第一篇：常州市202_年初中毕业生升学体育考试平时成绩审核办法

附件1

常州市202_年初中毕业生体育考试

平时成绩审核办法

一、平时成绩审核由教育行政部门负责实施，常州市区由常州市教育局组织实施；金坛、溧阳、武进由辖市（区）教育局组织实施。

二、平时成绩审核工作小组由教育局行政人员、骨干体育教师、校医组成。

三、平时成绩审核采用现场考试、现场抽签的办法。申报耐久跑和实心球“+1”分评定的考生均需参加现场测试，单项测试平时成绩与现场测试同祥不累计加分；如实心球在平时成绩中已达到“+1”分，现场体能Ⅱ类选实心球又达到“+1”分则只给一次加分。

四、审核内容

1.耐久跑（男）1000米/（女）800米5分；

2.实心球（原地双手向前掷实心球）3分；

3.校本体育技能项目2分。

五、校本体育技能

1.学生考试校本体育技能类可以从学校申报的校本体育技-9-

能项目或本指导意见“学校体育技能教学基础参考”中任选一项进行考试。

2.学校申报的校本体育技能项目，需确实在学校内进行本项目的特色体育教学，且有30%以上的学生学习掌握该体育项目。

3.学校申报需提供本校开展项目教学的教学计划、工作情况介绍、考核办法与标准。学校于3月20日前向常州市教育局体卫艺处申报，经专家组审核认定，网络公示一周有效。

4.“学校体育技能教学基础参考”内容：健美操（人教版）、武术（五步拳、少年拳）、支撑跳跃（分腿腾跃山羊）、双杠支撑摆动后摆下、双杠支撑摆动前摆下、单杠蹬地翻身上成支撑、男子直腿后滚翻、男子头手倒立、女子肩肘倒立等。

5.校本体育技能项目考试办法与标准根据学校申报，经审核后确定。学校体育技能教学基础参考内的考试项目考试办法与标准参考国家武术、体操裁判规则与裁判法执行。

六、抽查人数

1、抽查人数：初三毕业生300人（六个教学班）以下，抽样两个教学班，第一次抽出的班级测试耐久跑，第二次抽出的班级测试实心球和校本体育技能。

2、300人（六个教学班）以上抽样三个教学班，第一次抽出的班级测试耐久跑，第二次抽出的班级测试实心球和校本体育

技能，第三次抽出的班级测试耐久跑。

七、学校供审核检查小组审核材料（材料必须是初三年级全体学生的）

（1）平时成绩考查登记表和“张榜公布”表

（2）初三年级班级花名册

（3）体育中考的考试证

（4）伤、病、肥胖等的有效证明材料

八、测试办法

1.对耐久跑和实心球“+1”分评定采用现场考试，学校组织申报的办法。学校需本着暨对学生负责又“讲诚信”的原则，确实上报“+1”分评定的考生人数，对不如实上报“+1”分评定的考生人数，经现场测试达标率低于80%的学校，将给予通报。

2.平时成绩认定被抽查班的学生（以学籍卡为依据）全部参加测验，测验成绩达到上报成绩的人数在95%以上，该班（校）即视为通过审核。与上报成绩不符的考生成绩按抽查测验的成绩为准。

3.审核时未通过，须在一周内（从审核当天算起）向教育行政部门申请进行第二次审核。第二次审核的班级在除第一次抽查审核班级外的其他班级中抽签决定。如第二次审核仍未通过，则由审核领导小组对除前测试班以外的全体初三学生进行审核，并

按审核测验的成绩对全体学生进行评分。对全体学生参加审核的学校由市教育局进行通报说明。

4.被抽查到的班级原则上全班学生应参加当场的平时成绩测试，已通过游泳考试合格标准的考生除外。因故免试的考生须提供有效证明手续。因伤、病暂不能参加测试的考生，应提供区级以上医院证明，女生因例假而不宜长跑的，须经审核小组的医务人员确认。以上人员需在一周内由审核小组进行补测，补测时重新审核资格。

九、工作要求

各校本着实事求是、“公平、公正、公开”的原则，按要求如实上报测试成绩。

第二篇：初中毕业生升学体育考试实施方案

初中毕业生升学体育考试实施方案

为深入推进素质教育，实施阳光体育，培养学生良好的健身锻炼习惯，根据省教育厅《关于认真做好201_年初中毕业生升学体育考试工作的通知》和市教育局《关于印发__市初中毕业生升学体育考试实施细则的通知》（__教办字〔201_〕41号）精神，现就我县201_年初中毕业生升学体育考试工作（以下简称体育考试）制定本方案。

一、指导思想

推进阳光体育发展，培养学生健身习惯，规范体育考试程序，统一体育考试标准，确保考试顺利实施，彰显公开公平公正。

二、组织机构

成立县201_年体育考试工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、测试时间

（各校具体测试时间另行通知）。

四、考点设置

考点原则上设在各初中学校。

五、设考要求

1.各考点要确保考试所需设施符合标准，学生使用安全。施考前一天，划好50米标准跑道；准备足够的软垫；将沙坑挖松、平整，起跳板订牢、防滑，并按规定划定警戒线。

2.各初中学校相应成立体育考试中必需的保卫、考务、后勤职能组，各职能组务必与局测试组紧密配合、积极协作，确保考试顺利实施。

六、测试内容

1.201_年初中毕业生升学考试项目

男生：50米跑、俯卧撑、立定跳远；

女生：50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远。

2.评分标准：按省教育厅文件要求执行。

3.计分办法

（1）初中毕业生升学体育考试成绩满分为30分（其中体育课成绩6分，平时参加体育锻炼情况考核3分；项目测试21分），项目测试现场评定考核，测试总分计入中考成绩。

（2）考生个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核的9分，由学校组织体育任课教师、班主任、本班学生干部代表集体逐个评定。评分比例为：9分占本班学生数的30%；8分、8.5分占本班学生的30%；7分、7.5分占本班学生的25%；6分、6.5分占本班学生的15%（各分数点都要有人）。

（3）残疾考生或患病考生，凭本人申请、残疾证或县级医院患病证明材料，经学校审核后报测试小组组长同意，可以免试。成绩以16分（含个人体育课成绩和平时参加体育锻炼情况考核成绩）计入中考总分。未申请的考生，按实际评定测试成绩计入中考总分。

七、考试组织

1.各初中学校要加强对考生考试项目的训练，做到测试项目评分标准心中有数，测试内容动作规范，并帮助考生消除紧张情绪和心理障碍，让考生发挥出自己应有水平。

2.各初中学校在4月23日前做好相关准备工作：

（1）按中考报名拟定的报名序号，由学生本人填写好序号证和《__市初中毕业生升学考试体育成绩登记表》，并在序号证和“登记表”相应位置各贴好一寸正面免冠半身照片。

（2）组织班主任、体育任课教师、班干部代表评定每个考生初中三年就读期间的体育课成绩、平时参加体育锻炼情况考核成绩，并填入“成绩登记表”相关栏目。

（3）按报名序号从小到大顺序以校为单位分男、女考生两类分别造具考生花名册（一式2份，一份用于启始点点名，一份贴于学校自备的“成绩登记表”档案袋正面，每个档案袋内装21份“登记表”，“登记表”顺序与“花名册”顺序要相符）。

3.4月23日，由招考办组织测试组成员进行施考培训，明确要求、统一标准、强调纪律。

4.考试采取“封闭式”的方法进行。考点要加强考试管理，严禁家长和无关人员进入考试场所。要高度重视体育考试中的安全工作，加强安全教育，提高防范意识，强化保障措施，消除安全隐患，确保考试不出任何事故。

5.考生在50米起点、立定跳远起跳前、俯卧撑或仰卧起坐开始前，必须出示“报名序号证”给相关测试人员验证相片与本人相符后，方可进入测试程序。50米、俯卧撑、仰卧起坐员测1次计算成绩，立定跳远测试2次，取最好成绩。给分执行上靠原则。

6.测试顺序原则上先50米跑后分组测试其它项目，如天气原因，可先分组测试其它项目后测试50米跑。

7.每个学校测试结束后，即由测试组长组织人员累计考生个人成绩，在监察员的监督下，由输分员将考生测试总分输入中考数据库。测试数据记录和评定的分数原则上不允许涂改，如确属笔误，须测试组长加盖分数更正章后方可生效。考生原始成绩表在测试成绩输机后，由输分员带回交招考办。

八、考试经费

按上级收费标准每生收取测试费10元。

九、考试纪律

1.加强对参加体育考试的教师和工作人员的纪律教育，严格实行子女、直系亲属回避制度。

2.相关工作人员严格遵守初中毕业生升学考试有关规定，坚持原则，自觉抵制接条子、打招呼等不正之风，不以任何形式徇私舞弊。

3.凡工作人员和考生舞弊者，按《__省中等学校招生统一考试管理处罚规定》严肃处理。

第三篇：202_年郑州市初中毕业生升学体育考试须知

附件2 202_年郑州市初中毕业生升学体育考试须知

一、报名程序

（一）报各校学生档案基本信息和电子照片信息（优盘）—→

（二）领取学生分组表—→

（三）填写学生分组表、免试申请表—→

（五）报名（领取准考证）

二、报名要求

（一）报各校学生档案基本信息和电子照片信息（优盘）

时间：3月26日 铁路以东学校 3月27日 铁路以西学校

3月28日 区属学校、北大附中河南分校、企事业、社会力量办学校

地点：市教育局办事大厅（市教育局大门口南侧）

1、利用Microsoft Excel建立一个学生基本信息文档，内容为七项，分别为考号、学籍号、姓名、性别、过程管理测评成绩、选测项目、免测类型。

2、编排原则：⑴性别原则：先男生后女生（特指全年级男生、女生）；⑵选测项目原则：①50米跑&篮球运球②跳绳&篮球运球③50米跑&足球运球④跳绳&足球运球；⑶先排序再编号原则：将考生顺序（性别顺序、选测项目顺序）排完成后，再从0001—9999编号。⑷特排原则：各班病残免学生基本信息按男、女生

－1－ 分开统一建立全校基本信息的后面（报盘时附打印的病残免学生名单）。

3、文档题目统一定为“202_年××学校中招升学体育考试考生基本信息”。考生考号共设四位，按0001—9999的顺序编写。考生考号不得重复。学籍号严格按照基础教育处备案的号码填报，没有学籍号的考生不允许跟随学校统一报名，可按零星考生单独报名。如未经确认自编学籍号跟随学校统一报名，所造成的后果自负。

4、考生姓名一定要按照户口本本人姓名填写。“免测类型”一栏填写“病免”或“残免”。

5、由于软件问题，Microsoft Excel表格各栏文字之间不能出现空格。如：考生姓名为“张浩”，不能填写成“张 浩”。

6、将考生电子照片信息按考号顺序排列，并在电子照片下方加注对应的考号。

7、考生基本信息和电子照片信息（各单位已采集）存入两个优盘一并上报。

（二）领取考生分组表

时间：4月1日 地点：市教育局办事大厅（大门口南）

（三）填写学生分组表、免试申请表

认真填写免试申请表，在学生分组表和免试申请表的规定位置加盖单位公章。（填写要求参照办事大厅的样表）。

（四）报名、领取准考证时间：

－2－ 202_年4月2日 金水区各初中 202_年4月3日 中原区各初中

202_年4月4日 二七区各初中

202_年4月5日 管城区、惠济区、上街区、高新区初中、北大附中河南分校

202_年4月2日—5日 社会力量办学校（在市教育局基础教育处有学籍备案的学校集体报名）

各校须严格按照报名时间报名。没有学籍号考生和社会零星考生的体育考试报名工作放在中招文化课考试报名后进行。

地点：郑州五中

1、报名时须交学生分组表、免试申请表。学生分组表、免试申请表要加盖学校公章。

2、申请病免的考生，报名时须持免予执行体质健康标准（试行方案）申请表（以下简称“申请表”）、市级以上医院证明（粘贴在申请表上）；申请残免的考生，须持申请表、残疾证原件和复印件（残疾必须是肢体残疾）。免试申请表须由班主任、体育教师、学校领导签名并加盖学校公章方有效。在报名时统一办理，逾期不再补办。申请病免的考生，必须于4月6日（星期日）到市教育局中小学卫生保健站复查，逾期不再办理。3、202_年4月8日登陆郑州教育信息网（www.teniu.cc）查阅考试日程安排表。

三、考试须知

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（一）关于体育考试分数计算

1、应届毕业生：体育成绩按体质与健康过程管理成绩和升学体育考试成绩相加计分。即：体质与健康过程管理分+升学体育考试分=实得分计入升学总分，满分为50分。

体质与健康过程管理详见《郑州市学生体质与健康过程管理实施细则》（附后）。

升学体育考试标准详见《国家体质健康标准解读》。

2、在外借读回郑考生：体育成绩按升学体育考试的实考分数×10∕9=实得分计入升学总分。

（二）关于病残免考生的分数

残免考生升学体育考试成绩按202_年全市考生运动与健康素质测评的平均分37分计分，体质与健康过程管理分按5分计分，满分42分。病免考生复查合格后，升学体育考试成绩按27分计分，加上体质与健康过程管理实得分计入升学总分。

（三）关于各校合格率的计算

30—37分为及格，38-44分为良好，45—50分为优秀（成绩达不到30分的考生，仍可办理毕业手续）。各校报名人数如与学籍人数不符，计算合格率、良好率、优秀率及平均分时，均按较多的人数计算（如：某校报名100人，学籍110人，则按110人计算）。

（四）关于申请缓试的问题

临时因伤病不能参加考试的考生，必须持学校证明在考试规 －4－ 定时间前40分钟到考点考务办公室办理申请缓试手续。经医生检查同意后。缓试时间不超过5天，由考务办公室具体安排。

（五）关于保存准考证、分数条的问题

中招体育考试结束，分数条当场发给考生本人。体育考试准考证、分数条在中招报名时必须同时交验，缺一不可，否则体育分按零分计算。准考证、分数条遗失，一律不补，考生务必妥善保管。

四、请各单位必须认真准备，严格按照要求开展工作。如有问题请及时与体育卫生与艺术教育处联系（联系人：仝永东 电话：66961689）。

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第四篇：初中毕业生升学体育考试告家长一封信

《初中毕业生升学体育考试告家长一封信》

各位家长，你们好！

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进素质教育，积极实施阳光体育运动，根据市教育局《关于公布龙岩市202_年初中毕业升学体育考试项目的通知》精神和要求，现将202_届初三毕业生体育考试的相关事项告知如下：

1.实施初中毕业升学体育考试是全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》的一项重要措施。

2.现场考试项目：女生800米/男生1000米跑为必考项目。男生在立定跳远、实心球、坐位体前屈、一分钟跳绳四个项目中任选两项；女生在立定跳远、实心球、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐四个项目中任选两项。

3.考试时间地点：4月20日六中考生在市体育中心田径场考试。全区重考时间：4月29日。

4.考生在考试前必须向所在学校如实通报学生身体情况，既不要隐瞒病情，也不要虚报疾病，家长要切实担负起监护人的责任，防止意外发生。

5.考生若由于身体原因，可按相关程序报批办理免考或缓考。由于中考体育考试涉及面广，政策性强，弄虚作假的，一经发现，教育局将按教育部颁布的《国家教育考生违规处理办法》等规定处理。

6.考生在参加体育考试期间应特别注意安全，听从监考和带队老师的安排，做好考前的各项准备活动，争取考出最佳成绩。

7.初中毕业升学体育考试将采用相应的电子仪器，现已临近考试，务请家长配合学校和体育教师，协助督促子女熟悉体育考试规则及要领，积极参加体育锻炼。

202_年新罗区初中毕业生升学体育考试考生须知

202_年新罗区初中毕业生升学体育考试是按《国家学生体质健康标准》及《福建省初中毕业升学体育考试指南》等有关规定执行，请各学校组织全体考生认真学习。

1、体育考试不得穿皮鞋、塑料鞋和钉鞋（含橡胶钉鞋、足球鞋）参加测试。

2、考生请带好准考证进入考场好做准备活动。

3、考生进入考试区域后，请在各考试区域警戒线外排成一路纵队候考，不得随意进入考试区域。考生考试完毕后请立即退出该考试区域。

4、考生在各项目考试前，将准考证交给监考人员，监考人员核对考生准考证无误，经经仪器识别考生信息后，监考人员方能示意考生开始考试。

5、本次考试的测试仪器，均由主机发令统一开始测试，提前无效；所有外设与主机无线连接，测试结束自动实时传输测试数据。

6、女生800米/男生1000米跑（必考项目）考试注意事项：

考生出示准考证，经监考人员核实身份后在考生的准考证上注明对应的考生号码，考生同时领取带号码的电子仪器（腕表），考生2至20人为一组考试，在起跑线前，做好起跑姿势，（采用站立式起跑），听到电子测试仪器发出提示音“各就位”→发令枪“叭”后，考生即可开始起跑，电子仪器（腕表）自动开始计时，当受试者身体到达终点线的垂直面时，电子仪器（腕表）自动停止计时并记录储存成绩。考生须跑过终点线5米以上距离，并不得返回终点线，避免影响电子仪器记录成绩。考生不得随意自行终止考试或穿越跑道缩短距离等违规行为，否则，该项目成绩零分。起跑时发现考生抢跑，当即召回重跑，由监考人员警告全组考生，抢跑不得超过2次。若一人累计抢跑3次，则取消该生该项目考试资格，该生该项目考试成绩计零分。并且该生若参加缓考，该项目成绩仍计为0分。起跑后不分跑道，但考生在跑程中不要踏进跑道左侧跑道线，更不能推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人带跑，同时遵循右侧超越的田径规则。考试过程中，如碰到电子仪器出故障、受试者途中摔倒受伤、或途中受阻等原因, 须经监考人员和监察人员裁决后，给予补测一次。

7、立定跳远考试注意事项：

考生站到橡皮垫起跳线后面，听到仪器发出“开始”口令后，即可开始考试。测试者在起跳时，如果听到犯规提示（嘀嘀„„）时，则可以在脚不离开跳毯情况下将脚往后挪动，直到听不到蜂鸣声即可。起跳时脚尖不得超过起跳线，须两脚同时起跳，不得有垫步、连跳动作，以免犯规，并在试跳落地后须往前离开场地。每位考生有三次试跳机会，以最好成绩记入总分。

8、仰卧起坐（女生）考试注意事项：

身体平躺仰卧于垫上，双肩胛骨着垫平躺，两腿屈膝，大腿与小腿呈90度或大于90度，两手指交叉贴于脑后，臀部不能离垫面，可有同伴压住脚面。考生听到仪器发出“开始测试”口令后，方可开始考试。起坐时两手指交叉贴于脑后；落垫必须背部完全着垫，以双肩胛骨着垫为准，才算完成一次。考生借用肘部撑垫或臀部起落的力量完成起坐，判为犯规，由监考员从总成绩中扣除其犯规次数。女生不穿宽松衣服，长头发者请将头发盘起或者戴帽，以免影响考试。

9、一分钟跳绳考试注意事项：

这个项目考生用的绳子是带有电子自动计数器的（该仪器能智能判断并自动减除跳绳失败无效次数）。测试者右手紧握右手柄，液晶屏向着右手掌虎口方向，左手紧握左手柄。考生听到仪器发出语音提示“预备”和枪响声后，开始测试。考生每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），计数器就会记录一次，一分钟下来，则自动记录该考生所跳次数。考生的摇绳动作必须是正摇，反摇绳子判为犯规，电子自动计数器将自动扣除次数。每跳跃一次且摇一回环（一周圈）为一次，如每跳跃一次且未摇一回环（一周圈）为失败，电子自动计数器将自动扣除次数。一跳多摇、只摇不跳均判为犯规，将由监考人员从总成绩中扣除其犯规次数。考生测试顺序号和器材外设顺序号必须对应，避免测试者成绩出现倒置。

10、实心球考试注意事项：

考生听到仪器发出“开始”口令后，方可开始考试，否则成绩为零。考生须双手持球，原地双手用力将球抛出，助跑掷、单手掷、侧面掷等动作，视为犯规。球出手前，如脚超出起掷线，视为犯规。球出手后可交换脚，但不踩线，否则视为犯规。考生进入投掷区域后，不得随意离开该区域，否则仪器将自动判定犯规，三次投完后方可离开投掷区。每位考生有三次试掷机会，以最好成绩记入总分。

11、坐位体前屈（男生）考试注意事项：

考生两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约10～15厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。每位考生测试两次，以最好成绩记入总分。考试时身体前屈，两臂匀速向前推动游标时不得突然发力，两腿不能弯曲，否则判为犯规，应重新测试。

12、在考试过程中出现意外情况，监考人员应及时填写考场异常情况登记表，并经监考组长和监察同意签字，在本场该项目考试结束后，考生凭考场异常情况登记表当场补考该项目一次。

13、若无法当场补考的，并自愿参加后期统一组织缓考的考生，当场上交申请书及准考证，经监考组长和监察签字并报教育局备案，已考项目成绩作废。缓考考生体育考试成绩以缓考成绩为准。

14、凡冒名顶替或参加三项考试项目以上的考生，视为考试作弊，总成绩为零分。

15、考生三项目考试结束后，应及时将准考证上交给监考员。

16、特别提示：考生不得携带手机进入考场。

中长跑体育项目注意事项

1.匀速跑战术：除起跑后加速跑和最后冲刺跑外，途中基本上采用较高速度的匀速跑。呼吸方法中长跑过程中，人体消耗能量大，对氧气的需要量也大，因此，掌握正确的呼吸方法是很重要的。中长跑途中，为了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。呼吸节奏应和跑步节奏相配合，一般采用两步一呼、两步一吸，或三步一呼、三步一吸。呼吸时要注意加大呼吸深度。中长跑时，由于氧气的供应落后于身体的需要，跑到一定距离时，会出现胸部发闷，呼吸节奏被破坏，呼吸困难，四肢无力和难以再跑下去的感受。这种现象称之为“极点”。这是中长跑中的正常现象。当，“极点”出现后，要以顽强的意志继续跑下去，同时加强呼吸，调整步速。这样，经过一段距离后，呼吸变得均匀，动作重又感到轻松，一切不适感觉消失，这就是所谓的第二次呼吸状态。在中长跑运动中，多因准备活动不充分，容易发生腹痛情况，主要是由胃肠痉挛引起，此时学生切不可紧张，可用手按住痛的部位，减慢跑速，多做几次深呼吸，坚持一段时间，疼痛就会消失。

2.中长跑跟随跑战术：出发后，始终跟随在领先者或小集团后面，力争在最后冲刺阶

段超过对手，率先通过终点。

3.中长跑跑步动作：要注意的就是跑步时一定要放松、协调。这就要求建立在正确动作的基础上，脚的着地应用全脚掌着地，屈膝缓冲过渡到前脚掌蹬地。上体正直放松，两臂自然有力的摆动。

4.中长跑几点建议：

a.比赛前三天少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高塘食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30--40分钟可以饮200ML浓度40%葡萄糖水。不要吃巧克力。

b.认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动，强化肌肉韧带的力量，提高机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提高运动成绩。

c.运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。

d.运动或比赛后，跑过终点后要继续慢跑或走4至5分钟，使身体恢复到安静状态，并注意保暖，以防止感冒伤风。

e.等全身发热时才脱外衣，长跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。长跑时所穿的鞋袜应柔软合脚。

感谢各位家长、同学对中考工作的理解和支持!

此 致，敬 礼！

龙岩六中

202_年3月26日

第五篇：毕业生升学体育考试分析论文

初中毕业生升学考试体育工作（以下简称考试体育）从首次出现至今已有17年的历史。它是在片面追求升 学率盛行、应试教育现象严重的情况下，一些地方为全面贯彻党的教育方针，保证学生德、智、体全面发展而 采取的必要措施。从总体看，这项工作进展较为顺利。

1990年国务院颁布的《学校体育工作条例》明确规定：“体育课是学生毕业、升学考试科目。”根据《条 例》精神，在认真总结以前工作的基础上，国家教育体卫艺司于1992年，确定北京等省、市为全国试点单位； 于1993年5月，印发了《初中毕业升学考试体育试点工作方案》，这些措施，极大地推动了这项工作在全国绝大 多数省、市的开展。1995年1月，国家教委体卫艺司传达了柳斌同志关于考试体育工作的意见后，各地进一步统 一思想，不断完善考试办法，加大管理力度，在各级教育行政部门的共同努力下，考试体育取得了很大成效。1996年，此项工作已在全国27个省、直辖市、自治区试行。为了更详尽地了解全国考试体育的现状，研究对策，促进考试体育工作的完善，使党的教育方针真正得到全面贯彻，我们于1997年初向全国30个省、市、自治区 教委体卫主管部门发出了调查表，对各地考试体育工作的有关情况进行了问卷调查。现将有关调查结果与分析 综述如下代写论文：

一、总体情况

本次调查显示，1996年，此项工作已在全国27个省、直辖市、自治区试行。其中，全面实施的有17个省、市，占67%。在全面实施和部分地区实施的省、市中，最早的开始于1979年，至1996年平均实施年限为6、7年。实施考试第一年学生人数每省平均数为11.73万人，覆盖面为34.1%；至1996年，参加考试体育的学生人数每省平均数为40.0万人，覆盖面为84.6%；至1996年，累计参加考试体育的学生人数约1870.4万人，占初中毕业参加 升学考试学生总人数的73.3%。

调查显示，凡是能全面实施的地区，都具备以下三个条件：(1)各级、各部门领导重视、支持，思想比较统 一。(2)具备一定的师资、场地、器材条件，交通较为便利。(3)组织管理工作得力，考务工作规范，各业务部 门相互协作，团结一致。

二、关于考试体育的作用和社会影响

经过多年努力，考试体育已逐步成为各地全面贯彻党的教育方针、落实《中国教育改革和发展纲要》精神、执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》、加快基础教育改革、实现应试教育向素质教育转轨的 重要举措。

1.全面提高了学生身体素质和机能，增强了学生体质。

有关省、市(60%)对高一级学校新生身体素质和机能的调查表明，考试体育实施后，学生体质健康状况有明 显改善，为高一级学校人才培养奠定了良好的物质基础。

2.考试体育已成为一项加强学校体育工作的有效手段。

作为一种考试制度，考试体育实施后，其积极作用得到了充分发挥，引起社会、学校、家长及学生本人对 体育的高度重视，促进了党的教育方针的全面贯彻。考试体育日益成为一项加强学校体育工作的有效手段，凡 是实行考试体育的地区和学校，即使在紧张的复习考试期间，也不会擅自停止体育课，学生也会抽出一定时间 进行体育锻炼，有些地区甚至出现体育用品脱销的情况。

3.考试体育越来越被社会认可和接受，同时取得了良好社会效应。

在21世纪中国社会发展前景问题日益引起社会关注的大环境中，学生体质健康状况也倍受注目，这就形成 了社会、家庭、学校都来关心学生健康、增强学生体质的良好气氛。考试体育在不断完善的过程中逐步被社会 理解、认可和接受。1993年广东省的一项社会调查表明，97%的各界人士赞成考试体育。

4.改善了学校体育条件。

考试体育使体育教师的社会地位有一定提高，调动了工作积极性；体育教学时间得到充分保证；对学校体 育的投入大大增加，场地、器材等教学条件得到普遍改善。1992年浙江省湖州市用于改善体育器材的经费达21.5万元。

三、关于考试体育的管理工作

为了保证考试体育的顺利进行，各省、市分别采取了行之有效的管理措施，一整套符合各省、市实际，易 于操作，可量化，且较为科学严密的考试体育办法已基本建立，考试体育已初步达到制度化、规范化程度，基 本做到了公平、公正、公开。

1.凡实施考试体育的省、市在当地行政领导的重视和具体指导下，教育系统内部有关业务部门共同参与，建立了系统的考试体育实施、管理和监督办法。各地在考试体育的实施过程中均有体卫、基教、职教、招办、纪检、监察乃至公安武警等部门参与。

2.为保证考试体育充分体现公平竞争的原则，客观、准确地反映学生成绩，提高考试的信度，各地均在考 前进行了严格的业务培训和考点规范化、标准化建设。

3.在项目选择方面，各地遵循的原则是：(1)体育教学大纲中规定的项目。(2)可量化、易于操作的项目。(3)针对当前学生体质健康薄弱环节，如耐力素质差、心血管机能弱等特点。这大大增强了考试体育的适应性、针对性和规范化程度。

4.对于有残疾和有病的学生，各地根据实际情况都制定了相当的免考、缓考及补考办法。对于免考学生分 别给予40～50%的补偿分。

5.为保证考试体育的权威性、严肃性，各地严密考场制度，严肃考场纪律，严格监督检查，基本杜绝了考 场作弊事件的发生。同时，正是考场制度的完善，在发生个别作弊事件时都能及时发现，迅速处理，不留后患。

6.针对考试体育初期个别地区存在的安全、运动损伤问题，各地采取了加强安全教育，强化保健指导，严 密体检制度，严格把关等措施，消除了隐患。

总的来看，考试体育的考务工作是严肃的，认真的，是具有权威性的，可信度较高。在组织管理方面，尤 其是考场监督方面各地都采用了联合监督管理，对发现的问题能够及时处理，各地没有出现大的问题。

四、关于考试体育的科学化为了进一步巩固考试体育的制度化、规范化程度，并使之不断完善，各地教育部门进行了大量的科研工作，提高了考试体育科学化程度，使可行性与科学性紧密结合。