第一篇：201学生宿舍管理工作总结

201学生宿舍管理工作总结(2016------2017<二>)管理员:陈有林

为进一步加强宿舍管理工作，提高精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对宿舍予以检查，发现问题及时纠正。

2、对宿舍的公共卫生予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对宿舍安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍，组织学生成员积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明舍员评选活动，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。人人行动争夺“文明宿舍流动红旗”。

4、自开展创建文明宿舍活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，以宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿不够及时。

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

2017.7.5.

第二篇：学生宿舍管理工作总结

学生宿舍管理工作总结

今学期是我来到东风小学工作的第一个学期,开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来,本人工作认真、积极,严格按照学校规定对学生进行教育管理。一学期下来,我认识到了学生管理的难处,体会到了做宿舍管理员的滋味。

管理人是一门很高深的学科,学生在不同的阶段会有不同的思想和表现,高中生思想表现比较成熟,不喜欢受约束,行为带有较强的主观性。所以,他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心,所以对违反校规的学生的教育真的很讲究艺术。如果处理不当,效果会适得其反。

宿舍是学生生活、休息的地方,所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门,但很多同学经常在刚刚关门时才回来,所以往往有一批同学不能进去,有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了,下次还是老样子,照样迟到。为了解决这个问题,我们管理组几个老师就商量决定,找代表来批评,杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来,在广播中批评他们,并罚他们打扫宿舍卫生,使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来,迟到情况大有好转,很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错,并回到教室里学习,不影响其他同学休息。所以,有时候适当的惩罚是必要的。为此,我们通过班主任协助,找到相应学生,和他们聊天、谈心,耐心地教育他们。在做了多次思想教育工作后,这个问题基本解决了。所以,教育学生一定要有耐心,要让他们知道你是真心关心他们的。

宿舍里住着三十多学生,问题总是会有很多。其中,学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生,我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大,睡一觉就好了,所以,不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的,我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样,我们的关心更能打动学生,以后的工作就容易开展。作为老师,关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适,碰到这种情况,不管时间多晚,我送学生到东风医院就医,并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们,特别是平时表现差的学生,对我更是感激之余多了几分佩服,之后的表现也越来越好。

住宿生人数多,供水系统压力大。所以,供水系统经常出问题。一旦断水,学生就容易骚动,给宿舍管理带来很大麻烦。因此,我感到压力好大。为了保障正常供水,我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时,浮球出现故障,抽水机就会不停抽水,水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦,今学期就碰了几回,都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦,每天里的24小时都要准备着,一旦出问题就要马上解决的,因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀!总之,一学期就这样过去了,有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力!今学期结束了,但我在东风小学的工作才刚开始,我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中,改正自己的不足,努力充实自己,为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。

宿舍管理员：毛瑞洁

第三篇：2015学生宿舍管理工作总结

学生宿舍管理工作总结

（2014-2015学年第一学期）

为进一步加强学生宿舍管理，丰富寄宿生的日常生活，本学期以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面就本期工作作简要总结：

一、基本情况：

本人在11月1日接到宿管员这份工作，基本沿用原宿管员的计划，但在许多方面都作了调整。我接管的男生寝室共18个，住宿生124人。按年级住，七年级住一楼，九年级住二楼，八年级住三楼。总楼长一名，负责本楼的所有事务，各年级有分楼长一名，负责本年级的所有事务。分楼长为总楼长负责，总楼长为宿管员负责，层层落实责任。

二、完成的工作情况：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月公布1次优秀寝室与后进寝室名单，分别给以物质奖励和相应的惩罚。

2、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

3、抓环境卫生：在宿舍，寝室成员轮流值班，对室内卫生轮流打扫。公共卫生分工负责，每层楼排出公共卫生值日表，每周一个寝室负责，宿管员天天检查室内外卫生，每天都公布检查结果，未完成任务的当天整改，落实到人。

4、在宿舍内、走廊张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明、温馨的舒适环境。

5、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

6、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交

共3页第1页 流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

7、经常召开住宿学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复、解决。

8、寝室设学生联络员，由学生积极分子或寝室长担任。在宿舍发现问题随时与宿管员、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

9、对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知班主任。

10、抓好学生晚归、不归现象。严格实行查房点名制度，做好查房记录，对晚归、不归学生，想尽办法利用发短信、打电话与学生联系，查清去向，做好记录，次日把晚归、不归信息送给各班主任。

12、加强安全检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍进行安全巡查，发现问题，及时整改。

13、为九年级学生设立学习室，让他们在教室关灯后的1小时（寝室熄灯前）可以加班学习。

三、取得的主要成绩：

宿舍财产完好无损坏，宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在室内外蔚然成风。

四、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

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4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓。

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

6、学生寝室管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾过去的半学期，寝室管理员为学校的工作大局做出了一定的贡献。但必须清醒地认识到，成绩有限，差距很大！我们将紧紧围绕学校的工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

宿管员：潘德胜

2015年1月17日

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第四篇：学生宿舍管理工作总结

头道营子小学学生宿舍管理工作总结

本学期工作即将结束，根据上级文件精神，结合我校实际住宿管理情况，现将工作做以下总结：

1、开学准备工作：重点把学生床位落实到位，对每一个上床用铁丝都进行了加固；窗子都进行了排查和加固，学生的头伸不到窗子外面，将住宿须知等有关事项细致的告之学生（如：防火、防震逃生常识、小学生守则、住宿生管理细则），及时安顿学生住宿。

2、学生的生活被品等调整到位（床单170*80CM苫单60*60CM），牙具、脸盆、手巾如何放置都做了具体的安排，为学生的日常生活提供了很大的方便。

3、冬季及时关心落实学生的衣着、被褥的添加，按学校要求搞好“晚检”，及时了解学生的健康状况，对突发疫情情况做到及时登记。

4、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促，对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管。

5、对身体状况不佳及心里有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。

6、对班主任老师的日常管理工作予以强化、细化。每周一、三都开学生集体大会，对学生进行安全教育和生活指导；每周四晚上，各楼层舍长都到值班室进行开会，加强宿舍管理；经常排查宿舍管理中的安全隐患（如：管制刀具、危险品、铅笔、橡皮、铁丝、钩子、饭卡等）发现安全隐患及时收缴上报并提出排查意见，常发生灯泡的情况，马上进行上报整改，并留有记录；规范管理，使宿舍管理工作更规范、更具人性化。

7、抓好学生早操值日和晚间休息时的纪律，督促学生按时休息，保证学生每天有足够的睡眠时间，并使学生养成按时休息，早睡早起的良好习惯。

8、搞好宿舍和学生的个人卫生，不定时的检查，培养学生的卫生习惯，让学生生活在一个卫生、舒适的环境里。

9、在9、10月份进行了防火、防震、防踩踏的逃生演练，学生和教师都认真对待，都取得了预期的效果。

10、文明宿舍的评比教师都是根据一学期各宿舍学生的纪律、卫生、内务整理、文明礼貌进行的，在12月30日对学生进行了表奖，有三个宿舍荣获“文明宿舍”的荣誉称号，四名舍长荣获“优秀舍长”的荣誉称号，四十一名学生荣获“优秀舍员”的荣誉称号。大大调动了学生的积极性，培养了学生的自主性，为学生的健康成长打下了坚实的基础。

宿舍安全管理工作应该常抓不懈，不断完善，以学生发展为本，更人性化关注学生需求，使我校的宿管工作得到家长及学生认可。

在我们完成任务、取得成绩的同时,应该看到工作中存在的不足。

1、男生寝室内务整理状况不如女生宿舍，难以令人满意、不睡觉玩耍到深夜的学生还存在；

2、寝室失窃仍有发生，需要进一步细化管理；

3、管理方法和水平有待进一步提高；

4、安全管理工作还有待加强；

5、宿舍灯具经常坏掉，需要专业人员对线路进行整改。

回顾本学期,我们完成的了学校交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,今后 ,我们有信心把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。

第五篇：学生宿舍管理工作总结

沙河中学2013-2014学第一学期

学生宿舍管理工作总结

为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生 “学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活 拟定了一份计划，具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

2、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；

3、寝室设学生联络员，由学生会干部成员和寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

4、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。

六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。