第一篇：阅读好书推荐：推荐一本好书

好 书 推 荐

敬爱的老师，亲爱的同学们：

高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人”。今天我给大家推荐一本好书，书名叫做《笑猫日记之球球老老鼠》，作者是深受大家喜爱的儿童文学作家杨红樱。当我拿到这本书的时候，首先就被书的外观设计所吸引，浅蓝色的封面、立体凹凸的书名、色彩鲜艳的插图、还有一只胖乎乎的、近似圆球的灰色小老鼠，这一切都太奇妙了，让我忍不住就想去知道这只小老鼠到底遭遇了什么奇遇。

这本故事书的情节引人入胜，书中写这只灰色的老老鼠突然一夜之间从球球变回了原形，他在绝望之际躲回到了老鼠洞中。可他对朋友三宝日夜思念，他勇于的走出洞里，一心想要积德，快点变成球球，回到好朋友三宝的身旁。书中讲述了他变回原形之后的绝望，我的心就跟着沉重，当我看到他遭遇失败，没有放弃时，我又暗暗为他鼓劲，当看到他为了积德在正义的打斗中受伤时，我又心疼，当我看到他成功时，我又为他感到欢呼雀跃。曲折的情节让人不知不觉地读下去，心情也跟着故事在波动。

让我印象深刻的还有书中描写景物的精美语句，印象尤其深刻的是，书中描写到了荷花盛开的季节翠湖公园的美

丽。书中有这样一段话“清晨，荷叶的清香一股一股地灌进山洞，将我熏醒了。”还有“荷叶已将这个河面铺满，每一个荷叶像一个碧绿的玉盘，上面滚满了晶莹剔透的露珠。在晨曦的辉映下，颗颗露珠闪闪烁烁。”这些精彩的语句和细致的描写深深地体现出了公园荷叶的美，让我脑子里马上浮现出一幅翠湖公园美丽的湖面景色，也让我学会了如何进行景物描写，才能把风景写的更为动人。

看完这本书，还能让我们懂得了一些生活的道理：书中老老鼠一心想要积德，反倒把好事做成了坏事，把许多小金鱼害死了。原来做好事一定要出于爱心，善心，做了好事也不是能够立竿见影的，也不能急于求得回报，这叫急功近利。只有当你真正出于爱心和善心去做的时候，自己和身边的人才能感受到做善事的快乐和幸福。

书中还有很多生动有趣的情节故事、精彩的情景描写、深刻的生活道理值得我们去细细品味，这些故事对我们的成长都会有很多的帮助和启发，让我们一起阅读好书，走近书的世界吧！

第二篇：推荐一本好书

推荐一本好书

一杯清茶，让人能超然地看世界；一本好书，能让人领悟人生的意义…

----题记暑假里，看了一本散文集《站成一棵树》，合上书本，依然满嘴余香，心中对书里的内容仍念念不忘。

散文集有多篇故事，分13个部分。有的是反映社会生活的，有的是讽刺社会中的种种现象，有的是描绘儿童的纯真心灵，有的是小寓言，大思考，还有科学论文，更有诗篇…

《白色的塔》告诉我们，在我们生活中，有许多远远望见的美好事物，走近了看，其实只是平凡的生活的一部分，但是在人世间，不正是平凡造就了美好吗？《独船》通过反思石牙子的悲剧，深刻反思童年可能存在的种种悲剧；《大路边上的西红柿》里珊妮太太的体贴入微的善良固然令人感动，但两个流浪儿在贫困生活中保持的那份诚实的尊严，更令人由生出敬意；《最后的买卖》借孩子的心灵，来表现那没有功利、无所求取的纯真自由心灵；《一千士兵和一个婴儿》告诉我们童年的生活里蕴含一种 力量，它天真的欢笑和泪水，可以把我们重新带回生命最初的那份温柔和希望里，滋润我们被生活弄粗糙了的心灵…

最让我难忘的还是《老人的黑帽子》和《这么爱》。

《老人的和帽子》讲的只是很普通的一位老人和一位孩子每天相约打招呼问候的故事，感情上无所依托的老人与男孩走到一起，虽然只是两声简单的问候，却足以给充实空荡荡的心灵。他们在互相给予爱和温暖，同时也是在彼此吸纳着每个生命所渴望的爱和温暖。这份真挚的情感让老人意识到了自己活着的价值，也给了自卑的男孩生活的信心和勇气。当“我”在偶然中参与到这份情感的交流中时，它也给了病中的“我”以鼓励和温暖。从老人失去逝去的那一天起，“我”接过了那顶珍贵的帽子和那个神圣的情感传递的使命…难道，社会中只有老人和孩子，才能享受这种毫无杂质，毫无利益关系的真挚情感？

《这么爱》中，爸爸用完全不同的两种方式表达我和妹妹的爱，从这里我们看到的是一个普通男人的真实感情世界。妹妹的初始是这个普通的矿工家庭充满了新鲜欢乐，懂事的我也慢慢体会到爸爸对我的默默关爱---“那唯一温柔的一瞥，理我毕生难忘”随着情节的发展，我的叙述语调也在发生变化，但始终是收敛的，尽管我对爸爸，对妹妹怀着很深的爱，但这份爱已常常埋在看似客观的叙述中，令我心生悲哀。最后妹妹死死地守着那盆为爸爸准备的水不肯离去让我感到一种要落泪的真实的悲伤。我想，妹妹那句“这么爱”其实也是我一直想对父亲说，去藏在心里而没有说出，也再没有机会说的话…

散文集里文章的明讽暗刺常常令我开怀大笑，可生命的逝去、岁月的流逝、情感的磨灭却让我哀思缕缕萦绕心头。合上书，倒也让我认识到了很多，对生命的逝去感到遗憾，对岁月的流逝

感到哀伤，对情感的磨灭感到无奈…

让最美好的文字陪伴我们度过生命中最美好的春天

----后记

第三篇：推荐一本好书

“推荐一本好书”主题班会

初一三班

1、通过活动，明确读书的目的，提高学生读书的自觉性。

2、通过活动，让学生体验读书的乐趣，感受好书的无穷魅力。

3、通过活动，营建书香氛围，让阅读引领学生健康成长打好学生的人生底色，走向成功之路。

4、通过活动，让学生理解读书、做人的道理，摆脱狭隘学习的束缚，明确自身的人生价值，懂得什么样的人生才是最有价值的，从而努力塑造完善的人格。活动准备：

1、通过讨论，让学生明确召开主题班会的意义。

2、学生收集读书的名人名言。

3、学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

4、指导主持人写好主持词，练习主持。统计报名参与的同学。

5、制作表格，展示部分学生的阅读书目。

活动过程：

1.活动导入。.书是人类进步的阶梯，是千千万万中华儿女智慧的结晶。古人也曾有过“读万卷书，行万里路”的诗句，可见，书籍无论是在遥远的古代还是现代，都给予人们深刻的影响。与书为友，可以陶冶人的情操，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的知识。

随着年龄的增长，我们的视野进一步扩大，自主意识逐步提高，有很多同学开始自主地阅读课外书籍。为帮助同学进一步掌握正确的读书方法，养成良好的读书习惯，我们班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

2.畅谈读书体会。

同学们，你们从这个月的读书中获得了什么乐趣呢？

A.请听***同学为我们做《我读书，我快乐》的演讲。

B.请三位学生交流自己的读书体会。

3.展示同学阅读书目。

由图书管理员介绍屏幕上展出的同学们的阅读书目，同学们读的书真多呀，少的是十几本，多的是几十本，请这几个学生依次上台介绍各自喜欢的一本书。

4.读书名言赠送。

名人发奋读书的故事真是举不胜举，是好书使他们成为了一个不平凡的人。如果问起这些名人成功的秘诀，他们都会深有感触地概括出一句话，这些话流传至今便成了名人名言。

A.交流读书名言。

B.我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话，让我们来听听。

C.互赠读书名言书签。

1.主持人总结。读书是一件非常美妙的事情，让我们在好书的海洋里尽情遨游吧！让我们在好书的陪伴下，快快长大。我们的心情是那么欢快，那么喜悦，因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

2.班主任老师总结。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点”。阅读好书不仅能扩大学生的阅读量，提高阅读能力，而且能够拓宽语文学习和应用的范围和空间，真正做到让学生在学习语文知识的同时，享受到语文给他们带来的无穷乐趣，达到真正课程的整合。

反思：整节班会课围绕着“推荐一本好书”这一主题而展开，整节班会课弥漫着浓郁的书香气。同学们也各抒己见，说出自己对读书的看法和见解，均体会到读书的乐趣与重要性。班级图书角的设立为同学们提供了一个广阔的阅读平台，很多同学都能够充分利用图书角的资源，在课余时间广泛阅读，与好书交朋友，更重要的是大大地丰富了自己的课外知识，开阔了自己的视野，从一个更高的角度思考问题。

“看书”可以修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。一纸豪迈，高唱“大江东去，浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河，是当之无愧的“精神贵族”，帘卷西风，“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然；“明月松间照，清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以，岂因福祸避趋之。”，唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中，古人用精神激起了朵朵浪花，你只需徜徉其中，便可感同身受。可见开卷有益。

高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……看好书既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。

第四篇：推荐一本好书

我推荐的一本好书――《鲁滨孙漂流记》

三3班

周艺杭

我推荐一本好书，是英国作家笛福写的，名叫《鲁滨孙漂流记》，它主要写了鲁滨孙初次航海、海上遇险、救出一个土人、解救英国船长以及重返故乡……他在独自生存的时候，遇到了重重困难和危险，有好多次，鲁滨孙都差点死掉了。但最终还是克服了困难，他还交了许多朋友，也学会了制枪支弹药、制陶瓷，种粮食，做衣服、帽子、伞，还建造了自己的城堡。我觉得鲁滨孙是个聪明、勇敢而又喜欢冒险的人，他还不怕危险，非常正义。有一次，他看见有三十几个专门吃人的土人在吃另一个土人，发现旁边还有一个被绑着的土人，立即跑了上去，救出了那个被绑着的土人。虽说土人十分残忍，专门以人为主食，他们把抓来的人剖腹开膛，准备烹煮吃掉，但是鲁滨孙还是不怕危险，冲了上去救下了那个土人。这能看出鲁滨孙十分勇敢、正义，非常敢于冒险。我觉得这本书很适合同学们看，它能告诉我们怎样做人，当只有你一个人生存的时候，万事只能依靠自己的智慧和掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃，就能克服任何困难，让我们向鲁滨孙学习吧！当一个能独立自主、勇敢、聪明、不向恶劣的自然环境低头而又不轻言放弃的人。推荐一本好书——《伊索寓言》

三3班

周艺杭

大家知道，春天的朋友是春雨，冬天的朋友是雪花，而我的朋友是书。每个人都有一本自己喜爱的书，我最喜欢的一本书是《伊索寓言》，因为这本书里的故事，不但好看，而且在讲故事的同时告诉人们一个道理。这本书不仅能使人长见识，增知识。还能积累生活中解难题的办法。从小到大，这本书无时不让我开眼界，无处不让我长知识。今天我还在看《伊索寓言》。因为这本书就像磁石一样吸引着我，把我牢牢地贴在了书上。这本书就像一位法老，不仅在讲故事也在讲道理，我从中知道最常见的危险急救措施。比如“空城计”小羊妈妈不在家，大狼想吃小羊，可是小羊用空城计，第一次逃过了厄运。但第二次就被捉住，这个故事说明空城计只能用一次而不能用二次。还有很多故事都给我讲了许多道理，比如人不能太骄傲；不要太自私；不能太同情敌人……

这本书非常好，大家一定要看这本书，对自己的学习和成长很有用哟。

第五篇：推荐一本好书

推荐一本好书

作者：美国 雷夫•艾斯奎斯

推荐理由：这是一个普通而又令人感动的故事，这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。

雷夫•艾斯奎斯，一位美国的传奇教师，他三省其身、教育更育人，他结合理论，创新了简单而有效的教育方法，他设立的“终身阅读”、“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，在家庭教育中也同样实用。

此外，与铁腕管理相反，他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他反复强调知识本身就是最好的奖品„„优质的教学成绩，谦逊有礼、诚实善良的学生，这样的成就，追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫老师深信：着力于孩子的品格培养，激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。

第56号教室感动了整个美国，而且还被拍成纪录片，雷夫老师的这本《第56号教室的奇迹》也成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在这间不断创造奇迹的第56号教室。