第一篇：图书室解说词

尊敬的各位领导,：

下午好!欢迎光临我校图书室检查指导工作，我是图书管理员——孙珊珊，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我校本着师生“全面发展”的原则，将图书室作为一个建设重点，经过师生的共同努力，图书配备已达到省级规范化学校标准。现就我校图书室基本情况向各位领导做以简要介绍: 我校图书室现有藏书:3600册,生均7册, ,总价值2800元.其图书来源于四个方面:义教项目配发2167册,世行赠书810册，黄汝斌赠书423册，宣明会赠书200册。为了管好用好这些图书,使其发挥最大效益,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位，责任明确，帐册齐全，归还及时。

我校图书室坚持以人为本，服务师生的宗旨。借阅分集体借阅和个人借阅两种形式。集体借阅是真对1—3年级学生年龄小的特点，采取由各班主任负责借阅的办法，每生借1—2册。个人借阅是针对4—6年级学生。本校教师实行全天开放，确保服务及时到位。

这些图书为我校师生提供了丰富的精神是食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。虽然我们在图书管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，敬请各位领导、提出宝贵意见，您的建议将是我们工作的动力和方向！

谢谢！

第二篇：图书室解说词

义教均衡发展图书室、阅览室解说词 建国小学李莉2014、5 尊敬的各位领导：

大家好！欢迎来到我校图书室检查指导工作，我校历来重视图书建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。为更好的管理和使用图书，学校制定了各种图书管理和借阅制度，且做到制度上墙，档案管理到位。

特别是近几年来，学校加大了图书经费的投入，投入资金十余万元，用于改善图书室、阅览室环境，添置适合学生阅读的书籍和报刊、杂志。学校馆藏图书共16165册，8710种，做到分类上架，图书实现电子管理，生均31册，各种类别的图书配备齐全，订阅报刊 80种，教学参考书103种，工具书120种。图书室配备有足够数量的标准书架、报架、刊架，以及办公桌椅、电脑、打印机等设备。且图书更新及时。近三年平均更新率为4%。

我校图书借阅以班级为单位，实现电子借阅，为各位班主任办理了借书证，目前每月借阅一次，然后班主任再在班内按学生读书的时间不同，以小组或同桌或男女生为单位不定期借阅。极大满足了孩子们苛求知识欲望。学校阅览室环境优美，文化氛围浓厚，全天候向学生开放，且各班利用阅读课或课外活动时间安排学生集体阅读，阅览室摆放着适合学生和教师阅读的书籍和报刊，并不定期更换。现在阅览室已成为广大师生最喜爱的知识殿堂，丰富多彩的图书让这里更具有文化底蕴和书香笔墨的读书氛围，它是教师专业成长的沃土，是学

生探索世界的窗口，同时图书室积极配合教体局打造书香校园的目标，开展丰富多彩的读书活动，经典诵读比赛、英语风采大赛、课本剧表演、我最喜欢的一本书演讲比赛等精彩纷呈，加强了对学生的素质教育，提高了学生的综合水平。

第三篇：图书室解说词

图书室解说词

尊敬的各位领导：

欢迎到我校图书室检查指导工作，这里是师生遨游知识海洋的地方。现将我校图书室基本情况向各位领导做一简要介绍：我校图书室总面积36平方米，藏书11000多册。生均约30册，图书分为15 类，现存图书满足了借阅需求。为了最大限度管理好和使用好图书学校制定了《图书管理岗位职责》和《图书管理制度》。图书室向全体师生每天下午第三节开放，阅览方式以班级阅览，每个班级图书角的图书供平时学生阅读。通过借阅，丰富了学生的知识面，在辅助学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到了一定的促进作用。这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。

第四篇：图书室解说词

图书室介绍

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。我校本着师生“全面发展”的原则，将图书室作为一个建设重点，经过师生的共同努力，图书室较以前有了很大的改观。下面介绍一下图书室的有关情况。

学校图书室由三部分组成：教师阅览室、学生图书室、学生阅览室。三个部室共占地约80平方米，共有图书9992册，电子图书68493册。各部室都有其不同的功能。

首先介绍一下教师阅览室。教师阅览室共有图书1339册，分为22类，师均58册，报刊及杂志共60余种，充分满足了教师的借阅需求。阅览室图书一般外借，如有特殊情况，履行相关借阅手续方可借出。

其次介绍一下学生图书室。图书室严格的按照《中图法》分为22类，图书共计8653册，生均31册，满足了学生的借阅需求。图书室每周对学生开放一次，由班级小图书管理员统一借阅，在下周同一时间归还。图书室每学年会举办一些读书活动，并做好相关记录。

最后介绍一下学生阅览室。学生阅览室宽敞明亮，为学生提供了一个舒适的读书环境。学校领导别具匠心，将旧桌布作为阅览桌布，使得桌凳色调达到统一，让人赏心悦目。学生可以利用课余时间来阅览室读书，原则上阅览室图书不外借，有特殊情况可以履行相关手续借出。

第五篇：图书室解说词

八仙小学小学图书室解说词

欢迎各位领导、各位专家光临我校图书室检查指导工作，现将我校图书室基本情况向各位领导做以简要介绍: xx小学，历史悠久，文化底蕴浓厚。多年来我校注重图书室建设，图书馆现有藏书约11000册。图书室内的各类设施逐步完善。我校采用集体借阅的方式也就是采取由各班主任负责借阅的办法，图书进教室建立图书角，从而供学生进行阅读。

虽然我们在图书建设管理方面做了许多工作，但仍然有不足之处，请各位领导、专家提出指导意见。