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党课教案
编辑:梦醉花间 识别码:24-1047051 15号文库 发布时间: 2024-06-23 19:23:38 来源:网络

第一篇:党课教案

党课教案

在 党 旗 下 成 长

一、教学目标:

1、解决问题“今天我们争取入党是为了什么?”

2、解决问题“入党以后我们又该做什么?”

二、教学对象 : 入党积极分子

三、教学形式:讲授

四、教学时间: 45分钟

五、教学过程:

对当代青年来说 ,入党是一个热门话题。要求入党的人数每年都在增加,要求入党的年龄也越来越小,这当然是件好事。然而,今天我们不是身处战争年代,而是面临建设有中国特色的社会主义的市场经济环境,我党又是执政党,正因为如此,一些不良的入党动机容易产生,这也是实践证明了的。这于我们伟大的党和青年自身却不是一件好事。

所以今天真诚地和要求入党的朋友讨论两个问题:

1、今天我们争取入党是为了什么?

2、入党以后我们又该做什么?

先来说说第一个问题——今天我们争取入党是为什么?

毛泽东同志指出“我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。”中国共产党人及其追随者,为了献身共产主义事业,更好地为人民服务,走到一起来了,这是真诚的,富有牺牲精神。毫无疑问,每一个要求入党的朋友必须是自觉自愿的,必须是真的,只有这样我们的事业才是美好的。

在改革开放的环境下,各种社会思潮相互激荡,社会生活也日趋多样化、复杂化,这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。我们应当看到,目前要求入党的青年的主流是好的,但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题。主要有:

第一种—— “入党可以为自己今后工作打好基础”。有些人认为,共产党是执政党,如果自己不是党员,将来会在使用、提拔上受影响,不利于发挥自己的才能,施展自己的才华。特别是近几年来,连外企、私营单位接收大学毕业生时,也青睐党员。于是,他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。

第二种—— “不写申请书就是不进步”。一些同学看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是随大溜也写份申请。

第三种——受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员,亲朋好友也多是党员,每当他们问及自己是否要求进步时,感到不入党似乎不光彩。

第四种—— “入党是为了荣耀和满足”。有些人看到别人入了党,在群众中有一定的威望,羡慕不已,于是自己也写份入党申请书,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。

这些不端正的入党动机都程度不同地带有功利化的倾向。怀着这种入党动机,即使加入了党组织,也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。而且其功利化的意识一旦显现,就会给党带来不好的影响。入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现最大的人生价值。因此:

1、正确的入党动机应该是:对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。

2、朋友们不要以为正确的入党动机是灵魂深处爆发的,或是通过一朝一夕的工作一蹴而就的。我感受到入党动机的端正是一个不断学习,逐步提高思想觉悟和规模自己言行的过程。

马克思在《共产党宣言》的首页就写道:“一个幽灵,一个共产主义的幽灵,在欧洲游荡,为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇,法国的激进派和德国的警察,都联合起来了,对共产主义进行围追堵截。”但是真理是堵不住围不住的,她传到了俄国,俄国取得了革命的胜利,传到了中国,中国革命取得了胜利 ,在革命的实践中创立了列宁主义和毛泽东思想。因此可以说,共产主义是无数共产党人信仰和实践的真理。

在全球化的今天,由于受西方自由化思潮的影响,也许有人要问:“马克思主义是不是过时了?”,我的回答是否定的。但有这样的思潮也并不奇怪,因为一种新的思想,一种新的世界观的诞生和发展,必然遭到旧势力、旧思想的激烈反对,新旧思想的斗争随之而展开。

3、我们只有学习马克思主义,才能了解马克思主义,只有通过学习领悟到了马克思主义的真蒂,才能自觉自愿地信仰马克思主义。马克思主义是将科学的 2

世界观方法论、彻底的唯物主义、无产阶级的党性原则,全心全意为人民服务的精神融为一体的崇高信仰。有真理,有正义,有科学,有人格;符合客观规律和人类良知,马克思主义能够给人以睿智和坚毅,高尚和文明。

共产主义事业并不缺乏优秀的后继者,在这支队伍中有许多在过去和现在一直感动着我的平凡而伟大的人,是他们的精神把我引领进了信仰的圣殿,并告诉我入党后应该做什么。我想说说其中给我印象最深的几个人物:

人物一:

那是遥远而切近的 202_年 3月。掌声、热烈的掌声、长时间的热烈掌声、掌声如潮……这是朱 镕 基总理作《政府工作报告》的场面。我通过电视荧屏亲身感受到了这感人不已的场面,与会的代表一样,在心底为朱总理鼓掌。我的心中涌起一阵感动——任何政府、任何领导人都是有缺憾的,但是老百姓真的是舍不得这位勇于承担、刻苦务实、充满个人魅力的朱总理。作为一名总理,他是一个好总理;作为一名共产党员,他是一个清正廉洁的好官;作为一个人,他是一个有着鲜明爱憎、有着独特个性和人格魅力的人。他的忧国,他的亲民,他的嫉恶如仇,他的对于贪官及“豆腐渣工程”等的震怒,都以其独特形象屹立于中外“良相”的画廊之中。

人物二:

抗击非典,使我们知道了一个个闪光的名字:钟南山、叶欣,还有领导人民群众与萨斯病毒搏斗的吴仪、王岐山,当然,我们也不能忘记勇敢地站出来首先揭露疫情真相、被誉为“诚实医生”的蒋彦永。他是一名老军人、一名共产党员,他说 :“在可能有越来越多的生命遭到威胁的时候,我自己的一切真是微不足道。”“我不是什么英雄,只要说蒋彦永是个说老实话的人就行了。我一直认为,人的生命最重要,讲老实话最重要。”

而这样的片段在记忆中还有很多,我一次次被他们感动,是因为他们让我想起自己曾经和他们一样在党旗下庄严的宣誓,我们应当向他们学习,在平凡中做好每一件小事,那就对得起自己的誓言,对得起自己的信仰,我们的党才能健康的发展。

朋友们让我们共勉,入党后进一步纯洁入党动机,不断学习,努力提高思想觉悟,用党章和党的先进理论来规范自己的言行,用信仰来撑起人生的航船吧!你选择加入共产党的精神支柱和力量源泉,就是实现共产主义的理想和信念,也只有这样才能成为一个真正的共产党员!

第二篇:党课教案

各位老师,各位同学,下午好,首先非常的感谢各位党员老师能在百忙当中来听我的党课,同时也欢迎业余党校的学员来学习,今天我给大家讲的题目是党的性质和历史使命这个话题。

党的性质,是指一个政党本身具有的质的规定性,是一个政党区别于其他政治团体的本质特征。

中国共产党党章中明确党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”

一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队

党章对党的性质作出“两个先锋队”的规定,表明我们党,一要毫不动摇地坚持中国工人阶级先锋队性质,以巩固党的阶级基础;二要毫不动摇地坚持中国人民和中华民族的先锋队性质,以扩大党的群众基础。而这两个先锋队的统一,就决定着党的先进性和党的影响力、凝聚力和战斗力,是我们党在新世纪加强党建和探索执政规律的必然选择。

(一)中国共产党必须始终坚持工人阶级先锋队性质

中国共产党为什么必须坚持中国工人阶级先锋队性质呢?

首先,坚持工人阶级先锋队性质,是马克思主义政党的本质特征。

《共产党宣言》解释了无产阶级政党存在的客观必然性,声明工人阶级政党是为大多数人谋利益的党,工人阶级解放运动的无私性和彻底性,表明了党的先锋队性质,因此,作为工人阶级解放运动的领导力量,工人阶级政党是历史上最先进阶级的政党。中国共产党是接受马克思列宁主义后建立起来、为拯救中华民族与水深火热之中的政党。我们的理论基石是马克思列宁主义,没有马克思列宁主义作指导,就不会有中国共产党,更谈不上中国革命的胜利。所以,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,它坚持的理论和纲领始终是马克思主义的,以马克思主义为知道的认识和改造客观世界,是工人阶级政党的本质要求和优势。

当然,我们坚持的马克思主义,是发展的马克思主义而不是僵化的马克思主义。应该看到,150年后的今天,世界政治、经济、文化、科技等发生了重大变化,中国的国情、党情、民情等也在发生着变化。我们党“已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为了对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。”在新的历史时期,要使党和国家的事业不停顿,首先是理论上不能停顿,否认马克思主义的科学性,丢掉老祖宗,是错误的、有害的;教条式地对待马克思主义也是错误的、有害的。坚持马克思主义,必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进的精神,以实践作为检验一切的标准,用发展着的马克思列宁主义指导新的实践。

其次,坚持工人阶级先锋队性质,是保持社会发展正确方向的需要。中国人民在共产党的领导下,完成民主革命任务,建立了人民当家做主的共和国,实现了从新民主主义革命向社会主义的转变以后,又面临着建设社会主义现代化的艰巨任务。我国的社会主义现代化与资本主义国家的现代化有着本质的不同。社会主义的现代化必须建立在生产资料公有制的基础上,以消灭剥削、实现共同富裕为目标,最终实现共产主义。如何保证改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,特别是保证改革开放和现代化建设的社会主义方向,是一个极其重要的问题。在中国,只有共产党而没有其他任何政党能够作到这一点。

二、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心”,从党在中国特色社会主义事业中的地位和作用方面概括了党的性质。党的领导核心地位是党在长期革命斗争中形成的,是|人民的选择和历史的必然。在全面建设小康社会的新阶段,在实现中华民族伟大复兴的过程中,必须要保持党的领导核心地位。

(一)党的领导是马克思主义党的学说的基本原则

翻开马克思主义党的学说史,我们清楚地看到,工人阶级运动必须有共产党的领导,才能取得成功。中国共产党人坚持并发展了马克思主义关于共产党的领导思想。早在民主革命时期毛泽东就明确指出:“领导中国民主主义革命和中国社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底完成的,除了中国共产党以外,是没有任何一个别政党能够担负的。”在新时期,邓小平针对党内外一些削弱或取消党的领导的思潮坚定的指出,中国由共产党领导,中国的社会主义现代化建设事业由中国共产党领导,这个员这是不能动摇的。坚持四项基本原则,核心是坚持共产党的领导。在新形式下,我们要把一个13亿人多民族发展中国家凝聚起来,向着社会主义现代化的目标迈进,必须有中国共产党的领导。负责,就会成为一盘散沙,四分五裂,必然陷入混乱的深渊。这是总结接待以来中国发展的历程得出的结论,也是分析许多国家的经验教训得出的结论。

(二)中国共产党的领导核心地位不是自封的,是人民的选择、历史的必然

历史证明:中国农民阶级、资产阶级都因为阶级特征的局限性不能担当领导中国革命取得胜利的重任。这样一来,领导中国革命的任务,便历史性地落到中国无产阶级的先锋队一一中国共产党的肩上。因为在半殖民地半封建的中国社会各阶级和各种政治集团中,只有共产党才是先进生产力的代表,她代表了中国广大被压迫阶级的根本利益,代表着时代前进方向,因此最有战斗力,最富于牺牲精神,最没有狭隘性和自私性,最有远大的政治眼光和最有组织性,也最虚心接受世界各国无产阶级及其政党的经验,并用于自己的事业。这是中国其他任何阶级政党和政治集团无法比拟和元可替代的。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就为之一新。中国共产党把马克思列宁主义普遍真理同中国革命的实际相结合,不仅为中国革命和社会主义建设指明了正确方向,而且站在革命和建设的最前列,领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,创造了社会主义建设事业的伟大业绩,改革开放后,形成了党在社会主义初级阶段的基本路线,成功地走出一条中国特色社会主义的新道路。进入新世纪,党高举邓小平.理论伟大旗帜,带领全党全国各族人民经受住了各种困难和风险|的严峻考验,妥善处理了国内外一系列重大问题,把中国特色社义事业推进到新的阶段并在各个领域取得了巨大成就,形成了党的基本经验,社会主义中国在东欧剧变十年之后,不但没有瓦解,反而显示出蓬勃的生机和活力,为全世界所瞩目。我们党以自己的表现赢得了人民群众的信赖,也取得了各民主党派人士及其他革命团体的信任,被公认为全国各族人民的领导核心。

(三)办好中国的事情,关键取决于中国共产党

中国是世界上最大的社会主义国家,中国又是一个有着五千多年文明的古国。面对这样一个地大物博,资源富饶,历经沧桑,有着悠久历史和文化、虽曾遭受帝国主义蹂躏,而今已经崛起的大国,离开了中国共产党领导是不可想象的。

首先,中国共产党的领导核心地位决定着国家的前途和命运。中国共产党是执政党,而且是一个已经执政59年大党,具有极大的权威,这种权威是必须的,如果执政党在国家的政治生活中失去了权威,这个党必将是一盘散沙,这个国家也将是一蹶不振。其次,党是由工人阶级和各阶层中的先进分子所组成的,他们的先进与否直接关系到党的生死存亡。党员的先进性定着党的命运。要八我们党建设成为中国特色社会主义事业的加强核心,关键也是保持党的先进性。

再次,只有中国共产党才能担当起实现中华民族的伟大复兴的历史重任。从中国近百年的历史看,只有中国共产党才能担当起实现中华民族伟大复新的重任,对我们党来说,党的领导历来是与党的性质和党所肩负的历史使命联系在一起的,是在中华民族的伟大复兴过程中确立的。

三、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益

我们党的首要任务是要解放和发展生产力。同时,我们还要努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统,建设中国特色社会主义文化,致力于社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设,促进社会全面进步。

中国共产党代表中国先进生产力的发展要求

在人类社会的基本矛盾中,生产力是最革命、最活跃的因素,生产力是社会发展的最终决定力量,一个国家和民族的兴衰关键是生产力水平的高低。我们党是马克思主义与中国工人运动结合的产物,是中国社会生产力发展到一定阶段的必然,也是从根本上冲破当时缚束生产力发展的半殖民地半封建社会的生产关系和上层建筑的政治成果。中国共产党是按照马克思主义建党原则建立起来的先进政党。党87年来的经验也表明,中国共产党能够作为先进的政党活跃在中国政治舞台上,根本的一条就是党在不同的历史时期都是代表先进生产力发展要求的。所以表现出了强大的生命力。

(二)中国共产党代表中国先进文化的前进方向

中国共产党之所以成为工人阶级先锋队,不仅因为它代表先进社会生产力的发展要求,而且在于它代表先进文化的前进方向。先进的文化是人类文明进步的结晶,又是推动人类社会前进的精神动力和智力支持,影响人的精神和灵魂,渗透于社会生活各个方面。先进文化应该是健康的、科学的、向上的、代表未来发展方向推动社会前进的文化,而不是颓废的、消极的、愚昧落后的、阻碍社会前进的文化。

xx大党章修正案增写了坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、倡导社会主义荣辱观的内容。其目的就是为了进一步推动社会主义文化大发展大繁荣,提高国家文化软实力,使人民的基本文化权益得到更好的保障,使社会文化生活丰富多彩,使人民精神面貌更加昂扬向上。

(三)中国共产党代表中国最广大人民的根本利益

马克思主义认为,人类社会的全部物质财富和精神财富,归根结底,都是人民群众创造的,历史活动是群众的事业,群众是历史的主人。代表最广大人民群众的根本利益,立党为公,是中国共产党的本质特征,是我们党区别于其他政党的显著标志。党自成立之日起,就忠实地代表着中国最广大人民群众的根本利益。中国共产党作为中国革命和建设事业的领导核心,在87年的奋斗中屡经磨难而不衰,始终站在时代前列,推动社会生产力的解放、发展与社会进步,从新民主主义革命的胜利到今天中华民族走上全面振兴之路,其根本原因是:我们是为人民群众谋利益的党,始终同人民群众保持着血肉联系。我们党代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,归根到底,是为了更好地代表最广大人民的根本利益。我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民。始终代表最广大人民的根本利益也是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。为了调动各方面的积极性,所有的政策措施和工作,都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系,都应认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是,最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求,这关系到党的执政的全局、国家经济政治文化发展的全局、全国各族人民的团结和社会安定的全局。

四、党的最高理想和最终目标是实现共产主义

共产主义社会是人类最理想、最美好、最合理的社会。中国共产党人把实现共产主义的社会制度作为最终奋斗目标,不仅仅因为这是最理想的社会制度更重要的还在于它反映了社会发展的客观规律和必然趋势,是无产阶级政党的历史使命。

(一)共产主义是人类史上最理想的社会制度

人类有意识地追求理想社会的历史可从一些奴隶社会的思想家说起,一些封建社会的思想家,一批资产阶级的启蒙者都声称找到了人类最美好的社会。19世纪的圣西门、傅立叶、欧文等人,曾提出过种种社会主义的方案。但是,由于他们不理解资本主义的发展规律和无产阶级的伟大历史作用,致使他们的方案都成为不符合实际和难以实现的空想。对于他们的学说,人们称之为空想社会主义。马克思、恩格斯吸收了他们学说的合理成分,抛弃了不切实际的空想,根据对人类社会特别是资本主义社会发展规律的研究,对人类的理想社会--共产主义,作出了科学的预测,从而使社会主义学说由空想变为科学。

实现共产主义的社会制度是中国共产党的最高理想,“中国共产党”这个名称就意味着党所从事的是伟大的共产主义事业,是以实现共产主义制度为最终目标。实现这一社会制度,是我们党的最高纲领、最高理想,无论过去、现在和将来,这个理想都是共产党人最主要的力量源泉和精神支柱。

根据马克思的科学预见,共产主义要经历低级和高级两个发展阶段,即社会主义社会和共产主义社会。社会主义社会是共产主义社会的必要准备,共产主义社会是社会主义社会发展的必然趋势。共产党员和要求入党的积极分子在任何情况下,在任何时候,都应该坚信,这是一条建立在马克思主义基础上的社会发展的客观规律。

(二)共产主义是人类社会发展的必然趋势

马克思创立的历史唯物主义给我们揭示了一条客观真理:生产力决定生产关系,生产关系一定要适合生产力的状况。生产力是不断发展的,而生产关系是相对稳定的。随着生产力的发展,人们一定会起来变革原来的生产关系以适应新的生产力,人类社会到目前为止,已经经历了五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。这些社会形态的依次更替,都是生产关系一定要适合生产力发展规律作用的结果。

资本主义社会是人类历史上最后一个以私有制为基础的阶级社会,它的基本矛盾的发展,决定了资本主义制度一定要灭亡,社会主义制度一定要胜利,这是不可抗拒的历史规律。马克思、恩格斯运用历史唯物主义观点,分析资本主义社会的矛盾运动,深刻揭示出:资本主义生产方式从产生时起,就包含着不可克服的矛盾,即生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。这个矛盾,是资本主义生产方式的基本矛盾。它的存在和发展,决定资本主义必然灭亡。

生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾,在阶级关系上,表现为无产阶级和资产阶级的对立和斗争。马克思、恩格斯从无产阶级的阶级地位和阶级特性出发,指出无产阶级的伟大历史使命是:在共产党的领导下,团结广大人民群众。经过无产阶级革命,推翻资产阶级统治。建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义,使整个人类都得到解放。

实现共产主义的历史必然性,不仅有科学的理论依据,而且也为无产阶级革命斗争的实践所证明。自1848年《共产党宣言》诞生以来,在马克思主义的指导下,国际共产主义运动从元到有,从小到大,从理论到实践,获得了巨大的发展。20世纪90年代以来,虽然世界社会主义事业遭受严重挫折,但这丝毫没有改变人类历史发展的走向。社会主义制度仍然在13亿人口的东方大国巍然屹立,并且以前所未有的速度向前发展,这本身就是社会主义的一个伟大胜利,给世界人民以巨大的鼓舞和希望。尽管在今后的历史进程中,国际共产主义运动还会遇到错综复杂的情况,但这并没有也不可能改变共产主义、社会主义必将在全世界取得胜利的历史总趋势。

第三篇:党课教案

党课教案

坚定理想信念,永葆共产党员的革命本色

学校:×××

姓名:×××

教学目的:通过教育,使同志们坚定共产主义理想信念不动摇,始终不渝地走中国特色社会主义道路,全身心地投入到国防建设中去。

教育时间:×××

教育方法:集中学习、分组讨论

授课人:×××

授课对象:本单位党员

内容:

江主席最近指出:“我们保持革命气节,最重要的就是坚持马克思主义的信念,坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路,全心全意为人民服务,做到无论在何种情况下都忠诚党和人民的事业,不改变革命的初衷,不丧失必胜的信心。”江主席的这一重要论述,深刻阐明了新形势下保持革命气节必须重点解决的问题,为我们培养革命气节指明了努力的方向。

一、始终坚持共产主义理想信念不动摇

古人说,立人先立德,立德先立志。只有树立远大志向,才会有高尚的道德情操,才会有坚韧不拨的意志。实现共产主义,是我们共产党人和革命军人最崇高的理想,也是保持崇高革命气节的强大精神支柱。坚守革命气节,最关键的就是要始终坚持共产主义的理想信念不动摇。

战争年代,无数革命先烈在敌人的严刑拷打、威胁利诱面前坚贞不屈,在艰难险阻、挫折失败面前不改变革命初衷,就是因为他们有坚定的共产主义理想信念。李大钊在敌人的绞刑架

前斩钉截铁地说:“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义……共产主义在中国必然要得到光荣的胜利”;夏明翰在英勇主义前,面对敌人的屠刀,含笑写下了“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”的诗篇;方志敏在刑场上慷慨陈词:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰,因为我们信仰的主义,乃是宇宙的理!”我党我军克服一个又一个困难,战胜一个又一个强敌,从胜利走向胜利,靠的也是这种坚定的信念和强大的精神支柱。信念坚定,气节永存;信念动摇,气节必失。现实生活中,有些人之所以丧失革命气节,崇尚金钱,贪污腐化,道德堕落,违法犯罪,晚节不保,要害的就是因为丢掉了共产主义理想信念,精神支柱坍塌了。有个领导干部犯罪被捕后交代;自己贪得无厌地捞钱,是因为觉得社会主义行不通了,中国迟早要走私有化的路子,现在多捞些钱,等将来真的私有化后,让子孙办企业,当富翁。这种沉痛的教训,值得我们认真思考,引以为戒。

坚定共产主义理想信念,必须从历史发展的规律正确认识当前社会主义发展遇到的挫折。东欧一些国家发生剧变,世界上第一个社会主义国家原苏联解体,有些同志对马克思主义的科学性和社会主义前途存有疑虑。这种悲观情绪是完全错误的。正确看待社会主义发展遇到的挫折,一是要认清,原苏联解体、东欧剧变,最根本的是因为他们在进行社会主义建设的过程中,把马克思主义教条化了,形成了一套僵化的、阻碍产生力发展的经济体制。而后来在改革中以偏离了社会主义的正确方向,一方面措施失当,越改越乱;一方面党的领导不坚强,放松了对资产阶级自由化的警惕和斗争,采取软弱退让的政策,一退再退,直至交出政权。原苏联和东欧演变后,资本主义道路并有救他们。二是要看到,社会主义代替资本主义是一个漫长的历史过程。人类社会的发展是螺旋式上升的,是前进性与曲折性的统一。任何一种社会制度的确立无不伴随着挫折与反复。封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,其间都经历过旧制度的多次复辟。社会主义是与以往社会制度根本对立的崭新的社会形态,在前进的道路上遇到一些挫折是难免的。但从历史的发展的规律看,近几年,越来越多的人们认为,社会主义是最终代替资本主义的必然趋势。近几年,越来越多的人们认为,社会主义发展的低潮孕育新的复兴,共产党人将从挫折中吸取教训,沿着正确的发展道路,使社会主义制度充分展现出巨大优越性,使社会主义制度充分展现出巨大优越性。三是要明确,西文发达国家的暂时繁荣,不能改变资本主义必然灭亡的命运。西文发达国家的繁荣是他们凭借经济科技优势,通过不平等贸易,从第三世界掠夺了大量的财富。但这一切都无法也不可能改变其生产社会化与生产资料私人占有的根本矛盾。在纪念《共产党宣言》

发表150周年的时候,资本主义国家的许多有识之士都认为:资本主义社会由于不能解决自身的根本矛盾,其繁荣只能是暂时的,早晚要被社会主义所代替。作为革命军人,我们一定要从社会发展规律上看问题,放眼历史长河论兴衰,不为社会主义发展的暂时挫折所动摇,不为资本主义的暂时繁荣所迷惑,始终坚定社会主义、共产主义理想信念,实现这一崇高的理想而奋斗。

二、坚定不移地走中国特色社会主义道路

共产主义远大理想的实现,就不同历史时期有不同的具体目标,不同的发展道路。我们在新民主义革命时期,实现共产党主义理想的具体目标,是推翻“三座大山”,建立社会主义新中国,要走农村包围城市、最后夺取全国政权的道路;在现阶段,实现共产主义理想的具体目标,就是实现“四个现代化”,建设一个富强、民主、文明的社会主义强国,坚持党的基本路线,走有中国特色的社会主义道路。因此,在新时期,我们要坚定社会主义、共产主义理想信念,就是要坚定走有中国特色社会主义道路的决心和信心。

(一)走有中国特色的社会主义道路,是马克思主义普遍原理同我国现阶段具体实践相结合的产物。社会主义道究竟应该怎么走,马克思主义经典著作没有也不可能给我们提供现成的答案。不同的社会主义国家有不同的国情,如何建设社会主义也不可能有一个固定的模式,而只能由各国共产党人运用马克思主义普遍原理,立足本国国情进行探索。建国以来,我们党以毛泽

……

讨论题:

1、作为共产党员,如何树立共产主义理想信念,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

2、结合本职岗位,如何以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。

第四篇:党课教案

同志们:

根据局群众路线教育实践活动领导小组的安排,今天由我来给大家上一堂党课。也不叫课,就是我来把前段时间的学习向大家做个汇报。我汇报的题目是:坚持走群众路线,办好人民满意的教育。包括以下三个方面的内容:

一、群众路线对党的极端重要性

(一)从党的历史看群众路线的重要性

历史事实表明,群众路线是党的生命线,是我们党的传家宝。什么时候党的群众路线贯彻执行得好,党群关系密切,我们的事业就发展、就前进;什么时候党的群众路线贯彻执行得不好,党群关系受到损害,我们的事业就停滞、就遭受挫折。回头总结我们党所走过的历程,可以得出这样一个重要的历史结论:我们党来自于人民、根植于人民、代表人民、服务人民。人民是党的根基,是党的血脉,是党的力量源泉。我们党在革命、建设、改革时期取得的每一个成就和每一项胜利,都是人民群众支持的结果。我们党在前进道路上遇到的困难和挫折,之所以能够战胜和克服,也都是人民群众支持的结果。比如,在解放战争中,我们获得了人民群众的支持取得了胜利,就是最好的例证。全面内战爆发时,国民党军有200多万人,其中用于进攻解放区的有160多万人,他们的装备先进。而人民解放军总兵力是127万人,装备很差,得不到外援。胡宗南等进攻陕北的国民党军有25万人,陕北的人民军队只有2万多人。毛泽东、周恩来、任弼时率领的党中央和解放军总部机关继续留在陕北,随行的部队只有4个连。但是,由于有人民群众的支持,西北野战军在撤离延安45天后,取得了青化砭、羊马河、蟠龙三战三捷,歼敌2万多人。毛泽东等人转战陕北与敌人周旋。敌人成了聋子、瞎子,而我们成了“顺风耳”、“千里眼”。彭德怀当年就很感慨的说过一句话:“人民恩重如山啊!”。邓小平也曾自豪地说:三年解放战争打胜了,不是靠别的,正是靠长期的群众工作集中了一切力量才实现的。曾流传于河北省平山县被老百姓广泛传唱的支前民谣就是这一结论的生动解释。这个民谣唱道:“最后一碗米送去做军粮;最后一尺布送去做军装;最后老棉被盖在担架上;最后亲骨肉送他上战场。”沂蒙山区也有一首相似的民谣。

我们的军队能打胜仗,如果没有严肃的纪律是不行的,是得不到老百姓拥护的。我们看一看,在战争年代,我们的党和军队为了密切同人民群众的关系是如何执行纪律的。这里,我举一个很典型的例子。1947年10月,刘邓大军千里挺进大别山。刘邓率司政机关来到鄂东黄冈的总路嘴,发生了直属警卫团三连副连长赵桂良违纪“抢劫”民财的事件。当时,老百姓以为人民军队和国民党一样,害怕得都跑掉了。赵桂良带着两个人到商店里面去,他拿了两匹布、一点粉条,还拿了几支毛笔几张白纸。他拿布是想给连队的一个小战士做棉衣的,因为天已经很冷了,小战士穿得很单薄。粉条是想做给刘伯承吃的。毛笔和白纸是准备用来办连里板报的。但这违反了军纪。按当时的纪律规定,抢劫民财是要枪毙的。当情况报到首长那里去后,邓小平听到很难过,他说,法纪如山,谁也不能以身试法。当得知这个副连长本人提出一个请求,要求对他处决的事,不要告诉他的母亲,因为他母亲已经70多岁了。就说他牺牲在战场上了。邓小平听完报告后说:“可以考虑作为战场牺牲告诉家人。三国时,诸葛亮挥泪斩马谡,但优抚其妻儿。今天,我们也是硬把眼泪往肚里吞啊!”公判大会时,老百姓回来了,店铺老板哭喊着要求高抬贵手,刀下留人。许多老百姓都为副连长求情。但邓小平沉重而坚定地说,“事虽不大,但军纪如山,动摇不得!一个没有纪律的部队是没有战斗力的,是不会得到群众真心拥护的。尤其是目前情况下,纪律应该是铁、是钢,而不能是豆腐渣,不能一碰就碎!不能让人们说我们是虚张声势!所以我的意见,还是要坚决执行纪律!”执行军纪后,邓小平深深地自责说:“此事不要通知地方政府,要按烈军属待遇照顾他的家庭。一个同志犯了错误,也是我们没有教育好,我们也有责任,对不起组织,对不起生养他、盼望他的老母亲,”严肃的军纪使我们的军队得到了人民群众衷心拥护和支持,保证了我们的军队打胜仗。

我们党在民主革命时期从挫折中两次奋起也能说明了这个问题。1929年大革命失败以后,我们面临着极大的危险。毛泽东在七大预备会的讲话中讲到:“第一次大革命的七年当中,党员的最高数字不超过六万人,被人家一巴掌打在地上,像一篮鸡蛋一样摔在地上,摔烂很多,但没有都打烂,又捡起来,孵小鸡。”。1934年中央根据地第五次反“围剿”失败后,我们面临着严峻的困难,被迫进行二万五千里的长征,党员从30多万剩下不到3万,有组织的党员只有2.5万人左右。但是,我们党在人民群众的支持下克服困难、纠正错误、备尝艰辛、英勇奋斗,很快开创了土地革命战争的大好局面。结束长征后,北上推动了全民族的团结抗日。从中可以看到群众路线对我党的极端重要性。在一定意义上可以讲,群众路线蕴含着我们党攻坚克难、克敌制胜的全部秘诀和秘密。群众路线的问题实际上是如何对待、看待人民群众,如何处理好党和人民群众的关系的问题。我们党在长期的实践中形成了一个群众路线,形成了一系列的群众观点,形成了一个理论体系。在长期的实践中,我们党对这一关系的认识不断深化,还形成了许多生动和形象化的比喻。如鱼水关系、血肉关系、瓜秧关系、舟水关系、树干树根关系、土地种子关系、主人公仆关系、先生学生关系、父母儿女关系、大地与安泰关系、工具与工具使用者关系等。这些深刻认识阐述了党与人民的不可分离性。鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,血肉密不可分,树不能断根,安泰不能脱离大地,水可载舟亦可覆舟,种子撒进了土地才能生根、开花,领导干部是人民的公仆,人民是我们的衣食、精神父母,先做群众的学生后做群众的先生,党是人民群众完成特殊历史任务的特殊工具。

(二)从苏共垮台和苏联解体的教训看群众路线的重要性回顾和分析20世纪90年代以来,世界上一些大党、老党失败的原因可以看出,失败的原因虽然复杂,但根本的原因是得不到人民群众的支持。这方面最典型的案例就是苏联解体、苏共失败。苏联和苏共完全败在脱离人民群众上。苏共解散的时候,没有一个热血的党员站出来制止。当时的情景被西方的记者称之为在“举行一场平静的葬礼”。当大多数人民群众认为这个党已经不能代表他们利益的时候,垮台和失败就是必然的。这里,有两组数字。一组数字是苏联在解体前,有个报刊作的民意调查。调查显示,85%的人认为,苏共代表的是官僚阶层的利益。一组数字是苏共在20万党员时,取得十月革命的胜利。在200万党员时取得反法西斯战争的胜利。在近202_万党员时却被解散了。有人总结说,20万建国,200万卫国,202_万亡国。

1999年10月1日新中国成立50周年,举行了国庆庆典,习仲勋同志作为老一辈革命家被邀请登上天安门城楼,他在观看游行队伍的时候意味深长地说了两句话:“人民就是江山,江山就是人民。”我认为这两句话对我们很有教育、启迪和警示的意义。

上世纪末和本世纪初,美国哈佛大学肯尼迪学院的教授约瑟夫·奈提出了一个观点--软实力。这个观点提出以后引起了全世界政界政要和学术界学人的极大关注。他在书中列举的最有说服力的证据,就是东欧剧变、苏联解体。苏联解体和苏共的失败提供给我们一个沉痛的教训。前车可鉴,殷鉴不远。我认为中国共产党的群众路线就是我们党最大、最根本的、最核心的软实力。如果我们把这个软实力保持住,我们党就能无往而不胜。所以,在任何时候,如何情况下,我们党的这个优势、这个传统不能丢、不能忘啊!这也是我们今天开展党的群众路线教育实践活动的意义所在。

二、当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、主要任务和总要求

十八大结束不久,中央召开了工作会议,对在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动作出了部署。这是以习近平同志为核心的党中央贯彻落实党的十八大精神,加强和改进党的建设所采取的重大举措。在工作会议上,总书记、刘云山同志、赵乐际同志作了重要讲话。习近平同志在讲话中深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。他指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这三个“必然要求”,强调的就是开展教育实践活动的重大意义。

从我们党90多年的历史看,其主要方面是党群关系密切,党的群众路线贯彻执行得好,但也有个别时期和个别方面贯彻执行得不好。从当前党的现状看,党的队伍的总的状况也是好的,绝大多数党员和领导干部是能够密切联系群众的,也是能够贯彻执行党的群众路线的,党群、干群关系基本上是好的。广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众的肯定和拥护。近年来,我们党涌现了一大批像孔繁森、杨善洲等为民、爱民的优秀党的领导干部,也涌现出一大批像李素丽、郭明义等为群众办实事、做好事的优秀共产党员。许多地方也按照中央的要求开展了形式多样的联系群众的活动。比如党员联系户制度、结对帮扶制度、进行民情家访制度、建立服务热线制度、组织爱心团队制度、推行农事村办机制、开展有奖批评制度等。这些好的做法进一步联系了群众,受到了群众的欢迎和好评。这是主流,必须肯定。

但是,毋庸讳言,党所处的历史方位发生了深刻变化,党的队伍特别是干部队伍的结构发生了深刻变化。前一个是变化的外因,后一个是变化的内因。内因外因相互交织并发生作用,使执政条件下党的群众路线的贯彻执行出现了新情况、新问题。在七一前夕,中央组织部公布了一个党员和党组织的数字,到202_年年底,我们党的党员总数是8512.7万人,基层党组织是420.1万个。1949年新中国成立的时候,全国党员是449万人,占到当时全国人口总数的0.83%。改革开放的初期,1978年,全国的党员总数是3698万人,占到当时全国人口总数的3.86%。去年年底的党员数量占到全国总人口的6.29%。从人数上看,我们是世界第一大党。202_年发展的新党员是323.3万人。去年党员总数比上一年净增252.5万人,增幅是3.1%。如果按照这样的增长趋势,到202_年建党一百周年的时候,我们的党员总数就会超过一个亿。即使现在,在全世界220多个国家和地区中,拥有8500万以上人口的国家也只有十几个。面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。有一些领导干部和领导班子理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众、脱离实际、不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题的存在严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群、干群关系,把党和人民群众的关系变成了“油水关系”,甚至变成了“水火关系”。水火是不相容的。如果不高度重视并认真解决这些问题,后果将不堪设想。

这次党的群众路线教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”。202_年9月,在党的十六届四中全会上,胡锦涛同志在第三次全体会议的讲话中就讲到了为民务实清廉的要求。这6个字讲了快10年了。为什么要强调这6个字呢?

为民,是党的群众路线的核心问题,更是新的历史方位对我们党进行的深刻检验,是贯彻执行党的群众路线的目的。务实,是党的群众路线的本质特征,更是新的历史条件下改进作风的紧迫任务,是贯彻执行党的群众路线的途径。清廉,是党的群众路线的基本要求,更是在新的考验面前党要解决的严峻课题,是贯彻执行党的群众路线的保障。为民,才能体现党的政治本色。务实,才能发扬党的优良传统和作风。清廉,才能“打铁还需自身硬”,取信于民,赢得人心。我们这样一个大党,不在于党员数量的多少,关键是党员的质量要高。质量问题就是要打铁。首先谁要打铁?共产党员要打铁、共产党的干部要打铁。“打铁还需自身硬”,硬要硬在理想信念上,硬在执政能力上,硬在工作作风上,硬在清正廉洁上。

这次教育实践活动首先由中央政治局带头开展。中央政治局发挥领导作用的一项基本要求,就在于要求别人做到的首先自己做到,要求别人不做的自己绝对不做。按照中央对开展这次党的群众路线教育实践活动的部署和要求,中央确定的这次教育实践活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以县处级以上领导机关、领导干部、领导班子为重点,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点。进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。着力解决人民群众反映强烈的突出问题。提高做好新形势下群众工作的能力。保持党同人民群众的血肉联系,发挥党密切联系群众的优势,为推动经济持续健康发展,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保证。

这次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决“四风”问题。“四风”问题解决好了,党内其他问题的解决就有了更好的条件。总书记在讲话中强调,伤其十指不如断其一指。这个思想是毛泽东在土地革命战争时期反“围剿”的时候提出来的。这次主要是反“四风”,从改进作风,贯彻中央的八项决定切入。总书记讲,这八项规定不是最高的标准,也不是最终目的,只是对一个党员干部的基本要求。聚焦这“四风”,就是要解决一些突出的问题。教育实践活动采取的主要方法是中央带头、自上而下。基本的规定动作是三个环节:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。总要求是四句话、十二个字:即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要达到的目标是四个“进一步”:即使党员、干部的思想进一步提高;使作风进一步转变;使党群、干群关系进一步密切;使为民务实清廉的形象进一步树立。

我想起一段话,可以作为本段结语。1934年1月,当我们党和红军的力量还十分弱小,强大的敌人正在围剿我们的时候,毛泽东曾经说了一段很有预见、很有见地、也很有思想深度的话:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁,什么力量也打不破的,完全打不破的。反革命打不破我们,我们却要打破反革命。在革命政府的周围团结起千百万群众来,发展我们的革命战争,我们就能消灭一切反革命,我们就能夺取全中国。”他讲完这话,过了15年,新中国诞生了。今天,当我们已经取得了举世瞩目的伟大成就,站在新的历史起点的时候,我们也可以自信地说,实现中华民族伟大复兴的中国梦的智慧和力量在哪里?在中国人民中,在亿万有梦、追梦、圆梦的中国人民中。只要我们在党的坚强领导下,紧密团结起来,万众一心,众志成城,“两个一百年”的奋斗目标就一定能实现!中华民族就一定能为人类文明作出我们应有的更大的贡献!

三、坚持群众路线,办好人民满意教育

教育是国计,也是民生,联系群众最广泛,服务群众最直接,在教育系统开展群众路线教育实践活动,具有特殊重要的意义。践行群众路线,办好人民满意的教育,我觉得关键是要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。

一是正确处理远和近的关系,进一步拉近干部与群众的距离。这是践行群众路线的具体表现,要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面,才能手拉手、心连心;只有接地气,才能察实情、解难事,真正培养起对群众的感情、对事业的激情。必须健全干群联系的长效机制,推动党员领导干部沉下身子、放下架子、静下心来,深入学校、深入师生,了解群众所思所盼,关注群众所忧所急,解决人民群众关心的热点难点问题。

二是正确处理上和下的关系,坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育,人民期盼有更好的教育,要求我们吃透上情、摸清下情,结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情,都要向上看看,向下看看,多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性,才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动,才能真正深入基层调查研究,亲近群众、联系群众、服务群众,从而做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,形成共同推动教育事业科学发展的生动局面。

三是正确处理多和少的关系,更加关注教育困难群体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育,要求我们既要注重教育的整体发展,又要对困难群体给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视教育发展的平均水平,而忽略少数困难特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源,重点向农村、边远地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,多做雪中送炭的工作,切实促进教育公平,保住民生底线,让每个孩子都能成为有用之才。

四是正确处理大和小的关系,切实重视那些关系群众切身利益的“小事”。凡事要从大局出发,需要善于观大势、谋大事,维护教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的,大事和小事是可以相互转化的,需要我们善于见微知著、以小见大。群众利益无小事。而且凡大事必做于细,必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时,也要高度重视这些自以为是“小事”的大事,办好每一所学校,为每一个孩子提供适合的教育,找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口,把工作做深、做细、做透,带动全局发展,提高教育工作科学化水平。

五是正确处理内和外的关系,自觉相信主动依靠群众推进教育改革发展。我们要多交群众朋友,多听群众意见,充分发挥广大师生员工的积极性主动性创造性,善于调动全社会力量关心支持教育事业;要真心诚意拜人民为师,向群众学习,尊重基层首创精神,充分发现、大力推广先进典型,深入推进教育管理体制、办学体制和人才培养体制改革,促进教育事业不断迈上新台阶。

总之,我们要通过教育实践活动,深化学习教育,认真查摆“四风”,坚持边学边改、边查边改、边整边改,形成长效机制,努力以实际成效推动教育事业科学发展,办好人民满意教育。

第五篇:党课教案

《我们要做党的接班人》教案

临沂大岭小学 王莹

教学目标:

1.引导学生了解党史,理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2.提升学生对党的感恩之情,激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

准备:

多媒体课件,视频资料,课前让学生了解有关国旗与队旗的知识,搜集革命先烈故事,并通过多种方式了解生活的巨大变化。

教学过程:

一、认识党旗。

同学们,你们认识这面旗帜吗?(课件出示国旗)

对,这是我们中国的国旗。那么,它有着怎样的图案,又有着怎样的含义呢?(学生回答)

这面旗帜呢?(课件出示队旗),谁能说说它的名称以及图案的含义?(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队” 的红色绶带组成我们的队徽.)还有一面旗帜,看看谁认识。继而出示党旗,党旗的内涵:中国共产党党旗底色为红色,红色象征革命,黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

导入主题:这面旗帜大家并不陌生,但也未必很熟悉,今天这节课,我们就一起走近一面旗帜,了解一个政党:中国共产党

二、了解党史。

1.了解中国共产党诞生的背景

教师:首先让我们的思绪回到上个世纪初„„当时的中国国力衰退,正处于内忧外患的艰难处境。外有西方资本主义国家的蓄意侵略掠夺,内有国民党内部贪污腐败,没有能力领导中国革命。老百姓生活于水深火热之中。在这种情况下,很多爱国人士受俄国十月革命的启发,在全国各地纷纷成立了共产主义小组。1921年7月23日晚上,全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。请大家看一段视频。

2.播放视频《光辉的历程》

看完这段视频,大家对中国共产党的诞生有了一定的了解,那么,谁能告诉我党的生日是哪一天?教师简单介绍。

抗日战争时期,由于环境困难,不能查记“一大”召开的准确日期(后经过考证,得出“一大”召开的时间为1921年7月23日),因此1941年党中央决定召开“四大”,确定1921年7月的首日即7月1日作为党的生日和纪念日。

过渡:中国共产党成立之后,便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。抗日战争、解放战争、抗美援朝等等。在战火纷飞的岁月里,革命先烈抛头颅,洒热血,枪林弹雨里,挺起的是共产党人不屈的脊梁;血雨腥风里,始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是,那一段段感人的故事,便被载入了史册,那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈

1.学生讲革命先烈的故事。

师:同学们,说说你们知道的革命先烈的故事。

2.教师小结(课件出示刘胡兰、王二小、董存瑞、江姐、黄继光等革命先烈的图片):同学们,不论是敌人铡刀下从容就义的刘胡兰,还是不畏强暴、勇于牺牲的放牛娃王二小;不论是舍身炸碉堡的董存瑞,还是用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,亦或是坚贞不屈的江姐,他们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵,而他们,只是那许许多多英雄代表中的一个,(出示资料,)老师这里有一个统计,请人来读读。

读后,你想说些什么吗?

在这里,让我们把这首荡气回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄!

3.播放歌曲《英雄赞歌》。

课件出示歌词:为什么战旗美如画/英雄的鲜血染红了她/ 为什大地春常在/英雄的生命开鲜花

4.小结:你们对中国共产党有哪些了解?

是的,正是这种把人民的利益放于最高位置、一切为了人民的崇高使命使得中国共产党人带领中国人民赶走了日本侵略者,推翻了国民党政权,迎来了新中国的诞生,让我们通过黑白的影像再次重温那激动人心的时刻(放视频)

1955年,中共中央决定,对创建和领导人民武装力量或领导战役军团作战、立有卓越功勋的高级将领,授予中华人民共和国元帅军衔,同时对其他功勋卓著的革命领导人进行了授衔和表彰。你认识他们吗?找个人读读。

四、感悟深厚恩情。

过渡:新中国成立后,中国共产党带领中国人民投入到轰轰烈烈的社会主义建设中来,并取得了举世瞩目的成就。

1.图片展示光辉的成就。

教师依次播放香港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图片,并简单介绍。

2.结合生活实看祖国沧桑巨化。学生联系生活,从衣食住行等方面谈谈我们生活的变化,切实感受在中国共产党的领导下,祖国发生的翻天覆地的变化。可小组讨论,后指名发言。

3.教师小结:同学们,悉数今天的万千变化,我们抑制不住内心的激动与喜悦,而这份激动与喜悦又是谁带给我们的呢?让我们一起 在历史的长河中寻找答案!同学们,灾难深重的岁月里,是谁让人们看到了光明,是谁让人们翻身做了主人,是中国共产党!所以,没有共产党,就没有新中国!没有共产党,更不会有我们今天的美好生活!吃水不忘挖井人,这份比山高比海深的恩情,我们又怎能忘怀?

五、树立远大理想。

过渡:如今时代的接力棒已传到了我们手里,那么作为社会主义的建设者和接班人,我们应该怎样面对历史交给我们的神圣使命?

1.学生畅所欲言。

2.诗朗诵:《中华少年》。

六、教师小结。

同学们,梁启超先生在他的《少年中国说》中曾有这样一段意味深长的文字:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

他告诉我们,民族要强大,国家要昌盛,依靠的是每一个中华好少年!

让我们牢记先辈的谆谆教导,树立崇高的信念,为中华之崛起而读书,为中华之崛起而奋斗终生!

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