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定稿100题(2015年7月扩充)
编辑:梦里寻梅 识别码:24-428702 15号文库 发布时间: 2023-04-24 10:18:40 来源:网络

第一篇:定稿100题(2015年7月扩充)

1、中国共产党是什么时间成立的? 答:1921年7月1日。

2、党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

3、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么?

答:贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

4、“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是什么? 答:实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。

5、党的十八大是什么时候召开的,什么时候闭幕的? 答:2012年11月8日开幕,11月14日闭幕。

6、十八大新当选的中央政治局常委有哪些?

习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽。

7、党的十八大大会主题是什么?

高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。

8、党十八大对《党章》做了哪些修改?

(一)总纲修改的主要内容:

(1)把科学发展观写入党的指导思想;(2)充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位;(3)增写了确立中国特色社会主义制度的内容;(4)完善了中国特色社会主义事业总体布局的内容;(5)充实了坚持改革开放的内容;(6)充实了发展社会主义市场经济的内容;(7)充实了发展社会主义民主政治的内容;(8)充实了发展社会主义先进文化的内容;(9)充实了构建社会主义和谐社会的内容;(10)增写了建设社会主义生态文明的内容;(11)充实了加强党的建设总体要求的内容。

(二)条文部分修改的主要内容(12)对党员义务作适当补充;(13)充实了党的基层组织的基本任务;(14)增写了有关干部提拔和监督干部的内容;(15)增写了党 的各级领导干部必须具备的基本条件的内容。

9、新时期党的基本路线是什么?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

10、什么是科学发展观?

答:以人为本,全面、协调、可持续的发展观,其核心和本质是坚持以人为本。

11、贯彻落实科学发展观必须坚持的“四个必须”是什么? 答:必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。

12、怎样理解新党章中的“科学发展观”?

答:科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

13、目前党的三大历史任务是什么?

答:推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

14、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来是什么?

答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

15、“五位一体”的中国特色社会主义建设总体布局是什么? 答:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

16、社会主义和谐社会的内涵是什么?

答:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

17、怎样构建社会主义和谐社会?

按照民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。加强社会治安 综合治理,依法坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子,保持社会长期稳定。

18、党的最高理想和最终目标是什么? 答:实现共产主义。

19、党的指导思想是什么?

答:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

20、党的思想路线和群众路线分别是什么?

答:思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

21、与时俱进的基本内涵是什么?

答:就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性。

22、四项基本原则的基本内容是什么?

答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

23、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么?

答:一是坚持党的基本路线;二是坚持解放思想,实事求是,与时惧进;三是坚持全心全意为人民服务;四是坚持民主集中制。

24、社会主义的本质是什么?

答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。

25、毛泽东同志在党的七届二中全会上提倡的“两个务必”是什么?

答:务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

26、党的宗旨是什么?

答:全心全意为人民服务。

27、怎样理解共产党员永远是劳动人民的普通一员?

答:要求党员既是先锋战士,又是劳动人民的普通一员,两者并不矛盾,而是统一的。不可分割的。强调共产党员是劳动人民的普通一员,其用意主要在于反对特殊化。所谓普通一员,并不是要取消共产党员的先进性、降低共产党员的水平、减轻共产党员的职责,而是 指共产党员应当永远保持普通劳动者的本色,臵身于劳动人民之中,同劳动人民平等相处,绝不允许自己脱离劳动人民,去谋私利、搞特权,更不允许骑在劳动人民头上,作威作福。这是共产党员应有的品质。共产党同一切剥削阶级政党的根本区别,就在于它始终如一地、自觉地把自己认定为人民群众在特殊历史时期完成特殊历史任务的工具,全心全意为人民服务。

28、入党誓词的内容是什么?

答:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

29、党的根本的组织制度是什么?民主集中制的“四个服从”通常指什么?

答:民主集中制。“四个服从”通常指的是党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

30、党的干部政策的“四化”方针是什么?

答:革命化、年轻化、知识化、专业化。

31、党的三大作风是什么?

答:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

32、党的三大法宝是什么?

答:党的建设、武装斗争、统一战线。

33、社会主义的根本任务是什么? 答:发展生产力。

34、我们的伟大民族精神是什么?

答:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

35、党的建设面临的两大课题是什么?

答:提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力。

36、加强和改进党的作风建设的核心问题是什么? 答:保持党同人民群众的血肉联系。

37、党的最大政治优势和党执政后的最大危险是什么?

答:党的最大政治优势是密切联系群众。党执政后的最大危险是脱离群众。

38、什么是党的执政能力?

答:党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。

39、提高党的执政能力的关键是什么?

答:提高党的执政能力,关键在于搞好党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

40、党的领导主要是指哪几方面的领导? 答:政治、思想和组织领导。

41、社会主义法制建设必须坚持什么原则?

答:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

42、邓小平同志提出的“三个有利于”内容是什么?

答:有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。

43、现阶段我国社会的主要矛盾是什么?

答:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

41、“三农问题”指的是什么? 答:农业、农村和农民问题。

45、党在农村的基本政策是什么?

答:长期稳定并不断完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。

46、全面建设小康社会,最根本的是什么?

答:坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。

47、全面建设小康社会的目标是什么?

答:在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度的提高,工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活。社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,以法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业。全民族的思想道德素质、科学文 化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善。资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

48、党同民主党派合作共事的十六字方针是什么?

答:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

49、当今时代的两大主题是什么?

答:和平与发展。

50、具备什么条件的人可以申请加入中国共产党?

答:根据十八大党章的规定,年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。

51、预备党员的预备期从什么时间算起?为多长时间?延长预备期不能超过多长时间?

答:正常情况下,预备党员的预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。时间为一年。延长预备期不能超过一年。

52、党员必须履行的义务有哪些? 答:(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。(4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众 商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

53、党员享有的权利有哪些? 答:(1)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。(2)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。(3)对党的工作提出建议和倡议。(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。(5)行使表决权、选举权,有被选举权。(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。(7)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

54、预备党员的权利与正式党员的权利相比有什么区别? 答:预备党员没有表决权、选举权和被选举权。

55、什么是党龄?

答:党龄是指党员从预备党员转为正式党员以后经过的年数,即成为正式党员后的全部时间。党龄表示一个党员在党内生活和工作的实际经历。由于预备党员在预备期间没有表决权、选举权和被选举权,因而他在党内的生活与工作不能不受到一定的限制。因此,党员的党龄,应从预备期满转为正式党员之日算起。

56、党支部“三会一课”是指什么?

答:支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课

57、什么是党的组织生活会制度?

答:党员在支部、党小组以交流思想、开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度,其主要形式有党员大会、支委会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及民主评议党员等。

58、“五好”党员的标准是什么?

答:政治素质好、工作业绩好、服务群众好、遵纪守法好、履行义务好、思想作风好。

59、乡镇、村党组织建设的“五个好”标准是什么? 答:一是领导班子好。二是党员干部队伍好。三是工作机制好。四是小康建设业绩好。五是农民群众反映好。

60、街道和社区党组织建设的“五个好”标准是什么?

答:一是领导班子好。二是党员干部队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

61、非公有制企业党组织建设的“五个好”标准是什么?

答:一是领导班子好。二是党员干部队伍好。三是工作机制好。四是发展业绩好。五是职工群众反映好。

62、机关单位党组织建设的“五个好”标准是什么?

答:一是领导班子好。二是党员干部队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是基层和群众反映好。

63、不合格党员的主要表现有哪些? 答:(1)坚持甚至公开宣传反对党的路线、方针、政策的政治观点,反对四项基本原则。(2)无正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作。(3)丧失共产主义信念,革命意志衰退,消极落后,长期不履行党员权利、义务,无故长期不交党费,不发挥党员作用。(4)信仰邪教、宗教,参与“法轮功”等邪教及宗教活动,经教育坚持不改,大搞封建迷信、赌博活动,思想落后,失去先进性。(5)党性观念淡薄,无组织纪律,不支持党组织工作,故意给党组织开展工作设障碍、添乱子。(6)个人主义严重,把个人利益凌驾于党和人民利益之上,损人利己,以权谋私,假公济私。(7)搞宗族派性,选举中搞非组织活动。(8)不按组织程序和《信访条例》办事,带头、煽动或参与群众集体上访或越级上访,在群众中造成恶劣影响。(9)当国家和人民生命财产受到威胁时,袖手旁观或临阵脱逃。(10)对坏人坏事不揭发、不批评、不斗争,在大是大非问题上不坚持原则,有严重好人主义。(11)违反国家的政策法令。(12)生活腐化,道德败坏,在社会上造成恶劣影响。(13)受到纪律处分或组织处理,一直不思改正等等。

64、党员缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,党组织应当怎样处理?

答:对这样的党员,党的支部应当对他进行教育,要求他限期改正;经教育仍无转变的,应当劝他退党。如果被劝告退党的党员坚持不退,应当提交支部大会讨论,决定把他除名,并报上级党组织批准。

65、党员在什么情况下被认为是自行脱党?党组织应当怎样处 理?

答:党章规定:“党员如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。”有上述三种情况中的任何一种,就应被认为是自行脱党。处理这样的党员,由支部大会作出除名的决定,并报上级党组织批准。在执行这一决定时,必须考虑党员是否“没有正当理由”和是否“连续6个月”这两个前提条件。不要把确因某些客观原因或其他正当理由而连续6个月没有参加党的组织生活,或没有交纳党费,或没有做党所分配的工作的党员,算作自行脱党。

66、什么是党的最高领导机关?

答:党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

67、党的全国代表大会几年举行一次? 答:五年。

68、党的地方组织包括哪些?

答:党的地方组织是指党的省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县(旗)、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会;上述各级党的委员会。

69、党的基层组织包括哪些?

答:党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

70、什么是党旗、党徽?中国共产党的党旗、党徽象征什么?

答:党旗是代表一个政党的旗臶。党徽是代表一个政党的标志。中国共产党党旗底色为红色,旗面的左上角为黄色的锤子和镰刀组成。党旗和党徽图案象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

71、新入党的党员从何时开始交纳党费?

答:预备党员应从上级党组织批准其为预备党员的那个月起开始交纳党费,但从支部大会通过其入党之日至上级党组织批准其为预备党员期间的党费要补交。如果是共青团员,应从上级党委批准为预备党员之日起,停止交纳团费,开始交纳党费。

72、如有特殊情况,党费可不可以提前交纳或在以后补交或委托他人代交?

答:按时交纳党费是党员必须具备的条件之一。一般情况下,不 允许提前交纳或一次集中补交或委托他人代交党费。如有特殊情况,党员不能亲自交纳或不能按月交纳时,经党支部委员会同意,可以委托其他党员(或家属)代为交纳或补交,但补交的时间不能超过3个月。

73、党员自愿一次交纳党费一千元以上的,应该向哪里交纳? 答:党员自愿一次多交千元以上的党费,应全部上缴中央。具体办法是:由所在基层党委代收,并提供该党员的简要情况,通过省(自治区、直辖市)委组织部,转交中央组织部。中央组织部给本人出具收据。

74、怎样理解“党员有退党自由”?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,它的每个成员都必须坚持社会主义、共产主义信念,并矢志为之奋斗,必须履行党章规定的党员义务,接受党的纪律的约束和党组织教育、管理和监督。由于种种原因,如果一个党员,从主观上不愿意再当党员,不愿意履行自己入党时的誓言,不再信仰共产主义,或者不愿意接受党的纪律约束并主动提出退党要求,党组织没有必要强迫他留在党内,而应当同意其退党要求并按照有关规定办理退党手续。党员要求退党,应当经支部大会讨论后宣布除名,并报上级党组织备案。

75、什么是党的纪律?

答:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

76、党的纪律处分有哪些?

答:有五种,分别是:警告、严重警告、撤消党内职务、留党察看、开除党籍。

77、受到留党察看处分的党员,在留党察看期间,没有哪些权利?其党内外职务如何处理?

答:没有表决权、选举权、被选举权。其党内职务自然撤销。对于担任党外职务的,应当建议党外组织撤销其党外职务。受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后二年内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

78、我国的根本政治制度是什么? 答:人民代表大会制度。

79、开展先进性教育活动的目标要求是什么? 答:提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

80、在新的历史条件下,对共产党员保持先进性的基本要求是什么?

答:自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

81、“三严三实”专题教育的主要内容是什么?

答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

82、“三严三实”专题教育的开展方法是什么? 答:以上率下、示范带动。83、“三严三实”专题教育的四个关键动作是什么?

答:书记带头讲专题党课、扎实开展专题学习研讨、精心组织召开专题民主生活会和组织生活会、抓好整改落实和立规执纪。

84、“四个全面”战略布局是什么?

答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

85、党的群众路线教育实践活动的主题是什么? 答:“为民、务实、清廉”。

86、党的群众路线教育实践活动的总要求是什么? 答:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;

87、党的群众路线教育实践活动主要解决哪些“四风”问题? 答:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。88、党的群众路线教育实践活动分为哪三个环节?

答:第一环节:学习教育、听取意见;第二环节:学习教育、听取意见;第三环节:整改落实、建章立制。

89、县委研究确定2015年为“基层党建提升年”,开展“基层党建提升年”活动的核心要求是什么?

答:越严越好、越实越好。

90、开展“基层党建提升年”活动的工作思路是什么? 答:突出重点、突破难点、全面提升。91、市委决定在全市开展以落实“1+6”工作措施为主要内容的践行 “三严三实”、深化“结亲连心”活动,其中“1+6”主要内容什么?

答:主要内容就是健全完善一个“干部全参与、群众全覆盖”的联系服务群众机制,重点解决干部作风、社会治安、教育、卫生、居住环境、文化生活六个方面群众反映强烈的突出问题,切实提高群众满意度。

92、“中国梦”的基本内涵是什么?

答:实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

93、“中国梦”的奋斗目标是什么?

答:我们的奋斗目标是,到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

94、党的十八届三中全会的主题是什么? 答:全面深化改革。

95、党的十八届三中指出全面深化改革的重点是什么? 答:经济体制改革。

96、党的十八届三中指出全面深化改革,其核心问题是什么? 答:处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

97、党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是什么? 答:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

98、党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,将每年哪天定为国家宪法日?

答:12月4日。

99、党的十八届四中全会强调坚持依法治国,首先要坚持什么? 答:依宪治国。

100、党的十八届四中全会指出全面推进依法治国,其总目标是什么?

答:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。101、“两学一做”是什么?

答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。102、“四讲四有”合格党员是什么?

答:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。103、2016年7月1日,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提出全党要坚定“四个自信”是什么?

答:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。104、十八届六中全会的会议情况

答:中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于2016年10月24日至27日在北京举行,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,正式提出了以习近平同志为核心的党中央,决定中国共产党第十九次全国代表大会于2017年下半年在北京召开。

105、“四个意识”是什么?

答:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。106、2017年1月18日,全国组织部长会议对“两学一做”学习教育怎么要求的?

答:要推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

第二篇:良心的扩充

良心的扩充

一位老人,为了让儿子们多一些人生历练,便对他的三个儿子说:「你们三人出门去,三个月回来,把旅途中最得意的一件事告诉我。我要看你们哪一个所做的事最让人敬佩。」他的三个儿子听完后,就动身出发了。

三个月到了,三个人都回来了,老人就问他们每人所做的最得意的事。长子说:「有个人把一袋珠宝存放在我这里,他并不知道有多少颗宝石,假如我拿他几个,他也不知道。等到后来他向我要时,我原封不动地归还他。」老人听了之后说:「这是你应该做的事,若是你暗中拿他几颗,你想你会变成什么样的人?」长子听了,觉得这话不错,便退了下去。次子接着说:「有一天我看见一个小孩落入水里,我救他起来,他的家人要送我厚礼,我没有接受。」老人说:「这也是你应该做的事,如果你见死不救,你心里过得去吗?」次子听了,也没话说。

最小的儿子说:「有一天我看见一个病人昏倒在危险的山路上,一个翻身就可能摔死。我走向前一看,竟然是我的仇敌,过去我几次想报复,都没有机会,这回我要弄死他,可说是不费吹灰之力,但是我不愿意暗地里害他,我把他叫醒,并且送他回家。」老人不等他说完,就十分赞赏地说道:「你的两个哥哥做的也是符合良心的事,不过你所做的是以德报怨,那就更难得了。」

做该做的事,是不昧良心,但做到原来不易做到的事,更能彰显良心的光芒。故事中的三兄弟,他们的作为皆遵从了自己良心的要求,长子的不贪非份之财与次子的不见死不救,是我们一般人都能确认的伦理原则。至于小儿子的宽恕仇敌并适时的援助对方,他的良心让他不仅不做恶事,更积极地促使他行人所不易行之善,更彰显了人性的高贵。

第三篇:用电业务扩充工作制度

用电业务扩充工作制度

0引言

为了维护供电企业和用电客户的合法权益,规范供电、用电行为,能严格遵守有关法律法规,特制定本规定。1范围

本规定适用于业扩报装的管理工作。2职责

业扩报装管理工作由市场营销部负总责。3管理内容

3.1新装、增容用电管理规定

3.1.1任何单位和个人因用电需要,向XX供电公司初次申请报装或销户后重新申请报装为新装用电。用电单位和个人因增加用电设备而向XX供电公司申请增加用电容量即为增容。

3.1.2客户应在新建受电工程项目立项阶段与XX供电公司联系,就工程供电可行性、用电容量、供电条件等达成意向性协议,方可定址,确定项目。未按此规定办理,XX供电公司有权拒绝受理其用电申请。对接入电网并影响电能质量的各种干扰源用电设备,必须进行对电能质量影响的技术评估,并能采取措施,防止对电能质量的影响,以达到国家标准。

3.1.3XX供电公司市场营销部负责办理全县10kv及以上客户和县城区范围内低压客户的业扩报装工作,各供电所负责办理各自管辖范围内低压客户的业扩报装工作,市场营销部、各供电所实行“一口 对外,一条龙”的服务宗旨,其他部门不得受理此项业务。3.1.4新装、增容用电包括:

3.1.4.1新装、增加变压器容量用电; 3.1.4.2新装、增加低压电力容量用电; 3.1.4.3新装、增加照明容量用电; 3.1.4.4申请多电源用电。

3.1.5XX供电公司向客户供电的额定电压为: 3.1.5.1低压:单相为220伏,三相为380伏; 3.1.5.2高压: 10千伏、35千伏。

3.1.6客户新装需要电压等级在35千伏及以上供电时,其受电装置应作为终端变电站设计,方案需公司生产副经理审批。

3.1.7办理新装用电时,应向市场营销部、各供电所提供下列资料: 3.1.7.1有关上级批准文件和立项批准文件; 3.1.7.2地理位置图和用电区域平面图; 3.1.7.3用电负荷;

3.1.7.4保安负荷、双电源必要性; 3.1.7.5设备明细一览表; 3.1.7.6主要产品品种和产量;

3.1.7.7主要生产设备和生产工艺允许中断供电时间; 3.1.7.8建筑规模及计划期限;

3.1.7.9用电功率因数计算及无功补偿方式; 3.1.7.10XX供电公司认为必须提供的其他资料。3.1.8客户办理增容用电,除提供上述资料外,还应该提供原装用电容量的有关资料:

3.1.8.1高压受电装置一、二次接线图; 3.1.8.2配电网络布置图;

3.1.8.3自备电源及接线方式,双电源联络方式; 3.1.8.4供用电合同。

3.1.9客户用电具备下列条件之一者,应采用双电源(多路电源)供电方式:

3.1.9.1中断供电后将造成人员伤亡者;

3.1.9.2中断供电后将造成重要设备损坏,生产长期不能恢复或造成重大经济损失者;

3.1.9.3中断供电后,造成政治、军事和社会治安重大影响者; 3.1.9.4中断供电后造成环境严重污染者; 3.1.9.5高层建筑用电;

3.1.9.6对用电有特殊要求者。有下列情况之一者保安电源应由客户自备:

3.1.9.6.1系统瓦解或不可抗力中断时,仍需保证供电的; 3.1.9.6.2客户自备电源比从电力系统供电更为经济合理的。3.1.10市场营销部、各供电所对已受理的用电申请,应尽快确定供电方案,并按规定程序批准后,在规定的期限内正式书面通知客户。3.1.11供电方案的有效期高压供电为一年,低压供电为三个月,逾期注销。客户遇特殊情况,应在方案有效期到期前十天向市场营销 部、各供电所提出申请,市场营销部、各供电所视其情况予以办理延长手续。

3.1.12客户根据确定的供电方案向施工单位交纳工程、材料费和其它费用。

3.1.13生产技术部对客户外部工程设计进行审核,指挥协调、安排施工,对客户内部工程设计进行审核,并组织施工验收。3.1.14客户业扩工程竣工,递交申请报告后,由安监部组织工程验收小组进行验收,对验收不合格的,应出具验收报告或书面改进意见,直至验收合格。对验收合格的客户业扩工程,应在规定期限内组织装表送电。

3.1.15在正式供电前,市场营销部或各供电所与客户签订供用电合同,明确供用电双方权利和义务。3.2变更用电管理规定

3.2.1变更用电是指客户在不增加用电容量和供电回路的情况下,向供电企业申请改变其用电性质等事宜的业务。变更用电包括以下内容:

3.2.1.1减容:减少合同约定的用电容量。

3.2.1.2暂停:暂时停止全部或部分受电设备的用电。3.2.1.3暂换:临时更换大容量变压器。3.2.1.4迁址:迁移受电装置的用电地址。3.2.1.5移表:移动电能计量装置的安装位置。3.2.1.6暂拆:暂时停止用电并拆表。3.2.1.7更名或过户:即改变用电户的名称。3.2.1.8分户:一户分列为两户及以上的用户。3.2.1.9并户:两户及以上的用户合并为一个用户。3.2.1.10销户:合同到期终止用电。3.2.1.11改压:改变供电电压等级。3.2.1.12改类:改变用电类别。

3.2.2客户变更用电时,应填写相应“变更用电申请书”加盖公章,并携带有关证明文件,到市场营销部、各供电所办理申请手续,变更供用电合同。客户办理变更用电提供的资料:

3.2.2.1暂停、减容后的用电设备明细及主管单位对生产设备调整计划的批准文件。

3.2.2.2迁移用电地址,安装用电提供有关资料;

3.2.2.3移表、拆表、改变用电性质应出具书面申请,说明原因; 3.2.2.4居民申请过户、分户、并户应携带双方身份证、房产证; 3.2.2.5机关、企事业单位、社会团体、部队等过户,应出具双方协议,并提供新户的银行帐号、设备明细表、用电性质等; 3.2.3双电源客户申请过户,如新户用电地址改变,不符合双电源条件的,供电方可调整其供电电源。

3.2.4市场营销部、各供电所接到客户变更用电申请后,应分类登帐,并按规定为客户办理有关手续。3.2.5临时用电客户不得办理变更用电事宜。

3.2.6拆表销户的客户应在规定期限(三个月)内持拆表凭证、结 清的电费收据到市场营销部、各供电所办理销户事宜。

3.2.7客户减少用电容量,需提前五天向客户服务中心、各供电所提出减容申请,市场营销部、各供电所按下列规定办理。3.2.7.1减容必须是整台或整组变压器的停运或换小。市场营销部在受理之日,根据客户申请减容的日期派员对设备进行加封。从加封之日起,按原计费方式减收相应容量的基本电费。但客户申请为永久性减容的或从加封之日起期满二年又不办理恢复用电手续的,其减容后的容量已达不到二部制电价规定容量标准时,应改为单一制电费计费。

3.2.7.2减少用电容量的期限,应根据客户的申请确定,但时间最短期限不得少于六个月,最长期限不得少于二年。

3.2.7.3在减容期间,供电方应保留客户减少容量的使用权。客户要求恢复用电,超过有效期要求恢复用电时,应按新装或增容手续办理。

3.2.7.4在减容有效期内恢复用电时,应在五天前到市场营销部办理恢复用电手续,基本电费从启封之日起计收。

3.2.7.5减容期满后的客户以及新装、增容客户,二年内不得申办减容或暂停。如确需继续办理减容暂停的,减少或暂停部分容量的基本电费应按百分之五十计算收取。

3.2.8客户暂时停止用电,须在五天前向市场营销部提出暂停申请,市场营销部按下列规定办理:

3.2.8.1客户在每一日历年内,可申请全部(含不通过变压器的高 压电动机)或部分用电容量的暂时停止用电二次,每次不得少于十五天,一年累计暂停时间不得超过六个月,季节性用电或国家另有规定的客户累计暂停时间可以另议。

3.2.8.2按变压器的容量计收基本电费的客户,暂停用电必须是整台整组变压器停止运行;客户服务中心受理暂停申请后,根据客户申请暂停的日期派员对暂停设备加封。自加封之日起按原计费方式减少相应容量的基本电费。

3.2.8.3暂停期满或每一日历年内累计暂停用电时间超过六个月者,不论客户是否申请恢复用电,供电方须从期满之日起,按原合同约定的容量计收基本电费。

3.2.8.4在暂停期限内,客户申请恢复停用电容量用电时,须在预定恢复日前五天向市场营销部提出申请。暂停用电少于十五天者,暂停期间照收基本电费。供电方从启封之日起按恢复后的总容量计收基本电费。

3.2.9客户迁移电地址(即受电装置的迁移),需在五天前向客户服务中心、各供电所提出迁移申请,并应遵守下列规定:

3.2.9.1原址按终止用电办理,供电方予以销户。新址用电优先办理。

3.2.9.2迁址后的新址不在原供电点的,新址用电按新装用电办理。3.2.9.3迁移后的新址在原供电点的,且新址用电容量不能超过原址容量,新址用电引起的供电工程费和材料费由客户负担。3.2.9.4迁移后新址仍在原供电点,但新址用电容量超过原址用电 容量的,超过部分按增容办理。

3.2.9.5私自迁移用电地址而用电者除按《供电营业规则》第一百条第五项处理外,自迁新址不论是否引起供电点的变动,一律按新装用电办理。

3.2.10客户更名或过户(依法变更客户名称或居民客户房屋变更户主),应持有关证明向市场营销部、各供电所提出申请,市场营销部、各供电所按下理规定办理:

3.2.10.1在用电地址、用电容量、用电类别不变的条件下,允许办理更名过户。

3.2.10.2原客户应与供电方结清债务,才能解除供用电关系。3.2.10.3不申请办理过户手续而私自过户者,新客户应承担原客户所负的一切债务。经供电方检查发现客户有私自过户的,供电方应通知该户补办手续,必要时可终止供电。

3.2.11客户依法分立或居民合户用表需分户供电时,客户应持有关证件,到客户服务中心、各供电所提出申请,并遵守下列规定: 3.2.11.1在用电地址、供电点、用电容量不变,且其受电装置具备分装的条件时,允许办理分户。

3.2.11.2在原户一切债务结清的情况下,再办理分户手续。3.2.11.3分立户的新户应按新装用电办理。

3.2.11.4原户的用电容量由分户者自行协商分割,需要增容者,分户后应向供电企业办理增容手续。

3.2.11.5分户的供电工程投资和材料,由分户者自己负担。3.2.11.6分户后受电装置应经供电方检查合格,由供电方分别装表计费。

3.2.12客户因修缮房屋或安装表位不当需要移动电能表位置时,需向客户服务中心、各供电所提出移表申请,市场营销部、各供电所应按下列规定办理:

3.2.12.1在用电地址、用电容量、用电类别、供电点等不变情况下,可办理移表手续。

3.2.12.2移表工作由市场营销部、各供电所办理,客户不论何种原因,未经许可不得自行移动表位,如私自移表,按违章用电处理。3.2.12.3移表所需材料和费用,如系客户申请移表或由于客户的原因造成表位不当的,由客户负担,供电方为加强管理而主动移表的,由供电方负担。

3.2.13客户暂换(因受电变压器故障而无同容量变压器替代或紧急抢险需要短时间内更换大容量变压器),须在更换前向客户服务中心提出申请。客户服务中心应按下列规定办理。3.2.13.1必须在原受地点内整台的暂换受电变压器。

3.2.13.2暂换变压器的使用时间:10KV及以下的不得超过二个月,35KV及以上的不得超过三个月,逾期不办理手续的,供电企业可终止供电。

3.2.13.3暂换的变压器经检验合格后才能投入运行。

3.2.13.4暂换后的变压器,对两部制定的电价客户须在暂换之日起,按替换后的变压器容量计收基本电费。3.2.14客户改压(因客户原因在原址改变供电电压等级),应向市场营销部提出申请,市场营销部按下列规定办理:

3.2.14.1客户改为高一级电压供电时,超过原容量者,超过部分按增容手续办理。

3.2.14.2改为低一级电压供电时,改压后的容量大于原容量者,超过的部分容量按增容手续办理。

3.2.14.3改压引起的工程费用由客户负担。

3.2.15由供电企业的原因引起客户供电电压变化的由供电企业承担全部工程费用。

3.2.16客户申请暂拆(因修缮房屋等原因需要暂时停止用电并拆表),应持有关证明向市场营销部、各供电所提出申请,市场营销部、各供电所应在五日内暂拆,暂拆时间最长不得超过六个月,客户申请恢复用电时,应到市场营销部、各供电所办理复电手续和交付费用,办理手续后,供电企业应在五日内予以复电。

3.2.17客户销户,须向市场营销部、各供电所提出申请,市场营销部、各供电所应按下列规定办理完所有事宜,即解除供用电关系。3.2.17.1销户必须停止全部用电容量的使用。

3.2.17.2供电企业到客户拆除电能计量装置,并检查完好性,终止供电。

3.2.17.3客户已向供电企业结清电费。4检查与考核

本规定按本公司《经济责任制考核实施办法》进行检查与考核。附加说明:

第四篇:高考英语扩充词汇精选

高考英语扩充词汇精选

高考词汇扩充精选

abnormal a.不正常的;变态的 absence n.缺席,不在场;缺乏 accent n.口音,腔调;重音 acceptable a.可接受的,合意的 acceptance n.接受,验收;承认 access n.接近;通道,入口 accidental a.偶然的;非本质的 accommodation n.招待设备,预定铺位 accompany vt.陪伴,陪同;伴随 accordingly ad.因此,所以;照着 achievement n.完成;成就,成绩 acid n.酸;酸的,酸性的 acre n.英亩(=6.07亩)active a.活跃的;积极的 activity n.活动;活力;行动 actual a.实际的;现行的 actually ad.实际上;竟然 addition n.加,加法;附加物 additional a.附加的,追加的 admire vt.钦佩,羡慕,赞赏 admission n.允许进入;承认 adult n.成年人 a.成年的 advanced a.先进的;高级的 advantage n.优点,优势;好处 adventure n.冒险;惊险活动 advisable a.明智的;可取的 affair n.事情,事件;事务 affect vt.影响;感动 affection n.慈爱,爱;爱慕 afford vt.担负得起…;提供 agreement n.协定,协议;同意 aid n.帮助,救护;助手 alike a.同样的,相同的 altitude n.高,高度;高处 amaze vt.使惊奇,使惊愕 ambition n.雄心,抱负,野心 ambulance n.救护车;野战医院 amount n.总数;数量;和 amuse vt.逗…乐;给…娱乐 ancient a.古代的,古老的 angel n.天使,神差,安琪儿 angle n.角,角度 ankle n.踝,踝节部

announce vt.宣布,宣告,发表 anxiety n.焦虑,忧虑;渴望 anxious a.忧虑的;渴望的 apartment n.一套公寓房间 apologize vi.道歉,谢罪,认错 apology n.道歉,认错,谢罪 apparent a.表面上的;明显的 appearance n.出现,来到;外观 appetite n.食欲,胃口;欲望 application n.请求,申请;施用 appoint vt.任命,委任;约定 appointment n.任命;约定,约会 appreciate vt.欣赏;领会;感谢 Arabian a.阿拉伯的

argument n.争论,辩论;理由 arrangement n.整理,排列;安排 arrival n.到达;到来;到达者 association n.协会,团体;联合 astonish vt.使惊讶,使吃惊 astronaut n.宇宙航行员,宇航员 athlete n.运动员;田径运动员 Atlantic a.大西洋的 n.大西洋 attack vt.&vi.&n.攻击,进攻 attend vt.出席;照顾,护理 attentive a.注意的;有礼貌的 attitude n.态度,看法;姿势 attraction n.吸引;吸引力;引力 attractive a.有吸引力的 audience n.听众,观众,读者 author n.作者,作家

authority n.当局,官方;权力 automatic a.自动的;机械的 automation n.自动,自动化 available a.可利用的;通用的 avenue n.林荫道,道路;大街 average n.平均数 a.平均的 award n.奖,奖品;判定 aware a.知道的,意识到的 awful a.令人不愉快的 awfully ad.令人畏惧的;很 background n.背景,后景,经历 badminton n.羽毛球

balance vt.使平衡;称 n.天平ball n.球,球状物;舞会 balloon n.气球,玩具气球 bar n.酒吧间;条,杆;栅 barber n.理发师 basis n.基础,根据 bear vt.容忍;负担;生育 beard n.胡须,络腮胡子 beggar n.乞丐,穷人 beginner n.初学者,生手 behalf n.利益,维护,支持 behave vi.表现,举止;运转 behavior n.行为,举止,态度 beloved a.为…的爱的 n.爱人 beneficial a.有利的,有益的 Bible n.基督教《圣经》 blame vt.责备,把…归咎于 bless vt.为…祝福 boast vi.自夸 vt.吹嘘 bosom n.胸,胸部;内心 bother vt.烦扰,迷惑 n.麻烦 brandy n.白兰地酒

breadth n.宽度,幅度;幅面 breast n.乳房;胸脯,胸膛 brighten vt.使发光;使快活 brilliant a.光辉的;卓越的 bronze n.青铜;青铜制品 brow n.额;眉,眉毛 burden n.担子,重担;装载量 bureau n.局,司,处;社,所 butterfly n.蝴蝶

cable n.缆,索;电缆;电报 calculation n.计算,计算结果 calculator n.计算器,计算者 calendar n.日历,历书;历法 campaign n.战役;运动 campus n.校园,学校场地 canal n.运河;沟渠;管 cancel vt.取消,撤消;删去 cancer n.癌,癌症,肿瘤 candidate n.候选人;投考者 candy n.糖果;砂糖结晶 capable a.有能力的,有才能的 career n.生涯,职业,经历 carpenter n.木工,木匠 carpet n.地毯,毡毯,毛毯 carrot n.胡罗卜

carve vt.刻,雕刻;切开 case n.情况;事实;病例 case n.箱(子),盒(子),套 cash n.现金,现款

cassette n.盒式录音带;盒子 casual a.偶然的;随便的 catalog n.目录,目录册 cement n.水泥;胶泥 vt.粘结 ceremony n.典礼,仪式;礼节 certificate n.证书,证件,执照 challenge n.挑战;要求,需要 champion n.冠军,得胜者 chapter n.章,回,篇 characteristic a.特有的 n.特性 charge vt.索价;控告 n.费用 charity n.施舍;慈善事业 charming a.迷人的,可爱的 cheek n.面颊,脸蛋 cheerful a.快乐的,愉快的 chemical a.化学的 n.化学制品 cheque n.支票

childish a.孩子的;幼稚的 chill vt.使变冷 n.寒冷 chin n.颏,下巴 china n.瓷器,瓷料 Christian n.基督教徒;信徒 circular a.圆的;循环的 civilization n.文明,文化;开化 classical a.古典的;经典的 classification n.分类;分级;分类法 classify vt.把…分类 clerk n.店员;办事员,职员 cliff n.悬崖,峭壁

climate n.气候;风土,地带 clothe vt.给…穿衣服 clothing n.衣服,被褥 clue n.线索,暗示,提示 coach n.长途公共汽车;教练 collar n.衣领,项圈 colleague n.同事,同僚 collective a.集体的;集合性的 colony n.殖民地;侨居地 column n.柱,支柱,圆柱 comment n.评论,意见;注释 commission n.委任状;委员会 committee n.委员会;全体委员 communicate vi.通讯;传达;传播 communication n.通讯;传达;交通 community n.社区;社会;公社 companion n.同伴;共事者;伴侣 compass n.罗盘,指南针;圆规 competition n.竞争,比赛 complaint n.抱怨;怨言;控告 complex a.结合的;复杂的 complicated a.复杂的,难懂的 compound n.化合物;复合词

comprehension n.理解,理解力;领悟 comprehensive a.广泛的;理解的 concentrate vt.集中;聚集;浓缩 concentration n.集中;专注;浓缩 concept n.概念,观念,设想 conclusion n.结论,推论;结尾 condition n.状况,状态;环境 conduct n.举止,行为;指导 conductor n.售票员;(乐队)指挥 conference n.会议,讨论会 confidence n.信任;信赖;信心 confident n.确信的,自信的 confine vt.限制;禁闭 confirm vt.证实,肯定;批准 congratulation n.祝贺;祝贺词 congress n.大会;国会,议会 conjunction n.接合,连接;连接词 conscience n.良心,道德心 conscious a.意识到的;有意的 consciousness n.意识,觉悟;知觉 conservation n.保存,保护;守恒 considerable a.相当大的;重要的 considerate a.考虑周到的;体谅的 consideration n.考虑,思考;体贴 constitution n.章程;体质;构造 construction n.建造;建筑;建筑物 consult vt.请教,查阅 container n.容器;集装箱 content n.内容,目录;容量 content a.满意的,满足的 contest vt.争夺,争取;辩驳 continual a.不断的;连续的 continuous a.连续不断的,持续的 contract n.契约,合同;婚约 contradiction n.矛盾,不一致;否认 contrary a.相反的 n.相反 contrast n.对比,对照,悬殊 contribute vt.捐献,捐助;投稿 convenience n.便利,方便;厕所 convenient a.便利的;近便的 conversation n.会话,非正式会谈 convince vt.使确信,使信服 cooperate vi.合作,协作;配合 cope vi.对付,应付 copper n.铜;铜币,铜制器 core n.果实的心,核心

corporation n.公司,企业;社团 correction n.改正,纠正,修改 costly a.昂贵的;价值高的 council n.理事会,委员会 counter n.柜台;计数器 county n.英国的郡,美国的县 coward n.懦夫;胆怯者 crash vi.碰撞,坠落 n.碰撞 crazy a.疯狂的,荒唐的 creative a.创造性的,创作的 credit n.信用贷款;信用 crew n.全体船员 crime n.罪,罪行;犯罪 criminal n.犯人,罪犯,刑事犯 crisis n.危机;存亡之际 critical a.决定性的;批评的 crown n.王冠,冕;花冠 cruel a.残忍的,残酷的 cube n.立方形;立方 cubic a.立方形的;立方的 cultivate vt.耕;种植;培养 culture n.文化,文明;教养 cunning a.狡猾的,狡诈的 curiosity n.好奇,好奇心;珍品 current a.当前的;通用的 curse n.诅咒,咒骂;天谴 cushion n.垫子,坐垫,靠垫 customer n.顾客,主顾 dairy n.牛奶场;乳制品 dam n.水坝,水堤;障碍物 damp a.潮湿的,有湿气的 daring a.大胆的,勇敢的 darling n.亲爱的人;宠儿 dash vt.使猛撞;溅 n.猛冲 data n.数据;资料

deadly a.致命的,死一般的 debate n.&vi.争论,辩论 decade n.十年,十年期 deck n.甲板;舱面;层面 declare vt.断言;声明;表明 decorate vt.装饰,装璜,修饰 decrease vi.&n.减少,减少 deepen vt.加深 vi.深化 defence n.防御;防务;辩护 define vt.给…下定义;限定 definite a.明确的;肯定的 definition n.定义,释义;定界 delegation n.代表团 delight n.快乐 vt.使高兴 deliver vt.投递,送交;发表 delivery n.投递;交付;分娩 democracy n.民主,民主制 democratic a.民主的,民主政体的 deny vt.否定;拒绝相信 depart vi.离开,起程;出发 department n.部,司,局,处,系 departure n.离开,出发,起程 dependent a.依靠的,依赖的 deposit vt.使沉淀;存放 depth n.深度;深厚;深处 descend vi.下来,下降;下倾 description n.描写,形容;种类 desert n.沙漠 vt.离弃;擅离 desirable a.值得相望的;可取的 despair n.绝望 vi.绝望 detail n.细节;枝节;零件 determination n.决心;决定;确定 dew n.露,露水

diagram n.图解,图表,简图 dial n.钟面;拨号盘 vt.拨 diameter n.直径

dictation n.口授笔录,听写 digest vt.消化;领会 n.文摘 digital a.数字的,计数的 diligent a.勤勉的,勤奋的 dim a.昏暗的;朦胧的 disable vt.使无能,使伤残 disadvantage n.不利,不利地位 disagree vi.有分歧;不一致 disaster n.灾难,灾祸;天灾 discard vt.丢弃,抛弃,遗弃 discharge vt.释放;排出 n.释放 discipline n.纪律;训练 vt.训练 disclose vt.揭开,揭发;透露 dishonour n.不光彩;丢脸的人 dismiss vt.不再考虑;解雇 dissatisfy vi.使不满,使不平dissolve vt.使溶解;解散 distinction n.差别,不同,区分 distinguish vt.区别,辨别,认别 distribution n.分发,分配;分布 disturb vt.打扰,扰乱;弄乱 pision n.分,分配;除法 porce n.离婚,离异 vi.离婚 document n.公文,文件;证件 domestic a.本国的;家庭的 donkey n.驴;笨蛋 dorm n.宿舍

dormitory n.集体寝室;宿舍 doubtful a.难以预测的;怀疑的 doubtless ad.无疑地;很可能 draft n.草稿;汇票 vt.起草 dragon n.龙;凶暴的人 drama n.一出戏剧,剧本 dramatic a.引人注目的,戏剧的 drift vi.漂流,漂泊 n.漂流 drought n.旱灾,干旱 drum n.鼓;鼓状物,圆桶 due a.预期的;应给的 dull a.枯燥的;不鲜明的 dumb a.哑的;无言的 durable a.耐久的,耐用的 duration n.持续,持久 dusk n.薄暮,黄昏,幽暗 dying a.垂死的;临终的 eagle n.鹰

ease n.容易,舒适 vt.缓和 echo n.回声,反响 vi.重复 economic a.经济的,经济学的 economical a.节约的;经济学的 economy n.经济;节约,节省 edition n.版,版本,版次 editor n.编辑,编者,校订者 effect n.结果;效果,效力 effective a.有效的;有影响的 efficiency n.效率;功效,效能 efficient a.效率高的,有能力的 elbow n.肘,肘部;弯管 electron n.电子

element n.成分;要素;元素 elementary a.基本的;初级的 elevator n.电梯;升降机 embarrass vt.使窘迫,使为难 embrace vt.拥抱;包括;包围 emerge vi.出现,涌现;冒出 emergency n.紧急情况,突然事件 emotion n.情感,感情;激动 emotional a.感情的,情绪的 emperor n.皇帝

emphasis n.强调,重点,重要性 emphasize vt.强调,着重 empire n.帝国

employee n.受雇者,雇员,雇工 employment n.工业;雇用;使用 enclose vt.围住,圈起;附上 encounter n.遭遇,遇到 n.遭遇 ending n.结尾,结局;死亡 endless a.无止境的 endure vt.忍受;容忍 enforce vt.实施,执行;强制 engage vt.使从事于;聘用 engine n.发动机,引擎;机车 engineering n.工程,工程学 enlarge vt.扩大,扩展;放大 enormous a.巨大的,庞大的 ensure vt.保证;保护;赋予 entertainment vt.使欢乐;招待 enthusiasm n.热情,热心,热忱 enthusiastic a.热情的,热心的 entitle vt.给…权利(或资格)environment n.环境,外界;围绕 equality n.等同,平等;相等 equation n.方程(式);等式 essay n.短文,散文,小品文 essential a.必要的,本质的 establish vt.建立,设立;确立 establishment n.建立,设立,确立 evidence n.根据;证据,证人 evident a.明显的,明白的 exaggerate vt.&vi.夸大,夸张 exceed vt.超过,胜过;超出 exception n.例外,除外 exchange vt.交换;交流 n.交换 exclaim vi.呼喊;惊叫 existence n.存在,实在;生存 expansion n.扩大,扩充;扩张 expectation n.期待,期望,预期 expense n.花费,消费;费用 experimental a.实验的,试验的 explore vt.&vi.探险,探索 explosion n.爆炸,爆发,炸裂 explosive n.炸药 a.爆炸的 export vt.输出,出口;运走 expose vt.使暴露;揭露 exposure n.暴露;揭露;曝光 express vt.表示 n.快车,快递 extraordinary a.非同寻常的,特别的 extremely ad.极端,极其,非常 eyesight n.视力,目力 fable n.寓言;虚构的故事 fabric n.织物,纺织品;结构 facility n.设备;容易;便利 factor n.因素;因子,系数 fade vi.褪色;逐渐消失 Fahrenheit n.华氏温度计 faint a.微弱的;虚弱的 fair n.定期集市;博览会 fairly ad.相当;公平地 faith n.信任,信心;信仰 faithful a.忠诚的;如实的 fame n.名声,名望 fan n.(运动等)狂热爱好者 fancy n.想象力;设想;爱好 fare n.车费,船费,票价 farewell int.再会 n.告别 fashion n.样子,方式;风尚 fashionable a.流行的,时髦的 fasten vt.扎牢,扣住 fatal a.致命的;命运的 fate n.命运,天数 father-in-law n.岳父;公公 faulty a.有错误的,有缺点的 favourable a.有利的;赞成的 fearful a.害怕的,可怕的 feature n.特征,特色;面貌 federal a.联邦的;联盟的 fee n.费,酬金;赏金 feedback n.回授,反馈,反应 fellow n.人,家伙;伙伴 fertile a.肥沃的;多产的 fertilizer n.肥料 fibre n.纤维,纤维质 fiction n.小说;虚构,杜撰 fierce a.凶猛的,狂热的 figure n.数字;外形;人物 fulfill vt.装满,盛满;占满 finance n.财政,金融;财源 financial a.财政的,金融的 finding n.发现;调查的结果 fine n.罚金,罚款 firm n.商行,商号,公司 flag n.旗,旗帜;旗舰旗 flame n.火焰;光辉;热情 flash n.闪光 vi.闪,闪烁 flat n.一套房间;单元住宅 flesh n.肉,肌肉;肉体 flourish vi.繁荣,茂盛,兴旺 flu n.流行性感冒 fluent a.流利的,流畅的 fluid n.流体,液体

focus vi.聚焦,注视 n.焦点 fog n.雾;烟雾,尘雾 folk n.人们,家属,亲属 footstep n.脚步;脚步声;足迹 forbid vt.禁止,不许;阻止 forecast n.预测,预报 vt.预示forgive vt.原谅,饶恕,宽恕 foundation n.基础;地基;基金 framework n.框架,构架,结构 frank a.坦白的,直率的 frequency n.屡次;次数;频率 friction n.摩擦,摩擦力 frog n.蛙

frontier n.边境;边疆;新领域 frost n.冰冻,严寒;霜 frown vi.皱眉,蹙额 fruitful a.多产的;肥沃的 fulfill vt.履行;满足;完成 function n.功能;职务;函数 fund n.资金;基金;存款 fundamental a.基础的,基本的 furthermore ad.而且,此外 gallery n.长廊,游廊;画廊 gap n.缺口;间隔;差距 gay a.快乐的;鲜明的 gaze vi.凝视,盯,注视

generation n.一代,一代人;产生 generous a.慷慨的;宽厚的 gentle a.和蔼的;轻柔的 gesture n.姿势,手势;姿态 glove n.手套 golf n.高尔夫球

goodness n.优良,德性,仁慈 govern vt.统治,治理;支配

第五篇:怎样靠阅读扩充知识

《怎样靠阅读扩充知识》读后感 官道口中心小学 程焕方

“怎样靠阅读扩充知识?”我不止一次地借用苏老的这个问题扣问自己的心灵深处,梳理自己对阅读和知识的理解,梳理自己对孩子的教育,梳理自己的课堂教学,梳理自己的课外阅读引领。书上说,许多学生之所以不能掌握知识,是因为他们没有掌握流畅地、有理解地阅读,而不动脑筋、没有思考的阅读,只能使儿童的头脑变得迟钝。我们教会学生读书,目的是要把他们培养成为一个爱钻研、会思考的读者,让学生在阅读时候就带着问题去思考。我们要关注孩子们读什么,是怎样读的,读后在他们的精神生活里留下什么痕迹?比如:我们让孩子读英雄人物书籍,孩子在阅读过程中,把自己想象成书中人物,去赞赏英雄人物的道德美,也会在努力模仿的时候联想到自己,这样阅读就成为一种强大的教育力量。现在的问题是教师如何发挥作用让学生喜欢读书呢?怎样有效地去阅读呢?

结合自己的教学经验和家教经验,我有以下想法: 一是为孩子营造阅读氛围很重要

俗话说得好:在孩子的成长过程中,家庭教育占95%,作为父母,为孩子营造良好的阅读氛围很重要,多次在杂志中看到我国阅读量和国外孩子的阅读量进行比较的数字,差别之大实在令人惭愧,尤其是犹太家族的父母做法真让人佩服。当然,学校和社会的影响也是必然的,我们学校就为此做出许多表率,我校的阅读氛围就很浓厚,爱读书的孩子一天比一天多,每当看到孩子们手捧书籍静静阅读的情景,真是一种幸福的享受。

二是激发孩子的阅读兴趣是关键

兴趣是学习的推动力,是润滑剂,是金钥匙。有兴趣才有积极性,才有专注性,才有压力和动力,才能力求排除万难干好一件事。许多名人都是从兴趣入手做出惊天动地的成绩。因此,我们应该采取多种方式激发孩子的阅读兴趣,让他们养成每天都能主动阅读的好习惯。经常采用的方式有:为孩子读书、和孩子比赛读书、和孩子一起读书讲书、读书辩论赛、以书做奖励毫不吝啬、和孩子多逛书店、适当给孩子留下期盼的心理和自由的空间、读写结合、根据单元课程推荐书籍读、让身边的孩子现场推荐读、在图书馆办理借阅登记卡并经常出入那里等。

三是引导孩子挑选书籍很有必要

激发兴趣和养成习惯时可以自由选择书籍,只要是孩子喜欢阅读的,均可以买来或者借来读。一旦孩子兴趣培养成功,习惯养成良好,随着年龄的增长和阅历的丰富,就可以和孩子交流读书的收获以及以后的志向,随时捕捉信息得知孩子的喜好,然后和孩子一同走向“专业阅读”这条路。当然,光读一类书是不好的,小心营养不良,应该博览群书,主次分明就可以了。不过,引导孩子挑选书籍的秘诀全在于我们的观察和发现,我们的长远眼光和课程意识了。在这里,我引用鲁迅《致颜黎民的一封信》中原文以戒之: “不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”

“专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学,理化,史地,生物学,以为这些都无足重轻,后来变成连常识也没有,研究文学固然不明白,自己做起文章来也胡涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻在文学里。譬如说罢,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪,那他就是胡涂虫。其次是可以看看世界旅行记,籍此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于菲洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到菲洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。”

四是提高孩子阅读效率最重要

这时,有的父母可能会问:为什么我的孩子读了很多书,他的写作水平还是上不去,阅读理解也不到位?首先申明,这不是阅读多少的问题,在大量阅读的基础上,阅读方法才是最主要的,只有选择适合自己的阅读方法,孩子的阅读效率就会提高,而检测我们阅读效果的最好武器就是孩子的阅读效率是否提高。

总之,怎样靠阅读扩充知识,需要我们一起去思考、去实践、去发现。

定稿100题(2015年7月扩充)
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