第一篇：小豆豆幼儿园2013年开展学前教育

小豆豆幼儿园2013年开展学前教育

宣传月活动实施方案

为了全面落实我园《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和贯彻，在全园及周边社区树立科学的儿童观、教育观，积极宣传国家、省、市、区关于学前教育的相关文件精神，营造全园范围内重视学前教育、关心学前教育的良好氛围，全力营造一个有利于全园幼儿健康成长的良好环境。特制定2013年学前教育宣传月活动实施方案：

一、活动主题

学习《指南》 了解孩子

二、活动时间

2013年5月20日至6月20日

三、领导小组：

组 长：娄红霞张贵丽

副组长：李瑞 段香迎 仝玉莲 韩晓敏

成 员：李静 程红 娄艳霞 郭方杰 杜涵博 王兰 段迎坤

三、活动安排：

（一）准备阶段（5月20日-6月1日）

成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。

（二）组织实施阶段（6月1日-6月8日）

1、召开全体教职工大会，传达市教委《关于开展2013年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“学习《指南》，了解孩子”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。（5日—6日）召开全体家长会，举办家教知识讲座，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；（7日—8日）请报名的家长来园观摩老师的带班过程。（13日—14日）家长来园体验活动。

2、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

3、通过校讯通、网站致家长的一封信、“家长开放月活动向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿身心和谐发展。参与的家长写下活动感悟。

5、组织学习交流。组织教师结合学《指南》、用《指南》开展研讨活动。

（三）总结阶段（6月17日-6月20日）

认真总结和交流，将本次宣传月的活动进行文字及图片资料的整理。

第二篇：2012幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

老高寨幼儿园 二○一二年五月

幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》的精神及教育部相关文件要求，认真遵循幼儿成长规律和学前教育规律，积极发展学前教育，努力争取全社会的理解和认可，我园准备开展 “学前教育宣传月活动”，并制定如下详细的活动方案。

5月21日，我园宣传月活动正式开始。由园长亲自组织全园教职工陆续学习相关文件，做好家长、社区的宣传。为进一步加快学前教育的科学发展，规范办园行为，提高保教保育质量，我园将做好如下的具体工作：

1、召开班主任工作会，布署落实宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命 健康成长》等关系幼儿教育、安全、疾病预防知识的相关宣传材料。并要求各班围绕“珍爱生命、关注安全、健康成长”为主题，上一节综合教育课，普及宣传相关知识和相关法律法规，使幼儿学会从小树立安全意识、生命意识、法律意识、学习意识。

2、组织全体教师进行培训，认真学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于进一步加快学前教育改革与发展的意见》和《天津市学前教育三年行动计划》等相关文件，领会其精神实质，并撰写学习笔记或心得体会。

3、活动时间为5月20日——6月20日，活动期间至少组织一次全园家长会、一次全园家长开放日、两次幼儿游戏活动开放日，并且在“

六、一”儿童节组织家长全员参与的幼儿亲子活动。

4、宣传方式：

（1）、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂宣传标语，在园门口张贴宣传牌；班级家长园地上以漫画、照片、图片、文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全、饮食、疾病预防知识普及幼儿。

（2）、通过家园宣传栏，利用家长开放日时间向家长宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。

（3）、邀请所有幼儿家长、社区代表，召开家委会会议，广泛交流、听取各方意见，努力弥补不足，真正做到科学保教。

（4）、分派老师深入到幼儿家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，进一步提升办园水平。

（5）、印发宣传页进行发放，让家长更进一步了解幼儿园相关情况，尤其是近期家长普遍关心的幼儿园是否应该“小学化”问题进行广泛宣传和交流，耐心听取家长意见，争取家长的理解和支持，并做好幼儿身心发展规律和科学保教知识宣传。

（6）、利用“

六、一”儿童节进行宣传。宣传不仅仅是老师的工作，如果孩子能参与其中，将会对幼儿园的宣传起到很好的推动作用。在“

六、一”儿童节利用我们精心准备的节目，向家长和社会做好展示，进一步树立全面育人、全面发展的理念。

力争通过我们的努力，让家长多了解一些科学育儿方面的知识，避免从一个误区走入另一个误区，让每个幼儿都能快乐、健康成长和生活。

第三篇：幼儿园开展学前教育宣传月活动总结

幼儿园开展学前教育宣传月活动总结

经历了有意义的活动后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园开展学前教育宣传月活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

20xx年全国学前教育宣传月来了，今年的主题是“我是幼儿园教师”。为了让更多家长走进熟悉而又陌生的幼儿园，一起感受和体验幼儿园教师日常工作的点点滴滴，探知孩子们纯真灿烂的笑容背后幼儿园教师的专业坚守，还原幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌，xx镇中心幼儿园开展了一系列学前教育宣传月主题活动。

开展大型室外宣传活动。走出学校印发宣传单，通过文字和照片的形式生动具体地向家长介绍幼儿园教师的各项日常工作点滴。教师是孩子的伙伴、是演员、是拾荒者、是保育员、是全能人士、是研究人士……

召开家长会、家长开放日活动。家长们通过观摩幼儿半日活动、教师公开教学展示、聆听家庭教育讲座，更加深入了解幼儿教师日常工作，育儿理念得到提高。

开展优秀幼儿园教师征文活动。挖掘身边默默无闻却又每天兢兢业业工作在教育第一线的幼儿园教师，大力向社会家长宣传，宣传递幼儿教师正能量；

及时更新班级家教栏。宣传幼儿教师爱岗敬业活动内容和教师日常工作照片，让更多的家长了解、支持幼儿园工作。

通过网站、微信、qq群等及时更新学前教育宣传活动。上传“我是最美幼儿园教师”图片、视频，提高社会和家长对幼儿园教师职业的了解。

为切实做好20xx年全国学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”宣传活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，xx中心幼儿园多举措开展学前教育宣传月宣传活动。

一是举行启动仪式。5月31日20xx年学前教育宣传月启动仪式在西王门幼儿园举行，幼儿园全体家长、幼儿、教师共计200余人参加了此次活动，启动仪式上，领导送上了殷切期望，老师们立下了庄严誓言——“我骄傲，我是幼儿教师”，家长代表对教师的辛勤付出给与了理解和支持，孩子们表演了精彩的节目感恩教师。

二是开展演讲比赛。为增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，5月21日下午，xx中心幼儿园开展了“我骄傲，我是一名幼儿教师”演讲比赛，评选出一二三等奖，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定了献身教育事业的决心与信念。

三是组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性，更加支持教师们的工作，我园不断加强家园共育，5月31日家长们走进幼儿园举行了庆六一亲子活动，通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动，使家长感受到教师工作的辛苦与用心，并逐渐内化成教育子女的能力。

四是加大宣传力度。围绕“我是幼儿园教师”这一主题，通过电视、广播、微信、报告会等形式，大力宣传幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，广泛宣传科学的保教理念，充分挖掘生动案例，促使全社会更加关注学前教育，关心幼儿园教师。

有一种职业，虽然平凡，但却值得称赞，那便是幼儿教师!有一种付出，虽不被关注，但却在默默耕耘，静待花开，那便是幼教人的情怀!今年5月20日—6月20日是全国第七个学前教育宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长历程，建设一支勇于奉献，富有职业尊严感的高素质幼儿园教师队伍，5月21日，富春园幼儿园结合《指南》《纲要》的相关精神，根据教育部、省教育厅及滁州市教育局关于“开展20xx年学前教育宣传月活动”的相关要求，围绕“我是幼儿园教师”的主题，举行了20xx年学前教育宣传月启动仪式。

活动首先围绕“师德为先，幼儿为本，能力为重，终身学习”的主题，立足幼儿园保教工作实践，集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，开展了幼儿教师宣传推介活动。接着由幼儿园教师结合自己的工作经历进行宣讲。

我喜欢我的老师

一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与高尚，她们心里永远装着孩子，在老师心中孩子永远是第一位的。

5月28日开展了“我是幼儿园教师”一日活动。

6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办了一场“六一文艺汇演”，让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上快乐又精彩的绽放!

童年是多彩的，它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是丰富的，它让孩子们拥有多姿的`世界;童年更是快乐的，它给孩子们留下深深的记忆。

6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛。

6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》

6月14日-6月15日我园结合中国传统节日组织开展，端午节，父亲节活动。家长参与游戏。

端午节活动

通过各项活动，展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵，展现了富春园幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，使家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作，支持推动学前教育发展的良好氛围。

为了深入贯彻落实《3—6周儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进学前教育事业的科学发展，营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围，我园以学习《指南》精神，了解孩子为主题，开展了相关活动，现将主要活动总结如下：

一、成立领导小组，专人负责。

成立以园长何民为组长的领导小组，幼儿园教师为成员，主任具体抓落实，负责宣传月工作。

二、本次活动的宣传内容。

1、深入贯彻落实《指南》，引导广大幼儿教师和幼儿家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育发展政策，推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

3、宣传幼儿园管理制度，促进规范办园、科学保教。广泛宣传科学的学前教育理念和，引导家长和社会正确正确的评价幼儿园；宣传管理规范的幼儿先进典型，让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准，增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。

三、主要方法措施。

1、幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动动员大会，由园长组织学习领会上级文件的主要内容，并对本园宣传月活动进行了具体安排部署，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作。

2、开展学习宣传活动。幼儿园组织全体教师集中学习《指南》等学前教育相关政策，撰写学习笔记，进行集体交流，解读学前教育政策，把握学前教育发展方向。

3、开展家长开放日、家长会等活动，宣传规范办园，科学保教和幼儿园科学办园理念。幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

4、多渠道宣传。各班老师通过校讯通、广播、QQ群等渠道向家长宣传《指南》精神，帮助家长解读《指南》，改变现有的比较老旧的育儿观念和教育理念。

通过宣传月活动，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。

六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借着学前教育宣传月的主题《我是幼儿教师》。6月14日上午8点县实验幼儿园对全县幼儿园教师开放，参观幼儿园的主要有教育局领导，公办园以及私立园的园长和骨干教师，大约有一百人。

首先，由张主任带领局领导和教师参观班级的环境设计和区域活动，区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。班班有特色、处处有亮点，小小区域，体现了老师们的智慧。

其次，为了提高全县幼儿园的教育教学水平，起到示范引领的作用，实验幼儿园准备了三节运动展示课和两节特色教研课。分别有大中小班五位积极向上的年轻教师授课。全园中大班的幼儿展示了球操表演和运动会的大型操表演。孩子们在表演中的精彩表现给在场的参观者留下了深刻的印象。然后由李园长对《尊重幼儿发展规律还幼儿美好明天》进行专题讲座，为私立幼儿园的办园指明了方向。最后由教育局领导进行展示活动总结，对实验幼儿园的这次活动精心准备给予高度的评价，为今后的幼教发展提出了更明确的要求。

第四篇：政府幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

政府幼儿园开展学前教育宣传月活动方案

为了深入贯彻落实《辽宁省教育厅关于印发辽宁省学前教育宣传月活动实施方案的通知》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

通过系列宣传活动，多视角、多形式宣传呈现我园幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围以科学发展观为指导。

二、宣传活动主题： 《我是幼儿教师》

三、宣传活动时间： 5月20日至6月20日。

四、宣传内容：

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、围绕“我是幼儿园教师”这一主题，立足幼儿园保教工作实践，积极开展师德师风、专业素养等方面的研讨和实践活动，利用广告展板大力宣扬幼儿园教师的职业特点和良好师德师风形象，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，唤起家长和社会对幼儿园教师职业的关心理解。

3、开展科学育儿服务。利用“六一”亲子开放活动、家长开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。

五、活动安排：

(一)准备阶段(5月5日—19日)

1、召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：宋桂华 副组长：张翎艾书宇

成员：马璐璐冯冰宋营马睿金巍伍庆红

2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。(二)组织实施阶段(5月20日—6月20日)

1、广泛征集教师对幼儿园教师职业和工作的理解感悟。以“我是幼儿教师”这个主题写一份心得（配照片）。

2、以幼儿园教师风采为主题,征集老师才艺表演，唱、跳、画、写、做手工等照片。

3、展示呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例。

4、组织科学保教相关活动。利用庆“六一”亲子运动会、开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。

(三)总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。(6月21日一6月25日)

六、活动要求：

1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

政府机关幼儿园

2018年5月11日

第五篇：育才幼儿园开展学前教育规范管理方案

育才幼儿园开展学前教育规范管理方案

根据《开鲁县学前教育规范管理年活动方案》的文件精神，结合我园的实际情况，强化管理，规范办园，全面提高管理水平，努力把我园办成一个标准规范的幼儿园。

一、指导思想

以十八大提出的“努力办好人民满意的教育”为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，根据《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和下发的文件精神为指导，来完成我园的学前教育的科学发展，优化管理规范办园。

二、工作任务

1、尊重幼儿身心发展规律办园，严格按照《规程》和《指南》安排和组织幼儿一日活动，组织好以游戏为主的教育教学活动，让孩子在活动中学习，在游戏中获取知识，让孩子们身心得到全面发展。

2、强化管理，贯彻执行《规程》《条例》中提出的幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实行全面发展招收3-6名的幼儿班额控制在25名以下，加强卫生，保健安全工作，健全各项与家长联系的管理制度，便于幼儿园与家长互相沟通，互相联系，教育好幼儿。

3、强化管理制度，幼儿园要科学管理，健立各项规章制度，考评制度，教师要遵守行为规范，为人师表，以身作则，爱护幼儿，特别是教育制度，如：计划、安排、总结、总结、检查、评比、各项制度要健全，听课、评课、培训，都要按计划执行要有记录、总结、入档。

4、防止“小学化”的办园倾向，按《指南》《纲要》的要求科学安排，以游戏为基本活动形式，开展趣味生活动，不要小学化教学，不给学生留作业，不进行考试、测试等形式，让孩子们在幼儿园度过幸福的童年。班级人数不得超过25人，开展有意义的活动，如：5月1日、7月1日、10月1日等都根据节日开展有教育意义的活动，让孩子们从中受到教育。

5、规章制度完善规范，全面实施园务公开制度，推进幼儿园民主管理，严格按照上级、要求完成学前教学任务；建立健全档案和管理制度及时归类、入档，规范管理；

6、安全是幼儿园工作的基本保证，加强安全管理是幼园教育的一项基础工作，进一步规范办园行为，把安全工作当成政治任务来抓，由专人管理幼儿园安全保卫工作；校舍安全及消防安全工作的检查和维护工作；每月对园舍进行安全排查，发现问题第一时间内处理，并做好相关记录。

7、加强幼儿园保育工作的开展，尤其是卫生保健工作的规范管理，规范保育工作计划制定和总结及幼儿园保育工作的全程管理。严格执行《幼儿园一日卫生消毒工作流程》，为孩子们提供放心的、干净整洁的学习生活环境。建立各种保育、保健工作制度并张贴上墙，配备有一名专职或兼职的保健医生。

8、加强教师队伍建设，努力形成一支师德优良、学历达标、结构合理、优质精干的师资队伍；

9、一日生活常规管理工作根据幼儿园身心发展特点，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领，合理设立幼儿园一日生活作息表，短时间内制作完成模板上墙，保证幼儿园身体成长所需要足够的睡眠、饮水需求，饮食间隔需求，户外活动2小时需求等。

10、加强档案管理、幼儿园坚持一日常规日日清、周周工作自查、反省、整改制度，对照月工作安排，坚持月月督查和工作回头看制度，做到工作月月清。做到各种记录随时检查随时存档。促进幼儿园全面和谐有效发展。

11、尽快完善食品卫生部门规章制度，2014年底前把《餐饮许可证》《卫生许可证》办理完毕。厨房的采购、饮食安全卫生、菜谱制定营养计算，饮食安全工作的具体要尽快落实。2015年开学之前将蒸饮车和面机等厨房用具全部按照评级标准要求配备齐全。卫生消毒、加工过程按照卫生标准进行，现已配备消毒柜，冲洗三连池等。

12、规范财务后勤管理，加强教学硬件设施建设，完善财务收支明细，办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费勤俭办园的原则，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添臵教学设备，办园条件不断改善。

13、区角建设由于受传统教育观，教育信息相对滞后，对区角活动的意义和作用认识不明确等因素的影响，我们在

没有开展区角活动，存在区角活动环境设臵形式化，区角活动材料盲目投放，不能让区角活动发挥其充分的教育价值和效应。在以后完善管理方案的过程中，要充分考虑实际的空间条件、幼儿人数、年龄特点等综合因素。

三、工作步骤

（一）布臵准备阶段（2014年9月至10月）制定方案。成立幼儿园规范管理领导小组，并明确小组成员分工。园长全面负责幼儿园的各项工作，其主要工作内容如下：贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；领导教育、卫生保健、安全保卫工作；负责建立和完善各项规章制度，并组织执行；聘任、调配工作人员；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作；组织管理园舍、设备和经费；组织和指导家长工作；负责与中心校联系和协调工作。召开“学前教育规范管理年”活动领导小组会议，专题研究“学前教育规范管理年”活动的开展，制定《关于开展“学前教育规范管理年”活动的实施方案》。动员部署。召开全体教职工会议，传达开展学前教育规范管理年活动的通知精神，部署活动开展。学习讨论。组织教职工认真学习文件精神，开展以“学前规范教育管理”为主题的大讨论，明确“学前教育规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求，提高教职工的思想认识，让人人自觉参与活动。

（二）组织实施阶段（2014年10月至2015年8月）

自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析本园管理的现状，认真开展自查自纠。（2015年1月底前完成）建章立制、完善整改。针对本园自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，消除自身存在的各种问题和薄弱环节，全面提高各项管理水平，使学校的管理逐步达到人性化、规范化、科学化。（2015年1月至2015的8月）

（三）总结阶段（2015年8月至9月）

全面做好县教体局检查组检查验收工作。根据本园活动开展的基本情况和经验认真的总结，并写书面总结材料，上报县教育局特幼教股。

相信规范管理年活动的开展定会引领我园各项工作顺利、高效发展，我们也一定与上级领导保持高度一致，本着规范是前提，内涵是目标，特色是手段的办园原则，严格要求自己，坚持信心，下定决心，保持恒心，把我园的规范管理年活动开展的扎扎实实！

育 才 幼 儿 园 二O一四年十月二十八日