第一篇：XX机关党支部“两学一做”学习教育工作计划

XX机关党支部“两学一做”学习教育工

作计划

工作计划是我们走向积极式工作的起点。以下是由PQ小编为大家推荐的XX机关党支部“两学一做”学习教育工作计划，欢迎大家学习参考。

【XX机关党支部“两学一做”学习教育工作计划】

一、活动总体安排

活动时间从XX年5月开始，按照镇党委统一部署，分阶段有序推进。杜行水利市政工程有限公司党组织将结合学习教育开展各项活动。

二、召开动员大会

拟定于6月2日在公司会议室召开中共杜行水利市政工程有限公司两学一做学习教育动员会，与会党员9名。

在动员大会上宣读中共杜行水利市政工程有限公司(党组织名)两学一做学习教育工作计划，集体学习工作计划以及区镇有关文件精神，做好动员部署。

在动员大会上向党员说明，本单位党组织在活动中要着力解决的五方面的问题。

三、活动主要步骤

一 第一阶段：动员筹备阶段(4月底—5月初)

1、党员摸底分类。排摸关系在本支部的党员情况，做好失联党员、老年党员、在职党员等群体的分类，为“两学一做”学习教育顺利开展奠定基础。

2、召开动员大会。根据单位实际和党员情况，于5月上旬召开两学一做学习教育动员大会。

3、查找自身问题。结合党员思想情况、党支部现状、干部队伍状况等，在5月上旬组织一次深查细照问题调研，找准找实党员和党组织中需着力解决的问题，形成问题清单，为务实有效开展好“两学一做”学习教育打下坚实基础。

二第二阶段：以“讲政治、有信念”为主题开展系列学习和讨论(5月份)

1、开展学习：以《共产党章程》、《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》、《习近平谈治国理政》、总书记关于坚持特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的梦等有关重要讲话精神等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论内容：在深入学习的基础上，以“讲政治、有信念”为主题，聚焦对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党为党、在党爱党，开展专题讨论。

3、在职党员到社区报到(村居党组织除外)：机关、事业(公司制)、全资、学校、卫生中心、两新企业党组织组织党员持《闵行区党员报到联系单》到居住地党组织报到，主动亮出党员身份，自觉接受居住地党组织的领导，积极参与农村或者社区活动，充分发挥作用。

4、上党课：围绕“讲政治、有信念”专题学习内容，精心组织安排党员上一次党课。

5、集中讨论：在专题学习的基础上，组织支部班子开展一次集中讨论，形成支部班子存在问题的整改方向、目标成效和时间节点。

三第三阶段：以“讲规矩、有纪律”为主题开展系列学习和讨论(6月7月)

1、开展学习讨论：以《共产党纪律处分条例》、《共产党廉洁自律准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关正反两面教育典型案例等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以“讲规矩、有纪律”为主题，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩为主题，开展专题讨论。

2、上党课：“七一”前后，联系领导或支部书记立足实际，结合开展庆祝建党95周年活动，为全体党员上一次党课。

3、开展一趟红色之旅活动：组织党员开展一次红色学习活动，重温入党誓词，缅怀革命先烈。

四第四阶段：以“讲道德、有品行”为主题开展系列学习和讨论(8月10月)

1、开展学习讨论：《总书记重要讲话文章选编》;选读书目：总书记关于社会主义核心价值观和20字“好干部”标准的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以“讲道德、有品行”为主题，聚焦明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地为主题，开展专题讨论。

2、开展合格党员大讨论：学习身边的优秀党员和党组织，组织党员开展合格党员标准大讨论，形成书面明细。

3、撰写学习体会：组织党员围绕“两学一做”学习内容，结合自身实际情况，撰写学习体会文章，并在支部内互相交流学习。

4、案例征集：围绕本支部在“两学一做”中好的做法、优秀事迹、先进典型等征集优秀案例。

五第五阶段：以“讲奉献、有作为”为主题开展系列学习和讨论(11月份)

1、开展学习：以党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和总书记关于教育工作的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论：在深入学习的基础上，以“讲奉献、有作为”为主题，聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，开展专题讨论。

六第六阶段：召开专题组织生活会，做实民主评议党员(12月份)

1、开好专题组织生活会

(1)深入查摆问题。在深入调研和广泛听取意见的基础上，形成问题清单，单位班子撰写检查材料内容包括查找出的问题，产生问题的原因，以及整改措施。

(2)严肃认真开展批评。召开专题组织生活会，对照党章、对照习总书记讲话精神、对照先进典型，深入五个方面的问题，开展批评与自我批评，提出改进的措施和办法。

(3)抓好问题整改。对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，并进行公示，接受党员群众监督。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行学习教育要求经常化。

2、做实民主评议党员

(1)严格评议程序。召开全体党员会议开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

(2)广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

(3)强化结果运用。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。

(4)强化分类施策。对于年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员，由支委会集体讨论决定，可以不参加民主评议，并向党员、群众公示。对于因故未能及时参加民主评议的党员，要列出专门名单，报上级党组织备案，并适时进行“补课”。

四、活动要求

营造活动氛围。针对党员多样化的学习需求，借助宣传栏、微信等平台，向党员宣传两学一做学习教育，营造良好学习氛围。

及时上报材料。及时将本支部活动开展的情况、工作特色、亮点等上报镇党委，加大宣传和推广力度，充分反映学习教育的进展和成效。

第二篇：党机关两学一做学习教育工作计划

党机关两学一做学习教育工作计划

工作计划计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。以下是由查字典范文网小编为大家收集整理出来的党机关两学一做学习教育工作计划，希望能够帮到大家。

【党机关两学一做学习教育工作计划】

为深入推进两学一做活动，进一步加强机关思想作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，着力建设服务型、学习型、创新型、廉洁型机关，经镇党委、政府研究决定，在全镇机关开展加强作风建设活动，着力解决各类为官不为行为。现提出具体要求如下：

一、明确目标要求

(一)总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，下大力整治为官不为，促进思想解放，调整精神状态，提升工作效能，推动镇党委、政府重大决策部署有效贯彻落实，更广泛更有效地调动干部队伍积极性，以实干实政打好xx转型发展攻坚战，为建设文明和谐幸福新xx提供坚强保障。

(二)基本原则

突出问题导向。从基层和群众反映最强烈的问题入手，从制约经济社会发展的障碍抓起，从本部门本单位突出问题整起，追根溯源、见物见人，精准发力、综合施治，采取一系列强有力措施，尽快把突出问题解决到位，切实把不良风气扭转过来。

突出重点对象。以镇党政领导班子、机关中层以上干部为重点，坚持领导带头、以上率下，突出重点、全员参与，一级带着一级干，一级做给一级看，带动机关作风全面根本好转。

突出内生动力。把严格管理干部与热情关心干部结合起来，既切实解决心态、状态、作风问题，又激励干部积极履职尽责，放手放胆工作，千方百计调动机关干部的积极性和创造性。突出实际效果。崇尚实干、力戒空谈，不重形式、不走过场，把作风整顿的成效与干部考核评价相结合，以责任追究倒逼干部作风转变，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样的问题，真正做到思想有震动、工作见行动。

二、聚焦突出问题

(一)着力解决不能为的问题。重点是：思想懒惰、观念陈旧，对工作不学习不钻研，对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓;思维定势、路径依赖，缺乏把握经济运行规律的本领，缺乏开拓创新的活力;抓贯彻落实的执行力不强，没有推进工作的硬招实招，能力不足，迟迟打不开工作新局面;学习意识不强，不看报、不读书、不学习，把过多时间用到应酬接待上，不去掌握国家大政方针，不去研究本部门的业务和政策，不去了解基层的情况，满足于已有的知识，满足于过去的经验，造成知识面较窄，业务技能不强，越来越难以适应工作岗位的需要。通过整顿，引导广大干部增强改革创新、攻坚克难的新动能，创造无愧于时代的新业绩。

(二)着力解决不想为的问题。重点是：动力不足、精神懈怠，不求有功、但求无过，多一事不如少一事，少干事不惹事;精力不集中，工作不在状态、挂空挡，不催不动、推拖等靠;工作标准低，应付差事，得过且过，甘于平庸不争先;虚与委蛇，拈轻怕重，工作重过程轻实效;懒政不为，效率低下，纪律散漫，贪图安逸，放松自我约束，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股，不遵守机关作息时间，迟到早退;不把心思放在工作上，琢磨人比琢磨事多，背后乱发议论，捕风捉影，搬弄是非;囿于部门利益，明通暗卡，合作协助能力差;宗旨意识淡薄，心浮气躁，心思不在工作上，一心只想钻营谋私，整天考虑个人的升迁进步，对损害群众利益的行为不管不问。通过整顿，焕发广大干部主动作为、奋发有为的激情，引导广大干部以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感干事创业。

(三)着力解决不敢为的问题。重点是：明哲保身，事事先为自己打算，缺乏干事创业的使命意识和责任担当;怕事不敢为，不求有功、但求无过，为了不出事，宁肯不干事，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，稍微担当就能办成的事也不干;官本位思想严重，习惯于当太平官，做老好人，失之于宽，失之于软，不敢抓、不敢管，不敢较真碰硬，失管失察;执行力不足，工作走过场搞形式，满足于开会发文，跟踪问效和督查指导跟不上，工作虎头蛇尾、瞻前顾后，领导抓的紧了就能向前推一推，领导抓的松了就停滞不前。通过整顿，强化事不避难、极端负责的责任担当，以人人争先的精神状态推动事业发展。

三、强化重点举措

(一)开展作风公开评议。通过召开评议座谈会等形式，评议镇机关在精神状态、工作作风、任务落实等方面的优劣，并征求相关意见。评议结果作为部门考核、机关干部评先树优的重要依据。

(二)强化社会监督。设立投诉举报电话和举报箱，通过网站、微信等新媒体，自觉接受社会的监督。按照谁受理、谁负责的原则，对投诉举报分别进行汇总，由镇纪委集中向相关部门反馈、提出整改要求，跟踪检查整改落实情况。

(三)实施重大决策部署督查。把镇党委、政府重大决策和重点工作部署分解到各部门，明确责任，明确要求。建立严格的督查制度，将镇党委政府的中心工作，特别是产业优化升级、环保治理、扶贫开发、重点项目拆迁进地等重点工作，进行跟踪督查，每月一通报。

(四)把纪律挺在前面。严肃查处违反政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等问题，狠刹纪律松弛、自由散漫之风。重点整治对镇党委、政府重大决策部署不落实、不尽责和失职渎职问题;重点整治工作不出力、贻误工作问题;重点整治热衷潜规则，损害群众利益、吃拿卡要等问题。

四、加强组织领导

(一)精心组织实施。活动从四月份开始到六月底结束，各部门要充分认识开展作风整顿活动的重要性，切实把这项工作摆上重要议事日程，统筹兼顾，周密部署，合理安排，务求实效。要突出整顿重点，明确工作责任，采取有力措施，强力推进纪律作风整顿活动扎实开展。

(二)严格督导检查。由镇纪委牵头，成立督导组，定期进行督查，不定期进行抽查，加大明察暗访力度，确保活动扎实推进。督查结果要及时通报，公开上墙。

(三)营造浓厚氛围。充分利用网站、报纸等形式，大力宣传作风整顿的重要性和必要性，激发广大干部职工投身纪律作风整顿的积极性、主动性和创造性。要选树正反两方面的典型，大力宣传好做法和好经验，把全镇作风整顿工作进一步引向深入，努力营造良好的纪律作风整顿氛围。

(四)建立健全长效机制。抓住影响镇机关干部作风的关键问题，及时总结作风整顿工作实践，建立一批简明易行、管用有效的制度，形成改进作风、提升效能的长效机制。

第三篇：机关“两学一做”学习教育方案

“两学一做”学习教育实施方案

按照上级关于开展“两学一做”学习教育工作会议精神和公司“两学一做”学习教育实施方案，结合机关工作的实际制定以下学习教育方案。

一、学习教育内容

开展“两学一做”学习教育，落实上级有关规定，以学党章党规、学系列讲话、做合格党员为重点，着力在“学”上下功夫、在“做”上见实效，切实做到以学促做、学做互进。

（一）学党章党规

1、深入学习党章。认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。党员干部要系统学习领悟党章，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员干部必须具备的基本条件。

2.系统学习党规。党员要认真学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，掌握廉洁 自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。在学习掌握科学的工作方法、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩、上下功夫，着力提高做好工作所必须的政治素养和政策水平。

（二）学系列讲话。

1.深入学习系列重要讲话精神。要加强理论武装、统一思想行动。党员重点学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。要坚持学而信、学而用、学而行，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。领会马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

2.重点学习关于辽宁工作的重要讲话和指示精神。要学习总书记在长春主持召开部分省区党委主要负责同志座谈会上的重要讲话，学习《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》等，深入理解把握精髓要义和深刻内涵，自觉用讲话精神指导当前工作，做到 内化于心、外化于行。

3.全面学习党的理论体系。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。

1.坚持“四讲四有”。教育引导党员按照阜新转型振兴的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教育引导党员领导干部自觉践行党章、践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做党和人民满意的好干部。

2.强化“四个意识”。做合格党员、做合格党员领导干部，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要把向党中央看齐落实到实际行动上，严守党的政治纪律和政治规矩，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止。3.争做“四个表率”。做合格党员、做合格党员领导干部，要以开展“远学毛丰美、近学董福财，实干促振兴”活动为重点，深入学习弘扬毛丰美、董福财等先进典型的崇高品质和精神境界，争做实干创业、为民服务、廉洁自律、转型振兴四个方面的表率。争做实干创业的表率，弘扬钉钉子、啃硬骨头的实干精神，始终保持干事创业、开拓进取的锐气；争做为民服务的表率，践行全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，自觉担负起密切党与人民群众血肉联系的历史使命；争做廉洁自律的表率，强化底线意识，加强党性锻炼和道德修养，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线；争做公交改革发展的表率，在推动公交健康发展中建功立业。

二、方法措施

我们要紧扣专题学习研讨、创新方式讲党课、召开组织生活会等关键动作，科学安排学习内容，扎实有序推进，确保学习教育各项任务落实到位。

（一）认真搞好学习，打牢思想基础。

1.引导党员搞好自学。要采取分散自学的方式，学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内重要法规制度，认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。要认真学习、阅读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，在全 面系统深入上下功夫。

2.开展专题学习讨论。集中学习后我们要结合实际，提高党员队伍的整体素质。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3.创新形式上好党课。党支部要重点围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”组织上好党课。

（二）严肃党内生活，强化经常教育。

1.召开专题组织生活会。以“远学毛丰美、近学董福财，实干促振兴”为主题，组织召开一次专题组织生活会。年底前，党支部以“两学一做”为主题，召开一次学习教育专题组织生活会。支部班子对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2.开展民主评议党员。组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议。

3.健全完善党日制度。结合工作实际，每月有一天作为党员活动的党日，用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作。要坚持政治性、思想性、原则性，体现党的生活特点，明确党日活动主题，确保每次活动都有实质性内容。

4.建立经常性提醒和批评制度。要经常开展批评与自我 批评，要坚持完善批评和自我批评制度，遇到问题及时召开生活会，把事情说清楚、谈透彻，使党内生活更加健全、更加健康。

（三）突出机关的特点，扎实有效地推进“两学一做”学习教育。

开展“两学一做”学习教育，要紧紧围绕公司的中心工作和公交改制的大局，教育机关党员保持积极向上的工作干劲，创新工作、真抓实干，把学习教育成果体现在公交改革的发展上，结合工作实际，积极创建学习型机关的良好氛围。

第四篇：党支部“两学一做”学习教育实施方案

党支部“两学一做”学习教育实施方案

遵照中央精神，按照行业上级党组关于开展“两学一做”的各项要求，党支部充分结合实际，制定以“树立四种意识，坚持四项原则，围绕六类突出问题，开展八项固定活动，实现一个目标”为主要举措的“44681”学习教育实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在营销、专卖管理等日常工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

二、学习教育内容

一是学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，组织 全体党员逐条逐句通读《党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

二是学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，组织全体党员认真学习总书记关于改革发展稳定的重要思想，学习党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想，深刻把握新形势下党员的职责使命。

三是做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，经常主动向中央基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和 道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的思想防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，有力有效推动县局工作持续稳健发展。

三、“44681”主要内容

（一）树立四种意识

全体党员要进一步牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，以更加踏实的工作作风努力提升岗位职责履行水平。

（二）坚持四项基本原则

一是坚持教育为主，深学细学。教育引导全体党员通过熟读党章党规，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

二是坚持学用结合，知行合一。教育引导全体党员自觉把党章党规和总书记系列讲话要求转化为实际行动，学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

三是坚持问题导向，注重实效。把发现问题、解决问题贯穿学习教育始终，组织引导全体党员联系个人思想、工作、生活、纪律、作风实际，对照党章党规、总书记系列讲话精神，对照共产党员要求，查找自身不足和差距，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，凝聚力量，促进落实。

四是坚持领导带头，以上率下。党员领导干部带头参加学习教育，以良好的作风、昂扬的姿态，亲自抓、作表率，带头接受教育、带头查摆问题、带头整改落实，为其他党员做出示范。

（三）围绕六类突出问题

结合工作实际，党支部剖析梳理出目前所存在的六类突出问题，以存在问题为导向，通过“两学一做”着力解决，在问题整改上下功夫，打造一支理想信念过硬、政治素质过硬、作风纪律过硬、业务能力过硬的党员队伍。

“六类突出问题”即：

一是理想信念问题。主要是对共产主义信仰不够坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，党的理论学习不深，精神空虚，思想滑坡，世界观、人生观、价值观、利益观一定程度上存在偏差，道德情操品位与党员要求存在差距，制度自信、理论自信、道路自信方面还未形成一个高度，在党言党、在党护党、在党为党在实际行动上体现还存在偏差。

二是作风纪律问题。在思想上纪律意识树的不牢，在作风纪律上自我要求不严，时紧时松、时好时坏，不能时时刻刻牢记党纪要求、作风要求。在思想上存在侥幸心理，总认为自己是一名普通干部职工，没有始终把共产党员的身份记在心里、体现在行动上，面对当前严峻的工作形势出现畏难情绪，遇到困难问题绕 着走，工作执行力不高，踏实苦干、艰苦奋斗的作风有弱化倾向。

三是责任担当问题。主要是在新常态下，个别党员干部认为自己受身份限制，或是认为自己年龄大了，成长空间小，个人进步有限，思想上产生消极现象，缺乏感恩之心、缺少感恩之行，在珍惜行业、珍惜岗位、珍惜待遇上没有良好自我把握，工作激情退化明显，讲客观理由多，工作推诿扯皮、敷衍塞责，甚至在工作当中弄虚造假，存在撂挑子、混日子的现象，不愿担当。

四是业务能力问题。对学习提升自身能力思想上不重视，日常学习不扎实，图形式、走过场，工作能力和处理问题能力与规范要求还有明显差距。尤其是不能有效结合当前工作面临的新形势、新问题去提高本职岗位工作能力，存在束手无策、不能适应问题，不能以创新的思维推动工作执行落实，思路不清、措施不多，工作局面陈旧落后。

五是模范带动问题。主要是看齐意识不强，没有同党中央要求、行业要求及市局党组工作部署去自我对照，思想上对标意识不强，没有足够的赶超意识，先锋模范作用发挥不好，把自己混同于一般干部职工，在职工群众中党员形象不突出，工作标准不高，只求过得去、不求过得硬，甚至有混日子思想和态度，没有真正形成推动工作进步的中坚力量。

六是服务群众问题。主要是在市场监管和服务营销工作中对待零售户感情不深，“一家人”关系建立中党员不能形成影响力、带动力，不能主动去结合实际研究解决当前市场面临的各种问 题，对市场和零售户反映出的问题反应冷漠，对零售客户的诉求能拖就拖、能推就推，用心、用信、用行为客户、市场服务的理念未有效体现，工作被动。

（四）开展八项固定活动

一是每天1小时自学和每月1次集中学习讨论统筹推进。坚持“一天一小时”理论自学，原汁原味深入学习领会《党章》、党内法规、总书记系列重要讲话，要带着感情学、带着问题学，要认真撰写学习笔记，每天自学笔记不少于2页。党支部按月度安排学习计划，月末进行检查。坚持“一月一集中”，每月定期组织全体党员开展一次集体学习讨论活动，由党支部确定学习讨论主题，每位党员领学1-2篇规定篇目和重要讲话，全体党员围绕自身岗位工作实际进行学习心得讨论，学习讨论要严禁空话套话，要坚持实事求是原则，要真心谈、说实话，在讨论中去自我剖析诊断，自己作自己的“小郎中”，重新认识自己，定位好自身，在不断的学习讨论中实现思想境界提升。

二是全体党员开展1次党课宣讲。一方面是创设“定时党课”。党支部全体党员内要开展一次党课宣讲，要充分结合自身工作实际，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。要通过宣讲提升其他干部职工的政治觉悟，坚定地在党的领导下扎扎实实工作，永远感恩于中国共产党，自觉抵制歪风邪气。另一方面是创设“即时党课”。运用信息化手段开展党课活动，鼓励所有党员干部通过微 信公众号等方式，及时发布相关理论文章和资讯信息，拓展党员干部知识范围。

三是每月集中展示党员工作亮点。为了充分体现“做”这个关键，党支部创新建立党员工作亮点特色展示平台，以岷政务公开栏、网站为主要依托，每月集中发布展示一次全体党员在岗位工作履职中的亮点特色，让职工群众切实看到党员在日常工作中表现出来的工作能量，感受到党员先锋模范作用的发挥，以进一步带动好全体职工奋发有为、艰苦奋斗。同时，倒逼全体党员严格自我要求，更加扎实的提升业务技能，以创新的眼光、思维去履职尽责，推动各项工作持续上水平。全体党员每月度至少要报送1个工作亮点特色。

四是每月度开展1次党员民主测评活动。按照“平常时候看得出来”这个要求，按月度召开全体职工会议，开展党员先锋模范作用发挥民主测评活动，让职工群众去评价党员。尤其是要将岗位履职能力水平作为评价的重要方面，切实增强党员的自律意识、宗旨意识、表率意识。党员领导干部测评成绩按全体职工测评计算总成绩。普通党员测评分县局领导班子和职工两个层面开展，领导班子测评成绩占总成绩40%，职工测评成绩占总成绩60%，结果分为良好（测评分值在90分以上）、不合格（测评分值在90分以下）两个等次，对测评不合格党员党支部要指定相关领导与其谈心谈话，更加深入的剖析问题，指导其整改提升。

五是每季度征求1次意见建议。县局党支部计划每季度开展 一次面向县局职工、零售客户的意见建议征求活动，对党支部工作、每位党员进行意见建议征求，对征求到的意见建议进行梳理汇总，召开全体党员会议进行反馈，对具有合理性、科学性、建设性的意见建议充分采纳吸收，将其融入到后续开展的各类活动中，并做到即知即改。同时，县局设立专门意见建议征求渠道，不间断全天候接受监督，听取意见建议。

六是每季度进行1次问题整改情况报告。全体党员要在认真深入的学习基础上，充分结合党支部提出的“六类问题”，结合学习讨论自己认识到的问题、先锋模范作用发挥民主测评存在的问题、上级谈心谈话点出的问题以及职工、零售客户反映的问题，对照合格党员的标准，对照问题表现，深刻剖析原因，逐一制定可落实、可监督、可检查的整改措施，确保问题整改到位，做到边学边查边改、立说立行立改。全体党员要按季度对自己的问题整改情况进行汇总，形成书面报告，报党支部审阅。

七是接受1次红色革命教育。党支部计划年中开展一次红色教育基地参观学习，缅怀革命先烈，重温入党誓词，体验红色精神，接受党性和革命传统再教育。接受一次心灵的洗礼，深刻的认识到开展反腐倡廉工作的重大意义。以弘扬革命先辈不畏艰难险阻、勇于献身精神，继承党的优良传统和作风，始终保持共产党员先进性，努力学习，勤奋工作，感恩组织、感恩行业、珍惜岗位，不断提高政治素质和业务能力。

八是召开1次专题组织生活会。年底前，党支部要召开 专题组织生活会，借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法，面向全体干部职工广泛征求意见，用好批评和自我批评这个锐利武器，做到经常性的“红红脸、出出汗”。全体党员要进行党性分析，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、世界观人生观价值观偏离等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、党员管理不严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。

（五）实现一个目标

通过扎实开展“两学一做”，努力确保党支部全体党员无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员，成为县局中心工作中坚骨干力量，推动县局工作持续稳定健康发展。

四、保障措施

（一）强化组织领导。县局“两学一做”学习教育由县局领导班子负责组织落实，县局党支部书记承担第一责任。综合办公室会同党务工作兼职岗位做好具体工作组织开展。

（二）强化统筹安排。中央明确要求，“两学一做”学习教 育不是一次活动，全体党员要深刻理解。“两学一做”为全体党员的日常工作内容，是党员义务、应尽职责，要统筹安排好时间，在实际工作中去体现“两学一做”，在具体工作行为中体现“做”这个关键。

（三）强化协调配合。党支部要充分发挥综合协调作用，严格按照方案安排，认真组织各项活动，及时总结进展、定期分析部署，确保学习教育活动常态化开展，在求实效上下功夫。

（四）强化组织服务。要指定专人联系离退休党员中年老体弱和不在县城居住的同志，在不降低标准的情况下开展送学上门、指导上门，充分给予组织关怀，确保离退休党员有效顺利开展好“两学一做”学习教育。

（五）强化监督检查。党支部要加强对党员学习情况的监督检查和考核，要将党员“两学一做”情况纳入到月度绩效考评当中，对学习教育中不严肃、不认真的党员要及时约谈，按制度处理，督促整改。对在学习教育中表现突出、实绩明显、职工群众认可的要按照上级要求推荐表彰奖励。

（六）强化宣传报道。县局政务信息撰写报道组要将目光聚焦到“两学一做”学习教育的实践当中，及时对开展情况在行业网站上进行宣传报道，报道好做法、成效，营造良好氛围。

第五篇：XX党支部两学一做学习教育工作计划安排表

XX党支部两学一做学习教育工作计划安

排表

作为一名党员，要将“两学一做”作为立世之信条，必先深刻理解“两学一做”的要义及精髓，乃基础。“知之为知之，不知为不知”，要端正态度，以一种谦虚、感恩的状态去学习和领悟，理解基础上，学会把握及运用，乃关键。学而不做则罔;做而不学则殆，故不成也。“学和做”是相辅相成、相得益彰的。

一、学习教育内容

1、深入学习党章党规。逐条逐句通读熟读《党章》，认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规;掌握并遵守《区级机关党员干部基本行为规范》;学习掌握党的组织制度、毛泽东关于《党委会工作方法》的主要内容等与履职尽责紧密相关的规定和要求。

2、深入学习总书记系列重要讲话。重点学习《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》、《总书记重要讲话文章选编》、《习近平谈治国理政》三本书，以及《习近平同志关于机关党建重要论述》。

3、做合格共产党员。支部党员要树立四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到四讲四有(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)，遵守区级机关党员行为规范，进一步增强党性、提升能力、提高效率、改进作风，在单位和社会中充分发挥先锋模范作用。

二、学习教育形式

1、个人自学。支部安排学习计划，做学习导读，党员针对学习内容，以自学为主，按照规定时间，读原著、学原文，由浅入深、融会贯通、联系实际。同时做好学习笔记，摘抄《党章》、《准则》，撰写心得体会，参与“两学一做”知识答题。

2、集中学习。通过党课、联组学习、报告会、廉政教育、实地参观、专题讨论等形式，强化理论武装，统一思想行动，指导实践，推动落实区委中心工作、本委重点工作和机关党建工作。

3、问题导向。带着问题学，通过学习，仔细查摆问题。每位党员对照党员标准，查找自身在理想信念、宗旨观念、工作能力、敬业精神等方面的不足，看清差距，明确方向。

4、岗位建功。不断提升岗位技能，提高工作质量和效率，积极参与并组织基层开展各种竞赛，深化志愿服务，发挥党员在社会社区、村居作用，争当岗位创新先锋、环境整治先锋和为民服务先锋。

三、学习教育安排

形式

时间

内容

第一专题学党章，学系列讲话

专题学习

5月

《党委会的工作方法》学习交流（处级）

知识答题

45月

组织及参与知识竞赛（全体）

报告会

5月

学习蒋永华先进事迹（全体）

专题辅导

5月

做合格党员报告会（全体）

讨论

6月

对照党员标准找短板（孙、郇、陈）

练笔

69月

抄写党章、准则（全体）

第二专题学系列讲话、廉政自律准则

党课

7月

形势任务与机关党建（杜）

联组学习及讨论

8月

与离退休党工委开展加强机关离退休干部党建工作探讨（常、黄、赵）

比赛

8月

硬笔书法（报名参加）

第三专题学纪律处分条例

廉政教育

9月

案件审理或廉政教育基地参观（全体）

讨论

10月

如何提升遵纪守法意识，发挥引领作用

（全体）

比赛

10月

公文写作竞赛（报名参加）

第四专题机关党建论述

集中学习

11月

六中全会学习传达（杜）

讨论

11月

如何提升工作质量和效率，发挥先锋作用（黄、郇、赵、陈、王）

专题组织生活

12月

支部及党员对照检查，开展民主评议（全体）

注：“()”标注内为重点发言或参与对象

四、学习教育要求

1、端正学习态度。自觉研读原著原文，做到通读熟读，突出学习重点，结合自身实际和阶段要求，分层次自学有关书目。

2、完成学习要求。认真抄写党章、准则，撰写学习体会至少一篇，积极参加支部集中学习，做好交流发言不少于两次。

3、认真查摆问题。紧密联系工作实际，对照先进，仔细查摆思想、作风、能力短板，深入剖析根源，制定切合实际的整改措施。

4、投身工作实践。通过学习教育，党员意识得到加强，短板及时补强，作风明显改善，先锋作用得到发挥，工作能力、工作质量和工作效率得到提高。党支部两学一做学习教育计划表二

序号

活动名称

活动内容

活动时间

活动方式

牵头人

参加人员

开展动员部署

由社党组书记、主任薛东风同志作动员讲话，对活动作出动员部署，提出工作要求。

5月9日

动员大会

谢xx

市社机关全体人员

讲好支部党课

市社全体党员讲党课

5—6月

党课

殷xx

市社机关全体党员

搞好学习研讨

组织开展“读红色经典、扬优良传统”（书籍、电影）分享会和“全员讲学”活动，学习规定书目。

7—8月

学习会

蔡xx

李xx

陆xx

党小组分别开展

组织开展交流研讨，围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”“供销社综合改革”四个专题开展集中讨论。

每季度一次

研讨会

殷xx

市社机关全体党员

查摆解决突出问题

党员干部挂钩帮扶县（区）社、电商企业、基层社等，协调解决其发展过程中存在的问题。

8—9月

走访调研

殷xx

市社机关全体党员

全体党员围绕“五查摆五强化”，领导班子成员围绕“七查摆七强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。

10—11月

/

蔡xx

李xx

陆xx

党小组分别开展

召开专题组织生活会

党支部书记就支部工作进行述职，带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。全体党员认真开展批评与自我批评，并对支部班子的工作、作风等进行评议。

12月

组织生活会

殷xx

市社机关全体党员

民主评议党员

召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

12月

党支部会议

殷xx

市社机关全体党员

召开专题民主生活会

领导班子与领导干部认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

12月

民主生活会

殷xx

市社机关领导班子成员

引导党员立足岗位责任，勇于担当作为

组织引导机关全体党员立足岗位、履职尽责。领导班子成员重点在结合实际贯彻中央和省、市委决策部署，解决复杂矛盾问题，推进供销社改革发展等方面作出表率。

贯穿学习教育全过程

/

蔡xx

李xx

陆xx

党小组分别开展

开展党员“亮身份、树形象”活动

引导党员增强党性观念和党员意识，自觉接受社会监督，发挥先锋模范作用。

贯穿学习教育全过程

/

殷xx

市社机关全体党员

开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动

领导班子成员要坚持知行合一，并带头督促家庭成员严格遵守家规。普通党员要重视家风家教，在家庭和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高。

根据上级部署安排

/

殷xx

市社机关全体党员

引导党员对照先进典型，深学细照笃行

结合庆祝建党95周年活动，引导党员重温革命历史，坚定理想信念。

贯穿学习教育全过程

/

殷xx

市社机关全体党员

推动党员领导干部带好头、作示范

推动党员领导干部带好头、作示范。

贯穿学习教育全过程

/

殷xx

市社机关领导班子成员