第一篇：学雷锋方案202_

湘潭特校202_年

活动方案 “ 学习雷锋，做美德少年”

202_年是毛主席为雷锋同志题词52周年，按照市教育局团委统一部署，我校向全体师生发出倡议，进一步弘扬雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成爱学习、爱劳动、爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的精神风貌，为我市创建全国文明城市贡献力量，践行社会主义核心价值观，推动服务型团组织建设，结合我校教育工作实际，我校团支部决定在今年3月期间集中开展学雷锋志愿服务活动。现制定出以下学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校学生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印。同学们要从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。在全校学生中掀起“学习雷锋，做美德少年”的高潮。

二、活动主题：“学习雷锋 做美德少年”

三、活动时间：3月1日——3月25日

四、活动内容：

主要开展以下几个方面的志愿服务活动：

（一）开展“学习雷锋精神”主题团（队）日活动。各班在3月5日前后，要组织安排主题团队活动，开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的学习宣传教育。举办学习雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、网上互动，使雷锋精神进课堂、进头脑，让广大同学熟知雷锋事迹，引导学生关爱他人、关爱社会、关爱自然。

（二）开展学习雷锋志愿服务实践活动。

一是围绕生态环保开展志愿服务行动。以创“文明校园”为契机，组织学生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、节能减排保护环境等各类生态环保实践活动。广泛开展节能行动，普及节能环保知识，传播低碳理念，倡导“节水、节电、节粮”的“三节”意识，争当“两型小先锋”。

二是开展网络文明志愿服务行动。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造积极、健康向上的网络文化环境。增强青少年学生的道德判断能力和审美能力，引导青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网习惯。

三是开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，开展关爱留守儿童志愿服务活动。以留守儿童为重点，开展亲情陪护、心理咨询、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

N+1”专项志愿服务。发动任课教师、学生、热心家庭，开展与贫困学生结对帮扶工作，通过“N+1”的工作模式（即N个志愿者组织|、N个爱心家庭、N个爱心企业、N个爱心人士共同帮扶一个贫困孩子），为学生德智体美全面发展提供全方位帮扶。五是开展创文明城市志愿服务行动。宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

六是开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织学生深入学校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

七是开展关爱残疾青少年志愿服务行动。以“同在蓝天下，我们手牵手”为活动主题，组织学生开展针对本校青少年的身心康复、学业帮扶等志愿服务活动。

（三）开展“日行一善”活动。

一是广泛开展“日行一善”为内容的道德实践活动，引导学生以知善行善为切入点，存善心、纳善言、践善行，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律己，择仁处善，自强厚德，从小做好事、当好人。

二是寓学习雷锋于学生日常学习生活之中，学做结合，以善待自己、善待他人、善待环境为活动内容，通过习善、积善、扬善的渐进过程，让中小学生以善小而必为，从而达到积善成德的目的，培养他们健全的人格和高尚的道德。

三是开展道德实践活动调研，征集未成年人思想道德建设工作创新案例，推广“日行一善”、“学习雷锋小志愿者行动”等经验。

（四）开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。6月15日前，组织学生登陆中国文明网、央视网等网站，点击“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题页面，以个人或者小组、团（队）、班级、家庭等方式进行签名寄语，引导学生弘扬雷锋精神、争当美德少年，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，掀起学习雷锋的热潮。

五、具体活动安排： 1、2月29日举行学雷锋活动月启动仪式各班写好学雷锋班级方案 2、3月1日各班开展“学习雷锋 争做美德少年——学习雷锋精神主题班会” 3、3月2日—20日，各班开展形式多样的学雷锋活动（具体活动内容可从 第四大点里进行选择。

4、各班在3月25日前要求交方案、总结以及和活动相关的图片。

5、活动结束后将在全校展出各班学雷锋活动情况 希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

湘潭市特殊教育学校团支部、少先队

202_年3月

第二篇：学雷锋方案

杨宋中心小学开展“学雷锋事迹，扬北京精神，做文明使者”主题活动实施方案

202_年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，为了积极响应上级党团组织关于弘扬北京精神，广泛深入开展“学雷锋”活动的号召，进一步加强全校师生的思想道德建设，全面提高少先队员的思想道德水平，真正让雷锋精神得到更好、更广泛、更深入地传承、升华和发展，学校少先队在本学期计划采取多种队员喜闻乐见的形式开展“学雷锋”活动。具体安排如下：

1、学雷锋事迹，知雷锋精神。

开展“五个一”活动，让孩子们知道雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。利用3月5日国旗下讲话时间向全校师生介绍雷锋事迹。要求各中队组织队员开展“五个一”活动：讲一个雷锋故事、背一句雷锋名言、读一本介绍雷锋事迹的书、学唱一首雷锋歌曲、出一期有关雷锋的板报。

2、召开讨论会、动员会，让师生认识弘扬雷锋精神的现实意义。

3月初，各中队召开讨论会，学校召开动员会。让师生明确雷锋精神的现实意义，懂得雷锋精神是建设有中国特色社会主义不可缺少的精神财富，懂得在现实生活中如何把雷锋精神发扬光大。

3、开展志愿服务活动，通过活动体验雷锋精神内涵。学

校少先队成立“敬老志愿服务队”、“环保志愿服务队”，在3月5日学雷锋日分别到敬老院、凤瑞小区开展志愿活动。要求各中队至少成立一支志愿服务队在3月5—9日开展志愿活动。同时要求志愿服务队形成活动机制，每月定期开展志愿服务，及时向少先大队上报活动信息。

4、聘请名人讲座。从老一辈革命者事迹中更加深刻领会雷锋精神的内涵。

4月份，聘请曾经在毛主席身边工作过的艺术节杨叶萍女士来学校给学生讲座。通过介绍毛主席的事迹，让学生加深对雷锋精神内涵的理解。

5、深刻挖掘雷锋精神内涵，鼓励队员争做新时代的小雷锋。

引导队员深刻挖掘雷锋精神内涵，把雷锋精神落实在日常生活学习中。通过教育活动让学生明确，雷锋精神体现在生活的方方面面，是“北京精神”的具体体现。在全校队员中开展“挖雷锋精神，寻学习榜样，做文明少年”活动。引导队员挖掘雷锋精神中的钉子精神、助人精神、节约精神、惜时精神、无私精神、尊老精神„„要求每名队员树立自己身边学习的榜样，在日常生活中践行雷锋精神。每中队每周对队员挖掘的雷锋精神、中队典型、队员事迹进行统计报少先大队。

6、在教师中开展“践行雷锋精神，争做爱生敬业楷模”

活动。学校工会、团支部号召教师认真学习雷锋同志热爱本职工作，干一行、爱一行、专一行的主人翁精神，自觉加强职业道德建设，纠正行业不正之风，积极投身教育工作中去。组织教师开展“弘扬雷锋精神、争做文明使者、引领风气之先”、“学雷锋精神、做平凡小事、塑美好心灵”、“缅怀雷锋事迹、学习身边楷模、爱心奉献社会”活动，学校工会组织教师开展读书、征文、社会实践、志愿服务等主题活动，进一步增强教书育人、服务育人、管理育人的责任感和使命感，弘扬高尚的师德与情操，激励广大教育工作者勇于投身教育教学改革实践，积极促进每一位学生全面发展，努力实现社会价值和自己人生价值的和谐统一。

7、认真总结，把学雷锋活动深入持久开展下去。

学校每月对学雷锋活动开展情况进行总结，六一评选学生中学雷锋典型进行表彰。同时形成机制，把学雷锋活动长期深入持久开展下去。

第三篇：学雷锋方案

××工商局关于开展“弘扬雷锋精神，开展

志愿服务”活动的实施方案

局各科室、分局：

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词48周年纪念日。雷锋的奉献、敬业、创业、创新精神是中华民族精神的重要内容，体现了中华民族的传统美德，彰显了党的先进本色，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对促进社会主义核心价值体系建设，加强道德风尚建设，凝聚意志力量，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。按照县文明委的统一安排部署，经局党组研究，决定在全县工商系统开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想

开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持与时俱进的要求，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，从现在做起，从我做起，深入推动青年志愿者活动开展，营造争做时代先锋的良好氛围，进一步提高我县的知名度和美誊度，为将××打造成为连云港板块重要战略支撑县、中原经济区“三化”协调发展示范县、豫北强县、全国名县提供保障。

二、基本原则

坚持以相互关爱、和谐共建、服务社会为主题：一是服务社会、关注民生原则；二是自愿参与、统一管理原则；三是讲求实效、持之以恒原则；四是典型示范、继承创新的原则；五是统筹协调、资源共享的原则。

三、主要任务

充分结合工商工作职能，积极倡导系统广大干部职工立足岗位、面向社会，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者用，形成一支具有工商品牌特色的志愿者服务队伍。

四、主要内容

充分结合工商行政职能作用，围绕 “创先争优”活动的相关安排和部署，重点开展以下活动：

（一）精心组织开展以“送温暖、献爱心、促民生”为主题的扶贫帮困、扶老助残志愿服务。认真组织本单位党员志愿者，开展以“送温暖、献爱心、促民生”为主题的扶贫帮困、扶老助残志愿服务活动，开展以 “一对一” 或“多帮一”帮扶活动；倡导我局党员志愿者在力所能及的前提下，在生活上为他们提供“四个一”生活照料服务，每月了解一次老人的身体状况和生活情况、帮助老人打扫一次卫生、购买一次生活必需品、解决一个急难问题；在心理抚慰上为他们提供“三个一”服务，上门走访慰问一次、为老人读一次报、陪老人聊一次天。

（二）把工商法律法规咨询作为工商局党员志愿者参与社会志愿服务的重要突破口，充分面向社会，广泛开展工商法律法规志愿咨询，积极倡导全县工商系统党员志愿者，在“6.25全国土地日”人口密集地、人民路等群众日常生活场所，通过设立工商法制法规咨询点、免费赠送工商法律法规资料等方式，广泛开展工商管理法制宣传，普及法律常识，在法律志愿者服务中真正让群众得到帮助、享受实惠。

（三）深入推进以雷锋精神为重要内容的机关文化建设。广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次生活会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。通过组织开展“雷锋榜样进机关”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良作风建设。

（四）通过邀请道德模范和先进典型为全县工商系统广大干部职工做报告，进一步加深干部职工对雷锋精神实质的认

识和了解，使干部职工在学习中受到教育。同时，邀请礼仪教育专家进行礼仪培训，提高干部职工的综合素质。

（五）大力倡导以“奉献、友爱、互助”为宗旨的志愿精神，以为民服务为宗旨，以群众满意为目标，按照工商部、财政部、农业部联合下发《关于加快推进农村集体土地确权登记发证工作的通知》文件精神，针对目前农村集体土地发证面广、量大的特点，以学雷锋活动月为启动月，组成志愿服务小分队，开展上门入户“集中送证”活动，加快推进农村集体土地确权登记发证工作。

五、相关要求

（一）加强组织领导。局机关党支部负责党员志愿者报名工作，之后组建工商局党员志愿者服务队。各股室负责人要高度重视并积极支持本股室志愿活动的开展，认真进行谋划，全面掌握情况，及时发现、解决志愿活动组织过程中的各类问题，为党员志愿活动的顺利开展提供便利。

（二）完善激励措施。各股室负责人要对经常参与党员志愿活动的同志，及时向本单位党组汇报情况，争取适时为其提供工作上的便利，并在学习培训、年终个人考评、以及

各类评先评优等工作中予以倾斜或优先考虑；对党员志愿活动组织好的股室，对其负责人予以表彰。

（三）注重新闻宣传。要充分发挥电视、广播、网络和手机短信等宣传阵地的作用，大力宣传志愿服务活动，展现志愿者良好风貌和高尚情操，营造出浓厚的志愿服务氛围，让更多的同志在氛围的带动和引领下自觉地参与到志愿服务中。

（四）落实经费保障。要加强对工商系统志愿服务活动的投入和引导，采取适当方式为开展志愿服务活动提供必要的经费支持和提供物质保障，以促进志愿服务活动持续健康发展。

第四篇：学雷锋方案

**中学“学雷锋活动月”活动方案

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，组织各班观看《同上一堂课 雷峰告诉我》，要求每生上交一片读后感，语文老师将优秀稿件上交政教处。

2、各班级做好一期以“雷锋在我身边”为主题的班级板报，学生会将组织进行评比（3月11日—20日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班会活动；

学习讨论话题：(1)、什么是雷锋精神；(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？(3)、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、开展班级同学互帮互助活动； 各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，从身边做起，帮助他人，并发现他人。

5、认真组织3月13日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

6、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪；

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

(4)、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

7、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）。

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰.

第五篇：学雷锋方案

202_年3月441班学雷锋方案

即将进入三月,又将迎来一个学雷锋日。每年的3月文明礼貌月,校园、街道、社区时常可见不少干部职工和学生在做好事,全民学雷锋的干劲十足。

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化，我班决定开展202_年441班学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：

一、指导思想

以倡导雷锋同志助人为乐的幸福观为重点，以开展志愿服务活动为载体，激励全校学生人人争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者、文明新风的引领者，为我校精神文明建设做出积极的贡献。

二、活动主题

志愿服务、与爱同行

三、时间安排

全班学雷锋志愿服务系列活动从202_年3月9日开始启动，至202_年3月31日结束，期间不间断开展绿色环保、文明出行、文化志愿服务、三关爱等学雷锋活动。

第一阶段：宣传发动(在班级中召开主题班会，制定方案，成立活动小组)升旗仪式，学生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

第二阶段：活动开展(本班按照活动内容组织实施)

第三阶段：总结表彰(根据班级活动情况评比学雷锋先进小组、先进个人)班级推评1名“学雷锋先进个人”，学校将在表彰大会上集中进行表彰公示。

四、活动项目：

(一)邻里守望志愿服务项目：

1、净化环境志愿者行动。以“绿色卫士”活动为载体，组织志愿者积极投身城市街道清洁行动，组成志愿者保洁服务队，以实际行动净化美丽家园。

2、邻里守望志愿者行动。积极推进社区志愿服务活动的深入开展，发动志愿者从身边做起，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。

3、无偿献血志愿者行动。组织广大志愿者大力开展无偿献血、捐献造血干细胞活动，分期分批组织志愿者走上献血车、走进献血中心，积极传递人间大爱。

4、扶贫助困志愿者行动。进一步深化敬老扶幼、助残助学活动，为生活困难的老年人、残疾人、农民工子女、农村留守儿童、家庭困难的重病患者等提供送温暖志愿服务，通过结对帮扶等方式，力所能及地帮助他们解决实际困难。

5、节约资源志愿者行动。动员志愿者践行“绿色交通”理念，大力倡导采用公共交通、自行车、步行方式出行，节约能源，减少碳排放，养成低碳生活习惯，共同保护城市环境。

6、保护生态志愿者行动。组织广大志愿者开展义务植树、保护母亲河等活动，增强环保意识。

7、文明交通志愿者行动。针对行人乱穿马路、电单车不按规定线路行驶等不文明行为，组织青年志愿者开展义务劝导活动;在公交线路上进行志愿宣传和引导，制止拥挤、无序乘车，倡导安全乘车、文明礼让。