第一篇：大桥中学2013年春季学期工作总结

大桥中学2013年春季学期工作总结

本学期我校以十八大精神为指导，深刻领会科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以学校文化建设为工作主线，以规范管理为抓手，切实加强师德师风建设，牢固树立质量意识、安全意识、责任意识、服务意识，突出教学中心，狠抓教学质量，深入开展课程改革，全面实施素质教育,全力推进学校各项工作稳定发展。现将本学期的工作总结如下：

一、改善育人环境，加强校园文化建设

（一）、突出学校文化建设主题，全力提升学校发展内涵。今年初，教育局明确要求我校以“杜甫文化”为主题创建学校文化建设，学校校务会一班人就马上着手筹备，成立了工作小组，明确由校长亲抓，办公室具体负责组织实施。先由办公室制定好学校三年发展规划。为了深入开发杜甫这一宝贵的人文资源，积极学习传承诗圣的诗歌和爱国爱民思想，充分地继承学校优良的教研传统，发扬敢为人先的改革精神，经过外出学习、请教专家、广泛征集和讨论、反复修改，办公室出台了“大桥中学学校文化建设三年发展规划（2012-2015）（已报送教育局）”。规划确定学校以“杜甫诗歌文化”和“中华礼仪文化”为特色来打造省级品牌学校，形成以“赏读中华经典诗歌，奠基大爱幸福人生”为办学理念，以“读诗圣诗，作堂正人”为校训，以“心系天下，耳濡书声”为校风，以“合作共赢，诗意课堂”为教风；以“诵诗学礼,修身达仁”为学风的学校文化内涵。在“杜甫文化 诗礼教 育”的文化主题的引领下，科学地、全面地、系统地、积极主动地规划和推进学校各项文化建设工作，努力培养具有丰厚国学积累、博大仁爱情怀和现代文明素养的主动发展、素质全面、能力突出的未来优秀公民，把学校打造成心灵家园、成长乐园、文化名园。明确以“善教乐学、和谐文明、诗书礼仪、幸福人生”的办学远景，通过三年努力，落实各种行之有效的学校文化建设措施，传承和弘扬杜甫文化，推行现代诗礼教育，营造清新优美、充满诗情画意的学校诗意环境，实施民主和谐、充满诗意的管理模式，健全各项人性化制度体系，打造合作共赢、全面发展的智慧性教师团队和自主探究，合作健康的创新性学生团队，树立“诗礼德育，诗意课堂，诗乐社团”三大文化品牌，建成教师善教、学生乐学、和谐文明、知书达理、美丽幸福的温馨校园。

（二）、加快项目建设，着力优化办学条件。

继续争取党政的高度重视和社会各界的爱心援助，多方争项引资改善办学条件，进一步提升办学水平，准备暑假实施以下项目工程：

1、争取完善学校进门道路硬化和小操场硬化及食堂坪硬化以及新教学楼前、后坪彩砖铺设。

2、对旧教学楼进行装修翻新，完善功能室建设。

二、抓好两支队伍建设，挖掘广大教师内动力

（一）、狠抓教师队伍建设，全面提升团队素质。

1、开展师德师风教育活动，规范从教行为。本学期学校校长亲抓教师思想政治工作，学初制订了《大桥中学中学政治学习计划》，定期学习党的十八大精神；认真组织学习和落实好“省八条”和“学区七条”相关工作条例；多次召开专题会议，规范教师从教行为，严谨体罚、变相体罚学生，对教师在课堂教学、师生交流活动中出现的一些不合师德规范的行为，及时批评指正。对教师进行师德考评考核，成绩计入教师个人的师德档案，好的师德风范校内积极弘扬，优秀代表推荐上级表彰。

2、以教师“五爱（”爱教、爱岗、爱校、爱生、爱学）为主题，开展各种师德教育活动。切实增强教师的荣誉感和责任感。要求每位教师每学期读一本书教育理论书籍、作不少于5000字的学习笔记、写一篇有深度的读书心得。

3、组织全面的家访活动和谈心活动，每位教师的每期家访不少于20人次，与学生谈心每期每生不少于1次，特别是要关心和关注留守儿童的学习和生活。

（二）、继续加强党建工作。

坚持“三会一课”制度，发挥党员先锋模范作用，本学期多名年轻教师争相向党组织递交入党申请书，积极上进之态势正在形成。在雅安大地震发生后，广大师生以大爱之心时刻关注灾区、情系灾区，自发捐款两次，共计6000元；全体共产党员为抗震救灾表现出极大的热情，恨不能亲赴灾区，他们纷纷交纳了特殊党费共计3000余元。

（三）、完善各项制定，促学校管理规范。

完善办公、考勤、请假、值日、班主任管理、卫生管理、升旗、教学管理、培优竞赛、教学奖惩、教师考核等各种制度，让教师明确 岗位职责，认真履行，各司其职、各尽其责。每天由一名校务成员值日，一天查岗二次，进行考勤记载，每月进行汇总，并于周一例会上予以公布。办公考勤方面学校还设立全勤奖，对全期无旷工、无请假的教师给予奖励。期中及期末对教师的工作进行全面的量化考核，教师的绩效工资与每学期的考核积分挂钩。正因为健全了各项制度，严格了各项管理，使学校管理逐步科学化、规范化。

今年四月，我校承办了县教育局组织的“教育督导评估现场交流会”，教育局的领导和全县12个学区的领导对我校的工作进行了全面的检查，学校的各项工作得到了各级领导的一致肯定和好评。

三、树立质量意识，重抓教学工作

1、狠抓教学常规。学校牢牢树立“教学质量是生命线”的意识。平时加强教师在“备、讲、批、辅、考”各个环节的督查。对教师的“五认真”工作坚持每周一次备课组检查，期中期末两次大型校检，每天专人督查课堂。3-5月份，领导班子全体成员深入七、八、九年级，采取听、查、看、谈等形式，对教师的常规教学进行了全面的盘查。本期我们召开了2次学生座谈会，对学生问卷调查，对所有教师在教学态度、课堂管理、作业与辅导、培优辅差等进行全面摸底，及时反馈信息，与教师进行真诚沟通，极大的促进了教学工作的深入和落实。

2、重视课改工作。对课程改革的学习培训学校作好了计划和安排，采取集中讲授、小组交流、学习培训、专题实验、外出交流等形式展开活动。本期我们继续开展了大规模的听评课活动：4月份为九年级听评课活动月；5月份为七年级听评课活动月；6月份为八年级 听评课活动月。活动要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，领导班子成员须达30节。广大教师认真钻研学科业务和课堂艺术，及时总结和交流经验，积极参与活动、撰写论文，涌现出空前的教学研究热潮。

3、落实集体备课。我们开展以年级组为单位，由备课组长牵头的集体备课活动，集集体智慧，研讨出切合实际的教法、学法，相互学习，共同提高。

4、开展课题研究。本学期我校继续开展课题研究。已申报的以“杜甫诗歌教学为载体，推动学校诗词课程建设”的市级教研课题到了结题阶段，教务处组织课题组成员召开多次会议，统一认识，解决困难，并提出了新的课题计划。

5、强化教学环节管理，着力提升课堂效率。抓好常规制度建立，严格按照教学常规管理制度，规范教师教学业务管理，对教师的备课、课堂教学、作业设置与批改、辅导、考试等教学环节提出具体要求，制定量化评估标准，健全评价考核，重视考核结果的运用，努力提高常规教学绩效。认真组织好期中、期末考试与成绩考核评价，定期召开教育质量讲评会，实行教学质量黄牌警示制（诫勉谈话），严明奖惩制度。加强毕业班教学研讨，着力提高毕业班会考质量。

6、健全教研机制，推动质量提升。一是继续大力推进课堂改革，向课堂要质量。认真总结新一轮课堂改革经验，研究深化课堂改革新机制，在教学管理制度建设上下功夫；强化教研意识，加强校本教研，突出教研工作的针对性和实效性，着力抓好以提高教师素质为目的的 教学研究工作。二是积极开展校本教研，聚智慧求质量。建立理论学习和培训研究制度，按照定时间、定地点、定要求的规定，在学区业务室的指导下，组织教师对新课程理念、新课程教材教法、现代教育教学理论的学习和研讨；认真开设好校本课程，运用校本教材上好校本课，集全员智慧提高校本课程教学成效。

7、加强学校体育、艺术教育，提高学生综合素质：认真落实《国家学生体质健康标准》，积极开展体育“阳光行动”、“学生每天锻炼一小时”健身活动、大课间活动和兴趣小组活动，举办学生田径运动会，提高体育课与艺术课的开课率和教学质量，切实提高学生的体质健康水平。

8、强化学习行为管理，着力提升学习能力。按学区要求积极组织开展好“晨风读书”、“每天一篇规范字”等常规训练活动，培养学生自主学习的良好习惯。组织学生参加硬笔规范字书写比赛活动。在关注学生在校自主学习质量的同时，还要关注学生课外自主学习的质量；加强对学生学习指导的研究，制定科学合理、轻负高效的学生学习指导实施办法；积极开展兴趣小组活动，提高学生的学习兴趣，培养发展学生特长；建立师生、生生学习帮扶制度，有针对性地提高学生学习能力。

四、树立安全意识，抓好德育工作

1、加强和改进德育工作，提高学生思想道德素质。进一步落实《关于进一步加强未成年人思想道德建设的指导意见》，突出抓好学生文明礼仪教育、法制教育、感恩教育、生态环保教育、网络道德教 育。把促进学生的全面发展摆在更加重要的位置，根据学生身心发展特点，有针对性地开展工作，努力实现德育工作目标、内容、方法、评价创新，积极探索工作新思路、新方法，突出德育工作的实效性。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，开展民族精神教育、好习惯伴我行、养成教育、感恩教育、心理健康教育、礼仪教育等主题活动。积极争取社会教育与学校教育紧密配合，进一步加强学校共青团建设，充分发挥家长学校和家长委员会的作用，做到全面育人，全员育人，全程育人，科学育人。学初制定德育工作计划，健全组织、完善机构，重视发挥共青团、学生会的作用，通过开展多种活动对学生加强教育。2月份为“学生行为习惯教育月”，政教处先后抓了从衣着服饰入手的行为习惯养成教育，大力倡导做合格中学生；3月份、4月份继续开展 “三远离 一珍爱”和 5月份的“诚信教育

做阳光少年”的主题教育；6月份对学生进行了革命传统教育和理想前途教育，激发学生艰苦奋斗、自强自立、刻苦学习的斗志。

2、重抓班主任管理。重视班主任工作的管理和考核。要求班主任每天“六到位”“三签到”，全天候在校，时刻注意关键时段班级学生督查和管理，时刻关心学生，注重以人为本。每月对班主任的到位情况进行小结，予以公示，期末对班主任工作进行全面考核。

3、重视安全工作。学校把安全工作当成第一要务。加强领导，成立安全工作领导小组，校长担任组长，建立和健全各种制度，层层签定安全责任状；加强门卫、内保和寝室管理员管理，强化班主任、值日人员、科任教师职责；对学校大门、教学楼、学生宿舍楼实行 24小时监控，做到学生上课、就餐、就寝以及课余娱乐等在校的每一时段都有当班教师及管理人员负责；每天定时清理卫生死角，学生活动场所定期消毒；请司法局、派出所和交警的同志来校讲法制课；与派出所建立警校联合治校的机制，定期请辖区片警来校整治周边环境。

4、健全学校安全管理网络机构建设。落实各部门安全管理责任；全面加强安全教育，上好安全教育课，组织开展安全演练，增强师生安全意识，提高学生的自救自护能力；加强校园周边环境的综合治理；健全学校安全隐患的排查与整改；强化学生用车安全整治；加强学校传染病监控和教育，做好群体传染病防控工作；积极开展创建安全文明校园活动，切实保障青少年儿童的全面发展和健康成长；广泛开展创建“绿色生态校园”、“文明卫生食堂”、“放心商店”、“文明寝室”等活动，共同营造安全和谐的教育教学环境。目前，学校正在积极申报“安全文明校园”。

五、树立服务意识，重视后勤管理

1、抓食堂管理。学校食堂实行专人管理，饮食安全专人负责。学生食堂每周两次清查，保障学生食品和饮食安全；定期对学生进行体检，建立学生健康档案，重视疾病安全，保障学生身体健康。力所能及改善学生生活条件，例如学生宿舍每天晚寝送热水到寝室，加大保姆宿舍监管力度，扩大社会影响。

2、规范收费行为。严格财务管理严格依规收费，认真落实“两免一补”政策。学校开支坚持厉行节约的原则，物品采购实行申报审批 制度，控制一切非生产性开支。加强学校公用经费和专项资金的使用管理，确保学校经费合理运用；

3、加强财产管理。用水用电实行专人管理，消除不合理浪费。定期修理学校门窗，班级财产实行责任追究制度。

六、加强工会工作，履行校务公开

1、校务公开、定期公示学校经费、人事及各种决策运行。监督学校财务执行情况，做到民主理财。关心教职工疾苦，积极为师生排忧解难，为教师谋福利。

2、做好计生工作，关心女工生活。认真做好计划生育工作，全面完成工作任务，坚决杜绝违法生育行为。

3、组织教职工开展有益的活动，丰富教职工课余生活。发挥教代会和教师大会民主管理监督职能；认真组织老师参加学区的教职工篮球赛、排球赛、乒乓球赛、才艺大赛等文娱乐活动；

4、召开好家长会，举办好家长学校；按计划认真开展各项活动，充分发挥其职能作用，共同促进教育事业的优化发展和教学质量的全面提升。

七、今后须努力的方向：

（一）大力打造名师，激活教师队伍。继续转变教育观念，扎实做好师资培训工作，大力营造教学科研氛围，大力推广教师中的科研成果。加强对外交流，创造条件与名校、名师沟通合作。充分调动广大教师特别是年轻队伍的积极性，引进竞争机制激活教师队伍。

（二）校园文化建设需提升档次。校园文化设施即将建设。学校 应对校园文化进行全面构思，体现出独具特色的办学理念，营造出浓厚的育人氛围。多争取上级的重视和投入。

（三）继续加强安全教育，预防安全事故发生。学校应从校风建设入手，加强安全教育。发动全校师生依托社会力量共同加大对校园周边环境的治理。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我们大中人将勇敢迎接新的挑战、抓住机遇、群策群力、开拓创新为打造大中品牌教育而努力奋斗。

平江县大桥中学 2013.06.24 10

第二篇：园洲中学2017春季学期工作总结

园洲中学2017春季学期工作总结

一学期来，园洲中学在上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，教育教学工作开展得正常有序，取得了可喜的成绩。现总结如下：

一、以“安全”为前提，创建平安和谐校园

“安全”是办学的保障，我校力求建立有效的安全教育管理机制，努力创建平安校园。

1、安全教育警钟长鸣。

把安全工作做到前面，防患于未然。每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等安全教育；每周五的“安全教育课”班主任在班上强调安全；周五放学前学校通过校讯通向家长发放家庭安全监护提示；每逢节假日我们都给家长印发《致家长的一封信》，提醒家长加强子女节假日的监管。

定期举行安全讲座、安全教育主题班会及逃生演练等，切实提高师生安全意识和自防自救能力。

2、安全措施落到实处。

（1）加强安全排查：每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查，并作记录备案；每月对学校所有安全隐患进行排查，建立安全台帐，发现问题及时整改。（2）把好校门关，做好巡逻工作：来访来车、来人都一一登记，内宿生出校门须凭班主任签名的放行条，走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作，校警坚持巡夜制度。

一学期来，园洲中学未发生安全事故，校长安全工作考核被评为“优秀”。

二、以“质量”为先导，提高学校办学效益

质量是学校的生命线，园洲中学把建立质量高地作为学校长远发展目标。一学年来，我校紧紧围绕县局的工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，全面推进素质教育。

（一）教学工作

以提高教学效率为核心，加强常规管理，构建高效课堂，加大教研力度。

1、加强常规管理，是我校多年来常抓不懈的教学之本。

A、坚持抓好早读、晚修质量，坚持老师早读下班、晚修坐班制度，倡导勤学好学之风。

B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查，第8周、第18周分别对教师的教案、作业、教学反思等进行检查，并及时反馈，召开教学工作总结表彰大会，并把检查结果纳入到当月绩效考核。

教学常规的科学管理，确保了我校教学工作扎实有序的开展。

2、构建高效课堂。

建立集体备课制度，加强备课组教师之间的相互合作，营造人人参与教学研究的氛围。

听课、评课活动制度化，加强教师间的学习交流。教师每学年上一节公开课，广泛推出“示范课”。

先后承办了县教育局的各种教研活动，如博罗县2017年中学物理实验员 培训班经验交流座谈会在我校举行。充分展现了我校高效课堂教学改革的良好景象，有效地提高了我校教师的教科研能力。

3、加大教研力度。一是坚持课题引领，科研促教，推动学校科学发展。目前我校有二个省级课题，一个市级、三个县级课题，有三个市级、四个县级课题已顺利结题并上报科研成果评奖；二是推进教研交流，积极组织教师参加上级举办的教研活动。加大力度推进“请进来”、“走出去”的教师培训工作。一年来先后与外市县多所兄弟学校进行教学教研交流，提高了教师的教科研水平；三是积极鼓励和扎实开展教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，提高教师业务素质。四是全校教师积极撰写教学论文，学术研究热情高涨。除“三评”获奖论文外，张东红、叶海深、姜春生等教师的教学论文得以发表在国家级、省级报刊上。

2017年1月，学校荣获博罗县教育科研工作先进单位，物理科组荣获“惠州市中小学示范教研组”。

4、广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索农村素质教育的新路子。除了积极参加各级举办的各种活动外，学校安排第一学期围绕校运会、第二学期围绕五月青春季举行各种活动，如本月我校开展各类文化、体育、艺术活动十八项。充分活跃了

学生的校园生活，提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。

一学期来我校素质教育捷报频传：学生男、女篮球队分别获得惠州市第五届运动会男子第五、女子第八名；黄茂龙、莫嘉浪同学获惠州市机器人竞赛三等奖；学生男、女乒乓球队分别获得博罗县中小学生乒乓球比赛冠、亚军；等等。

5、教育教学喜结硕果。园洲中学连续十二年中考成绩位居博罗县乡镇中学第一。2017年中考再创佳绩：惠州一中录取4人（上线22人），博罗中学录取172人（上线182人），华侨中学录取122人、博师高级中学录取88人、榕城中学录取22人，重点中学录取总人数408人。733名同学参加中考，重点中学升学率56%。谭悦颖同学以679.4分、徐颖雯同学以675.8分名列全县前二十名。

（二）德育工作

一学期来，我校的德育工作主要以服务学生、感恩教育为载体，以“快乐成长”为德育目标，着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。

1、学习传统文化，提高人文素养

a、充分利用教学平台，组织观看传统文化视频，开展“道德讲堂”主题班会。

b、结合“国旗下的讲话”，精心安排传统文化教育。我校的“国旗下的讲话”一直是学生担当主角，每次的讲话都开展一个主题教育，旨在培养学生良好的思想品质与行为习惯，体现了我校学生的自治自理意识，这已经成为园洲中学德育工作的一个品牌。

2、开展系列主题活动，进行养成教育

结合学校实际，我们开展了比如“文明礼貌月”、“安全卫生月”教育；结合重大节日开展形式多样的教育活动，激发学生的爱国、尊师和感恩之心；邀请法制副校长来校作“交通安全”、“消防”、“禁毒”等专题报告，取得良好成效。

3、加强学校团队和志愿者工作

团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军，我们充分发挥共青团、学生会的作用，建立和完善学生自治自理机制。让团干部、学生干部参与学校的管理工作，如设立“卫生监督岗”，提高了学生的自治自理能力。

由团总支负责建立学生志愿者队伍，积极开展志愿活动，每年植树节、大型活动，都能看到我校学生志愿者的身影。

4、优化教育方法和教育网络。

组织教师外出参观学习，借他山之石以攻玉，改进教育方式方法；为创新家校教育新观念，专门组织“云课堂教师应用”培训会，借助校讯通“成长帮手”及班主任与家长建微信群等新方式，切实增进了家校联通；还定期召开家长会，不定期的对学生家庭、村组进行“普访”，了解学生家庭情况和家教情况；和辖区派出所建立警民共建单位等等，形成“三结合”教育网络。

学校荣获博罗县中小学德育工作展评一等奖。

（三）财务后勤工作

在学校财务及校产管理方面，坚持开源节流、勤俭办学的原则，管理制度健全并得到坚决落实。建立民主决策制度，严格执行“三重一大”制度，重大建设和大额资金使用都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理，非教学性支出所占比例小，财务制度规范，严格按照法律法规运作。

学校经费做到该节约的节约，该用的钱花在刀刃上。本学年，我们自筹资金完善了学校设施设备和校园文化，改善办学条件，如全面改造了校园网络工程，完善了学校监控系统，重新装修了音乐室、舞蹈室，改造了校道“书香路”，建设课件录播室，等等。相信随着教育投入的不断加大，我校的硬件建设会再上一个新的台阶。

三、以“服务”为根本，创办人民满意教育。

1、实行“年级责任制”，校长负总责，每个副校长各带领一支团队负责一个年级，从初一带到初三，实行大循环制，每一年的中考成绩实行横向与兄弟学校对比，纵向与本校历年中考纪录对比，通过PK以形成校内的竞争；每个行政领导挂钩二个班。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮

助。

2、领导就是服务。热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师生病、家庭遇到困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。

3、领导深入教学第一线。班子成员都坚持上课、听课、评课。本人作为副校长时主管教学工作长达14年，深知领导力在一所学校教学教改中的角色的重要性。领导不重视、不带头，教学教改就无法推进。

四、以“品牌”为目标，打造师生共同成长的摇篮

我校是惠州市“书香校园”、博罗县“十大名校”。“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”是我的教育理想，如何让广大同仁开心地工作，让广大学子快乐地学习是本人的工作目标。为了实现自己的教育理想，为了打造园洲中学这块乡镇名校品牌，我们制定了园洲中学办学目标：

（一）办学总目标：

抓品质，育特色，促进师生共同成长！

（二）五年办学目标：

1、继续强化质量兴校工作，建立初级中学质量高地；

2、着力强化校园的绿化、美化及校园文化等学校内涵发展工作，最终培育特色办学的目标；

3、围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，以“平安、健康、个性、优质、幸福成长”为校园文化目标，努力实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的办学理想。

五、创文工作

园洲中学紧紧围绕博罗县创建全国文明城市目标任务和工作要求，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位，扎扎实实地开展文明创建活动，较好的完成了创文工作任务。

加大创文投入：含校园环境美化、宣传栏、校园文化展示等投入约90万元。

创文工作时间长，任务重，指挥部加大创文人力、物力的投入力度，表

现如下：

1、行政层面

（1）各自加班加点完成各项任务；6月中旬至7月20日行政没有双休日。（2）亲自参与到挂钩班级的各类工作指导监管中去；（3）带队参与“百师访万家”的活动。

（4）多次召开有关“创文”动员布置、工作推进、现场督导、检查改进等会议。

2、教师层面

（1）提高创文的知晓率、参与率；（2）参与创文的系列工作；

（3）党员教师参与学校周边清洁志愿服务。

3、班主任层面

（1）积极配合学校做好创文的系列宣传工作；

（2）响应学校号召，假前假后2次参与“百师访万家”的活动；（3）带领学生完成包括班级文化建设、环境区保洁、学生文明礼貌、卫生习惯、行为举止等常规教育。

通过我校全体师生近2个月的艰苦奋斗，我校已完成上级下达的包括环境整治，文化建设、展板展示、制度上墙、材料归档整理等各项创文工作，已做好了迎检的准备

六、存在的问题

1、教师严重缺编。国家开放二孩政策以后，本学期有十一位女教师产假。聘请代课教师达十人之多。

2、教师年龄结构老化。全校教师平均年龄41岁，亟需补充年轻血液。

3、学生的教育管理也有待加强，新形势下不少学生出现厌学情绪，无心

向学的学生还比较多，学风建设还有相当长的路要走。

一学期结束了，工作是顺利的、圆满的。我们取得了令人欣慰的成绩，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在一些问题和差距，面临很大的挑战和压力。我们要认真总结，积累经验，找出不足，争取今后的工作取得更大的胜利。

博罗县园洲中学 2017年7月19日

第三篇：中学2013年春季学期工作总结

中学2013年春季学期工作总结

一学期来，我校在西乡塘区教育局的指导下，立足学校实际，着眼于未来，开拓进取，大胆实践。学校全面贯彻党的教育方针，积极开展教育教学活动，认真落实上级领导布置的各项工作任务，加强师德师风建设。各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务，取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下：

一、德育工作

（一）、严抓常规工作，促进养成教育，达到德育目标

1、本学期继续加强课间纪律的管理。利用课间，值周老师、政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善，保证了良好的学习氛围。

2、加强课间操纪律，提高课间操质量。积极组织班主任配合体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，努力打造学校的亮点。继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比；同时做好课间操的班级评点工作，各班主任利用课间操评点的平台，实现一日一总结的班级管理目标。

3、继续推行班级量化评比，加强行为规范教育。

（1）、用量化制度对班级的纪律、卫生、学习等各方面进行全方位的监督。学生每天的出勤、上课的纪律、值日生等情况直接反应出学生的思想和道德。根据量化的变化与对比，了解和掌握学生思想动态，为教育管理者提供教育的依据和指明教育方向，做到有的放矢。特别是外宿班级的课堂纪律量化纪律更是德育教育的凭证，也是取得家长理解和信任的重要手段之一。

（2）、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一。学生内务整理、卫生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的，直接反应了每一个学生的道德素养。量化的变化可以评判德育教育与德育效果的标准，今个学期加强对内宿内务、卫生的检查与监督，各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改。

（3）、班主任日常工作的常规化：每天下班至少三次、上下午各检查一次清洁区、教室、宿舍卫生，上下午注意学生出勤及时与家长取得联系。1

（4）、学生仪容仪表检查的常规化，每周至少检查学生的仪容仪表一次。

（二）、重视活动开展，完成德育渗透。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，各班主任老师根据道德讲堂的要求，结合学校、班级的实际情况认真组织、精心设计，使得班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。举办了由卢秀娟、蒋炳才主讲的主题班会研讨课，对主题班会课的形式进行了探讨与研究。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅，国旗下的演讲由学生干部进行主讲。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养，为学生干部提供锻炼的平台。

3、开展专题德育活动，提高班级凝聚力，培养学生综合素养。

（1）三月份团委组织开展了文明活动月活动，活动组织各班开展了“向2012十大感动中国人物学习”主题班会；出版 “学雷锋”“做文明中学生”主题板报；开展“我为学校捐花草”活动；组织七、八年级学生开展文明礼仪展示比赛；结合“美丽广西”、“美丽西乡塘”、“学雷锋—做一个有道德的人”主题活动组织学校志愿者、新团员开展“学雷锋·树新风”志愿者服务活动。同学们经过本次活动，在讲文明礼貌，卫生意识、爱校护校方面的认识有所提高。

（2）四月份结合“中国梦”主题教育组织七八年级学生到广西烈士陵园举行祭扫革命先烈，缅怀革命烈士、新团员入团宣誓仪式活动，增强了学生的爱国主义情怀；组织学生到信息室开展“网上祭英烈”签名寄语活动。

（3）五月份开展七八年级体育竞赛活动。七年级开展了拔河、跳绳比赛，八年级开展篮球、拔河比赛，比赛中，同学赛出水平，班集体荣誉感得到进一步的提高。“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动。

（4）六月份组织开展了 “六一”游园活动；“洒扫应对”优秀童谣征集活动；组织学生开展“美德少年”评选活动；“安吉中学标志”设计评选活动；“南宁市十大阳光女孩”评选活动等。

4、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形

成良好的校风。

5、组织学生积极参加到南宁市“美丽广西 清洁乡村”活动中。利用家校联系平台，加强“美丽广西 清洁乡村”的宣传工作，发放关于“美丽广西 清洁乡村”的倡议书、宣传材料、问卷调查等，加大对这一活动的宣传力度。组织学生做好校园每一寸土地的清洁和保洁工作，做到清洁乡村由我做起.（三）、注重经验交流，加强德育队伍建设，提高管理教育水平。

1、本学期组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，找出在班级管理中的困惑及先进经验，通过班主任例会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

2、注重班主任培训工作。为班主任订阅《班主任工作之友》，组织班主任开展读书活动，利用班主任月例会开展读书心得交流活动，为班主任工作提供理论依据和参考实例，提高班主任工作能力。

3、认真开展师德教育活动，努力打造一支高水平高素质的教师队伍。一开学，就出版第三期师德板报，四月份出版师德板报第四期，同时评选师德先进标兵并给予表彰。由于连续几年都重视这项工作，取得了明显的良好效果。

二、教学科研工作

1、优化教学常规工作的管理方式，注重工作的实效性。

（1）这学期要求老师的教案采用电子版形式上交检查，从反馈的情况来看，一方面减轻了老师的一些负担，同时有利于老师之间的资源共享。

（2）以上级对学校教学常规检查为契机，进行全校性的课堂教学检查整顿，消除一些不规范的现象，提高教学的有效性和规范性。

2、加强教研组的建设，推动学校教研活动深入开展。本学期对教研组组长进行调整，发挥新生力量组织学校校本教研活动。采取外出学习的老师汇报课为方式，推动学校全面开展“高效课堂”教研活动。加强学科调研，规范各集体备课的工作，规范学科均衡发展。从实际情况来看，调整后的组长完全胜任本职工作，而且带来了不少新的做法，比如理化生组，推行每节公开课都进行录像，对课后的评课讨论等起到良好的作用。老师们踊跃参加城区组织的各种教研活动以及中考、期末复习的视导活动，在一定的程度上提高了教师的专业发展。

3、狠抓初三毕业班工作，科学推进中考备考进程，从“细”从“实”从“严”从“早”抓好毕业班工作。开学第一周，就召开毕业班全体科任老师会，部署整个中考备考工作的安排，并要求每位老师做好备考的详细计划，分析所教班级的现状，讨论采取的措施，以及注意的问题等。教务处全程监控备考工作的情况，分阶段组织会议，分析总结备考情况，讨论采取相应措施，扎实开展中考备考工作，对年级出现的异常情况，及时采取措施，稳定了整个局面，使初三的各项工作能按计划稳步推进。

4、完善教学质量监控体系。认真抓好每次月考、段考、期考的监考、改卷、分析等工作，实行期考、段考、月考分别由教务处、教研组、年级组组织质量分析会的办法，做好学生学习情况的分析，及时采取措施，提高教学质量。这学期各年级组长、班主任都采用教科处提供的成绩分析软件，提高了分析的工作效率，尽管软件本身还有些缺陷。由于加大了教学质量的监控力度，老师们的质量意识更加增强，教学工作更加努力。

5、加强学科竞赛的组织和训练工作。要求各教研组做好各种竞赛活动的组织工作，特别做好赛前的训练工作。

6、做好2013年新生的招生工作。在往年工作经验的基础上，扩大招生宣传的范围，方式更加多样化，不断改善生源结构。今年的学生招生形势更加严峻，各校都在抢好生源，几乎达到恶性竞争的程度，这对于我们这些薄弱学校来说是处于不利的状态，但我们不能听天由命，更不能等，我们发挥我校的优势，主动出击，尽最大能力做好今年的招生工作。

7、完善有关的规章制度，使管理工作规范化、合理化。今学期主要修订了《安吉中学教职工获各种荣誉的奖励办法（试行）》，主要是明确界定一些奖项的范围，提高课堂教学的奖励金额，还增加了科研工作的奖励等，目的是鼓励老师们参加各种比赛评比活动的积极性，从而提高教学的专业水平。同时开始考虑制定新的《教学岗位人员考评细则》等。

8、抓好各年级培优工作。积极探索“因材施教、分类推进”的弹性教学制度，激活全体学生的学习积极性，使学生的学习效率最大化。

9、加强校本研究。本学期教科处结合我校实际情况，用一个学期的时间完成了针对新生培训的校本《安吉中学新生培训手册》。通过这个《手册》浓缩了安吉中学各室处的对新生的要求，有更强的针对性，大大节省了培训新生的时间，并将起到了宣传“安吉中学”的效果。

10、课题研究、项目化研究有起步。本学期以我校的南宁市教育科学“十二五”规划课题《用好课堂“第一个”五分钟，提高课堂的有效性》结题为抓手，通过扎实开展“教学有效性”项目化研究，推动教学研究工作，实现学科教学的增效减负，提高学生对学科教学的持续兴趣。进一步提高我校课堂教学有效性，带动教学方法、教学模式改革。在实践基础上，通过教育教学一线的实践研究，积极探索课堂观察反馈改进的研究，进一步提高校本教研的有效性，提高学校的教学质量。本学期我校课题其中取得了一定的成绩。其中英语教研组的《英语教学中的两极分化问题》、图音体组的《壮族民间体育引入南宁市中小学课堂教学的探索研究》申请了西乡塘区的小课题立项。

三、重视安全工作，加大教育教学安全管理力度

1、安全教育、法制教育常抓不懈。始终拧紧校园安全工作的螺丝，加强安全教育，增强学生安全意识;定期组织全校安全大检查，及时发现、排除存在的安全隐患。

2、针对学生安全观念不强的具体情况，学校结合上级的有关通知精神，节假日放假前都对学生进行安全教育，加深学生对安全知识的理解，强化学生安全意识及自我保护意识；就交通、溺水、饮食等问题发放《至家长的一封信》，告知家长配合学校对子女进行假期安全教育。

3、大力加强校园安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。定期召开学校安全工作会议；布置落实我校学期安全工作；加强门卫安全管理，继续把好校园入口关；加强校园饮食卫生及防病安全管理；加强校园消防安全教育；加强体育安全管理；加强校园建筑施工安全；大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

4、确保食堂卫生和食品安全

（1）、根据上级对学校食堂提出的整改意见，积极采取有力措施，加大投入经费，整改、装修食堂内部结构。进一步规范食堂管理，食品采购，确保食品的质量和安全卫生。采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒。

（2、本期对食堂工作人员进行了培训，教育他们要规范操作、规范上岗，确保师生的食品安全。

（3）、加强对食堂的监管，安排专职人员对食堂食品的进货渠道进行把关，对采购物品的质量进行验收，做好索证和登记工作。注意收集师生对食堂工作的意见，努力提高饭菜的质量，改善师生的伙食，提高师生对食堂的满意度。

（4）、严格按照《食品卫生法》对食堂工作把关，做好食堂的清洁卫生工作；重视饮食安全，严格执行食品留样制度，有专用食品留样冷柜；不定期检查，杜绝食物中毒事件的发生。

（5）、做好食堂的餐具消毒工作，本学期更换了损坏的紫外线灯管，做好防患于未然。

（6）、增加购买一台冷柜和一些设施设备，完善操作间的功能设施。

（7）、加强小卖部食品卫生的安全管理，禁止出售超过保质期的食品。

四、认真加强党工团组织建设，开创我校党工团工作新局面

1、大力加强党建工作。学校党支部定期召开全体党员会议，研究和部署学校党建工作思路和具体工作安排。做好发展新党员的前期准备工作、收缴党费、党内统计、困难党员慰问等党务工作。

2、充分发挥工会作用。学校工会充分发挥自身职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园中起了很大的作用。

3、积极推进团组织建设。

（1）、完善基层团组织。本学期我校发展了一批新团员，实现了各班都有团员。以此为契机，团委指导七年级和八、九各班成立或改选团支部，实现了班班有团员、团干，从而使团委工作的布置与落实有专人负责。同时做到对于各班团员的个人信息和参加活动的情况做到及时录入电脑，做好考评。

（2）、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质。校团委本学期共召开三次班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、听取优秀团干的经验介绍等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书的工作主动性和积极性。

（3）、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、本学期组织一次团队知识学习讲座，召开两次团员民主生活会，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。同时还要求团支书对本班团员的言行进行监督，及时反馈团员同学的思想动态，及时布置加强思想教育。

（4）、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

（5）、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

五、继续推进项目建设

1、认真做好有关部门的协调工作，安排施工方进场，筹备食堂、学生公寓楼建设开工前的准备工作。修建了北面新征地块的围墙，并及时安装上铁门；拆除水池；加高垃圾池边的围墙段。

2、采取有力措施，推进征地工作。

六、其他工作

1、坚持不懈地抓好我校的“两基”、“普实”巩固提高工作。广泛宣传，增强“两基”、“普实”意识。组织全校教职工认真学习有关“两基”、“普实”的文件，对各项具体要求逐条领会，要求每个教职工要从提高全民族素质、推动社会全面进步，落实“科教兴国”战略，促进国家兴旺发达的高度来认识“两基”、“普实”工作的重要性和必要性，这样充分调动了广大教职工在具体的“两基”、“普实”工作中的积极主动性和创造性。

2、认真抓好国防教育工作，进一步提高师生的国防意识。

（1）、利用黑板报，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。

（2）、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

（3）利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动，让国防教育寓教于乐。

3、认真做好计划生育工作。为了提高广大教职工计划生育工作的积极性，我们坚持做到了以下几点：一是提高认识，让教职工清醒地认识到，计划生育工作是我国的一项基本国策，作为一名公职人员，必须严格遵守。二是加强制度建设。学校定期组织教职工学习上级有关文件精神，明确我校计划生育工作的整体状况和下一步需要解决的问题，统一思想认识，制定工作措施；三是抓好计划生育阵地建设，开展形式多样的计划生育教育活动。四是把计划生育工作和师德建设结合起来。

今后我们将进一步抓教育教学过程管理；努力推进素质教育；进一步探索寄宿制管理工作，力争制度落实，管理到位，使寄宿制成为学生健康、全面成长的摇篮。相信在各级领导的关心支持下，在全体教职工的齐心协力下，学校一定能够站在新起点，实现新跨越，为西乡塘区教育的发展做出应有的贡献。

安吉中学

2013年7月3日

第四篇：新民中学2017年春季上半学期工作总结

新民中学2017年春季上半学期工作总结

半学期来，我校以党的十八大精神和总书记“中国梦”的重要思想为指针，认真学习县局春训会会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提高质量、全面育人”为工作重点，以构建和谐校园为目标，以强化常规管理和常规教学为手段，以高效课堂为抓手，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。现对半学期工作作以全面回顾与总结：

一、以提高教师队伍的整体素质为目标，扎实做好师德师风建设工作。

提高教育教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。这学期，我校根据县局安排，开展了“效能大提升、校风大整治”活动，狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、踏实工作的教师队伍。

一是加强法规学习，努力提高教师依法施教的能力。学校组织教师学习了《教师职业道德规范》、《教育法》、《咸阳市教师职业道德十条禁令》等法律法规，提高了教师依法执教的能力。

二是引导教师用端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立依法施教意识、服务意识、责任意识、形象意识、能力意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团结协作意识，形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

三是继续深入开展“两学一做”学习教育活动，使这一活动制度化常态化。根据县局党委安排，结合我校党支部工作特点，对全体党员提出了具体要求。全体党员认真学习了《党章》、习总书记系列重要讲活和县局领导系列重要讲话，撰写了学习笔记和心得体会，在教学工作中率先垂范、以身作则，为全体教师做出了榜样。

四是开展了“守纪律、讲规范、尊礼仪、正形象”主题教育。

二、团委和政教处狠抓学生常规管理和主题教育，努力培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

一是认真落实一日常规，狠抓学生行为习惯养成教育。开学初，对全体学生进行了新学期入学教育，纪律、安全、学习、卫生教育，组织全体学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《新民中学学生管理十条规定》，对学生纪律、安全、学习、卫生等一日常规，由学校领导牵头，政教处、团委、班团干部参与，从严管理，精细管理，重点做好安全工作，排查管制刀具等安全隐患，实行一日一反馈，一周一总结，使学生常规管理工作落到了实处。

二是通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地。半学期来，政教处、团委充分利用了这个教育阵地，对学生进行思想教育，每周班会之前，对班会内容提前安排，并以书面形式下发各班班主任，对班会的主题、内容、形式等作了明确要求，从而进一步提高了班会的质量。

三是成功举办了我校第20届田径运动会。通过这次运动会，增强了学生团结友爱、奋发向上的体育精神，培养了学生的集体意识，强化了学生的班级荣誉感和身体素质，推进了我校阳光体育运动的深入开展。

四是认真开展校园环境综合整治工作。政教处、团委大力宣传校园环境综合整治工作的重要意义，积极教育和引导学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，彻底治理校园乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境，通过综合整治“脏、乱、差”，加强校园文化建设，努力构建美丽校园，保障学生身心健康。

五是组织开展了大家访活动。家访内容主要有重视学生心理健康教育、关注特殊家庭子女教育、强化夏季防溺水教育、做好交通安全教育、提高食品安全防范能力教育、增强网络安全意识教育等。通过这次大家访活动，进一步加强了学校教育和家庭教育的有机衔接，构筑了家校育人网络，使全体学生安全生活、健康成长。

六是全力做好我校“好人365”线索推荐工作。根据上级文件精神和要求，我校对“好人365”线索推荐工作进行了详细安排，全体师生非常重视这项工作，积极推荐自己身边的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面的好人，推荐的好人很真实，所做的好事也很具体，这项工作取得了圆满成功。

七是组织学生开展了“清明节网上祭英烈”活动。要求学生在网 3

络通过鞠躬、签名、寄语等形式，慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光辉业绩，倍加珍惜今天的幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习。

八是利用周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、道德品质教育和纪律安全教育。按政教处安排，各班轮流进行升旗和国旗下演讲。政教处加强对演讲稿的审阅和指导，使演讲稿内容更注重贴近学生的学习和生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为养成教育。

九是抓好安全工作，层层签订安全目标责任书。开学初，学校与科任教师、部室管理员、有子女的教职工、全体学生、门卫、锅炉工等分别签订了安全目标责任书，落实安全责任，保证安全工作万无一失。

十是扎实开展了社会主义核心价值观进校园宣传教育活动。各班举办了以社会主义核心价值观为主题的班会，让学生结合对社会主义核心价值观的学习和认识，每人写一篇心得体会，引导学生感知、牢记社会主义核心价值观体系的主要内容，并要求学生从小做起、从自我做起，爱国、爱家、尊师长、孝父母、明礼仪、讲诚信、晓善恶、懂荣辱。

十一是充分做好留守儿童帮扶关爱工作。开学初，政教处对全校留守学生进行了摸底统计，为71名留守学生建立了档案，并将这些学生划分到相应的教师名下进行帮扶，使他们从学习、生活各个方面 4

能感受到学校这个大家庭的温暖，能感觉到老师的关爱，同时学校在“一补”等方面优先予以照顾。

十二是开展了县级新三好学生、优秀学生干部推荐评选活动。十三是开展了以“寻找美德少年、学习美德少年、争做美德少年”为主题的网络推荐活动。

十四是组织全体学生收看湖南卫视安全教育专题节目——《新闻大求真》。

十五是组织全体学生收看励志教育影片《我的少女时代》。十六是扎实开展了预防校园欺凌和暴力事件动员、宣传和整治活动。

十七是邀请彬县检察院检察官为学生做了法制教育专题报告。十八是认真做好家庭经济困难寄宿生生活补助对象摸底、审核、公示、补助发放等工作。

十九是扎实开展了浓郁学风、严明纪律、养成文明习惯教育活动。

二十是评选、推荐了1名市级三好学生、1名市级优秀学生干部、6名县级三好学生。

三、加强教学常规管理，努力提高教学质量。

一是教学管理更加完善，检查矫正更加细密，教学秩序更加良好。——开学初，修订完善了《新民中学教学常规要求》、《新民中学教案备写要求》等一系列制度方案，严格教学流程管理，为教学工作保驾护航。

——制定了《新民中学新任教师汇报课实施方案》，并依照方案积极开展了此项工作，组织相关教研组对新任老师的课进行了听评，新任老师课后能积极反思，查找不足，虚心听取同组老师的意见和建议，为我校良好教风的形成书写了浓墨重彩的一笔。

——3月初,在全体科任老师中开展了“同课异构”活动。同一教研组老师选取同一课题，采用不同的方法和授课方式对相同的知识进行传授和讲解。活动开展得有声有色，在学生中产生了较大的反响，同时也使各位老师在活动中相互学习，取长补短，收获颇丰。

——教导处成立了督查组，不定时的推门进班对老师的上课情况、教案备写情况、学生的听课情况、课堂作业的完成情况等及时检查督促，发现问题及时矫正。

——对教案、作业、练习册、绩优学案进行了大普查。前半学期，教导处对全体科任老师的教案、听课笔记进行了三次大的普查，对教案中出现的缺少课前预习的问题、缺少教学反思的问题、缺少板书设计的问题、以及个别老师教案过于简略的问题等，及时通报批评，并限期改正。

对学生的作业、练习册、资源学案共进行了三次普查，从中发现了不少问题：有的学生长期不交作业、有的学生作业有错不改、有的学生作业书写潦草、有的学生作业缺少次数、有的学生个别科目没有作业，等等。针对查找出的问题，撰写教学简报6 期，并与班主任和科任老师及时沟通，下势立茬纠错误，狠出实招提质量。

——积极开展课堂效果检测活动。由教导处牵头，教研组长配合，每班抽取5 名学生，由备课组长命题，教导处组织随堂检测，对当堂老师所授知识进行检测，及时发现并反馈存在的问题，以提高课堂教学的实效性和针对性。

——认真做好抽考和期中考试工作，召开了质量分析座谈会。

二是稳步优化教研机制，使教学研究向纵深方向发展。

——结合县局要求，我校进一步规范了教研活动工作。由原来的每两周一次周四进行，改为每周一次周二进行，时间为晚上7：00 ――9：00，活动时间两小时。每个教研组有固定地点，每次活动有相应主题和中心发言人。教导处派专人检查教研会开展情况，并如实记载，结果与教研组长津贴挂钩。

——-根据县局安排，完成了2017我校县级小课题的立项工作。我校8名老师上交的课题，已被县局正式立项。为了搞好2017学我校校本研修工作，教导处组织进行了我校校级课题的申报立项工作，现已有30名老师上交的课题被教导处研究、评审之后，决定立项。

——开展了教学反思征评活动，老师上交的66篇教学反思内容广、质量高，确实做到了教后反思、教后深思。

——“名师大蓬车”教学反思征评和高效课堂赛教活动成绩突出。在“名师大蓬车”教学反思征评活动中，我校刘晓荣老师的《散步》教学反思、马振老师的《初中数学学科教学反思》、杨云老师的《七 7

大洲和四大洋》教学反思获得县级一等奖；在“名师大蓬车”高效课堂教学赛教活动中，我校纪宝丽老师、高静静老师获得县级一等奖，李爱明老师获得县级二等奖，豆海龙老师获得县级三等奖。纪宝丽老师被评为县级教学能手，王亚萍老师被评为县级学科带头人。

三是精心组织学生竞赛，使学生学习兴趣得到进一步激发和提高。

利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极开展形式多样竞赛活动。语文组组织开展了“汉字听写大赛”活动，选出了郑梦凡、林梦凡、魏紫云、霍丹4名拔尖学生，代表学校参加了新民片区的竞赛，荣获片区竞赛团体第一名。这4名同学在县局组织的决赛中荣获团体三等奖。这一活动的开展，进一步激发了学生学习语文的兴趣，为语文教学注入了新的活力。

四是高度重视毕业班工作，升学备考工作紧张有序。

开学以来，学校对毕业班工作高度重视，要求包年级领导和九年级任课教师提早进入备考状态，先后组织召开了九年级学生座谈会、九年级复课研讨会、九年级学生家长会、九年级学生“百日冲刺誓师大会”，为九年级学生加油鼓劲、打气助威。

教导处按照县局中考招生工作要求，召开了中考报名工作会，从严从细进行了考生网上信息录入、考生信息确认、考生网上照相等工作，为考生服务，为中考服务。

四、强化安全工作，确保学校平安稳定。

一是修订完善了安全制度，进一步夯实了安全管理责任。二是及时召开了门卫和宿舍管理员会议，进一步明确了工作职责，提高了安全范防意识。

三是加强对学生携带管制刀具的检查，将安全隐患消灭在未萌状态。

四是加强对住宿生的夜间巡查和管理，发现问题及时指导矫正。五是每月定期对全校进行一次安全隐患的排查，对查出的问题及时进行整改，消除了学校安全隐患，保障了师生人身安全。

六是成功举行了紧急疏散演练，有效地提高了师生的应急能力。

七是对学生进行节日放假前的安全教育，提醒学生注意假期人身安全。

五、完善后勤管理，做好后勤保障工作。

一是后勤人员修剪了花草，美化了校园。二是对前院大松树进行了修剪。三是及时为各班发放打扫工具。四是做好校园花草、树木的补植工作。五是加强“两灶”管理，确保师生饮食安全。

六是认真做好日常工作和临时指定的工作，积极为师生服务。

六、以青少年宫为载体，深入开展素质教育活动。

一是进一步加强对青少年宫的管理和使用，做到工作有计划、管理有制度、活动有实效。

二是本学期重新组建了美术、书法、舞蹈、手工等兴趣小组，并定期在每周星期三下午开展活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、施展才华。

三是图书借阅制度化、经常化、规范化，开阔了学生视野，传承了中华传统文化。

四是对青少年宫辅导员进行了专题培训，进一步提高了青少年宫的育人功能。

五是校园足球队训练经常化常态化，比赛成绩较好。开学以来，在体育教师、校园足球队教练王龙老师的精心组织和亲自指导下，校足球队队员挤时间、抢时间刻苦训练，不管是男子队还是女子队，球艺都大有长进。在六所学校组成的联队比赛中，我校男子队崭露头角、脱颖而出、夺得冠军，将代表新民片区参加县上的决赛。

半学期来，我们做了许多扎实有效地工作，取得了一定的成绩，值得骄傲和自豪，但仍然存在许多不足之处，如：个别老师敬业精神不强，质量意识不浓，所教学生考绩和同科目相比差距较大；有些老师上课只教书，不管理学生，教学效果不佳；个别学生纪律观念淡漠，上课玩手机、打瞌睡、说闲话，不注意听讲；个别住宿生晚上不按时入睡，乱跑、乱喊、乱叫，影响老师和同学休息；不少学生没有养成良好的生活习惯和卫生习惯，随手乱抛垃圾，影响教室、清洁区的整洁美观；极个别学生不服管教、没有礼貌、缺乏教养、顶撞老师，影响正常的教学秩序„„今后，我们要发扬成绩、克服不足、求真务实、10

锐意进取，为办人民满意的教育继续努力！

关于上半学期的工作就讲到这儿。下面，我讲一下下半学期的重点工作：

一是紧抓安全不放松，继续打造平安校园、和谐校园、书香校园。

二是进一步加强夏季防溺水教育，进一步加强对校内住宿生的管理，坚决杜绝校园暴力事件和欺凌事件的发生。

三是狠抓常规管理和常规教学不放松。

四是继续深入开展学生习惯养成教育，促进学生身心健康、全面发展。

五是持之以恒抓好九年级复课工作，使九年级升学考试成绩进入全县前茅。

回首过去，成绩有所提高；面对未来，倍感压力巨大。我们相信，在各级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲求实效，为新民中学的发展追赶超越、谱写新篇！

第五篇：长江中学2013年春季学期工作总结

长江中学2013年春季学期工作总结

一、基本情况

本学期，我校共有13个教学班，697个学生（男生344个，女生353个），48个在职教职工。一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实国家和广西中长期教育改革和发展规划纲要，深入学习贯彻党的十八大精神和全国、全区、全市、全县教育工作会议精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面实施素质教育。在各级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，在全校教职员工的共同努力下，各项工作扎实有效开展，学习和生活秩序井然，校园平安和谐，教育教学各方面取得了可喜的进步。

二、开展的主要工作和取得的主要成效

（一）德育方面

1、坚持开展升旗活动，坚持做好每周一的国旗下讲话和每天早操后的值日工作小结，有针对性对全体学生进行安全卫生、爱护公物、文明礼仪、法律法规、校规校纪、心理健康、防治传染病、感恩党和国家、感恩父母等方面的教育。

2、对学生进行良好行为习惯训练，进一步规范了学生的言行举止，增强了学生的纪律卫生等意识。

3、认真组织学生办板报，进行教室布置和文化建设，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、认真组织学生学习了总书记五四重要讲话精神，召开了庆祝共青团建团91周年暨纪念五四爱国运动94周年大会。让学生进一步明确了五四精神的核心内涵，并以实际行动秉承“五四”精神、热爱祖国，追求进步；刻苦学习，树立远大理想；遵规守纪，树文明新风，勇立时代潮头，创造无愧于先辈、无愧于时代的辉煌业绩。

5、扎实开展“我的中国梦”主题教育。学校成立了该项活动领导小组，制定了活动实施方案，召开了动员宣讲会，举办了征文比赛，进行了主题校园文化建设。

6、切实开展第二十届爱国主义读书教育活动和“美丽东兰〃清洁乡村〃美丽校园”活动及“不随地丢垃圾〃随手捡垃圾”主题教育。

7、做好市县两级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选推荐工作。所推荐的176班牙侯棋同学被评为市级“三好学生”，175班牙彩合，176班陈丽爱、牙侯同，183班马福康、马凤爱、韦彩仁，184班牙彩辽同学被评为县级“三好学生”，175班牙彩庆、178班黄廖梦同学被评为县级“优秀学生干部”，178、184班被评为县级“先进班集体”。

（二）安全方面

1、认真组织开展了“安全教育月”和“安全生产月”活动

（1）成立活动领导小组，制定活动方案；

（2）悬挂横幅，张贴标语；

（3）举行活动启动仪式；

（4）利用晨会、班会对学生进行安全知识教育和安全防范教育；

（5）修订完善安全制度和应急预案；

（6）办安全知识宣传栏和板报；

（7）发放安全知识学习资料，以班为单位组织学生学习；

（8）加强安全隐患排查整治；

（9）发放《致家长的一封信》；

（10）举办安全知识竞赛；

（11）利用安全事故案例，开展安全警示教育；

（12）开展教学楼、宿舍楼紧急避险演练。

2、坚持安全教育经常化、规范化。校长、分管安全的副校长和其他值日领导经常利用早操时或早操后的集队时间，有针对性地对学生开展安全教育，特别是抓好防交通事故、防火、防电、防溺水、师生上下楼梯防踩踏等方面的安全教育。每周末、节假日学生回家前，学校领导都作安全有关注意事项交代，学校领导和班主任一起到校门组织学生上车，确保学生安全、高兴地回到家。

3、严格做到层层签订安全责任状，进一步落实了安全管理目标责任制和责任追究制。

4、扎实做好学校安全大检查自查工作，并认真整改自查中发现的问题。

5、开设并上好安全教育课，安全教育活动材料整理并归档清楚。

6、立足实际，开展关爱留守儿童安全教育活动。认真组织学生学习《留守儿童安全知识手册》，举办留守儿童安全知识竞赛。

7、认真做好2012全市学校安全管理工作先进单位和先进个人评选工作。所评选推荐的牙幸副校长获得河池市教育局授予的“2012年河池市学校安全管理工作先进个人”荣誉称号。

8、成功举办了内容丰富多彩的学生安全知识和文明礼仪比赛活动，荣获县教育局授予的优秀组织奖二等奖。

（三）教学教研方面

1、积极组织教师参加各级各类教学研讨、观摩和培训学习活动。教师参加共45人次。

2、邀请县教育局领导到校召开了教学质量分析会，对教学工作中存在的问题认真进行了整改。

3、继续落实了教学质量目标责任制，定期进行教学常规检查及情况反馈，促使教师们不断修正教学行为、方式，从而不断提高教学水平和能力。

4、精心组织期中、期末复习及考试工作。召开期中考试质量分析暨表

彰会，对获得优异成绩的师生进行表彰奖励，给予师生精神动力，激发师生斗志。同时，认真分析教学中存在的问题，并对症下药，提出整改措施，促进各项教学活动顺利开展，促进教学质量的提升。期考一些班级科目成绩提高幅度大，像七年级183、184班，八年级175、176、177、178班思想品德科，七年级183、184班语文科成绩超标。

5、认真开展了义务教育学校“减负万里行”活动，规范学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。

6、根据国家教育部、自治区教育厅和市县教育局的要求，认真抓好进校书刊管理工作，进一步规范了教辅材料的征订工作。

7、坚持进行了教学巡查，不断规范教师的教学行为。

8、认真组织学生评教并做好情况反馈，促使教师们端正服务态度，树立服务思想，提高教书育人能力。

（四）毕业班方面

学校高度重视毕业班工作，制定有毕业班工作计划并认真组织实施。毕业班学生分流及时、有序、到位，学校能够完成为中职学校送生任务（共送了26人），中考考生人数达131人。学校先后召开了中考动员大会、中考冲刺誓师大会，为考生加油鼓劲，指明努力方向，还专门对考生进行考试安全教育及应试技巧、心理辅导，提高考生的应试能力和心理水平。统一安排三次的文化科调研检测和一次体育科模拟测试，并认真进行质量分析及讲评工作。毕业班师生情绪稳定、思想统一，时间抓得紧，复习干劲大。学生中考文化科总分获A等第1人（171班牙举成），获B+等第11人，获B等第 50人，总体成绩保持稳定。

（五）文体方面

学校一如既往地抓好文体工作，体育组认真组建学生篮球代表队，并严格进行训练。派队参加全县中学生篮球赛，赛出了风格，赛出了水平，赛出了状态，女队获得女子组第三名，创造了历史新高。学校成功举办了庆祝“三〃八”妇女节拔河比赛、教职工气排球赛，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，增强了师生的体质。毕业班体育教师利用课外活动时间对中考考生进行测试项目的强化训练，考生体育测试成绩有较大的提高。总分获27～29分的有 63人（2012年有43人），获满分30分的有牙侯富、韦永兵、韦羽妲、牙春日、牙彩利等 20个学生（2012年有12个）。

（六）师资队伍建设方面

1、认真抓好师德师风建设工作，注重师德教育及师德考评，将师德考评结果作为教师评先评优、职称评聘、考核、岗位安排和绩效工资发放的重要依据。

2、注重教师业务知识的学习与培训。充分利用每周的业务学习时间组织教师学习教育教学理论，学习外地先进的教育教学经验，共同探讨解决教育教学实践中遇到的实际问题。

3、按照县教育党工委、县教育局的要求，认真开展“干部职工素质提升工程”“六个一”活动（即“阅读好一本书”、“观看好一部电影”、“举办好一堂讲座”、“举办好一场演讲”、“举办好一次竞赛”、“开展好一次评比”活动）。

（七）后勤方面

1、加强对食堂从业人员的培训，进一步规范了食堂管理，提高了学生的生活质量。

2、切实实施学生营养改善计划工作，并做好接受自治区对学校实施学生营养改善计划情况的专项督查。

3、认真做好教师公租房建设各项前期准备工作。

4、认真做好学校财经管理整改工作。

5、认真开展“食品安全宣传周”活动和节能进校园行动。

（八）党团工会方面

1、党支部方面

（1）认真学习贯彻党的十八大精神，严格落实党中央“八项规定”。

（2）认真做好党员培养工作，加强对入党积极分子的教育、培养和考察。

（3）认真组织师生员工为东兰壮乡英才园捐款，共捐得4790.5元，已上交县教育局。

（4）认真做好2013年党建工作先进集体和先进个人评选工作。学校党支部推荐牙政锋组委为东兰县教育系统优秀共产党员。由于党建工作成绩显著，我校党支部被县教育党工委推荐为河池市教育系统先进基层党组织，党支部书记黄振格被县教育党工委推荐为河池市教育系统优秀党务工作者。

（5）切实落实县教育党工委关于党费收缴指导性计划，按时足额收缴党费。第一、二季度共收党费842元，已全部上缴县教育党工委。

2、团委方面

能按计划上好团课，组织团员开展社会公益活动，发展新团员。

3、工会方面

（1）能关心教职工冷暖，定期组织教职工活动，积极为教职工服务。

（2）响应上级号召，组织、发动师生为重症尿毒症患者东兰高中英语教师覃志凡老师募捐，共捐得3356.6元，已上交县教育工会。

（九）其它方面

1、全力开展“控辍保学月”活动。全校教职工利用双休日时间，走村入户家访尽力动员辍学学生返校，成功劝返了10个学生。

2、认真编制了学校基本建设发展规划。

3、认真做好岗位聘用变动工作及2012年考核工作。

4、认真做好小考监考、巡视工作。

5、认真做好学生学籍信息管理系统首次数据采集工作及教职工绩效工资标准调整工作

6、较好地完成了党委、政府及教育行政部门布置的各项工作。

三、存在的主要问题

1、师生的安全防范意识和能力有待加强，校园及周边一些安全隐患还没有得到彻底整治。

2、对教学常规工作的落实和检查不到位。

3、教研活动开展得少。

4、教学质量总体较差，走不出低谷。期考一些班级科目仍出现零及格（八年级177、178班数学科，八年级177班物理科及格人数为零）。一些科目即使有及格，人数也是个位数（少到有1个）。

5、教师的敬业精神需要加强，业务素质需要提高。

6、留守学生多，教育和管理的难度加大。

7、学生厌学现象严重，流失也较多，控辍保学任务艰巨。

四、今后的打算

1、加强安全工作宣传力度和法律法规学习，进一步提高教职工的安全意识；对校园及周边查出的安全隐患，及时确定整改措施，落实整改责任人并限期整改。

2、进一步加强对教学常规工作的管理、督查及考核，将教师完成教学常规工作情况跟考核、职称评聘、评先评优、岗位设置、绩效工资挂钩。

3、引导教师从教材知识、课程标准、课堂教学、教学方法、学情分析等方面开展校本教研、课题研究和撰写教学论文，开展教研评比活动，大力营造教研氛围，促进教育教学质量的提高。

4、进一步落实《东兰县中小学教师教学常规》，继续实行教学质量目标责任制，扎实开展听课、评课活动，抓好校本教研，想方设法提升学校教学质量。

5、加强师德师风建设和教师业务学习，不断提高师资队伍整体素质。

6、扎实开展关爱留守学生安全教育活动，加强对留守学生的管理、教育和引导，使留守学生健康快乐成长。

7、做好教学改革，增强课堂教学的吸引力，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣、爱好，发挥学生的特长，使更多学生留得住、用心学，有效地防控辍学。

2013年7月13日