第一篇：创建交通安全学校总结doc

佛山市顺德区------创区交通安全先进学校工作总结

创建交通安全先进学校构筑平安幸福校园

一、加强领导 落实责任 建立制度

1、成立了交通安全教育领导小组

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。学校设有“交通安全办公室和交通安全宣传室，小组成员定期召开会议，商讨学生交通安全工作落实情况并积极开展交通安全宣传教育活动，确保学生的交通安全。

组长：（校长）

副组长：（副校长）（交警）

（主任）

组员：（大队辅导员）（团队指导员）年级组长各班班主任

德育部门与大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立，使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。

2、建立健全各项制度。

做好安全工作，树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修

订和规范各项安全规章制度，现已建立多项安全规章制度，其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《学生路队制度》等，每学年的9-10月学校还举行学生队型队列的班级展示比赛，增强学生的安全列队、排队有序的良好的行走习惯。

二、规范各种交通行为。

1、学校西校门为学生安全通道，禁止一切车辆出入。进入校内的车辆必须从东校门按指定的路线驶入停车棚。在西校门口，设制了灵活性交通栏杆，禁止车辆驶入，学校内设有必要的交通安全设施，划分机动车、非机动车停放区域，机动车、非机动车停放有序；学校门前划有人行横道线或设有减速带，并设置提示标志；校门前道路设置临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。

2、东校门口校道路况复杂，只设为车辆进出通道，学校禁止学生从东校门口。

因此我校完全实施了人车分流的制度，为创建平安校园提供了保障。

3、针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为，在同一形式的教育主题下，根据学生不同上学形式，制定不同的安全措施。因为我校路况太复杂，原则上不许学生骑车上学，如年满12周岁的学生一定要骑车上学的，必须通过家长写申请，学校备案，方可骑车上学。

4、学生外出实践、活动、训练、参赛，必须先向学校提出申请，填写《外出活动审批表》，写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障，经学校同意后方可外出。由于管理的到位与落实，我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生，有效地保障了在校师生的安全。

三、加强交通安全主题宣传，增强师生安全意识。

1、建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。在陈村镇交警中队的支持

下，几年来，学校以来每个学期，都举行一次交通安全专题讲座，交通知识抢答赛，做好一次交通安全图片展、每月召开一次安全会议。此外，利用校内红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、班级墙报、电视录像网络等传播和学习有关的道路交通法律、法规；交通安全宣传教育活动展室，提供学习、宣传教育资料；公共场所张挂交通安全标语、警句；使师生时时受到熏陶，深受教育。班会课上班主任组织学生观看“交通安全教育录相”，加强学生的安全意识。使全体师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

2、充分利用校外资源优势对学生进行教育。我校聘请了陈村镇交警中队刘炎警

官作为我校的交通安全辅导员，作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座，请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因，使学生从血的教训中受到震惊和教育，从而提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增强学生自救、自护的能力。利用他们提供的图片，在学校内进行展示，在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会，发现自身在日常交通中的不文明行为，积极改正，学生的收获很大，感受很深。

3、各中队每学期要求出2期的交通安全版报（一学年4次）。板报以“交通安

全专版”进行宣传；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织学生编写交通安全手抄报等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面，少先队评比检查。

4、开展“校园交通安全宣传月活动”，通过开展“宣传月活动”，进行交通安全

知识竞赛，要求学生与家长共同完成，教师独立完成，使得全校师生参与“宣传月活动”受教育率达到100％；交通法规和交通安全常识抽查合格率达到90%以上，师生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。

5、通过家长会、每逢节假日印发《致家长的一封信》等形式，对家长进行交通

安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作，并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育，取得了良好的教育效果。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、加强对学校教师汽车、自行车、摩托车的管理，教育师生严格做到“安全行

车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。现在我校以完成在车辆在校入册管理记录。

四、优化交通安全环境。

1、为了让学生能安全的出入校门，学校安排值日教师协助保安人员维护交通秩序，教育家长正确停放车辆。在路口设置了交通警示牌。上放学时，由值日老师陪同保安人员做好学生进出校门的安全工作。我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

五、存在不足之处

1、部分师生交通安全意识淡薄，需加强教育学习。

2、学生上学、放学四个时段校门口的交通秩序有待改善。

3、通过少先队 “小手牵大手”活动，加强家校合力共筑交通安全新局面。

长期以来，我们努力做好各项工作，尽力消除学生交通安全中的不安全隐患，得了满意的成效，没有一例交通事故发生。但我们也看到，学生交通仍存在着较大隐患。主要是存在于个别学生交通安全意识淡薄，家长有时只管自己方便而不考虑学生安全乱停放车辆，往往会危及到学生的生命安全。今后，我们将进一步完善交通安全管理制度，切实做好安全工作，及时解决在工作中发现的新问题，确保师生的安全。对照顺德区“交通安全学校”建设考核评分表的有关要求，我校进行了严谨的自评总分为98分，达到并超过区创建交通安全学校评估总分要求，为此，我们向顺德区教育局、顺德区交警大队申报顺德区“交通安全学校”。我们将以此为动力，落实、细化各项工作，以创建区交通安全先进学校，构筑平安幸福校园为目标，努力，前进！

2012年10月

第二篇：创建交通安全学校总结doc

佛山市顺德区------创区交通安全先进学校工作总结

创建交通安全先进学校

构筑平安幸福校园

一、加强领导 落实责任 建立制度

1、成立了交通安全教育领导小组

为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。学校设有“交通安全办公室和交通安全宣传室，小组成员定期召开会议，商讨学生交通安全工作落实情况并积极开展交通安全宣传教育活动，确保学生的交通安全。

组 长：（校长）

副组长：（副校长）（交警）

（主任）

组 员：（大队辅导员）（团队指导员）年级组长各班班主任

德育部门与大队辅导员、各个年级组长、各班班主任负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立，使我校的交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。

2、建立健全各项制度。

做好安全工作，树立“安全第一”的思想，在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度，现已建立多项安全规章制度，其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《学生路队制度》等，每学年的9-10月学校还举行学生队型队列的班级展示比赛，增强学生的安全列队、排队有序的良好的行走习惯。

二、规范各种交通行为。

1、学校西校门为学生安全通道，禁止一切车辆出入。进入校内的车辆必须从东校门按指定的路线驶入停车棚。在西校门口，设制了灵活性交通栏杆，禁止车辆驶入，学校内设有必要的交通安全设施，划分机动车、非机动车停放区域，机动车、非机动车停放有序；学校门前划有人行横道线或设有减速带，并设置提示标志；校门前道路设置临时停车泊位，方便接送学生车辆停放。佛山市顺德区------创区交通安全先进学校工作总结

2、东校门口校道路况复杂，只设为车辆进出通道，学校禁止学生从东校门口。因此我校完全实施了人车分流的制度，为创建平安校园提供了保障。

3、针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为，在同一形式的教育主题下，根据学生不同上学形式，制定不同的安全措施。因为我校路况太复杂，原则上不许学生骑车上学，如年满12周岁的学生一定要骑车上学的，必须通过家长写申请，学校备案，方可骑车上学。

4、学生外出实践、活动、训练、参赛，必须先向学校提出申请，填写《外出活动审批表》，写清外出事由、时间、参加人数、活动地点、组织教师、安全保障，经学校同意后方可外出。由于管理的到位与落实，我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生，有效地保障了在校师生的安全。

三、加强交通安全主题宣传，增强师生安全意识。

1、建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。在陈村镇交警中队的支持下，几年来，学校以来每个学期，都举行一次交通安全专题讲座，交通知识抢答赛，做好一次交通安全图片展、每月召开一次安全会议。此外，利用校内红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、班级墙报、电视录像网络等传播和学习有关的道路交通法律、法规；交通安全宣传教育活动展室，提供学习、宣传教育资料；公共场所张挂交通安全标语、警句；使师生时时受到熏陶，深受教育。班会课上班主任组织学生观看“交通安全教育录相”，加强学生的安全意识。使全体师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

2、充分利用校外资源优势对学生进行教育。我校聘请了陈村镇交警中队刘炎警官作为我校的交通安全辅导员，作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座，请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因，使学生从血的教训中受到震惊和教育，从而提高他们的交通意识，防止意外事故的发生，增强学生自救、自护的能力。利用他们提供的图片，在学校内进行展示，在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会，发现自身在日常交通中的不文明行为，积极改正，学生的收获很大，感受很深。佛山市顺德区------创区交通安全先进学校工作总结

3、各中队每学期要求出2期的交通安全版报（一学年4次）。板报以“交通安全专版”进行宣传；进行题为“关爱生命，安全出行”征文比赛；组织学生编写交通安全手抄报等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面，少先队评比检查。

4、开展“校园交通安全宣传月活动”，通过开展“宣传月活动”，进行交通安全知识竞赛，要求学生与家长共同完成，教师独立完成，使得全校师生参与“宣传月活动”受教育率达到100％；交通法规和交通安全常识抽查合格率达到90%以上，师生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高。

5、通过家长会、每逢节假日印发《致家长的一封信》等形式，对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。提醒家长要对学生在节、假日安全做好学生监督工作，并请村治安队协助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教育，取得了良好的教育效果。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

6、加强对学校教师汽车、自行车、摩托车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。现在我校以完成在车辆在校入册管理记录。

四、优化交通安全环境。

1、为了让学生能安全的出入校门，学校安排值日教师协助保安人员维护交通秩序，教育家长正确停放车辆。在路口设置了交通警示牌。上放学时，由值日老师陪同保安人员做好学生进出校门的安全工作。我校交通安全隐患最大的时间是学生上学、放学四个时段，地点是学生过马路的地方。为加强学生的出入管理，加强对上学和放学的管理，降低交通安全隐患，共同疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为。

五、存在不足之处

1、部分师生交通安全意识淡薄，需加强教育学习。

2、学生上学、放学四个时段校门口的交通秩序有待改善。佛山市顺德区------创区交通安全先进学校工作总结

3、通过少先队 “小手牵大手”活动，加强家校合力共筑交通安全新局面。

长期以来，我们努力做好各项工作，尽力消除学生交通安全中的不安全隐患，得了满意的成效，没有一例交通事故发生。但我们也看到，学生交通仍存在着较大隐患。主要是存在于个别学生交通安全意识淡薄，家长有时只管自己方便而不考虑学生安全乱停放车辆，往往会危及到学生的生命安全。今后，我们将进一步完善交通安全管理制度，切实做好安全工作，及时解决在工作中发现的新问题，确保师生的安全。对照顺德区“交通安全学校”建设考核评分表的有关要求，我校进行了严谨的自评总分为98分，达到并超过区创建交通安全学校评估总分要求，为此，我们向顺德区教育局、顺德区交警大队申报顺德区“交通安全学校”。我们将以此为动力，落实、细化各项工作，以创建区交通安全先进学校，构筑平安幸福校园为目标，努力，前进！

2012年10月

第三篇：文明交通安全示范学校创建总结

文明交通安全示范学校创建总结

江阴市北国中心小学

为切实增强全体师生文明交通意识，进一步提升师生文明素质，创造良好的道路交通安全环境，减少杜绝交通安全事故，保障少年儿童健康成长，根据江阴市四个文明交通建设工作指导意见，按照“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的工作思路，我校积极开展“文明交通示范学校”的创建活动，现总结如下：

一、健全组织机构，完善制度建设

1、加强领导，形成合力。为确保“文明交通示范学校”活动在我校顺利实施，学校成立“文明交通示范学校”工作领导小组，负责指导、协调、督促，检查相关工作。具体组成人员如下：

组长：鲍忠家

副组长：陈春红、沈菊清

成员：刘明立、盛佳、马裕蓉、严立飞、曹志坚

2、完善制度，多方联动

（1）制定学校交通安全管理工作制度，并张贴上墙。

（2）和顾山交巡警中队建立交通安全情况通报和协调制度，积极配合中队妥善处理涉及学校师生、车辆的交通事故、交通纠纷。2015年11月11日，我校一名学生在步行回家途中，被一辆摩托车右反射镜刮到摔伤，学校在接到中队通知后立即派人到现场了解情况，中队向学校通报了事故的经过以及处理结果，家长对事故处理表示满意，事件得到了圆满解决。

（3）学校定期与镇文教科、顾山交警中队、交管所、城管中队、工商所等部门召开联席会议，讲评学校交通安全工作，分析情况，安排开展宣传教育，协调解决校园及周边影响交通安全的各种问题。在3月份举行的一次联席会议上，学校提出育才路一面店门口车辆乱停乱放，导致校车运行困难，育才道路东口有一无证摊贩售卖小吃，会后交警中队立即开展行动，对乱停乱放车辆进行了拍摄取证，并作出了罚款处理，工商所也立即取缔了无证摊贩。

（4）建立交通安全议事制度。召开每周一小议、每月一专题的校车驾驶员会议，排查行车隐患和道路隐患，及时整改。暂时无法解决的，报镇政府备案。认真总结安全行车经验，奖优罚劣，加强车辆维护保养建议并做好记载。每学期开学前召开站点协管员会议，保障学生安全。召开学生车队长会议，由德育处组织，对学生候车乘车纪律进行检查评比，每周汇总后全校通报，期末对表现优秀的车队长和遵章守纪的学生进行表彰。

（5）建立层层落实的工作机制。实行安全工作责任制，完善行政领导值班、班主任包班、护乘教师包车、车队长协助、小交警巡查、站点协管员监管的管理模式。将交通安全及其它安全教育纳入学校工作考评体系，与绩效工资挂钩。将遵守交通法规情况纳入师生个人操守评定，纳入安全教育课程内容并保证4课时。聘任顾山交警中队指导员沈菊清等为学校法制副校长、少年警校辅导员，邀请他们作安全讲座，营造出“安全无小事，人人皆有责”的安全教育管理氛围。

（6）保障交通安全持续投入，有效改善交通安全条件。学校投资3万多元建设“蓝盾之家”暨交通安全宣教室。地面设计为道路交通情景，各种交通标志。中间为草坪，放置40张凳子、讲台、黑板，安装好多媒体设备。四周墙裙为蓝盾中队20年成长发展壮大历程。投资1万多元划好校车停车线，教师私家车停放线。车辆进出校园必须限道限速行驶，校车、教师私家车必须有序停放。

二、营造浓厚氛围，开展多彩活动

1、营造氛围

校门口：前后校门外设限时禁行标志，校门口设限速标志，缓冲带。围墙上：围墙上挂横幅：遵守交通法规，创建交通安全文明学校。橱窗张贴各类标语、口号、警语，营造静态育人氛围。

行政楼：行政楼为安全宣教楼。底楼墙裙张贴交通安全标志，楼梯间及二楼张贴悬挂交通安全漫画和学生交通安全手抄报。

2、加强宣传力量 办好校报《蓓晓》。由黄惠刚负责编写，鲍校长负责审核，将学校开展交通安全教育宣传行动刊载在校报上，并不定期的进行专刊报道，让学生、家长、社会知情知晓，齐抓共管，共同投入到学校创建活动中来。

开辟校园专题网。由王新华教导负责，张刚强、程志宏具体负责制作交通安全专题网页。由黄惠刚负责撰写我校开展的交通安全教育活动新闻报道，及时将校园动态报道给市教育局和兄弟单位，扩大影响知名度。

制作多媒体宣传片。由王新华负责联系，内容根据《小手拉大手，共筑和谐成长路》，安监办、电教办提供文字照片影像资料。

配备交通安全义务宣传员。学校为加强宣教力量，派出严立飞、曹志坚等年富力强的中青年教师为交通安全义务宣传员，和学校的小交警一起，到顾山华联超市、北国新菜场等人员集中处，向市民分发文明交通宣传单，和交警一起对市民的不文明交通行为进行了规劝教育，取得了良好的效果。

3、建设宣传阵地

设立固定的交通安全宣传橱窗。学校在校门口设立了交通安全宣传橱窗内容以交通知识为主，重点突出文明交通、交通礼仪、交通安全常识、交通安全自我保护等。

建设“蓝盾之家”暨交通安全宣教室。开学初对新生进行交通安全知识教育，让他们“学走路”、“走好路”。不定期在宣教室播放交通安全警示牌、公益片，努力提高学生交通安全意识。

4、开展宣传活动

加强课堂教学：每月2节课，由班主任授课。教材由安监办根据《中小学公安全教育指导纲要》编写。要求认真备课，提高课堂教学质量。对学生进行交谈安全法规和其他安全知识技能教育培训，促使交通安全教育形成常规，取得实效。要求三到六年级学生做好安全笔记。

重视专题教育：每周三晨会进行安全教育。三四年级开展班队活动，高年级开展手抄报比赛。邀请顾山交巡警民警到校作安全讲座。

做好交通指挥操：由德育处蔡燕负责，体育组吴燕协助，中队交警进行指导。

红领巾广播站电视台宣传教育：德育处唐晓燕负责，开辟家庭安全教育专栏进行宣传。

举行大型交通竞赛活动：积极开展安全教育文娱比赛，演讲比赛等形式多样的活动。

“蓝盾中队”活动：上集镇开展“小手拉大手”活动，向群众散发交通安全宣传单，和交警一起执勤，进行交通劝导、协勤活动。

召开家长会：每学期召开一次家长会，向家长宣传交通安全法律法规，养成良好的交通行为习惯。

评选表彰交通安全先进集体和个人：评选表彰一批交通安全“先进班集体”、“文明班级”、“优秀车队长”、“文明乘员”。

整治放学走路乘车纪律：请交警中队在每放学时派出警力在校门口及重要路口执勤，排除隐患，护导学生安全通行。加大整治乱停乱放车辆的力度，保障校车顺利通行，切实保障学生上学放学的安全。

三、落实安全责任，规范交通行为

1、层层签订安全责任书。每年与华淳汽运公司签订《校车安全责任书》。与各部门、全体护乘教师、驾驶员签订交通安全责任书，明确职责，责任到人；与站点协管员明确职责，维持学生候车纪律，确保学生上下车及回家的安全；加强学生纪律养成教育，遵守交通规则制度，培养良好的交通行为习惯。

2、规范校车安全行为。至2015年6月，学校所运行的6辆校车全部为新国标校车，按规定取得校车资质，并喷涂统一标识。在接送学生过程中，严格按市制订的《江阴市校车安全管理办法》运行，做到文明驾驶“十不得”。

3、规范交通秩序。学校在9月份，请专业划线公司，花费1万多元，完善了校园及周边道路交通安全标志、标线，停车泊位设置规范；校园内车辆停放有序，校外道路学生家长接送车辆等候、停放规范。

四、增强安全意识，杜绝违法行为

学校师生交通安全意识强，教师及校车驾驶人无酒后驾驶、无证驾驶、超速行驶、“毒驾”、超员、疲劳驾驶和使用假牌假证等严重交通违法行为记录；运行多年来，校车车辆无交通责任事故。

我校以交通安全宣传教育为基础，以强化管理为手段，以“蓝盾中队”为依托，以创建“文明交通示范学校”活动为载体，以树立学生较强的交通法规意识、安全意识和社会公德意识，养成良好的交通行为习惯为目标，以达到有效杜绝学生违章行为和交通责任事故为目标，构建学生—学校—家庭—社会相结合的安全保障体系，努力建平安和谐学校，办人民满意教育！

第四篇：创建交通安全学校工作汇报

创建交通安全学校工作汇报

200＊年＊月我校和区交警部门共同创建交通安全学校，经过我们共同努力，做了一些我们应该做的工作，现将工作汇报如下：

一、统一认识，加强领导。

为了认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》和湖南省人民政府“7.22”常德XX会议精神，认真落实公安部“五讲”工作，进一步加强学校道路交通安全，管理部门共同研究决定成立了创建交通安全学校领导小组。

校 长：*

名誉校长：*

副 校 长：*

成 员：*

领导小组下设办公室，办公地点设____中心小学内，由*同志任办公室主任，*同志任办公室副主任。

二、真抓实干

1、传达交警部门交通管理工作精神，组织学生参加各项安全宣传活动，反馈师生对交通管理工作的意见。

2、学校与交警签定交通安全条约，建立交通安全责任制。

3、学校挑选30名品学兼优的学生担任义务宣传员，由 交警进行培训，在学校附近交叉路口进行维护交通秩序的活动。

4、每学期组织两次以上的交通安全教育活动。

5、学校开辟宣传专栏，定期更换宣传专栏教育内容，并每期播放交通安全教育片两次。

6、每学期举行一次交通安全知识竞赛和开展交通安全征文活动。

7、建立在校教师车辆管理台帐。

三、狠抓安全教育，确保师生平安。

1、加强日常交通安全教育；我们的工作宗旨是：常抓、抓实、抓长！我们始终把学生的安全放在首位，树立安全第一，责任到人，建立了完备的安全制度，排查一系列的不安全因素。学校每周周会由政教主任或大队辅导员通过多媒体对学生进行安全教育，并要求班主任老师时时、处处对学生进行安全教育，做到了警钟长鸣。

2、开展交通安全专题讲座；XX年上期，____镇政府领导，娄星区交警大队三中队领导给我校全体师生作了交通安全的重要讲话，交警队肖斌队长作了交通安全知识讲座，通过讲身边的事，列举统计数据等向我们展示了交通事故对人类的危害性，使我们震惊、同情、恐惧，全校师生感受到生命的可贵，使广大师生更进一步认识到不遵守交通规则给社会给家庭给个人带来了极大的不幸，从而，学会保护自己，提高了交通安全意识。

3、开展交通安全宣传：

①、根据我校特定的地理位置，使学生懂得在马路上行走的交通安全常识，学校开展了交通安全图片集中展览对学生进行交通安全教育。“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等。”许多交通常识深深地印在学生的脑海中。

②、我们通过编写安全小报，举行交通安全知识竞赛等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。

③、使用学校宣传阵地，如橱窗、手抄报、黑板报等，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。

④、利用学校先进的电教媒体向全校师生放映交通安全宣传影片，血淋淋的事实和痛不欲生的场景，触目惊心，全体师生观看后都大发感叹，学生都写了观后感，许多学生都对失去双腿坐在篮球里的小孩无比同情和肇事司机强烈指责，认识到遵守交通规则的重要性。

⑤、编写和印发了《安全知识读本》校本课程。儿童和少年能否健康成长，关系到 千家万户的幸福、关系到广大群众的根本利益、关系到社会的稳定。我校充分认识到这一点，加强儿童和少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭共同的责任，特开发《安全知识读本》校本课程，此书图文并茂列举了许多学生常发的安全事故以及怎样避免安全 事故小常识。这本小册子联系了社会、学校和家庭，开卷就能获益，时时处处让学生学习安全常识，安全常识牢记心头。

⑥、为创建平安校园，我校举行了“____中心校‘创平安校园’XX年元旦大合唱比赛”。各年级学生以不同形式歌唱了《安全之歌》，提高了学生的安全防范意识。

四、形式喜人，任重道远：

我校在上级各级部门的领导和关心下、在交警部门的热情合作下、在全体教职工的共同努力下，学校的创安工作迈出了可喜的一步。各级领导对我校的安全工作给予了好评，我校的安全工作落实到了实处，常规工作常抓不懈，有许多工作方法有创新，值得全区、全市推广。全校师生遵守交通规则，多年来没有发生交通安全方面的事故，没有发生刑事案件、火灾事故、游泳安全事故、没有发生食物中毒和其他以外伤亡事故，在XX年的安全工作上，我校又有了新的举措，把交通安全工作纳入学校“文明班级”评比，加大班级管理责任，学校的安全意识进一步加强，现在，我校学生上下学途中，违反交通规则的现象已不多见。

创建交通安全学校，确保师生安全是我们共同的心愿。良好的校园安全环境，是社会的要求和家长的期望，抓好交通安全是我校必须长年累月坚持的一项重要工作。回顾过去展望未来，我们的责任任重道远，我们将以更高的标准、更严的要求来抓好安全教育工作，同我们的交通干警一起为创 建平安学校，尽我们最大的努力，确保师生高高兴兴来校，平平安安回家。

____中心小学 刘任翔

XX年12月30日

第五篇：创建交通安全学校工作总结

创建交通安全学校工作总结

____五小创办于198*年，现拥有教学班*个，学生*人，在职教师*人。校园占地面积*亩，学校分为教学区、运动区、生活区三大区。在各级领导、社会的支持和帮助以及我们的努力下，我校教学设施完善，是一所融绿化、净化、美化为一体的园林式学校。

多年来，我校以“立德启智，培育创造21世纪的健全现代人” 为目标，发扬“爱国、勤奋、团结、创新”的校训精神，以人为本，德智并重，取得了长足的进步，我们的工作赢得各级领导、社会、家长的普遍赞誉。回顾过去，我们明白，没有一步一个脚印的努力，就没有我们辉煌的今天。一个学校要发展、要振兴，首先必须有一个稳定、安全、优美的校园环境，要创设这样一个良好的环境必须全校师生和社会各界的共同努力。

随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车摩托车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家慨叹科学发达、享受社会进步的同时，它也给我们带来了负面，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼支离破碎。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我校地处市区繁华交通要道的湘 阳街，学生上学放学要经过几处交叉路口和穿越几处汽车高速行驶的路段，是交通事故的多发区。因此，交通安全成了我校安全工作的重中之重。为了普及学生交通安全教育，把交通事故降到最低点，今年九月我校和市交警部门共同创建交通安全学校，经过我们的共同努力，做了一些我们应该做的工作，现将工作汇报如下：

一、统一认识，[找文章还是到☆大☆秘☆书☆网，更多原创！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]领导带头。为了认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》和湖南省人民政府“7.22”常德XX会议精神，进一步加强学校道路交通安全管理工作，经学校与交警部门共同研究决定成立了创建交通安全学校领导小组：

校长：＊

名誉校长：＊、＊

副校长：＊、＊＊

成员：＊、＊、＊

领导小组下设办公室，办公地点设____五小校内，由刘新炎同志任办公室主任，王向荣同志任办公室副主任。

二、具体措施：

1、传达交警部门交通管理工作精神，组织学生参加各项安全宣传活动，反馈师生对交通管理工作的意见。

2、学校与交警签订交通安全条约，建立交通安全责任 制。

3、学校挑选50名品学兼优的学生担任义务宣传员，由交警进行培训，在学校附近交叉路口进行维护交通秩序的活动。

4、每学期组织二次以上的交通安全宣传教育活动。

5、学校开辟宣传专栏。

6、不定期举行交通安全知识竞赛。

7、建立在校教师车辆管理台账。

三、开展活动，确保师生平安：

1、加强日常交通安全教育：我们的工作宗旨是：常抓、抓实、抓长！我们始终把学生的安全放在首位，树立安全第一，责任到人，建立了完备的安全制度，排查一系列的不安全因素。学校每周周会课由副校长刘新炎或少先队辅导员通过闭路电视系统对全校师生进行交通安全教育，并且要求班主任老师时时处处对学生进行安全教育，做到了警钟长鸣。

2、开展交通安全专题讲座：今年10月11日，娄星区向区长、娄星区政府领导、娄星区教育局领导、市交警队领导给我校全体师生作了交通安全的重要讲话，交警队王向荣队长作了交通安全知识讲座，通过讲身边的事，列举的统计数据等向我们展示了交通事故对人类的危害性，使我们震惊、同情、恐惧，全校师生感受到生命的可贵，使广大师生更进一步认识到不遵守交通规则给社会给家庭给个人带来 了极大的不幸，从而，学会保护自己，提高了交通安全意识。

3、开展交通安全宣传：

①根据我校特定的地理位置，使学生懂得在马路上行走的交通知识，学校开展了交通安全图片集中展览对学生进行交通安全教育。“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等。”许多交通常识深深地印在学生的脑海中。

②我们通过编写交通安全小报，举行交通安全知识竞赛，等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。

③使用学校宣传阵地，如橱窗、展板、黑板报等，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。

④利用学校闭路电视系统这一先进的电教媒体向全体师生放映交通安全宣传影片，血淋淋的事实和痛不欲生的场景，触目惊心，全体师生观看后都大发感叹，学生都写了观后感，许多学生都对失去双腿坐在篮球里的小孩无比同情和对肇事司机强烈指责，认识到遵守交通规则的重要性。

⑤编写和印发了《安全常识教育篇》校本课程。儿童和少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福、关系到广大群众的根本利益、关系到社会的稳定。我校充分认识到这一点，加强儿童和少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭共同责任，特开发《安全常识教育篇》校本课程，此书图文并茂列举了许多学生常发的安全事故以及怎样避免安全事故小常识，这一本小册子联系了社会、学校和家庭，开卷就能获 益，时时处处让学生学习安全常识，安全常识牢记心头。

四、成绩喜人，任重道远：

我校在上级各级部门的领导和关心下、在交警部门的热情合作下、在全体教职工的共同努力下，学校的创安工作迈出了可喜的一步。全校师生遵守交通规则，多年来没有发生交通安全方面的事故，没有发生刑事案件、火灾事故、游泳安全事故、没有发生食物中毒和其它意外伤亡事故。

创建交通安全学校，确保师生安全是我们共同的心愿。良好的校园安全环境，为我校的教育教学质量的腾飞创造了条件。学校是湖南省现代教育技术学校、湖南省师资培训基地、湖南省红领巾示范学校、____市首批素质教育示范学校、娄星区双文明先进单位、娄星区示范性完全小学、娄星区两个常规先进单位、新课程改革实验先进单位、少先队大队是全国红旗大队、学校是____市对外开放的窗口学校，这些成绩的取得，是创建安全学校的成果。

回顾过去，展望未来，我们的责任任重道远，我们将以更高的标准，更严的要求来抓好安全教育工作；我们将以饱满的精神，开拓创新，同我们的交通干警一起为创建平安学校，尽我们最大的责任、尽我们最大的力量、作出我们最大的贡献，让师生高高兴兴来校，平平安安回家。