第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(行政管理)ok

专业实习大纲（行政管理）

开课单位：人文社会科学学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：3学分学时：48学时（3周）

适用专业：行政管理（0502）

一、专业实习的目的与意义

专业实习主要是运用行政管理的理论与方法，通过实地考察、调查研究、小组研讨、挂职锻炼、参与管理等方式，进行行政管理的实践活动。通过专业实习达到以下目的：

1、全面了解行政管理的全过程，并在实践中提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。

2、能够较好把握管理角色，协调和处理好管理中出现的各种矛盾和冲突。

3、运用所学的管理知识和方法，学会与领导同事的沟通，提高处理人际关系的技巧技能。

4、正确认识和理解公共政策的价值取向，并通过实践不断提高执行力。

二、专业实习的内容

1、了解行政管理的运行过程以及各个环节的管理重点和难点。

2、了解行政管理过程中的问题以及处理方法。

3、把先进的行政管理理论和方法运用于管理实践及其评价。

4、对实习单位的行政管理作出全面综合的评价并提出建设性意见。

三、专业实习的方式

结合行政管理专业的特点，可选择的专业实习方式主要有：

1、以在实习基地集中实习为主，结合参观、走访、社会调查等。

2、根据实际情况，允许部分学生分散实习。

3、学生在实习单位进行实务操作。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、严格遵守实习单位的各项规章制度。

3、服从安排，按计划有组织地参加实习，认真完成实习任务，写实习日志。

4、尊重实习指导教师，虚心学习，认真做好分配的各项工作。

5、实习结束后，必须写出实习报告或总结。报告要结合实际，内容充实，观点正确，论证充分，条理清楚，字数在3000字以上。

五、专业实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成绩。

2、实习成绩评定依据：实习日志20%；实习态度，主要指各项实习活动的参与及表现情况10%；实习报告70%；考勤扣负分。

3、凡有下列情况之一者，实习成绩将作降等处理，情节严重者，实习成绩记零分。

（1）违反实习单位和学校规章制度者。

（2）迟交实习报告者。

（3）给实习造成不良影响者。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(金融学)ok

专业实习大纲（金融学）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第4学年秋季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：金融学（0204）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是金融学本科人才培养方案的重要组成部分，对实现培养目标起着重要作用，对教学起着检查、巩固和提高的作用，并提升学生从事金融工作的基本素质。

要求学生理论联系实际、巩固所学理论知识、扩大知识视野、培养实际动手能力。在实践过程中巩固和掌握所学的金融学基础理论、基本知识和基本概念以及各种名词术语的实际含义，为金融领域的相关工作和研究奠定基础。

要求学生运用已经获得的基础知识、专业知识和专业技能，在实际工作中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，达到所学知识系统化，并为后续毕业论文创作打下基础。

二、专业实习的内容

1、了解金融领域（如银行、保险公司、证券公司、投资公司、信托公司等）的基本经营管理状况、基本业务、工作流程和企业发展战略等。

2、掌握金融法律、法规和政策，金融工作的基本流程，金融分析技术与方法。

3、了解金融业相关工作的业务操作要点。

4、在全面了解金融业相关业务工作的基础上，结合具体实习岗位，较好地掌握具体的工作方法和技能。

三、专业实习的方式

1、专业实习采取集中实习和分散实习相结合的方式进行。

2、集中实习由实习指导老师联系实习单位，统一到实习单位进行实地实习。

3、根据就业需要或实习需要，学生要求自行联系实习单位并进行实习的，可以进行分散实习，但必须进行严格管理。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、实习期间，深入岗位，认真进行实习，细致观察、了解、学习岗位的操作技能，征得同意可独立开展工作。

3、严格遵守实习单位的有关规章制度，虚心向指导老师，有关专业技术人员，师傅学习和请教，主动承担力所能及的工作。

4、实习报告撰写：根据实习内容，完成实习报告。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩按五级分制计分，即：优、良、中、及格、不及格。

2、实习成绩评定依据：实习总结报告50%；实习考勤20%；实习表现30%。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(财务管理)ok

专业实习大纲（财务管理）

开课单位：会计学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：3学分学时：48学时（3周）

适用专业：财务管理（0604）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本专业实践教学课程之一，是在经过2年学习后，在对专业有一定认识的基础上，通过实际工作对会计基本知识和原理、会计核算业务进行验证性的实训，以达到巩固理论知识，增强学生对企业中会计岗位与财务岗位的感性认识，增强专业意识和掌握会计核算基本业务的目的。

二、专业实习的内容

1、熟悉企业基本情况

企业（公司）的基本组织形式、主要生产（经营）业务、机构设置、员工组成等基本情况；该企业（公司）在同行中的地位和主要产品的市场份额；该企业（公司）的发展战略；其它相关情况。

2、验证基础会计业务知识

企业（公司）会计工作的基本流程；企业（公司）会计凭证、账簿、报表设置体系；某一个（或几个）具体环节的核算方法；企业（公司）内部控制的相关措施；其它相关情况。

3、相关能力锻炼。

加强人际交往、语言表达等能力的锻炼；观察存在于实际工作中的种种矛盾和化解矛盾的技巧；了解企业存在的问题。

三、专业实习的方式

专业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师定期到实习单位检查实习进程，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生确定实习单位，经批准同意后，由学生自行到单位完成实习。实习指导教师负责分散实习同学的各项工作，应掌握学生实习进程，定期通过电话、邮件或亲自走访等方式检查监督学生的实习任务完成情况，并有检查记录。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、学生必须按大纲和计划中的相关安排进行实习。

3、学生必须遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理规定。

4、学生必须听从企业辅导人员和指导教师的安排。

5、学生在实习过程中应虚心学习、勤于请教，认真钻研。

6、做好实习日志、实习笔记等记录，按时保质完成实习报告。

7、经常与实习指导教师保持联系，反映实习中存在的问题。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、集中实习。依据实习考勤、实习日志、实习报告以及企业指导教师和学校指导教师的意见综合评定实习成绩。

3、分散实习。依据实习单位出具的实习意见，结合实习日志、实习报告和指导教师平时抽查情况综合评定实习成绩。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(会计学)ok

专业实习大纲（会计学）

开课单位：会计学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：3学分学时：48学时（3周）

适用专业：会计学（0601）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是本专业实践教学课程之一，是在经过2年学习后，在对专业有一定认识的基础上，通过实际工作对会计基本知识和原理、会计核算业务进行验证性的实训，以达到巩固理论知识，增强学生对企业中会计岗位感性认识，增强专业意识和掌握会计核算基本业务的目的。

二、专业实习的内容

1、熟悉企业基本情况

企业（公司）的基本组织形式、主要生产（经营）业务、机构设置、员工组成等基本情况；该企业（公司）在同行中的地位和主要产品的市场份额；该企业（公司）下一步的发展战略；其它相关情况。

2、验证基础会计业务知识

企业（公司）会计工作的基本流程；企业（公司）会计凭证、账簿、报表设置体系；某一个（或几个）具体环节的核算方法；企业（公司）内部控制的相关措施；其它相关情况。

3、适当开展调研工作。

4、相关能力锻炼。

三、专业实习的方式

专业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式。

1、集中实习：由实习指导教师带队到实习基地进行实习，指导教师定期到实习单位检查实习进程，监督学生实习纪律，并与实习单位协调相关事项。

2、分散实习：学生确定实习单位，经批准同意后，由学生自行到单位完成实习。实习指导教师负责分散实习同学的各项工作，应掌握学生实习进程，定期通过电话等方式检查监督学生的实习任务完成情况，并有检查记录。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、学生必须按大纲和计划中的相关安排进行实习。

3、学生必须遵守实习单位的各种规章制度和学校有关实习管理规定。

4、学生必须听从企业辅导人员和指导教师的安排。

5、学生在实习过程中应虚心学习、勤于请教，认真钻研。

6、做好实习日志、实习笔记等记录，按时保质完成实习报告。

7、经常与实习指导教师保持联系，做到实习与课题、学年论文的有机结合。

五、专业实习成绩的评定

1、实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、集中实习。依据实习考勤、实习日志、实习报告以及企业指导教师和学校指导教师的意见综合评定实习成绩。

3、分散实习。依据实习单位出具的考勤记录和实习鉴定，结合实习日志、实习报告和指导教师平时抽查情况综合评定实习成绩。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)01 专业实习大纲(统计学)ok

专业实习大纲（统计学）

开课单位：数学与统计学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：4学分学时：64学时（4周）

适用专业：统计学（0102）

一、专业实习的目的与意义

专业实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高教学质量的必要措施。实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高学生独立从事统计工作的能力，并使学生接受深刻的专业思想教育。

二、专业实习的内容

1、了解实习工作，观摩统计活动

了解实习单位的基本情况、各种规章制度，观摩实习单位的各项统计活动。

2、进行统计实践

按要求在实习单位进行统计实践活动。

3、实习总结

实习结束后，每个学生应认真做好总结，提交总结报告，作为评定实习成绩的依据之一。

三、专业实习的方式

以集中实习为主，在本专业的实习基地进行。

四、专业实习的基本要求

1、遵守《重庆理工大学学生实习守则》。

2、认真学习专业实习有关管理条例，明确实习目的，端正实习态度，在指导教师的指导下，按照实习大纲、实习进度计划，认真完成实习任务。

3、实习期间一般不得请假，如有特殊情况，应向指导教师请假。

4、学生完成全部实习任务，提交实习日记和个人实习总结，方可参加最后成绩评定。实习成绩不及格者，按有关规定处理。

五、专业实习成绩的评定

1、个人鉴定

根据自己在实习全过程中的表现和体验，进行自我鉴定。

2、小组鉴定

以实习小组为单位，在个人鉴定的基础上，结合在实习全过程中的表现，进行小组鉴定。

3、指导教师评定

学院和实习单位指导教师，根据实习学生在实习全过程中的表现，按照评分标准进行评分，分别写出评语，填写“实习成绩评定表”。

4、实习单位对实习学生综合能力的评价

实习单位对每名实习学生的综合能力给出评语，填入“实习鉴定表”。

5、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩。