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202_.3.15绍兴市适应性试卷
编辑:梦回唐朝 识别码:14-1066627 5号文库 发布时间: 2024-07-15 17:19:40 来源:网络

第一篇:202_.3.15绍兴市适应性试卷

浙江省学考选考科目考试绍兴市适应性试卷(202_年3月)

地 理 试题

选择题部分

一、选择题(本大题共25 小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)《中国诗词大会》以其清流般的文化气韵引发收视热潮。在古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。完成第1题。

1.下列诗句中,体现了纬度地域分异规律的是

①才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。③羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。④一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。A.①③B.①④C.②④D.③④

202_年2月5日,天空上演“月合毕宿五”的天象。毕宿五是金牛星座的主要恒星,距地球约65光年。完成第2题。2.包含毕宿五的天体系统是

A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系

3.奇峰怪石的黄山主要由花岗岩构成,群峰林立的张家界主要由石英砂岩构成,雄伟险峻 的泰山则由片麻岩构成。按岩石成因分类,以上三种岩石分别属于 A.岩浆岩沉积岩变质岩B.沉积岩变质岩岩浆岩 C.变质岩岩浆岩沉积岩 D.岩浆岩变质岩沉积岩

近日,某大数据中心发布了基于9亿用户的中国202_春节“空城指数”,广东有四个城市位列前五,其中东莞当选最“空”城市。而江西、湖南、河南等成为春节前流入人口最多的省份,江西堪称最“拼”省份。完成第4、5题。4.影响东莞当选最“空”城市的主要因素有 ①自然资源②工资水平③气候环境④就业机会 A.①②B.①③C.②④D.③④

5.江西省因最“拼”而带来的影响,最有可能是 A.人地矛盾加剧B.人口老龄化趋缓 C.就业压力加重D.城市化水平虚高

高原夏菜指在夏季气候凉爽地区生长的蔬菜,多种植在海拔1500m以上,夏季气温17~ 25℃的高原地区。每年5~10月,甘肃省榆中县的高原夏菜源源不断地运往杭州、上海、广 州等南方市场,给暑热的南方带去黄土高原蔬菜的清香。完成第6、7题。6.榆中县种植优质夏菜的有利自然条件是

A.光照充足,气温适宜

B.地势低平,土壤疏松 C.热量充足,雨热异期D.水源充足,外运便利 7.形成夏季北菜南运的主要原因是南方地区

①市场需求大②劳动力不足③耕地比重小④高温多雨水 A.①②

B.②③C.③④D.①④

下图为我国某地区生态问题的成因与危害示意图。完成第8、9题。/ 10

8.下列省级行政区中,该生态问题分布面积占省级行政区总面积比重最高的是 A.新疆

B.青海C.山西D.江苏 9.图中各要素之间的相互关系体现了地理环境的 A.区域性B.整体性C.差异性D.警戒性

右图中南非纳马夸兰地区大部分时间干旱荒凉,雨季短暂、年降水量少,是野生多肉植物的“王国”。完成第10、11题

10.纳马夸兰南部地区雨季的降水主要受 A.东南信风影响 B.西南季风影响 C.热带气旋影响 D.盛行西风影响

11.多肉植物叶小汁多,主要是为了适应当地 A.陡峭的地形环境 B.干燥的气候环境 C.贫瘠的土壤环境 D.多病虫害的环境近年来,厦门、上海等地的“萤火虫主题公园”引发风潮,由此形成了下图所示的接单、采购、捕捉、快递发货等环节完善的萤火虫产业链。大量捕捉最终会导致萤火虫的减少,社会呼吁“拒绝残忍的浪漫,请放过萤火虫”。完成第12、13题。

12.图中萤火虫买卖流程属于典型的电商模式,影响电商发展的主导区位因素是

A.信息、交通B.资源、能源 C.劳动力、政策 D.资金、技术 13.江西赣州成为萤火虫最大输出地,其原因有

①当地农民有捕捉萤火虫的经济诉求②当地山地环境利于萤火虫生长 ③当地有发达的萤火虫养殖基地④靠近萤火虫的主要消费市场 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④

202_年12月22日,我国首颗碳卫星在酒泉卫星发射中心发射升空,提升了我国对重点地区乃至全球大气二氧化碳浓度的监测能力。右图为大气热量传递示意图。完成第14、15题。

14.二氧化碳、甲烷等温室气体浓度上升,图中首先增强的是 A.①B.②

C.③D.④

15.碳卫星通过“颜色”来识别二氧化碳气体并传回数据,监测中心对数据处理分析后,输出我国二氧化碳浓度分布图。这一过程应用到的现代技术是

A.GIS 和 GPS B.GPS 和 RS C.RS 和 GIS D.VR 和 GIS 右图为地理要素三角坐标统计图,完成第16、17题。

16.若 a、b、c 分别表示一、二、三产业,甲、乙、丙分别代表某区域不同发展阶段的产/ 10

业结构特征,一般而言其发展的先后顺序应是 A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙 C.乙→甲→丙D.丙→甲→乙

17.若 a、b、c 分别表示原料、市场、技术,则甲最有可能的工业部门是

A.水产品加工B.糕点制作 C.飞机制造D.电子装配

下图为浙江省 202_年能源消费结构图。完成第18、19题。

18.目前浙江省能源消费结构以

A.可再生能源为主

B.生物能源为主

C.清洁新能源为主

D.化石能源为主 19.为建设“两美浙江”,实现能源消费结构低碳化,现阶段可行的措施是 ①产业结构优化升级②禁止使用化石能源 ③控制经济增长速度④提高能源利用效率

A.①③

B.②④C.①④D.③④

下图为浙江某沿海港口城市规划示意图。该城市各组团分工明确,其中城市“绿心”由山体和水域组成,以保护为主,禁止大规模开发。完成第20、21题。

20.在该城市规划中,限制了城市各组团的 A.服务种类 B.服务范围 C.服务人口 D.服务等级

21.城市“绿心”的设置,反映出我国城市发展的趋势是

A.发展中心城市,增强辐射带动功能 B.强调以人为本,构建和谐人居环境 C.发展区域经济,引导农业人口城市化 D.运用信息手段,提升城市现代化水平右图为我国局部地区冬季某时天气形势图,图中虚线表示的天气系统以每小时15千米的速度向东南方向移/ 10

动。完成第22、23题。

22.图中①、②、③、④四地中,气压值最大的是 A.①B.② C.③

D.④

23.10 小时后,甲地最有可能出现

A.雷暴天气B.晴热天气

C.灰霾天气D.雨雪天气

下图为秦岭太白山南、北坡气温垂直递减率的变化情况。完成第24、25题。

24.太白山南、北坡气温垂直递减率

A.夏季北坡较南坡低

B.南坡变化幅度较北坡小 C.冬季北坡较南坡高

D.与气温高低呈负相关 25.影响南北坡 5~9 月气温垂直递减率差异的主要因素是 ①纬度②坡度③气流运动④植被覆盖

A.①②

B.①③

C.②④D.③④

非选择题部分

二、非选择题(本大题共4小题,共50分)

26.读北半球针叶林分布示意图,完成下列问题。(10 分)

(1)图中欧洲和非洲的分界线A是▲,造成该地冬夏季节气压带与风带交替控制的根本原因是▲。(2分)

(2)图中B岛处于板块▲(生长或消亡)边界,▲(能源)资源丰富。(2分)(3)C 国中央大平原的农业地域类型主要是▲;该国农业生产布局特征是▲。(2分)(4)从洋流性质看,D处的洋流为▲,对沿岸针叶林分布的影响是▲。(2分)

(5)202_年5月6日,加拿大艾伯塔省(图中E地附近)的针叶林遭遇史上最严重森林大火。请从气候、植被角度分析此次森林火灾严重的原因。(2分)27.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料:近年来,长春市汽车工业部分零部件生产向周边地区转移,带动了周边地区汽车 / 10

零部件生产企业的快速发展。下图为我国局部地区略图。(1)大兴安岭是东部季风区与▲(填自然区)界线,山脉以东地区的农业土地利用类型主要为耕地和▲;甲地的湿地类型主要为▲。(3分)

(2)乙、丙为我国重要的生态功能区,其主要生态功能分别是▲、▲。(2分)

(3)从资源分布状况看,鞍山市的主要工业部门为▲,该工业部门与长春市汽车工业的生产协作属于▲联系。(2分)

(4)从社会、经济角度,分析长春市汽车工业部分零部件生产转移对周边地区的积极影响。(3分)

28.【加试题】阅读材料,完成下列问题。(15分)

材料一:布拉马普特拉河流域多山地,年降水量约1778mm 左右,集中6~10月;区域内人口稀少,农业不发达。为解决水资源短缺危机和实现对水资源的有效控制,印度政府提出河流连接计划,修建水渠连接恒河与布拉马普特拉河。

材料二:图1为南亚局部区域略图,图2为图1中高哈蒂气候资料图。

材料三:印度软件业在发展过程中呈现明显的集聚现象,近年来班加罗尔、钦奈和海德拉巴构成了“金三角”高度集聚区(图3)。同时印度成功地运用“时差”与美国进行软件开发协作。

(1)根据流域内气候特点,分析说明布拉马普特拉 河的水文特征。(4分)

(2)分析印度的河流连接计划对孟加拉国生态环境 可能造成的不利影响。(4分)

(3)简述班加罗尔成为软件产业集聚地的主要区位 优势。(4 分)

(4)根据区时相关知识,分析说明美国在印度的分 公司可与旧金山(122°W)总公司实行24小时不间/ 10

断循环工作。(3分)29.【加试题】阅读材料,完成下列问题。(15分)

材料:雅鲁藏布江谷地是滑坡、泥石流多发区。中游河段河谷宽窄相间,在干支流交汇处多宽谷,河道多分汊,形成辫状水系。

图1为西藏南部地区多年平均总云量(单位:﹪)分布图。图2为图1甲地河道辫状水系景观图。图3为拉萨城区示意图。(1)描述藏南地区云量的时空变化特点,并分析原因。(4分)

(2)简析图中甲河段辫状水系形成的自然条件。(4分)

(3)拉萨城市空间形态呈带状,试分析其形成的主要原因。(3 分)

(4)雅鲁藏布江流域泥石流类型主要有暴雨引发的泥石流和 ▲ 引发的泥石流。松散物质是泥石流的主要激发因子,试分析该流域松散物质多的原因。(4分)/ 10

浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷(202_年3月)

地理试题 命题意图及答案解析

1.B【解析】本题以央视热播节目《中国诗词大会》中诗句为背景,考查地域分异规律。①、④诗句反映的是南北方地理事象差异,体现了纬度地带分异规律。②诗句体现了垂直地带分异规律。③诗句体现干湿度地带分异规律,所以选B。

2.C【解析】本题以天象新闻为背景,考查天体系统的层次。毕宿五距离地球约65光年,日地平均距离1.5亿千米,银河系直径约8万光年,因此,毕宿五位于太阳系外银河系内,选C。

3.A【解析】本题考查岩石的类型及其代表性岩石。花岗岩为侵入岩,属于岩浆岩。砂岩属于沉积岩。片麻岩由花岗岩变质作用形成,属于变质岩。所以选A。

4.C【解析】本题以人口流动大数据映射的社会现象为背景,考查人口迁移的主要影响因素。东莞为珠三角的主要城市,春节期间“空城指数” 高,说明春节期间流出人口多,为主要的人口迁入地。东莞吸引人口迁入是因为经济较发达,就业机会多,工资水平高。所以选C。

5.D【解析】本题考查人口迁移对区域社会经济的影响。江西因最“拼”而带来的影响,即因人口迁出带来的影响,人口迁出对本地资源开发、环境破坏减少,人地矛盾减缓,A错误。迁出人口主要青壮年,老年人口比重上升,人口老龄化加剧,B错误。人口迁出本地就业压力减轻,C错误。城市化水平等于城市人口除以总人口,因人口迁出主要是农村人口,区域总人口数减少,城市化水平虚高,所以选D。

6.A【解析】本题考查农业的自然区位。榆中地处黄土高原,降水较少,光照充足;因海拔较高,夏季气温不高,适合种植优质夏菜,所以选A。黄土高原海拔较高,沟壑纵横,地势低平不合常理,B错误。黄土高原位于暖温带,热量充足;地处季风区,雨热同期,C错误。黄土高原降水较少,水资源不充足,D错误。

7.D【解析】本题考查农业生产的影响因素。北方高原温度适宜,南方正值高温、多洪涝时期,不适合蔬菜生长,加上南方地区市场需求量大,所以夏季北菜南运。所以选D。与黄土高原相比,南方劳动力更充足,耕地比重更大。

8.C【解析】本题考查人类面临的主要环境问题及分布。由流程图可知,该生态环境问题是水土流失,我国的水土流失主要分布在降水丰富且地势起伏较大的黄土高原、南方低山丘陵和云贵高原等地。山西地处黄土高原,水土流失占比大。新疆、青海地处非季风区,降水较少,荒漠化是其主要生态问题,水土流失占比不大。江苏以平原为主,水土流失不明显。

9.B【解析】本题考查自然地理环境的整体性。图中气候、植被、土壤、水文等要素之间的相互影响、相互作用,体现了自然地理环境的整体性。

10.D【解析】本题考查大气环流控制下的降水特点。纳马夸兰南部地区为主30°S~40°S之间,受副热带高气压带和盛行西风交替控制,雨季主要受盛行西风控制。

11.B【解析】本题考查自然地理环境的整体性。气候会影响植物形态,植被叶小以减少蒸腾,汁多为存储水分,指示干旱的环境特点。

12.A【解析】本题以近年来涌现的“萤火虫主题公园”为背景,考查交通运输与商业网点的关系。电商发展需要依赖网络信息平台和物流业的发展,所以影响电商发展的主导因素是信息和交通。/ 10

13.C【解析】本题考查区域环境特点及地理信息的分析处理。江西赣州位于赣江上游,为山区,经济较落后,当地农民有捕捉萤火虫的经济诉求,同时,山区为萤火虫提供了良好的生长环境。萤火虫主题公园主要分布在上海、厦门等经济发达地区,江西赣州距市场较近,所以选C。萤火虫养殖需要相当专业的科学技术,我国目前尚未有大型的萤火虫养殖基地。

14.B【解析】本题以碳卫星发射时事热点为背景,考查大气对地面的保温作用。温室气体浓度上升,首先是大气吸收地面辐射增强,然后大气逆辐射增强,大气保温作用增强。

15.C【解析】本题考查“3S”技术的应用。碳卫星通过“颜色”识别二氧化碳气体,运用的是RS,监测中心分析、处理数据,输出地图,运用的是GIS。

16.C【解析】本题考查区域发展阶段及其特点。由三角坐标读取可知,甲产业结构以第二产业为主,乙产业结构以第一产业为主,丙产业结构以第三产业为主,区域产业发展的一般规律是乙→甲→丙。

17.B【解析】本题考查工业布局的主要区位因素。糕点制作为市场指向型工业,水产品加工为原料指向型,飞机制作为技术指向型,电子装配为劳动力指向型。由三角坐标可知,甲的工业部门的主导区位因素是b市场,所以选B。

18.D【解析】本题考查能源消费结构及图示。浙江能源消费结构以煤炭、石油等化石能源为主,所以选D。煤炭、石油为非可再生能源、常规能源、非清洁能源,A、B、C错误。

19.C【解析】本题考查自然资源可持续利用措施。产业结构优化和能源利用率的提高有利于减少化石能源的使用,实现能源消费结构低碳化。禁止使用化石能源和控制经济增长都是没有兼顾经济观念、消极且不可行的措施。

20.A【解析】本题以浙江沿海某城市规划图为背景,考查中心地理论的主要观点。规划中该城市各组团分工明确,限制了各组团的服务种类随意变动,所以选A。

21.B【解析】本题考查我国城市的发展趋势。城市“绿心” 由山体和水域组成,以保护为主,禁止大规模开发,说明该城市强调以人为本,注重和谐人居环境的构建,所以选B。

22.C【解析】本题以我国局部地区冬季某时天气形势图为背景,考查风向与等压线的数值关系。气流从高压流向低压,由图中风向推断气压值③﹥④﹥②>①。

23.D【解析】本题考查冷锋天气系统特点与天气状况。由图中的风向可知,虚线为低压槽,为锋面气旋的后方槽线,该天气系统为冷锋,该天气系统以每小时15千米的速度向东南方向移动,10小时后,冷锋向东南移动150km,因甲地距离锋线约1°纬度差(约110km),大致受冷锋控制,冬季可能出现雨雪天气,所以选D。雷暴天气一般出现在低纬地区的伴有雷击和闪电的局地对流性天气,A错误。大风、降水会使灰霾天气会减轻,C错误。

24.B【解析】本题以秦岭太白山南北坡气温垂直递减率变化图为载体,考查学生读图析图能力。由图可知,气温垂直递减率夏季北坡较南坡高,冬季北坡较南坡低,南坡变化幅度较北坡小,所以B正确,A、C错误。气温垂直递减率夏季高冬季低,说明与气温高低呈正相关,D错误。

25.D【解析】本题考查对流层大气的受热过程。5~9月气温垂直递减率南坡小于北坡,是因为南坡位于夏季风的迎风坡,暖湿气流降温凝结释放热量,使气温垂直递减率较低;北坡气流下沉增温的焚风效应,使气温垂直递减率就高。由此可知,气流运动是主要的影响因素。又因南坡是夏季风迎风坡,植被覆盖率高,水汽含量高,使空气易达到过饱和状态,凝结放热,使之气温垂直递减率减小。26.(10分)

(1)直布罗陀海峡 太阳直射点移动(2分)(2)生长 地热(2分)

(3)商品谷物农业 农业生产地区专门化(2分)(4)暖流 纬度偏高(2分)/ 10

(5)气候干燥(受厄尔尼诺影响气候极端干旱),多大风;(1分)纬度高,低温环境中枯枝落叶积累多,遇火极易燃烧。(1分)

【解析】本题从北极俯视视角,以北半球针叶林分布为区域背景,考查大洲界限、气压带风带的移动原因、板块运动和宏观地形、美国农业地域类型和布局特点、洋流分布及影响、自然地理环境的整体性。第(1)题直布罗陀海峡位于大陆西岸30°N~40°N,为地中海气候,受副热带高气压带和盛行西风交替控制,冬夏季气压带风带交替控制是因为气压带风带季节性移动,根本原因是太阳直射点的季节移动。第(2)题B岛屿为冰岛,位于欧亚板块和美洲板块生长边界,多岩浆活动,地热资源丰富。第(3)题中央大平原地广人稀,农业生产规模大,机械化水平高,商品率高,农业地域类型为商品谷物农业;美国农业生产布局最主要的特征是农业生产地区专门化。第(4)题D处洋流从较低纬度流向较高纬度,为暖流,对沿岸气候有增温增湿作用,使沿岸针叶林分布较同纬度高。第(5)题森林火灾发生的气候条件是干燥,多大风;植被条件是枯枝落叶积累多。27.(10分)

(1)西北干旱半干旱区 林地 沼泽(3分)

(2)防治荒漠化(防风固沙)水土保持(涵养水源、保护生物多样性)(2分)(3)钢铁工业 投入-产出(2分)

(4)优化了产业结构(提高工业化水平);推动城市化进程;增加就业机会。(3分)【解析】本题以我国东北部为区域背景,考查三大自然区名称及特点、湿地的类型、植被的生态功能、工业生产协作联系、产业转移对转入区的影响。第(1)题400mm等降水量线(大兴安岭—张家口—兰州—……)为东部季风区和西北干旱半干旱区的界限,该线以东农业土地利用类型平原、盆地以耕地为主,山地以林地为主。甲地为三江平原,纬度高,气温低,蒸发弱;气温低,地下有永冻层;地势低平,排水不畅;加上凌汛的影响,使该地沼泽广布。第(2)题乙地生态功能区主要为草地,主要功能是防治土地沙化;丙地生态功能区主要为林地,主要功能是保持水土、涵养水源、保护生物多样性。第(3)题鞍山铁矿资源丰富,为钢铁工业发展提供了原料,适合发展钢铁工业。钢铁工业厂的产出是汽车厂的投入,它们之间的生产协作是“投入——产出”联系。第(4)题长春市部分汽车零部件向周边地区转移,从经济角度来看,周边地区零部件企业数目增多,提高了区域工业化水平,优化了产业结构,同时,吸引农村剩余劳动力就业,有利于提高城市化水平;从社会角度来看,提供了更多的就业机会。28.【加试题】(15分)

(1)流域内降水丰富,河流径流量大;降水量季节变化大,雨季长,水位季节变化明显,汛期长;纬度较低,气温高,河流无结冰期。(要求答出其中两个方面,依据和特点各1分,共4分)

(2)截流布拉马普特拉河上游水量,(1分)会造成孟加拉国水资源减少(1分)(遇旱时,旱情加剧);入海口径流量减少,会造成海水倒灌,(1分)土地盐碱化加重。(1分)

(3)气候宜人,环境优美;政府政策支持;丰富的技术人才(殖民历史留下的科技基础和英语环境);产业集聚,协作条件好。(每点1分,共4分)

(4)印度位于70°E~90°E,可采用东5区附近的区时,旧金山可采用西8区区时,形成约13个小时的区时差;(2分)美国在印度分公司下班正好赶上美国总部上班,从而实现24小时不间断循环工作,提高了工作效率。(1分)【解析】本题以恒河三角洲为中心的南亚局部区域图为背景,提供城市气候统计图和软件产业集聚区分布图素材,考查区域气候对水文特征的影响、河流连接计划对流域生态的影响、工业区位和时区的运用。第(1)题考查气候对水文特征的影响。从高哈蒂气候统计图中可知,布拉马普特拉河流域内降水量大,降水季节变化明显,全年气温较高,决定该流域水量/ 10

大、水位季节变化明显,无结冰期。第(2)题考查河流连接计划对流域生态的影响。布拉马普特拉河流域水资源丰富,人口密度较小,供过于求,而恒河流域水资源相对贫乏,人口密度较大,供不应求,将两河作如图所示连通渠,以解决恒河流域的水资源紧缺状况,会使布拉马普特拉河在孟加拉国汇入恒河的水量减少,引起水资源短缺,同时,入海径流减少,会导致海水倒灌,土壤盐碱化。第(3)题考查工业区位条件。软件产业是高新技术产业,影响其布局的主要因素是技术、环境等。班加罗尔地处低纬高原,气候温和,环境优美;成为英国殖民地时留下的科技基础和便于开发软件的英语环境;由材料三可知,班加罗尔工业基础好,协作条件好;同时,印度政府的支持也是重要原因。第(4)题考查区时的应用。时差12小时左右的两地可以实行24小时不间断循环工作,由图3可知印度的经度范围计算时区,由旧金山的经度计算时区,两地是时区差约13小时,接近12小时。29.【加试题】(15分)

(1)夏季多冬季少(5-10月多,11-次年4月少)(1分);东多西少(1分)该地区夏季受来自印度洋的西南季风影响,气流沿河谷上升,易成云致雨(该地夏季空气对流运动强,易成云致雨);(1分)东部受西南季风影响大于西部。(1分)

(2)河流含沙量大(1分);河谷比较开阔,地势平坦,河流流速变缓,泥沙沉积形成沙洲(1分);流域降水季节明显,河流水位季节变化大,(1分)枯水期宽阔的河道沙洲凸显形成辫状景观。(1分)

(3)青藏高原地势高,气候寒冷,河谷地带相对温和;河谷地带地势平坦,可节省建设成本;沿河供水容易;河谷地带农业发达,农业基础好。(3分,答出其中三点)

(4)冰川融化(1分)板块交界处,地壳活动活跃,岩体断裂发育,岩石破碎;(2分)干旱季节,风化作用明显。(1分)

【解析】本题以西藏南部地区为背景,提供辫状水系和拉萨城区示意图素材,考查降水时空分布及原因、辫状水系形成条件、城市区位及空间形态、泥石流类型及流域松散物质多的原因。第(1)题通过描述藏南地区云量时空分布及原因,考查降水时空分布及原因。藏南地区云量主要是夏季来自印度洋的西南季风深入河谷,遇地形抬升成云致雨,(其次,夏季昼夜温差大,晚上高空散热快,形成较大的垂直温差异,空气对流运动强烈。)所以云量夏季多冬季少。由图中云量等值线可知,云量东多西少,因为东部受西南季风影响大于西部。第(2)题通过提供相关图文材料,考查辫状水系的形成。从图中宽谷处河道多分汊、沙洲裸露,可知辫状水系的形成条件主要有河流含沙量大,河谷地势平坦泥沙易沉积,河流水位季节变化大等条件。第(3)题考查城区区位条件。拉萨城区沿河谷分布呈带状分布,主要从气候(热量)、地形、河流供水、农业基础等角度分析。第(4)题考查泥石流的类型和形成条件之一松散物质多的成因。泥石流可以分成暴雨泥石流和冰川泥石流两类,雅鲁藏布江流域有季节性暴雨和夏季冰川融水,所以两种类型都存在。而松散物质多跟当地地震频发地质环境岩石断裂发育和季节性干旱气候风化作用强有关。/ 10

第二篇:202_高三适应性一试卷分析

202_-202_学年高三高考考前适应性训练

(一)文综地理考试试卷分析

晋城市实验中学

郭腊香

徐建霞

一、试卷分析

本次考试是学生文科综合的第一次正规考试,其中地理试卷部分总体来看质量较高,体现了高考大纲能力立意的要求,体现了地理学科的特色,体现了地理学科的实用性,以现实为背景,体现了鲜明的时代性。

(一)优点: 1.重点突出

考查了地图、地球运动、水循环、人口的变化、我国的资源分布状况、地质作用与地貌、自然环境与农业、交通运输布局及其影响等主干知识,再有对城市规划合理性评价。

2.注重考查能力

考查了学生地理位置判定、图表判读、、材料分析等能力。3.突出地理特色

图表应用很多,考查了学生提取信息的能力。例如,36题考查了学生读图、材料分析能力、从图文中提取信息的能力以及语言表达能力。

4.选择题难易比例适当。

(二)不足

自然部分比例大于人文。

二、学生答题状况分析

选择题44分,11道题,错误集中在1、2、10、11题等自然地理部分的地图和地球运动的基础知识。非选择题56分,35分以上的占百分之40以上,相当一部分学生在25-35之间。通过考试,暴露了学生存在的知识和能力缺陷,也为后一段的复习确定了目标。

(一)答题情况有

1、运用知识的能力有待提高: 2、10、11三道选择题学生不会把文字信息转换成日照图,不能有效地把知识转化成能力以解决问题,所以答题困难,失分较多。

2、知识掌握不牢固或不会灵活运用做题: 例如8题部分学生选错,虽说可能是对我国南北方资源比例不是清楚记忆,但如若根据南北方资源谁多谁少及两者差异大小判断也应能得出正确答案。所以做题能力也有待于进一步提高。

3、分析图表、材料,表达能力有待提高: 36题、37题及选修选做题42题、44题要求学生有较高的分析能力和表达能力,学生答题不够全面,答的较不理想。

(二)存在的问题

1.运用地图、知识迁移等能力尚需加强。第36题的(2)小题,得分率较低,主要原因是很多考生不能对题中所给的图文信息加以利用,答案其实都在图文信息中,例如图中沙漠的分布及当地风向、大区域风向对风沙活动的影响就忽略了,所以失分不少。学生不能正确理解题目中的文字信息和有效提取图中提供的有用信息,特别是阅读地图、图表的能力、图文转换能力较差。遇到理论联系实际的题目时,进行深入探究的能力很欠缺,反映出他们综合运用所学知识,进行创新的能力不足。例如36题第(3)小题比较开放的城市规划合理性评价发挥和综合运用知识能力不足。

2.调动和运用相关地理知识还不太熟练。第Ⅱ卷中36题第(1)题中的分析银川附近耕作区发展农业的优越自然条件,多数考生考虑自然要素要点不够。37题第(1)题中分析印度河的水文特征,多数考试只回答了含沙量大小和有无结冰期,忘记了水文特征中的流量大小、季节变化以及补给类型等特征。选做题42题旅游地理部分,分析西安市发展旅游业的优势条件,学生已经遗忘旅游资源开发条件评价的几个方面,也造成了失分。

3.审题和表达能力有待进一步提高。第Ⅱ卷中第37题的(3)题,简述拟建的输油线在经济和能源方面的战略意义,有些考生答增加了就业机会,很明显角度不清。选做题44题环境保护部分,分析渤海污染严重的原因,其实答案都在图中提供的信息中,有自然原因和人为原因。这些都是学生在审题时要领悟出来的,只有这样才能准确而全面的写出答案。

此外,学生回答地理问题时,用地理语言进行概括的能力不强,回答问题太过泛泛,所用地理术语缺乏准确性和简洁性,反映出学生的文字表述能力较差。因此,在紧扣具体问题情景进行解答的训练上需要进一步加强。

四、复习建议

1.总结经验,把握下一阶段复习的方向。要重视一模检测结果,发现症结,为下一阶段的复习找准发力点。明确高考命题指导思想,深入理解高考命题精神,剖析考试说明中的样题和近年的试卷,体会能力要求,是我们下一轮复习工作的重点。

2.夯实基础,扫除知识盲区。夯实基础要处理好复习深度与广度的关系。基础知识是能力要求的载体,学科内综合是综合能力测试的基础。要狠抓地理学科基础知识和基本技能的掌握,回归教材。强调运用所学知识去解决实际问题,不片面追求题目的难度。

3.调整复习策略,提高教学效率。教师应反思自己的教学,调整并优化复习方法,积极探索适合校情、师情、生情的新的复习模式。应依据学生的具体情况,加强能力培养和答题基本能力的训练,提高灵活运用课本知识解决现实问题的能力,突出并落实复习的实效性。

4.通力合作,全面发展。文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。希望史、地、政三科教师在复习中要通力合作,打好文科综合能力测试的整体仗。在临近高考的前夕,教师还要有效地训练考生的应试技巧,消除紧张情绪,树立信心,取得文综成绩的全面丰收。

第三篇:【浙江】绍兴市适应性考试高三语文作文阅卷评析及例文点评

【浙江范文】绍兴市适应性考试高三语文作文阅卷评析及例

文点评

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)CCTV有一则著名的公益广告,其广告词为“出国旅游,文明当先”。对此,有人深表赞同:近几年国人在国(境)外的不文明表现已经严重损害了国家形象,所以“面子工程”是必需的。也有人表示质疑:莫非国内旅游,文明可以靠后?建议改作“出门旅游,文明当先”比较合理。更有人指出:文明是每个人必需的素养,无论是否出门(国)旅游,“标准”应当统一,“居家出门,文明在先”才是正道……对此,你的观点是什么?请写一篇论述类文章加以阐明。【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。【例文点评】快乐诚可贵,文明价更高某人在某时某地写下到此一游的新闻时常听到,中国人在排队时插队的现象屡有发生,国人在国外疯抢购物的行为并不少见……他们为图一时之快,而被外人谴责,因为他们忽视了一点:文明处处不能下岗。文明素质是一个人最基本的品质。莎士比亚曾夸赞:“人是多么完美,是万物的灵长。”所谓的灵长,就是拥有文明素养,能使人在关键时刻规范和约束自己的行为,使得人类社会能够更好地运行和源源不断地进步。失去文明素养的人很难跻身于世界民族之林。当我们被斥责上下电梯不靠右行时,当我们被外国人批评随地吐痰时,当我们的母语被写在标牌上作为警示语时,我们是否应该反思一下自己:是时候该把文明的地位抬升了。文明素质是一个民族崛起的体现和重要标志。鲁迅说,中国人是有骨气的,是应该有骨气的。而骨气的背后是底气在支撑,而底气的背后是一个民族的文明素养在支撑。没有文明的民族是会垮掉的,是抽取了骨头之后的松散;没有文明的泱泱大国,只是一盘散沙。文明才是一个人、一个民族进步的标志。看看欧洲的日耳曼民族,一个因为民族素养而倍受尊重的民族,他们正是有着文明的素养,才在一战、二战之后以极短的时间恢复元气,重新立于世界之巅。因为文明,所以一丝不苟,进而带来尊重和繁荣。诚然,快乐是重要的,但不能为图一时之快而丢失文明之果。文明是一个人灵魂的核心,它并不是作秀给别人看的,它是一种习惯,是梭罗口中“高贵的野蛮人”与生俱来的天性,所以无论是居家还是旅游,有人还是无人,文明都应该是一个人内心的秤杆、行为的准绳。人应当聆听自己内心的声音,那是文明的呼唤。在几百年前,明朝的心学大师王阳明就提出“致良知”。这个良知就是听从自己内心的声音。做到文明,拥有素养,在他看来,“愚夫愚妇与圣人同”。现在,几百年后的今天,我们也同样需要文明,同样呼唤着文明的到来。快乐很重要,是的,人生快意之事能有多少?但其实文明素养更加重要,并与快乐相辅相成。当你真正有素养、有文明时,你便会赢得他人的尊重,当你收到的尊重越多,你就会越快乐。不分国外还是国内,不分“在家”还是“出门”,带上文明,快乐常伴。点评文章标题即明示中心“快乐诚可贵,文明价更高”,然后从文明素质是一个人的基本品质谈到它是一个民族崛起的体现和标志,逐层深入,引经据典,从国内说到国外,一线贯穿,说服力强,同时能适时点题,指出居家出门理应文明常随。之后回到快乐与文明之间其实并非矛盾,与文题对应,突出中心。不过,与快乐对照来写文明,显得写作时任务意识不强,针对性不足。

心有文明气自洁“出国旅游,文明当先”的广告语含意被国人一步步加深,指出应当“居家出门,文明当先”。文明是每个人必需的素养,不应当随着时间地点而改变。礼仪,是文明的外在表现。中国一直是个“礼仪之邦”,从上古时期开始,中国积累的礼仪就足以反映其文明程度。文明的构建很漫长,而摧毁却只需一瞬。曾几何时,富起来的国人在比萨斜塔前席地就餐,在非洲入乡随俗随地小便,让文明古国的形象蒙羞。而在国内旅游也常会发生这样的现象:排队加塞,高声喧哗,乱扔垃圾,随地吐痰,乱涂乱画,随意攀爬,等等。这些陋习虽然不是发生在国际场合,却也是一面镜子,照出了一个人的品格与修养。因而在我看来,文明是一个人的基本素养,放之于国家,则是其文化软实力的表现。中国游客因其不文明现象而被外国人讨厌,可真是羞耻了,而国内的景点,因国人素质低下造成的混乱更是让人痛心。无论是在国外还是国内,甚至是在家里,文明都是必需的,它理应是种习惯,更是一种气质。过去因为物质条件,我们不得已生活在脏乱的地方,穿着不干净的衣服,几个月甚至一年才洗一次澡,我们以为这就是不文明。现在我们住着宽敞明净的房子,穿戴明艳大方,注重自己的个人卫生,但仍有人戳着我们的脊梁说我们不文明。文明不仅仅是外表,更是我们的心啊。韩国曾有一个社会测试,他们安排了一个年轻人在公交站向路人提出请求,说自己第一次去面试,不会打领带,请求帮助。测试的结果很暖心,大叔略带尴尬地打好领带,拍拍年轻人的肩膀,祝他顺利;有个大妈甚至还取出暖手袋,叮嘱年轻人好好照顾自己。这才是真正的文明,即有一颗关爱他人的仁爱之心。而国人则可以衣冠楚楚,却对迟到的送餐小哥或破口大骂或冷嘲热讽,如此,别人说我们不文明,我们也只得认了。居家出门,文明在先。而文明不仅仅是干净的衣服,更是得体的礼仪。当然,最重要的是关爱他人的仁者之心。腹有诗书气自华,而心有文明气自洁,由内而外,从家门到国门,方能真正展现有五千年文明的泱泱大国的气度与风骨。

点评文章大气深刻。作者站在历史与现实的高度来认识文明的重要性,文明在中国是有渊源的。笔力集中,说理透彻。主体部分始终在阐明一个问题:文明是内在的,不只是一个形式而已,更应该关注“仁爱之心”。“居家出门,文明在先”,这就赋予了文明以现实意义,颇有警醒启迪之功。当然,要让文章更为出彩,还需在以下两个方面加以提升:一是材料的辨析,二是语言的逻辑性。我们是全国第一个免费每日推送高考作文素材、第一个拥有大量一线名师名校名刊资源、连续四年押中高考作文题目的高考作文公益性平台“高考作文热点素材”旗下官方微信公众号。用专业姿势解读高考作文素材,看完了不要忘记告诉你的同学、老师、朋友、家长……,让更多的学生、教师、家长来到我们的这个温馨又热闹的大家庭哟!高考交流可加入我们的QQ1群:374626253,QQ2群521095661;QQ3群642691201.99.09%的高中教师、学生和家长关注我们,因为您的信赖,所以更加专业。更多精彩最新202_模拟作文请查阅我们旗下新浪微博“高考作文热点素材大全”想看精彩文章的,请回到和我们的聊天窗口:回复:武亦姝 看《(最新热点素材)中国诗词大会——武亦姝小传》回复:IT男 看《经典任务驱动(深圳一模)IT男养螃蟹还是卖螃蟹》回复:记叙文 看《【看过的童鞋都成了大神】高考记叙文怎么写?》回复:衡水中学 看《看后吓哭,吓得……衡水中学的英语作文》回复:朗读者 看《《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本!必须收藏!》回复:共享单车 看《【热点素材】关于“共享单车”素材的作文导写》回复:广州一模 看《【内部首发】202_广州一模作文解读(附范文和点评)》回复:知乎 看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》回复:通用模式 看《四种被重点中学秘不示人任务驱动型作文写作通用模式》回复:球星大黎 看《【任务驱动】202_年广州二模作文写作导航+高分范文》回复:暖闻 看《202_广州一模作文评分细则》回复:热点素材 看《阿法狗战胜人类作文素材》回复:任务驱动型, 看《艺体生福音——任务驱动型作文写作母版和结构模式》回复:班主任, 看《高三班主任写的,看完之后获益匪浅。》回复:阅读技巧, 看《清华学子:我的高三语文笔记本》回复:尖子生,看《尖子生的十个学习生活习惯》回复:时评, 看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》回复:阅卷组长,看《作文用文言文写好吗?高考语文阅卷组长问答 第1期》;回复:价值观,看《202_高考话题作文题目预测:核心价值观》;回复:议论文,看高考议论文规范和高分范文精选;回复:感动中国,看最新一期感动中国人物评选;回复:作文题目,看最新作文题目;回复:作文导写,看名校名师教你写202_高考最新模拟作文题目;回复:作文模式,看《高考议论文的基本结构图》;回复:满分作文,看《202_全国满分作文》;回复:作文素材,看《高考作文时评类素材110则》;回复:零分作文,看《历年高考作文零分版搞笑集锦》;回复:最新模拟,看《近期最新高考模拟作文(全国特级教师点评)》;回复:作文预测,看《202_年高考作文题预测:'落下枝叶,活得简单'》;回复:美文欣赏,看《古韵美文100篇》;回复:热点人物,看《202_最新热点高考人物素材》;回复:中国式,看《中国式的冷漠》;回复:精彩演讲,看《高考励志文章连载》回复:高考励志,看《高考励志文章连载一二三四》;回复:开头结尾,看《高考作文结尾开头结尾如何有亮点》;

第四篇:网络适应性试卷阅卷分析

网络适应性试卷阅卷分析

E网风领渗行的时代,教育考核的评阅方式因之趋变而有了更公正规范的空间。202_年中考在即,致有本次全市统一的网上适应性训练,旨在使广大师生熟练于流程方式,规范出最佳水平,将主观非水平因素及工具性因素等等的拢误因素减至最低,以确保我们的教与学得到公正基础上的最准确的体现。现就试题特点与网评规范作简要分析如下。

一 试题特点

作为中考适应性试卷,本卷切符新课改,贴实近时于学生的学习与生活实际,有较好的中考导向作用。

1.难易适中,由易到难,难题不刁钻,所考词句都在考纲范围之内。可为教学导向。

2.侧重语境考查,语境理解的考查已成重头戏,渗布于各种题型。

3.注重基础语用考查,重点是词句意义间的表达转换和多语言点的综合运用,如in the morning到when sb get up 的转换,help relax 到help make sth relaxed的转换。

4.题材时新,从情境会话,餐桌礼仪,本拉登之死到……。

二 试题内容阅评情况反馈

整体看,单选,词汇得分较高,语篇中阅读理解,完型填空较好,任务型阅读及短文填词得分稍低。

1.学生在纯知识点考查中得分较高,多语言点综合横向考查中缺漏较多。说明学生的综合表达运用还有所欠缺,词语的搭配及辨析能力有待提高。

2.语篇中,相较于阅读理解,缺词填空及任务型阅读总是学生的难题,在语篇的理解深度和速度上我们仍来日路远。

3.从部分半对或近似的答案来看,学生的解题技巧还需点拨并加深体验。

三 学生卷面反馈问题

1.要求学生要规范字母书写,提醒学生光扫描过程中因纸面凹凸不平会有钝化,锐化,略化的视觉效果,会夸大源英文字母的细节错误,如字母“a”“g”封口不到位,经扫描后会成显然的“u”“y”而导致遗憾失分的“拼误”。

2.要劝诫学生尽量不要在卷面上留有太多的删涂痕迹,显然这会导致忙中出错,甚至答题错位,也会使卷面不清不洁,尚且不论可能会有左右阅评老师的主观视觉体验而致下手高低的风险。

3.写作20分的比重时刻牵忧师生。我们一定要训引学生写出字母规范,完整正确的语句,甚或如此说,在网评屏幕上,标点符号,大小写,字母规范,整洁有序等写作细节甚有喧宾夺主的重要。我们要训练,要提醒,要纠正,让每位学生都能得到其应有水平的真实成绩。

四 网上阅评情况分析

1.流水阅卷,分工协作,绝大部分阅卷老师都能熟练操作,部分阅卷者有待进一步娴熟。

2.客观定分题阅卷时较易,主要是选择题,词汇运用,缺词填空。主观题阅评时稍难,也更为重要,主要是任务阅读,汉译英,写作。本次采取双评,统一标准尺度,以求公正,接轨中考。

网评阅卷体现了教育考核评价机制的公正与进步,欣喜之余,我们更要做好充分的准备,和给予充分的关注。如此,考生才能考得其实,学致所成。

第五篇:初三适应性考试历史试卷分析

中考适应性考试历史试题试卷分析

本次适应性考试历史试卷的知识覆盖面广,综合性强,难易适中,主要有以下特点:

1.年代跨度长。内容包括中国和世界的古代史、近现代史。

2.注重基础知识和能力的考查。大部分选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。

3.注重知识的迁移,考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列在一起,训练学生的联系、比较和分析能力。

一、试卷分析

试题的题型与中考试题题型设置基本一致。选择题部分:采用了陈述式选择题、材料式选择题、图表式选择题、组合式选择题等。非选择题部分:采用的题型有简答题、材料分析题和探究题等。

(一)选择题

选择题共15小题,满分30分,大部分学生得分在16—24分之间。造成一些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固,不注重对有效信息的分析,缺乏相关历史知识的积累,不能灵活的运用所学知识等。得分情况最差的是6、13、14、15小题。

(二)简答题

简答题共两小题,满分8分,大部分学生得分在3—6分之间,本题考查的都是最基本的知识,17题学生失分较多,对历史事件之间的联系掌握不清。

(三)材料分析题

本试题共分18、19两小题,总分22分,第18题学生答题情况总体不错,但第18题第四小题大多学生答不全历史事件,事件作用也答不全,其实答案从材料中就可概括出。导致出错的主要原因是吃不透材料、知识点把握不牢,不会从材料中总结答案。第19题的第1、3问答题情况较好,2、4问答题不理想。

(四)探究题

本题分四个任务,共15分,考查学生归纳历史人物,联系历史事件,解析历史现象的能力,较难。学生答题情况很不理想,大部分人得分在2—8分。

二、存在问题

1、基础知识掌握不牢固。

选择题失分率最高的是第6题,其次是第13题。第6题要求,我们未复习到,所以稍微有难度。但是第13题考查二战后的民族解放运动,纯粹是大概时间的识记,结果学生出错率特别高。此外其它题型这种现象也大量存在,如:15题考查和资产阶级有关的音乐作品等等。

2、历史概念混淆不清。

有相当一部分学生回答第17题为新中国奠定工业化基础的历史事件,很多人答成三大改造。这说明学生对一五计划这一概念的实施背景还是缺乏准确的理解。

3、缺乏做题意识和能力。

学生从小学开始接受的文科教育理念就是“背答”式教育,所以学生认为文科学习就是“背”,考试就是“答”。殊不知文科学习更需要“理解”,考试题也得通过“做”。这在第18题第(4)问表现的尤为典型,好多学生答不全材料中的历史事件所起的作用,其实只要读懂材料,完全可以从材料中概括出或抄原话。此外在第19题第(2)的回答中也可看出学生缺乏审题的意识和从材料中捕捉答案的能力。

4、学科能力有待进一步提高。

学生对所给材料的理解、运用存在偏差,缺乏综合分析问题的能力。有些考生不会从材料中提取有效信息,有些考生思路不清,不善于从所给材料中提取有效信息,因而丢分严重。造成了眉毛胡子一把抓,将原材料统统抄袭一遍。

5、答题思路不清、书写不规范。

三、问题原因及今后的对策

学生在试卷上反映出的问题,说到底就是教师在教学中存在的问题。就以我为例,我经过认真反思,发现自己主要存在以下问题:

1、平时的教学对学生要求不严。我总认为九年级学生的学习任务很重,而且历史也仅占中考成绩的11%,所以很少给学生留课后作业,让他能有更多的时间学习语数外。所以就造成了学生基础知识掌握不牢固。

2、教学模式死板,课堂缺乏创新。第一次担任九年级历史教学,很少有外出交流学习的机会,一直以来就是一个人在那儿闭门教学,且形成了一套自己的模式。致使课堂缺乏活力,学生学习积极性不高。

不管是因为什么原因,现在自己的教学出现了上述一系列问题,总的想办法解决。我经过仔细思考,需要从以下几方面入手:

1、严格要求,夯实基础。

对学生学习的宽容就是对教师工作的失职。所以从这次考完试后我给自己的课堂增加了一个环节——课前5分钟检测。不仅要检测近期复习内容,还要检测上月甚至初一初二所学内容。

2、精讲精练,提升能力。

在课堂教学中要精选例题,不仅要注重对学生进行做题意识和能力的培养和训练,而且还要加强历史学科能力的培养。

3、不断钻研,转变观念。

活到老,学到老,所以我们需要不断钻研教材、钻研课标和历史课堂教学等,以提升我们的业务能力。与此同时还需我们转变观念,以“认真撰写教学设计”为切入点。今年我省中考的最大变化就是加大开放性试题的考查力度,以考改促课改,我想以后要在课堂上加大学生自主合作探究学习的过程,具体到我们教师就是提前设计好学生探究解决问题的过程与方法。

202_.3.15绍兴市适应性试卷
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