第一篇：暑期活动

暑期“三下乡”社会实践活动

这是我进入大学后第二次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多。记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了自己寻找实践机会。社会实践即通常意义上的假期实习或是在校兼职，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。为了响应国家的号召，我们学校也开展了这项活动，第一次我不太明白这个活动的意义在哪里，但是经过这一次的实践活动我想我明白了它的意义了。

我的社会实践就是在凉皮店打工，有的人以为只是端茶倒水的工作，其实大有内涵。凉皮在我们家乡那里是人人都喜欢的小吃，不管什么人在一周内都会吃一顿，为了与不同的接触，我选择在凉皮店打工。事实证明我的选择是正确的，每天我都要接触不同的人，和他们进行交流，问清楚他们的喜好。一开始我有些羞涩，唯唯诺诺的与客人交流，老板娘看不下去了，她告诉我,没有什么可羞涩的，每个人都是一样的，即使你是个打工的，也不代表低人一等。后来随着的客人的不断增多，我放开胆子试着与每一位客人交谈，可能是经验增多了吧，有些老顾客甚至喜欢和我逗乐。如此一来，我甚至不用问就知道有的人喜欢吃什么不喜欢吃什么，不仅锻炼了我的胆量，而且也锻炼了我察言观色的能力，更重要的是我与能随心所欲的与别人交流了。

还有一点很重要，今天我们所生活的这个社会，几乎任何事物都与钱有关，没有钱的确很多的事情都难以解决。但这个问题要辨证的来看，既不能高抬金钱万能论，也不能否认金钱的作用。这是个仁者见仁，智者见智的问题。这个世界中，基本上无论做什么都需要钱，不管是有没有宗教信仰的人，不管任何宗教，基本可以肯定的说，都离不开钱，即使少部分宗教也许信徒不使用钱，但他们所用的、所吃的，所穿的，都是通过钱的途径来的。因此不能绝对否定金钱的作用。但是在钱的使用和来源上，人人都不能否认确实有所不同。有的人喜欢通过炫富来体现自己的价值，有的人没有钱但他高贵的人格却能彰显出他的夏至。而我实实在在的体会到了钱的来之不易,反观以前自己买什么东西从来都不考虑贵不贵有没有用，看上了就买。十天的暑期活动让我想回到过去打自己一巴掌，狠狠的拍醒那个不知钱来之不易的孩子，告诉以前的自己，现在享受的只是父母的血和泪，表面上看起来钱随手就来，但是父母在赚钱的过程中经历了多少才能有我的快乐生活。这些都是我过去无法想像的，经过了第二次的实践活动，我对钱的来之不易有了更加深刻的理解，对父母的辛苦也有了更多的体会。

在这短短的十天中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，在实践活动结束后，我得到了一些体会：虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来。这不仅仅是老师应该思考的问题，我们学生自身更应该思考。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了打工。选择我们熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合自身年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。

每一次的实践活动我都有不同体会，但是一次比一次深刻，一次比一次有经验。社会实践虽然只是小小的实习活动，有的甚至与专业一点关系也没有。但是每一个地方、每一个人都有值得学习的地方，每一方面都值得学习，更何况涉世未深的我们。以后的工作、生活，光凭书本上的知识是万万不够的，生活处处皆学问，用心工作、用心生活，才能做得更好。所以做好每一次的社会实践就是为我们能更好的步入真正的社会而做贡献的，除了做好每一次学校组织的社会实践活动，自己更应该寻找机会，体会社会与学校的不同。

姓名：杨晴

学号：201121002023班级：社工11-1

第二篇：暑期活动

开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。

三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。

活动阶段（7月中旬～8月）

一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。

二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。

三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会

第三篇：202_暑期活动总结

八滩镇中心小学202_暑期

“传递正能量，实践中国梦”社会实践活动总结

党在十八大提出了实现“中国梦”的伟大构想，全国各族人民为实现“中国梦”而奋斗着。青少年是祖国的未来和希望，更应为实现这一梦想不断学习、不断实践。为了丰富学生的暑假生活，贯彻落实县中小学生暑期社会实践活动的通知精神，在学校校长室和大队部精心组织下，我校开展了“我的梦 中国梦”暑期社会实践活动，内容丰富、形式多样。在活动中，学生们的社会实践能力增强了，视野开阔了，情操得到了陶冶，意志得到了锤炼，他们快乐地度过了一个安全、健康、文明、多彩的暑假。现总结如下：

一、了解榜样，增强学生的正能量 了解优秀党员事迹，学习优秀党员精神；重走红色革命路线，探访爱国主义教育基地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神。引导学生学党史，知党情，正确认识党执政的历史必然性，从而增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，大力弘扬社会主义核心价值体系在活动中，学生走近了传统红色文化，探访了爱国主义教育基地——王桥烈士陵园，回顾了革命历史和革命烈士的英雄事迹，感知到了幸福生活的来之不易。走近道德模范——八滩烈士陵园园长周万平，了解到了她23年如一日守护烈士陵园默默无闻，甘于奉献，从不计较个人得失，感受了家乡现代文明气息，增强热爱滨海、建设滨海的美好情感。

二、走进社区，增强学生对家乡的热爱

帮助中小学生了解社会、关注民生、服务人民，用实际行动践行中国梦。鼓励同学带着了解社会、服务社会、回报社会的热情，充分发挥个人优势，走进社区、走进农村。开展志愿服务类活动，进行科学知识普及、引领健康文化等公益活动。假期里学生走进社区、街道、敬老院等场所，冒着酷暑清洁环境、爱护绿化，主动为孤寡、空巢老人及留守流动儿童送

去爱心。在活动中他们增强了道德意识，养成了文明习惯，人人学做美德少年、争当美德少年。

三、拥抱经典，感受中国梦

书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，各班级要根据新课程标准的要求指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯，在阅读中感受着中国博大精深的文化，感受着中国逐步走向世界的梦想。

总之，通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献。暑期社会实践活动，使学生在各方面都得到了充分地成长，让学生们度过了一个既快乐又有意义的暑假。

二○一三年九月

第四篇：暑期活动总结

暑期社会实践活动总结

院系：机电工程学院专业：包装工程

班级：100218班

三天的实践活动就这样在我们的欢声笑语中浩浩荡荡的结束了。回头

想想，不过是泡一盏茶的工夫。起初是茶叶刚入壶，有点新鲜不停地

在壶里打个卷儿，上窜窜下跳跳。在然后是较长的浸泡时间，与水相

溶，不温不火，个中滋味自己体会。最后茶香四溢，芳馨满怀。

在这其中最让我印象深刻的就是傍晚的休息时间了，不冷不热的，再喝一口村子里的井水实乃人生一大乐事。其实有时候幸福就是如此

简单。通过这次拔草活动，我深深地体会到了农民伯伯的不易，汗滴

禾下土，以后的我会更加珍惜粮食，绝不浪费，同时我感悟到劳动是

快乐的源泉。劳动后的宁静，内心的成就感都让我觉得幸福。

非常感谢渭南当地政府对我们活动的支持和帮助，也感谢邓晓冬同

学为我们提供住处和食物。我想这段回忆将会一直存在在我的脑海

里，最后成为一种力量鼓舞着我们在未来的人生道路上走的更远。

第五篇：暑期活动策划书

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候开始制定策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编收集整理的暑期活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

为了丰富学生暑期生活，培养学生文明健康的学习、生活习惯，让学生走进社区、关心时事、了解社会、参与实践，过一个安全、充实、愉快的暑假，按照市教育局意见，结合我区实际情况，制订如下方案。

一、活动主题

了解社会·参与实践

二、活动内容

1、开展社会实践和社会调查活动，引导学生在社会实践中了解国情社情，培育和践行社会主义核心价值观，提高实践能力；

2、开展社区志愿服务活动，引导学生参与全国文明城市建设，在活动中培养学生文明礼仪、社会责任和创新精神；

3、开展“拥抱经典，快乐读书”活动，引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生良好的读书习惯；

4、开展“文明家庭我先行”家政活动，引导学生参与家务劳动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系；

5、开展“走进爱国主义教育基地”活动，引导学生了解历史，面向未来，激发学生爱祖国、爱家乡、建设美丽黄陂的深厚情怀；

6、开展暑期夏令营和家庭亲子旅游活动，引导学生感受祖国的大好河山，在活动中接受集体主义教育和感恩教育；

7、开展健康向上的文体活动，引导学生每天坚持锻炼身体一小时，积极参加体育、艺术兴趣活动，增强学生体质，培养学生体艺特长。

三、工作要求

1、各校要在放假前安排好学生的暑假活动。本着“安全、自愿、就近、便捷”原则，将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合。提倡中学生自主参加活动，小学生在家长带领下开展活动，学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动。

2、各校在20xx年秋季开学初要做好学生暑期活动总结，评选学生社会实践活动优秀作品。

一、项目背景

随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。（大学生男女混合篮球赛主题活动策划方案）

二、项目简介

1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教主题活动

2、主题活动主题：情系山区，爱心奉献

3、主题活动时间：初定于7月10至8月10日（待审）

4、主题活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学

5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会

6、主题活动内容

（1）、开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座

（2）、组织主题活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的主题活动

（3）、课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板

（4）、定期家访，详情请看支教工作开展

三、前期准备

1、志愿者选拔、审核和培训

（1）、选拔：

根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。

（2）、审核：

面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格。

2、募捐的募集、运送和分配

（1）、募集：

募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐主题活动，其中在清镇一中的募捐主题活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐主题活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责。主题活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展。二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球。三是发动社会各界爱心人士参与。

（2）、运送：

清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去。其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收。若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱私囊，挪用募捐物资。

（3）、分配：

募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案。

3、学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题。

总要求：化作中学、倮都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题。

具体方案及各方责任为：

（1）乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通。其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

（2）各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席。其次，学校要做好我们支教主题活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织。

（3）“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实。与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充充分准备。

4、志愿者交通工具的选用及路上安全

志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作。如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准。

注：

（1）在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受陌生人物品。

（2）如果晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及准备塑料袋。

（3）因为我们是全身心投入为山区孩子们服务，所以坚决不能带家属，包括男女朋友和自己的亲人朋友。

5、教学方案的准备（详情见附件《课程安排总体规划及要求》）。

（1）本次支教主题活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们积极学习的兴趣和态度，要培养他们正确的人生观价值观学习观，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展。

（2）我们采用大班与小班相结合，讲座、主题活动和课程辅导相结合的教学方法。大班主要以全体学生为对象，进行基本知识常识或者励志讲座，小班主要以年级和人数划分，用于组织主题活动和课程辅导。开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座，心理健康教育讲座，医学常识讲座，法律常识讲座。主题活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的主题活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手能力，让“他们在做中学”。课程辅导主要是提高孩子们平时学习的薄弱环节，包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面，（3）以下是我们的课程一览：

趣味数学、趣味英语、诗歌朗诵、诗词鉴赏手工艺品制作、音乐、学习方法辅导、自我保护教育、体育、团队协作游戏、演讲、趣味历史舞蹈、班会、美术励志讲座、心理健康教育讲座、医学常识讲座、法律常识讲座

（4）每位志愿者必须根据自己所选的科目和年级做好相应的备课准备，并自备相应的教学器材，如在支教出发之前审核未通过的，取消支教资格。

必须在制原则选拔结束后开始准备，并以教案或者PPT（只限于中学）的形式做好教学准备。我们大概在出发前一个星期进行审核，所以提醒大家尽早准备好，以便于教学的有效开展。

5、资金筹备

因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等（详情见《财务预算》），所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者组织募捐（也不做硬性要求）和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好。企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真的方式发送。目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大。

6、网站发布更新维护及主题活动宣传

（1）网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教主题活动的宣传，用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些主题活动。维护和宣传费用由团队报销。

（2）具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站。其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶。

（3）宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队主题活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式。

7、团队管理（详情参见附件《组织结构》）

（1）为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度。其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人。各部门职责如下：

队长：负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议。

主题活动策划：负责整个主题活动的整体规划，领导每一个子主题活动的规划和策划。

主题活动执行：负责组织安排各项主题活动。

募捐部：负责组织各地志愿者开展募捐主题活动，为我们的支教主题活动募集到更多资金和物资。

外联部：负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系。

宣传部：网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们的团队文化和主题活动。

财务：列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计

各地负责人：加强与总部联系，负责组织开展本地各项主题活动。（注：各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展主题活动）

（2）为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在QQ群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展主题活动。周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作。各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展主题活动。

我们所共知，在如今大学文凭大量普及，而席卷全球的金融危机影响下，大学生就业已经成为一大难题。而我们无数次的看到招聘会的现场招聘要求的那一项写上：工作经验一词，这也成为深深阻挡高校毕业生顺利就业的一大障碍。作为一名大学生，除开每年九个月左右的`在校学习时间以为，仍有三个多月的寒暑等假期，如何利用这三个月成为许多大学生未来就业成功与否的宝贵时间。

而我们有幸看到中国联通长沙联通芙蓉区分公司在**年的暑期推出“校园先锋”这一活动。

一、参与本次活动的目的正如序言部分所说，参与此次“校园先锋”暑期活动的目的主要在于它能给人以锻炼，具体说来，有如下几点：

1、通过召开的两次“校园先锋”来看，结识长沙芙蓉区内的其他高校的先锋者，这绝对是很有作用的，作为司法警校活跃社团的一员，与外校的联系是必须的，开展有益于各高校之间联系的活动也是各个社团的责任。而恰恰有这样一个机会使得各个高校的精英份子纷纷集结于此，对于下个学期与各高校联谊，建立友好关系是有极大好处的；

2、对于个人而言，以前常常对于上门推销的心怀不满，而今可以通过四十天的暑假“先锋推销”认识到为什么在人们见到推销员都极其不配合，极其不满的心理，也能够试图寻求一条使得顾客对于上门推销的人不会满脸不满的神情；

3、提前体验一个公司的严格管理制度，活跃的公司文化，对于毕业以后就业的作用自然是不言而喻的。

二、计划完成的目标数

我的计划目标数是30户，这个目标数是基于以下因素定下的：

1、家处湖南星沙经济技术开发区，对于本区的基本人居结构有一定了解；

2、近几年，星沙外来务工人员急剧增加，对于长途通信正是这些外来务工人员所需求的；

3、以联通创业卡为例，一张含话费一百元及一个号码的联通创业卡在星沙联通营业厅售价为100~120元不等，而作为校园先锋的我们，能够以八九十元的低价格销售对于外来务工人员本身就是极具诱惑力的。

三、采取什么样的方法与措施达到目的或目标

针对我计划目标数，决定采取以下方法方式达到目的或目标：

1、定位我的售卡对象：

①初、高中同学，选取这一对象的原因是：很大一部分同学都出省就读，那么在他回家后必然选择一个本地手机号。

②星沙居民：这一概念为，在星沙开经营规模不大的商铺的老板，小本经营图的是利。

③星沙建筑工地的民工；

2、对于三类售卡对象分别有以下方法：

①初、高中同学：采用电话、短信、QQ、邮箱以及暑假聚会时宣传询问，对于这个群体的宣传询问要早，因为他们可能一回长沙就需电话联系。

②星沙居民：挨家挨户上门推销，需要注意的是选取的时间要恰当，应当选取该老板生意不忙的时间，比如早餐店就应该下午前往。

③星沙建筑工地的民工：采用的是与其他先锋一起使用帐篷销售，该方法能够很容易得到民工的信任，但同时以被动引主动的方法过于死板，另外也可以在工休时间前往他们的工地宿舍推销。

四、四十天的日程安排

正常的每周二例会、校园先锋的集体活动、老同学聚会、走街串巷的销售将成为这四十天的日程主要安排。

五、对本次活动的建议

1、建立先锋通讯录，将各先锋的爱好特长，联系方式，博客明明便于各先锋的相互联系。提高业务能力，加强团结，增进友谊应当成为该次活动的主题。

2、让各先锋强化联通的业务知识，熟悉联通员工的工作流程。增加阅历，熟悉公司，为就业做准备应该是这次活动的目的。

【暑期活动策划书3篇】相关文章：

1.大学生暑期活动策划书

2.暑期实践活动策划书模板

3.暑期农村实践活动策划书

4.暑期志愿者活动策划书

5.暑期协会出游活动策划书

6.暑期三下乡义诊活动策划书

7.“暑期实践成果展”活动策划书参考

8.我的暑期生活班级交流活动策划书范文

9.暑期社区实践活动策划书范例