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小学部发展建议
编辑:紫陌红尘 识别码:11-757585 2号文库 发布时间: 2023-10-19 13:37:05 来源:网络

第一篇:小学部发展建议

小学部发展的几点建议

作为小学部教师中的一员,虽然来校时间不长,但已深感责任重大,下面是本人几点对搞

好小学部工作的几点建议。

一、强化教师责任感

“教书育人”不是一句口号,尽管工作中我们处于“应试教育与素质教育”矛盾中,同时会遇到各种各样的困难,家长的刁难不配合等等、但是我们站在讲台上,就是向学生传授知识、做人之道,如果我们总是牢骚满腹,那么在学生与学生之间,老师与老师之间传递的是一种消极的东西,难道“责任”就是来发牢骚而不去虚心请教提高教育教学方法吗?作为学校生产力的我们,不努力强化自己的责任,整个学校发展就会受到拖曳。

二、完善管理制度

1、加强以师资为主体的学校建设;坚持干部群众公开平等化、民主集中制原则;坚持培养为主,人尽其才物尽其用;

2、规范程序,在做一些事情是,要明确主要负责人,否则做事情时一团糟。更好的处理学校事物,节约人力资本。

3、科学管理。每年采取工作总结大会,完善教职工年度考核办法,不仅仅限于成绩考核,更多的可以采用老师间互相考核,指出不足,方便成长。设立学校个人表现贡献奖将其纳入学校常规奖励项目,引导教职工积极工作、无私奉献。

4、增强实效,要学会做狼的团队;狼道,是以弱胜强的不败之道,生存第一,永远的危机与斗争意识。规则第一,永远的服从与执行意识。团队第一,永远的合作与大局意识。忠诚第一,永远的感恩与牺牲意识。道是理想:狼道理想是内部各尽其能,各就其位、各行其责而一致对敌;对外,是以弱胜强,以小欺大,顿顿有肉吃;对己,谦虚谨慎,苦练内功,隐忍而成器。道是规律:狼道规律是弱者必被强食,适者才能生存,否则就不能称之为自然,不能是道了。道是原则:对内管理,诱之以利,驱之以法,优胜劣汰,适者生存;对外进攻,围而攻一,以攻为守,歼敌必灭,百折不挠;对己:断腿强身,危机强志,尝胆强心,全力以赴而强力。只有做到这些,我们学校才能有必胜的把握,全体教职工团结一气一致对外,让自己学校做强做大,生生不息。

三、重视教师终身学习以及专业化发展

1,以“课堂教学的有效性研究”为抓手,以随堂课的教学质量为突破,依托教师个体的智慧和教研组的集体智慧,不断提升教师教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力。

2,开展以“艺术教育与学科整合”为主题的教学研究,建立新的教学评价标准,营造师生民主、和谐的课堂教学氛围。

3,注重挖掘教材中的审美因素,提高教师开展审美教育的能力与水平。

四、重视教研

1、教师的专业化水平需进一步提高,队伍建设任重道远。

从整体上看,小学部教师能够克服各方面的压力,积极主动地投入教育教学工作中。他们的各项工作得到了家长、学生的好评。但是,从教育事业发展的要求来看,教师的教学观、学生观、质量观和灾后教育重建的目标和任务还存在较大差距。名优教师的引进和培养任务还十分艰巨,专业引领作用需要不断增强。新课程的实施需要有着全新教育理念与教学行为的学习型教师队伍作为支撑。我校学科骨干教师的核心辐射功能仍未能充分发挥。部分青年教师有较大的发展潜力,个体素质较好,但进取心不强,努力目标不明确,还未充分展示应有的风采,服务意识有待加强。

2、新教师的培养(新老帮教),新建学校很多东西都是新开始,无论是从培养教师个人技能来说还是提高学校战斗力,都是至关重要的。

五、加强打造艺术教育特色

在科学发展观的指导下,挖掘传统文化的深厚底蕴,打造富有艺术气息的书香校园,让教师们在书香中自我发展,让孩子们在书香中不断成长。

1、加强艺术教育建设,加强师生社团建设,陶冶情操,发展个性,营造具有浓郁艺术气息的书香校园文化,提高师生人文素养。

2、让有特长的学生发挥特长,因材施教。

3、社会需要体育、音乐、美术人才,包括体育健身、艺术欣赏和消费及人本身艺术素质提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培养社会需要的人才。

4、发挥学校体育、音乐、美术教师的专长,人尽其才。

5、促进学校的发展,增加学校的活力,活跃学校的气氛,提高学校的品位,营造更好的融洽的育人环境。

6、把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来,学生的管理,应该重在“导”,而不是“压”和“堵”。

7、办得好可以吸引生源,提高升学率。

第二篇:发展建议

6.西北地区

西北地区在中国经济发展水平相对落后,经济建设的自然环境总体不佳,长期以来作为大经济区的地域单元相对稳定。“八五”时期和“九五”计划第一年,西北地区产业布局变化的主要特征是:

【以能源资源开发为核心,展开产业布局】

*石油和天然气布局重点是:加强东西两翼——新疆的石油与天燃气和陕西天燃气的开发,稳定和略有增长中部甘青油气及东部陕西的石油生产。

*西北地区在中国煤炭生产中的地位越来越重要,其中,陕北、宁北和陇东构成西北煤炭开采的核心区域。

*西北地区电力工业的建设步伐加快,重点是以陕北—关中、宁夏黄河沿岸为重心地带的坑口火电基地建设,以及黄河上游干流水电基地的开发建设。

*以能源流通为主线,以资源的综合利用和深度加工为核心内容,展开区域经济布局。新疆石油供应半径覆盖面从甘肃兰州,向青海格尔木与宁夏银川地区左右拓展,形成西北全面布局的石油加工和化工业网络。黄河上游水电建设,确保黄河上游高载能工业走廊和区内黄河流域经济的发展。

【进一步发展产业集聚区】

西北地区的经济中心同资源开发重心地理分布有一定的位差,陕西关中地区、以乌鲁木齐为中心的新疆天山南麓山前地带、甘肃的兰州—白银地区等产业集聚区,工业总产值分别占本省区的80%、70%和60%。

以西安为中心的关中产业集聚地区。以机电、纺织和原材料工业综合发展,科教旅游相对发达,农业基础比较雄厚的西部产业发展核心地带。

以兰州为中心的黄河干流沿岸产业带。突出“水电、有色金属和盐湖资源”开发利用的特色,形成以石油化工、冶金等高载能工业为主体的黄河上游工业集聚带。

以乌鲁木齐为中心的天山北坡产业集聚区。形成西北重要的石油和化工基地,经济作物和畜产品生产和加工基地、以及陆地对外开放的前沿基地。

西北地区幅员辽阔,资源丰富,人口密度相对较小,具有发展经济的良好基础。但为何在改革开放的二十多年里,东西部差距却越来越大?究其原因,除了国家的政策扶持以及沿海地区所处的优越地理位置之外,西北地区自身在生产力布局、产业结构调整等方面也存在不少问题。

2.1 从总体格局来看,西北地区具有三大特征

第一、城市聚集效应不明显,发散效应不足,城乡经济断裂。聚集效应一般是指经济活动在空间上的相对集中,通过规模经济和范围经济,使得经济活动更加节约成本费用、提高效率、增加效益。根据经济学原理,任何一种经济活动都与其他经济活动存在着相互依存、相互促进的联动关系,经济组织在空间上的相对集中可以产生三个效果:一是形成强大的集体效应;二是使原来分散的经济活动在空间范围上相对集中,拉近生产者与消费者的距离;三

是促进社会经济基础结构的建立。

西北地区中心城市不多,它们主要集中在陇海、包兰铁路干线,属于典型的条状城市带,城市之间协作不紧密,产业结构基本趋同。城市以资源型为主,通过依靠当地某一优势资源来大力发展城市经济。但是,许多城市产业集聚效应差,无法带动相关产业的发展,形成较为畸形的单一的产业发展现状,因而城市经济的优势无法向周边地区传导。而农村地区由于不能得到城市经济的有效带动,只能从事低效的农业生产,生活水平难以有明显提高,城乡居民收入水平差距拉大,导致大量的农村人口由于预期收入远大于现在收入而涌向城市。在现有条件下,城市的就业容纳能力有限,造成大量无业游民滞留城市,不但增加企业的成本,而且会引发许多社会问题。

第二、以国有经济为主,重轻工业比例失调。西北地区蕴藏了许多丰富的能源、矿产资源,在建国之后,国家根据生产力布局的要求,在西北地区兴建了一批以采掘、冶炼、石化为主的国有大型企业。这对当时的经济建设起了重大的作用,但从长远看却严重制约了西北经济的发展。首先,国有企业存在体制僵硬、缺乏灵活性,政府对企业管制过多影响了企业的自主经营等弊端。其次,采掘、化工等工业的最大特点是工序加工的连续性和不可分割性,这使得主导产业无法与相关企业和行业形成有效的互动机制。一方面,主导企业只能从事采掘、冶炼、化工等初级加工工业,而无力进行产品的深加工来延伸其产业链条,达到带动相关产业发展和获取高额利润的目的;另一方面,轻工业无法从上游企业得到工业原料,只能从事利润很低的农产品加工工业。重轻工业融合性差,难以形成有效的产业链条。

第三、国有大工业与地方工业在经营发展上融合度差。在西北地区存在经济的二元结构,其主要特点是两极化:一极是由中央投资兴办的现代化中央企业群,一极是落后脆弱的地方工业和乡镇工业。两者不仅在技术装备、生产规模上反差对比强烈,而且没有相互渗透、相互融合,没有形成相互促进的区域经济体系。反映在经济布局上,是少数相对发达的工业中心同广大外围地区的落后性同时并存。

2.2 从产业内部的特点来看,具有以下特征

2.2.1 第一产业的特征

农业是整个国民经济的基础。作为经济欠发达地区,西北地区更应把强化农业的基础地位作为发展的永恒主题和长期的战略目标。辽阔的西北地区,高原与平原、高山与盆地、沙漠与草原纵横交叉分布,自然条件差异悬殊,也是这种自然条件的差异性,形成了农业资源的多样性,有利于特色农业的发展。目前西北地区农业具有以下特点:

(1)土地资源和草地资源具有优势。全国五大草原牧区,有三个集中在西北,可利用草原面积达14亿多亩,占全国牧 区草原总面积的43% [3](P136)。

(2)特色农业和畜种资源具有优势。由于独特的气候条件、复杂的地形对发展特色农牧业具有得天独厚的环境优势,西北地区已经成为我国棉花、水果、药材等产品的主要生产基地,开发潜力巨大。西北地区地域辽阔,自然生态环境多种多样,经过长期的自然选择和人工选择,形成了各具特色的畜种资源。这些优良品种和特色农牧业资源为西北发挥特色优势提供了条件。

(3)劳动力资源优势。农村人口占总人口比例高,这为西北地区农业的发展提供了丰富的劳动力资源。同时西北地区农业也存在许多问题:

一是农业发展水平和全国尤其东部比较,尚有较大差距。主要表现在:农业总产值低。2001年西北五省区农业总产值为1468.8亿元,仅占全国的约5.1%;农民收入水平低,作为农业生产投资主体的农民无力投资更多的资金;农村贫困面仍然很高,贫困发生率仍然居高不下,远远高于全国水平。二是农业产业结构单调,非农产业发展严重滞后。西北地区基本上还是以种植业为主的农业,非农产业发展迟缓。三是农业基础设施薄弱,生产条件落后,生产力水平低 [3](P135)。

2.2.1 第二产业的特征

新中国成立初期,国家为了改变东、西部生产力严重失衡的局面,同时也是出于国家安全的考虑,在西北地区兴建了一批以能源、冶金、化工为主导的大中型国有企业,工业建设取得了巨大的成就。但是在计划经济体制下,国有经济比重过大,形成了国有工业“一极独大”的局面,使西北地区受传统体制约束比较严重,进而影响了经济增长速度。在改革开放初期,东、西部工业发展速度的差异并不大,但在上世纪90年代的经济高速增长时期,东、西部的差距却逐步拉大。究其原因,有三点:

第一、所有制结构单一

西北工业主要是在“一五”时期国家计划投入的,中央政府的大规模投入,使西北地区工业在全国处于中上游地位。随着改革开放的不断深入,全国各地在私营、集体以及外资企业方面发展较快,而西北地区依赖国家大型企业的基本思路仍未改变,总认为国有大中型企业是财政收入的支柱,并且始终坚持以国有经济为主的方针,最终造成了西北地区工业在所有制结构中的单一状况。这种状况造成了国有企业机制僵硬,效益低下,经济发展迟缓等弊端。改善所有制经济结构的问题,是西北区域经济结构调整的战略选择。

第二、工业体系单一

西北地区矿产资源丰富,经过几十年的发展,逐步形成了以资源开发和原材料生产为主的工业生产体系与格局,并成为当地的支柱产业。但是,西北地区还主要集中在原材料开采和初级加工上,而东部地区则以原材料加工和高附加值产品生产为主。工业结构体系中缺乏下游价值链产业,导致工业经济的技术水平低,最终弱化西北工业竞争优势。比如,甘肃白银是中国的铜生产基地,但是铜的深加工产品基地基本上分布在江浙一带。还有西气东输战略,新疆生产油气,而要输出到上海加工生产,最后的产成品仍然要返销到西北地区。第三、产品结构单一

由于所有制结构与工业体系结构的单一性,造成了产品结构的单一性。研发部门都是围绕工业基础与企业“主导产品”,限制了新产品的开发,资源性产品和原材料产品比例较高。同时,西北地区工业缺少品牌产品,影响了产业竞争力。2.2.3 第三产业的特征

三大产业之间存在着相互依赖、相互制约的内在联系。第一、二产业的发展是第三产业发展的基础,第三产业的发展能够促进第一、二产业的进步。第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征,一个国家经济发达程度越高,其第三产业的繁荣与发展程度也越高;反之亦然。第三产业的形成与发展,不仅方便了消费者,提高了人民的生活质量,而且对第一、二产业的发展起到促进作用,可以更加体现竞争优势,提高竞争力。但是,西北地区第三产业发展迟缓,与东部地区相比有很大的差距,已经影响了整个社会经济的发展。所以西北地区还应着力提升第三产业的发展。

3.用“拉长板原理”调整西北产业结构的总体思考

3.1 发展特色产业,培育西北精品

辽阔的西北地区,孕育了许多丰富的自然资源、农业资源、生态资源等优势资源。长时期以来,西北地区对自身优势资源利用不够、挖掘不深,造成了资源的浪费,未能带动当地经济的发展。相比之下,东部地区缺乏资源,但通过不同渠道有效的利用了外部资源,反而在当地形成了特色产业,具备了很强的竞争力。有鉴于此,在西北地区调整产业结构的过程中,可以利用“拉长板原理”,促进西北经济的发展。

西北拥有许多在全国享有盛名的农产品资源、矿产资源,这些也作为西北地区的一张名片介绍给外部世界,给西北树立了一定的形象,促进了经济的发展。但是,资源优势并不等于竞争优势。由于西北地区经济基础薄弱,生产效率低下,劳动力素质不高,在开发利用特色资源时,采取了粗放式经营方式,不仅造成资源的严重浪费,而且这些产业一般处在产业链的上游地位,产品附加值低,利润薄弱。所以,在面临西部大开发的历史机遇,国家从政策、资金等各个方面给予优惠倾斜和扶持之际,西北地区应当根据不同区域的特点和国家对生产力布局的总体要求,采取不同的区域发展政策。首先,要认识到什么是当地的优势资源。其次,围绕着优势资源,制定战略规划。有些经济基础较好的地区,可以根据产业特点对上游产品进行深加工,提高产品科技含量,增强产品的竞争力 [4]。有些地区经济薄弱,自我发展能力严重不足,当地小企业不足以将产业做大的情况下,可以采取虚拟经营方式,吸引外部品牌厂家就地生产,可以创建自有品牌,也可以采用OEM方式。例如,棉花对于新疆有着特殊的意义。新疆的棉花无论从品质、数量还是出口量来说,都是全国第一。循着棉花在历届中国乌鲁木齐对外经济贸易洽谈会上的历程,我们不难看出新疆棉花产业发展的一条清晰轨迹:从单纯的卖棉花到引进棉花初加工企业,再到和有实力的企业合作,进行棉花深加工,新疆的棉花产业正在经历一次深刻的转变。现在,新疆越来越多的地区开始在更高层次上寻求棉花产业的突破口,延伸棉花产业链、提高棉花附加值成了许多产棉大县不约而同的选择。阿克苏地区是新疆棉花的主产区,这几年,当地为了提升棉花的加工水平,在招商引资上可谓不遗余力。地区出台了一项优惠政策,谁投资上一个5万吨的棉纺项目,就给谁配一个轧花厂。在用电上,也给予最优惠的价格,甚至可以由政府出面为企业维修厂房,让企业在20年内分期偿付。正是在这些优惠政策的感召下,去年,上市公司山东鲁泰股份公司落户阿瓦提,上马了5万锭精梳项目;浙江宝利来制衣公司也在此扩资近1亿元,兴建了产能达3.5万锭的棉纺厂。随着新疆棉花产业由数量规模型向数量、质量、品种市场综合优势型发展,新疆棉花产业前景将更加广阔。总之,将比较优势 转化为竞争优势,培育一批闻名全国的不可替代的精品是提升西北经济的发展方向。

所以,要发挥产业群的优势,必须围绕一个优势产业,周围形成许多专业化和精细分工的中小企业。西北地区国有经济占有相当大的比重,重工业又在国有经济中占较大比例,这种格局在短时期内很难改变,因此,还是要发挥国有大企业的作用。国企在技术、设备、人才上有一定优势,外部信息交流广泛,只要按照现代企业制度建设国有企业,国企还是充满了活力。以大型国企为龙头,将可拆解的生产流程分解为几个独立的生产环节,每个环节由几家甚至几十家企业参与竞争,就会降低了产品制造成本和促进技术创新。中小企业的集群和结网有助于提高企业竞争力,进而提高区域和国家竞争力。

3.3 发展现代物流,形成新的产业增长点

现代物流的发展对推动经济成长发挥着重要的作用。西北地域广阔,核心城市地位突出,资源丰富,在市场流通方面发散效应明显,所以适合发展长距离、大流量的物流。在中心城市可以成立专业化、规模化、信息化的物流企业,为企业降低物流成本,减少资金占用和库存,提高物流效率,形成不同层次、不同功能、不同规模的物流网络。大力发展现代物流产业对于调整我国以加工装配为主的产业结构具有积极作用。物流业是新兴的产业门类,发展潜力和发展空间很大,是国民经济新的增长点

第三篇:某小学部学生发展处工作计划

某小学部学生发展处工作计划

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据《xx区教育系统“德育家庭教育年”实施方案》意见,以“传承、稳定、改革、发展、安全”为主题,以“善”文化建设为学校价值取向,以少先队活动为载体;以丰富多彩的系列德育教育活动为途径;全面提升小学部德育质量,保障学部教学质量稳步提升。

二、工作目标

1、加强师德师风建设,弘扬“善”的文化,在“博爱、志公”引导下形成“责任、尊重、合作、友善”师德核心价值观。

2、抓好班主任队伍建设,开展名班主任工作室工作、发挥名班主任的示范作用。

3、加强对家庭教育工作的指导,探索家校共育模式、提高家校共育的实效。

4、强化安全管理,建立平安、和谐校园。

5、重视心理健康教育工作。

6、开展系列德育、少先队活动,实施活动育人。

7、继续推进“魅力班级”评选工作,促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展。

8、提高生活区管理服务水平、发挥管理育人作用。

三、具体工作内容

1、加强教师职业理想和职业道德教育,规范教师职业行为。

(1)利用班主任例会、学部教师会议、各段例会对每位教师进行“爱心、责任、服务、廉洁”的核心师德价值观的教育。

(2)学部教师文化以打造“善文化”为核心,进而使教师具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。

(3)强化教师尊重学生的个性和人格,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦,帮助学生在未来的生活中都能得到自己的幸福。

2、抓好班主任队伍建设

(1)坚持需求导向和问题导向,制定有针对性的培养培训计划。制定班主任队伍建设实施方案,通过科学的培养培训,提高学部班主任队伍的综合素质、专业能力和育人水平,同时带动班级特色发展,形成鲜明的学部德育特色。

(2)充分发挥校级“名班主任工作室”的示范作用,多开展贴近学生实际的个性化培训和研究。

(3)组织班主任参加xx区“班主任节”相关活动。

(4)开展“弘扬善文化、重塑道德心”主题班会展示活动。

(5)组织“善”故事的演讲比赛,举行善文化手抄报展览,举办“善在我心中”征文活动。

3、加强对家庭教育工作的指导

(1)学部成立各级家长委员会,充分发挥家长委员会与家长学校的作用,继续完善家长义工社、开展相关活动、沟通家校联系。扩大家长义工社组织、组织家长义工参与学校大型活动、参与学校值日管理工作。

(2)进一步明确家长必须依法履行家庭教育的主体责任。扎实推进家长学校工作。要制定家长学校授课计划,定期落实家长培训工作;成立学部兼职家长学校授课教师队伍,提高授课水平;保证培训时间、达到培训效果。

(3)加强家庭教育案例研究和经验交流,发挥优秀家长的示范作用,引导家长把孩子的思想品德教育放在首位,重视孩子良好行为习惯的培养,提高家庭教育的针对性。定期开展亲子交流活动,融洽亲子关系,引导家长及时了解孩子的身心发展状况,提高家长在家庭教育中发现、诊断、解决问题的能力。

(4)发挥家校沟通的巨大作用、促进学校教育、家庭教育的一体化。充分利用网络、等交流平台、不放弃传统的电话、家访方式,对已经建立班级家长qq群、微信群的班级,班主任要指导和管控班级家长群,让该群成为家庭教育指导、家校沟通的主要阵地,成为班主任管理家长、班级的又一现代工具。

(5)认真组织好本期的家长开放日活动,通过开放日活动、展示学生良好素质、沟通家校、整合教育资源、形成教育共识。

(6)执行家长投诉跟踪工作,对每例投诉做到:有投诉、有跟踪、有解决、有反馈,并将有效投诉纳入教师的绩效考核。

4、强化安全管理,建立平安、和谐校园

(1)认真落实学校安全教育月各项工作,学期初面向全学部开展安全隐患大排查,及时跟进整改措施,消除安全隐患,为学生全学期安全学习、生活提供保障。

(2)全面实施“安全事故问责制”,明确相关管理干部、班主任、生活教师的安全管理目标、工作职责与要求,促进安全管理工作深入细致、有章可循地开展。

(3)通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育,使安全教育课程化、常规化,提高学生安全意识和自护能力。

(4)开展消防演习活动,帮助学生掌握自护自救技能。

(5)加强室外课、活动课和教学区、生活区的安全管理,加强艺体模块课教学常规管理,强化班主任与科任教师、生活教师的学生交接工作,避免学生意外伤害。

(6)加强对“三特”学生的管理,采用月跟踪制度,预防学生中的突发事件发生,执行突发事件问责制度。

(7)加强学生友善行为教育引导,防止小学生校园欺凌事故发生。

5、重视心理健康教育工作

(1)树立“健康第一”的观念,借助网站、微信等各种平台以及心理健康教育活动,向师生和家长大力宣传心理健康教育工作。

(2)加强班主任开展心理健康教育辅导工作的培训,引导班主任在班集体建设中重视教育方式方法,关注学生个性差异,尊重和善待每一位学生。

(3)发通过班队会、主题教育、实践体验等活动,培养学生积极向上的阳光心态和维护自身心理健康的能力。

6、继续加强少先队工作,充分发挥活动育人的目的(1)开展每月一主题的少先队主题教育。

(2)开展每位队员一项才艺的学生素养培训活动。

(3)加强少先队常规工作,队干部选拔培训、文明礼仪示范岗、学生才艺展示、六一主题活动等工作。

7、推进“魅力班级”评选工作,促进魅力班级建设、促进学生自主、和谐发展

(1)强化班主任日常管理工作,树立学生自主管理、自主发展意识,深入推进学生良好行为习惯的培养,努力营造和谐文明的校风、班风、学风。

(2)实施班主任月津贴绩效发放,落实小学部行政领导、德育管理人员、学段段长教学区班级常规管理巡查制,将巡查结果与班主任月绩效考核、魅力班级评比挂钩,进一步整肃校风、班风、学风,促进班级管理质量的提高。

(3)加强班会的组织与管理。班会主题由大队部拟定、各班主任应针对主题班队活动安排,结合班级实际精心设计每周的主题班会,做到有计划、有设计、有课件、有黑板布置、有实效。学生发展处、段长将加强主题班会落实情况的检查,并将此项工作开展情况与班主任绩效考核相结合。

(4)强化班级文化建设,营造“安全、文明、好学、快乐、整洁、美观”的魅力班级氛围。

(5)修订魅力班级评比方案,达到更合理、更规范,达到调动积极性目的。

8、提高生活区服务管理水平,为教育教学工作提供有力保障、树立品牌形象

(1)要规范常规管理,制定管理细则。

(2)强化沟通,提高沟通效果、达到服务、管理育人。

(3)加强文化建设,提升文化品位,打造“星级生活区”增强学生家园意识。

(4)开展学生参与的生活区各种评比活动,提高育人效益。

(5)继续实施校长提倡的生活区“人文、暖心”管理,提高生活区管理服务水平。

9、其他工作

(1)继续规范、完善学生学籍管理工作。

(2)做好学生两免申报工作,两免工作责任落实到人,实行事故倒查制度。

(3)做好少儿医保、学生意外伤害的相关处理工作。

(4)做好学费催缴工作,实现学费催缴班主任、段长责任制。

(5)认真做好校产管理工作、落实到每一个责任人,确保校产的顺利交接。

(6)坚持值日领导、段长巡查制度,做好德育干事的常规巡查和上传下达。

xx小学部学生发展处

每月重点工作安排:

二月:

1、期初安全排查整治工作。

2、班级、楼层环境建设。

3、制定班级工作计划。

4、落实“班班有歌声”活动。

5、家长义工工作会议。

6、班主任工作例会。

7、二月魅力班级评选。

8、生活区安全演习。

三月:

1、结合节日开展庆“三八”感恩活动。

2、学生文明礼仪强化教育。

3、班级橱窗、植物角检查评比活动。

4、班主任工作例会。

5、三月份魅力班级评选。

四月:

1、“故事爸爸、故事妈妈”初赛。

2、结合“清明节”开展少先队员缅怀先烈活动。

3、参加xx区“班主任节”活动。

4、家长义工工作会议。

5、班主任工作例会。

6、四月份魅力班级评选。

7、启动公、民办学校招生工作。

五月:

1、半期家访工作总结汇报。

2、开展绿色环保教育。

3、学生社会实践活动。

4、开展美丽xx“迎校庆”各项活动。

5、班主任工作例会。

6、五月份魅力班级评选。

六月:

1、“六一”国际儿童节庆祝活动。

2、“故事爸爸、故事妈妈”决赛。

3、组织开展201x年毕业典礼式活动。

4、组织家长开放日活动。

5、家长义工工作会议。

6、班主任工作例会。

7、六月份魅力班级评选。

8、教学区安全演习。

七月:

1、“班班有歌声”活动验收。

2、学期魅力班级评选活动。

3、做好本学期学生发展处工作总结,拟定新学年工作计划。

4、散学仪式。

第四篇:信用卡发展建议

信用卡发展建议

自工行第一张信用卡推出来工行信用卡的发展已经有了30年的历史,信用卡业务已经催生出了一个规模庞大的产业,带来了巨大的中间业务收入,银行卡市场所蕴含的巨大潜力和广阔市场也越发被重视。但是目前在发展中也存在着些急需调整改善的问题。

工行信用卡普及率高,具有良好的市场口碑,在硬件设施上业务处于同业领先水平,我们应充分利用这些内外在优势,采取相应对策,完善信用卡的发展。增加网点获客渠道,线上线下多线发力

要针对不同的群体采取不同的获客渠道,对于现在的80 90后消费主力,可采取线上营销获客,网点人员通过微博微信等自媒体渠道进行宣传推广,相较于传统的网点营销,这类客户往往更加适应线上的推广,也往往会形成良好的口碑效益,另外对于一些自媒体渠道使用较少的客户,线下的面对面营销更加容易获得这类客户的信任和支持,线上线下的全方位进行,为我们的获客能力提供了保障。

2简化操作步骤,提升客户的满意度

在信用卡的领用启用,换卡还款方面可以优化手续,方便客户办理,方便客户理解使用,避免因这方便的问题引起的客户投诉,在换卡时优化程序,减少换卡时间,避免客户由于未领道卡片造成的还款逾期影响。在还款时,对客户加强最低还款额和最有还款额的宣传区分,本身不同的概念之间就存在着不同的收费计息原则,积极引导客户了解选择,避免由于理解误差造成的逾期影响。定期组织客户开展信用卡沙龙活动,宣传各项优惠活动,为客户明确自己的使用方式。目前工行的信用卡存在全额计息和部分计息并存的体制,应及时向客户解释说明情况,避免客户因计息规则带来的误解和损失。这些方面都存在着改善的空间,努力提升客户满意度和口碑。

3组织业务培训,对于新的业务及时补充更新

目前行的信用卡业务更新快,很多业务的更新无法第一时间传达,应加大营业网点对于员工的培训力度,确保各营业网点能正常处理信用卡业务,避免各部门间的推诿,提升客户满意度,作为业务管理部门也应提高业务知识水平,确保营业网点的正常运营。实现信用卡业务的持续健康发展。

第五篇:卫生院发展建议

一、落实医改政策,争取资金配套

按照医药卫生体制改革的要求,全县乡镇卫生院已于2011年6月20日全面实行药品零利润销售,彻底改变了以往以药养医的局面,切断了卫生院耐以生存的利益链,而政府的配套资金却迟迟没有到位,微薄的医疗收入维持医院的正常运转尚且困难,更别谈职工的工资、福利,医院的建设、发展,长此以往,基层卫生院将会人心涣散、人才流失,望各级主管部门高度重视,积极争取政府各项配套资金,以解决当前燃眉之急,让基层医务工作者无后顾之忧。

出台优惠政策,吸引专业人才

随着当今社会的发展,乡镇卫生院普遍面临着人才匮乏,专业技术人员青黄不接的局面,由于乡镇卫生院缺乏吸引力,难以引进大专、本科生或高素质专业人才,同时,各县级医院的大力扩张,也让乡镇卫生院即使大力培养,也要面对“培养一个就流失一个”的难题,建议主管部门应该有一个对农村卫生技术人才培养的长期规划和短期目标,对乡镇卫生院引进的专业技术人才给与政策倾斜,在保障工资待遇的同时在解决编制、晋升职称等方面优先考虑,对甘愿到边远山区工作的大中专学生给与奖励,以留住人才,吸引人才,培养接班人。

三、要重视农村中医药事业的发展

中医药历来是广大农村地区防病治病的有力武器,至今依然具有旺盛的生命力。改革开放以来,农民逐渐富裕起来了,昔日少见的一些“富贵病”也逐渐多起来了,如高血压病、冠心病、糖尿病等等正以惊人的速度增加,慢性腰腿疼、颈椎病、腰椎病也日益增多。对于这些病症,农民习惯于用中医药来治疗,中医药治疗事实上确有可靠的疗效,中医中药在农村是有其市场的。而乡镇卫生院中医药技术人员后继乏人、乏术的现象日趋严重,在县城,中医院享受着比同级医院报销比例高5%的优惠政策,而乡镇的中医药却没有丝毫的政策倾斜,一定程度上制约了乡镇卫生院中医药事业的发展。建议加大合作医疗对乡镇中医药的报销比例。

一、稳定乡医队伍,助力农村医改

加强管理,加大培训力度,提升待遇,明确其身份,以巩固与发展村卫生室的建设

小学部发展建议
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