第一篇：初一学习目标规划表

XXX 的学期规划（每学期制定一次）学期规划 每学期制定一次）规划（202_ 年海淀区中学中考录取分数线排名 梯队 第一梯队 学校名称 人大附中 北大附中 清华附中 第二梯队 101 中学 首师大附中 十一中学 第三梯队 八一中学 人大附中分校 理工大附中 交大附中 第四梯队 中关村中学 北航附中 二十中学 后面还有 38 所中学 年中考目标学校（每学期制定一次）我的 202_ 年中考目标学校（每学期制定一次）中考录取分数线 550 542 544 538 534 532 528 526 523 520 517 511 510 离家距离

本学期目标（每月制定一次）本学期目标（每月制定一次）20110901 我的 202_ 年期中 考试班级排名目标 我的 202_ 年期末 考试班级排名目标 我要超过的同学是 班级排名 我的 202_ 年期中考 试班级排名情况 是否实现了目标 好的经验 待改进的问题 20111001 20111101 20111201 20120101 20120201

我的 202_ 年期末考 试班级排名情况

期中超过同学情况 期末超过同学情况

星期一

星期二

每日计划及自查表（每日计划及自查表（20110901--20110908））星期三 星期四 星期五 星期六

星期日

上周小结

本周小结（爸爸妈妈和 XXX 共同完成）进步点：

当日作业是否 全部完成 第二天上的课 是否预习完毕 第二天上课学 具是否齐备并 放入书包 自学及课外班 内容是否完成 书桌是否整 洁，各项物件 已分类放置好 今日计划完成 情况 明日的计划

进步点： 进步点：

1、懂得课前预习

2、自 理 能 力 有 所 提高 课堂笔记情况： 课堂笔记情况： 作了数学、语文、生物三科课堂笔 记，知道记要点，字迹工整 待改进点： 待改进点：

1、非 周 末 不 得 上 网

2、及 时 整 理 自 己 的物品

3、每 天 认 真 填 写 自查表

课堂笔记情况：

待改进点：

记分表（记分表（满分 126 分，一等奖 110 分-126 分；二等奖 90-109 分；三等奖 80-89 分。获得全部加分颁发特殊奖 50 元）
星期六 是否完成了当日自查表填写（认真完成记 5 分，没完成 记 0 分，部分完成记 1——4 分）制定的明日计划是否围绕本 阶段目标充实、细致、量化、可检查（符合要求记 5 分，未制定计划记 0 分，充实、细致、量化、可检查性不到 位记 1-4 分）是否严格按照制定的计划完 成了相应内容（全面完成了 计划记 5 分，没执行计划也 没写清原因记 0 分，没执行 计划但写清了原因记 2 分，部分完成计划及 1-4 分）饭后自觉将碗拿到厨房记 1 分 四点半前放学，四点半前放学，七点前写完 作业或五点半前放学，作业或五点半前放学，七点 半前写完作业加 2 分 点前上床加 晚上 10 点前上床加 2 分 晚上睡前不用提醒，完成刷 星期日 星期一 星

期二 星期三 星期四 星期五 每周抽查情况 每周对数学和 英语进行前期 学习效果抽查（以试卷形式 或者自行出 题）每次抽查，按 照 120 分 记，根据具体 得分折算系数 同其他事项所 得总分数相乘 后作为本周积 分。如本周总 分数=100 分，抽查分数为 110 分（折合 系数为 1.1），则本周积分为 100*1.1=110 分，可获得一 等奖。

牙、洗脸、洗屁屁、洗脚、洗袜子全部事项记 1 分 合计 21 21

每日作息时间安排和注意事项

1、到校日，每日早 6：10 起床，6：40 前出门上学，7:15 前进入教室。非到校日早 8:30 前起床。

2、每日从学校回家后，按照下列次序完成相应事项： a)洗手换衣； ； b)完成当日全部作业（饭前没有完成，饭后继续）c)预习次日课程内容，对不理解处向爸爸妈妈提问； d)按计划完成其他课外班作业； e)准备次日上课学具及其他需要准备的东西； f)填写每日计划及自查表； g)在完成上述事项后可以选择自己喜欢的课外书阅读； h)按规定时间洗漱上床睡觉。

3、在完成当日应作事项后，每日晚 9:30 洗漱完毕上床睡觉。如没有完成当日事项，也要按时上床睡觉，次日早晨设置闹钟，提前起床继续完成。

4、非休息日任何时间不得看电视及电脑，周末在完成当日计划后，可以看一小时电视或电脑。

5、其他非计划内事项，在完成第 2 项必做内容后，可与爸爸妈妈协商确定。

应该完成的 应该完成的其他事项

1、饭后将自己的碗筷放入厨房洗手池。

2、每次换下的袜子洗净、晾出。

3、自己房间的桌面、书架、地面每日睡前归类整理干净。奖学金相关事项 奖学金相关事项

1、周奖学金 a)爸爸妈妈根据一周来各项计划的制定与执行情况以及应该完成的其他事项完成情况确定本周奖学金，周奖学金主要考核标准如下： 一等奖 考核标准 认真制定每日计划，严格按 100 元 照每日计划及作息时间要 求生活、学习，各项事项完 成质量高。认真完成应该完 成的其他事项，做事不拖 拉、不抱怨、不乱发脾气、知错就改。诚实守信，无投 机取巧的行为。计划制定及完成的较好，各 50 元 项事项能够认真完成，能够 完成应该完成的其他事项，遇到事情不抱怨、不乱发脾 气、诚实守信。基本能够按照计划完成各 项事项，基本能够完成应该 完成的其他事项，不乱发脾 气、诚实守信。尽管基本无法按照计划完 成各项事项，但本周有所进 步，诚实守信。20 元 奖励金额

二等奖

三等奖

进步奖

10 元

待改进基金

1.

2.3.

4.

没能完成学校布置的 作业或学校的其他要 求； 本周基本没有完成应 该完成的其他事项； 不尊重爸爸妈妈和奶 奶

奶，出言不逊、乱发脾 气； 不诚实守信，隐瞒自己 的不理想成绩及错误 行为等。

发生第1、4 条事情 1 次，3、-50 元； 发生第 2 条事情，-20 元

b)c)

周奖学金由 XXX 负责建立账目管理，每周完成周总结后兑现，账目管理不及时、不清晰时，奖学金不予兑现。奖学金由 XXX 全权支配，主要用于礼物、学习用品、自行餐饮支出（不得买对身体有害的食品，如碳酸有气饮料、无固定摊位的烧烤和麻辣 烫及其他食品等）。一次支出事项超出 50 元的，需提前和爸爸妈妈商定，听取爸爸妈妈给予的建议。

2、学期奖学金 爸爸妈妈根据一学期来学期目标的完成情况及综合情况，确定奖学金。学期目标由爸爸妈妈和 XXX 共同制定，全面完成学期目标，综合完成情况优（具体考核标准待进一步爸爸妈妈和 XXX 商定后完善）良，奖学金 1000 元。

第二篇：初一学习目标计划书

初一学习目标计划书

此计划书制作人：吴斌此计划书实行人：吴斌

此计划书适用时间：202_.9.1——202_.7.伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。

刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习

初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。

所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。

终极目标：

1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前150名。学习目标：

想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看

自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。

3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知

识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老

师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。行为习惯目标：

1、学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小

考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

2、积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于

助人。

3、与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。

4、上学不准迟到，不准早退。

5、不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。

6、不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。

以上内容就是本人的学习计划书，本人承诺会积极地按照计划书，不能有违背之心。一定要坚持下来，就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学！

第三篇：初一学习目标计划书

初一学习目标计划书

伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习

初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。

所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。终极目标：

1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。学习目标：

上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。

2、作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。

3、每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。

4、每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、5、每天要朗读40分钟英语。

6、像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。

7、像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。

8、每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。

9、若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。

10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

第四篇：学习目标规划

202_—202_年上学期学习目标规划

时光飞逝，刚结束三年的大专学习，来到本科。因为有专科的一些基础知识和经验，来到新的本科学校中，在很多方面都不是那么的迷茫。两年的时间要学完四年的知识，这是一个很重的课程，在这个繁重的过程中，我将制定一个合理的学习目标规划。

1、在期末考试中，努力做到全部课程都通过。

2、努力完成本学期的基础课程和专业课程，专业课程争

取在班级中名列前茅，学期结束后，争取成绩在班中前五名。

3、英语四级考试，争取过学校规定分数。

4、争取普通话过二级甲等.13小教体育专升本毛忠诚

第五篇：初一数学初二数学学习规划

初一数学：夯实基础巩固提高

告别了六年级最后一个六一儿童节，各位同学走进了初中的校园，成为一名初中生。课程任务的突然加重让许多孩子变得茫然，不知道自己的重点该放在哪里！不知道初中的数学课程怎么才能学好„„

初一数学看似简单，但却是非常基础，试想如果一座大楼地基不稳，如何才能经历风雨的洗礼呢？而且初一数学课程知识点非常多，学生可能无法完全顾及，无法完全消化吸收，这样会使得成绩总是徘徊在70，80分左右，为初二初三成绩退步埋下了隐患。

所以针对初一数学的学习，我们要三步走：

一、课前预习，了解课程内容，并了解重点、难点，课上认真听讲，记下老师的知识笔记，经典例题，积极练习随堂作业，当堂知识当堂吸收。

二、放学回家做一套课外练习，如“五年中考三年模拟”、“启东作业本”，并让家长帮忙对改，纠正提高！如果有不会的题目，第二天问老师问同学寻求解决。错误的题目，建立错题本，抄错题，隔三天后主动订错。

三、跟随新东方名师，周末同步提高。新东方秋季初一数学同步提高课程，主要针对学生在校学习情况，解决重点难点把握不准，掌握不牢，作业问题不断的情况，与学生在校课程同步，强化重点难点，夯实基础，解决作业中的易错点，并在此基础上加大练习力度，拓展提高，展望中考！

初二数学：难度提升重点明确

学生进入初二，随着物理的加入课程任务进一步加重，加之逆反，厌学，沉迷网络等心理状态的出现，使得初二成为学生成绩的分水岭。很多成绩不错的孩子，因为种种原因成绩下降，家长的督促适得其反，一时间不知如何是好„„

解决初二的问题其实不难只要我们做到：

一、把握重点，有的放矢

勾股定理，四边形，还有一次函数是初二数学上册的三大重点章节，对于重点章节重点知识一定要花大力气，在学到这部分内容时，至少要做两份相应的练习，多见题，多思考，这样才能心中有数。

二、亲近老师，亲近同学

知识难度的加大，让很多同学对数学产生了畏惧心理，可是也有这样一些同学，他们迎难而上，积极思考，问老师，问同学，事半功倍。老师经验丰富，往往一语道破，让你收获良多，同学思路开阔，经常会让你收获意想不到的解题方法。这样学习路上有良师益友陪伴，怎还会孤单寂寞。

三、家长关心，信心更足

学习本是学生的事情，可是如果每天在学生为学习愁眉不展时，能得到来自家长的关怀，那是多么幸福事情啊！所以，家长在初二时势必要给孩子更多的关怀与支持，不仅仅衣食住行，更多的是孩子的心理变化，要能够看出孩子的难言之隐！要能在孩子学习时，自己也能拿本自己喜欢的书阅读，给孩子一个良好的学习环境，而不是每天守在电视机前。

四、来新东方，学精知识

新东方初二数学同步提高班，旨在为孩子在周末时能够在名师的带领下，复习一周所学，做题强化提高。利用新东方优秀的教学资源，保障孩子能够学以致用，能真正的将学习内容转化成考试分数，让每一个周末都能够学的开心，过的愉快！