第一篇：光现象复习1

202_年物理中考复习教案：光现象

一、单元复习目的（1）、知识目标

1、知道光在均匀介质中沿直线传播。

2、利用光的直线传播解释物理现象。

3、识记光在真空中的传播速度。

4、利用光的反射定律进行作图。

5、掌握平面镜成像及其应用。

6、掌握光的折射现象和光的折射定律。（2）、能力目标

1、培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。、培养学生利用网络等现代信息技术，查找有用信息的能力。（3）、情感目标

增强学生团体间的合作、交流意识。

二、教学重点：

理论联系实际，解释生活中的一些光现象。

三、复习内容

本章讲述光现象。重点是光的反射和光的折射。本章内容包括光的直线传播、光的反射定律、平面镜成像、凹镜和凸镜的作用及这些知识的应用。

四、知识梳理

光源

光的直线传播

光的传播特点、光速

实例及应用

色光

颜料

光的反射定律

镜面反射和漫反射平面镜成像

定义

规律现象 基本知识

凸透镜

对光的作用

成像规律及应用 透镜 凹透镜 基本知识

红外线

对光的作用 紫外线

五、教学课时：四课时

第一课时

一、复习的重点和难点

通过光的直线传播的学习，应了解光在均匀介质中是沿直线传播的。还要知道光在真空中的速度是3×108米/秒。

二、基础练习

做下面一组填空题：

1.能够发光的物体叫做光源。太阳、月亮、烛焰、眼睛和钻石等物体中属于光源的是太阳、烛焰。

2.光在均匀介质中是沿直线传播的。在我国古代墨经中记载着世界上最早的小孔成像实验，并明确提出了光的直线传播。

3.光在直空中的速度是3×105千米/秒，光在其它介质中的速度比在真空中的速度小。

三、复习过程

(1)、光的直线传播

1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。

分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光，它不是光源。

2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

3、应用： ① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。

③日食月食的形成：当地球 在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到 日偏食，在3的位置看到日环食。

④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 倒立的实像，其像的形状与孔的形状无 关。

4、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3。

例题108如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）

例题2 08)下列现象中，可以用光沿直线传播解释的是（）A．树在水中的倒影

B．立竿见影 C．冰透镜向日取火

D．鱼翔浅底

例题3(08)如图所示，在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差。这主要利用了（）

A、光的直线传播

B．光的曲线传播

C．光的反射

D．光的折射

例题4 08)小孔成像的原理是光的_________。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是_________形的。

四、堂上练习

（一）.填空题

1.光在均匀介质中沿

传播。光在真空中的速度是

千米/秒。

2.太阳与地球相距1.5×108千米/秒，则太阳光传到地球需

秒。

（二）.选择题

3.关于光的直线传播，下列说法中正确的是（）

(A)光只有在空气中才沿直线传播

(B)光在任何情况下都沿直线传播

(C)光在玻璃中不是沿直线传播

(D)光在同一种均匀介质中沿直线传播

五、教学反思

第二课时

一、复习的重点和难点

通过光的反射的学习，要掌握光的反射定律的特点，会画光反射的光路图。

二、基础练习

1.光的反射定律的内容：

、、。

2.入射光线与镜面成30°角，则反射角是60°。若将镜面转动，使入射角成40°，此时入射光线和反射光线的夹角是80°。

3.平行光射到物体表面，能发生反射现象。由于物体表面光滑程度不同，我们通常把反射分为镜面反射和漫反射。我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于物体表面对光线发生了漫反射的缘故。

三、复习过程

光的反射

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。

3、分类： ⑴ 镜面反射：

定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行 条件：反射面平滑。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射

⑵ 漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律。

条件：反射面凹凸不平。

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

学习光的反射定律时，要注意入射光线和反射光线的因果关系。回答问题时，不要说成“入射角等于反射角”。因为先有入射角后有反射角，反射角由入射角决定，所以应该说：“反射角等于入射角”。图中i是入射角，r是反射角，∠r=∠i。还要注意到在反射时光路是可逆的。任何一条光线都遵守反射定律，即使在发生漫反射时，每一条光线还是遵守反射定律的。

例题1 08)下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是（C）A．立竿见“影”

B．毕业合“影” C．湖光倒“影”

D．形“影”不离

例题 2 08)一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射光线跟入射光线的夹角为 A．60°

B．90°

C．120°

D．150°

例题 3 08)（1）根据光的反射规律，画出图12中光线AO经平面镜反射后的反射光线，并在图中标出反射角大小；

例4 08)如图所示，平面镜前有一发光点S，从S发出的光线经平面镜反射后经过A点，请作出光路图。

四、堂上练习

（一）填空题

1.当入射光线跟镜面的夹角是30°时，反射角的大小是

，要想使反射光线跟入射光线的夹角成80°，入射角的大小应是。

2.能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生的缘故。这时，每一条反射光线都

反射定律。

（二）.选择题

3.反射光线与平面镜的夹角为60°，则入射光线与法线的夹角为（）

(A)30°

(B)60°

(C)90°

(D)120° 4.如图5-8，入射光AO与镜面成30°夹角，下列说法中错误的是（）(A)反射角是60°

(B)反射光线与入射光线之间夹角为120°(C)入射光线AO与法线间夹角是60°(D)反射角是30°

（三）.作图题

1.在图1中，已知入射线OA画出经过两个平面镜反射的光线，并在图中标明每次反射的反射角。2.在图2中，已知入射光线与其中一块镜面夹角是30°，两块平面镜夹角是60°，画出这条光线在两镜间的反射光线。

五、教学反思

第三课时

一、复习的重点和难点

通过光的反射的学习，要掌握平面镜成像的特点，会画平面镜成像的光路图。反射定律是光学中的重要规律，是理解平面镜、球面镜作用的基础，是本章的重点。对光的反射定律的知识要有全面的理解。

二、基础练习

1.平行光射到物体表面，能发生反射现象。由于物体表面光滑程度不同，我们通常把反射分为镜面反射和漫反射。我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由于物体表面对光线发生了漫反射的缘故。

2.平面镜所成的像是虚像；是正立的；像和物到镜面的距离相等；像的大小和物体的大小相等。

3.球面镜分凹镜和凸镜两种，凹镜能使平行光线会聚在焦点，使焦点发出的光平行射出。凸镜能使光线发散。

三、复习过程

（1）平面镜：

1、成像特点：①物体在平面镜里所成的像是虚像。②像、物到镜面的距离相等。③像、物大小相等

④像、物的连线与镜面垂直

2、“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对 称

3、成像原理：光的反射定理

4、作

用：成像、改变光路

5、实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像

虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像 ⑵球面镜：

定义：用球面的 内 表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线 会聚在

一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光

应 用：太阳灶、手电筒、汽车头灯

定义：用球面的 外 表面做反射面。

性质：凸镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像

应用：汽车后视镜

例题1 08)下列设备主要利用平面镜来工作的是（）

A、潜望镜

B、显微镜

C、照相机

D、电影机

例题2(08)下列有关光的现象中，正确的说法是：（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯

C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大

D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射 例308)“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮（如图6），以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是()

A．水中出现月亮属于光的反射现象

B．水中出现月亮属于光的折射现象

C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近

D．水中的月亮比天上的月亮小

二、堂上练习

（一）.填空题 1.一个人立于平面镜前2米处，此人在镜里成的像是正立等大的的像。人与像之间的距离是

米。

2.物体与在平面镜内的像相距9米时，则物体到镜面的距离为

米，如果以1米/秒的速度正对镜面运动则像将以

的速度朝

方向运动。这过程像的大小将

。（以地面为参照物）

3.医生检查耳道时，戴的是

镜是利用该镜对光的 作用。汽车的观后镜要选用

镜，这是因为它比同口径的平面镜有

观察范围。

4.把凹镜对着太阳，太阳的平行光被凹镜反射后

于一点，这一点叫做凹镜的。

（二）.选择题

5.关于平面镜成像，下列说法正确的是（）

(A)物体离平面镜越远，经平面镜所成的像越小

(B)平面镜所成的像总是与物体等大

(C)若像与物之间的距离增大20厘米，则物体要向平面镜靠拢10厘米

(D)平静的水面相当于一个平面镜，岸边的景物在水中所成的像是倒立的实像

6.能对光线起发散作用的是（）

(A)凹镜(B)凸镜

(C)平面镜

（三）、作图题 1、08)根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′。2、08)作出物体AB在平面镜中所成的像.（四）实验题。1、08)如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。他们在实验中发现，无论怎样移动点燃的甲蜡烛，在玻璃板的另一侧都可以使乙蜡烛与甲蜡烛的像完全重合。他们进一步测量了两蜡烛到玻璃板之间的距离，记录数据如下表所示。次数

距离

甲蜡烛到玻璃板的距离/cm 乙蜡烛到玻璃板的距离/cm 1 13 13 2 14 14 3 15 15

根据实验现象和实验数据，你可以得出的结论有：

(1)平面镜所成的像是____(选填“实”或“虚”)像；

(2)平面镜所成的像与物体的大小____(选填“相等”或“不相等”)；

(3)像和物体到镜面的距离____(选填“相等”或“不相等”)；

(4)物体逐渐远离平面镜时，它的像____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。2．08)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像

的关系；

（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。

三、教学反思

第四课时

一、复习的重点和难点

本节也是光现象，讲述的是折射现象和物体的颜色的初步知识，是选学内容。研究光的折射现象是理解透镜作用的基础，也是理解日常生活中许多光现象的基础。

4、光源发生的光由水中斜射入空气，发生折射现象时，折射 角大于入射角。（填“大于”“小于”或“等于”）

5.一束光在玻璃和空气的界面上发生反射和折射

时，它们的光路图如右图所示，其中 NN’是界面，右侧是玻璃，BO是入射光线，OC是反射光线，OA 是折射光线。

四、复习过程（1）光的折射

1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射定律：

⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

⑶

光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。

光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。

光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。

3、在折射时光路是可逆的。

4、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高

例题1：08）下列四个现象中，能用光的折射解释的是（）A、用放大镜观察细小物体

B、小孔成像

C、灯光下的手影

D、山在水中的倒影 例题2：(08)下图中描述的现象属于光的折射的是（）

例3(202_吉林)如图所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是

（）

（2）从实验知道，太阳发出的白光通过棱镜后，分解成各种颜色的光，在白纸屏上形成彩色光带，叫做光谱。彩色光带的颜色按顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这表明，白光不是单色的，而是由各种色光混合成的。

通过棱镜不能再分解的光叫做单色光，由单色光混合成的光叫做复色光。复色光分解单色光的现象，叫做光的色散。

关于物体的颜色，要知道透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的；不透明体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光。

关于色光的混合，要知道红、绿、蓝是色光的三原色，它们可以混合出各种色光束。

关于颜料的混合，要知道红、黄、蓝是颜料的三原色。它们可以混合出各种颜色来。

例题408下列关于光现象的一些说法中，正确的是（）

A．太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，说明白光是由各种色光混合而成的

B．斜插在盛水玻璃杯里的铅笔看上去好像在水面处折断了，是由于光的反射造成的

C．三原色颜料混合后与三原色色光混合后的颜色是一样的

D．用照相机照相时，来自物体的光经过照相机镜头后会在胶卷上形成一个放大的实像

例5(202_吉林)关于物理知识的应用，下列说法中错误的是（）A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光

B．医院杀菌用的紫外线是可见光

C．雷达天线发射和接收的是无线电波 D．医生用超声波为人们检查身体

五、堂上练习

（一）作图题： 1、08)如图8所示，是一条经水面反射后的光线。请在图中画出其入射光线及与人射光线对应的折射光线的大致方向。

2、08）一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。

(二)选择题

1.下列现象中，属于光折射现象的是（）(A)平静的河面能清楚地映出岸上的景物

(B)晚上灯光下，墙壁上出现人影(C)筷子斜插入水，在水下的部分看起来向上弯折了(D)人们看到平面镜中自己的像

（三）、实验题。1、08某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

空气中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角

0° 17° 24° 30°

分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出一条：。

2．08)小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象，图2是他根据实验现象画的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大。你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是

，你猜想的依据是。

六、教学反思

第二篇：光现象复习学案范文

第三章 光现象复习学案

【复习目标】

1、知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象.知道光在真空中的速度.2理解光的反射定律,并会用反射定律分析问题.反射光路图的基本要求 3.理解平面镜成像的特点,知道虚像是怎样形成的.4.知道光的折射现象和折射特点 5.知道光的色散,知道物体的颜色之谜.6.知道红外线和紫外线及其应用.【教学重点和难点】光现象的基础知识复习与运用

【知识框架】 【知识梳理】

1.光在____________________中沿直线传播,光在真空中的速度为_________m/s, 合_________km/s.光在水中和其它介质中的速度比真空中_______.打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为 2.光年是光在__________内传播的路程,它是一个__________单位.小孔成像：画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像A′B′,由图可知，小孔成像是由于 形成的。所成像的特点是。

3.在反射现象中,____________、____________和_______都在同一个平面内;_________和___________分居法线两侧;__________等于__________.这就是反射定律.4.让光逆着反射光线的方向射到镜面,那么,它被反射后就会逆着原来的_________的方向射出,这表明,在反射现象中,光路是________.5.阳光射到镜子上会发生_________反射,阳光射到白纸上会发生______反射.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生 的缘故。

6.平面镜成像特点是:(1)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_______;(2)像和物体的大小_______;(3)像和物体对应点的连线与镜面_______.(4)平面镜成的像是____像

7.除了平面镜外,生活中常见到的球面镜有__________和__________.凸面镜能使平行光________;凹面镜能使平行光_________.8.当光从空气中______入另一种介质中时,传播方向发生______,这种现象叫做________,光从空气中射入水中或其它介质中时,折射光线向_______偏折,此时折射角_____入射角;当光从其它物质斜射入空气中时,折射角_______入射角.当光线垂直入射到两种介质的分界面上时,折射角与入射角_______,且等于____度.9.太阳光通过三棱镜后,会在白光屏上形成一条彩色的光带,颜色依次是______________ ,这就是色散现象.色光的三原色是_____、______、_____.10.透明物体的颜色由______________决定,不透明物体的颜色是由____________决定的.无色透明物体能透过所有色光,白色物体能反射 ,黑色物体不反射任何色光.有色物体只通过或反射与物体本身颜色相同的色光,如果色光与物体的颜色不相同,则物体看上去呈 色.在舞台上演出的演员穿的是绿裙子,白上衣,当舞台灯光是红色时,则在红光的照射下,观众看到演员的裙子是______色的,上衣是_______色的

11.把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来,就是_______,它们属于可见光,在红光和紫光以外还有人眼看不见的__________和__________.12.在下图中分别作出反射光线和折射光线.【本章专题讲解】 类型

一、光现象的应用

例

1、某同学举了四个例子，其中有一个是不能说明光是直线传播的（）(A)电影院中，放映机射向银幕的光束

(B)小孔成像

(C)日食和月蚀

(D)早晨，太阳还在地平线下，我们就看见了它 例 2.请你将下列语句中所涉及物理光学中的知识指出

①潭清疑水浅”__________________

②“湖静映彩霞”__________________ ③“一叶障目，不见泰山”___________

④“水中月，镜中花”_______________ ⑤“海市蜃楼”____________________

⑥“起舞弄清影”__________________

例

3、一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为（）

类型

二、作图专题

例 4.将下列光路图补充完整

例

5、利用平面镜成像特点作图（作出图 a 中由Ａ点发出经平面镜反射后经过Ｂ点的光线，b 图是 两条反射光线，请找出光源Ｓ，并补充光路）

例6.在a图中作出蜡烛的虚像.在b图中画出人看到 “鱼”的示意图.a图 b图

我来总结：以上作图分别用了什么方法？ 类型

三、实验专题

例

6、如图所示光的反射实验 在探究光的反射定律的实验中 第一步改变

的入射角度，观察反射光线的方向怎样改变，实验结论是：

第二步：把纸板的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到，实验结论是：。

第三步：使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的位置；再使入射光线从右侧刚才反射光线 的位置射入，观察左侧反射光线的位置。实验结论是：

例 7．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡 烛 A 和 B 一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，用眼睛进行观察，如图所示，在此 实验中：

（1）直尺的作用是便于比较物与像

的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系；如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_______________（选项“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）移去蜡烛 B，并在其位置上放一光屏，则光屏上

（填“能”或“不能”）接收到蜡烛 A 的火焰的像，这说明平面镜成的是_______ 像；

（4）我们做这一实验使用的研究方法是

拓展延伸：小孔成像有什么特点？与平面镜成像有什么区别？

【反馈练习】

1.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）

A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的

9.某人身高1.7m，站在一块镜子前2m 处，那么他的像距离镜子 m，像与人相距 m，当他远离镜

子0.5m，此时像距为 m，像与他相距 m，像高为 m。湖水深10m，小鸟在距离湖面6m的地方飞翔，那么小鸟的像距离湖面 m，像与鸟距离 m。

舞蹈演员在练功房练功,当她向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小将()A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断 10.下列属于光的反射的是()

A 在颐合园内昆明湖的水中可以看到十七孔桥的倒影

B 注满水的游泳池,池底看起来变浅了 C 人在阳光下,地面上出现影子 D 筷子斜插到水中,水下的部分看上去向上弯折了

透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（）

A、观察黄色物体，呈现绿色

B、观察白色物体，呈现蓝色 C、观察红色物体，呈现黑色

D、观察任何物体的颜色，都呈现黑色

有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大 雁似的阴影在水面上移动，则（）

A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同 B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同

C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像

11.将一根直尺放在平面镜上,另一端可以自由转动,当你从任何角度都能看到尺与镜中的像在同一直线上时,尺与平面镜的夹角是()

A 30° B 45° C 60° D 90° 12.通过平面镜看到数字电子表的示数为:则电子表的实际时间是()

A 21:51 B 21:15 C 12:12 D 12:15

13.我们看到湖岸上的树在水中的倒影比实际的树暗一些,这是因为()A 树反射的光到湖面发生了反射

B 树反射的光到湖面一部分反射,一部分进入水中发生了折射

C 树反射的光到湖面后发生了光的发散 D 树反射的光到湖面发生了会聚

14.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可吸收和滤掉太阳光中的大量的(),有效地保护地球生物地生存.A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光

前些年美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌人，红外线夜视镜是根据夜间人的__________比周围草木或建筑物的温度______，人体辐射的__________比它们的________的原理制成的。

15.电视机地开启和关闭可以通过遥控器实现,遥控器用来控制电视机的是()A 红光 B 红外线 C 紫光 D 紫外线

18.排队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用________________来解释.在练习射击时,要“三点一线”才能射得准,即枪口标尺上的缺口、枪上的准星和射击目标要重合,这是根据_____________________的原理.20.在“研究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_________,实验时,要注意观察比较_____和_______的大小;还

要分别测出_________________的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论.22.“九寨沟”的镜海中有着“鱼在天上游,鸟在水中飞”的美景奇观,这水中画面的“鱼”是由于光的_______形成的_____像;“鸟”是由于光的_______形成的______像.23.一束光垂直射到水平放置的平面镜上,反射角是_______.如果入射光线的反向不变,把镜面旋转40°(镜面与水平面的夹角为40°),则入射光线和反射光线间的夹角是___ 21.如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（）

24.游泳运动员在水中看站在岸边的教练比实际位置_____些(高或低),这是由于光从_____中射入______中在水面处折射后进入眼睛,折射角_____入射角的缘故.25.有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着看到的鱼去叉而是对着看到的鱼的______方叉,这是由于光从______中斜射到_______中发生了折射的缘故.26.紫外线容易被红色可见光接纳和吸收,因此,经常穿_______衣服可防治________的危害,减少皮肤癌的发生.28.如图所示一束阳光与地面成30°角,试用一平面镜把阳光反射到竖直的井底.29.如图所示是斜射向玻璃的一束光线,在图上画出完整的光路图.30.画出折线ABC在镜中的像.31.如图所示,光线从空气中斜射到某液体中,入射角为45°,折射角为30°,光线射到液体底部水平放置的平面镜上又射回来,最后光线又回到空气中,请完成此过程的光路图.28题图 29题图 30题图 31题图

【想想议议】

我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图所 示的广告中有一

处科学性的错误，请你找出来，并简要说明它 违背了什么物理原理或规律.我来总结本节课我学到了什么？

第三篇：光现象复习学案

第四章光现象复习学案

学习目标：

1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×108m/s。

2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。

3、能利用所学的知识解释简单的光现象。

4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。

复习重点、难点： 基础诊测：

一、光的直线传播

对光的直线传播，反射及其运用等基础知识的复习。

光源：。分为。

1、光的传播

①传播规律：光在 是沿直线传播的。②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 表示光的径迹和方向，这样的 叫做光线。

③光的直线现象有：a b c

2、光的速度

真空或空气中C= m/s= km/s 光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。

3、光年

光年是 单位。

二、光的反射

1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被 回原来介质的现象叫光的反射。

2、反射定律：

3、光的反射过程中光路是 的。

4、反射分为 和。使我们从各个方向都能看清物体。

三、平面镜成像

1、平面镜成像特点

① ② ③

④。

2、成像原理：

3、实像和虚像：

实像： 会聚点所成的像

虚像： 的会聚点所成的像

4、平面镜的应用： 和。

5．凸面镜对光线具有 作用，凹面镜对光线具有 作用。

四、光的折射

1、叫光的折射。2.光的折射的一般规律：。

3、光在折射时光路是 的。

4、生活中光的折射现象有。

五、物体的颜色

1、太阳光的颜色依次是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、色光的三原色是＿＿、＿＿、＿＿。

六、看不见得光

红外线的应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。紫外线的应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。精讲点拨、重点突破

例

1、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小 B.不变

C.逐渐增大，但总小于入射角 D.逐渐增大，可能大于入射角 例

2、入射光线和平面镜的夹角为20o，那么入射光线与反射光线的夹角是______ 例

3、人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜____m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像的速度为_____m/s。例

4、在“探究平面镜成像的特点”的活动中： ⑴在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_______________________； ⑵选择蜡烛A和B的要求是________________________________； ⑶如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将_________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明_____________________。

(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。巩固检测 1.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_ 来解释.2.射到平面镜上的平行光线反射后 保持平行的.在反射时光路是.3.教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的____缘故.（填“镜面反射”或“漫反射”）4.入射光线与镜面的夹角是30°，则入射光线与反射光线的夹角是____度，如果入射光线垂直射到镜面上，那么反射角是____度.

第四篇：3光现象复习学案

光现象复习学案

一．复习目标：

1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×10m/s。

2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。

3、能利用所学的知识解释简单的光现象。

4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。

5、通过复习，知道科学探究的一般过程和方法。

二．复习重点：对光的直线传播，反射及其运用等基础知识的复习。三．基础知识诊测

1、光源：。分为。

2、光的传播：①传播规律：光在 是沿直线传播的。

②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 表示光的径迹和方向，这样的 叫做光线。光线所用到的物理研究方法是。③应用及现象：a b c

3、光的速度：真空或空气中C= m/s= km/s

光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。

4、不透明物体的颜色由它能__________的颜色决定，透明物体的颜色由它能___________的颜色决定。

5、反射定律：。

6、光的反射过程中光路是 的。

7、反射分为 和。使我们从各个方向都能看清物体。

8、平面镜成像特点：① ② ③ ④。成像原理：

9、实像和虚像：实像： 会聚点所成的像 虚像： 的会聚点所成的像

10、平面镜的应用： 和。

11．凸面镜对光线具有 作用，成的像是 虚像，可以。凹面镜对光线具有 作用。

12、光的折射现象： 叫光的折射。13.光的折射的一般规律：。

14、光在折射时光路是 的。

15、生活中光的折射现象有。四．题型解析

例

1、在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她：（）

A．全身呈绿色；

B．上衣呈绿色，裙子呈红色；

8C．上衣呈绿色，裙子呈紫色；

D．上衣呈绿色，裙子呈黑色． 例

2、下列说法中正确的是（）

A．光的传播速度总是3x108m/s

B．漫反射遵循光的反射定律 C．物体经平面镜成正立等大的实像

D．光总是沿直线传播的 例

3、一束光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）

A.逐渐减小

B.不变

C.逐渐增大，但总小于入射角

D.逐渐增大，可能大于入射角 例

4、人站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜____m，人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为_____m/s。

例

5、古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象，“池水照明月”说的是光的_______现象。

例

6、如图所示为光线在空气和玻璃中传播的情况，其中∠2=∠3。那么，入射光线是______、反射光线是______、折射光线是______、法线是______、入射角是______、反射角是______、折射角是______。

五．当堂测试 1．某同学站在湖边看见水中的鱼在树枝的倒影中穿行游动，对此下列说法中正确的（）A．看到的鱼是光的折射形成的实像

B．看到的鱼是光的反射形成的虚像

C．人看到的水中的树是光的折射形成的实像D．人看到的水中的树是光的反射形成的虚像 2．如图1-3-1所示，S’为点光源S在平面镜MN中的像，SA为光源S发出的一条光线，请画出平面镜MN，并完成光线SA的光路.3.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时．将一块玻璃饭竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物

关系．(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．

(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上

接收到蜡烛烛焰的像(填。“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是

(填“实”或“虚”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像

（填“变大”、“变小”或“不变”).4．为了探究光反射时的规律，小明进行了如图13所示的实验。(1)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作?(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

5．如果入射光线向平面镜转10度，入射点不变，则反射光线将（）

A．不动 B．向法线转动10度 C．向镜面转动10度 D．向平面镜转动16度

第五篇：光现象复习课教案示例

第六节

复习和应用

●教学目标

一、知识目标

1．知道光沿直线传播的条件及光速.2．了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的.3．理解光的反射定律.4．知道平面镜成像特点及应用.5．知道光的折射定律.6．了解红外线、紫外线的特性及应用.二、能力目标

培养学生综合的能力，用所学知识解决实际问题的能力.三、德育目标

要抱着实事求是的态度，通过实验，探究所学知识的内在规律.●教学重点

1．光在同种均匀介质中是沿直线传播的.2．光的反射定律和平面镜成像的规律.3．光的折射定律.●教学难点

1．光学知识的实际应用.2．运用光学知识完成光路图.●教学方法

归纳法、问答法、讲练法.●教学用具 投影片、投影仪.●课时安排 1课时 ●教学过程

一、引入新课 上一节课的课后作业是复习第二章，大家是否复习过？复习的效果如何呢？让我们检查一下.二、新课教学

（一）光的直线传播、光速、颜色 ［师］光沿直线传播的条件是什么呢？ ［生］光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.［师］哪些现象说明光沿直线传播？

［生］小孔成像、影子的形成、日月食的形成、激光准直都说明光是沿直线传播的.［师］光在真空中的传播速度是多大？

［生］光在真空中的传播速度最大,为3×108 m/s.［师］色光的三源色和颜料的三原色分别是什么？ ［生］色光的三原色是红、绿、蓝.颜料的三原色是品红、黄、青.［投影片出示例题］

［例1］夜晚,当你与一盏路灯的距离由近到远时，你的影子的长度有什么变化？请作图说明.解析：由灯到头顶的连线与地的交点到人脚的区域光不能到达而形成人影,如图所示.由于光是沿直线传播的，人站在D点时，如图所示，CD段光不能到达为人影部分；人站在B点时，AB段光不能到达为人影部分；因为CD＜AB，所以当人与一盏路灯的距离由近到远时，影子的长度由短变长.［例2］下图是月球的影区分布，当人随地球运动到____区时会看到日全食.运动到____区时会看到日偏食，运动到____区时会看到日环食.解析：由于光的直线传播，月球又是不透明体，当月球运转到太阳和地球之间时，因月球挡住了太阳光，地球上的人就能观察到日食现象.从图中不难看出，地球运动到B区，太阳光全部被月球挡住，看到的是日全食.运动到A区，太阳光部分被挡住，看到的是日偏食.运动到C区，太阳中间被月球挡住，看到的是日环食.［例3］太阳光穿过茂密树叶间的缝隙在地面上形成的光斑 A.是方形的，它是太阳的虚像 B.是圆形的，它是太阳的虚像 C.是圆形的，它是太阳的实像 D.是方形的，它是太阳的实像

解析：这是一个小孔成像的问题，由于光斑是实际光线会聚而成的，所以是太阳的实像，是圆的.选C.（二）光的反射、平面镜成像、球面镜 ［师］光的反射定律是什么？

［生］光的反射定律为：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角.［师］能不能说入射角等于反射角？为什么？

［生］不能说入射角等于反射角，因为先有入射，后有反射.［师］漫反射遵守光的反射定律吗？ ［生］漫反射也遵守光的反射定律.［师］平面镜成像原理是什么？

［生］平面镜所成的像是反射光线反向延长线的交点，是虚像.［师］平面镜成像特点是什么？

［生］平面镜成像特点可概括为八个字：虚像、等大、等距、垂直.即①平面镜所成的像是虚像；②像和物体的大小相等；③像和物体到镜面的距离相等；④像和物体的连线垂直于镜面.［师］球面镜可分为哪两类？ ［生］球面镜可分为凹面镜和凸面镜.［师］凹面镜、凸面镜各有什么光学性质？ ［生甲］凹面镜能使平行光线会聚在焦点上，如把光源放在凹镜的焦点上，光源发出的光经凹镜将成为平行光.［生乙］凸面镜能使平行光线变得发散.［投影片出示例题］

［例4］一条光线投射到和它垂直的平面镜上，如图所示，要想使反射光线跟入射光线成直角，镜面应旋转多少度角？

解析：此题中镜面可向任意方向旋转，所得结果都一样，因此可选取任意一种转动方式来解此题.①由题意作出反射光线OB，使OB⊥OA.②由反射定律知，∠AOB的角平分线ON即为法线.③因为法线垂直于镜面，所以可作出平面镜位置，如图所示.④平面镜转动的角度：

∠BOM′=∠M′ON-∠BON=90°-45°=45°

可见，当入射光线不变，镜面绕入射点旋转一个角度时，反射光线偏转的角度等于两部的镜面旋转的角度.［例5］一平面镜竖直地挂在墙上，A、B、C三物体放在镜子前面，人眼的位置如图所示固定不动，则人通过平面镜可以看到

A.A和B的像 B.B和C的像 C.只看见B的像

D.A、B、C的像都能看到

解析：人眼能看到物体的像的条件是：从物体发出（或反射）的光线经镜面反射后能到达人眼中.当镜子和人眼的相对位置确定后，人眼所能看到的反射光线就被限制在入射到镜子边缘后，反射光线能到达人眼的范围之内，如图所示的光线Ⅰ和Ⅱ所夹部分的范围内人眼只能观察到物体A和B的像，不能观察到C的像.答案A正确.［例6］如图甲所示，从发光点S发出的一条光线经镜面MN反射后恰好过A点，画出这条光线.甲

乙

解析：根据平面镜成像的规律.首先根据对称法作出S点关于镜面MN的对称点S′，通过A点的反射光线反向延长必过S′，连接A、S′交镜于镜面于O点，OA即为反射光线，SO即为入射光线，如图乙所示.［例7］如右图所示，在平面镜前有一物体AB，画出物体在平面镜中所成的像.平面镜成像的光路图作法 方法1：用光的反射定律完成.方法2：用平面镜成像规律，直接利用物像对于镜面对称的特点完成.解法1：如图甲所示，根据平面镜成像特点从A、B两点各画一条与平面镜垂直的线AO1、BO2，然后延长AO1交A′,使O1A′=AO1，A′就是A点的虚像.同法找出B点的虚像B′，连接A′B′即为AB的像.甲

乙

解法2：如图乙所示，根据反射定律，由A点发出两条光线AC、AD射到平面镜上，画法线，进而画出反射光线CE、OF，反向延长CE、DF在镜后有一个交点A′，A′即为A在平面中所成的像.同法可找出B在平面镜中所成的像B′.连接A′B′即为AB在镜子所成的像.（三）光的折射、看不见的光 ［师］光的折射遵循什么规律？ ［生］光的折射遵循光的折射定律.［师］光的折射定律的内容是什么？

［生］光的折射定律的内容是：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居在法线的两侧；折射角随着入射角的增大（减小）而增大（减小）；当光从空气斜射入水等其他透明介质时，入射角大于折射角；当光从水等其他透明介质中斜射到空气中时，入射角小于折射角；当光线垂直入射时，传播方向不改变.［师］在反射、折射时光路是否可逆？ ［生］在反射、折射时光路都是可逆的.［投影片出示例题］

［例8］如图所示，AO是由空气向水面斜射的一条光线，光线与水面的夹角为30°，画出反射光线和折射光线的大致方向，并标出入射角和反射角的大小.解析：由题意知，本题是已知入射光线和水面位置，作反射光线和折射光线.这类作图题，关键在于通过入射点作垂直界面（水面）的法线，然后根据光的反射定律作反射角等于入射角，从而得到反射光线，再根据光从空气斜射入水中，折射角小于入射角作出折射光线.解答：过入射点O作法线NN′,则入射角为∠AON=90°-30°=60°.在法线另一侧空气中，作∠NOB=60°，∠NOB为反射角，OB为反射光线，再在法线另一侧的水中，作∠N′OC.∠N′OC为折射角，使折射角小于入射角，OC为折射光线的大致方向.如图所示.［例9］如图所示，图中画出了四个穿过平行玻璃板的光路示意图，其中正确的是

解析：光从空气斜射入玻璃，或从玻璃斜射入空气，光的传播方向都要改变，即发生折射现象.A图中光的方向始终没有改变，因此是错误的，B图光从空气进入玻璃的折射是对的，但从玻璃进入空气的折射是不对的，因此B图错，D图中光从空气进入玻璃时，折射角大于入射角，而从玻璃进入空气时，折射角小于入射角，这恰恰与光的折射规律相反，所以D图错，只有C图符合光的折射定律.三、知识小结

通过本节课的学习，主要复习了以下几个问题： 1．光的直线传播、光速、颜色.2．光的反射、平面镜成像、球面镜.3．光的折射.4．看不见的光.四、布置作业 1．复习本节讲的内容.2．复习本章知识准备考试.3．预习第三章.五、板书设计