想又不成熟,而且他们又不与大人沟通,这样就会容易使我们的工作难度加大,我们还很容易武断地给他们下结论,于是隔膜会越来越大。所以,我们应该多关注他们的思想动向,多了解他们。如果能够与孩子交朋友,那就更好了。

6、家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康发展成长

在孩子成长的过程中,有三个方面对其起着重要影响作用,即学校、家庭和社会。在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两个,对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生教育中,教师和家长的目的是一致的,家长与教师的关系实际上是一种协作关系,家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触,只是单方面听学生的评价,可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子,并非如此,现在不配合我们学校教育,将来酿成大错,可就更丢面子了,现在我们家庭基本上都只有一个孩子,孩子就是你们家庭的全部,你们所做的一切都是为了他,不是吗?家长应该经常和老师取得联系,协调好孩子的教育工作。当然,人非圣贤,熟能无过,老师在自己工作中,同样犯错误,有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情时候过于草率,简单往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长应积极地在孩子面前树立老师权威形象,使学生尊重教师,才能使学生信任老师,正常进行教育工作,鉴于此,我希望家长在家里不要当着孩子的面批评老师,应积极树立老师在孩子心中的形象,以免造成不良的影响,我希望家长正确处理,积极与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行批评,评价。当然,在此之前,我没有听到我们班的家长的议论,为了孩子我们愿意接受家长的批评,但应注意方式。家长朋友们,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

祝家长们身体健康!万事如意!工作快乐!谢谢!

第三篇:恒涛双语实验学校柿子节方案及采摘注意事项

恒涛双语实验学校

“大手拉小手、欢乐庆丰收”柿子节活动方案

活动目的:

1、学生亲自采摘柿子,掌握采摘方法。

2、品果实的甜美,感受丰收的喜悦。

3、借采摘节让学生真正体验到劳动和实践的快乐,成功的喜悦,同时培养学生的团队合作精神。

活动对象:全校师生

活动时间:202_年11月10日-----11月21日 活动主题: 大手拉小手、欢乐庆丰收 活动步骤:

一、柿柿如意,欢乐全家福

202_年11月10日----11月14日。全校学生由班主任自行带领到柿子园照像,上交两张照片,一张是全班师生的合影(电子稿注明班级),一张是精彩的瞬间(电子稿自拟题目)。

二.心手相牵,分段采摘

202_年11月17日(周一)下午3:05---3:35,一年级和六年级一起采摘。202_年11月18日(周二)下午3:05---3:35,二年级和五年级一起采摘。202_年11月19日(周三)下午3:05---3:35,三年级和四年级一起采摘。三.活动准备:

(一)各班主任提前做好学生的动员工作: A、团队活动前进行纪律教育、安全、教育; B、教育学生在团队活动中应互帮互助,团结协作。

C、团队活动更要遵章守纪,统一行动听指挥,不擅自行动。

D、准备好采摘时用到的工具,如:爬高的凳子,盛运柿子的小桶、篮子等。E、保护园内设施,不得推挤、践踏圆桌、方凳、塑料桌椅等。

(二)一年级和六年级一起采摘流程

6年级1班和一年级1班、2班;6年级2班和一年级3班、4班;6年级3班和一年级5班;6年级4班和一年级6班;6年级5班和一年级7班;6年级6班和一年级8班9班。

1、学生代表发言:回忆美好时光,进行爱心传递。(赵伟主任负责)

2、校长发言。(林新香主任负责)

3、杜会卿主任强调采摘注意事项。

(三)二年级和五年级一起采摘,三年级和四年级一起采摘

按照学生部分工,由级部自行组织采摘。(郭秀霞主任、毛传礼主任、王晓燕主任、魏旭主任负责)

二、分享

1、观赏劳动成果,分享收获喜悦。采摘的果实由各级部负责分配。

2、运用收获资源,快乐学习。

充分利用数学课上学到的分类的知识、科学课上学到的关于植物的知识,将采摘的柿子分类,如柿子的软硬程度不同分类,柿子的颜色分类等,为客观的评价今年柿子的收成情况做准备。

3、开展孝心分享活动

与爸爸妈妈、亲朋好友分享劳动果实和自己的收获。

4、活动结束后,由当天参与采摘的班级负责将柿子园卫生打扫干净,学生部检查,纳入本月级部考核。

三、展示

1、手抄报展

一至三年级围绕柿子节采摘活动和 “柿子”主题,制作精美手抄报,每班精选出15幅作品,下周一上交学生部。

2、文学作品展

四至六年级同学以“丰收.柿子节”为主题抒写狮子采摘节期间发生的难忘的人和事。方格稿纸,每班装订一本。(下周三上交学生部)语文老师可以让学生将写的好的文章打出来,发到康成书院未来作家栏目。

3、摄影作品展

一至六年级每班精选5张优秀照片电子稿于下周三上交学生部,统一洗照片,进行展示。

四、活动分工:

1、LED屏:高密市恒涛双语实验学校“大手拉小手 欢乐庆丰收”柿子文化节(孙志杰主任)

2、音响:播放欢快音乐,话筒一个。(孙志杰主任)

3、照相。(魏伟老师)

5、卫生、采摘区域划分。(杜会卿主任)

6、整队、秩序。(付英杰、各级部主任、班主任)

7、学生主持人、主持词、学生代表发言。(赵伟主任)

8、校长发言稿。(林新香主任)

202_年11月10日

柿子采摘注意事项

一.分柿子树(周三下午大课间3:05)各级部助理到柿子园集合,分配柿子树。二. 各班级带桌子凳子攀高采摘,任何人不得上树。高处实在摘不到的就不要摘了,留着雪天做小鸟的食物吧。

三. 各级部严格按照分好的柿子树采摘,不得摘别的级部分好的柿子。四. 教育学生采摘时不得踩石桌石凳,乒乓球台。注意脚下的井盖。

五. 各级部每个石桌、棋桌派2-3名学生负责小石桌、棋桌、乒乓球台的保护,任何人不得踩到上面去。

六. 采摘的柿子每个班级自行分配,孩子可以带回家和家人分享。或者研究柿子的催熟。

第四篇:七年级上册语文成语运用复习试题-202_精选文档

202_年七年级上册语文成语运用复习试题

七年级语文第一学期期末复习之成语运用 班级 姓名 学号

1、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。

B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。

D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。

2、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。

B.儿子大了,现在,让你搂着他想楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

C.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。D.这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,你不能自作主张,送给他人。

3、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。

D.大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。

4、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。

B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。

C.在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。D.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨你那进取的心。

5、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.这次艺术节办得千姿百态,全校师生交口称赞。B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。

C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。

D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。

6、下列成语使用正确的是()A.小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。

B.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。

C.韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。

D.“六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。

7、找出下列句子成语使用正确的一项是()A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。

8、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。B.当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。

C.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。

D.车展会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。

9、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.欧.亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。

B.我今年去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。C.这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀,让每一位参观者受益匪浅。

D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。

10、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.我们在学习和工作中只要自强不息,奋力拼搏,就会攀登理想的高峰。

B.自习课上,我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。

C.老师循循善诱的教导,语重心长的谈话,使犯了错误的小明心悦诚服。

D.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。

11、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.晶莹的雪花轻飞曼舞,洗涤万物,飘逸着美丽,创造着神话,轻柔的花瓣妆点你的心情。

B.中国人自古就崇尚休闲生活,闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。

C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子,但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。

D.在“美化环境有我一份”活动中,许多班级的同学都倾巢而出,参加卫生扫除。

12、选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨你那进取的心。

B.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈的窃窃私语。

C.他进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物。D.这些事得发动群众,大家一起干,如果只凭几个人忙乎几天,也只能是事半功倍。

13、选出下列句子中成语使用正确的一项。()A.邓小平同志的精辟科学论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。

B.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真叫人目不暇接。

C.苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力,取得了在天文学方面崭露头角的机会。

D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。

14、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。

15、下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(2 分)A.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。B.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。C.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。

D.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

16、下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是

A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。

17、下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是()。(2分)细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现!

18、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(2分)A.5月26日,北京奥运圣火在古城泰州传递,从省泰州中学到新区人民广场,沿途街 道门庭若市。

B.发令枪响后,刘翔首当其冲,跑在最前头,最终夺得了金牌。

C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。

D.面对藏独分子突如其来的袭击,残疾人火炬手金晶毫不畏惧,双手紧紧抱着火炬,脸上流露出骄傲的神情。

19、下列各句加点词语使用恰当的一项是()A.防止疫情流行,是“5•12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。

B.用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。

C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

D.为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。

20、下列句子加点的成语使用不当的一项是()A.商界严酷的竞争,常常让人联想到生物链中的弱肉强食,成败甚至就在一念之间。B.老虎这一庞然大物,让山中的小动物唯恐避之而不及。C.雷锋出差一千里,好事做了一火车,让人肃然起敬。D.他办任何事情总是小心翼翼的,唯恐出任何差错。

第五篇:孟津县双语实验学校“我的中国梦”主题教育总结

孟津县双语实验学校

“我的中国梦”主题教育总结

根据孟津县教育局部署,学校制定了“我的中国梦”主题教育方案,正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。1、“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”,开展《我的梦•中国梦》的主题班会和“网上寄英烈”网上签名寄语活动,引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的中国梦”而努力学习、成长成材。2、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”,围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。3、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”;举办“我的中国梦”校园文化节,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样,推动同伴教育,激发学生的正能量。

通过丰富多彩的系列活动,教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,空谈误国,实干兴邦。“我的中国梦”主题教育必将引导广大师生坚定理想信念,励志刻苦学习,为实现“中国梦”而努力奋斗。

双语学校师生怀揣梦想,认真落实“四个一”活动,即打扫好第一次卫生、举行好第一次升旗仪式、上好第一节课、开好第一次主题队会。学生入校后,由班主任组织学生对校园进行卫生大清理;升旗

仪式上,学校领导马素芳校长的开学致词点燃了学生们心中希望的火种,并就师生形象、安全、心态转变等方面对全校师生提出了新的要求;全体教师精心准备、信心十足地走进课堂,上好了第一节课;班主任组织学生以“新学期,新希望”为主题召开了主题班队会;同时启动了“新学期,新希望,我的中国梦”和“文明守纪”主题活动。开学第一天“四个一”活动是我校常年坚持的做法,旨在让全体师生从开学第一天起就规范地走进新学期的生活,为教师工作、学生学习树立了坚定的信心,让心中的希望更加明亮。

二、为梦想护航,“彩虹伞”下学自护

学校举行了“珍爱生命、远离危险”彩虹伞自护教育系列比赛活动。全镇各个大队整理国旗下演讲稿,辅导员整理安全教育教学设计,少先队员整理安全小论文等假期特色实践作业参与评比,评选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖若干。通过“校园小交警”、“社区宣传员”等活动,让自护教育走进校园、走进课堂、走进社区。学生们参与“大手扶小手”学校自护教育、“小手拉大手”社区宣传实践等主题活动的同时,受到了“校园安全、社会生活安全、家庭生活安全、食品卫生安全”等方面良好的自护教育,增强了避险意识,提升了自救自护能力,并将这种能力延展到学习生活中的每一天。

三、载着“我的中国梦”乘风破浪,扬帆的日子精彩纷呈 学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述,结合自身实际以“我的中国梦”为主题,开展了“新学期新希望主题队会”、“寒假特色实践活动展”、“心语交流卡”、“学雷锋寻找身边榜样”、“做文明好少年”等一系列的主题团队日活动。

1.伴着奏响的国歌,学校启动了“我的中国梦”主题团队活动,队员们在校领导激昂的开学致词中懂得了“少年强则国强”的道理,下定决心要好好学习,锻炼身体,健康成长,各中队组织开展主题中队会,鼓励队员谈梦想,谈愿望,填写心语交流卡,共享心愿。大队又组织各中队队员参观了寒假实践活动展,看着自己与同学们的成果,又是一次学习与成长。

2.为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升少先队员的道德情操。3月5日,白沙埠小学结合“我的中国梦”主题活动,同时启动了雷锋主题活动,各校各“学雷锋”小队,将在近一个月内的时间深入社区、工厂、敬老院等单位开展各种“学雷锋”活动。

3.剪颗红星献两会。两会召开期间,乡村少年宫各个综合实践活动小组纷纷开展丰富的活动,喜迎两会胜利召开,将自己一颗红心献给党,献给亲爱的祖国。

剪纸活动小组的学生们在辅导员的讲解与引领下,剪一颗红星,怀惴着“中国梦”的伟大梦想,献给正在召开的全国人大会议和全国政协会议,下定决心要“好好学习,发展特长,锻炼身体,健康成长”,并以此为口号,喊出了自己的誓言。

书法活动小组的学生们,用心聆听了辅导员关于“中国梦”重大意义的阐述,虽然他们是这一小组换届的初学者,依然用毛笔坚定地写下了“好学习,要牢记”的决心。

各个小组在这重要的时刻开展丰富的主题活动,旨在讲解十八精神和阐述“中国梦”的重要意义,激发学生真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望。丰富的活动旨在引领队员找寻梦想与方向,“为中华之崛起而读书”,智慧、健康、快乐成长。

新蔡县现代双语实验学校第一届中国成语节七年级试题
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