第一篇：徐永忠龙家小学支教日记及考察报告

手拉手，心连心，相约革命老区

2014年7月20日，华中农业大学实践团队、浙江大学实践团队、遵义市龙家小学在贵州省遵义市龙家小学召开“大学资源在农村义务教育学校实践运用研究探讨会”。

龙家小学校长梁中凯首先在会议上发言，欢迎浙江大学实践团队，来龙家小学与华中农业大学实践团队共同对“大学资源在农村义务教育学校实践运用”研究探讨。之后龙家小学校领导为我们详细的介绍了龙家小学的情况与龙家镇的具体情况，龙家镇相关政府人员还对两高校的社会实践团队提出了殷切希望！希望各团队都能在龙家镇有所收获！会议最后两高校代表也在会议上表达了他们对会议主题的理解与见解，并确定两个团队共同去万丈坑吊唁红军革命烈士！在会议结束后我们与浙江大学的实践团队，对龙家小学进行了进一步的考察，在考察过程中浙江大学的朋友们与我们第一次考察龙家小学的表情几乎是一样的，他们也同样被这所百年老校的风采所震撼，每个同学的眼里都是震惊的眼神！不得不承认这所百年老校确实有着她特有的魅力，我想每一个来此参观的人都会有深深的感触的!

下午，我们两个团队乘汽车共同去万丈坑看望了60位革命烈士。万丈坑位于横旦山脉的中部，是通行湄潭和余庆两县的交界处，四周群山、森林茂密、物产丰富、连绵起伏。山上长眠着60名红军烈士。当地人世代相传为“万丈坑红军烈士墓”，距离龙家镇上5公里，60名红军烈士，他们只有一个名字叫“红军”。此地森林茂密，人烟稀少，坑深数十丈。大墓矗立在公路右侧的石阶上，高约3米，长约五米。墓的前后左右共有六块石碑，五旧一新。旧碑记载的是红军战士牺牲的经过和人数；新碑写着“遵义师范团委红色文化 传承基地纪念碑”16个大字。红军烈士墓右侧靠山处是一片绿荫覆盖，护栏相围的三角地带，有一个直径约为数十米的洞，往下一看黑古隆冬，寒气逼人。

今天，我们两个团队带着无比崇敬的心情，来看望这六十名烈士，正是因为有他们这些无数的革命烈士，我们才得以过上了今天的幸福生活!革命先烈们，你们看到了吗？在当前这个繁荣昌盛的时候，我们青少年仍然没有忘记自己的责任，你们高兴吗？我们献上灿烂的花圈，代表我们华中农业大学的深深敬意，我向你们庄重宣誓：“我们不会辜负你们的厚望，将再度继承你们的事业，我将用自己满腔的热血，来好好的热爱祖国，发扬祖国的光辉传统，创造出另一个灿烂的明天。我们会珍惜革命先辈们用热血换来的胜利，用自己的行动为复兴中华民族做出自己的贡献！

华中农业大学遵义市余庆县龙家小学实践基地徐永忠于二O一四年七月

第二篇：徐永忠龙家小学考察报告

龙家小学考察报告

2014年7月18日，华中农业大学理学院赴贵州支教队全体队员在梁校长的带领下，在贵州省余庆县龙家小学学习考察。

踏上这一片陌生的土地，零距离的了解了龙家小学以后，我进一步开阔了视野，我深深的被龙家小学特色鲜明的办学理念和厚重的校园文化底蕴所震撼。

余庆县龙家小学是贵州高原上的一所乡村百年老校。由当时贡生、有名的诗人李光斗先生创办于清朝宣统年间。龙家小学位于贵州高原东南面，乌江北岸。百年风雨兼程、师生志同道合，现有教师37名，有高级教师21名，中国共产党党员15名，中国共产主义青年团团员7名，其中有全国著名特级教师，有荣获中华人民共和国教育科学研究成果奖的教师，有全国劳动模范，有贵州省委省人民政府授予的“贵州省省管专家”称号的教师、香港柏宁顿第三届亚洲（中国）“孺子牛”金球奖荣获者，受国家表彰的师生5人次，受省市表彰的师生39余人次。学生近700人，校园占地面积20亩。

今天，我们在梁校长的带领下首先参观的学校的每个角落，在校园里我看到了许多前辈们的足迹，他们当年种下的小树苗，现在已经长大，也有许多的孩子像小树苗一样在这所学校里成长，成材！在校园里有一棵百年的银杏树，让我不仅感叹生命的顽强，她是这所学校的象征，也是龙家小学的信仰！终有一天学校里的孩子们都会像百年老树一般，在自己的位置上生根发芽，闯出自己的一片天地！

让我震撼的不仅仅是这百年的银杏树，更多的是学校的“童心向党”展览馆和陈列厅，在展览管里，我的感觉不是被震撼，而是被触动，在这里我深深的感受到了孩子们对祖国，对党的热爱！试想在中国这一片土地上还能有多少个小学能像龙家小学这样，对党有如此的热情！特别是乡村小学！

刚才说这是展览管给我的触动。而陈列厅给我的却是真正的震撼了！曾经，在我还没来过龙家小学的时候，我无数次的假想过龙家小学的情况，可是我从来没有想过龙家小学是我看到的这个样子，特别是我参观了陈列厅以后，我真的被震撼了，我简直不敢相信这是一所乡村小学！陈列室里那满满的陈列物，见证了这所学校的发展历程，它就是龙家小学的立体校史！给人一种窒息的震撼！

在龙家小学，还有许多我暂时没能发现的特点，但是在之后的几天时间里，我相信我能学到的还有很多！我相信终有一天，龙家小学将会给世人一个惊喜！

华中农业大学遵义市余庆县龙家小学实践基地徐永忠于二O一四年七月

第三篇：徐永忠遵义市龙家小学党史教学教案

中国共产党党史教学教案

华中农业大学： 徐永忠 陈绍鹏

教学内容:中国共产党的大致历史

（小学生没有上升到理论的高度，只要他们知道这些爱国的故事，了解故事的任务、背景，从中学到一点艰苦奋斗的精神就可以了。）

教学目标:

1、让孩子们了解中国共产党党史中的一些重要时间及人物；

2、通过对中国共产党党史的初步了解，以及中国共产党在新中国的成立、建设中所起的巨大作用，教育学生热爱中国共产党，从小树立远大理 想，为中华之崛起而努力奋斗。

3、让孩子们学会唱部分爱党爱国的歌曲。

4、通过知识竞答比赛加深孩子们对知识的记忆。

教学重、难点：

1、党旗党徽的介绍（重点）

2、对中国共产党党史的初步了解，以及中国共产党在新中国的成立、建设中所起的巨大作用。（难点）

课时安排：4学时（7月18日9：00至11：00 7月23日9：00至11：00）

教学过程：

1、激趣谈话，解释课题（由党徽入手介绍党徽各部分的含义，引出共产党创立的历史背景）

2、创建时间：1921年7月23日

3、创建地点：中国上海

4、中国共产党创始人:陈独秀 李大钊

5、共产党早期的一些组织

6、红军长征的故事：（1934年10月10日由江西的瑞金等地出发，1935年10月19日到达陕西的吴起镇(今吴旗县)，行程达二万五千里）。在这一部分中可加入一些故事

7、由于当地处遵义市

可着重介绍‘遵义会议’

8、西安事变的故事（西安事变后，停止了内战，促成了国共第二次合作，建立了抗日统一战线，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情。）

9、抗日战争中的小英雄（小英雄——王二小

抗日小英雄——张嘎

抗日小英雄——海娃

抗日小英雄——雨来）这一部分可向孩子们提问:大家有谁知到xxx的故事呀？

10、开国大典的介绍（让孩子们了解新中国的第一代领导人及新中国的成立时期）

11、雷锋的故事介绍（主要让孩子们学会无私奉献，助人为乐的精神）

12、介绍几代领导人的风采与事迹（毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛习近平）

13、带领孩子们学唱《没有共产党就没有新中国》等颂党歌曲14、15、播放准备好视频

课程最后主要复习前面介绍过的知识（以抢答，答对奖励的方法进行）

结语

这几天我们大家一起重温了党的光辉历程，也从革命先辈们的身上学到了许多的精神，我相信同学们会更加珍惜先烈们用鲜血换来的胜利成果，珍惜时间，努力学习，树立远大理想，为中华之崛起而努力奋斗。

第四篇：龙家小学考察报告wq

龙家小学考察报告

今天是华中农业大学支教队来到余庆县龙家小学的第2天，这里的生活条件大大超出了我们的想象，学校的基础设施十分齐全，校园环境幽静而清新，在今天校长很热情的接待了我们，同时为我们揭开了这所百年名校的面纱。梁校长带领我们参观了整个校园余庆县龙家小学是贵州高原上的一所乡村百年老校。由当时贡生、有名的诗人李光斗先生创办于清朝宣统年间。龙家小学位于贵州高原东南面，乌江北岸，这所学校处处都充满着红色气息。进入大门映入眼帘的便是那童心向党纪念馆，而在学校所有可见的立柱上都写满了勉励学子，衷心爱党的对联，校长带我们进入期内，迎门而立的荣誉墙上挂满了各种奖牌，所说仅仅只是个小学，但这所小学所肩负的是整个中国农村教育领军者的身份，同时和全国各地的大学，小学交流，将一股用大学生引领小学生成长的热潮推向了全中国，其间校长向我们展示了小学生们对学校对党的热爱，包括着各种手工绘图，剪报，这些都是学校教育成果的直观体现。

走进校园，天清气爽，落英缤纷，最令人瞩目的便是那棵珍惜古大银杏树，而真个校园中有300棵银杏，每当新生入学，老生毕业；教师入职，教师退休；支教支援，慈善募捐，都会种下一棵树，这一棵棵树就像一个个脚印，记录着龙家小学在全社会的关怀下一步步成长的过程，待到独木成林，桃李也将布满天下。而谈到最令人印象深刻就非学校的档案室莫属了，龙家小学，以其悠久的历史，拿到的世界上保存学生信件最多的学校，一个小小的房间，记录的是一代代龙家人，风雨兼程，以教育改变地区现状的决心，而这个档案室便好似一种精神传承，在我们前方，早已布满了一代代龙家人勤奋好学的背影！从1953年至今，保存到现在，这是一个需要大毅力的工程，而龙家小学一直这样做着，不断的坚持是最令人折服的地方，而这里也留下了华中农业大学的足迹，在这里，一代代的华农人留下了美好的回忆，与小孩子们共同成长，做为他们的接班人，在这里看到了学长学姐的身影，内心中充满了说不出的激动与喜悦，同时也成为了我们不断前行的动力。

再谈就是宿舍楼了，原以为来此支教的生活会十分艰苦，只能睡教室桌子上，结果新建的宿舍楼确实令人大吃一惊，与大学宿舍也相差无几，热水供应，房间也足够宽敞。有趣的是在每个宿舍的门口都贴着对联，语句不算高深，但处处都体现着学校对孩子们的关心与爱护，这些对联都是老师们一张张书写而成，无处不体现着师生情谊。

龙家小学汇聚了来自五湖四海的目光，哪怕这里地处偏远也掩盖不了她的光芒，而作为一名华农学子，能够来到这里，接触到一个文化气息如此深厚的学校，我表示很荣幸，同时对接下来的行程也充满着希冀。

2012年4月17日华中农业大学遵义市余庆县龙家小学实验基地王强

第五篇：龙家小学考察报告 彭英豪

龙家小学考察报告

到达龙家小学第二天第一站，下午一点半梁校长在会议室向大家简单介绍了龙家小学及龙家镇的背景情况。龙家镇全镇约两万五千人口，镇上除了龙家小学还有所中学，在山上另有六所小学，但都没有龙家小学创办的时间早。龙家小学是所历史悠久的百年老校，文化氛围浓厚，办学理念新颖独特，非常适合我们参观考察。

第二站，梁校长带领全队参观校园。一进校门就可以看到教学楼坐落在成排的银杏树中，梁校长介绍到全校大约有三百颗银杏树，它们的背后都有着特殊的寓意，每当有老师新进退休、学生毕业、外来教育工作者参加学校时都会种下一棵银杏树并且记录在案，这些银杏树记录着龙家小学发展的点点滴滴，记录着教育工作者们对祖国未来的付出与厚望。在操场四周的草地上有着许多之前教育工作者留下的纪念碑，像高山与大海对话纪念碑，央视为此在龙家镇制作了近一个小时的纪录片，还有草原上的姐妹纪念碑以及我们华中农业大学历届支教队留下的纪念碑。在操场的另一边是华中农业大学、吉林农业大学和长沙环境保护学院大学生实践基地，我们支教队就暂时住在这，可以看出除了我们华中农业大学还有很多学校都有支教队来到龙家小学支教，给他们带来社会的关怀，带来外界最新的理念和思想，这也是龙家小学办学理念比较好的地方，不断吸收先进的思想，让山里的孩子一样与时俱进，茁壮的成长。

第三站，参观童心向党展览馆。展览馆门口挂着一副通俗易懂的对联：党是太阳我是花园丁浇灌绚丽绽放，校像园圃我像苗老师栽培茁壮成长。向同学们传达着师生之间浓浓的感情。在展览馆中陈列着许多学生写的手抄报还有人大代表等参观展览馆的照片，无不显示出龙家小学悠久的历史文化。校长向我们介绍到遵义红色氛围浓厚，龙家小学尤为注重这方面的培养，学校平常上班队课来向同学们灌输红色文化，培养同学们对党的热爱。

第四站，参观陈列室。虽然只是一个小小的房间，但我觉得这是整个龙家小学的神韵所在。一进门就看到墙上挂满了龙家小学早年毕业生的毕业照，最早的甚至有1950年的，还有很多摆放不下的都整齐的堆放在墙角。拐一个弯，密密麻麻堆积着自1953来学生的作业本和试卷以及师生的信件，凭此，龙家小学获得世界上保存学生信件最多的学校的称号。校长笑称到，有些做了爷爷的人还领着孙子来学校查看当年自己的作业，让子孙们看看自己当年认真学习的态度。再向前走有好几个长柜子拼接在一起，里面都是老师们用毛笔手抄的校史，看了他们的毛笔字，我们这些大学生不禁感到汗颜，刚劲的书法却又婉转细腻，龙家镇真的是藏龙卧虎，凭此，龙家小学也获得了世界上字数最多的毛笔手抄乡村学校校史的称号。

参观完龙家小学，一时感慨良多，作为一个当代大学生，我们更应该肩担起教育下一代，爱国思想从娃娃抓起，而如此好的生活条件也让我对接下来的活动充满希望。

华中农业大学遵义市余庆县龙家小学实践基地彭英豪二0一四年柒月于龙家