第一篇：书籍是我最好的朋友

书籍是我最好的朋友

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，从小，我就对书产生了浓厚的兴趣，读书一直伴我成长至今。

小时候，爸爸买来许多书，每天都翻着读。我小小的心里不禁产生了许多疑问：那是什么东西呀，可以让爸爸那么着迷？于是，我也学着爸爸的样子，戴上眼镜，翻开一本厚厚的书，坐在书桌上装模作样地看起来。面对那一个个毫无生命力的方块字，我只觉得头晕眼花。妈妈见我这么爱读书，就给我买了几本带拼音的小人书。《猫和老鼠》、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》等等，都是在那时候读的。

随着年龄的增长，我认识的字也越来越多。我又不满足于一般的故事书了，我喜欢上了童话书。我读得快，记得也很牢。我才读了三遍《白雪公主》，就可以复述下来了。我为白雪公主遭到的不幸捏着一把汗，我羡慕七个小矮人那种无忧无虑的生活……我越讲越熟，越讲越顺，我姥爷称我为“神童”。读书时，我经常会记下优美的词句，背诵感人的段落。虽然那时候还很小，可是，我却读的有模有样，记得一本正经。

记得刚上三年级的时候，妈妈给我买了一套《平凡的世界》，是这部书，让我感受到了人世间的酸甜苦辣；是这部书，激励着我奋发向上。刚开始读时，感觉枯燥无味，但是越读越吸引我。不到半个月，一整套三本书我就读完了。我再一次对书产生了浓厚的兴趣。我为新月的早逝、为她与老师凄美的爱情而感到惋惜；我敬佩老姑妈的中心耿耿；我为韩子奇的敬业之心而感动……《神秘岛》、《海底两万里》更是丰富了我的知识，充实了我的生活，提高了我的素质，也增强了我的理解力。

书籍是我最好的朋友，是它带给了我知识与快乐，读书永远伴我成长。

第二篇：书籍我最好的朋友

书籍，我最好的朋友

天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益，观书一日，则有一日之益。

书籍是最好，最忠实的朋友。无论是欢乐痛苦，还是寂寞彷徨，书总会悄悄陪伴在我身边。

书籍无时无刻为我们带来喜悦，慰问我们的心灵，给予我们乐趣，使人告别平庸。增长见识，丰富情感，提高阅历。

朱自清先生笔下的父亲，凝聚父子间最真挚的爱，父亲不辞辛苦，不顾身体肥硕，攀过铁路买回橘子。他蹒跚的离开了站台，后来与爱子天涯两隔，但他却没有蹒跚地离开我们心中。他在旧社会乌云的聚拢下，却绽放出深沉的父爱。父亲的背影是朱自清一生最难以忘怀的画面。

打开《简爱》，我被主人公带到了另一个世界，为她那坚强，宽容的心所深深打动。看到她遭受命运折磨，面对舅母的不怀好意，亲人毒打。我忍不住泪眼婆娑。她较小的身躯承载着许多，博大的胸怀容纳了万物。这样一位如水一般顽强而细腻温柔的女子，让我领略到人性的光芒，生命的价值。

读书让我享受着生活，无论使清晨还是黄昏，手捧一本泛着清香的书。让新鲜的阳光洒在身上。我总是喜欢用钢笔把美文美句誊写下来。我更喜欢在无垠的图书馆中遨游，那里是我放飞理想的地方，书中那清雅的醇香，都会充满甜美回忆和幸福情愫，让我热爱生活每一天。

书籍，是全世间的营养品。在书中，我们可以领略到恬淡的快乐与安谧，充实着贫乏的大脑，所以，我们千万不要有愧于青春。读书吧！书籍是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

书籍，是历史长河中伫立的守候者，无论过去，现在，抑或是遥远的未来。定要与书籍为友，与智者为伴，在书香文化的熏陶下茁壮成长。

第三篇：书—是我最好的朋友

书—是我最好的朋友

俗话说：“活到老，学到老，活到80不嫌少。”意思是人到老都有学不完的知识。要想有丰富的知识，就要多看书，多读书。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类必备的营养品。”而我说：“书是我最好的朋友。”在我伤心难过的时候，只有书陪伴着我。我细细的咀嚼着优美的文字，书让我感受到了自然地壮阔；让我懂得了自然的柔和之美。我大声的朗读着优美的散文，节奏明快、含义深刻的古诗，情节曲折的小说，无不让我入情入境，“大江东去，浪淘尽”„„我被书中优美的语句所吸引，把烦恼丢到了九霄云外。

书不但让我领略到了自然的美，还让我懂得了一些做人的道理。《弟子规》让我懂得了孝敬父母，尊敬师长，言行一致。

我成了书的朋友，它也深深地接纳了我。我每次和它诉说伤心的事，它听了我的诉说，很同情我，好像在安慰我说；“没关系，要高兴起来，过去的事已经过去了。”听了书的安慰，我真的忘掉了烦恼，开始变得高兴起来。书见我不再伤心，也变得高兴起来了，好象赐予了我一种力量。虽然看不见，也摸不着，但我在心底深深地感受到了这股力量。

莎士比亚曾说过：“生活里有书籍，就好像没有阳光：

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没翅膀。”现在我对这句话有了更深的理解 ：我总能从书中、发现新东西，不管读多少遍

我们中国有着五千年悠久历史，文学名著数不胜数。这些让我作为一个中国人感到骄傲，为中国骄傲，为中国丰富的文化而骄傲。

评语：文中把书当成自己的朋友，伤心时书的陪伴，快乐时与书分享，全文一气呵成，娓娓道来，让人一同分享着作者读书时的快乐，同时饱含了作为一个中国人对国五千年灿烂文化的热爱与自豪。

长汀镇哈达小六年级吴国毅

指导教师 关长波

2012年4月27日

第四篇：你是我最好的朋友

你是我最好的朋友

教学目标：

1、通过绘本阅读，激发学生课外阅读的兴趣，让学生产生阅读期待。

2、能够用心体会，运用多种感官来感受大自然中丰富的色彩，并尝试用语言来描述自己独特的色彩观察和感悟。

3、初步感受到娜娜和末末之间深厚的友谊，明白友谊的可贵。教学重点：激发学生的阅读兴趣，品读娜娜对色彩描述的语句。

教学难点：能充分展开想象，尝试用优美的语言把自己感受到的色彩描述出来。教学过程：

一、导入

班级读书口号：我读书我快乐

同学们，又到了我们的班级读书时间，今天我给大家带来一本既有趣又感动的图画书，想不想看？但是在看之前，我们先来观察一个房间。（出示贴满大象图片的房间）

1、引导学生观察这间房间——墙壁上贴满了大象的图画，玩具箱里放满了大象的毛绒玩具，地上还摆着一个踏着滑板车的大象玩具

2、同学们猜想：这是应该是谁的房间？为什么

3、揭晓答案——哈哈，你们都猜错了！这是一只小白鼠的房间。出示Ppt

4、为什么小白鼠的房间里都是关于大象的东西呢？大象和小白鼠到底是什么关系？一首儿歌来告诉我们。引出儿歌：大象大，老鼠小，大象最怕老鼠咬。老鼠钻进象鼻里，痒得大象受不了。（全班拍手打节奏）

5、原来大象是怕老鼠的啊，看来故事越来越有趣了，我们一起接着往下看吧！

二、走入绘本

1、这只小白鼠叫做娜娜，板书、贴上图片，娜娜是一只特别的小白鼠，它的特别之处，就是不喜欢和其他小白鼠做朋友，她一心想和大象做朋友，她觉得大象很美丽，很善良，不像阿宝他们那样凶巴巴的，出示ppt，娜娜口中所说的阿宝应该是哪个？此时他正在干什么呢？（生答：吓唬一只大象）她的妈妈告诉她，大象都怕老鼠，但是娜娜还是决定去试试，结果怎么样？（每当她靠近大象时，大象都吓得连连告退）出示ppt，大象们害怕什么呀？（生答：害怕老鼠钻进他们的鼻子里）

2、可是娜娜不灰心，最后她终于遇到了一头不一样的大象。这头大象怎么不一样呢？（不怕老鼠）从哪里知道的？这头大象怎么那么奇怪呢？原来这是一头盲象。理解盲象。这头盲象因为看不见，出门时只能用鼻子拉着前一只大象的尾巴跟在象群的后面，所以大家都叫他末末。板书：末末，贴上图片

3、娜娜觉得末末很可怜，决定要为末末介绍颜色，让它找出自己最喜欢的颜色。

三、品读绘本

（一）猜想

1、你知道的颜色有哪些呢？生自由畅答

2、有这么多的颜色呀！但是末末看不见，该用什么办法向末末介绍呢？（摸、闻、想、吃）现在我们看看，娜娜是不是和你们一样聪明呢？

（二）品味“红色”

1、观察图画，想象交流

在这幅图中，你首先看到了什么？（许多西红柿、大象，小白鼠······）

其实老师的眼睛可没你们那么亮，我首先看到的只是一片红色而已，哪个眼睛最尖的同学告诉老师，除了西红柿是红的，还有哪些是红色的？（裙子、蝴蝶结、帽子、甲虫）这么多的红色，真漂亮，可惜末末看不见，瞧，娜娜正在为末末介绍红色呢！猜猜娜娜是怎么介绍红色呢？（生猜想、交流）

2、我们一起看看娜娜对红色的描述，出示绘本的文字： “咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火„„” “我不喜欢发火，所以我不太喜欢红色。” “也不完全这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下慢慢熟透了的样子。”

2、交流：听了他们的对话，你知道了什么？（红色是怒火，是温暖的颜色，是樱桃和西红柿）

3、理解：听了娜娜的描述，盲象末末是怎么感受到红色呢？（吃西红柿，闻味道）过渡语：感受完充满热情的红色后，娜娜决定要为末末介绍黄色。

（三）品味“黄色”和“蓝色”：

1、出示黄色图，我们也来当当娜娜和末末，现在同桌之间，一个是娜娜，一个是末末，想一想，要怎么向对方介绍黄色？

生在小组里交流讨论，老师适时巡视指导

2、学生交流，师生评议

我们一起来看看娜娜和你们想的是不是一样？

3、品读文字：

“太阳是黄色的。阳光照在你的背上，那种暖洋洋的感觉就是黄色的。还有，黄色的味道就像柠檬和香蕉混在一起，感觉酸酸的、甜甜的。” 末末立刻说：“我喜欢黄色，喜欢太阳照在背上暖洋洋的感觉，也喜欢香蕉甜甜的味道。黄色是我最喜欢的颜色！” 娜娜笑了，“别急，我还没说完，还有好多颜色呢！”

2、黄色给了末末什么样的感觉呢？他是怎么体会到黄色的？（他感觉到了黄色的温暖，也尝到了黄色的甜蜜）

3、出示蓝色图，看到这幅图你有什么感觉？（很凉爽）好了，不用说大家也知道了，娜娜又准备介绍什么颜色了？（蓝色）我们班哪只聪明的小白鼠，来替娜娜介绍一下呢？（蓝色是······）

4、出示文字 娜娜接着说：“我们头上的天空是蓝色的。天空很大很大，一望无际，大海也一样。蓝色让人感觉很清爽，很温柔，就像海水轻轻拍打我们的皮肤。”

“现在我知道了，我最喜欢的颜色是蓝色，因为我喜欢弟弟给我背上喷水！”

3、蓝色带给末末的感觉是凉爽的，温柔的，它是怎么体会到蓝色的呢？ 过渡语：这时娜娜带着末末来到了哪里？

（四）品味“绿色”

1、出示图，猜想：这时看不见的末末在干什么呢？师示范做“闻”的动作。感受到了什么颜色？

2、我们请一个同学当娜娜，为末末介绍一下绿色。

3、读文字：

“末末，等我讲完了，你再决定自己最喜欢什么颜色吧。绿色也很美。春天的小草就是绿色的，我想你肯定喜欢它们的香味，尤其是刚割完草的味道。绿色=蓝色+黄色，就是说把蓝色和黄色混合起来就能得到绿色，所以绿色既有蓝色的温柔，又有黄色的活力。”

“我不知道绿色看上去是什么样子，但我知道它闻起来很香，现在我更喜欢绿色。”（闻气味）过渡语：天渐渐变冷了，黑夜来临了

（五）品味“白色和黑色”

1、看图：娜娜说不急，还有好多颜色，比如？有哪些是白色和黑色的？

2、你们试着为同桌介绍一下白色与黑色吧！

3、我们一起看看娜娜怎样介绍？读文字：

“我再给你说说白色吧。雪花就是白色的，很冷。不过，棉花糖也是白色的，很甜。白色像云朵一样轻柔，又像飘落的雪花一样安静。” “啊，我喜欢„„”

“还有黑色。黑色就是我们闭上眼睛后的感觉。闭上眼睛后，我们能看到很多东西，对不对？梦、仙境、各种颜色„„还有满天星星的夜空„„”

3、感悟：娜娜是怎样为末末介绍白色和黑色的？

末末是一只盲象，它感受最多的是什么颜色？（黑色）请你闭上眼睛，你觉得黑色是什么感觉，就像——？（音乐响起）学生说感受。要是你，你会喜欢黑色吗？

（六）提升情感

1、过渡导入：聪明而可爱的娜娜为末末讲述了那么多色彩，娜娜问了末末一个问题： “好了，末末，现在说说吧，你最喜欢什么颜色？”

2、猜想：末末会怎么回答？说说你的理由。

3、读对话：

“我最喜欢白色！”末末毫不犹豫地说。“为什么？”娜娜感到很好奇。

4、再次猜想原因：

“因为我有一个好朋友，她让我的生命变得丰富多彩，而刚好她是一只小白鼠，所以我最喜欢白色。”

5、引申：这白色仅仅是白色吗？它还象征着什么？（友谊）

6、读句子：友谊是最美丽的色彩。

四、绘本说话

1、我们这个世界是多么丰富多彩，看不见的人该多可怜啊，除了娜娜介绍的颜色之外，你还想给末末介绍什么颜色？为什么呢？你打算用什么办法来介绍呢？

2、观察我们生活中的物体的颜色。

3、同学们的语言让我们仿佛置身于彩色的天堂中，我们课后可以把这些美妙的色彩汇编成一本色彩书，送给大象末末，让他也感受一下同学们对色彩的理解，同时也让末末知道，这个世界处处充满爱，即使他看不见，友谊的力量也会让他感受到周围的温暖，他的朋友不止有小白鼠，还有我们班的所有同学。

五、推荐书目

1、这本有趣的书就是绘本《你是我最好的朋友》，这么感人的故事是谁写的啊？（介绍作者）故事的开头和结尾还有许多精彩的内容，比如后面娜娜和末末还一起教训了爱欺负人的阿宝，这就要请大家自已去阅读。这是“聪明豆绘本系列”中的一本。这本书让我们明白什么是真正的友谊，如何去获得真正的友谊。（出示八本书的画面）同学们在课外可以阅读这些书，愿这些友谊的种子在你们的心田里生根发芽，让你们在友谊和爱的滋润下健康成长。

第五篇：书是我最好的朋友

我家的藏书很多，它们都是我最好的朋友。我每一天都能从书中获取新的知识，我觉得这是一种快乐。

我的读书方法比较独特：不管什么书，至少要读两遍。第一遍先读个大概，了解这本书主要讲了什么；第二遍再仔细读，领悟其中的含义和道理。我还会把从书中学到的知识与体会专门记录在一个本子上。

我在买书、读书时还发生了不少趣事。暑假的一天，我和爸爸决定中午去面馆吃面。走在路上，我对爸爸说：“反正还早着，咱们先去汉唐书城看会儿书吧！”爸爸欣然同意，我千挑万选了一本最感兴趣的小说，坐在读书区里津津有味的读起来，肚子饿得咕咕叫，可我沉浸在故事情节里出不来，总想再看一会再吃饭。爸爸看我读得那么认真，不忍心打扰我。于是，他也拿了一本书看了起来。读着读着，我们就忘了时间。当我用我的读书方法读完第一遍，正准备读第二遍时，爸爸突然问：“我们吃午饭了没有？”“应该吃过了吧。”然而，等回到家，才发现带的钱一点也没少。我和爸爸为了读书，闹了一个笑话，饿了一回肚子。

在我的藏书中，有一本《狼王梦》，它是我的“珍藏”。为了得到它，我上演了一幕“三顾茅庐”。前两次去，找来找去找不见，问导购，回答说这本书很畅销，卖完了。只好很失落的买了其他书。爸爸、妈妈都劝我买不到就算了，借一本看看也行。我坚持还去买。功夫不负有心人，第三次，终于遇见了梦寐以求的《狼王梦》，拿到手上就朝收银台跑，生怕别人从我手里夺过去。

在书的问题上，我有个不好的习惯，就是很少把书借给别人。我这样做是因为之前我把一本书借给别人，他在上面乱涂乱画，我伤心了一整天，再也不愿意借书给别人。书是我最好的朋友，我不想看到它“面目全非”的样子。妈妈常常笑话我小器，我在心里说，小器也是因为我太喜欢我的朋友们了。但毕竟这是坏习惯，我要慢慢改正。

曾经有人问我：“你买这么多书，岂不是在浪费钱？”我告诉他：“我并不这样认为，我觉得他们就像是我最好的朋友，与我一起分享知识。他们是我生命中不可或缺的一部分”。