第一篇:成语讲学案
成语讲学案
—— 成语运用的六大注意点
【教学目的】
1、以分散积累为主,每天识记2-3个成语(或熟语),并在写作中灵活运用
2、弄清高考成语“故意致误”常见的几种类型,增强辨别能力
【高考趋势】
近几年,熟语中成语的考查是江苏高考中的“熟客”。此外,成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系,因而,在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到成语的问题。还要调动积累,用到作文中去。
现以一些成语题为例,总结归纳出 高考成语故意致误常见的几种类型。
一、望文生义(成语的意义不仅仅是字面意义,有时用其引申义或比喻意义,如果不了解成语的内在含义,就按成语的字面意思去理解,并且运用于说话或文章里,就容易出现望文生义的错误。此错误类型是生活中常见的,也是高考常考的)
【训练素材】
例1.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返....乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。(10年安徽卷)
【分析】“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,而非没有第二个和它一样的。例2.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。(09....安徽卷)
【分析】耳提面命:意为不但面对面教导,还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求,殷切教诲。命,教导。而例句中只片面的认为是“提着耳朵当面命令”,成了一种惩罚的方式。
例3.日出而作,日落而息,他们就这样日复一日,年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。(09海南、....宁夏卷)
【分析】匪夷所思:不是平常人所能相像的。夷,平常。而例句望文生义地想成了“让人羡慕的天然生存环境”了。
例4.四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字„„在个行各业的建设中,总是首当其冲。(09....广东卷)
【分析】首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。首,最先,最早;当,面对;冲,要冲,交通要道。而例句中把它理解为“居首要位置,起关键作用”的意思,与词义简直是风马牛不相及。
点滴积累:安土重迁(不愿迁移,形容留恋故土)、安步当车(从容步行当作坐车,形容很悠闲)、不忍卒读(不忍心读完,多形文章悲惨动人)、惨淡经营(尽心竭力地从事某项事业)、侧目而视(形容畏惧而又愤恨)、曾几何时(才过了多少时候,指没过多长时间)、从长计议(对事情慎重地考虑,不急于作决定)、大方之家(有专门学问的人)、地老天荒(经历的时间久远)、耳提面命(多用于长辈对晚辈地殷切教导)、风雨飘摇(比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势)、祸起萧墙(比喻内部发生祸乱)、涣然冰释(比喻疑虑、误会等完全消除)、空谷足音(比喻难得的音信、言论或事物)、明日黄花(比喻过时的或失去现实意义的事物)、目无全牛(技艺高超)、山高水长(喻恩德情义深厚)、特立独行(人的志行高洁)、下车伊始(指刚到一个新地方或新工作岗位)、罪不容诛(指处死也抵不了所犯的罪恶,形容罪恶极大),“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等不刊之论(删改、修改,不是刊登)、不易之论(改变,不是容易)、不赞一词(添加,不是赞扬)、灯火阑珊(衰减、将尽,不是兴盛)、久假不归(借用,不是请假)、师出无名(理由,不是名声)、叹为观止(赞叹,不是叹息)、危言危行(正直的,不是危险的)、细大不捐(抛弃,不是捐资)等等。
二、对象错位(成语有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围乱用,很容易造成“牛头不对马嘴”的后果)例1.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。....(10年全国卷Ⅰ)
【分析】声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
例2.历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。(09湖北卷)....【分析】特立独行:独特地立身行事。形容行为高洁,不随波逐流。立,立身;行,做事。由词义可以看出该词的使用对象是人,而例句说的却是“历史”,很显然把成语望文生义地想为“独特”,而没有顾及使用的范围、对象。
例3.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发.....有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多做贡献。(09全国I卷)
【分析】春秋鼎盛:指正处在壮年。春秋,指年龄;鼎,正当。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”,对象用错。
例4.新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原....著的灵魂。(09全国II卷)
【分析】南腔北调:形容口音不纯,掺杂方音。用于写“口音”而不用于“生活画卷”,不能把诉诸听觉的变成诉诸视觉的,对象用错。
点滴积累:
(一)用于男女之间的:比翼齐飞(也可表相互帮助共同前进)、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞(多指夫妻人或情侣离别)、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。
(二)用于文艺作品的:别具匠心(文艺方面构思独特)、出神入化(技艺达到绝妙境界)、荡气回肠(形容乐曲、文辞等婉转动人)、鬼斧神工(形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙)、浩如烟海(文献资料等丰富)、绘声绘色(文艺作品描述生动)、活灵活现(形容描述或模仿得非常逼真)、石破天惊(比喻文章或议论等新奇惊人,不同凡响)、天马行空(诗文、书法豪放无拘)、惟妙惟肖(模仿或描写得非常逼真)、下里巴人(通俗音乐)、栩栩如生(只形容艺术形象的生动,逼真)、阳春白雪(高雅音乐)等等。
(三)用于其他特定对象的:楚楚动人(青年妇女美丽可爱)、大快人心(坏人受到应有惩罚而高兴)、济济一堂(形容很多有才能的人聚集在一起)、美轮美奂(多用于建筑物高大华美)、拍手称快(多指仇恨消除后的痛快)、萍水相逢(只用于陌生人)、起死回生(形容医术高明)、情同手足(非兄弟间)、十室九空(天灾人祸使人民流离失所的惨象)、舐犊情深(比喻父母对子女的慈爱)、天伦之乐(家人之间)、信手拈来(写文章时能熟练运用)、秀外慧中(外貌秀美,多指女性)、鳞次栉比(形容房屋、船只等密集排列)等等。
三、褒贬误用(有些成语是有明显的感情色彩的,不分辨出褒贬色彩,就会误用)
例1.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。(10年江苏卷)....【分析】满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。
例2.再完美的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。(09山东卷)....【分析】前赴后继:前面的赶过去,后面的紧跟上,比喻连续不断,勇往直前。这是褒义词,常用来形容在革命战争年代人们不断地投入战斗,奋勇冲在前面,表现的是革命斗争的英勇壮烈。而例句中用于“破坏制度与规则者”明显的褒贬不当。当然,在这个例句中,如果给成语加上一个引号,它就具有了一种讽刺幽默的意味,就变成了成语的活用。但遗憾的是命题人并没有要活用它的意思。
例3.歹徒在向人勒索巨额钱款时,猝死于作案现场。他一生恶贯满盈,真是死得其所。(09江西卷)....【分析】死得其所:指死得有价值,有意义。褒义词。而例句中“歹徒”“一生恶贯满盈”怎能“死得其所”,只能是“死有余辜”。例4.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思,无所不为。(08年....江苏卷)
【分析】“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。
点滴积累:
褒义成语还有:惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。
贬义成语还有:半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚等。
四、不合语境(成语的使用要注意合乎语法,合乎语境,与句中语境的和谐,不能不合惯用句式,不能不合情合理)
(1)搭配不当
例1.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。....【分析】“等量齐观”等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了,没有量的差别了。多用于否定句或疑问句
例2.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若....梦境。(09山东卷)
【分析】动人心弦:因受感动而引起内心共鸣,指激动人心,非常动人。前面根本没有受感动的成分,无法引起内心共鸣,再者与“演绎”的搭配也不恰当。
例3.英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为....了吸引秦王赢政上钩,就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。(08年重庆卷)
【分析】有始有终:指人做事能坚持到底,与“行动方案” 搭配不当。
点滴积累:
如“同心同德”“深思熟虑”等只能作谓语;有的成语只能作修饰语,如“不约而同”只能作状语等等。有的成语是不及物动词(如“司空见惯”“耳濡目染”等),不能带宾语,如不注意这些用法,会造成语法功能混乱。有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于肯定句中,如“望其项背”不能用于肯定句,如果不注意这种用法,也会造成搭配不当的毛病。
作不及物动词的成语还有:尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、坐井观天等等。
多用于否定句或疑问句的成语有:等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论等等。
(2)断章取义
例1发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基....本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。(10年安徽卷)
【分析】“首当其冲”当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。不能只取第一之意思。
例2.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自立创业,牛刀小试,开创一番....新事业。(09四川卷)
【分析】牛刀小试:比喻有大的才干,先在小事情上显一下身手。而例句中“几位大学毕业生”虽然可以说有“大的才干”,但“自立创业”“开创一番新事业”并不是小事,只取了“牛刀”,而忘了“小试”,所以说不合语境。
点滴积累:
不瘟不火(不是“不红火”)、功败垂成(不是“成功”)、毁家纾难(不是“毁了家”)、具体而微(不是“具体”)、开门揖盗(不是“打开门迎接”)、茕茕孑立(不是“孤孤单单地”)、炙手可热(不是“热门”)、不置可否(不表示同意,也不表示反对)、空前绝后(以前不曾有过,以后也不会有)、人心向背(人们拥护或反对)、生死攸关(关系到人的生存和死亡)安之若素(〈遇到不顺利或反常现象〉像平常一样对待)、当仁不让(遇到应该做的事,积极主动去做,不退让)、等量齐观(对有差别的事物作同等看待)、鼎足之势(指三方面局势的对立或相持)、感同身受(原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样〈多用来代替别人表示谢意〉;现多指虽未亲身经历,但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历)、集腋成裘(〈好的东西〉积少成多)、济济一堂(有才能的人聚集在一起)、兼收并蓄(把内容不同、性质相反的东西都吸收进来)、如数家珍(必须不是自己家里的东西)等等。
(3)前后矛盾
例1.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动....应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。(10年江苏卷)
【分析】前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。
例2.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开。.........(09北京卷)【分析】一夫当关,万夫莫开:意为一个人把守关隘(关隘:指位置重要、地势险要、筑有工事、派兵防守的要道路口),一万个人也攻不进来。形容地势险要,易守难攻。成语说的是有路,很险要狭窄的关隘路,而例句说的是山下根本“无路可通”,又何来易守难攻。
例3.202_年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。(09....四川卷)
【分析】失之交臂:形容有了机遇又当面错过。交臂,形容彼此走得很靠近而胳臂挨胳臂。该成语常常带有惋惜意味,因为一般指的是难得的好机会。可例句的该成语前说是“老搭档”,说明胳臂挨胳臂地表演过多次,并不存在“机遇又当面错过”的情形,属于前后矛盾,并有望文生义的意味。
例4.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人....人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。(08年江苏卷)
【分析】“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。
点滴积累:
一位的莘莘学子、他七手八脚、两兄弟情同手足、在海外遐迩闻名、紧锣密鼓地进行着等等。
(5)重复累赘
例1.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出....行带来的快捷与方便。(10年湖南卷)【分析】“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,例2.“您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。” .....
【分析】“居室”与“蓬荜”意义重复累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略。
例3.时下的店名和商品在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些看不懂的名称,只能让人贻笑大方。....
【分析】“贻笑大方”这个成语本身结构是个被动式,意为“让内行人见笑”,与语境中“被人”一词重复。
例4.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百....炼之后,所必然会产生的瓜熟蒂落。
【分析】“水到渠成”比喻条件成熟,事情自然成功。成语中已含有“自然”一义,与前面“自然的”构成重复。
点滴积累:
人民生活的安居乐业(“安居”已含有“生活”)、人民的生灵涂炭(“生灵”是“百姓”的意思,与“人民”重复)、没想到的不虞之誉(“虞”是料想的意思,与“没想到”重复)、难言之隐的苦衷(“隐”指隐秘的事,与“苦衷”重复)、目前的当务之急(“当务”与“目前”语意重复)、使他好像如芒在背(“好像”与“如”重复)、真知灼见的意见(“意见”与“知、见”重复)、忍俊不禁扑哧一声笑起来(“扑哧一声笑起来”与“忍俊”重复)、浑身被打得遍体鳞伤(“遍体”与“浑身”重复)、就显得相形见绌了(“形”与“显得”语意重复)、至今还记忆犹新(“犹”与“还”重复)
五、◎形近混淆(有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。)
例1.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。....【分析】举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。易与“举足轻重”混淆。
例2.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。....【分析】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。易与“另眼相看”混淆。
例3.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。(08年安徽....卷)
【分析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。
例4.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销....也无从着手。(09山东卷)【分析】一挥而就,根据例句看,此处应为“一蹴而就”。一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。蹴,踏;就,成功。由“一蹴而就”的词义可以说,它才适合例句的语境。
点滴积累:
(1)形相近而义不同。成语外形非常相似,有的甚至只有一字之差,意义相差也很大,所以要注意不同语素之间的差别。这类成语迷惑性很大,最容易造成混淆。一蹴而就、一挥而就、不容置疑、不容置喙;不孚众望、不负众望、不胜其烦、不厌其烦、不厌其详;不以为然、不以为意、海底捞月、海底捞针;目不交睫、目不见睫;事倍功半、事半功倍;无所不至、无微不至;一发而不可收、一发而不可收拾;一诺千金、一掷千金;一文不名、一文不值;自食其力、自食其果、前仆后继、前赴后继等等。
(2)形相近而义相似。辨析它们时,应分析它们之间的细微差别,主要从使用范围、使用对象、语意轻重、感情色彩、语意侧重点等方面去辨析。如“良莠不齐”与“差参不齐”使用对象不同,“侃侃而谈”与“夸夸其谈”褒贬色彩不同,“另眼相看”与“刮目相看”语意侧重点不同等等。
六、谦敬错位(有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用中就会产生错误。)例1.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。....【分析】拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。
例2.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。(202_年江苏卷)
【分析】“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,谦敬色彩不当。
例3.这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。....【分析】敝帚自珍:敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的,不算“自珍”,能出版的作品不算是不好,所以不算“敝帚”谦敬色彩不当。
点滴积累: 谦词:
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。(作谓语、定语、宾语、分句;用于谦词)
千虑一得:即使愚笨的人,在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。(复杂式;作宾语;含褒义)
绵薄之力:微薄的力量,多用于谦辞。
敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。(主谓式;作谓语、定语、状语;比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉)蓬荜生辉:蓬荜:编蓬草、荆竹为门,形容穷苦人家。使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。(作谓语、宾语;含褒义,多用作谦词)
敬谢不敏:谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、问道于盲„„
敬词:
汗马功劳:指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。如坐春风:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。(偏正式;作宾语;比喻他人所栽培的后辈或所教的学)
不情之请:不合情理的请求(称自己提出请求时的客气话;偏正式,作分句、宾语;形容不合情理的要求,客套语)还有鼎力相助、如沐春风„„
综合练习:
1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(10年全国卷Ⅰ)()
A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。....B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。....C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。....D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。” ....【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
【答案】B 2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是(10年全国卷Ⅱ)()
A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,....骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。
B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧。....C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅....弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。
D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。....【解析】:本题考查正确使用熟语。A项弱不胜衣:胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。C项飞短流长:指散播谣言,中伤他人。D项放虎归山:把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。三项都是用正确。B项姑妄言之:姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。
故选B。
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(10年北京卷)...()
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然。.....B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。....C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。....D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊.途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。...【解析】 A.防患于未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施;B.无地自容:没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧,用于此处不合语境;C.信马由缰:骑着马不拉缰绳,任其自由行动,比喻漫无目的地闲逛或随意行动;D.殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
答案:B 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(10年江苏卷)()
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。....B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急....预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。....D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。....【解析】A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。
答案:D 5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(10年陕西卷)()
A.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天....上去了,这样的人终究不会有大的作为。
B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这....说明我们开发的新品种产量高,品质好。
C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们....更多的锻炼机会,使他们尽快地成熟起来。
D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的....开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
【解析】汗牛充栋:牛运输书时累得出汗,书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。不能用于形容橙子的多。答案:A
6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(10年安徽卷)()
A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡....过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。....C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性....地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基....本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
【解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?B“等量齐观”等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了,没有量的差别了。C”独出心裁“原指诗文的构思有独到的地方,后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。答案:C 7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(10年江西卷)()
A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁....不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。
B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。....C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。....D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。....答案:【解析】A、曾几何时——曾:曾经;几何:若干、多少。才有多少时候。指没过多久。
B、举重若轻——举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
C、刮目相看——指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。D、拾人牙慧——拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。
8.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)(10年辽宁卷)()
A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。....B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想....到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。
C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。....D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。....【解析】:本题考查正确使用词语(包括熟语)。待价而沽:沽,卖。等有好价钱才卖,比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。豆蔻年华:指女子十三四岁时,不能指儿子。耿耿于怀:不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。答案:A 9.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(10年湖南卷)()
A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,....发出耀眼的中国红。
B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。....C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行....带来的快捷与方便。
D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了....一望无际的壮阔磅礴。
【解析】:选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,改为“兴致勃勃”比较好。答案:C
10、(202_年广东).下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天它们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
【解析】A.殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。用于此处符合语境。B.斗转星移:北斗转向,众星移位。表示时序变迁,岁月流逝。用于此处符合语境。C.甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张(含贬义)。用于此处不合语境,可改为“层出不穷”。D.销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。用于此处符合语境。答案:C
综合练习
(一)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)(盐城市202_/202_学年..度高三期末调研考试)
A. “十七大”以来,中纪委严肃查处了刘志华、陈同海等大案要案,为国家挽回巨大经济损失,这些成绩目共睹,不容置喙。....B.中国军舰赴索马里海域打击海盗,完全符合有关国际法的规定,同时也是明哲保身....之举,因为那里常年有大量中国商船驶过。
C.由于金融危机的影响,今年圣诞节,过惯了大大咧咧生活的欧美人也开始捂紧钱袋....子,只给孩子购买礼品,自己则能省则省。D.美国目前的救市陷入进退维谷的境地,因为两个多月前的3500亿用于拯救美国金融....业、刺激美国经济的巨额资金去向不明。
1.D(A不容置喙:置,安放。喙,嘴。指不容许别人插嘴说话。含有霸道的意思,改为“不容置疑”。B 明哲保身:原义是指明于事理的人善于自保,有褒义。现在则指为了保住个人利益回避原则斗争的庸俗作风,有贬义。感情色彩不当。C大大咧咧:随随便便,满不在乎。不合语境。改为“大手大脚”。D 进退维谷:谷,比喻困境。进退都处于困难境地。比喻进退两难。合符语境)2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(3分)(宿迁市高三期末调研考试)A.“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢,但现实生活中人们多用来指感受
就同亲身经历一样。词典改版时,编辑者随波逐流,给它增添了新的语意。.... B.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健
功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。.... C.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学 .... 们倍受感动和鼓舞。D.不到一年的时间,来自自民党的“一老一少”两位首相都无奈地选择了“突然”辞
职,日本政坛可谓陷入多事之秋。.... 2.D(“多事之秋”指事故或事变多的时期,多用来形容动荡不安的政局。A“随波逐流”喻没有主见。B“功败垂成”指快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。C“见微知著”指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质,与语境不合。)3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()(淮安市202_/202_学年度高三期末调研考试)
A.在女足世界杯小组赛中,如果不是技术超群的巴西队心怀仁慈,卖给东道主一个薄面,中国姑娘也许只能向隅而泣了。....B.“十一”黄金周期间来青旅游的客人们赞叹道:“青岛果然名不虚传,秀色可餐,是....人间的又一天堂。”
C.近年来,世界各地局部的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这....一现象已引起国际社会的极大关注。
D.美国著名短篇小说家欧·亨利的《警察和赞美诗》结尾别出心裁,既在情理之中,....又在意料之外。
3.C
4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(无锡市调研考试)
A。202_年中国南京世界历史文化名城博览会的开幕式11月3日在秦淮河上上演“夜泊秦淮”的迎宾晚会,这真是别出心裁。
B.近来,关于燃油税将实施的消息甚嚣尘上,其中涉及具体方案和时点的说法更是不乏矛盾和疑点。
c.孙犁在“文革”后至1995年,生命进入晚途,写成的《耕堂劫后十种》是思想与艺术上整体性的突破,是散文界的空谷足音。
D.读书也是这样,好的书是人参燕窝熊掌,人生若不大快人心,岂不自在世上潇洒走一回?
4.D(A项“别出心裁”:比喻独创一格,与众不同。用法正确。B项“甚嚣尘上”:本形容军中忙乱喧哗的情状。后形容到处议论纷纷或反动言论十分嚣张。用在这里适合语境。c项“空谷足音”:空旷的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。符合语境。D项“大快人心”:指坏人坏事受到惩罚,人们心里非常痛快。这里应用“大快朵颐”。)
5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(通州市调研考试)A、央视主持人赵普在播报汶川灾情之时哽咽落泪,在直播镜头前失态,有人认为这与新闻主播冷静、沉稳的要求南辕北辙。....B、科学发展观所倡导的发展,是全面协调可持续的发展,而不是片面的发展、竭泽而渔式....的发展。C、一场天灾,让一片秀美的山河变得分崩离析,我们都听到了那里的悲泣,都看到了那里....的泪水。今天,我们同伸手,拂去灾区人民脸上的泪水,平慰灾区人民受创的心灵。D、在《群英会蒋干中计》中,作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写,为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。....5.B(A、南辕北辙:想往南而车子却向北行,比喻行动和目的正好相反。与语境不合。C、分崩离析:崩:倒塌;析:分开。崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。用错对象。D、胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。望词生义。)6.下列各句中加点词语使用恰当的一句是()(泰州市调研考试)....A.由于人类活动排放了大量的温室气体,导致全球变暖,如果南极大陆涣然冰释,那么....许多岛国将会因此而失去生存的家园。
B.向外凸出的宽大的窗户朝港口广场开着,游乐场的噪音络绎不绝地传进来,其中三只....旋转木马嘶哑的嘎吱声此起彼伏各不相同。C.在饼干行业,广东饼干在全国居于无可非议的老大地位,而这其中,东莞饼干又占有....举足轻重的地位。
D.我们必须看到,当代文化的转向固然与电子传媒的兴起息息相关,但这种转向的实现....还有更为深刻的现实动因和社会背景。
6.D(“涣然冰释”的意思是比喻疑虑、误会、隔阂等一下子消除,即使用本义,南极大陆也不可能“涣然冰释”;“络绎不绝”形容人马车辆等来来往往,接连不断,用在这里不符合语境;“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做得对,这里应改为“无可争议”; D项“息息相关”比喻关系密切,符合语境。)
7.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)(镇江市调研考试).. A.只要你能身临其境为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我这样求全责备了。.... B.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们
描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。.... C.他一直吞吞吐吐,欲言又止。大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,他这才说出了
难言之隐的苦衷。.... D.似乎有一种不可理喻的力量,将我一分为二,又将我合二为一。....7.B(A句“身临其境"指“亲自到了那个地方”,一般指具体环境场所。句中要求设想自己处在别人地位或环境中,替别人着想。因此应用成语“设身处地”。C“难言之隐”意思是难以说出口的事情或原因,与“苦衷”语义重复。D“不可理喻”没法用道理使他明白,蛮横、固执、愚昧)8.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()(连云港市调研考试)...A.从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁。....B.5%左右的农村“留守青少年”过分迷恋网络,打乱了正常的学习计划和生活规律,导致学习成绩一日千里。....C.杜郎口中学三面黑板学生争相去写、去画的真实课堂就把他们追求“学生是学习的主人,是具有独立人格的平等的人”的理想演绎得淋漓尽致。....D.直接把牛奶或者什么豹奶狼奶给婴儿喝,别说长得健壮,不呕吐拉稀已经谢天谢地了。....8.B(一日千里:形容进展极快,不合语境。句中应改为“一落千丈”,形容地位、景况、声誉等下降得很快。A项,麻木不仁:肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心;c项,淋漓尽致:形容文章或说话表达得充分、透彻,也指暴露得很彻底;D项,谢天谢地:表示感激或庆幸。)
综合练习
(二)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(苏南四市202_届高三调研试卷)A.韩寒的新作尚未正式出版,粉丝们都翘首以待,幸而《独唱团》上提前发表了几节,所以大家还能管中窥豹,略见这部新书的大概。....B.漂亮而有个性的新车型越来越多,这对消费者来说无疑是一件大好事,他们有了更多的选择余地,可以择善而从。....C.在自主招生的面试中他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺,评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。....D.位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇,随着世界杯的举办,已成为南非最炙手可热的旅游景点。....1.A(3分)(A项,“管中窥豹”比喻所见狭小,看不到全面;也指能从观察到的一小部分推知大体和全貌。B项,“择善而从”意思是选择好的向他学习,也指采纳并实行正确意见。C项,“附庸风雅”,形容缺乏文化修养的人追随于文化人,装出自己很有修养,文雅有风度的样子。感情色彩不合句意。D项,“炙手可热”比喻权势极大,气焰极盛。)2.下列各句中,加点的成浯使用不当的一句是()(苏北四市202_届高三调研试卷).. A.“墨西哥湾漏油事件”肇事方对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结果
付出了惨痛的代价,这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。.... B.温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出,中欧关系的广度和深度已经达 到前所未有的水平,双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。.... C.日本首相是世界上更换最频繁的,长则一年,短则—个月,这些人在政坛上的昙花 ..一现使日本的对外政策缺乏延续性,让很多国家感到无所适从。.. D.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要经济体 ....扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。2.(3分)D(“南辕北辙”,指自身的行为和目的相反,与欧美两方语境不符)
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(南京市202_届高三调研试卷)A.很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为藏污纳垢之地,细菌、灰尘等随着空调....风吹入室内,容易引发呼吸道疾病。
B.南京风光宣传片中,摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑.然天成的那一刻进行拍摄,取得了很好的效果。... C.不少省市片面追求GDP,无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱...鱼,为丛驱雀,长此以往,稀有资源将消耗殆尽。..... D.2月14日,罗纳尔多宣布退役,虽然他离开了驰骋多年的绿茵场,但那些一蹴而就....的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。
3. A(3分。B项对象不当,“浑然天成”多形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹,也形容人的才德完美自然。C项误解词义,“为渊驱鱼,为丛驱雀”比喻统治者施行暴政,使自己的人投向敌方,也比喻不善团结人,把关系本应亲密的人推向对立面。D项望文生义,“一蹴而就”指踏一步就可以获得成功,也比喻事情很容易做)4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(盐城市202_届高三调研试卷)..A.这是一篇令人不忍卒读的报道,它讲述了一个普通农村青年三年来克服种种困难,坚....持帮助敬老院腿部有残疾的张大爷的故事。
B.海城市民普遍认为宜居环境就差一个“水”,市区水污染问题突出,人们改变水环境的愿望非常迫切,特别是沿河居民对此感同身受。....C.经济发展不能跟在别人后面亦步亦趋,而要通过科技创新和文化创意这两大动力,花....大力气来推进产业升级,变中国制造为中国创造。
D.在第三届“百姓大舞台”演唱决赛中,上一届获得三等奖的李大妈凭借出色发挥,终于一鸣惊人荣获省电视台戏曲演唱类节目的一等奖。....4.C(评分建议:共3分。A.不符合语境。不忍卒读:卒,尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。B.不符合语境。感同身受:感,感激;身,亲身。心里很感激,就像自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。C.符合语境。亦步亦趋:意思是老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。D.不符合语境。一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一干就有惊人的成绩。上一届李大妈就已经获得过三等奖,表现已经很不错,现在获得一等奖不能说是“一鸣惊人”。)5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(苏中三市202_届高三调研试卷)..A.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮...阔,成为研究唐代诗歌的重要资料。.B.在深圳市政府的大力扶持下,深圳软件业得到了长足的发展,软件出口额占据了全国的半壁江山,令世人瞩目。....C.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产....安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。
D.台湾盲女歌手张玉霞在台北街头演唱《我只在乎你》,她那圆润清丽的歌声犹如空.谷足音,吸引行人纷纷驻足倾听。...
5、(3分)A(波澜壮阔:比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。B.半壁江山:指在敌人入侵后保存下来或丧失掉的部分国土。C.沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。D.空谷足音:比喻难得的音信、言论或事物。)
6、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。.... B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。.... C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽,甚至....无端地对自己进行心理折磨。
D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。....【参考答案】
1.D(D项,本句中成语“如数家珍”的不恰当之处还不完全在成语本身。因为根据词典释义或者通常的理解,“如数家珍”的意思就是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”。本句中说“他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝”,当然“他”对这些东西一定“十分熟悉”。但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外,即“熟悉”的对象不能就是“家珍”,这也就是词典中都说到的“如数家珍”的意思实际上说的是“„像‟数(说)家中的珍宝一样”。)
7.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时,如果不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡自由的精神境界,则恐有买椟还珠之憾。....B.由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚,不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌,也因为双记分制度使山东分到半块金牌,可谓一举两得。....C.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别....了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。
D.今年6月27目,上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下,这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止。....【参考答案】 7.A(“买椟还珠”:比喻没有眼力,取舍不当。B项“一举两得”:做一件事,能同时得到两种好处。C项“江河日下”:比喻情况一天天坏下去。D项“叹为观止”: 是赞叹所见事物好到极点,不符合句意)
8.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是
A.长江是一条源远流长的大河,它发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山,是....世界第三长河。
B.那时的大宋河清海晏,风调雨顺,朝廷偃武修文,百姓生活无忧,经济文化高度发....达。
C.9月25日,深圳机场女清洁工梁丽“捡”黄金案尘埃落定,检方最终将之定性为“侵....占”而非“盗窃”,并作出不起诉决定。
D.公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销售业绩陷入低谷,说你马齿徒增也不为过。....【参考答案】
8.答案:D项。A项中源远流长,①源头很远,流程很长。②比喻历史悠久。B项中河清海晏,黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。C项中尘埃落定,比喻事情有了结局或结果。D项中马齿徒增,谦称自己虚度年华,没有成就。
第二篇:成语学案
成语——中华文化的微缩景观
教学目标
1.通过学习成语了解中华文化。
2.在学习中积累成语,扩大知识面,培养语文学习兴趣。3.梳理学习过的成语,做到正确理解、使用所学的常用成语。教学重点
在学习中积累成语,扩大知识面。教学难点
正确理解、使用所学的常用成语。知识梳理
一.成语的含义
成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。二.成语的来源和结构
(一)成语的来源
1.神话传说,如夸父逐日、愚公移山、精卫填海; 2.寓言故事,如叶公好龙、自相矛盾、守株待兔; 3.历史故事,如卧薪尝胆、完璧归赵、草木皆兵; 4.文人作品,如望梅止渴、水落石出、乐不思蜀; 5.外来文化,如立地成佛、回光返照、功德无量。
(二)成语的结构
1.主谓关系:螳螂捕蝉
精神焕发
声名狼藉 2.并列关系:琴棋书画
悲欢离合 喜怒哀乐 3.动宾关系:暗度陈仓
包罗万象
颠倒黑白 4.偏正关系:斤斤计较
不速之客
侃侃而谈 5.补充关系:逍遥法外
入木三分
了如指掌 三.成语的运用
学习成语的主要目的是正确理解并熟练运用。运用应特别注意下面几点: 1.注意读音、写法(1)读音
安土重()迁
暴殄()天物
处()心积虑
垂涎()三尺 丢卒保车(jū)
独辟蹊(xī)径
呱呱(gūgū)坠地
泥(nì)古不化 刚愎(bì)自用
鳞次栉(zhì)比
拈(niān)轻怕重
否(pǐ)极泰来(2)写法
出人投地(头)走头无路(投)张慌失措(皇)再接再励(厉)一愁莫展(筹)
心浮气燥(躁)迫不急待(及)磬竹难书(罄)挺而走险(铤)暗然失色(黯)按步就班(部)鬼计多端(诡)不加思索(假)好高鹜远(骛)貌和神离(合)坐想其成(享)无可质疑(置)
2.区分成语的感情色彩
成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三类,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如:B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。(07年全国卷Ⅰ)....解析:本题考查考生正确理解和使用成语的能力,能力层级为D。“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。这里有三点不当:其一,从感情色彩看,该句是陈述事实的中性语境,而“蠢蠢欲动”是一个贬义词;其二,从使用对象来看,该句对象陈述的是“学生”,而不是敌人或坏人;其三,从陈述内容来看,该句是说学生们选学热门专业,而不是攻击或破坏。所以,这里的“蠢蠢欲动”是明显错误的。根据语境,应该使用“跃跃欲试”。C、在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘....车还是购物都能自觉排队。(07年全国卷Ⅱ)
解析:“凤毛麟角”语出自刘义庆的《世说新语?容止》“大奴固有凤毛”,《太平御览》引《蒋子万机论》“谚曰„学如牛毛,成如麟角‟言其少也。”后人合成为“凤毛麟角”,是指凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。这里用“凤毛麟角”来形容“不自觉者”,显然把感情色彩搞错了。3.望文生义
成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故来历,加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解和使用上的困难,如果不仔细辨析,不追根溯源,一瞥而过,就容易造成望文生义,曲解成语的错误。
如:你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。....解析:【“三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众,蛊惑人心。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。
“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。(202_年浙江卷)
高山仰止:高山,比喻道德高尚;仰止,指仰望、向往。成语的意思是指高尚的道德使人仰望,而此题中将“高山仰止”误解为“面对书山,停止不前”,因而犯了“望文生义”的错误。
4.词意重复
成语一般精练警策,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子中语义的比较对照,就容易造成成语隐含意义与句子语义的重复。
如:③时下的店名和商品名在吸引外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。④日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。句③中“贻笑大方”是被内行人笑话的意思,已含有“让人”之意,与句中的“让人”重复。句④
中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之意,与前面的“人民”重复。
5.形近、义近混淆
有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。如:⑤在这次比赛中,中国队运用灵活的攻换转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。(202_年北京春招卷)
⑦对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。(202_年江西卷)
“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而句⑤中把它与语素完全相同,但语素位置不同,且语意相反的成语“事半功倍”混淆了。不以为然,不认为是对的,表示不同意(多含轻视),与成语“不以为意”(不必在意,不把有关的事放在心上)相差一字。句⑦应改为“不以为意”。
6.对象误用
有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就容易扩大成语的使用范围或误作它用。如:
a.小李新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。(202_年湖北卷)
b.他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清,只记得他们所到之处,大量畜牧企业脱颖而出。(202_年山东卷)
a中的“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品),不能用来形容“钢丝纱窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。b中的“脱颖而出”比喻人的才能显示出来,对象指人才,而非“企业”。
四.成语与文化
成语是语言宝库中的精华,也是文化的积淀。汉语成语的内容,如涉文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行、植物动物等,比如涉及天文气象的就有寥若晨星、牛郎织女、气冲斗牛、青天白日、春风化雨、飞沙走石、气贯长虹、树大招风等,了解这些成语,不但可以印证并丰富我们的科学知识,也有助于提高我们的文化素养。
中华民族自古就是一个勤劳勇敢、富有智慧的民族,这在成语中有集中的体现。比如“愚公移山”、“废寝忘食”、“夜以继日”体现了中华民族的勤劳;“赴汤蹈火”、“视死如归”、“大义凛然”体现了中华民族的勇敢;“高瞻远瞩”、“心灵手巧”、“远见卓识”体现了中华民族的智慧。请同学们根据下面的提示写出成语(每项两个):
表现中华民族自强不息的成语:力挽狂澜
独立自主
自力更生
表现中华民族诚实守信的成语:一诺千金 拾金不昧 童叟无欺 信守不渝
君子一言,驷马难追 季路一言 一言九鼎
表现中华民族不畏强暴的成语:勇者无惧
勇往直前
冷面寒铁
临危不惧
表现中华民族勇于创新的成语: 五.成语游戏
1.猜谜语:“哑巴说话”“变奏为春”“举棋不定”“滥竽充数”“二、四、六、八、十”各打一成语。
2.成语对联:以“守株待兔”“流芳百世”分别作为上联,写出它们的下联;以“放虎归山”“下里巴人”分别作为下联,写出它们的上联。
3.出与下列歇后语意思相近的成语(或直接根据意思写出成语)黄鼠狼给鸡拜年──没安好心
成语:居心叵测 刀尖上翻筋斗──玩命的事
成语:铤而走险 篱笆配栅栏──再合适不过了
成语:郎才女貌 王小二过年──一年不如一年
成语:每况愈下
4.成语之最
最荒凉的地方──不毛之地
最难做的饭──无米之炊
最高的人──顶天立地 最吝啬的人──一毛不拔
最错的追求——南辕北辙
最全面的手术──脱胎换骨 最危急的时刻──千钧一发 最有胆量的人──胆大包天 最大的本领──开天辟地
最大的空间──边无际 5.根据诗词句猜成语
黄河之水天上来(源远流长)
此曲只应天上有(不同凡响)白云深处有人家(空中楼阁)
两个黄鹂鸣翠柳(不知所云)欲穷千里目,更上一层楼(高瞻远瞩)大漠孤烟直,长河落日圆(风平浪静)6.看字猜成语
泵【水落石出】
宾【先礼后兵】
炭【头重脚轻】 吝【出口成章】
皿【一针见血】
井【纵横交错】 尖【自相矛盾】
请【有声有色】
闹【门庭若市】
六.课堂训练 1.根据意思写成语
值得歌颂赞美,令人感动泪下。形容事迹英勇悲壮,感人至深。[可歌可泣] 以前从来不曾有过,以后也不会再有。形容超绝古今,独一无二。[空前绝后] 打破饭锅,凿沉渡船。比喻决一死战。[破釜沉舟] 科举时代读书人常年在窗下刻苦攻读,准备应试。[十年寒窗] 按照客观规律,勤勉的人总是会收到好的回报的。(天道酬勤)
2.下列句中的成语都存在着一定的错误,请指出错误的原因。
a敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。(“重整旗鼓”指“失败后,重新聚集力量再干”,此误将褒义词作贬义词用)
a昨天上午,三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决,群众拍手叫好,认为他们死得其所。(“死得其所”指死得有价值,有意义,是褒义词,不能用于犯罪分子)
b过认真学习,他终于改掉了文不加点的坏毛病。【解析】此处错将“文不加点”理解为了写文章不加标点的意思。文不加点:文章一气呵成,无需修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
c你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。(“难言之隐”意为难以说出口的隐衷,与后面的“苦衷”语义重复。)
e经过选拔,66名平均年龄只有22岁正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警方的最高学府北京人民警察学院的大门。(句中的“豆蔻年华”是专指十三四岁的少女的,不能用来指其他年龄的女性。这个词出自杜牧《赠别》诗“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,后来就专指十三四岁的女孩子。显然,使用者是因为不知道这个词的出处及含义才误用的。)
e昨晚,几名小偷登堂入室,不仅盗走了房主家的冰箱、电视、电脑等,连卧室内的存折、银行卡等也不放过,一扫而空。②句中“登堂入室”一词出自《论语•先进》中“由也升堂矣,未入于室也”。孔子的意思是说,子路的学问有一定的进步,但还没有达到能进入到内室和他谈论学问的地步。后来这个词被用来比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。如果使用者能知道并了解这个故事,也就不会用错了。
d马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
①句中“不胜其烦”意思是不能够忍受烦琐的事务。而句子的意思是说马大嫂不怕麻烦,不怕烦琐,与不胜其烦的意思相反。
c除夕之夜,看着巩汉林幽默滑稽的表演,我忍俊不禁地笑了起来。
c董事会上,董事长一脸严肃地说:“当前,我们的当务之急是集中优势资源,集中企业的业务骨干,创出我们的主打产品,扩大我们企业的影响力。”
①句中“忍俊不禁”的意思是忍不住要发笑。和句中“笑了起来”重复。②句中“当务之急”指当前应该做的事情中最急需办的事。和句中“当前”重复。这两个成语都是由于使用者没有很好地理解成语本身的含义所造成的误用。
d“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受
“感染”却是不容置喙的事实。不容置喙:喙,指鸟兽的嘴,借指人的嘴;整个成语是不让人有(插嘴)说话的机会的意思,与成语“不容置疑”(不容许怀疑,形容非常真实可靠)相差一字。句⑥应改为“不容置疑”。
b七月流火
有人在某大会上致欢迎辞时说:“七月流火,但充满热情的岂止是天气。”
“七月流火”语出《诗经》最著名的篇章之一“七月流火,九月授 衣„„”,指的是夏历七月黄昏时大火星从西方落下去,表示天气转凉 进入秋天了。
C“平易近人”比喻态度和蔼,没有架子,使人容易接近。也形容文字深入浅出,通俗易懂。
直言不讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。使用恰当。
A(“洛阳纸贵”:出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一时。
第三篇:第二讲成语
国学初步之成语文化
一、下面的成语都得了病,请你帮它治治病吧!
再接再励()走头无路()迫不急待()改斜归正()天翻地复()坚难险阻()南辕北撤()座井观天()克舟求剑()义不容词()毫言壮语()胜气凌人()守珠待兔()拨苗助长()无是生非()望文生意()张冠李带()振耳欲聋()心急如梦()宠然大物()
二、寓言成语故事选择。
1.讽刺整天毫无根据地忧心忡忡、怕这怕那的庸人,可以用()的故事来形容。
A、揠苗助长B、滥竽充数C、杞人忧天D、井底之蛙
2.讽刺那些舍本逐末、捡芝麻丢西瓜的蠢人的成语是()
A、刻舟求剑B、郑人买履C、盲人摸象D、买椟还珠
3.讽刺那些在虚幻的现象面前疑神疑鬼的人,可以用()的寓言故事来形容。
A、杯弓蛇影B、螳螂捕蝉C、滥竽充数D、郑人买履
4.比喻人们说话或做事前后不一致的寓言故事是()
A、画蛇添足B、自相矛盾C、对牛弹琴D、愚公移山
5.比喻人们意志不坚定,经常改变主意的寓言是()
A、利令智昏B、朝三暮四C、南辕北辙D、自相矛盾
三、你知道下面成语的主人公是谁吗?
纸上谈兵()才高八斗()负荆请罪()入木三分()闻鸡起舞()卧薪尝胆()
鞠躬尽瘁()四面楚歌()三顾茅庐()背水一战()洛阳纸贵()指鹿为马()
四、在下面括号里填上《三国演义》中两个字的人物,使其前四个字和后四个字
各组成一个成语。
(1)千疮百()目张胆(2)咬紧牙()扇纶巾
(3)指鹿为()群出众(4)信口雌()心耿耿
(5)完璧归()消雾散(6)孝子贤()宜之计
五、成语之最。
最细小的针——最大的差别——
最难做的饭——最大的变化——
最短的季节——最大的手术——
最远的地方——最长的腿——
最昂贵的稿费——最绝望的前途——
最彻底的美容术——最荒凉的地方——
六、请判断下列成语使用了什么修辞手法?
如狼似虎()寸步难行()口若悬河()虚怀若谷()一日千里()闭月羞花()
龙争虎斗()地大物博()一字千金()鸟语花香()胆大包天()如花似玉()
第四篇:成语学案及答案
****中学高中语文思维导学案
成语练习班级:姓名:
学科:语文 课时:2课时 编写人:审核人:编号:
1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。
B.近几年,黄河的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
C
D.第49届NBA东西部全明星赛将于北京时间明晨7时在三藩市举行,届时球迷们熟悉的奥尼尔、邓肯等将粉墨登场。
2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.他把祖传的珍藏多年的明清字画义无反顾地献给了历史博物馆。
B
C
D
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A
B
C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上独占鳌头,开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。
D.刘华非常激动,高声争辩说:事实”。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A
B.实现四个现代化是伟大的事业,要全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。
C.侦察员小吴谈了自己的看法,队长和老王听后相视一笑,小吴的看法与他俩不约而同。
D
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A贵”。
B.辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。
C.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
D
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A
B
C。
D.有的部门或是人浮于事,或是在其位不谋其政,这些地方不减员行吗?
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A
B
C1
D
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.战士们奋战了一天一夜,吃不上饭,喝不上水,继续与山火搏斗。
B
C
D.先生上课时旁征博引,还不时夹杂着一些外语词汇,使得外语尚未过关的学生,简直不知所云。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.她的小学和初中的都是在很普通的学校里上的,虽然师出无名,但今天她却成了这一领域中的杰出人才。
B.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。
C
D
10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.天光很暗,那个人的笑容讳莫如深,如同罩在一层雾里。
B
C.建设有中国特色的社会主义文学,必须坚持借鉴、继承与创新并举的原则,只有如此,才能使文学的百花园呈现出如花似锦的景象。
D.但最终只是招来嘲笑而已。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A?
B6·19”的大火。
C
D
12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾经在去年七月两次停业,待风声一过又东山再起。
B
C
D。
13.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:
A.含义。
B.应用文,比如“合同”、“调查报告”、C
D.这家饭店不仅为该单位大吃大喝提供了方便,双方都少不了好处。
《成语》
1【答案】选A
【解析】B项“江河日下”比喻事物日衰,景象日非C项“始作俑者”开始用俑殉葬的人《孟子&8226;梁惠王上》:“仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其象人而用之也”后
以比喻某种坏事或恶劣风气的肇始人D项“粉墨登场”比喻坏人登上政治舞台,贬义 2【答案】选C
【解析】A项“义无反顾”是指在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾B项“不可思议”是形容事物不可想象或难以理解D项“细大不捐”捐,舍弃大的小的都不舍弃指所有的都兼收并蓄
3【答案】选A无法跟他讲道理,形容态度蛮横
【解析】B项“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚 C项“独占鳌头”指第一名,此处不合语境D项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相惊扰
4【答案】选D一视同仁:原指对百姓一例看待,同施仁爱后多表示对人不分厚薄,同样待遇
【解析】A项“丧家之犬”指无家可归的狗比喻失去倚仗,无处投奔的人宜改用“瓮中之鳖”B项“ 一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成C项“不约而同”指事先没有商量、约定而彼此的言论或行动完全一致应改为“不谋而合”
5【答案】选 D
【解析】A项“长命富贵”,旧时用于对小孩的祝福B项“如坐春风”用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶 C项“妙手回春”称赞医生医术高明,能把病人治好
6【答案】选D
【解析】A项“安之若素”谓对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意 B项“老气横秋”形容人摆老资格,自以为了不起的样子,也形容年轻人没有朝气,暮气沉沉的样子C项“ 闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴
7【答案】选B
【解析】A项“情不自禁”指感情激动而不能控制自己语出南朝梁刘遵《七夕穿针》诗:“步月如有意,情来不自禁”应改为“不由自主”C项“气象万千”形容景象变化多姿,非常壮观应改为“瞬息万变”D项“鼎足”是指三方面局势,前文是“两家商店”,语境义与成渝含义相悖而误
8【答案】选C
【解析】A项“忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切,含贬义B项“无动于衷”强调的是内心不为外界所动,形容内心冷酷、感情麻木应改为“心不在焉”D项“不知所云”本为谦词,谓自己思绪紊乱,不知道说了些什么今泛指言语混乱或空洞9【答案】选B
【解析】A项“师出无名”谓出兵而无正当理由语本《汉书·高帝纪上》:“兵出无名,事故不成”泛指做某件事缺乏正当的理由C项“迫在眉睫”比喻事情十分紧急,就像已经逼近了眉毛和睫毛一样D项“间不容发”比喻情势危急,时间紧迫
10【答案】选D
【解析】A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密,惟恐别人知道B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束,非常流利自然C项“如花似锦”华彩绚丽,形容风景或前程美好
11【答案】选C
【解析】A项“差强人意”表示大体上还能使人满意“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等B项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法D项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意谈得理直气壮才叫侃侃而谈人们大多用此语形容聊天,属误用 12【答案】选B形容夜以继日地勤奋学习﹑工作等
【解析】A项“东山再起”指再度任职,或比喻失势后重新得势此使用对象不当C“呼之欲出”形容所描绘的人物形象生动逼真D项“舞文弄墨”①玩弄法律条文,曲解其意② 玩弄文辞;耍笔杆子含贬义
13【答案】选D
【解析】A项“天花乱坠”比喻说话有声有色,非常动听,多指夸大的或不切实际的贬义B项“官样文章”指徒具形式,照例敷衍的虚文滥调,贬义C项“曲尽其妙”曲折深入地将其奥妙处都表达出来形容表达的技巧很高明
第五篇:1.成语讲安全
成语讲安全
居安思危:
安全事故看似是突发的,但冰冻三尺非一日之寒,任何安全事故的发生都有其潜伏期,平安的日子里,就要认真地检查可能存在的危险源,这符合“安全第一,预防为主”的方针政策。
未雨绸缪:
要想屋顶、窗户在下雨的时候不漏水,天晴的时候该修的你就要修,该补的你也得补,安全管理何尝不是这样,现代企业的生产系统是人造的,人造的系统里面发生的安全事故都是可以预防和避免的,关键的是你的防范措施有没有做实做细。
有备无患:
只有制定完备的安全措施,做好危险预知工作(危险预知,就是预想一下自己的责任区域内有可能发生的危险,制定预防对策),搞好应急演习。防患未然,不慌不乱,才能遇险安然。
防微杜渐:
安全无小事,安全没有回头路,任何事故的发生都有其因果关系,只有从小处抓起,把隐患扼杀在萌芽状态,才能真正安全,千万不要被小小蚁穴毁大堤啊。
亡羊补牢:
所谓吃一堑长一智,虽是事后诸葛亮,但前事不忘后事之师,尽管事故已经造成,但避免同样的事故再次发生,马后炮是一定要放的,重点做好“四”不放过:事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,企业负责人和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过。
曲突徙薪:
突,是火苗,古代,一人到朋友家做客,看到朋友家的灶里直直的火苗旁边堆着柴禾,就告诉朋友要把柴禾迁走,说要是火苗不是直的,是斜的时候就容易发生火灾,朋友听了不以为然,认为客人多虑,没有搬走柴禾,不久,朋友家果然发生火灾。安全管理,预防为主,要客观重视存在的危险源,不能有侥幸心理,更不能想当然。
长治久安:
事故往往发生于思想麻痹、疏忽大意的时候,所以安全管理,是一个长期的系统工程,只有长期不懈的抓安全、讲安全、管安全,才能保安全。
买椟还珠:
讲的是春秋时代一个郑国人买来了珠宝,看见装珠宝的盒子既精致又美观,就把里面的宝物拿出来,退还给了珠宝商,上演了一出本末倒置的喜剧。在安全生产工作中,如果将安全环境比做装饰美观的盒子,将职工的生命健康比做“珠宝”,那么,只有从思想上重视安全,保护好生命健康,才能谈得上发展和效益,否则,再好的安全环境也会形同虚设,那样岂不是对《买椟还珠》的演绎?
守株待兔:
一提起安全,很多人会自然而然地同学习安全制度,遵守安全规程,落实安全措施联系在一起,认为只要不违章作业,做到安全生产就可以了。其实不然。安全不是哪一个人、哪一个部门的事,而是我们共同的责任,共同的义务。对待安全工作,我们不能像《守株待兔》中的那个农夫,守着树桩等兔子,而是要变被动为主动,由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”向“我会安全”转变。
掩耳盗铃:
举凡国人大概都知道“掩耳盗铃”这个成语的由来。即使在今天,在我们的身边,在我们的职工队伍中,掩耳盗铃者仍大有人在。“掩耳盗铃”者其实莫不对自己的违法违章心知肚明,只是心存侥幸,只图自己或小集体的轻快与眼前利益,置国家与人民生命财产安全于不顾,自欺欺人最终害人害己。