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优秀德育工作者个人事迹材料
编辑:诗酒琴音 识别码:12-831576 3号文库 发布时间: 2023-12-10 16:58:25 来源:网络

第一篇:优秀德育工作者个人事迹材料

中等身材、面容清瘦的彭Xx,今年才满29岁,但谁也没有想到这个年轻的小伙子98年步入Xx中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作,且一干就是8个春秋,8年的岁月里、彭Xx老师不知组织了多少次教育宣传活动,找过多少后进生谈话,转变多少误入歧途的青少年,8年里、彭Xx老师披荆斩棘,抚苗除虫,洒一路汗水、奏一路凯歌,师生无不称赞这位年轻有为的“优秀育苗能手”。

敢挑重担子 收好烂摊子

记得彭书记刚进Xx中学那年,听说校风极差,经常有学生打老师,三(6)班段老师被学生打了一棒,后学生逃之夭夭,汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号,就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶,其中三(2)班表现尤差,除班主任黄老师外,其它科任老师都怕进该班上课,因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。记得有一次,彭书记不了解行情,发现三(2)卫生没做好,对该班进行了严后批评,却遭该班群唇围攻,险遭不测,但彭书记没有气馁,因为他深信没有教不好的学生,只有不合格的老师,机会来了,在2001年的一次为血癌生爱心捐款中,三(2)班“黑老大”柯Xx捐款20元,较突出,彭书记抓住机遇,在升旗仪式时,大力表扬,并号召全体同学向他学习,做一个具有同情心,富有爱心的同学,柯Xx得意非常,彭书记趁热打铁找他谈话,并让他担任三(2)班班长,协助班主任老师管好班级,柯Xx然接受,后来三(2)班在柯Xx带头转变和协同管理下,班风有很大进步,科任老师在该班也能平安出入了,同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等,集会时间对全校学生或个别班级进行全方位的思想教育宣传活动,特别是在三(2)班龙头带领下,学生思想素质有较大提高。

付出真感情 收获大希望

以情感人,以理服人,这是自古以来的教育名言,彭书记在做学生思想工作时,也能做到这两点,记得2002届二(11)班学生彭Xx,家庭贫寒,成绩差,个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。由于表现差,彭书记多次找他谈话都无效果,期间他三次伙同别人打架,将其它同学打得头破血流,因家里赔不起医疗费,而流浪于校外,同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。彭书记看在眼里,急在心头,于是再一次把他叫到办公室对他说:Xx啊,你还想读书吗?“想”学生答,那好。这一百多块钱的医疗赔偿费,老师替你出了,只要你能改,以后有钱再还,确实困难就算了,浪子回头金不换啊!彭Xx听后,感激涕零,单腿在彭书记面前跪下,起誓道:“彭老师,我以后一定好好读书,再也不违规,否则对不起父母,更对不起你阿!”还记得2004届三(8)学生黄Xx,女,经常旷课、夜不归宿,外出上网、同社会青年鬼混,经班主任袁老师多次教育无效,彭书记听说后,4次找该生谈话,具体细心地帮她分析上网鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易,并二次同其班主任袁老师到黄Xx家走访,还多次到寝室去向她送以关怀温暖,在彭书记耐心细致的关怀教育下,黄Xx野乱的心终于稳定了下来……这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年,经他手挽救回的失足少年,不下半百。想出新点子 走出新路子

作为Xx中学团委书记的彭Xx,通过近两年的教育经验和实践观察发现,Xx中学的学生之所以思想素质差,主要是在平时教学中,老师只注重传授知识,而忽视了思想教育,每当发现了学生思想不对时,才去处理解决,没有做到防隐患于未然,在本校的德育工作会议上,彭书记提出了一个新的目标,多多开展有益活动,以面促点,经常树立先进典型,以点带面,三年内为本校特困生,重病生捐款四次、数额万元以上,每每九九重阳,组织新团员去敬老院为孤寡老人送温暖,并先后开展了平整校园义务劳动、瞻仰烈士陵、扫大街等具有教育意义的活动,同时在校园内树立了优秀学生干部柯建申、优秀团员段伟雄等一批先进典型,通过集会,板报、广播站等对他们的先进事迹作大力宣传,在学生中、掀起一股学生学先进、当先进的高潮。回首过去,再看今朝,Xx中学学生的思想素质今非昔比,好人好事层出不穷。仅拾金不昧一年内所拾物件148、件人民币334.00元。那种一方有难、八方支援的思想境界,对他们而言不再陌生,中华民族敬老、爱老传 统美德在茗中学生身上得到继承、发扬,同学之间团结友爱,师生之间互敬互重,其乐融融。

成功能戒骄,育人路正长

2004年彭Xx被评为Xx市优秀团员、同年Xx中学荣获安全文明校园光荣称号;2005年彭书记被评为大冶市优秀团干,同年,由于领导信任与器重又委以政教工作的重任。虽然取得了以上荣誉,但彭书记没有被赞语和鲜花中昏头脑,反而工作劲头更足,工作热情更高。尽管校内环境日新月异,可校外歪风邪气时时刻刻都在侵蚀着我们美丽而又圣洁的校园,又有部分坏苗头正在蠢蠢欲动,尤其是节假日,校外闲散人员与校内不安分的学生拉帮结伙,打架斗殴、劫持擂肥,谈情说爱等事时有发生,目赌这些闹心事,彭老师吃不香,睡不安,他一方面在校内强调教师昼夜值班导航地图下载的力度,迅速组织了一批强有力的学生会护校队,严格控制进出人员;另一方面,他积极主动跑派出所,司法所,密切与法律部门取得联系,扩大影响,形成社会高压态势,并密切配合民警明察暗访,夜伏出击,及时铲除了校外小青年的困挠,有效治理了校园外环境。有人曾笑着对面庞日渐消瘦,双眼布满血丝的彭书记说:现在你总该可以歇歇气吧?可这位小伙子总是回答:做我这工作,哪有省心的时候呢?是呀,8年来,彭书记时刻泡在这些烦事堆里,风里来,雨里去,起午更,睡半夜,可谓剪不断,理还乱。彭Xx这位血气方刚的小伙子越来越瘦了,而Xx中学的内外环境越来越好了,顽劣青年越来越少了,校园也越来越安宁温馨了!

第二篇:优秀德育工作者主要事迹

优秀德育工作者主要事迹

我忠诚党的教育事业,在自己平凡的工作岗位上,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去。

同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任,同事们的认可,学生的尊敬,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

教学和德育方面均表现优秀,具体事迹概括如下:

一、扎实开展各项德育活动。

配合上级和学校各项教育活动,开展班级活动,实现自我管理。每次活动的开展都是由学生设计、主持。比如:校园艺术节;让学生们自己组织,自己排练,锻炼了孩子的合作能力和组织能力。儿童节,学生们自己编导的歌舞,让他们自己感受到快乐。每次班会都有学生组织,开展的有声有色。学生在每次的教育活动中既受到思想教育又提高了能力,真正的实现了“培养学生良好习惯”的自我管理、自我教育。

二、积极推进学生的自我教育与自我管理

班级管理的核心是自我发展、自我完善,让学生成为班级管理的主人,学习的主人,生活的主人。我是从如下几方面开展此项教育活 动的。

(1)学习规章制度,在学习中规范自我。学期初,我都会组织学生学习《中小学生手册》和《小学生日常行为规范》,同时让学生与《手册》和《规范》做对比,找出自身的不足之处,规范学生的言行,为“培养学生良好习惯”的自我管理打下基础。

(2)角色分工,“培养学生良好习惯”的自我管理意识。在班内实行“分级管理制”。一级管理:班干部,负责班级各项工作。同时施行班干部轮换制度。二级管理:组长,分管各组的学习和卫生。三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时协助任课教师的工作,如“灯长” “桌长” “门长” “窗长”等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,从而使全班同学人人有责任、个个担担子。同时在班级中设立值日班长制度。值日班长主要负责①检查学生到校和出勤情况;②维护课间秩序、处理偶发事件;③督促两操、监督卫生; ④负责讲桌周围卫生。

三、将教育教学融为一体,播撒爱的种子。

高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,让他们得到快乐,在阳光下健康的成长。

我班的叶小龙同学,曾经爱偷他人物品,然后发展到翻老师的背包,偷老师的财物,偶尔的机会被四年级同学发现,慢慢的他的学习下降了,情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系,又多次与其谈心,又派班内稳重的一位女孩观察他的行动,经过多方面的努力,叶小龙终于改掉了这一坏习惯,重新快乐地生活,摆脱了心里的阴影,他的妈妈为此也十分感激。总之,无论是教学工作还是德育管理,我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,坚持以“学生为本”,做一个学生满意,家长放心,社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

作为班主任,我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,在今后的教育工作中,我将一如既往的脚踏实地地走好每一步。

第三篇:优秀德育工作者主要事迹

优秀德育工作者主要事迹

我热爱教育事业,自觉执行教育方针,遵循教育规律,教书育人。努力学习政治、文化业务知识,不断提高自身素质和业务水平,热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,衣着整洁大方,举止端庄,文明有礼,以身作则,为人师表。同许多普通教师一样,我从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,没有一天虚度;每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀,具体事迹概括如下:

一、悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务,依然如此。在教学上,我努力钻研教学教法,全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的,从不随意请假、迟到,也从不落下一节课。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性,教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动,师生互动”的方法,活跃学生的思维,开展学生自主合作学习和探究性学习活动,注重分层次教学,发挥学生的主体作用,形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任,英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平

二.建立自主管理模式,营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围,是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式,平等地对待学生,尊重学生的主体地位,让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中,从上网上学习教育学、心理学的相关知识,注意吸收最新的研究成果,革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”,推行班级民主管理,培养学生的自主发展和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,激活学生的思维,使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去,总是认真设计班会活动,结合班级出现的问题,确立主题,再让学生进行讨论,让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生",而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼,我 经常只作一个善意的倾听者,适时地给出一些仅作参考的建议,我从不轻易地给学生的行为下一个结论,我 坚信,对于教育而言,最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生,越是少批评。我始终认为没有教不好的学生,只要老师们多花些时间和精力,一定会收到良好的效果,正因为我一年如一日都这样做,所以我所带班级学生凝聚力强,师生关系融洽,学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体,播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时,她我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。我班的叶小龙同学,曾经爱偷他人物品,然后发展到翻老师的背包,偷老师的财物,偶尔的机会被四年级同学发现,慢慢的他的学习下降了,情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系,又多次与其谈心,又派班内稳重的一位女孩观察他的行动,经过多方面的努力,叶小龙终于改掉了这一坏习惯,重新快乐地生活,摆脱了心里的阴影,他的妈妈为此也十分感激。

四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上,了无痕迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。所以,我十分注重自己的言行,坚持学生做到的,我一定做到,要求学生不做的事,自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生,以博大的胸怀爱护着学生,以真诚的师爱塑造着学生的灵魂,所以,我班的学生,都受到所有任课老师的好评。她班的张娟同学,相对一般的孩子来说,反应慢些,对于w物理学科更是有点望而生畏,我没有放弃她。主动与任课教师取得联系,并建议李老师每天中午把她叫到办公室,把她不懂的问题再给她讲一遍,时间长了,她渐渐对数学产生了兴趣,每次考试都能跨入及格的行列,张娟的家长逢人便说,我们家张娟遇到了一位好班主任老师。

总之,无论是教学工作还是德育管理,我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中,做到一丝不苟,有声有色,同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满,而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我,坚持以“学生为本”,做一个学生满意,家长放心,社会欢迎的好班主任,以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

第四篇:优秀党务工作者个人事迹

***同志先进事迹

***同志自毕业参加工作以来,虽没有惊天动地的业绩,也没有世人皆知的名誉,但却在自己平凡的岗位上塑造了一种不平凡的敬业精神,以高度的责任心认真对待每一项工作,事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己,***同志工作及业绩表现如下:

一、勤于政治业务学习,不断提高自身素质

她利用业余时间学习政治业务,学习十九大精神及总书记系列讲话,加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高自身政治素质,高标准严格要求自己,具有坚定的理想信念,在政治理论学习中,要深刻领会上级党委有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质,学习专业知识,提升专业素质。作为党支部委员,熟悉党务工作,熟练掌握《中国共产党发展党员工作细则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,每年认真负责的填写《党支部工作手册》,党务工作中不断改革创新,积极探索新形势下党务管理工作的新方法和新途径,在党务工作的五年时间里,能够创造性的开展工作,在党员及群众中威信较高。

二、树立责任意识,夯实专业管理

作为**部的一名暖通工程师,她与整个******项目共同发展壮大,工作之初,她利用业余时间,认真学习专业知识,夯实专业基础,认真研究暖通专业的设计规范、规章,系统掌握了水暖专业的设计、施工、运行和维护工作,掌握了施工现场的管理方法。努力和施工现场工作相结合,她深知建筑工程工作中,理论联系实际的重要性,努

力将书本上的理论知识实践于工作实际中来。

在工程管理方面,她虽是一名女同志,但从不怕苦,不怕累,坚守在施工一线,对工程的管理与检验,她事无巨细,一项一项认真指导、检查,为了能及时发现问题、整改问题,她在工程现场实行管理检查日巡检制度,使施工管理做到有检查,有记录,各项工作有据可查,奖惩分明,形成了一级对一级负责、层层抓管理,为进一步提高工程质量打下了坚实的基础,她以自己的实际行动建立健全了各种工程管理制度。

三、拓展专业知识、无怨无悔做贡献

她深知作为一名共产党员,要成为一名优秀的工程人还要加倍努力,要全面发展才能更好的完成任务,在工作之余学习了安装预算相关知识,使自己在工作上不但能对工程设计的合理性及工程质量严格把关,也能熟练的掌握工程成本,从而更好的把握工程成本控制。

在工作中,数年如一日埋头苦干、敬业爱岗,从***项目建设中,她始终坚守在工程一线,参与了整个项目建设。尤其在*******施工阶段,她加班加点,不计个人得失,深入施工一线掌握施工进度,控制好施工质量,克服各种困难,解决工作中存在的问题,圆满完成领导交办的各项任务。

现工程已竣工完成,部分商户已投入使用,在已投入使用的商户中,她认真整理工程出现的小问题,及时解决问题,以免给业主带来不必要的损失。在部分商户装修改造中,及时反馈改造过程中的问题,并及时发表自己的意见想法,使改造工作得以顺利进行。

在*******项目运营阶段,做好后期维护及维修工作,对发现的

问题及时有效的进行处理,对维修队人员严格管理,做到及时发现问题,解决问题,工作中绝不拖沓,为******的正常运行奉献自己的一份力量。

在节能减排**工作中,仔细研究申报细则,准备申报材料,与相关节能部门及时主动沟通,与节能专家讨论研究各项节能措施并积极改进,使*******工程顺利通过节能验收并取得很好的示范效果。在节能减排验收过程中,对于验收部门及验收专家提出的相关问题能专业有效的一一进行解答,验收专家一致认为该项目符合节能减排要求达到示范效果。

四、坚持原则、恪尽职守做好党务工作

作为**支部委员,协助组织开展党员教育工作,安排组织生活、党课学习;及时掌握支部内党员的基本情况,协助党支部做好积极分子培养和党员发展工作;做好党员管理工作,完成党员人数统计,接转党员组织关系,收缴党费,定期向党员公布党费收缴情况,完成上级党组织布置的党内各项报表统计工作;认真完成党支部的日常、临时性工作;协助党支部书记开展党内宣传教育工作,向全体党员进行党的路线、方针、政策和时事政治等宣传教育;有计划地组织党员、全体员工,学习十九大精神及总书记的系列讲话,不断提高党员、群众的政治思想素质;做好党支部各项宣传工作,积极开展各种党内活动;经常与积极分子谈心,从思想、工作、生活等各个方面帮助其他同志。她坚持原则,恪尽职守,为了掌握和了解到发展对象的真实情况,尽自己所能在工作中给予指导、帮助,在生活上给予关心。她认真做好支部的资料跟踪及整理工作,积极主动帮助支部解决问题,承担责任,在她和支部成员的共同努力下,*****党支部被评为

优秀党支部。

***同志所从事的是平凡的工作,她所在的岗位也是平凡的岗位,在生活中她更是一个平凡的人,然而,一个平凡的人在平凡的工作中产生了一颗不平凡的心,那就是一颗奉献于工程管理、奉献于党务工作的心,她用责任和爱心来诠释了一名工程人和共产党员的情怀。

第五篇:【优秀新闻工作者】个人事迹

青春岁月,我与东莞共同成长

——东莞日报记者程玮坚个人材料

从2003年至今,我在新闻战线工作已有十个春秋,其中有八年时间是在东莞大地上奔走。在新闻工作者的岗位上,我非常庆幸自己,能亲眼目睹东莞城市华丽转身的每一个精彩瞬间,能与不断谋求转型升级、争先实现高水平崛起的东莞一同成长。

从“弱冠”走向“而立”,是人生最宝贵的时光,我为自己的青春,能在中国经济最活跃的地区,能在最美丽的时代绽放,感到骄傲。是的,我将非常乐意为你展示,这座大爱之城的每一个伟大的蜕变,也将继续忠诚地记录着,这里即将发生的每一个重要的历史时刻。用我的笔,我的名字。

奔走十年

我叫程玮坚,1979年出生于广东佛山,2003年毕业于暨南大学新闻系,我曾在佛山、东莞两座城市生活过、工作过,唯一不变的是我的职业,一名新闻工作者。

从业十年,我已是一名“老记者”。在新闻战线上,我曾跑过娱乐新闻,做过体育记者,更多的时候,我是一名上山下乡的镇区记者。

我曾穿过城市巷道,拜访隐居闹市的书画名家;也曾在田野阡陌上行走,留心观察秧苗突出新蕊;也曾踏足CBA赛场,记录国内顶级篮球联赛首次在东莞开幕的盛况;也曾走进庄严的投票现场,见证

东莞农村首次直选基层党支部成员的历史一幕„„

过去十年,我最主要的精力放在一线的采写报道上,其中也有长达两年的时间,活跃在编辑岗位上。在“前线”记者的岗位上,我保持着饱满的工作热情,求真务实的态度,广泛深入地密切联系群众,采写出真实的、可读性强的报道。而“后方”编辑的经历,也培养了我大局意识,以及对事件、现象的冷静思考和研判能力。

无论在前方还是后方,我始终坚持“真实是新闻第一生命”的理念信仰,时刻警醒自己要保持政治的敏锐性,坚持正确的舆论导向,引导积极向上的生活态度。

根植本土

只有深入基层、贴近群众,才能挖掘到鲜活的新闻素材,才能写出让读者喜闻乐见的好新闻。过去十年,我穿行在东莞村庄,走上城市街头,深入工厂企业,写出了多篇具有乡土特色、反映时代变迁的走基层报道。

其中,仅在2012年就写出了40多篇独家报道,包括《“龙”的传人不愁接单愁接班》、《放映员八年风雨无阻下乡送电影》、《公的改喝气的哥月省1500元》、《百年木偶戏走向大舞台》等消息、通讯。

每逢报社有重大策划,我都积极参与,将策划视为学习机会和塑造品牌的机遇,力争采写出符合策划要求、经得起时间考验的好稿件。去年,我参与了东莞日报社重大策划——《探秘水乡》系列报道,并深入水乡麻涌最大的村庄漳澎,采写了《蕉林舟影今犹在 龙鼓乡曲

韵未改》一文,为探秘水乡系列报道打响了头炮。

作为活跃在东莞一线的新闻工作者,我更加关注这座城市的发展变迁。去年4月,商事登记改革在东莞大朗铺开试点,该项工作受到省市主要领导的重视,作为大朗的跑线记者,我一直密切关注大朗试点的进展情况,及时发现新问题,总结新经验。从4月下旬到7月初,我每周坚持采写一篇商事登记试点的新闻,引导读者一同关注思考这项重大改革,并采写了深度报道《东莞商事登记改革大朗启航》,深入挖掘了改革的背景,剖析其意义,分析我市的特点与重点。

前行力量

扎根基层,让我收获了许多新鲜的一手新闻素材,写出了多篇让自己满意的新闻作品。仅在2012,我多次获得东莞日报月度奖,并包揽最佳本文、最佳标题两项大奖,同年还荣获东莞新闻奖、中国地市报新闻奖、广东省新闻战线优秀作品奖等奖项。

其中,《和时间赛跑为历史补课》获2012年6月《东莞日报》最佳文本,《父亲节,爱心爸爸收“家书”》获6月最佳消息报道,《环保专业基地慢热病》获7月最佳深度报道,《大朗小伙千里单骑闯西藏》获9月最佳文本提名奖。同时,我发表在《东莞日报》“时局纵深”版面的《东莞商事登记改革大朗启航》、《环保专业基地慢热病》、《凤岗“腾笼换鸟”的样本意义》等多篇深度报道,备注业界关注。

此外,我采写的《八旬老母照顾瘫儿四十载》、《大朗外销荔枝坐上“头等舱”》获得了第五届东莞新闻奖,《和时间赛跑为历史补课》

被评为广东省新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动优秀作品三

2003年进入新闻行业,十年间,转战佛山东莞两座城市,长年在东莞镇街奔走挖掘新闻素材,拥有丰富的新闻采写经验,对东莞经济社会生态相当熟悉。

工作认真,文笔细腻,注重思考,笔下经常有读者喜闻乐见的感人报道,以及对社会现象的理性思考。

2003年进入新闻行业,十年间,转战佛山东莞两座城市,长年在东莞镇街奔走挖掘新闻素材,拥有丰富的新闻采写经验,对东莞经济社会生态相当熟悉。

工作认真,文笔细腻,注重思考,笔下经常有读者喜闻乐见的感人报道,以及对社会现象的理性思考。

等奖,《八旬老母照顾瘫儿四十载》这篇通讯还获得了第26届中国地级市报新闻奖。

我还积极参与东莞报业传媒集团内部的征文活动,获得了《东莞日报》创刊25周年征文大赛三等奖。实现了报社、东莞市、广东省、国家奖项的“大满贯”。

在新闻的采写实践中,我深刻地认识到在城市日新月异、产业飞速发展的当下,新闻工作者除了要有满腔热忱、冷静思考之外,更需要不断提升自己,让自己的知识结构更加广、更加稳,才能跟得上城市与报社的发展步伐。今后,我将继续努力工作,以更积极的态度,追求卓越,寻找前行的力量。

网络参评材料:

2003年进入新闻行业,十年间,转战佛山东莞两座城市,长年在东莞镇街奔走挖掘新闻素材,拥有丰富的新闻采写经验,对东莞经济社会生态相当熟悉。

工作认真,文笔细腻,注重思考,笔下经常有读者喜闻乐见的感人报道,以及对社会现象的理性思考。

作为东莞日报资深记者之一,他的名字常常见诸于东莞日报重大策划系列报道之中。2012年,他的通讯《蕉林舟影今犹在 龙鼓乡曲韵未改》包揽《东莞日报》最佳标题和最佳文本。

优秀德育工作者个人事迹材料
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