第一篇：全县村党组织书记培训会主持词

全县村党组织书记培训会主持词 同志们：

现在我们开会，为进一步加强农村基层党组织建设，充分发挥农村党组织书记在新农村建设中的领导核心作用，加快建设社会主义新农村步伐，今天，我们在这里举办农村党组织书记培训班，目的是使农村党支部书记进一步解放思想、更新观念，不断提高自身素质，增强发展农村经济、带领群众致富的意识和能力，推进我县农村经济社会等各项事业不断迈上新的台阶。

今天的会议分项议程：

同志们，刚才解书记给我们作了动员讲话，解书记的讲话高屋建瓴，深刻阐述了举办这次培训班的意义，对如何当好农村党组织书记提出了具体要求，给我县的农村党组织建设指明了方向，具有很强的理论指导性和现实针对性。希望在座的各位村党组织书记认真领会解书记的讲话精神，按照解书记的要求切实增强当好村党组织书记的责任感和使命感，为我县的农村党组织建设和新农村建设再立新功，为了共同把我们的培训班办好，真正做到学有所获，学

以致用，我向大家提几点具体要求：

第一，要掌握正确的学习方法。希望大家弘扬理论联系实际的学风，解放思想，勇于探索，勤于思考，联系各自的工作实际，坐下来认真听、仔细记、用心学；静下来回顾一下工作，思考一些问题，理清今后的工作思路。

第二，要严格遵守纪律。大家能集中在一起进行学习培训，这样的机会不是很多，一定要珍惜。既来之，则安之。来参加培训，就是学员，要尽快进入学员角色。不得无故缺席，确有事情要办，必须履行请假手续。上课期间，要关掉一切通信工具，不准吸烟，不准交头接耳，认真记好笔记。

第三，要营造良好的学习氛围。希望大家在生活上互相关心帮助，工作上互相交流经验，取长补短，共同提高，努力营造团结互助、争创一流的学风，以自己的实际行动树立新时期农村干部的新形象。

最后，预祝我们这个班办成团结务实的学习班，大家成为坐得住、学得进、用得上的学员，回去以后创造一流的业绩。

第二篇：党组织书记培训办法

洼中高农场中学党组织书记培训办法

按照中央组织部和省委组织部关于对基层党组织书记进行集中轮训的文件要求,根据学校党委组织工作安排,学校决定对全校基层党组织书记开展集中培训。现制定方案如下。

一、培训目的

深入贯彻落实中央和省委关于定期开展基层党组织书记集中轮训的部署要求，通过有计划、有重点的集中轮训，教育引导广大基层党组织书记深入学习和准确把握党和国家重大方针政策,党的基本理论、基本知识、基本制度和新理念、新部署、新要求,基层党组织基本职责和工作方法等,增强“四个意识”，坚定“四个自信”,提升引领发展、服务师生、管党治党的能力和水平，为开创学校事业发展的新局面提供坚强组织保证。

二、培训对象

各党总支、分党委书记，各党支部书记

三、培训时间 202_年6月-7月

四、培训主要方式

培训工作根据基层党组织书记岗位特点和工作实际进行谋划设计，力求培训形式灵活多样、富有实效，确保听得懂、学得会、用得上。主要采取以下几种方式。一是专题辅导。邀请党建专家、党校教师等进行专题讲座，校党委主要负责同志进行一次授课辅导。二是经验交流。邀请校内外相关领域优秀基层党组织书记介绍党建工作典型经验，开展学员互动交流、互鉴互学。三是案例教学。针对基层党建重点难点问题和典型事例，组织学员进行案例剖析和解读。四是现场观摩。选择基层组织建设先进地方、典型单位，进行现场观摩学习。五是观看专题片。组织学员观看先进基层党组织书记专题片，学习先进事迹和工作经验。六是其他形式。针对基层党组织工作中的具体需求，创新开展菜单式、定单式等其他有效方式进行培训，确保取得实际成效。

五、培训重点内容

1.党的十八大以来党和国家重大方针政策。突出总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习，党的十八届六中全会和省委十届八次全会精神的学习，中央和省委相关领域党建工作专题会议及文件精神的学习。

2.党章、党的基本知识和党内有关法规。突出《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等的学习，基层党组织建设基本知识、党的组织生活基本制度等的学习。将《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》纳入培训重点内容。

3.基层党组织基本职责和工作方法。突出基层党组织书记职责任务、基层党组织战斗堡垒作用、基层党员教育管理基本要求、群众工作方式方法等的学习，推进“两学一做”学习教育常态化制度化方法途径的学习。

在上述培训内容的基础上，结合基层党建重点工作，紧密联系基层党组织书记队伍建设实际，拓展培训内容，提高培训实效。

六、培训要求

1.加强组织领导。各党总支、分党委要切实履行对所属党支部的领导和指导职责，积极组织安排好党支部书记及所属支部党员的学习和实践活动。

2.理论联系实际。要通过学习培训，积极弘扬理论联系实际的学风，把党建工作与全局实际工作结合起来，努力做到以培训促工作、以工作促党建。

3.提高培训质量。除参加集中学习和辅导外，要积极创新学习方式，强化分组讨论环节和自学环节，培训期间每位学员都要撰写一篇研究报告或心得体会。

4.严肃培训纪律。培训期间严格履行请假制度，确因工作需要和个人原因不能参加培训的，党总支（分党委）书记要向分管校领导请假，支部书记要向所在党总支（分党委）书记请假；所有未参加培训的学员，要统一组织补训。

洼中高农场中学

202_年3月

第三篇：民主生活会培训会主持词(l李书记)

在教育系统教育实践活动专题民主生活会培训

会议上的主持词

（202_年8月7日）

同志们：

目前，教育系统教育实践活动已进入第二环节，各活动单位在工作组的精心指导下，扎实有序开展了查摆问题、谈心谈话、撰写对照检查材料等工作。根据郑州市委、新密市委活动办要求，8月6日局领导班子召开了领导班子专题民主生活会，新密市副市长徐操志同志全程参与并亲自主持指导会议。按照领导带头、压茬推进的要求，半个月左右的时间后，各活动单位要相继召开本单位领导班子专题民主生活会。为了确保民主生活会质量，今天召开的这次民主生活会培训会议，主要任务就是对各单位召开专题民主生活会前的各项准备工作进行安排和部署。

首先，请潘书记就民主生活会前各项准备工作进行具体安排。

…………

刚才，潘书记对民主生活会前有关工作作了详细安排，就深化学习教育、撰写和审核对照检查材料、开好专题民主生活会等工作提出了具体要求，希望大家按照要求，认真抓好落实。

第二环节是教育实践活动的关键阶段，开好专题民主生活会是第二环节的重中之重，对深入查摆问题、明确整改方向具有重要意义。大家可能从各级媒体有所了解，从中央到省委、郑州市委、新密市委对开好专题民主生活会高度重视，提出一系列具体要求和明确指示。总书记亲自出席指导兰考县委常委班子专题民主生活会，并发表重要讲话，为全国各地开好专题民主生活会提供了指导和遵循；从省委活动办到新密市委活动办，先后印发了《关于提高专题民主生活会质量的9项举措》、《开好专题民主生活会需要注意把握的8个细节问题》、《对照检查材料审核流程及相关要求》、《对照检查材料审核纲要》等文件，进一步细化了开好专题民主生活会的具体要求，对会前、会上需要注意的事项作了详细规定，具有很强的针对性和操作性。局活动办也印发了《群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案》，对开好专题民主生活会提出了具体要求。大家一定要深刻领会，准确把握，不折不扣地加以贯彻落实。

8月6日，在充分谈心谈话和多次修改完善对照检查材料的基础上，我局召开了领导班子专题民主生活会，市委督导组全程参与并给与了指导。会上，局班子成员逐一进行对照检查发言，认真开展了批评和自我批评，气氛热烈，严肃认真，真正做到了“刺刀见红”、“见筋见骨”，有“辣味”、红了脸、出了汗，体现了整风精神，达到了预期效果。市委督导组对我局民主生活会给予了高度评价和充分肯定。前一阶段，在各工作组的精心指导下，各参与活动单位比较重视，积极行动，先后开展了谈心谈话、撰写班子和个人对照检查等工作。但从掌握和了解的情况来看，还存在一些问题，谈心谈话存在谈不开、谈不深、谈不到要害等问题，一些同志担心亮明态度后被打棒子、扣帽子，担心丢了面子后不利工作开展，担心说明问题后秋后算账、穿小鞋；在撰写对照检查材料上，存在找人代写、照抄照搬图应付、查摆问题避重就轻、举例缺乏说服力、画像不准、没有结合自身思想工作生活实际和个人成长经历进行剖析、没有认领查摆出的突出问题、整改措施针对性和实效性不强等问题。这些问题的存在，主要还是思想问题，直接影响着民主生活会的质量和成效。借此机会，为确保各单位都能召开高质量、高标准的领导班子专题民主生活会，我讲三点意见。

一、深化认识、端正态度，为开好民主生活会打牢思想基础 这次教育实践活动标准高、要求严、政策性强。只有学习教育深化了、政策精神领会了、具体要求规定明晰了，才能廓清迷雾、解开心结、放下包袱，夯实开好专题民主生活会的思想基础。

（一）要持续深化学习，提高思想认识。从教育实践活动一开始，局活动办就明确要求各单位和党员干部以“六个课堂”为载体，确定学习内容，采取集中学习、个人自学、研讨交流、知识测试等方式，学习弘扬焦裕禄精神，学习中央和省委、市委领导同志系列讲话精神，学习教育实践活动有关文件要求，收到了良好成效。尤其是各单位班子成员能够结合自身实际和分管工作，积极撰写读书笔记、心得体会，在本单位起到了示范带头作用，有了一定的思想基础。这是一个良好的开端，要一直坚持下去、传承下去。大家不仅要把学习教育贯穿活动始终，更要作为永恒主题，通过持续的深入学习，使广大党员干部尤其是领导班子成员对教育实践活动的认识进一步加深，思想自觉、政治自觉和行动自觉进一步增强，思想基础进一步夯实。

（二）要开展专题讨论，打消思想顾虑。教育系统群众路线教育实践活动方案要求各单位要开展“三服务一满意”专题讨论。从平时了解和掌握的情况看，个别单位没有进行专题讨论，现在亟需补上这一课。为什么要补上这一课？从了解到的情况看，这些单位班子成员中绝大多数对于召开专题民主生活会有情绪，存在思想包袱，担心不说成绩、只检查“四风”，会被抓“辫子”；怕问题说重了、根源挖深了，下不了台、收不了场，给自己惹“麻烦”；甚至有的班子成员怕给别人提意见“辣味”足了，让别人难堪，结下“积怨”。所以，各单位一定要补上这一课，对于已开展讨论但不深入、效果不明显的，也要重新补上。通过开展专题研讨、加强学习教育，消除同志们想蒙混过关、赶时间进度、怕揪辫子打棍子等顾虑，真正把思想说通、疙瘩解开，突破心理瓶颈，扫除思想障碍，放下包袱、轻装上阵。

（三）要坚持领导带头，注重思想引导。民主生活会成效如何，关键在领导，核心在班长。在这方面，局领导班子为我们作出了榜样，会前班子成员之间逐一谈心交心，会上带头开展批评和自我批评，营造了良好氛围，确保局班子专题民主生活会开出了高质量，得到了市委督导组的充分肯定。各单位领导班子尤其是一把手也要按照这样的标准，严格要求，自觉履行“双重责任”，切实把自己摆进去，班子对照检查材料要亲自主持撰写和修改，个人对照检查材料也要自己动手，不允许让工作人员代写；进行谈心谈话要全覆盖，一次不行两次，两次不行多次，直到谈出实质性问题。教体局班子谈心谈话3次，各单位也要不低于3次。只有把这些工作做实了、抓细了，民主生活会才能开得顺利、开得成功，才能把这些好作风传导给其他党员教师，才能真正把一个单位带起来、活起来。

二、正视问题、找出差距，积极做好会前的各项准备工作 总书记把兰考县委常委班子专题民主生活会的成功经验，总结概括为“三个统一”，即干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一。我们也要按照“三个统一”的标准要求，在会前下足功夫、认真准备，确保生活会高质量如期召开。

（一）重新审视查摆问题。从各工作组了解反馈的情况看，目前各单位在查摆问题方面还存在不准、不深、不全、不改等方面的突出问题。“不准”就是有的以工作问题代替“四风”问题，没有举一反

三、追本溯源，没有从工作问题倒查出“四风”问题；“不深”就是有的在问题性质上避重就轻、蜻蜓点水，不愿触及本质要害，习惯于从表面上、从客观上找原因，不愿意从主观上深挖思想根源；“不全”就是有的没有全方位、多渠道、立体式的查摆问题，征求意见的面不够宽，有的只注重上级点出的问题，不注重群众反映的问题；有的只注重活动中征求到的问题，不注重历史遗留问题的问题；“不改”就是有的单位把问题直接放进“仓库”，不立行立改，以至于小问题积成大问题，甚至演变成为比较棘手的历史遗留问题。针对这些问题，各单位要对号入座、主动认领，再审视、再查摆，要继续按照“服务广大师生，服务学校发展，服务教育教学，努力办好人民满意的教育”的“三服务一满意”要求，进一步查找“四风”和服务群众方面存在的突出问题，并按照“到事、到门、到人”的要求，建立和完善“问题台账”，为开好专题民主生活会奠定坚实基础。

（二）谈心谈话要有实质成果。开展谈心交心，是化解矛盾、达成共识、增进团结的有效方式，也是开好专题民主生活会的有效经验。各单位负责同志要深刻领会和准确把握中央、省委、市委关于专题民主生活会的政策要求，讲清楚政策规定，让党员干部摘掉有色眼镜、摒弃成见偏见，端正态度、以诚相见；要注重谈心的方式方法，让大家从心理上愿意谈心交心，乐意说出掏心窝子的话，逐步谈开谈透，谈出主要矛盾，谈出问题要害，谈出实质成果。各工作组要加强督促，认真审核谈心谈话“意见清单”，每位班子成员对其他成员提出的批评意见至少3条以上，确保谈心谈话的质量和效果。

（三）严格审核对照检查材料。撰写对照检查材料、找准“病灶”是辨症施治的前提，也是开好专题民主生活会的关键所在。局活动办已经成立了材料审核小组，对各单位上报的班子和个人对照检查材料进行严格把关审核。各工作组审核是关键的一环，要引起高度重视，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的标准，认真学习今天会上印发的各类材料，对分包单位的对照检查材料严格把关，严格审查，硬起手腕，不讲情面，凡不符合要求的，要及时提出修改意见或打回重写，直到通过为止。

三、瞄准标杆、从严要求，认真开展批评与自我批评 对开好专题民主生活会，大家不要抱有侥幸心理和“闯关”思想，要摒弃“激化矛盾”的担心、“差不多就行”的想法，瞄准标杆、从严要求，认真开展批评与自我批评，准备不充分，召开会议不成功，工作组和单位“一把手”负相关责任。

（一）具体指导要瞄准标杆、从严从细。在专题民主生活会上，各工作组组长会提出明确要求，掌控会议节奏，并对整个会议进行指导。一是当会上出现方向偏离、相互评功论好、搞无原则纠纷、以公挟私进行人身攻击等不好苗头时，工作组组长会予以制止、立即叫停休会，进行加压引导、做好思想工作，确保会议氛围既严肃紧张、又和谐有序；二是要讲清楚开展专题民主生活会的上级要求、目的和作用，让班子成员敞开心扉、放平心态，打消顾虑、放下包袱，严肃认真地开展批评和自我批评；三是要提出高质量的具体标准，就是向兰考县看齐，无论是批评还是自我批评，要求不绕弯跑圈、不穿靴带帽，要开门见山、直奔主题，让班子成员知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉，把问题说透，把根源挖深，切实触及问题实质，触及思想灵魂。

（二）自我批评要抛开面子、抓住要害。找准问题，才能有的放矢，才能对症下药。在自我批评时，要牢固树立问题意识，深入查摆问题，深挖问题根源，制定整改措施，使民主生活会成员发现和解决自身问题的重要平台。在查找问题方面，要坚持从问题入手，无论是征求到的意见、谈心谈话交流的问题，还是上级点出的，都要拉单子、梳辫子；找问题要聚焦“四风”不散光，对文风、会风、学风等带有普遍性的问题可不作为重点查找，列举的事例要有说服力，切实做到问题与例证相统一、见事见人见思想，坚决避免问题避重就轻、浮在面上，不能以鸡毛蒜皮小事代替实质问题，坚决杜绝例证针对性不强、“驴头不对马嘴”；查找问题要全面，不能缺项漏项，画的要像自己，不是其他人，不仅要查找共性问题，更要注重查摆个性问题，尤其是需要个人说明的问题，要一项一项进行详细说明；同时还要结合分管工作，对领导班子查摆出的问题，主动认领、一一回应。在问题原因分析方面，紧密结合自身思想、工作、生活实际和个人成长经历，以焦裕禄为镜，按照“三严三实”要求，深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养，政治纪律、组织纪律、财经纪律，科学发展观、政绩观，廉洁从政、权利运行等方面进行原因剖析。在努力方向和整改措施方面，要重点突出对“四风”问题的整改，避免将工作安排混为整改内容和措施；整改措施要注意与查找问题、剖析原因方面相呼应，做到既有针对性、可操作性，又具体实在、务实管用，避免用报告式、讲话式语言泛泛而谈，确保不虚不空不偏、不走过场。

（三）相互批评要直面问题、坦诚相见。根据上级要求，所有班子成员之间的批评要实现全覆盖，对每位同志的批评意见不少于3条。一是要贯彻整风精神。要动真碰硬、坦诚相见，既要客观准确地指出问题性质，又要举出令人信服的具体事例，坚决避免“千人一面”、批评意见雷同等现象。二是要不讲空话套话。班子成员一一作对照检查后，其他班子成员全员提出批评，要本着对班子、对同志负责的态度，真心实意地帮助同志找问题、治治病，放下包袱、放平心态，不讲空话套话，有什么就说什么、什么问题突出就重点谈什么，做到有交流、有交锋，有共识、有共勉。三是不搞私自协定。要突出专题民主生活会的严肃性和原则性，不允许就批评谁、批评什么事、批评多少问题、批评到什么程度，搞私下商量，防止把党内正常的交心批评搞成庸俗交易，影响了批评的针对性和有效性。四是要严格保密。对专题民主生活会上涉及到的人和事都要注意保密，不私下议论、擅自传播；要站位全局，切实维护好班子团结，增强班子的凝聚力、向心力和战斗力。

（四）综合点评要点准穴位、见筋见骨。班子成员之间开展批评与自我批评后，工作组组长要对民主生活会情况认真分析，作出评价，并对加强领导班子自身建设、落实整改措施、抓实下一步教育实践活动等方面提出具体要求。点评要有针对性和指导性，要结合实际、实事求是，抓住要害、一针见血，点准穴位、见筋见骨。既要肯定成绩，也要指出问题，更要提出整改要求和努力方向。说成绩要详细讲清楚好在哪些方面，这样有利于领导班子及成员坚持和发扬、巩固和提升；点问题要指出哪些方面存在薄弱环节，帮助分析问题根源；提要求要提出明确的努力方向、切实可行的整改目标。

同志们，现在教育实践活动进入了关键节点，越是关键越需要我们高度重视、认真准备。在召开专题民主生活会工作上，要坚持时间服从质量，各单位领导班子专题民主生活会原则上要于8月20日前集中开完，时间不少于一天，具体召开时间由各单位主动与局活动办、工作组沟通衔接。各单位要积极主动，认真对待，真正把民主生活会开成一个增进团结、促进工作、高质高效的会议。

第四篇：党组织书记专题培训班开学典礼主持词

在全市村级党组织书记专题培训班

开学典礼上的主持词

同志们：

根据市委的工作安排，从今天开始，举办为期*天的全市村级党组织书记专题培训班。参加这次培训班的有：全市村（社区、管区）党组织书记、村（社区、管区）主任，以及各乡镇场街道专职副书记。首先，我代表市委，向来参加培训班的各位同志，表示热烈地欢迎！

市委对举办这次培训班非常重视，成立了领导小组，进行了专门研究，制定了具体实施方案。市委宗祥书记亲自参加开学典礼并将作动员报告。本次培训班，开设了“社会主义核心价值体系”解读，总书记系列重要讲话精神和党的十八届五中全会精神学习，维护社会稳定、统筹城乡发展，党风廉政建设，基层党组织建设，征兵工作等课程，内容很丰富，既体现了上级的要求，也结合了我市基层党组织书记队伍建设的实际。这次，将有*位市委常委为我们授课，领导们都做了精心准备，力争使同志们学有所思，学有所得，思想境界、理论水平、工作能力有提高。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎市委书记邓宗祥同志作动员报告，讲党课。

……………

刚才，宗祥书记给大家上了一堂非常生动的、深刻实在的党课。书记首先从“四个全面”的形成提出、内在联系、核心意义等三个方面，深入浅出地为我们解读了中央“四个全面”的战略布局；接着，结合我市基层工作实际，深刻分析了当前农村工作面临的新形势和基层党组织书记队伍存在的新问题，从讲党性、强能力、转作风、正品行四个方面，提出了新常态下对基层党组织书记队伍的要求，勉力大家努力争当优秀的基层党组织带头人。邓书记的讲话既高屋建瓴，融合了中央和习主席的重要指示精神，具有很强的宏观指导性，又贴近**发展实际和基层工作实际，具有很强的现实针对性。书记的讲话，通篇饱含了对基层党组织书记的亲切关心和殷切期望，对同志们，既是一种激励和鞭策，也是一份嘱托和期待。请大家认真学习领会书记的讲话精神，真正把思想和行动统一到市委、市政府的重大决策部署上来，强化责任担当，抓好贯彻落实，全力推进全市经济社会又好又快发展。我提议，让我们再一次以热烈的掌声向宗祥书记表示感谢。

下面，我就如何搞好这次培训再强调几点要求：

一是要端正态度。这次培训班，我们采取的是半封闭式培训方式，目的是让大家能够静下心来，全身心的投入到学习之中。因此，希望大家高度重视，珍惜难得机会，端正学习态度，积极参加培训活动。力争通过培训，使自己的能力素质有一个大的提高。各单位带队领导在坚持跟班学习的同时，要切实管理好本单位参训人员，做好组织协调工作。

二是要遵守纪律。同志们到这里参加学习培训，要完成三个转变，即从村（社区）的主要负责人到普通学员的转变；从繁忙的村务工作到紧张的学习思考的转变；从自由宽松的生活环境到纪律严明的集体生活的转变。这次培训只有1天，时间很紧，安排的教学内容很丰富，同志们一定要自觉遵守培训班的各项规章，服从管理，认真完成培训任务。学习期间要严格请假制度，没有特殊重大情况，一般不得请假。如需请假，必须报市委组织部分管领导批准。市委组织部要加大考勤力度，随时与乡镇场街道党（工）委保持联系，及时了解和掌握情况，并适时通报。

三是要树立形象。要严格遵守廉洁自律的各项规定，以共产党员的标准要求自己，培训期间不得相互请吃请喝请玩，不得参加不健康的娱乐活动，更不得参与违法违纪活动。希望同志们认真学习，勤于思考，遵守制度，服从管理，树立全市基层干部的良好形象。

最后，预祝培训班取得圆满成功！祝大家学习顺利，生活愉快！开班仪式至此结束，休息10分钟后开始上课。

第五篇：基层党组织书记培训心得体会

基层党组织书记培训心得体会

徐旭

8月9日至13日，我带着党建工作中产生的问题，行程上颇费一番周折，来到复旦大学参加公司组织部举办的基层党组织书记培训班。5天的时间转瞬即逝，似有种意犹未尽的感觉。虽然时间短暂，但能有这么一次难得的“充电”机会，让我重新回归书香校园，让我能静下心来聆听专家教授的博学赐教，也着实让我从中感受到了学习的快乐。对于此次复旦之行，受益匪浅，在学习过程中找到了我所带问题的答案。

一、培训的收获、启示

（一）开阔了视野。

纵览满满的5天课程，既有全面从严治党与加强党的基层组织建设，也有新形势下国企党建工作创新；既包括传统文化与领导者的智慧，也包括语言沟通艺术；既有反腐败的形势与展望，也有情绪管理与心理调适，课程内容丰富，知识涉猎较广，让我们充分享受了一份饕餮的精神大餐。在当前，网络媒体影响着我们工作和学习的方方面面，每个人都感觉到知识的获取是那么轻松自如和容易，但身处知名高校的殿堂，聆听专家教授的深层次讲授，近距离与专家教授进行互动交流，让我们在感受他们在专业领域内治学严谨，富有创新精神的同时，也收获和分享了他们长期的研究积累的成果，极大地丰富和拓展了我的知识视野，相信这次培训，对我今后工作有着不可替代的作用。

（二）知识的积累是党组织书记提高创新能力的基础。

创新能力提高的基础源于深厚的知识积淀，知识来自永不停歇的学习和积累，并且知识本身也需要创新。目前人类社会的知识总量不断递增，知识的更新速度尤其惊人，这就要求我们要在不断地学习原有知识，更要努力汲取新知识。一个党组织书记只有通过系统化的学习，不断掌握专业知识，才能在遇到困难问题时发散思维，想出高超谋略，得以解决问题。总而言之，创新是建立在一定知识的基础之上的，知识经验是灵感产生的基础和前提，知识的层次决定了创新的高度。我们只有努力学习一切先进科学文化知识，深入了解专业知识技能，才能在自身的工作岗位上发挥特长，创造出更多更新更有价值的东西，服务于人民。

二、联系工作，促进实效

5天的培训促使我反思过去的思想方法和观念，深受启迪和教益，让我对培训前所遇到的问题有了新的理解。在企业里，党建是与行政、生产同等重要的工作。多数党组织书记都是“一岗双责”,有时会疲于应付，工作质量、效率不高。究其原因，主要是党建落实不到位。主要表现在两个方面：一是部分行政干部在落实党建工作责任制时精力投入不够，二是党建工作责任制考核评价内容较为抽象，针对性和操作性不强。

崔丽娟教授讲授的《情绪管理与心理调适》一课时，说过一句话：“每次只关注一件事情”.张亮教授讲授的《中国反腐败形势与展望》一课时，重点阐述如何贯彻执行力、“问责制”.通过两位教授的个案点评，让我们明白了如何强化党建工作责任制落实，自己认为从严格教育管理、严格细化责任、加强考核评价三个方面促使党建工作责任制有效落实，不断提高基层党建整体水平。

（一）严格教育管理，提高思想认识。

一是要提高党组织成员责任意识。基层组织建设是党的建设的基础工程，是加强党的执政能力建设的基础性工作。要教育引导党组织成员牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任观，绝不能说起来重要、做起来次要、忙起来不要。二是要提高党组织成员大局意识。要教育引导党组织成员自觉把基层党建工作与推动本单位又好又快发展联系在一起，坚持党建工作与生产工作同步研究、同步部署、同步推进。三要提高创新意识，教育引导党组织成员始终保持强烈的创新意识，牢固树立坚定的创新理念，努力在工作思路、工作方法上求创新，使党建工作永葆生机和活力。

（二）严格细化责任，明确目标任务。

为使党建工作责任制更具有可操作性，要层层明确责任。在责任主体上，明确党组织书记的“第一责任”,党组织书记是本单位抓党建工作的第一责任人，全面负责党建工作。在责任内容上，要做到责任清晰、内容具体。党组织书记要及时对党建工作重要事项进行研究、部署，确定党建工作重点任务，组织制定党建工作责任制分解目标，层层签订责任书，组织召开工作例会，督促落实党建工作任务；要重点落实好“一岗双责”制度，根据党建工作责任制分解目标任务，抓好分管单位党建工作。

（三）加强考核评价，严格监督管理建立完善考核评价机制是确保党建工作责任制落到实处的重要保障。

一要科学设置考核内容。只有科学合理地设置考核评价内容，解决好评价什么的问题，才能使评价结果更准确地反映工作实际。考核内容要突出可操作性，在突出工作实绩的基础上，合理设置各项数字考核指标，把开展工作取得的实际效果，体现到实实在在的业绩之上。二是要灵活制定考核办法。采取组织考核与群众测评相结合，在坚持组织考核的基础上，积极引入群众测评的方法，开展党组织成员述职评议，把落实党建工作责任制的情况向所在单位的全体党员干部和职工群众进行述职，把群众满意不满意作为检验基层党组织抓党建工作的一项重要标准。考核结果与表彰相结合，对党建工作抓的好、成绩突出的党组织和个人，在进行精神奖励的同时，加大物质奖励的力度，充分调动各方积极性。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信复旦之行，对我来说不仅是一个永恒而美丽的回忆，更将成为我今后奋力工作的动力。在今后的工作中，我将秉持复旦“博学而笃志，切问而近思”校训和“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，把所学的知识转化到实际工作中去，不断提高自己做好本职工作的能力和水平。