第一篇：班主任岗前岗后培训制度

班主任岗前、岗后培训制度

一、指导思想：

班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。

二、培训目标：

系统提高班主任的专业知识、能力和水平，能根据形势的发展和自身的管理职责，反思、总结德育管理的工作经验，不断研究和完善学校德育工作的方法，提高管理与教育的效果，在班主任工作中能起到一定的引领作用，切实提高学校班主任队伍的专业化素质，健全学校德育工作的管理体系。

1、能熟练运用班级管理的心理学和教育学经营好班级，为促进学生的全面发展提供理论后盾和专业保障。

2、能熟练撰写德育案例，进行细致科学的分析，并有一定的理论修养。

3、掌握开展德育科研的基本要求和操作技能，提高德育科研能力，能主持或参与班主任工作科研课题研究。

三、培训目的：

1、指导并规范新教师、年轻班主任班级管理的最基本工作方式方法；

2、提高和统一思想认识，为新教师年轻教师上岗做工作好准备。

3、形成学校的班主任工作手册，用以指导班主任工作，使学校班级管理工作更加高效、系统。

四、管理与分工：

1、根据学校的实际情况，制定班主任岗前培训方案并开展培训。

2、德育处积极支持和督促本校教师参加区集中培训工作，并规划好每一个阶段参加各级培训的人数，确保每位班主任完成培训任务。

3、做好培训活动的资料收集、活动记录、考勤记录以及每学期的工作总结。

五、培训形式

采取“自主研读——专题学习讨论——实践反思”的培训方式。

六、班主任岗后培训

凡取得《天津市中小学班主任证书》并担任班主任工作的教师都要参加岗后培训。

1、岗后培训以区教育局规定周期为主，每个周期对所有班主任进行培训。

2、每周期内每名班主任要参加不少于规定学时的培训，由学校组织培训与区教育局组织培训相结合的形式完成周期内培训。

3、凡参加国家或市教委举办的班主任骨干教师培训凭所得证书纳入统一学时。

4、区教育局组织的班主任岗后培训主要以集中办班开展专题培训的方法进行，各校自己按照学校的能力组织校内培训，尤其要针对班主任工作中存在的问题有针对性地设计和安排培训内容，要重视经验交流，突出教学案例。

第二篇：新班主任岗前、岗后培训制度

团泊镇中学班主任岗前培训制度

一、目的意义：

班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活等工作之教师，他是班级活动的组织者、领导者和教育者，是联系任课教师、学生、学生家长的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是实施学校教育教学工作计划的得力助手，是良好班级体建设的关键。班主任是一个班级的核心和灵魂，一言一行影响着学生的一切，进而影响学生的一生。班主任工作既是一门科学又是一门艺术，做好班主任工作，于国、于己、于可爱的孩子皆为有益之举。为了让班主任尽快熟悉班级情况，让学生尽快熟悉新学校、新环境，适应高中学习生活，稳定教育教学，学校对新生年级班主任进行培训，特制定培训方案。

二、培训内容：

1.对新生年级的要求，往年常见问题及处理方法、如何预防。

2.新生年级如何适应高中生活心理调试。

3.经验交流

（1）后进生教育管理

（2）介绍新生年级管理经验

4.收费说明，分班说明

5.通过观看多媒体了解学生，做好班主任工作基础 6.对班主任工作谈几点认识 7.年级内部交流讨论

8开展新老班主任师徒结对活动

时间安排视学校工作安排做适当调整

团泊镇中学班主任岗后培训制度

为了进一步加强我校班主任队伍建设，落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，和《教育部关于印发<小学班主任工作规定>通知精神，根据《天津市关于开展中小学班主任培训工作的意见》，落实县班主任岗后培训实施意见现制定我校班主任岗后培训制度：

一、培训对象

我校已取得《天津市中小学班主任证书》的现岗班主任。

二、培训时间和学时

培训时间从2014年开始至2015年底结束。

三、培训内容：

（一）县级及以上部门培训的内容，由县级及以上部门制定。

（二）校本培训重点内容

1、班风班貌班级家务的建设。

2、班级岗位的设置及职责。

3、班级特色活动的辅导。

4、德育案例的撰写与分析。

5、班会的设计，班会说课（请进来）。

6、如何与家长有效沟通。

7、外出学访。半天或一天。

四、培训方法：

县级及以上部门培训按照上级要求组织老师学习。

校本培训本着从学校实际出发，采取讲座、案例教学、经验交流、外出学访等多种形式相结合。

五、考核

培训后对参加培训的班主任进行考试考核。不合格的教师继续培训，直至考核合格。

第三篇：保安员岗前岗后培训

保安员岗前、岗后培训

理论培训：

一、保安员守则

1、遵守国家政策法令、法规，遵守市民行为道德规范，遵守公司一切规章制度。

2、服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。

3、严格遵守劳动纪律，按质量标准要求开展工作，作业场所禁止无关人员逗留。

4、讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉。

5、爱护公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。

6、勤俭办公，节约用水、用电，杜绝一切浪费现象。

7、衣容整洁、精神饱满、待人热情、文明用语。

二、保安工作态度

1、服从领导――不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。

2、严于职守――坚守本职岗位，严禁脱岗岗、睡岗和酒后上岗。

3、正直诚实――对上级领导、同事和来访人员要以诚相待。

4、团结协作――员工之间要互相配合，同心协力地解决困难。

5、勤勉高效――发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。

三、服务态度

1.礼貌――这是员工对来访人员和同事最基本的态度，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”字不离口。

2、友善――“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此以微笑来迎接来访人员及与同事相处。

3、热情――尽可能为同事和来访人员提供方便，热情服务。

4、耐心――对来访人员的要求应认真、耐心地聆听。

四、仪容仪表

(一)着装

1、上岗着装保持干净整洁，扣好纽扣，不得敞开外衣，卷起裤脚、衣袖。

2、制服外衣衣袖、衣领处，制服衬衣领口，不得显露个人衣物、饰品，制服外不得显露与工作无关的个人物品，衣袋内不得装过大过厚物品。

(二)仪容仪表

1、精神振作、姿态端正，不准留长发、大鬓角，胡须。

2、执勤时要佩戴好工作证和执勤器具。

(三)行为举止 举止文明、大方、端庄、稳健。

用语文明，谈话自然。精神振作，姿态良好。抬头挺胸，不得弓腰驼背，不得东倒西歪，前倾后靠，不得伸懒腰;不袖手、背手叉腰或将手插入衣袋内，执勤时不准吸烟、吃零食，不得搭肩挽背。

(四)保安员有下列行为之一的坚决予以辞退

1.违法乱纪受过公安机关处罚的;

2.利用工作之便，监守自盗的;

3.值班时间喝酒的;

4.多次违反公司各项规章制度，屡教不改的;

5.目无组织纪律、不服从管理、不听从指挥、辱骂顶撞领导的

五、保安员交接班管理标准作业规程

(一)保安员交接班管理

1、当值保安班长负责交接工作的讲评、检查工作。

2、当值保安班长负责所管班组的交接班工作。

3、当值保安员负责具体的工作交接。

4、提前十分钟进行交接班。

5、交班队员在接班队员未到达前，不准自行下岗。

6、交接班时，交班队员需将本班的治安情况，值班器械、需特别交代事项等向接班队员交接清楚，并做好值班记录。交接班双方签字，以备后查。

7、接班时遇有突发事件，由交班班组负责处理并做好记录及时汇报，接班班组要积极做好协助工作。

8、出现下列情况不准交接班

A)上班情况未交待清楚，工具、装备等未交接清楚或有损坏尚未分清责任;

B)接班队员未到岗接班，交班队员不准下班;

C)发现各项记录、登记本上有乱涂乱写现象;

D)在交接过程中，发生事件时，应立即停止交接，由交班人员负责处理，接班人员协助。

六、保安员值班制度

1、恪尽职守、坚守岗位。在执勤中，不准闲聊、打闹、干私活、看书报;不准抽烟、酗酒、打瞌睡。

2、认真执勤、确保安全。保安员在执勤工作中，要认真仔细观察，不放过任何疑点，确保责任区内的安全。

3、严格落实巡视检查频率，交接班制度。在工作中发现问题，及时报告，积极配合公司做好安保工作。

七、保安员权限

1、管理服务区域内进行安全防范检查，提出整改意见和合理化建议。

2、执勤中遇有违法犯罪人员不服制止，甚至行凶报复的，可采取正当防卫，但不得波及无辜人员或防卫过当

3、认真做好“四防”工作(防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故)，落实各项安全防范措施，发现隐患漏洞或其它不安全因素，及时上报有关部门。

4、有权对携带可疑物品的人员进行盘查、监视，并报告上级领导。

八、保安员辨别盘查可疑人员

1、执勤时要集中精力，注意观察。

2、当与对方保持20米左右距离时，要注意观察对方面部表情及行动。

3、观察对方行为是否诡秘，是否藏有凶器。

4、盘问时观察对方神色是否慌张，答话是否流利。

5、衣着是否整洁，有无血迹、泥点，是否打赤脚，是否有伤。

6、所携带的物品是否与身份相符。

7、检查对方时最好二人以上，与对方保持一定的距离，防止对方突然袭击。

九、对讲机使用规定

对讲机是保安必备的重要通讯工具，全体保安人员必须执行对讲机使用规定，熟悉对讲机的性能，爱护并熟练地使用对讲机。

(一)使用规定

1、持机人负责保管和使用对讲机，禁止转借他人或将天线拆下来使用。

2、发现对讲机有损坏或通讯失灵，持机人应立即向直属领导报告，由部门主管检查后交相关部维修，严禁自行拆修。

3、严格按规定频率使用，严禁乱按或乱调其他频率。

4、严格按对讲机充电程序充电，以保障电池的性能、寿命和使用效果。

5、注意音量调节不能太大，避免影响人员工作。

6、交接班时，交机人要讲明对讲机当班使用状况;接机者当场查验，发现损坏或通讯失灵，立即报告当值班长。

(二)对话要求

1、呼叫对方时，先报自己岗位，再呼对方，并在最后讲“收到请回话”。

2、收接方回话后，呼方要简明扼要地将情况讲清楚，收接方收到情况或信号后，应回答“清楚”或“明白”。

3、用对讲机讲话时应使用规范礼貌用语，严禁用对讲机粗言秽语、开玩笑或谈与工作无关的事情。

十、紧急事件处理程序

(一)突发事件的处理程序

1、凡遇突发事件，必须保持冷静，立即采取措施，并报告相关领导。

2、简要说明事发的地点、性质、人数、特征及损失价值。

3、驱散无关人员，保护好现场，留意现场周围的情况。

4、查看各类记录、出入登记，检查有无可疑情况和人员。

5、对纠纷事件应及时了解具体原因，积极协调，劝阻争吵，平息事态。

6、对伤亡事件应做好现场保护和通知抢救工作。、7、保安队长、班长在接报突发事件后应立即赶到现场，做好疏通控制工作，防止事态扩大，并拍照留证。

(二)盗窃等破坏事件的处理程序

1、巡检时发现有人盗窃，应马上抓获现场嫌疑人。如力量不够，用对讲机、消防电话或其他方式尽快报告保安队长，简单说明现场情况，并监视现场等待保安队长的指令。

2、保安队长接报后应立即向主管部门报告，并应迅速派适当数量的保安人员到场制止，设法抓获肇事者进行调查处理。

3、事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，并保护现场。

4、如涉及刑事责任，应交派出所立案处理。

(三)保安员火警报警程序

无论什么时候,发现火情的人应保持镇静,切勿惊慌，如难以扑灭时，应按照下列程序工作 ：

1、立即用电话通知保安队长。

2、采用电话报警时，请打火警电话“119”，报警时讲话声音要清楚，要说明起火地点，物质燃烧种类，是否有人被围困，火势的情况以及是否正在采取扑救措施等，然后通报自己的姓名和单位，之后注意倾听对方是否有补充询问，并做认真回答，得到允许后方可挂断报警电话。

3、在扑救人员未到达火场前，报警者采取相应的灭火措施，使用火场附近的消防设施进行补救。

4、关闭火场附近的电源开关。

5、切勿在火场附近区域高喊“着火了”，以免造成不必要的混乱，6、灭火后，要保护好现场，禁止无关人员进入。

军姿培训：

一、立正要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开钩60度，两腿挺直：小腹微收，自然挺胸，上体正直．微向前倾：两肩要平，稍向后张，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

二、稍息要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心 大部分落于右脚。稍息过久，可以自行换脚。

三、跨立要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间．两手后背，左手提右手腕拇指根部与外腰带下沿同高，右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

四、整齐要领：基准人员不动，其他人员向右或左转头眼睛看右(左)邻人员的腮部，前四名能通视基准人员，自第五名起，以能通视到本人以右(左)第三人为度。听到向前看的口令迅速将头转正，恢复立正姿势。

五、报数要领：横队从右至左依次以短促洪亮的声音转头报数，最后一名不转头。

六、向右，左转要领：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体协调—致向右(左一转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚时，腿挺直，上体保持立正姿势。半边向右(左)转，按照向右(左)转的要领转45度。

七、向后转要领：按照向右转的要领转180度。

八、齐步要领：左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节，两臂前后自然摆动，向前摆时肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对准衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米，向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米，行进速度每分钟116－120步。

九、立定要领：听到口令左脚再向前大半步着地脚尖向外约30度，两腿挺直，右脚取捷径靠拢左脚，成立正姿势。

十、踏步要领：两脚在原地上下起蒋，(抬起时脚尖自然下垂，离地面约15厘米，落下时前脚掌先着地，上体保持正宣，两臂按照齐步的要领摆动。

十一、立定：要领：踏步时，听到口令，左脚踏1步右脚靠拢左脚，原地成立正姿势．

十二、跑步要领：听到预令，两手迅建握拳，提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到动令，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右臂照此法动作，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内铡各距衣扣约6厘米，向后摆臂时拳贴于腰际．行进速度每分钟170－180步。

十三、立定要领：跑步时，听到口令，再跑2步，然后左脚向前大半步(两拳收于腰际，停止摆动)着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势．

十四、敬礼要领：上体正直，右手取捷径迅速抬起五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约2厘米处，手心向下，微向外张，手腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者。

第四篇：特岗岗前培训

特岗岗前培训

新环境新职业的新感受

宁夏长庆小学万广旗

现在的大学生就业压力特别严重，在我毕业的一年里，由于各种原因，没有考上工作，我感觉对于这个社会失望透顶了，颓废，无奈，失落，皇天不负苦心人，终于在煎熬了一年的今天，我考上了，而且是宁夏长庆小学，我怀着激动和向往的心情来到了银川，作为一名刚踏上宁夏这片富饶之地的甘肃毕业生，我迎来了我人生的新起点，新挑战。

这次长庆小学特岗培训从8月24日开始，为期三天的培训让我体会到当好一个教师特别是小学教师的艰巨任务，在各位老师在培训中谈到了当代教师身肩重任、角色问题，这也使我对教师职业更深思考和认识：教师是文化传递者“师者传道、授业、解惑也”这是从知识传递角度来反映教师性教师是榜样“学高为师身正为范”也正是意思这里主要涉及做人问题学生都有“向师性”上是做人认同感；学生受教育过程是人格过程教师人格力量是无形、不可估量教师要真正学生引路人教师是管理者教师要有较强组织、管理能力才能使教学更有更能学生发展教师是父母一名教师要富有“爱心”教师对学生爱应是无私、平等就像父母对待孩子说教师是父母并且[莲山~课件 ]教师还要善于每学生闪光点和发展需要第五教师是朋友所谓“良师益友”强调教师和学生要“交心”师生之间融洽度、亲和力要知心朋友一样最后教师是学生心理辅导者教师要懂教育学、心理学、健康心理学等应不同学生心理特点、心理困惑、心理等以帮助和排解培养学生健康心理品质。

在培训中老师以自身经验给介绍了当好教师要点和方法给我留下了印象。在谈到教师发展问题上他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习做法；在谈到面对如何克服问题上他还了如何教师之间团作方法；在谈到教学教法经验也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略以艺术眼光去对待教学精益求精。老师还强调：在新课程改革背景下各位老师要地贯穿新教学理念，以学生发展为本，以新教学姿态迎接新挑战。如何使能够有质量有有能力地教好所上每门课，使学生能够持续地从心灵深处教学这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这必不可少条件多学习老师教学方法次培训中老师所讲述方法上就为新老师了“扬帆导航”作用我觉得包括我在内所有新老师好好地吸收和采纳。

本次培训中老师也注意心理，他讲话从头到尾贯穿中心，那充满对新教师鼓励要赶快熟悉教学环境、生活环境、人际关系环境等。要理性地认识社会、认识角色，以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”生活其鼓励要做一名终身学习型老师，做一名能够新知识新问题新环境老师。其次是鼓励要创新，在教学中聪明和才智争做教学发展弄潮儿，鼓励使我对未来工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“满怀自信人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并意志”也许新教师来说只要有克服心理才能上好课，良好的开端是成功的一半。

新起点需要新奋斗，新奋斗需要新思绪。宁夏长庆小学组织这次培训在思想、行动和实践工作上给了我初步的鼓励和指导，一切工作都需要实践来证明，在今后工作中我将以本次培训精神以实际行动来实现自身价值。

第五篇：岗前培训制度

皇庭金阁餐饮会所

（岗前培训制度）

一、岗前培训考勤

1、时间：09:30—11:30早

14:00—16:00晚

备注：根据课程内容另行调整通知。

培训期间考勤均以点名考勤为准，作为核算待遇依据，并严格考勤，参加培训人员不可无故迟到、早退、缺席。

2、休假

每周1—5培训，周末放假休息。

3、请假

原则上培训期间不得无故请假、缺席，如周1—周5有特殊情况不能参与培训需要请假的，需提前向主管考勤导师当面递交书面“请假条”，不批示同意请假后方可生效。

二、课堂纪律

（一）学员应遵守各项培训制度。

1、要认真遵守培训班的各种规定和学院的规章制度举止文明爱护公物发扬风格和谐相处教室内不允许吸烟。

2、按时上课不得迟到、早退。听课时请将手机关闭或处于静音状态不准接打电话保持课堂安静有序集中精力听课学习，培训课堂上不作与培训无关的事情，不得随意出入，认真做好笔记。

3、严格遵守考勤纪律认真学习严格考核珍惜本次培训学习的机会缺勤3次以上的取消考试资格。

4、严格遵守考试纪律不许考试舞弊违者后果自负。

5、参加培训人员都要严格遵守考勤制度，不应迟到、早退、旷课

6、尊重教师和各部门管理人员教学安排和管理服务有不当之处请采用合理的方式反映协商解决。

（二）培训考勤列为考核一项，考勤不合格者，不能参加培训考核。

（三）如有特殊事情不能参加培训，必须向培训部请假，不请假者按旷课处理。

三、安全事项

“安全就是生命责任重于泰山”

（一）针对不同的培训内容需要提示学员是否可以操作相关设备或需获授权才可操作。

（二）培训时无论在任何地方行走要提醒学员注意脚下安全以防跌倒。

（三）如进入餐厅施工现场注意观察现场情况，识别警示标识，做到心中有数。要有意识地了解现场安全通道和出入口的位置，见到危险警示标识和不牢固的物体，不要靠近和触摸，绕行通过。遇有局部人员拥挤时，不要好奇凑热闹，避免发生拥挤踩踏。