第一篇:教育实习自我总结10级2班郝丽霞
教育实习自我总结
系别:政法系专业:思想政治教育班级:学号:姓名:郝丽霞
10级2班 201082014060
在202_年10月8号到11月15号,我在府谷中学进行了为期一个多月的教育教学实习工作。初为人师,对于我们即将毕业的师范生而言,真的是件极具挑战又颇富诱惑的事情。至少对于我这个性格有点内向的人来说不是一件容易的事。尽管在实习前自己已经做好了充足的思想准备,但是当真的遇到了,我还是感觉到自身的一些不足之处,正确的全面的认识了自己,这将激励我更好的完善自身。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在指导老师梁老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。下面是我对自己一个多月来的实习工作的一点总结。
一、课堂教学工作 实习前两周的主要实习内容是听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况。我们要多听听学校名师课堂,认真学习经验,在这一环节,重要的是学会转换自己的身份。现在听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习知识掌握知识,而现在是以一个实习老师的身份听课,要观察老师的教态、教学形式和教学方法、以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。所以我就听了年级段不同老师的课,每次的听课我都认真做好听课笔记,比较同一个内容不同老师的教学方式的优点,好好学习。比如我听的《辛亥革命》这一节内容,先听了张老师的课程,接着又听了杨老师的多媒体高效课堂讲课,认真做了对比,结合学生的认知能力得出了自己的结论,锻炼了自我学习总结的能力。听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,总结他们的教学特点,还可以与他们交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。
接下来的第三周和以后的日子就是讲课。讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。10月24号我第一次走上讲台上新课,在这之前我写好教案后先让梁老师审查,梁老师对我的教案提出了一点意见,然后我再不断进行修改,最后是在教室里面对自己的同学进行试讲,上课前一天把整个教学流程在脑海里形成一个清晰的映像。由于我从来没有这么正式的以一个老师的身份上过讲台,再者是给理科班讲解政治文科类的知识,虽然内容很简单,可是发现要如何讲解才能让所有学生明白理解却是一件很难的事。我怀着忐忑的心情上了讲台,约束了一下课堂纪律就开始了讲课,却发现是越讲越轻松,之前紧张的情绪都消失了,这次的上课整体来说进步很大,还算比较成功。后来我又在另外一个班级讲了这节课,课后梁老师对我的第一节课进行了评价,她首先肯定了我,说我上课思路清晰,板书结构清楚,教态自然,一点也不紧张,然后说了我的不足之处:
1、说话声音太小,使后面的学生听不清楚。
2、对一节完整的课堂流程不是很熟悉。
3、对于该强调的概念和重点强调的还不够。我虚心听取了老师的教诲和其他同学对我的评价,回去后我认真地反省,不断地思考如何改正,争取在下次上课时能够改正。在接下来的课中我不断努力、进步、成熟了很多,慢慢学会如何处理课堂突发状况。
在课后及时地批改作业,了解学生作业情况和教学反馈信息,做好记录,然后找个别学生帮助辅导。此外,在月考和期中考试中参加了监考和评卷工作。
二、班主任工作
在班主任工作实习这一块,我带的是高二(5)班学生。由于人较多,第一次见面介绍显得非常紧张,但我没有忘记自己是老师的身份,使自己尽快镇定了下来。后来找梁老师要了全班同学名单,我就用了几天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间我常到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主梁老师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。
通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。在教育教学和班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为一名老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。体味做老师的滋味。
实习的经历虽然已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,因为那是我充满挑战和希望的开始!实习虽然结束了,但实习的意义是深远的。通过实习使我更加认清了自己,坚定了自己的信念,朝着自己的目标奋斗,给了我前进的动力。我们对于教学工作有了更进一步的认识:教师工作平凡见伟大,培养学生的工作神圣而又艰辛。教育教学实习是我们为今后从教所迈出的第一步,它给我们未来的教师生涯添上了浓重的一笔。在教师这个工作岗位上,我们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教育事业作出自己的贡献。在平凡的岗位上做不平凡的工作,实现自己的人生价值与社会价值。
通过这次实习,我感受很深,学到很多东西,这为我将来当教师奠定了基础,今后我将更加努力,为成为一名合格的人民教师而不懈奋斗。
第二篇:实习总结林丽霞
实习总结
实习校:良乡四小 1113000282
11信息
林丽霞
202_年6月3日星期二
良乡第四小学实习总结
林丽霞
1113000282
首先,要感谢学校给予我们那么大的机会,让我们有了这为期一个月的实习体验,让我们充实自己,虽然实习时间不长,但我的收获和感悟很多。下面我跟大家说说我在良乡四小的感悟吧。
最深有感悟的当然要从我的专业方向说起,我是信息技术方向的老师,所以一到该校就被分配给张东老师,他是咱们房山区的骨干教师。说说良乡四小的信息课,总的来说学校的信息课量并不多,由于学校建校才第三年,学生四~六年级各只有1个班,三年级有2个班,其他年级各4个班,信息任课老师也只有两位。课程的安排是从3年级至5年级,每个班每隔一周上一次课,三、五年级由张老师担任,所以我真正站上讲台的机会连带借课、试讲和公开课一共就上了四节,有一节还是看班不用讲课、带着孩子们做任务。从学校对于信息课课时安排的角度,我觉得四小的信息技术课程并不是非常受重视,而担任信息课程的教师也是身兼数职。
就拿我的知道老师张东来说,张东老师既是信息课老师、又同时教授书法课程、体育活动课、综合实践活动,并且他还是学校的德育主任,平时还负责录像和后期编制工作,也是在这一个月的磨练期间,我对于视频编辑的操作已经到了炉火纯青的地步,这也算是我不小的收获呢!还有另外一位信息老师——齐利敏,她除了任职信息课,还兼带负责学生古筝兴趣组的培训,还有平时的拍照记录、印刷和文档编辑、财政工作也是她的活。两位老师都跟我说过,做信息老师尤其不能只会教信息,一定要有其他本事,更要有吃苦耐劳的精神,毕竟很多的幕后工作都是信息老师的活,而且信息这样的副科不会每天和孩子们相处很久,要想让孩子们认识你、了解你、喜爱你,一定要有一项拿得出手的本事,这就是两位老师给我的忠告。
在我的教学中,我也有这自己的体会,尽管我课上的不多,但是我依然能深切的感触到,在备课时“备学生”的重要性,一节课的好坏不仅仅要看我对信息这个教材的把握有多深,还要将教材的内容紧密地联系学生。信息课不同于其他课程的一点就是它需要设置一定的情境才能让学生投入,才能让学生乐于动手实践你今天所讲的主题。并且情境的每一个环节的设计都要从学生认知的程度出发,习题的设置也要抓住本节课的重点,层层深入,让学生不仅掌握知识,对学生的能力也得到了培养。
当然,很多理论知识我们都在平时的课堂上学习过了,但一到我真正讲课时就紧张的一点不记得该做些什么,总是犯了不少错误,比较突出的错误就是“话太多”,张老师跟我说我在教课时总是忍不住要替孩子们说,提出的问题也等不及孩子们自己回答,设置实践活动的时间也太短„„当我看过视频以后才知道什么叫做“一针见血”,我犯了很多典型的错误,而这些错误我并不是不知道该怎么做,而是完全紧张地忘记改主意的事项。不过,我很庆幸我犯了这样的错误,因为真正的教学就该是在错误中反省,若不是这一次的错误,我也不会有任何的进步。与此同时,张老师还给我提出了宝贵的建议,在上课时我总是因为怕孩子们做错了所以不停地自说自话,不给同学们“犯错”的机会,但其实孩子们的“错误”是一种很好的生成资源,可以就此进行有针对的教学。这就是我上信息科最大的收获。
在和两位信息老师的交流中,我还学到了一样上信息课的注意事项——让争论充实整个课堂,教师在课堂中可以让学生对操作问题和知识点产生不同的想法,想办法让孩子们争论起来,在争论中找出解决办法,总结知识,力求课堂不再以教师教为主,使学生在课堂上成为主体,教师是在教学中的一个参与者,起到引领、提升、归纳的作用。他们用实际行动告诉我,真正的知识不是教师教的,是靠学生的体验自己总结出来的,只有学生自己总结出来的知识才是学生的,证明学生对知识真正理解了。这一点,我想不仅仅在信息课堂上非常适用,在其他课程中也是很好的教学方式。
无论是在信息的教学中还是在其他老师的公开课上,我都深深体会到了理解的重要性。孩子,需要我们的理解、不同的孩子有着不同的理想,有的很远大,有的很平凡。社会需要的人才是各种各样的,高层次的有,不够高层次的也有。学生的理想不够远大并不表示将来的人生就一定平庸,对待一件事情,不同的人会有不同的看法,也会有不同的处理方法,有时候我们觉得正确的方式方法,并不见得就是学生喜欢接受的,如果学生出现了我们不想看见的情形,我们应该做的是先试着去理解学生,找到原因,然后在引导学生用正确的方法解决,别因为孩子的动机和想法与我们不相符,就一下子否定了他的观点,他们还是孩子,思想还在不断变化,看问题的出发点也会随着年龄的增长、阅历的增加逐渐改变,我们要做的,就是在他们思想的转角处,给他们指引正确的方向。虽然我没有和孩子们有跟深入的交流,但在这一个月的时间里,我观察着学生们的行为、喜好,孩子们有着自己的评判标准,他们最喜欢也最渴望的就是理解自己的老师。我想,我会努力做这样一位老师,让每一个孩子真正感受到我的爱,我愿意去理解学生,让孩子们因为我的理解和正确的施爱有更好的发展,让我对孩子们的爱成为他们的发展动力。
尽管我没有随班代课,但是在和各个班主任的交流中我也得到了不少对于班级管理应到特别注意的地方,根据各位老师的倾囊传授,我也总结了以下几点:
1、对学生要用“心”。作为教师,尤其是班主任,每天都应该在下课铃声响起的第一时间走进教室,等待科任教师走进教室,才能放心的走出教室,每个教师都是发自内心的喜欢学生,喜欢与学生交流,跟学生说话都是和颜悦色的。
2、对待学生要有耐心。对于那些问题学生每天抓、时时抓,让他们明白这些问题要怎么做,强化他们的意识。定期和家长交流在校情况,和家长共同管理学生,把问题学生的问题抓得更少甚至没有。
3、班级按座位分成几个小组,让每个学生都参与学习,小组内学生互帮互助,每个小组要竞赛,要评优,对于优秀小组表扬,我觉得目的是为了更好的管理学生的学习、纪律等方面,总之,这一次的实习有很多值得我学习的地方。很多前辈们的实践经验让我联系到了自己未来的教学,相信在今后的教学工作中,我要将学到的知识运用到实践中,上出有价值、优质量的课来,并且,我会蹲下身来,走进孩子们的心里,从孩子的角度出发思考并找到问题的原因,同时要不断的反思、不断的学习,努力提升自己各方面的能力。
202_年6月3日星期二
第三篇:百丽实习自我总结
6月百货实习自我总结时光如白驹过隙,不知不觉为期一个月的百货一线岗位实习就离我而去了。我认为不论是工作还是人生只有经过系统而全面的总结,才能不断完善,不断精彩。因此,对自己这个月在百货皮件部百丽专柜的实习做出以下总结。一份耕耘,一份收获。在这一个月的实习中,我付出的同时也收获了很多。1.摆正心态,积极主动沟通让我受益匪浅。初次来到百丽专柜,我首先做的是摆正自己的心态,时刻告诉自己到这里的目标是跟百丽的各位姐姐学习,使自己得到提升,在共同工作中互相帮助。我深深的明白要融入一个既成的圈子,首先要做到的就是时刻保持微笑,友善的与姐姐们相处;其次,在姐姐们忙碌时尽量不打扰她们并提供我力所能及的帮助,每天晨会前我都会跟着姐姐们一起打扫卖场卫生;在她们去货仓时帮忙看柜台,迎宾喊宾。通过以上方法,我发现我和大家的关系正一步步的拉近,积极主动的沟通让我受益匪浅。2.谨小慎微,从细节处着手能带来极大的利润。有一句话,叫做细节决定成败,也有一句话,叫做失之毫厘,谬以千里,这些格言警句都在阐述着一个重要的理论,即细节的极其重要性。来到百丽,我发现在销售鞋子过程中,注重细节尤为重要。百丽作为一个大品牌,鞋子的款式、种类比较多,各有各的功能特性。
第四篇:经济管理系10级市场营销2班团支部总结
经济管理系10级市场营销2班团支部总结 尊敬的学院领导:
本支部是一个团结互助,自强不息的集体。在学院团委的领导和老师的指导下,我们挥洒汗水,脚踏实地,共同努力,顽强奋斗,共同建立了经济管理系市场营销1002班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,无论是思想政治道德修养,班风学风的建设,还是社会实践方面,都取得了较理想的成绩。为此,我们将做的工作总结如下,并希望得到上级团委的鼓励与指导,以便我们更好地完成接下来的工作!
一、加强思想道德建设,提高政治修养
我支部一直将加强团员的思想道德素质,提高政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我支部积极开展了各项有意义的会议和活动,如我们班开展了“营造幸福班集体”和“分享自己”的主题班会,通过与同学们每天的接触与在开展会议和活动的过程中同学们的表现,竟而很好地总结了同学们最近的思想动态,认真向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,当然,团员们也都能积极响应团支部的号召和发表自己独到的看法,为我们团支部的发展出谋划策,在思想道德与政治修养方面提出很多更好而全面的建议,使我们团支部变得更加优秀,充满活力与激情。
目前本团支部由37个激情昂扬的青年组成,其中团员31人,5人发展为入党积极分子,群众6人。
二、营造积极向上的班集体,扎实搞好班风学风
本支部一直灌输中国的一句名言——“不学习就会落后,落后就要被挨打!”所以支部在班风学风方面一直做得比较好,同学们上课都能够积极举手发言,不懂的问题虚心向老师同学请教,而成绩好的同学都能主动地去帮助成绩较差的同学解决学习上的问题,在竞争与互助地完美结合中使大家的学习成绩得到更好地提高。周末很多同学总能积极地聚集在班级里商讨好的学习方法以及一齐解决学习上遇到的问题,或者是一齐相约图书馆寻找陶冶性情,提升素质的书刊。在全体成员的努力下,我们班集体总能得到很多科任老师地赞扬,成为其他班学习的榜样。
三、脚踏实地,支部干部做好本团支部的各项工作
对于每一个组织,都应该要有领导该组织蓬勃发展的人存在,就像我们的团支部一样,如果没有班干部就无法让我们班发展得更强大,所以班干部对于我们团支部而言是非常重要的。为了使我们班变得更强大,我们班干部在各尽所责的同时每周也会聚集在一齐开一个小总结会议,思考我们班全体成员的动态,以此更好地调整我们班的班风学风,使同学们能够更好地学习和展示自己。除外,每月都会召集班干部开比较大的会议,全面地评价该个月里班级出现的状况和应该解决的办法,班干部之间还会交流好的领导方法,使工作变得更加地高效。
四、积极开展各项活动,展现自我,锻炼能力
1、积极参与上级组织的活动
我们秉承中国优秀的精神——认真,勤奋,同时具有新时代团员的智慧与热情。对于上
级组织的活动,我们不仅及时准确地传达给团员,而且积极配合参与。既锻炼了同学们的综
合能力,又增强了集体的凝聚力,还拓展了大家在学术上的思路。
在学校举办的校运会中我们班的运动健儿们表现突出,努力为我们系,我们团支部争光,如李秋婵在4 x100米中荣获第一名,李瑞麟在男子200米比赛中荣获第三名,当然,我们
团支部的啦啦队也十分支持我们班的运动健儿们,陪运动健儿们一齐跑,为他们鼓舞给他们
力量,让他们能够把自身实力得到完美地发挥。除外,在我们学校举办的心理DV大赛中,陈达君荣获三等奖,为我们班增添光彩。
在系举办的辩论大赛中,徐嘉麟同学荣获最佳辩手的称号,成为我们班的骄傲。
本团支部不仅在学习与参与活动中取得骄人的成绩,而且在生活自理方面也取得骄人的成绩,如我们班男生宿舍跟女生宿舍都有多次被评为文明宿舍。
2、热心策划班内活动
我们在支部内部与班委团结合作,精心策划,组织了一系列丰富多彩,十分有意义的活
动。所有活动均通过提出创意,小组讨论,征求意见,策划筹备,落实实施,及后期总结的严密组织过程。这些活动在提高本支部凝聚力的同时也让许多光芒四射的同学能够好好地在这些活动里展示自己独特的魅力,挥洒骄人的青春。此外,通过与其他系的同学联谊以及他
们的班干进行交流,为以后的学习以及工作提供了有益的参考与帮助。其具体内容如下:
(1)中秋晚会
由于军训刚完就迎来了中秋,所以很多同学因为想好好休息还有跟本班的同学能够更好的认识与交流,最终选择留校不回家欢度中秋。为了让同学们能够更好地认识,我们10级
市场营销2班第一次举办了我们简单而温暖的中秋晚会,一齐去附近的烧烤场所庆祝中秋的美好佳节,同学们在简单的晚会里不仅可以展示自己的才华,而且可以跟本团支部的同学更
好地交流,快速增进双方的友谊。
(2)篮球友谊赛
在202_年11月25日下午,本团支部与连锁企业一班进行激烈的篮球比赛,展示出彼
此不甘示弱的昂然斗志,在比赛过程中坚持贯彻“友谊第一,比赛第二”的嵩高体育精神。
(3)班级友好交流的联谊
在202_年12月5日,本团支部与艺人系汉语言1班同学在下午进行班级的联谊,不仅
让同学们的认识了更多的新朋友,同时也为同学们提供表演才艺的舞台。
虽然本团支部建立只有一年,但是同学们之间的感情很深厚,全班同学亲如一家,都把
彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相爱护。10级市场营销2班在慢慢地成长中已经
成为一个具有蓬勃朝气,强大凝聚力的优秀集体,一个值得别人学习很赞赏的团队。
五、顽强拼搏,努力工作,再创辉煌
总结过去的各项工作,我们有我们成功的地方,也有不足的方面,为此,我们将在今后
主要改进以下工作:
(1)主动认真再做好党团工作,进一步加强团风。但我们将在保持活动的严肃性上作一
些形式上的创新,并结合本班的实际展开议题。
(2)对于团支部生活方面,考虑形式上与班会结合,内容上更注重了解同学的思想和心
声,对支部的问题展开讨论,征集同学意见。计划召开两到三次支部会议。
(3)调动同学的入党积极性,及时宣传,实践党的最新理论和思想。
(4)配合班委搞好支部的班风学风,努力成为其他团支部学习的榜样。
(5)开展更多活动增强班级的学术氛围。
(6)多组织和参与一些社会活动,让我们这个集体充满激情与更好地提升他们潜在的能
力,让他们可以更加全面地发展。
六、结束语
回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。
成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力,秉承艰苦
奋斗的优良传统,发扬刻苦耐劳的精神,用我们青春的热情,为我们的理想奋斗,为我们伟
大的中华共和国努力让自己变得更加地优秀。恳请各位领导、辅导老师严格审查。
此致
敬礼!
申请人:市场营销1002团支部
202_年03月6日
第五篇:教育实习自我总结
导语:总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以下内容为我在实习中所学所感。欢迎大家前来参考!
教育实习自我总结
俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。
不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!
这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。
教育实习自我总结
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下:
我于3月5号来到幼教中心报到,正式开始了我的实习生活。由于我顶替的老师担任八年中二班的课程。在4个月的实习生活中,作为一名实习老师,我要以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这中间需要付出很多的努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题,经常地旁听其他老师的课,虚心请教其它老师的经验,以及教法。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己的观点和看法,建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后,我发觉自己在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的进步。
作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要内容——授课。从两个月的支教中我了解到,这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课,特别特别累。
而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案,上课,接受家长反馈信息,自己写反思,讲评,巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学习的课堂教学。
首先,我要了解中二班孩子年龄的班基本情况,然后根据孩子的基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本的脉络,然后认真地研究该上的这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。
在每上一节课前,我都会把所要讲的内容反复练习,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师的不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受孩子欢迎的,同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中,在面对基础差的孩子时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面,我也提醒自己,给孩子呈现的东西,必须是正确的,不允许存在着任何的错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。
期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业,解惑之人,更应该是一位有着天秤心灵的朋友。只有这样,教师才能从过去作为“道德说教者”,“道德偶像”的传统角色解放出来,成为学生健康心灵的,健康品德的促进者,催化剂,引导学生学会自我调查,自我选择。
四个月以来,我在生活方面也学到了许多东西,这些东西是在书本里找不到的,对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助,老师们也很热情,和各位老师的关系处的很好,尤其是住在学校的老师,感情更没的说,常常以兄弟相称。,他们的热情让我忘了生活上的苦,觉得很开心,虽然生活有点苦,但是他们让我认为所做的一切都是值得的;
和孩子的感情真的很深,和孩子建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是,他们希望我留下来,但是这不可能。当我们才渐渐进入角色,发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时,实习已经结束了。通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。面对这样的问题,我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培养模式改进问题:如:增加对学生实践技能的培养环节,让学生多练,多反思;
多带领学生去正规的幼儿园见习,学习成功幼儿教师的先进经验:多让学生去接触幼儿,了解幼儿发展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。