第一篇：三品三德心德体会（本站推荐）

“三品三德”心得体会

2012年5月5日县委、县政府提出了在全县深入开展 “三品三德”主题活动，旨在着力解决党员、干部职工存在的党风、政风、作风不实，履行岗位职责意识淡薄等问题和职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象，进一步强化理念，增强公民意识、责任意识、宗旨意识、奉献意识、法律意识，努力营造“班子和、政令畅、纪律严，服务优、工作实、讲政治、顾大局”的良好氛围，全面提升党员、干部职工的道德感召力和社会公信度。作为一名招商战线的基层干部，特别是作为一名党员干部在生活上应严于律已，注重品行；在工作上清廉从政，甘为人民服务的意识，应起到为人表率，倡导楷模的作用。

如何转变工作作风，提高思想道德素质，形成积极向上、求真务实、干事创业的工作品质？如何在工作中做到“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质，弘扬家庭美德、职业道德、社会公德”？我认为应从以下几点做起。

一、以“办事和顺”为标准，进一步加强职业道德修养，深化作风建设，提升服务能力。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，来断增强党性观念，进一步增强宗旨意识、廉政意识，树立坚定信念、牢记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立公职人员职业操守，增强服务意识和服务能力，进一步提高服务态度和服务效率，努力提高企业和群众对机关作风评价的“满意率”，达到服务群众零投诉。通过教育活动，使自己牢固树立“热爱祖国、忠于人民，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协

作，恪尽职守、廉洁奉公”的思想，遵守“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德规范，展现公职人员积极向上、团结奋进、开拓创新的良好精神面貌，进一步提升自我形象。

二、以“家庭和睦”为追求，践行家庭美德、争创和睦家庭，以家庭和睦促进社会和谐。家庭是现代社会生活的基本单元，是社会的细胞，细胞的好坏关系到整个社会肌体的健康。家庭美德的基本要求涵盖了处理家庭内部和外部关系的规范，它把家庭关系的法律义务变成道德责任，使之成为自觉行动。把家庭的个人行为变成社会行为，这样就能真正建立起民主、平等、和睦、稳定的社会主义新型家庭关系，使良好的家风成为促进社会风气、提高社会文明程度的推动力。家庭是人生的第一所学校，家庭教育的好坏将影响人的一生和社会的文明状况。因此家庭美德对提高精神文明程度有关键意义。正确对待所有身边的人，客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道，以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭理念，大力弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。不管在工作上还是在生活中，都能够在营造文明、和谐、幸福的家庭氛围中作表率，争作促进“家庭和睦”的模范。通过学习活动，带头践行家庭美德，树立正确的世界观、人生观、价值观，倡导科学、文明、健康的家庭生活方式，争创和睦家庭，以家庭和睦促进社会和谐。

三、以“人际和谐”为目标，加强社会公德修养，提升文明品质内涵。积极践行“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德；“真诚友善、互助体谅”的社区生活风气；“文明礼貌、守法诚信”的社会人际交往；“救急帮难、扶贫济困”的社会博爱风气。通过“三品三德”教育学习活动，增强法律意识，规范个人行为，全面提高社会公德意识，从根本上促进机关作风建设和个人品德修养建设，养成自觉遵守社会公德的良好习惯，进一步弘扬社会文明风尚，以崭新的风貌、文明的形象展现给前来全县人民群众和客人。

总之，“三品三德” 教育的实施状况如何将直接关系到精神文明建设的水平，而能否提高对“三品三德” 教育地位和作用的理论认识并增强主动实践认识，又影响到中央关于构建社会主义道德规范体系这一战略部署的有效落实。实施“三德教育”的前提条件是要求我们认真解决好认识问题，只要认识到位，进一步抓好落实，我国的精神文明建设必然会有一个大发展。

作为一名招商人员，应该感到光荣与自豪，要热爱本职工作，遵守法律法规、规程和制度，加强团结协作，努力提高自己的道德水平，加强道德修养，争做一名好党员、好干部，自觉维护社会秩序和生产秩序，使我们的事业不断发展。

通过深入学习“三品三德”学习活动，大力弘扬“转变作风、兑现承诺、服务企业、提高效率、政令畅通、推动跨越”精神，进一步促进了个人品德内化修养，提升职业道德水平和服务公众能力，推动家庭美德和社会公德建设，形成良好社会道德风尚，进一步形成“办事和顺、家庭和睦、人际和谐”的社会和谐新局面，进一步提升服务企业的工作水平，为推进独山经济跨越式发展尽一份力。

第二篇：“三品三德”学习心得

“三品三德”学习心得

(2)为全面贯彻省第十一次党代会精神，进一步转变党员、干部职工作风，提高党员、干部职工思想道德素质，在全县深入开展了“三品三德”主题教育，作为一名党员干部，在学习实践过程中，我有一点心得体会，认为应从以下几方面来深入推进主题教育的开展：

首先，要提高认识，我们不能脱离日常工作来空谈，否则，活动就会丧失生命力，沦为一个空口无力的口号。作为一名党员，如果没有明确的目标，就不会产生应有的效果。因此，主题活动的的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这些标准和要求变成看得见摸得着的实际行动，对于一个党员来说，就是要立足本职，努力提高综合素质，在追求质量与效率的实践工作中完善自我。要着力转变不适应科学发展的思想观念、思维方式、精神状态、工作作风和工作方法，做到观念大转变，素质大提升、工作水平大提高。

其次，要勇于、善于解决实际问题。我们要切实找准并解决影响社会发展的旧思想、旧观念和旧体制，牢固树立中心意识、服务意识、创优意识。我们要在切实解决群众反映的重点难点问题上下功夫，积极打造“和谐独山”，让群众满意。

第三，深入主题教育应与推进独山城镇建设结合起来，与切实解决人民群众关心关注的社会热点、难点问题结合起来，切实解决一些工作中的实际问题。

第四，要经常组织开展学习讨论活动。在工作中应深刻理解“三品三德”活动的重要意义和上级会议精神，紧密联系工作实际，坚持自学与集中学习相结合，深入学习先进典型、规章制度及业务法规，联系思想、工作实际畅谈对爱岗敬业的理解与感受；总结先进经验，调研执法难点，开展岗位工作理论与实践探讨，剖析自己存在的问题，提出整改措施，切实加强整改。

最后，要充分发挥党员模范先锋带头作用。作为党员，主观上要努力，工作要有创造性，要善于学习新东西，不断提高自己的工作水平和能力；业务要精湛，效率要明显；不仅要有献身精神，更要有科学发展的头脑，充分发挥旗帜作用。

总之，作为一名独山县党务工作者，就是需要我们及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，将爱岗敬业、无私奉献的精神落实到本职岗位和日常工作中来，发挥好党员模范带头作用。

第三篇：“三品三德”学习心得

“三品三德”学习心得

按照城管执法局的部署，开展了“三品三德”主题教育，作为一名党员干部，在学习实践过程中，我有一点心得体会，认为应从以下几方面来深入推进主题教育的开展：

首先，要提高认识，我们不能脱离日常工作来空谈，否则，活动就会丧失生命力，沦为一个空口无力的口号。作为一名党员，如果没有明确的目标，就不会产生应有的效果。因此，主题活动的的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这些标准和要求变成看得见摸得着的实际行动，对于城管一线队员来说，就是要立足本职，努力提高综合素质，在追求质量与效率的实践工作中完善自我。要着力转变不适应科学发展的思想观念、思维方式、精神状态、工作作风和工作方法，做到观念大转变，素质大提升、工作水平大提高。

其次，要勇于、善于解决实际问题。我们要切实找准并解决影响城市管理发展的旧思想、旧观念和旧体制，牢固树立中心意识、服务意识、创优意识，实现执法理念由“我为城市管人民”到“我为人民管城市”的转变。我们要在切实解决群众反映的重点难点问题上下功夫，积极打造“和谐城管”，让群众满意。

第三，要在主题教育过程中开展一批热难点问题专项整治。深入主题教育应与推进和谐城管建设结合起来，与切实解决人民群众关心关注的城市管理热点、难点问题结合起来，切实解决一些城市管理工作中的实际问题。针对夏季城市管理违法行为多发、高发形势和市民群众相对集中的意见投诉，突出重点地段、重点时段、重点内容，组织对违法建筑、无证设摊、不规范户外广告等城市管理热难点问题进行专项整治，提升市民群众的生活环境品质。

第四，要经常组织开展学习讨论活动。城管执法中应深刻理解“三品三德”活动的重要意义和上级会议精神，紧密联系工作实际，坚持自学与集中学习相结合，深入学习先进典型、规章制度及业务法规，联系思想、工作实际畅谈对爱岗敬业的理解与感受；总结先进经验，调研执法难点，开展城管执法工作理论与实践探讨，剖析自己存在的问题，提出整改措施，切实加强整改。

最后，要充分发挥党员模范先锋带头作用。作为党员，主观上要努力，工作要有创造性，要善于学习新东西，不断提高自己的工作水平和能力；业务要精湛，效率要明显；不仅要有献身精神，更要有科学发展的头脑，充分发挥旗帜作用。

总之，作为一名城市管理工作人员，就是需要我们及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，将爱岗敬业、无私奉献的精神落实到本职岗位和日常工作中来，发挥好党员模范带头作用。

第四篇：三品三德

学习三品三德的总结

莫邦丽

践行“三品三德”主题教育开展以来，我积极参与，认真参加集中学习，做好学习记录，并对照“四要十不准”和“八个禁止”内容，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念、等方面存在的问题，进一步加深了对党的路线、方针、政策和工作职责方面的深刻理解。

一、深刻反思和认识工作学习中存在的主要问题

1、随着社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的不断推进，在复杂多变的环境中，自己的认识出现了模糊，主要表现在：共产主义太遥远，想多了没用，还不如多干点事管用，对媒体宣传的一些英模人物的先进事迹没有真正地用心去体验去学习，总认为炒作的成份多，产生了“在身边怎么看不见这样的人和事”的怀疑。在实际工作中，往往是凭良心凭做人本分的角度上考虑问题多一些，党的组织意识和党员意识在无形中有所淡化。

2、理论水平和素质能力还不能适应形势发展，尤其是当前独山跨越式发展的需要，具体表现为：学习的自觉性、主动性不强，强调工作忙，无时间学习，有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的更新。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，对参加的学习活动总是持一种应付态度，或因工作忙而没有参加学习，即使挤出时间学了些但还是很肤浅。在业务学习上，市场经济知识和现代化管理知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。在实际工作中表现出来的是疲于应付，忙于事务。

3、在工作方面自己的主观能动性不强。有时对自己要求不够严格，标准要求不够高，缺乏始终保持较高的工作热情，缺乏对工作的深入调查研究，缺乏对已建立的制度持之以恒执行的工作态度。

二、下一步整改措施和今后努力方向

1、要不断加强自己的党性修养和党性锻炼。加强党性锻炼对于共产党员来说是一个永恒追求的主题，党性观念强了就会为党为人民做更多的好事、实事，为党的建设添砖加瓦、增光添彩。反之，就会放松对自己的改造，甚至走入歧途，在今后的学习、工作、生活中，应始终牢记自己是一名共产党员，应始终明确一名共产党员身上所肩负的责任，应始终用一名共产党员的标准来严格要求自己，应始终用共产党员中优秀份子的先进事迹来不断鞭策自己，应始终用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，从而增强自己的党性观念，增强自己的宗旨意识，增强执行党的路线、方针、政策和与党中央在政治上、思想上、组织上保持高度一致的坚定性和自觉性。

2、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下功夫，加深对 “三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解，提高对加强党的执政能力建设和构建和谐社会的认识，学知识，在提高工作水平上下工夫，要不断学习市场经济和现代化管理知识，解放思想，与时俱进，努力使自己适应形势不断发展的需要，学业务，在提高履职能力上下工夫，努力把握工作的规律和趋势，不断研究工作中的新情况新问题，努力提高做好新时期工作的能力和水平。

3、以此次活动为契机，对照“四要十不准”和“八个禁止”内容，进一步提高认识。从我做起，从现在做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，时时刻刻记住自己是一个共产党员，注重加强警示教育，时时处处严格约束自己。要正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作，做践行全心全意为人民服务宗旨的模范。在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，强化自我约束、正确对待监督，增强纪律观念，切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样，做遵守纪律的表率。

4、牢记党的宗旨，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉遵守和认真贯彻党的民主集中制原则，在思想上、言行上与党组织保持高度一致，不断加强党性修养，增强组织观念，不断提高自己的工作能力和水平。发扬艰苦奋斗的工作作风，坚定克服困难的勇气，努力提高工作水平。总之，通过这次“三品三德”主题教育，明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中，要发扬优点，努力改正工作中的不足之处，做好自己的本职工作，严格遵循“四要十不准”和“八个禁止”内容对我们的要求，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己变得更优秀。

二：：：

今年5月上旬开始，我积极响应县里号召开展“三品三德”主题教育，活动开展至今取得了很好的效果。现我就围绕本人所承诺书的内容作践行“三品三德”主题教育作以下小结：

1、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。处理工作多、且任务急、要求标准高。对此，在工作中，能够主动为领导分忧，无论份内份外、工作任务大小，都能够坚持高标准，并尽其所能自觉自愿地做好，力求做得让领导和同志们满意。活动开展以来，对待工作，任劳任怨，勤奋努力，表现出了应有的爱岗敬业精神。

2、虚心好学，努力提高业务素质和技能。熟悉业务、掌握技能是综合部门的基本要求，也是完成好本职工作履行好职责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。吃透上级精神，及时学习领会中央、省、州有关经济和社会发展的指示精神。注意收集各行信息，多方积累素材。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，更多地了解和熟悉方方面面的情况，积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同志们，力求提高自身综合素质。活动开展以来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，为做好本职工作，履行好职责打下了基础。

3、在上班期间做到，不上网聊天、玩游戏、炒股票、外出逛街购物。不在工作日午间、饮酒，不论在上班时间还是在下班时间都不参与赌博活动。

三：：：

县委、县政府提出了全县干部深入开展“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质”、“弘扬家庭美德、弘扬职业道德、弘扬社会公德”的三品三德的教育活动。此项教育活动提出在着力解决党员、干部当中存在的党风、政风、作风不实，履行岗位职责意识淡薄甚至牺牲大局利益来满足小集团和个人利益问题以及职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象，此项活动的要求也正是中华民族几千年来文化的积淀，文化的传承。作为一名普通的中学教师，学习三品三德，令我感想颇多，以下是我学习后的一点小结：

一、“道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足”，这充分说明了“管理者先修德”的重要性，作为一名普通的中学教师，我深知自身的行为品德具有强大的示范和带头作用，如果自身都不严于律己，以身作则，又拿什么来教育学校的学生，让学生在良好和谐的氛围中学习？“身正为范”这个是对一个工作人员职业道德最好的写照。作为教育工作岗位上的一份子，家庭成员中的一份子，社会家族中的一份子，更应当修身修德，为社会作出“辐射”的效应。

二、在工作重要不断完善自我。作为一名教育工作者，要树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持以原则办事，廉洁自律，诚实做人，认真做事，办事不拖拉，积极办好领导交办的各项任务。我应当严格要求自己，在解决问题的过程中吸取经验和教训，不断体改自己。

三、在生活中，要有奉献精神，要有为他人服务的精神，形成一个相互关心，相互帮助的家庭。“在家庭”生活中，每个成员都关心“家庭”这个小集体，共同治理好“家庭”。个人利益服从“家庭”的整体利益，才能建立和谐、团结、敢闯、敢做的家庭。

四、尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结，都是我们中华民族传统的美德，作为中华民族的儿女，我们应该传承中华民族的美德，学习它、传承它。“三品三德”是发展先进文化、构建社会主义文明，特别是精神文明的重要内容，通过对“三品三德”的学习，进一步促进了个人的思想品德修养，提升了职业道德水平，推动了家庭美德和社会公德的建设。

此外，应严格执行“四要十不准”和“八个禁止”的规定，端正自身态度，对自己的工作负责，用“学生期盼什么、自己能做什么、能达到什么水平”的口号时刻提醒和要求自己，在为人处事方面，要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，尊重同事，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道。“三品三德” 是我县发展先进文化，构建社会文明，特别是精神文明的重要内容，通过对“三品三德”的学习，进一步促进了个人的品德修养，提升了职业道德水平，推动了家庭美德和社会公德的建设，为独山县的经济大发展提供了强有力的精神保障。

四：：：

2012年第三季度，我积极加入到“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质”，“弘扬家庭美德、弘扬职业道德、弘扬社会公德”的“三品三德”主题教育之中。自从践行“三品三德”活动以来，本人积极参与，认真参加社会、学校各种学习，做好相关学习记录，并对照相关文件精神，在学习中注重有针对性地寻找和解决自己的不足之处及存在的问题，形成良好的工作作风，增强履行岗位职责意识。我在此项教育活动中进一步领悟到中华民族五千年来的优良品质。通过近这段时间的学习，令我受益非浅，以下是我学习后的几点小结

1、“做万事、德为先”充分说明了“教育者先修身立德，后立业从教”的重要性，作为一名普通人民教师，我深知自身的行为品德具有强大的示范和带头作用，做任何事都要严于律己，以身作则。如果不严于律己，以身作则，拿什么来感染身边的学生、家长、群众„“身正为范”这个是对一个工作人员尤其是教师职业道德的最好写照。作为教育工作岗位上的一员、家庭中的一员、社会中的一员，我应首当其中，修身修德，提高自己的品质。

2、在工作中，要不断完善自我。作为一名人民教师，作为学校中层干部，自己要树立好正确的世界观、人生观、价值观。坚持以原则办事、廉洁自律，诚实做人，认真从教，端正工作态度，教学育人办事不拖拉，积极响应和协助校长做好学校相关事务，要主动找事做，有主人翁的意识，而不是等着事来做。要有终身学习、不断超越的观念，努力吸取经验和教训，不断提高自己，在教育教学等社交活动中认真处事，正确对待所有身边的人，要客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，尊重同事，有虚心学习的胸襟，真诚坦率地与人打交道„。

3、在生活中，要有奉献精神，要有为他人服务的精神。在“家庭”生活中，积极营造“每个成员都要关心家庭事务这个小集体，共同治理好小家庭，个人利益服从家庭的整体利益”的良好氛围，努力建立和谐、团结的“小家庭”。让自己家族成为一个良好的社会细胞，强化和践行尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的中华民族传统美德。“三品三德” 是指导我们工作、生活、学习的正确思想和精神食粮，为我们发展先进文化，构建文明社会，创建精神文明的有着很大的指导意义，通过对“三品三德”的学习，进一步提高了我个人的品德修养，提升了职业道德水平，更明确了自己肩负的责任，在今后的工作中要发扬优点，努力改正自身存在的不足之处，让自己的各方面素质在原有的基础上进一步得到提高。

五：：：

近来，全县掀起了 “三品三德” 学习高潮，这些天，我认真地查阅资料，细细地学习了《三品三德宣传提纲》及《家庭美德社会公德职业道德》，深刻地认识到“做人讲品德、做事讲品质、做官讲品行”这“三品”在我们工作、生活及学习中的重要性，而“家庭美德、职业道德、社会公德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。

先有良好的个人品德，才能有和谐的家庭美德，有了无数个和谐的家庭，才能为社会的更加美好做出贡献，才能使我们社会大家庭安宁团结，有了安定的社会环境，我们才能有条件从事自己向往的职业，在各自的岗位去遵守职业规范，实现自我价值。反之，只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值，个人价值提高了，家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升，就会产生一个个和谐美好的家庭，每个家庭的美德修养提高了，我们的社会公德品味自然就上升了。

一、要坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。必须加强党性修养，不断增强党性观念，进一步增强宗旨意识、廉政意识，树立坚定信念、牢记宗旨、勤奋务实、廉洁自律、胸怀宽广的思想品德规范，做到自重、自省、自警、自励，明确权力是责任、是奉献、是约束，摆正自己的位置。

二、要正确对待所有身边的人。要客观看待自己周围共事的同志，善于学习别人的优点，有虚心学习的宽阔胸襟，不居功自傲，真诚坦率地与他人打交道。

三、要树立正确的利益观，保持积极进取的心态。古人尚且有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，有“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的精神境界，我们党员领导干部更应该牢记党的宗旨，从思想上解决好“入党为什么”的问题，更好的为社会服务。

四、坚持原则，从我做起。要有临大节不可夺的政治品质，讲道德、重操守，无论在什么情况下都要善于把握自己。坚持从我做起，要求别人做到的，首先自己要做到，充分发挥表率作用。其次要把职业道德建设和作风建设紧密结，做为一名共产党员，要在加强和改进党的作风建设中有所建树，在思想作风、学风、工作作风和生活作风上实现根本转变，必须首先从加强职业道德建设开始，这是源头。通过加强职业道德建设，进一步强化“听党指挥、爱国奉献、严守纪律、坚守气节、艰苦奋斗、文明礼貌”的意识，坚定理想信念，培养高尚的思想道德情操和优良的作风，只有这样转变作风才能真正成为有源之水。职业道德是精神文明建设的重点内容。职业道德，就是从事特定职业的人们在其职业活动中所应遵循的具有职业特点的道德准则和规范。作为职业工作者，首先要热爱本职工作，对本职工作有高度的责任心，工作要精益求精，这样才能干好自己的工作，造福于社会。其次，作为职业工作者，必须要有奉献社会的精神。人生的真正价值在于对社会的奉献，如果人人都只想从社会中获取而不想对社会作出贡献，那么这个社会就令人难以生存，个人就失去生存和发展的根本保证。

一个国家，一个民族，是由无数个家庭组成，一个家庭是由无数个人组成，正是这些基本机构的道德意识上升了，才推动着我们社会文明的进程，推动着我们民族的道德意识不断前行，推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼，也才能向世界展示我们中华民族之魂。“三品三德”应该是相互补充、相互承接的关系。看看我们身边的点滴，个人品德高尚了，可以随处给我们周围的人带去温馨，送去温暖与关爱。公交车上，我们常常看到大腹便便的孕妇、老态龙钟的老人，在他们需要帮助时得到热心人的帮助和关照，小区里邻里之间的互相谦让，文明礼貌，门卫处其位不扬的保安常常为住户运送重物„„礼貌的交流与提醒，都是那么温馨，那么温暖，都是个人品德的高尚带给我们社会的和谐，都体现了个人品德的芬芳魅力。个人品德不仅展现个人修养，更代表你自己所在单位的形象，他反映了一个时代教育的成功，个人品德高尚了，走出家门，体现的是家庭美德，走进单位，体现的是职业道德，走出国门，体现的更是一个民族的道德修养，民族精髓。

多少个春夏秋冬已去，我们应该从我做起，从小事做起，从现在做起，积小成大，历久为功，这比任何感慨都会见效得多。特别是共产党员、身份特殊，影响更大，更要以身作则，率先垂范，把握标准，严以律己。

六：：：

从我校党委政府的2012年6月部署了学习“三品三德”主题教育以来，我作为一名普通的中学教师，我积极参与，认真参加集中学习，做好学习记录，在学习实践过程中，我觉得要认真履行“三品三德”的思想，并用于实际生活中要做到以下几方面

第一、要提高认识，在思想上力求较真，对工作首先要从思想上去尊重它，使之具有生命力。在工作上力求较真，不马虎了事，对于现在所拥有的工作要用一颗感恩的心去对待，做好工作对于我们来讲不是一个空空的口号就可以，而是对任何一个事要去认真对待，用心去感受工作中遇到的每一件事，真心的对待每一位群众，努力做好每一件与群众息息相关的事。作为一名普通的中学教师，在工作上若没有真心，对待每一位学生没有应有的责任心，那么他就不能胜任普通的中学教师的这一个角色，在做工作的时候办事效率也会大打折扣。因此，主题活动的的标准和要求，要进一步的具体化、实体化、生动化，要将这些标准和要求变成看得见摸得着的实际行动，而不是只是喊口号。口号人人都会喊，只有在本职的岗位上认真的为群众办好事、办实事，努力提高自身的综合素质及业务水平，在追求质量与效率的实践工作中不断的完善自我。着力转变不适应科学发展的思想观念、思维方式、精神状态、工作作风和工作方法，做到观念大转变，素质大提升、工作业务水平大提高。

第二、弘扬“三品两德”教育，我认为还应该将“三品两德”精神与科学发展观紧密结合起来。要继续加强学习，真正确立科学发展和以人为本的执政理念，继续改革创新，完善科学发展的体制和机制。并以发展为第一要务，全面协调可持续发展，通过实践来提高科学发展的工作水平，在工作中继续修炼作风，更好的教育好学生。“三品两德”教育正在我县形成学习风气。领导干部带头学，一般干部主动学，人民群众跟着学。如果每个人都用心去学，用心去体会，全民以礼让，全民以明理，全民以守法，我敢肯定，必将我县构成一个稳定和谐的社会环境，而我县人民也必将成为全国人民学习的榜样。

第三、理论与实际相结合，把理论上的东西运用到日常生活与工作中去，提高个人综合素质及办事能力这样才能够适应当前社会的发展形势，尤其是在独山当前的需求下，对我们学习提高自身的业务水平的要求应该更加的紧迫与迫切，对我们来讲参加的学习活动总不是应付态度，而是虚心用心的去学、去体会，我们只有不段的提高自身的业务学习水平，才能够适应当前独山跨越式发展的需求乃至于跟上社会前高速发展的市场经济和现代化管理模式下的发展步伐。

第四、要经常组织开展学习讨论活动。在教育教学中应深刻理解“三品三德”活动的重要意义和上级会议精神，紧密联系工作实际，坚持自学与集中学习相结合，深入学习先进典型、规章制度及业务法规，联系思想、工作实际畅谈对爱岗敬业的理解与感受，总结先进经验，剖析自己存在的问题，提出整改措施，切实加强整改。

最后我作为一名教育工作者，我要时刻要求我自己，在工作中要有创造性，要善于学习新东西，不断提高自己的教学业务水平和能力，业务要精湛，效率要提升，不仅要有献身精神，更要有科学发展的头脑，还有我们及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题，将爱岗敬业、无私奉献的精神落实到本职岗位和日常工作中来充分发挥自己教书育人的作用。

第五篇：三品三德

一、指导思想和目的意义

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大召开为契机，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以县“123456”工作方针为中心，以“党的纯洁性建设”、“基层组织建设年”、“三个建设年”、“四帮四促”、“三个创建”和争创“全国文明县城”活动为载体，着力推进“三品三德”主题教育，教育引导教育系统党员、干部职工在“自觉自信自强、创先创新创优”、讲政治顾大局方面发挥模范带头作用，为独山“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强有力的精神动力和思想政治保障。

当前，我系统干部职工队伍总体是好的，但是随着改革开放和社会主义市场经济发展，不断暴露出一些新问题，主要表现在：部分党员、教职工思想不纯、信念不坚定；部分党员干部作风不实、宗旨意识淡薄，事业心和责任心不强，贪图安逸、奢侈浪费，慵懒散现象突出；部分党员、教职工原则性不强，奉行自由主义、好人主义，“小集体利益”、“个人利益”思想严重等等。通过开展“三品三德”主题教育，旨在着力解决党员、教职工存在的这些党风、政风、作风教、风不实，履行岗位职责意识淡薄等问题和职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象，进一步强化理想信念，增强公民意识、责任意识、宗旨意识、奉献意识、法律意识，努力营造“班子和、政令畅、纪律严、服务优、工作实、讲政治、顾大局”的良好氛围，全面提升党员、教职工的道德感召力和社会公信度。

二、活动主题

（一）三品：做人讲品德。大力弘扬高尚的思想品德，做到诚实守信、光明磊落、公道正派；树立坚定的理想信念，坚持正确的权力观、保持清醒的头脑、保持高度的自控力；树立无私奉献精神，做到淡泊名利、爱岗敬业、知足常乐。做官讲品行。大力弘扬一心为公，踏实做人，在品行上作表率；要勤奋学习，努力工作，在工作绩效上作表率；要身先士卒，乐于奉献，在领队带班上作表率。做事讲品质。大力弘扬重实际、讲实话、办实事、求实效的良好风气，做到思路清，善谋划、善总结、善创新；做到方法对，善抓主要矛盾、善找客观规律、善用规章制度；做到作风实，脚踏实地、知难而进、较真求实。

（二）三德：家庭美德。大力弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德。职业道德。大力弘扬以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德。社会公德。大力弘扬以“文明礼貌、助人为乐、团结友爱、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

三、活动措施

（一）营造氛围，学习提高。一是召开“三品三德”主题教育动员大会。各乡镇中心学校和县属学校要结合工作实际和自身特点，详细制定活动实施方案，召开专题会议传达精神、部署工作。二是开展“践行三品三德、奋力赶超跨越”演讲比赛。组织学习“三品三德”学习读本，并在“七一”前开展以“三品三德”学习读本为主要内容的“践行三品三德、奋力赶超跨越”的演讲比赛。三是开展“三品三德”箴言、童谣、歌曲、诗歌征集活动。在全县范围征集以“三品三德”为主题的自创箴言、童谣、歌曲或诗歌、书画征集大赛，普及“三品三德”知识，提升“三品三德”教育活动的内动力，使之成为干部职工的自主意愿、自我要求、自觉行动。

（二）活动促进，活力提升。一是大力推进党的纯洁性建设。紧紧围绕《中共贵州省委关于大力加强党的纯洁性建设确保全省后发赶超、跨越发展的决定》和县委相关精神，扎实开展党的纯洁性建设。在教育系统党员、教职工中组织开展“忠诚于党我带头、加快发展我带头、服务群众我带头、促进和谐我带头、优良作风我带头”的“五带头”活动。教育和引导党员、干部把锤炼坚强党性、保持思想纯洁作为终身课题，正确对待是与非、真与假、公与私、实与虚，自觉做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党兴党。二是开展“创先争优”、“基层组织建设年”和“四帮四促”活动。充分发挥基层党组织作用,切实帮助基层学习领会精神、理清发展思路、解决实际问题、化解矛盾纠纷。三是深入推进“三个建设年”和“三个创建”活动。以作风建设保障发展，以环境建设促进发展，以项目建设带动发展，下大力整顿和优化发展环境。以闯的魄力、抢的意识、争的劲头、拼的勇气，努力营造“发展要快、风气要正、作风要实、干部要干”的良好政治生态环境，以此增强机遇意识、忧患意识、责任意识和主体意识，努力创造一个干事创业的发展环境，创造一个开放、高效、诚信的独山教育新形象。四是开展创建“全国文明县城”活动。以“整脏治乱”为切入点，全力争创“全国文明县城”，重点解决党员、教职工乱扔乱倒、乱贴乱画、乱停乱放、损坏公物、不遵守交通法规、谈吐不雅等问题，引导教职工讲秩序、讲礼让、讲爱心，形成良好的社会文明秩序，倡导全系统党员、教职工养成谦虚待人、热情服务、尽职尽责的良好品行，构建文明和谐的人际关系。五是深入推进“五讲五比”活动。深化“五讲五比”（即“讲学习、比创新，讲激情、比创业，讲执行、比落实，讲责任、比担当，讲奉献、比精神”）活动，使全系统党员、教职工进一步扭转接受任务讲客观、讲困难的不良风气，积极营造“只为发展想办法、不为落后找理由”的干事氛围，鼓励干部“敢抓、敢管、敢作、敢为、敢闯、敢试”；着力解决部分教职工只顾个人利益，不顾大局的问题，加速推进独山教育事业的发展。

（三）查摆问题，整改有效。一是开展“六查六看”。坚持边整边改，把整改贯穿于活动始终。对照“三品三德”找差距，开展“六查六看”。即：查宗旨观念，看是否亲民为民、群众满意；查政风行风，看是否依法办事、秉公用权、清廉勤俭、风清气正，看是否态度端正、讲究效率，办事不推诿、不扯皮，真抓实干、开拓创新；查生活作风，看是否在争当标兵、争作模范方面做表率，不论“八小时内外”都不做有损“人民教师”形象的事；查大局意识，看是否勇于负责、敢于担当，是否拥护、支持县委、政府、局党组的中心决策；查履职能力，看是否加强学习，增强政治鉴别力，不断提高自身业务水平；查目标任务，看是否完成到位、争创一流，圆满完成交办的事项。二是开展承诺践诺评诺。围绕“三品三德”的内容和标准及“群众期盼什么、自己能做什么、能达到什么水平”等，开展承诺践诺和评议。个人的承诺，在单位范围内进行公开；单位的承诺，通过宣传栏、板报、简报、标语等形式向社会公开。单位和个人要切实履行承诺事项，采取个人自查自评、领导点评、教职工互评、群众评议和社会评价的方式进行综合评诺。严格执行“四要十不准”和“八个禁止”的规定，将“八小时之外”的表现纳入党员、教职工的评价体系，对党员、教职工的“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”进行监督，把评判权更多交给群众交给社会。各乡镇中心学校、县属学校每季度开展一次教职工践诺情况点评，将评诺的结果纳入个人的考核，每年两次评诺不合格的个人，考核视为不合格。

（四）总结表彰，典型示范。一是开展“三品标兵”、“三德模范”评选活动。要制定“三品标兵”、“三德模范”评选活动方案，评选表彰在全县教育发展进程中，在“三品三德”主题教育中，涌现出的一批崇尚“三品三德”理念、争当“三品三德”先锋的典型，要重奖、重用“三品标兵”、“三德模范”，形成良好的用人导向，掀起人人争做“三品标兵”、个个争当“三德模范”的良好氛围。二是要挖掘树立一批身边的先进典型。广泛宣传“三品标兵”、“三德模范”的先进事迹，树立身边道德标杆，弘扬教育系统在推动经济社会跨越发展过程中所需要的“品”和“德”。