第一篇：常用工具软件电子教案(单元八)

8.1 课堂任务

虚拟系统学测试

课程名称：虚拟系统学测试 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解VirtualBox虚拟机软件的安装与使用，熟练创建和启动虚拟电脑。过程与方法：在了解计算机硬件组成的基础上，掌握虚拟电脑的硬件构成，完成虚拟电脑的创建和启动。

情感与价值观：培养学生探究时严谨认真的学习态度。教学重点：

安装和使用VirtualBox虚拟机软件。教学难点：

虚拟电脑的硬件构成。教法：

任务驱动法 学法：

按步骤完成任务，思考虚拟电脑与真实电脑的异同。课前准备：

准备VirtualBox虚拟机安装文件和可启动光盘或光盘文件。教学过程设计：

（一）导入设计：

虚拟电脑是一款功能强大的学习软件，可以方便地让我们在不改变现有电脑应用结构的前提下，让我们轻松体验其他各种不同版本的操作系统，或者对操作系统进行深入的探究试验。本节课我们来学习VirtualBox虚拟机的使用，轻松创建虚拟电脑。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生下载安装VirtualBox虚拟机，并运行该软件。（3）教师演示创建虚拟机，学生练习。

（4）教师演示虚拟机创建后的管理界面，学生练习。（5）教师演示启动虚拟机，学生练习。

（6）请学生按照步骤创建虚拟机，请学生演示他创建的过程和结果，其他学生完成相同操作，教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装VirtualBox虚拟机。（2）掌握如何管理虚拟机的基本设置。

作业：

（1）使用VirtualBox虚拟机创建一台使用WIN7系统的虚拟电脑。（2）阅读知识宝库和疑难解答，完成体验活动。

8.2 课堂任务

磁盘分区好管理

课程名称：磁盘分区好管理 课时数：2 教学目标：

知识与技能：在掌握虚拟电脑的基础上，了解磁盘分区的创建、调整，掌握安装操作系统前对磁盘初始化的管理。

过程与方法：按照操作步骤，在掌握磁盘格式的基础上，完成对磁盘的分区调整。情感与价值观：培养学生探究时积极思考的学习态度。教学重点：

安装和使用分区魔术师PartitionMagic软件。教学难点：

电脑磁盘分区的构成。教法：

任务驱动法 学法：

按步骤完成任务，思考修改分区时可能对磁盘数据造成的影响。课前准备：

准备分区魔术师PartitionMagic安装文件和已安装的虚拟机。教学过程设计：

（二）导入设计：

在虚拟机中，我们可以大胆地进行磁盘的分区创建和调整的试验，这不会对真实电脑的数据造成影响。本节课我们来学习分区魔术师PartitionMagic的使用，轻松为虚拟电脑创建磁盘分区。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生下载安装分区魔术师PartitionMagic，并运行该软件。（3）教师演示PartitionMagic的分区调整操作，学生练习。（4）教师演示PartitionMagic的分区创建操作，学生练习。

（5）请学生按照步骤进行分区调整操作，请学生演示他调整的过程和结果，其他学生完成相同操作，教师巡视指导。（6）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装PartitionMagic。（2）掌握如何管理磁盘。作业：

（1）使用PartitionMagic在虚拟电脑上完成技能拓展训练。（2）阅读知识宝库和疑难解答，完成体验活动。

8.3 课堂任务

备份防患于未然

课程名称：备份防患于未然 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解磁盘分区的备份与恢复，掌握克隆软件Ghost的使用。过程与方法：按照操作步骤，先学习数据的备份，再学习数据的恢复。情感与价值观：培养学生对备份工作于生活的重要性的认知。教学重点：

安装和使用克隆Ghost软件。教学难点：

系统盘的备份与恢复。教法：

任务驱动法 学法：

按步骤完成任务，思考备份时应注意的事项和恢复数据时的检查。课前准备：

准备Ghost安装文件和已安装的虚拟机。教学过程设计：

（三）导入设计：

在虚拟机中，我们尝试对系统盘C盘分区进行备份与恢复。在系统感染病毒或遭到破坏前做好备份工作，可以在遇到异常问题时迅速地将系统恢复到我们备份前的状态，有效地减少故障对日常工作的影响。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生下载安装克隆软件Ghost，并运行该软件。（3）教师演示Ghost的备份操作，学生练习。（4）教师演示Ghost的恢复操作，学生练习。

（5）请学生按照步骤自行选择分区进行备份操作，请学生演示他恢复备份数据的过程和结果，其他学生完成相同操作，教师巡视指导。（6）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装使用克隆软件Ghost。（2）掌握如何对磁盘进行备份和恢复。

作业：（1）使用Ghost在虚拟电脑上完成技能拓展训练。（2）阅读知识宝库和疑难解答，完成体验活动。

第二篇：常用工具软件电子教案(单元九)

9.1 课堂任务

电脑防护必须有

课程名称：电脑防护必须有 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解杀毒软件360安全卫士的安装与使用。

过程与方法：掌握360安全卫士查杀木马、清理插件、电脑漏洞的修复等操作。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装360安全卫士，使用360安全卫士进行查杀木马、清理电脑插件和漏洞的修复等操作。教学难点：

在360安全卫士中网页安全防护设置和电脑插件的清除。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备360安全卫士安装文件。教学过程设计：

（一）导入设计：

360安全卫士，可以有效地协助我们对电脑进行保护和修复，防止主页地址被篡改。本节课我们来学习360安全卫士软件的使用，轻松学习电脑的保护。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。（2）教师演示在网上下载360安全卫士安装软件并下载，学生下载安装360安全卫士练习。（3）教师演示使用360安全卫士进行电脑体检并修复，注重说明安全防护中心的设置，学生练习。

（4）教师演示使用360安全卫士查杀木马和修复漏洞，学生练习。（5）教师演示使用360安全卫士清理电脑垃圾插件，学生练习。（6）教师演示使用360手机助手功能，学生练习。

（7）提供软件下载的网址，请一名学生演示360安全卫士查杀木马、修复漏洞等操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（8）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装360安全卫士。（2）（3）作业：

（1）（2）

掌握如何使用360安全卫士对电脑的保护。掌握360手机助手功能。

填写《任务评价表》并上交。

阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

9.2 课堂任务

系统速度飞起来

课程名称：系统速度飞起来 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解杀毒软件Windows优化大师软的安装与使用。

过程与方法：掌握Windows优化大师对Windows系统的进行基本维护和优化。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装Windows优化大师，使用Windows优化大师对Windows系统的进行基本维护和优化。教学难点：

会使用Windows优化大师对文件进行加密和解密。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备Windows优化大师软安装文件。教学过程设计：

（二）导入设计：

Windows优化大师，可以有效地协助我们对Windows系统进行维护和优化，提高系统的运行速度。本节课我们来学习Windows优化大师软件的使用，轻松让电脑系统速度飞起来。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在网上下载Windows优化大师安装软件并下载，学生下载安装Windows优化大师练习。

（3）教师演示使用Windows优化大师对系统的优化，注重说明Windows优化大师一些常用功能，学生练习。

（4）教师演示使用Windows优化大师对文件进行加密和解密，学生练习。

（5）教师演示使用Windows优化大师对系统的清理和软件的智能卸载，学生练习。（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示Windows优化大师对系统的优化和清查等操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：（1）（2）（3）作业：

（1）（2）

掌握如何安装Windows优化大师。

掌握如何使用Windows优化大师对Windows系统的维护和优化。掌握使用Windows优化大师对文件进行加密和解密。填写《任务评价表》并上交。

阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

9.3 课堂任务

查杀病毒保安全

课程名称：查杀病毒保安全 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解瑞星杀毒软件的安装与使用。

过程与方法：掌握瑞星杀毒软件选项设置和对电脑进行保护。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装瑞星杀毒软件，使用瑞星杀毒软件查杀病毒和防护电脑。教学难点：

会使用瑞星杀毒软件中瑞星设置中心进行选项设置，建立扫描计划。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备瑞星杀毒软件安装文件。教学过程设计：

（三）导入设计：

瑞星杀毒软件，可以有效地协助我们对电脑查杀病毒和进行防护，提高系统的运行速度。本节课我们来学习瑞星杀毒软件的使用，轻松对电脑系统进行保护。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在网上下载瑞星杀毒软件并安装，学生下载安装瑞星杀毒软件练习。

（3）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑病毒进行查杀，注重说明查杀病毒的选项设置，学生练习。

（4）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑防护操作，学生练习。（5）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑优化操作，学生练习。

（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示瑞星杀毒软件对电脑病毒的查杀和防护设置等操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装瑞星杀毒软件。

（2）掌握如何使用瑞星杀毒软件对电脑病毒的查杀和选项设置。（3）掌握使用瑞星杀毒软件对电脑进行防护和优化。作业：

（1）填写《任务评价表》并上交。

（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

第三篇：常用工具软件电子教案(单元七)

7.1 课堂任务

文档格式巧转换

课程名称：文档格式巧转换 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解AVSDocumentConverter文档格式转换器的安装与使用。过程与方法：掌握AVSDocumentConverte对文档格式的转换和添加水印效果。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装文档格式转换器AVSDocumentConverter，进行文档格式的转换和添加水印效果。教学难点：

文档格式的理解和选择，进行文档图片的提取。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备AVSDocumentConverter安装文件和1篇有图片的文档。教学过程设计：

（一）导入设计：

文档格式的转换器，可以灵活地对一些文档进行格式的转换和添加水印等效果，更好地提高文件的保密性和使用效率。本节课我们来学习AVSDocumentConverter软件的使用，轻松学习文档格式转换。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在网站上下载AVSDocumentConverter并安装，学生下载安装AVSDocumentConverter练习。（3）教师演示使用AVSDocumentConverter进行文档格式的转换，注重说明文档的常用格式和格式转换的重要性。

（4）教师演示使用AVSDocumentConverter添加水印效果，学生练习。（5）教师演示使用AVSDocumentConverter提取文档里的图片，学生练习。

（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示进行格式的转换、添加水印、图片选取的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：（1）（2）（3）作业：

（1）（2）

掌握如何安装AVSDocumentConverte。

掌握如何使用AVSDocumentConverte对文档格式的转换。掌握常用文档格式知识。

填写《任务评价表》并上交。

阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

7.2 课堂任务

图像格式随意转

课程名称：图像格式随意转 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解图片转换器的安装与使用。

过程与方法：掌握图片转换器对图片格式的转换和在图片上添加水印效果。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装图片转换器，进行图片格式的转换和添加水印效果。教学难点：

图片格式的理解和选择，进行图片格式的转换。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备图片转换器安装文件和多张图片。教学过程设计：

（二）导入设计：

图片格式转换器，可以灵活地对一些图片进行格式的转换和添加水印等效果，更好地提高图片的保密性和使用范围。本节课我们来学习图片转换器软件的使用，轻松学习图片格式转换。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在网站上下载图片转换器并安装，学生下载安装图片转换器练习。

（3）教师演示使用图片转换器进行图片格式的转换，注重说明图片的常用格式和格式转换的重要性。

（4）教师演示使用图片转换器进行图片效果的设置，学生练习。（5）教师演示使用图片转换器为图片添加水印效果，学生练习。

（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示进行图片格式的转换、图处效果的设置和添加水印的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（4）掌握如何安装图片转换器。（1）（2）作业：

（1）（2）

掌握如何使用图片转换器对图片格式的转换。掌握常用图片格式的知识。

填写《任务评价表》并上交。

阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

7.3 课堂任务

视频处理一点通

课程名称：视频处理一点通 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解格式工厂的安装与使用。

过程与方法：掌握格式工厂对视频、音频格式的转换。能对视频、音频的部分进行截取和合并。

情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

安装格式工厂，进行视频、音频格式的转换，对视频、音频的部分进行截取和合并。教学难点：

视频、音频格式的理解和选择，进行图片格式的转换。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备格式工厂安装文件和视频、音频文件。教学过程设计：

（三）导入设计：

格式工厂，可以灵活地对视频、音频的格式进行转换和对视频、音频的部分进行截取、合并，能更好地提高视频、音频使用效率。本节课我们来学习格式工厂的使用，轻松学习视频、音频格式转换。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示在网站上下载格式工厂并安装，学生下载安装格式工厂练习。

（3）教师演示格式工厂进行视频、音频的格式的转换，注重说明视频、音频常用格式和格式转换的重要性。

（4）教师演示对视频、音频的部分进行截取，学生练习。（5）教师演示对视频、音频的部分进行合并，学生练习。

（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示进行视频格式的转换、转换选项参数的设置操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：（1）（2）（3）作业：

（3）（4）

掌握如何安装格式工厂。

掌握如何使用格式工厂对视频、音频格式的转换。掌握对视频的部分截取和合并。

填写《任务评价表》并上交。

阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

第四篇：常用工具软件电子教案(单元六)

6.1 课堂任务

英文只是小儿科

课程名称：英文只是小儿科 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解金山快译软件的安装与使用。

过程与方法：掌握使用金山快译进行汉化；实现多个文档的批量翻译；实现论文中中文摘要的提取及翻译。

情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

使用金山快译进行汉化；实现多个文档的批量翻译。教学难点：

使用金山快译进行汉化。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备金山快译安装文件或提供网络环境。教学过程设计：

（一）导入设计：

现在资料来源丰富，经常还会遇到一些外文资料，如何利用这些外文资料呢。本节课我们来学习金山快译软件的使用，外文资料轻松汉化。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示金山快译的下载安装，学生下载安装金山快译练习。（3）教师演示使用金山快译进行汉化文章，学生练习。（4）教师演示金山快译完成中文摘要，学生练习。（5）教师演示使用金山快译批量翻译，学生练习。

（6）提供各类英文资料，请一名学生演示所需要的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。

（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何安装金山快译。（2）掌握使用金山快译进行汉化。

（3）实现论文中中文摘要的提取及翻译；掌握实现多个文档的批量翻译。作业：

（1）填写《任务评价表》并上交。

（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

6.2 课堂任务

多国语言也无惧

课程名称：多国语言也无惧 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解灵格斯词霸软件的安装与使用。

过程与方法：熟练安装管理各种词典；熟练使用灵格斯词霸完成各种语言的全文翻译。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：

熟练使用灵格斯词霸完成各种语言的全文翻译。教学难点：

使用灵格斯词霸附录中提供的各种实用工具。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备灵格斯词霸安装文件或提供网络环境。教学过程设计：

（二）导入设计：

除了英文资料，我们现在还会经常接触到其他外文。本节课我们来学习灵格斯词霸的使用，多国语言都没问题。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）教师演示灵格斯词霸的下载安装，学生下载安装灵格斯词霸练习。（3）教师演示使用灵格斯词霸进行德语单词翻译，学生练习。（4）教师演示使用灵格斯词霸进行法语短文翻译，学生练习。（5）教师演示使用灵格斯词霸进行繁简体转换，学生练习。

（6）提供各类外文资料，请一名学生演示所需要的操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。

（7）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（4）掌握如何安装灵格斯词霸。

（5）掌握使用灵格斯词霸进行各种外文翻译。（6）掌握使用灵格斯词霸进行中文繁简体转换。作业：

（3）填写《任务评价表》并上交。

（4）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。

第五篇：常用工具软件电子教案(单元四)

4.1 课堂任务

浏览图片很轻松

课程名称：浏览图片很轻松 课时数：2 教学目标：

知识与技能：了解图像浏览和管理工具的作用，了解图像格式的种类；会使用ACDSee软件浏览和管理图像。

过程与方法：能利用内置功能快速批量处理图像，能熟练、准确地转换图像格式，添加特效。

情感与价值观：培养学生批量有序管理文件的能力。教学重点：

打开和浏览图像文件。教学难点：

使用批处理重命名文件。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备大量适合学生使用的照片。教学过程设计：

（一）导入设计：

本任务是利用ACDSee的批量命名功能，将存放在“风景相片1”、“风景相片2”这两个文件夹中的所有相片整合到一个文件夹，并按照“风景1.jpg”、“风景2.jpg”这样的格式将所有相片重命名。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生上网下载ACDSee15，安装与运行该软件。

（3）教师演示使用ACDSee15进行图片浏览的方法，学生练习。（4）教师演示使用ACDSee15进行图片管理的方法，学生练习。

（5）请学生们自己学习批处理重命名的方法，请一名学生演示他对照片管理和重命名的思路和结果，教师巡视指导。（6）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何下载和安装ACDSee15。

（2）学会使用ACDSee软件浏览和管理图像。

（3）能利用内置功能快速批量处理图像，能熟练、准确地转换图像格式，添加特效。作业：

（1）填写《任务评价表》并上交。（2）完成拓展练习，阅读拓展知识。

4.2 课堂任务

自做娱乐小记者

课程名称：自做娱乐小记者 课时数：2 教学目标：

知识与技能：会使用会声会影软件欣赏和下载音乐，制作照片MV，并配以效果、音乐、转场等为其增添创意，并转换为avi格式保存。

过程与方法：完成视频片段从导入计算机到输出的整个过程，通过模板剪辑制作视频。情感与价值观：培养学生发现美、制造美和创造美的能力。教学重点：

将图片和音乐导入到影片中，添加动态转场效果，运用特效提升动感。教学难点：

添加动态转场效果。教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备大量适合学生使用的照片和音乐。教学过程设计：

（一）导入设计：

本任务要求能利用会声会影软件，制作照片MV，并转换为avi格式保存。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生上网下载会声会影，安装与运行该软件。

（3）教师演示使用会声会影将图片和音乐导入到影片中的方法，学生练习。（4）教师演示使用会声会影添加动态转场效果的方法，学生练习。

（5）请学生们自己学习运用特效提升动感的方法，并为MV设置统一色调、添加滤镜效果。请一名学生演示他制作的MV的思路和效果，教师巡视指导。（6）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）掌握如何下载和安装会声会影。（2）学会将图片和音乐导入到影片中。（3）学会添加动态转场效果。（4）学会运用特效提升动感。

（5）学会为MV设置统一色调。（6）学会为MV添加滤镜效果 作业：

（1）填写《任务评价表》并上交。（2）完成拓展练习，阅读拓展知识。

4.3 课堂任务

小品配乐自己做

课程名称：小品配乐自己做 课时数：2 教学目标：

知识与技能：会使用MP3 Splitter & Joiner软件对MP3 文件分割与合并。

过程与方法：利用MP3 Splitter & Joiner软件，制作个性手机铃声和简单的串烧音乐。情感与价值观：培养学生对音乐的欣赏和品鉴能力。教学重点：

将MP3音乐进行分割与合并。教学难点：

① MP3音乐的分割。② MP3音乐的合并

教法：

任务驱动法 学法：

记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：

准备大量适合学生使用风格的音乐。教学过程设计：

（一）导入设计：

本任务希望大家能利用MP3 Splitter & Joiner软件，制作个性手机铃声和简单的串烧音乐，并将自制的音乐保存到指定的文件夹下。

（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。

（2）学生上网下载MP3 Splitter & Joiner，安装与运行该软件。

（3）教师演示使用MP3 Splitter & Joiner将音乐分割的方法，学生练习。（4）教师演示使用MP3 Splitter & Joiner将音乐合并的方法，学生练习。

（5）请学生们自己尝试对自己喜欢的几首音乐做分割和合并操作，制作出串烧音乐，教师巡视指导。

（6）教师总结评价。

（三）小结和作业： 小结：

（1）学会了MP3音乐的分割方法（2）学会了MP3音乐的合并方法 作业：

（1）填写《任务评价表》并上交。（2）完成拓展练习，阅读拓展知识。