第一篇：学校工作计划-龙四

学校工作计划

——龙子湖第四小学

指导思想：

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实教委教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，以“三年发展规划”为目标。努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。工作目标：

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以创建常州市文明单位为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，以郑州市教研系列化研讨为平台，不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中，我们将积极做好国家级课题。积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进教师群体 1 的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作计划实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把我们的龙子湖第四小学建造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。主要工作：

一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在小学学校德育工作计划中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，每月安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

二、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育的管理工作，确保不出任何差错。

三、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内文化工程，加快其专业成长的步伐。

四、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力

训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习（包括作业、复习资料），高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每周必须安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

五、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好省市级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

六、突出安全第一，悉心打造平安校园

学校牢固树立“安全第一”的思想，加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。

七、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

第二篇：四龙路街道2014年依法行政工作计划

白四街办发„2014‟66号

白银区四龙路街道办事处

关于印发四龙路街道2014年依法行政工作计划的

通 知

各社区居委会、各站、所、室: 现将《四龙路街道2014年依法行政工作计划》印发给你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。

白银区四龙路街道办事处

2014年7月16日

四龙路街道2014年依法行政工作计划

为了全面推进依法行政工作，进一步提高依法行政水平，根据《白银区2014年依法行政工作要点》和《白银区2014年依法行政考核标准》要求，按照我街道推进依法行政工作安排，结合街道工作实际，制定街道2014年依法行政工作计划。

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕街道党委、办事处的中心工作任务，重点抓好行政管理体制改革，强化行政执法责任制，有计划、有步骤、有重点地推进建设法治政府的各项工作，努力打造法制政府、廉洁政府、效能政府、诚信政府，为促进全街道经济又好又快发展和构建和谐提供有力的法制保障。

二、依法行政具体工作

（一）健全依法行政工作组织，切实加强组织领导 调整充实依法行政领导机构，细化领导小组成员分工，明确各成员职责。把依法行政工作摆上重要议事日程，加强指导和督查，定期不定期地对全面推进依法行政工作的情况，特别是存在的问题和薄弱的环节进行分析研究，采取有力措施予以及时解决。加强我街道的法治工作机构建设，配备得力干部，充实法律专业人才，明确专、兼职的法制工作人员。要求法制机构工作人员在不断提高自身素质的同时，还要提高工作水平和质量，以适应全面推进依法行政的需要。

（二）提高规范性文件质量

加强对规范性文件的监管，做到依法决策。对已有规范性文件，根据国家法律、法规和我街道经济发展需要，做好清理工作，确保文件的适用性和有效性，及时向社会公布制定的规范性文件。严格执行规范性文件立项、起草、审查、决定、公布等基本程序，积极改进规范性文件制定办法，从合法性、必要性、可行性、规范性上严格审核把关。严格执行规范性文件报备制度，切实做好规范性文件审查和备案工作，确保有件必备、有备必审、有错必纠。

（三）依法履行职责，规范行政执法行为

1.严格执行依法行政工作制度，建立和推行依法行政考核机制，落实依法行政责任制。结合工作实际，将依法行政工作任务、目标和责任层层化解，逐级量化到每一名具体工作人员，进一步明确领导和工作人员的职责和权限，促进工作人员切实履行职责。进一步健全和完善依法行政责任追究制度，加强对行政工作人员行为的制约和规范。

2.严格规范依法行政程序、行政行为。认真贯彻执行相关法律、法规，逐步建立健全行政处罚、行政许可、行政检查、行政强制等主要行政行为的程序。保障公民、法人和其他组织的知情权、陈述申辩权、听证权、申请复议权和提起诉讼权等一系列权利，以及规范政府机关的自由裁量权作为健全依法行政的重点，减少执法行为的随意性。通过规范依法行政程序、行为，解决行政不作为和乱作为问题，做到履行职责与维护当事人的合法权益

附件1 四龙路街道依法行政工作领导小组名单

组 长：狄国伟副组长：陶 成 员：高菊玲

四龙路街道依法行政重大决策集体讨论决定制度

一、重大事项集体讨论决定必须坚持民主集中制原则。坚持和完善一把手负责制与发挥党组织保证监督作用相结合的领导体制，维护领导班子的团结统一。

二、按照民主集中制的原则，重大事项必须经过党组会集体讨论决定，如有必要，应召开工作会议集体讨论决定，以保证决策的民主化、规范化和科学化。

三、非特殊情况，一般不得在领导班子成员其中一人缺席的情况下对重大事项作出决策。

四、对于重大事项的讨论决策，应当允许个人充分发表意见，集思广益。个人发表意见要实事求是，符合政策、法规的要求。

五、重大事项的主要内容是指：工作计划、评选先进、重大经费开支、大额固定资产采购、重要项目安排、重要会议和重大活动等。

六、在开会决策重大事项之前，要坚持走群众路线，进行深入的调差研究，反复征求意见，为决策奠定良好的群众基础。

七、在集体讨论决策重大事项时，如有不同意见，要按照民主集中制的原则，坚持少数服从多数，必要时可采取无记名投票的方式进行表决。获得到会人数2／3以上票通过有效。

八、重大事项在实施过程中，要定期公布进行情况，完善监督机制，增强工作透明度，事后应通报结果。

九、领导班子集体作出决议后，必须认真贯彻执行，个人有

不同意见可以保留，或按正常渠道向上级反映，但不得在言论和行动上反对或地址集体做出的决议。

十、领导班子成员之间要讲政治、讲学习、讲正气、讲支持、讲谅解，加强合作，维护团结。

六、对行政执法案卷评查过程中发现的违法、违纪行为，按照有关规定由相关部门处理。

抄送：白银区法制办

白银区四龙路街道党政办公室 2014年7月16日印发

第三篇：德龙学校教务工作计划

德龙中学教学作计划

（2010—2011）

教学是学校的中心工作，教学质量的高低直接影响学校的生存和发展。为了全面提高教育教学质量，本着“以质量求生存，以创新求发展，以能力为本位”和“以人为本，先成人，后成才”的办学理念，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，特制定本工作计划。

一、教学目标

1、将德育教育贯穿于整个教育教学工作的始终，使学生先成人，后成才。

2、将引导学生学会学习作为一项重要工作来抓，变学生“要我学”为“我要学”。

3、要在本的中考和统考中，将德龙中学打造成兴仁县的民办品牌学校。

二、强化管理，加强学习，培养高素质的教师队伍

1、严格按照兴仁德龙中学管理制度规范教师队伍，强化教学管理。

2、组织教师学习教学理论和有关法律法规，提高教师的师德修养和依法执教的自觉性，培养教师爱岗敬业，乐于奉献，团结协作的精神和良好的道德风尚。

3、加强业务培训

①、采用“走出去”，“请进来”相结合的形式开展教师

业务培训，积极参加省、州、县举办的各类教研活动和技能大赛。逐步提高教师的专业技能。

②、抓好传、帮、带活动，通过示范课，配对帮带等形式，进一步做好新教师、青年教师和骨干教师的培养工作，全面提高教师素质。

4、运用评优、评模方案和奖惩激励机制调动教师的学习和工作积极性，促进教师提高素质。

三、抓好教学常规工作

落实教学常规，提高整个教师的教学业务技能是学校提高教学质量的重点工作，主要是通过检查计划、进度、作业、试卷的批改和推门听课等方式来监督实施。

1、抓好两个计划（学科工作计划和期末复习计划）的制定。

①、学科教学工作计划是整个教学工作的指导，制定教学工作计划时，要认真钻研课程标准及其要求，弄清各知识点之间的联系，各章节的课时分配。根据学生的实际情况，结合学生的认识水平和基本技能，设计合理的教学方法，计划要合理、有序，便于操作。

②、期末复习计划是对期末复习工作的指导，制定计划时，要特别注意学生存在的知识缺陷，以利于期末复习时起到查缺、补漏、巩固、提高。尤其要注意学生理解问题、分析问题、解决问题的能力，复习时间一般为2-3周。

2、备课。备课时我们既要备教材又要备学生。在熟悉教材的同时，还要结合学生的认知特点和基本技能，精心设计每一节课的教学程序和教学方法，课堂练习和课外作业等，明确教学中的重点、难点、疑点，严禁“无备而上”，最大限度地减少课堂教学中的失误。要求每一位教师在课前通过做练习册、试卷，做到突出重点、突破难点、讲清疑点、吃透考点，以利在教学中最大限度地提高教学实效。

3、上课。①、上课时要注意处理好教师与学生主导与主体之间的关系，引导学生自主学习，激发学生探究问题和讨论问题的兴趣。同时还要做到讲练结合，每一节课，一般学生自主学习与训练不得少于10分钟。②、不要让低效课进入课堂。学校领导将采取推门听课方式检查、督促各位教师上好每一节课，杜绝无效课进入课堂。③、各科任教师在课前必须先清查学生的出勤情况，如有缺勤学生，任课教师要及时与班主任联系，了解学生去向，避免意外事故的发生。④、注意课堂纪律，讲究课堂艺术，让教学中各环节严谨有序，提高课堂教学效率。⑤、实验课必须严格按照实验要求的操作规则进行操作，以免出现安全事故。还要注意每一个步骤的演示，各步骤之间的联系，指导学生逐步完成各项练习，提高学生的操作能力和技能技巧。

⑥、严防教学事故的发生。教学事故是指在课堂教学中发生学生人身伤害、财产重大损失、乱堂、课堂严重违反教

学内容等现象。特别是体育课，实验课，任课老师必须设法排除一切安全隐患，避免意外事故的发生。

4、作业的布置与批改。作业的布置要认真研究，要根据学生的基本情况和实际教学要求来确定。

①、学校统一订购的练习册中的课外练习部分必须全批全改，重点讲评，按“做—改—讲”的方案逐一及时完成。教务处每月在8-10日之间进行检查汇总上报学校，作业的完成情况与当月工资挂钩（详情见《兴仁县德龙中学工资发放方案》）

②、学校没有统一订购练习册的学科（如历史、生物等）每班两节正课不少于一次作业。

③、语文学科除了要按时完成订购的作业外，还必须完成间周一次的作文。必要时还需布置适当的日记，周记等训练，字词句的练习也不能忽视，也要进行适当的训练。

5、课外辅导。课外辅导是课内教学的延伸和补充，可以采取多种形式进行：

①、个别辅导。对极个别特殊差异的学生（优生或差生），可以有针对性地采取个别辅导，通过这种方式可以使差生逐步学好，优生更加有所提高。

②、集体辅导。对于大部分同学存在的普遍问题，可以组织学生进行集体辅导，这种方式可以大大提高辅导效率。

③、“兵教兵”辅导。这是学生之间的相互辅导。这种

“兵教兵”的辅导，如果发挥得好，互动起来，其效果是极佳的。一方面可以调动同学们的积极性，提高学习成绩；另一方面也可以增进同学之间的友谊，使班集体更加和谐。所以，希望老师们都注重一下这种辅导方法。

为了让兴仁德龙中学办出自己的特色，我们必须把课外辅导作为一项重点工作来抓，并将此项工作的完成情况与工资挂钩，也只有这样才能更好地提高教学质量。

6、测试。定期抓好单元测试、月考、期中和期末考试。①、单元测试。每学科每单元测试次数不得少于一次，且全批全改，并记入学生成绩册。

②、除期中考试和期末考试外，每学期由学校统一组织的月考不得少于3次。

③、每学期举行期中、期末考试各一次，考试由教务处统一安排，凡是开设的科目都要进行考试，并对考试成绩进行统计分析，填写相关表册。考试成绩将作为评价教师教学工作的指标之一。

7、学生学籍。新生入学后，要及时收集、整理学生信息，上报并管理好学生学籍。

8、档案。学生、教师以及各种文件、资料等档案均由专人负责，规范管理，逐步完善各种管理制度。

四、抓好校本教研工作

1、成立教研组：

语文组

组 长：王立建

成 员：尤春青 尤光才 周孟甚 数学组

组 长：黄建平

成 员：付汝成 刘学金 潘 磊 周国祯 段福平英语组

组 长：吴秋明

成 员：王 义 叶如金 钱 艳 综合组： 组 长：罗 琳

成 员：徐定邦 万兴胜 罗守忠 金传富 唐正鲜 周 斌 杨 明 周壮锦

2、各教研组均要拟定切实可行的教研工作计划，并组织实施间周一次的教研活动，活动要有记录，期末有总结。

3、教研活动必须落到实处，真正起到提高老师教学业务能力的作用。不能流于形式。教研活动主要要求有以下几个方面：

①、探究引导学生主动学习的方法，拟定出诱导方案并落实实施。

②、组内交流课；为了增进教师之间的学习，互相取长补短，各组要进行互相听评课交流，每组每学期不得少于3

次。进行组上交流，各组要精心组织，周密安排。

③、听课；全校实行教师互相听课学习制度每位教师每学期听课不少于5节。分管领导每学期不少于10节。听课一律实行推门听课，不提前通知（新教师“达标课”、老教师“示范课”除外。）

④、加强第二课堂活动工作研究，根据教师的情况和学生的兴趣爱好、特长等确定第二课堂的项目，开展好第二课堂活动。

五、抓好特长生培训与辅导工作

音、体、美教师通过开学后两至三周的教学和了解，及时组建特长班，拟定切实可行的培训计划并组织实施。上课上班期间每天都要有培训，由考勤人员检查记载培训情况。

①、体育老师：要组建篮球、乒乓球、羽毛球校队，并加强训练指导。

②、音乐老师：组建分班级和校级的唱歌、舞蹈两方面的培训，通过培训要达到走出去能站在领奖台上的歌唱队和舞蹈队。

③、美术老师：注意发现和培训具有美术、书法、天赋的顶尖人才，每学期举办一次书画展，评选出字画方面优秀的学生并给予表彰。

六、其它工作

1、督促好每位教师上好每一节课。

2、每月将教学检查汇总交学校办公室。

3、安排并督促办好每期板报。

4、积极完成上级交办的临时工作。

兴仁县德龙中学

2010-9-30

兴仁德龙中学2010-2011

教 学 工 作 计 划

第四篇：澳龙学校教学工作计划

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极推进基础教育改革，以创建市级示范学校为目标，确定本教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。

二、主要工作。

1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。

3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。

4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。

7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。

8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。

三、具体工作。

１、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。

在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念，增强教师的整体素质。

（1）组织教师继续学习新课程改革内容。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。（２）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。

（３）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。

２、抓常规教学，提高教学质量。

（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实

情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。

（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。

（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。

（5）优化课程结构，突出特长培养。

我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类2６个活动班，学生活动面达１００%，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的能力和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进行验收。

３、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。

（１）建立和完善校本教研制度。

（２）进行课改教学研讨。

一年级教师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织一年级教师学习交流会，实践交流会，对一年级新课改实验工作及问题的对策进行研究，把自己在教学中遇到的问题相互讨论，取长补短共同进步。举办课改教学展示会，使即将开始进行课改实验的教

师，了解课改进程；让没有参加课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。

（３）充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。

围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容、操作的步骤，上报给教学处。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（４）根据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难的局面。

每位教师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析，在全体教师中交流、共同提高。

４、加强科研工作，密切联系教学实践，开发校本课程。

（１）加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

（２）规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

（３）改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

（４）能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下：

每位科研教师撰写读书笔记（包括摘抄及读书心得）。

每位科研教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

案例2份、公开研究课1节。

（５）认真组织实验阶段性验收，并及时总结。

5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。

附：月份主要工作安排

一月：

1、教学工作总结及2012年工作计划。

2、期末检测、质量分析。

3、技术培训。

三月：

1、课改培训学习教师汇报课。

2、全校教师教案展。

3、新课标培训。

四月：

1、教学能力展示。

2、迎接学校教学工作检查。

3、教学分析。

五月：

1、做好教改实验的结题准备工作。

2、全员信息技术培训。

3、作业展示。

六月：

1、实验教师阶段汇报。

2、结束新课进入总复习。

3、做好五年级毕业生的检测工作。

七月：

1、做好2012年的招生工作。

2、期末检测及质量分析。

3、新课堂模式培训验收考试。

4、全员教改培训。

八月：

1、做好新生的入学培训工作。

九月：

1、教改课堂教学尝试。

十月：

1、业务讲座。

2、期中质量检测。

十一月：

1、家长汇报课。

2、学科质量测试。

十二月：

1、教改学座谈会。

2、结束新课，进入总复习，制定复习计划。

第五篇：四完小学校工作计划

沿河县第四完全小学2017年秋季学期

学校工作计划

一、指导思想

以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体质。打造特色鲜明的龙头学校，真正实现教育均衡发展，争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作策略

工作思路：树形象、寻优质、找差距、创和谐、促发展。工作作风：求实、求趣、求新、求精。工作方法：规划详尽、目标明确、落实到位。工作态度：尽心、精心、静心、倾心。

三、工作目标

1.学校发展：巩固成果，深挖内涵，抓好常规，创新发展。2.队伍建设：优化资源，竞争激励，主动培训，专业发展。3.常规管理：超前预见，精细操作，突出过程，强抓质量。

4.安全管理：上下联动齐抓共管，安全警钟长鸣，抓好“六灾、一渗透、一防爆、一侵扰、一欺凌”防控工作。

5.党风廉政建设和精神文明建设：以创廉政文化示范校为契机、以师德教育为载体，行风整顿为手段，以抓庸、懒、散，不作为、乱作为为重点。充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权利在阳光下运行。

6.校本教研和课题研究工作：立足校本，服务教育；以教研促教改，课题促教法，提升质量。

7.继续教育工作：根据“十三五”教师继续教育培训方案。以外出学习、《国培》、《远程教育》、校本培训、师徒帮教等形式加强教师业务能力的培训，提高教师业务素质。

8.法制教育工作：坚持法制教育渗透在每一学科，进一步提高师生法制意识。9.“新两基”工作。切实巩固“新两基”、两个督导工作实施方案，再次摸清底数，确定重点、难点，明确职责，以提高教育教学质量为中心，“4+2”特色教育为抓手，控

辍保学工作为重点，全面完成“新两基”各项工作，确保2018年顺利迎国检。

10.德育工作：以“道德讲堂”为切入口，以养成教育为抓手，做好问题学生、留守儿童、女生的教育，开展 “运动之夏”特色活动。

11.教学工作：科学制定目标，深化教学改革，强化内部管理，提高课堂实效；突抓过程管理，确保质量提高。

12.加强传统文化教育，将《书法》、《弟子归》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化纳入课堂，使每一个学生从小树立真、善、美、忠、孝、仁、礼、义、敬等中华传统美德，进一步增强师生民族自尊心和自豪感。

13.校园环境：平安和谐，适合师生发展；文化育人，打牢人文底色。14.加强“三爱三节、三生、四爱、五心、五好”教育。

15.加强学生体质健康工作，加强饮食卫生和传染病防治工作，确保师生身体健康。

四、具体工作

（一）学校管理

（1）加强师德师风建设，以行风建设为锲机，以学校“道德讲堂”为载体，规范教师教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

（2）加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实，作业布置力求科学规范，切实减轻学生的负担；增效策略重改进抓研究；学科德育和法制渗透抓推进，教育教学重环节抓保障。

（3）共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

（二）教师队伍建设

规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，（四）党风廉政和精神文明工作

建立领导机构，明确职责，严格管理。继续做好两学一做工作，学校与教职工签定党风廉政和精神文明责任书。认真落实上级纪检部门文件精神，严禁违规操办各种酒席。

2.认真抓好“八个严禁八个坚决查处八个一律免职”“贵州教师自律歌”学习教育活动。

3.组织班子成员传达学习省、市、县党风廉政建设及反腐倡廉工作会议精神和学习十八大精神，学习党中央的“八项规定”和市委的“六不准”以及市纪委“八个禁止、八个坚决查处、八个一律停止”等相关纪律规定。

4.制定党风廉政、精神文明工作计划，成立党风廉政建设工作领导小组，对党风廉政建设工作任务进行责任分解和明确责任人的扣签订党风廉政建设责任书。

5.组织党员干部学习《廉政准则》等法律法规，开展党纪法规教育和警示教育活动。6.查找廉政风险和落实防控措施；制定物品采购、人事调整、公务费报批、大额资金使用等管理办事流程。

7.建立监督机构并履行职责，清查收补课费、资料费、管理费等现象；体罚或变相体罚学生，杜绝造成较大影响涉及教师利益的重要制度、绩效考核等按沿河县第四完全小学二届一次教代会通过执行。同时与教师签订相关责任书。

8.制定“廉政文化进校园”工作方案，开展廉政文化进校园活、师德师风教育活动。9.制定并与教职工签订违规操办酒席和上班期间打牌打麻、上网承诺书，确保类事发生。

10.对群众举报的问题及时调处、化解、回复；严重损害群众利益的行为及时制止。矛盾纠纷及时排除调处。

11.积极开展文明家庭，文明职工，岗位能手等评选活动；确保教职工有良好的精神面貌。

12.认真执行计划生育政策并按要求开展清理活动，确保无计划外生育。

13.完成党报党刊、教育报刊的征订任务和通讯报道任务，全年在县级以上刊物新闻媒体（网站）发表5篇以上。

14.充分发挥校园网的宣传作用。

15.建立健全学校各项规章制度，管理科学，实施规范，执行畅通。

16.坚持学习制度，学习有计划，有安排，有落实，有检查，有总结；开展作风和效能建设，办事不拖拉、不扯皮、不刁难，不耽误；及时处理来信、来访、来文，为群众服务态度热情。

17.充分发挥学校监督委员会和家长委员会的监督功能，让学校的权益在阳光下远行。学校监督委员会和家长委员会要定期召开监督会，全方位对学校的工作进行监督，对违反

严格财经制度，让学校的权益在阳光下运行。

（五）教学及科研工作

本学期学科教学工作严格实行行政人员包年级工作责任制，具体是崔议霞包一年级，安锐包二年级，冉茂文包三年级，侯红霞包四年级，陈柏包五年级，何秀国包六年级。包保人员具体负责所包年级师生思想工作、教学工作、月考试题的命题、活动开展、培训学习、会议召开（家长会）、常规检查。因此、包保人员开学前召开所包年级教师会，深入课堂了解教师教学现状，学生学习实况，分析原因，制定措施，定期召开教学质量分析会，加强督促，严格奖惩，进一步扭转我校教学质量不均衡的现状。所包年级成绩按学校教学质量奖惩办法兑现奖惩。

树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，切实打造有效课堂。要持之以恒落实 “重基础、多活动、快反馈”的课堂模式，强化课堂教学。要求教师每节课要有教学反思。增强二次备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用多媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、情智课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。重点抓好以下工作。

1.全面贯彻党的教育方针，开齐课程开足课时，全面实施素质教育。制定切实可行的教学质量提质升级方案、教学工作计划、教学常规管理制度和奖惩制度。

2.教学常规检查严格实行教研组周查、教导处月查、校领导督查相结合的办法，每次检查记载详实，评价中肯，定位准确。强化单元达标训练，提高实效性，认真质量分析严格教学常规奖惩制度，切实兑现奖惩。

3.立足课改实践研究，加强流程环节管理。继续加强教学流程管理，突出有效性探索：二次备课（有适应学生个性的设计）——说课（有有效性达成度的目标）——上课（有教与学的“案例”剖析与反思）——评课（有提高有效性的改进措施）。以“精选——（适合学生特点的教、学例题）、精讲（符合学生要求的方式）、精练（能启发学生的练习）”为要求，规范教师教学行为，实现“减负增效”，形成良好的教风。

4.坚持优教减负，坚持抓好“培优”“扶困”。教导处、教科室要制定“减负提优”工作方案，要求全体教师要在不增加学生负担的前提下，认真抓好“培优”“扶困”工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养，每位教师每学期应有针对性地确定培养对

象，对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作，本学期每位教师都要确定扶困对象，分析学困原因，制定有效的帮扶措施，确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生”，尤其要注意多鼓励、少批评，多辅导、不放任，设计适当、适量的作业，促进学习自信心的提高，并对阶段性的学习效果进行分析、评价，以提高扶困效果。

5.认真组织学科竞赛活动。在5月举行行低段、中段、高段语数联赛等活动。教导处、教科室精心组织，认真安排。

6.教学科研工作

（1）进一步搞好教师的继续教育工作，采取请进、派出、校本培训等办法彻底改变教师转变旧的教学观念，学习掌握新理念，新方法，适应时代的需要，各教研组要保证每组每期开展3次以上竞赛活动。语文、数学、综合三组必须根据学科特点认真拟好课题研究计划，认真组织完成已立项的两个县级课题和一个镇级课题，本争取至少申报一个市级课题。

（2）教科室根据学校工作计划围绕专业引领、同伴互助、教学反思拟订教科室工作计划。每个教研组根据学校工作计划，教科室工作计划认真拟订好教研组工作计划，保证上好5节以上公开课（观摩课、示范课，汇报课、研讨课），一周一次集体备课。开展一次将法制教育渗透在学科教学之中的学科竞赛活动。校长、分管校长、教导主任、教科室主任要深入课堂、教研活动开展教学研究活动，每周听课不得少于两节。

（3）打造教研团队。教科室根据学校各教师的实际情况，分语文、数学学科打造教研团队，开学初制定科学合理计划，提前安排好语文、数学教研团队教师（每学科至少3人）。语文学科李清周、陈柏、侯红霞负责，数学学科安锐、何秀国、田泉负责。教研团队从备课、上课、说课、评课等四个方面打磨，让教研团队的教师成为学校学科带头人，能随时参加上级举办的各教学研讨活动。

7.月考工作。“月考”是检验教师教和学生学的有效途经和办法。本学期“月考”只进行语文、数学两个学科，时间为每月月底，试卷分别由侯红霞负责组织语文学科的命题，何秀国负责组织数学学科的命题。考试形式夸年级交换监考，集中评卷。从本期开始“月考”成绩将作为教师绩效（目标）考核的主要分值。教导处、教科室要将“月考”作为工作计划中的主要工作来写，并认真组织实施，为本学年教学质量的提高打下坚实的基础，同时配合管理中心做好三校联考工作。

8.确定奋斗目标。2016至2017六年级和县监测成绩保二争一，其他年级进一步

提升。

（六）传统文化进校园工作。

1.教导处要安排每周一节书法课和传统文化课，要见课表、见课时、有教师。教学中教师要《书法》、《弟子规、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《道德经》等传统文化进行开发、整合。教师要有教案，学生要有作业。

2.教导处、教科室要将传统文化工作写入工作计划，本期将在一至六年级举行《三字经》背颂大赛和听写大赛，教导处、教科室要将此项工作纳入工作行事历认真组织实施。

3.认真开展“优秀传统文化进课堂”、“明礼知耻 崇德向善”主题教育。4.充分利用学生成长手册和学生字帖上好“以书为伴智慧人生”读书活动、“写规范字做君子少年”写字活动。每班班主任、辅导员要充分利用好这些资源上好书法课，指导好学生练习，培养学生良好的写字习惯。教育学生一进学校就是读书、做作业、练习软笔和硬笔书法，学校行政值周要严格检查，并将检查结果作为班主任、辅导员绩效考核的重要依据。6月分年级“以书为伴智慧人生”读书活动和“写规范字做君子少年”写字活动，教导、教科室、大队部要认真制定活动方案，确保活动质量。

(七)体育卫生工作

1.加强体育课堂教学，全面树立“健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，增强体质，掌握体育基础知识、基本技术和技能，体现快乐阳光体育，体现团结互助的团队精神，培养终身体育的意识。深入开展“阳光体育运动”。严格落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。以义务教育学校标准化建设为契机，加快学校体育设施设备配套建设，改善学生体育活动条件。

2.加强眼保健操和课间操的管理工作，强化效果和质量。继续完善和推动民族特色大课间（打金钱杆、摆手舞）等活动，努力办出学校特色。

3.加强体育教育教学科研工作，确立课题，搞好阶段研究。体育教师要认真做好学生体质健康测试工作，按时上报相关数据。教导处要写入工作计划，认真组织实施。

4.加强体育卫生保健工作，体育卫生相结合工作，安全工作，确保健康第一。5.认真做好“4+2”特色教育，以人文、体育、科技、艺术为切入口，以乌江文化、土家艺术、民族体育、土家山歌为载体挖掘学生的潜能，张扬学生的个性。

（八）综治工作

1.学校将维稳、消防、禁毒等综合治理工作纳入学校工作重要日程，以法制安全教育为主线，以活动为载体，提高全体师生的普法面，各学科应渗透法制教育，增强法制意识，提高全体师生安全防范意识能力。加强监督指导，加大全面落实综合治理力度，落实社会治安领导责任制，逐级落实责任，责任书签订率要达100%。一年至少组织两次大型法制宣传教育活动，教师普法面达100%，学生普法面达70%以上。加强学生思想教育和学生思想品德教育，把学生培养成“四有新人”。

2.坚持矛盾排查制度，认真做好民事纠纷的调解工作，各类矛盾的调解率达100%，调解成功率达95%以上。保证学校公用经费的5%用于综合治理工作。

（九）安全工作

广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周、教育月”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，组织师生每月进行一次应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境、人生安全等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度、缺勤信息反馈制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安，全面做好迎接两个创建工作组的检查、验收。

1.坚持值周值班制。严格4个时段的管理，从周一到周五：行政人员必须每天上午提前30分钟到校，推迟20分钟离校；第一节课的教师必须提前20分钟到校，10分钟到班负责本班学生的安全管理；课间严格实行交班制，第一课的教师必须等第二节课的教师到班后方能离校；当教师要加强学生课堂上的安全管理杜绝安全事故的发生。

2.制定切实可行的安全工作有计划，各项制度，建立和完善安全工作领导机构，不断完善安全设施和安全制度，安全办定期对校园进行安全隐患排查，建立隐患排查整治台帐，及时排除各种安全隐患，制定校园周边治安巡逻值班制，做好巡逻记录。保证每月24日以前上报安全月报表。保证生均公用经费的5%用于安全工作。学校校长是学校安全工作的第一责任人，学校分管安全工作的副校长直接责任人，当天行政值周人员、班主任、辅导员、当节课教师是当天学校安全的具体责任人，其他人员实行一岗双责，层层签订学校安全责任书。

3.各班班主任要与学生家长签定安全责任书。不断完善安全工作网络化管理，形成安全工作学校、家庭、社会齐抓共管的新格局。

4.及时传达上级下发的安全文件，让全体教师能领会上级文件精神，懂得安全工作责任重于泰山。学校要定期给师生上安全教育课，提高师生的自我保护能力。任课教师要利用一切有利时机加强对学生的安全教育。班主任每月给学生上两节安全教育主题课，要有

详细教案。主要针对“六灾、一渗透、一恐暴、一侵扰、一欺凌”防控工作。“火灾”主要抓消防安全，抓消防知识和技能培训，抓设施安全检查、维护、维修、添置；“水灾”主要抓溺水事故防控工作，抓防溺水知识和技能培训，教育学生不下河、沟、库、塘洗澡、玩水、摸鱼以及追逐打闹；“路灾”主要抓道路交通安全，教育学生走人行道，过马路时走斑马线，不在公路上追逐打闹、嘻戏、玩耍，不追逐车辆，不坐病车、病船及三无车辆，不驾乘摩托车、单车；“人灾”切实抓好校园安全，抓好人防、物防、技防三防工作。坚持一天一次危险物品、管制刀具的收缴工作。坚持上课首查制，课时交班制，责任倒查制，每天上下午第三节课实行路队放学，具体由最后节课教师负责将学生安全带出校园；“山灾”主要抓好山体滑坡、泥石流、地震、暴风雨、凌冻天气的防控工作以及学生上、放学危险路段的排查和警示工作，做好极端天气预报工作；“食灾”主要教育学生不吃不买过期、变质、腐烂食品以及三无食品，不喝生水、不买野生菌吃和乱摘野果吃。“防渗透教育”主要是防范邪教的渗透，引导学生正确区别宗教和邪教的区别，从小树立正确的人生观和价值观。“防暴、防侵扰”教育主要是加强对学生的人生安全教育，特别是女生教育，通过专题教育、心里辅导、案例讲解、法律知识培训、演讲比赛、手抄报等形式提高她们自我保护能力。让他们明白不跟陌生人走，不要陌生人的钱物；一个人在家要关紧门窗，遇到陌生人敲门不能开，如遇陌生人强行开门要向周围群众大声呼救或拨打110电话；一个人不要僻静的地方游玩，避免危险事故的发生；明白什么事情做得，什么事情做不得，学会在紧急情况下自救的本领。

4.做好留守儿童、在外租房学生和困难学生的教育工作。建立留守儿童、在外租房学生和困难学生的成长档案，通过家长会、班队会、坐谈会、家访、一帮一等形式切实关心留守儿童、在外租房学生和困难学生的学习和生活。让他们感受家的温暖，父爱和母爱。

5.加强安全宣传和演练工作，定期开展防灾减灾，重点抓好消防、防踩塌、防暴力、防地震演练。

6.积极开展整治校园周边治安工作，充分发挥警务室、护校队的作用，严把校门关。严格外来人员进出登记制度，校园巡逻制度，24小时值班制度。定期对校园周边高危人员进行摸底、排查，严厉打击侵害师生违法犯罪活动。

7.积极做好安全事故上报工作，出现安全事故要第一时间赶到现场，第一时间研究处理方案，第一时间稳控事态的发展，第一时间上报上级主管部门，把事故的危害性减少到最低限度。

8.严格实行安全工作一票否决制，凡因责任人失职、渎职造成的安全责任事故，除追

究责任人的责任，当年考核为不合格。

(十)禁毒工作

1.贯彻宣传《中华人民共和国禁毒法》《贵州省禁毒条例》

2.各班制作禁毒宣传墙报。各班板报要精心设计，认真组稿，板面新颖。

3.开展禁毒宣传主题班会。通过此次教育活动，广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他 们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。

4.播放禁毒专题片。禁毒专题片《中国拒绝毒品》，组织各班播放学习，进行观后感精文竞赛，评奖以及发证书。

5.做好6.26活动。

（十一）“新两基”工作

1.认真做好“新两基”工作，认真学习《贵州省“县域内义务教育基本均衡”和“基本普十五”30条要求”，拟定好工作方案，算好时间账，绘制好路线图，落实工作任务，明确责任分工，弄清指标数，查看核实相关数据，做到所有资料数据真实，填写规范，能滚动使用。

2.按照主管部门要求，认真拟定好义务教育均衡发展规划，制定“控辍保学”实施方案，严格责任分解，按校长包校、行政人员包年级、教师包人的工作格局。学校与教师、教师与家长签订责任书，均衡办根据每班人数将人数捆绑在每一个行政人员和教师身上，做到底数清、责任明，确保辖区适龄儿童入学率达100%，三类残疾适龄儿童入学率达100%，在校学生辍学率为0。

3.认真做好文化户口核查工作。校长是文化户口核查工作的第一责任人，实行校长负总责制。要按照学校领导包村、教师包户，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，人不漏项的要求，形成人人身上有任务，个个肩上有担子，齐心协力抓落实的工作格局。要在组织领导、时间安排、任务要求、经费投入等方面进行统一部署，确保文化户口的核查工作顺利进行。核查人员要深入农户，重点做好0—18岁的信息核查工作，4.真做好学籍管理和保密工作，把好入口关，入学年龄达不到要求的决不能进一年级，严格按照“四对账、四一致”要求，及时流览、更新学籍系统信息，妥善处理好问题学籍。均衡员注意学籍管理的保密工作，未经学校同意除均衡员外，任何人不得流览、更新学籍系统信息。

5.认真好“新两基”“两个督导”工作，各种资料数据收集、上报、归档工作，规范各种表册，所有档案准确，情况清楚，整理规范，逻辑严密。写汇报材料，培养好讲解员，制作好宣传图片，以饱满的工作热情，求真务实的工作作风，规范的档案，祥实准确的数据迎接“新两基”“两个督导”工作的评估。

（十二）图书、实验、远程教育工作

1.认真做好实验教学工作规划和部署。做好实验教师的培训工作，按上级要求完成各类实验任务，做到资料齐全，按时归档。确保学生分组实验，教师演示实验，开出率、合格率达100%。

2.图书管理工作充分发挥图书教育教学工作中的桥梁纽带作用，图书管理人员要按时上下班，按时对学生开放，完成图书借阅登记，确保3个13到位，使学生生均借阅率均达15册以上，并认真做好相关资料的收集整理和归档。

3.远程教育负责人员，要定期下载各种资料，培训好各学科教师，充分利用远程教育这个空中课堂，让我们的学生享受优质教育资源，不断缩小与发达地区教育的差距。青年教师要求人人会制作课件，能采用多媒体手段进行教学，规范远程教育各种资料的收集整理和归档工作。

4.开展好农村党员干部群众的培训工作，做到一校帮一村，一师帮一户，小手牵大手工作格局，真正使远程教育成为群众发家致富的好帮手。

（十三）小继教工作

1.继续采取走出去、请进来相结合的办法，开阔教职工的眼界，提高教职工的业务能力，从而提高教育教学质量。本学期4月份将与重庆江津菜市街小学、钟山镇完小，5月份与大连红梅小学进行校际交流。分管校长自制定交流方案，确保交流质量。

2.继教办认真制定继教工作计划，确定时间表，安排培训日程，坚持一月一次教学科研活动，坚持分段集体备课和公开课活动。针对不同程度的教师安排好培训内容，切实加强教师基本功的训练，一德四新的培训，骨干教师培训，学科带头人的培训和教师学历提升培训，进一步提高教师政治思想素质和业务能力，尽快让教师成长起来。

3.认真开展“一师一优课、一课一名师”活动。教科室要认真拟定活动方案。力争45岁以下教师利用信息技术上好一堂示范课，切实提高课堂效果，打造精品课堂。

4.认真开展“师徒结队”活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用，每一个骨干教师必须二至三青年教师，教科室要认真制定帮扶计划，加强帮扶工作过程的督查和检查力度，注意档案资料的收集、整理和归档工作。

（十四）工会工作 1.建立健全各项制度。

2..加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《十八大报告》、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“文明家庭”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

3.参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

4.开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

5.做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走防慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。

（十五）关心下一代工作

1.加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。向学生宣讲改革开放以来取得的辉煌成就；着力开展“祖国，我爱您”读书征文、演讲活动，弘扬爱国主义精神。以“高举爱国主义旗帜、弘扬中华民族精神”为主题，开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

2.发挥“五老”作用，增强教育合力。近年来，以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的校外辅导员，他们以对党的教育事业和对祖国未来高度负责的责任感和使命感，尽自己的力量，为培养下一代付出了心血，在加强和改进未成年人的思想道德建设

中发挥了不可替代的作用。因此，在加强未成年人思想道德教育时，把“五老”同志组织起来，更好地发挥他们的作用，显得尤其重要和迫切。本，学校将充分发挥“五老”的作用，请“五老”代表来校作讲座，使他们努力为未成年人的健康成长办实事、做好事，共同担负起对未成年人教育和培养的光荣任务。

3.进一步加强诚信教育、法制教育。诚实守信是人类最古老的道德准则，是中华民族的优良传统。为此以创建“诚信校园”，培养“诚信师生”为目标，以“诚信行为、诚信文化”为着眼点，学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使学生学有榜样，赶有目标，学法、知法、守法，争当明礼诚信守法的人。

（十六）后勤工作

严格按上级财经管理文件执行，大额支出提交校委会通过，然后上报到教育管理中心、教育局审批，上级审批同意后再进行实施。加强财经管理，学校的每一分钱都要进入学校帐户，严禁私设小金库，账务要日清月结，搞好每期的预、决算工作，严禁白条子入帐，严格学校财产管理，建立学校资产台帐，对班级财产实行承包制。要保证生均公用经费的20%用于学校“维修、添置工程”。搞好校园“五化”工作。

（十七）档案工作

认真做好资料的收集和整理工作，各口要注意平时资料的收集和在每学期工作结束后，对各口的资料要收集和整理。

总之，2017年春季学期的工作目标和任务已经基本明确，思路以已经清晰。立足现在，展望未来，我们要以县教育局、和平街道教育管理中心开学工作会议精神为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以脚踏实地的工作作风，认真落实好学校的各项工作，更加紧密地团结起来，在求真、求实上下功夫，在创新上做文章，在质量上求生存，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，充满信心，鼓足干劲，勤奋工作，齐心协力，朝着更高更远的目标迈进，为实现教学质量的全面提升，全面完成“新两基”各项工作而努力奋斗！

学校工作行事历 二月份： 1、2月18日召开片区负责人和行政会、2月19日召开全体教师会，部署开学工作。组织教师制订各项工作计划，做好开学各项准备工作。

2、第一周检查寒假作业，组织学生报到注册，举行开学典礼，进行安全第一课和文明礼仪教育。

3、第二周师生正式按课表上课。

4、迎接上级开学工作检查。

5、与教师签订安全、党风廉政责任书。

7、召开行班主任、辅导员会。三月份：

1、开展一次安全逃生演练和法制讲座。

2、六年级抽测，召开六年级教师工作会议。

3、组织召开年级段组长以上的教研工作会。

4、进行一次课题研究专题培训。

5、召开一次家长会。

6、教学常规检查。四月份：

1、组织清明节纪念活动。

2、教师技能大赛。

3、分年级段举行语数竞赛活动。

4、与上坝完小进行一次校际交流。

5、常规检查工作。

6、做好月考工作。

7、发放五一放假安全告家长书。五月份：

1、举行半期测评和质量分析。

2、与板场一完小举行校际交流。

3、庆六一活动安排。

4、同课异构活动。六月份：

1、庆六一活动。

2、举行6.26禁毒教育活动。

3、再次召开家长会。

4、举行一次三至六年级作文竞赛。

5、召开六年级教师复习经验交流座谈会和学生复习冲刺动员会。

6、组织语文教师下水作文赛。

7、组织做好六年级学生毕业升学考试。

8、教学常规检查。七月份

1、开展一至五年级的复习工作专题会

2、开展期末检测工作。

3、开展期末安全教育。

4、全面总结学期工作。

5、开展散学典礼和发放暑假安全告家长书。

6、考核和资料整理归档。

沿河县第四完全小学

2017年2月21日