第一篇：朗诵之星.王博doc

“朗诵之星”事迹材料

朗诵、演讲伴我成长

棋盘井实验小学 五年级（5）班

王博 指导老师：王宏宇

我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩。我有许多兴趣爱好，我喜欢读书，读各种有益的书，特别喜欢朗诵、演讲，抑扬动挫的朗诵使我乐在其中。

课堂之上，总有他频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有他翻阅书卷，伏案思索的背影；异彩纷呈的校园朗诵演讲的活动中，总有他大展身手的风采。

古人云：“腹有诗书气自华，谈古论今任潇洒。”小王博从小就希望自己能成为一个知识渊博、才华横溢的人。他也用自己的实际行动来追寻着他的读书梦，演讲梦。每次学校有演讲朗诵的活动，他都代表班级积极主动参加，并得到老师和同学的一至好评。

教科书，他早就认真预习，熟练朗读，上课时更是聚精会神，巧言善思；课外书，他涉猎广泛，如数家珍，读起来争分夺秒。每晚睡前，都要拿起枕边心爱的书，静静地读上半个小时，并很有表情的朗读，伴着书香安然入梦；每次和家人上街，首先光临的必定是书店，在琳琅满目的书架上挑挑选选，找到心仪的书后，就迫不及待地想回家细细阅读。每次广场有大型文艺活动，他都迫不及待，观看完毕后说长大后一定要当的主持人，我说为什么？他说主持人能说会道，幽默，有学问，有胆量，胆识，在人多的地方一点也不害怕。他告诫自己，以后在课堂上积极踊跃发言，积极参加学校组织的各类活动来锻炼自己。

他不仅自己爱读书，还将书中有趣的小故事，深刻的大道理和同学们一起分享。在学校的“书韵飘香”读书广播中，他绘声绘色地将故事娓娓道来，让小听众们恍如身临其境。“故事孩子讲故事”活动中，他天真烂漫的童颜，惟妙惟肖的演绎，博得了阵阵掌声和欢笑。读书明理，读书益智，书给他注入了前进的动力，增强了信心和勇气。相信在书籍这座灯塔的引导下，她会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训，勇往直前，在浩瀚书海中，扬帆起航，乘风破浪，到达更加光辉的彼岸。

第二篇：朗诵之星社团活动计划

朗诵之星社团活动计划

一、指导思想

朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。诗歌朗诵活动具有独特的促进小学生语言发展和想象力的功能。什么是朗读呢？简单的说就是清清楚楚的高声读诵。使诗文语气连贯而见情意。具体的解释，朗读就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹要求学生从小养成正确朗读的习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。而且朗读中，可以让某个字突出来，让人更加能理解读的文字的意思。

二、活动目标

1．培养读书的兴趣，提升语文能力。在指认式诵读中扩大学生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科知识，激发阅读兴趣，逐步提升学生的语言表达能力。

2．提高诵读、识记能力。充分利用记忆力的黄金时期，多读多背传统经典美文，并逐步培养良好的阅读习惯，使其终生受益。

3．了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。

三、活动时间

每周一下午课外活动时间

四、活动地点 四乙班教室

五、活动对象 本社团成员

六、活动形式

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。

七、活动措施

本学期我们社团，将对学生的朗诵技巧加强培训，主要是从以下几方面：

1、停顿 不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的

停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者或朗读者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。

2、速度 文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快，悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要灵活运用。

3、轻重 因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜明，而表达不同的意义。

4、升降 升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特别显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。

八、活动时间与内容安排 第1—2周：宣传、发动

第3周：学生名单的确定及参加活动的要求事项 第4—6周：普通话强化训练

第7周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏 第8—9周：练习朗诵，掌握朗读技巧 第10—12周：配乐朗诵练习第13—15周：组内朗诵汇报比赛 第16周：学生谈谈朗诵训练的心得体会 第17周：开展比赛，选拔朗读能手

第18周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员

第三篇：微博之星活动策划书

微博之星活动策划书

一、活动背景

基于大学生社团联合会文化艺术节即将召开，我校网络平台使用现况不容乐观，同时为展现社团文化、特色，预报文化艺术节期间活动，扩大活动宣传范围，丰富我们的大学生活，繁荣校园文化，大学生社团联合会决定举办“文化艺术节·微信息，聚力量社团之星”之微博之星大赛活动。希望各社团的同学积极参与，赢得更广大粉丝的关注与热爱！

二、活动主题

实现中国梦，青春正能量

三、活动目的为展现社团自身活动魅力，扩大文化艺术节活动影响力，扩展网络平台应用群体，进一步激发学生对网络平台的使用兴趣，了解社团、社联活动开展情况。

四、活动时间

4月20日至5月下旬

五、活动地点

腾讯、新浪平台

六、活动对象

在校注册的所有社团

七、活动内容

1.活动开展期间，各社团以江农文化艺术节为话题（#江农文化艺术节#），各社团围绕着本次活动主题，发布博文（微博信息贴合文化艺术节内容，建议在活动举办期间进行微博直播，与粉丝互动），赢得广大网络用户的关注与支持；

2.本次活动贯穿文化艺术节全程，期间各社团可以不定时发布以江农文化艺术节为话题（#江农文化艺术节#）的微博；

3.本次活动以各社团微博平台所有以江农文化艺术节为话题（#江农文化艺术节#）微博的转发量总和为评比标准，名列各平台前六的社团在明星社团评比中给予0.5分加分（两平台均获胜分数可以叠加）；

4.统计标准：文化艺术节闭幕前天晚12：00前所有微博以江农文化艺术节为话题（#江农文化艺术节#）的合格微博均归为统计范围内，统计各条微博的转发量，算出总和并进行排名。各社团对本社团微博转发量自行统计并对结果进行修改指正；

5.活动期间将每隔10天进行一次统计，并通过微博对外公布各平台名列前6的社团名称与微博转发量；

6.比赛结果将会通过微博、展板与广播站对外公布。各平台获胜者将给予明星社团评比中0.5分加分（两平台均获胜分数可以叠加），闭幕式进行时对获奖社团颁奖。

希望所有关注“三农”发展的新老朋友们积极关注“江西农大三农学社”的腾讯微博，加关注。并转播以“江农文化艺术节”为主题的博文。为社团的发展共贡献你的一份力量。谢谢！！

---------三农学社宣传部宣

第四篇：王博豪笔记

王博豪笔记

1.学会感恩（父母，身边的朋友），说“谢谢”。平时再忙，也要多陪家人，联系家人

2.学习（小本子，每天写一句话，自己体会的道理，人情世故，自己原来没有解决的问题突然有法子）.能吃的亏的人才交得了朋友学习：拿人手短，吃人嘴短

{不限于了解一个新事物，认识一位新朋友等}

3．想与做：（“不是要怎么样才是唯一出路”，去掉“唯一”思想，思维僵化）

遇到事情的时候，相信一句话：车到山前必有路！没有什么解决不了的！

4．当从事一份职业，勇敢的告诉别人“你是干嘛的”？从服装，言谈。推销自己（驾照，英语口语，酒量等）

5，当你 想要从别人那获取啥时，想一下你能为别人做什么？

6，推销时大大方方，不卑不亢，走

7．能力更重要！能力到，证书只是附属物！

8.金霉素眼膏

9，通过各种多样方式推销自己（微信，QQ等）

10.团队打造：1，合适的人放在合适的位置。

2，信任（当合伙人产生怀疑的时候，停止合作；否则兄弟，朋友都做不了）

11，面对挫折时：看成功人士的自传（从别人身上学习）

12.拥有香车美女！

13，身体是基础，革命的本钱！

14，女性不能太强势！错，是因为她没找到一个更强势的男人，没有找到一位hold住她的男人！

15，先有爱情，16，如何过上一个大学生活：1，耍朋友 2，多社会实践

17，考公务员：官场里就是pk情商，就是要勾心斗角。要享受这种感觉！

18，做营销的观点：好的营销要学会感恩！把“感恩”这一点做到，啥事都能成！”感恩”即细心，面对一个行业，要爱ta ,19,找工作的要求： 诚实，做人，20.不是每一个活泼的人都是值得托付职务的人！

21.如何快速融入新的环境：学习，了解找共同点！

如果找不到共同点，就撤呗，不是你的菜呗！嘿嘿··· 22，父母不同意创业等怎么解决：思考可行性，然后再采取行动。

23，职业规划：多去尝试，找到在哪些行业最愉快，最有前景，最能交朋友等!看你最看重哪一点？ 嘿嘿···

24,先成家还是先有事业？：看缘分，觉得找到对的人，就结婚

25，人际交往：千万不要有目的的去做某件事情，你怎么对待别人，别人就怎么对待你、26，

第五篇：走近毛泽东王博

观《走近毛泽东》有感

毛泽东—中华人民共和国的缔造者，他是诗人，又是革命家；他是战士，又是统帅；它是毛泽东思想科学体系的主要编著者。他把自己的一生都奉献给了党，奉献给了人民，成功带领我们走进了社会主义社会。他的一生是传奇的一生，是值得赞扬的一生，是永垂不朽的一生。他值得所有的龙的传人永久铭记。

1893年他出生在湖南省湘潭县韶山冲的一个农民家庭。出身贫寒的毛泽东酷爱读书，他一生阅书无数，正是这样的好习惯让他拥有丰富的知识，灵敏的头脑。在革命时期，在延安，在西柏坡，他常常沉湎于书香笔墨的世界里。他把不读书，不看报，视为党的领导干部很严重的缺点之一。新中国成立后，在南来北往的视察中，他总是会携带一个硕大而沉重的木头书箱。他的著作很多，在中学就学过得有《长征》《沁园春 雪》《卜算子 咏梅》等。他也写了很多指导中国革命的著作，《新民主主义革命》《论持久战》《论人民民主专政》《论十大关系》等，好几篇被评为世界著名的马克思经典文献之作。

上个世纪二三十年代的中国人真的是处在一片黑暗当中。在经历了几次左倾和右倾错误之后，毛泽东果断提出必须采取农村包围城市的进攻战略，在井冈山建立第一个农村革命根据地。他本是一位文人，不爱枪杆爱笔杆，但是国民党的一次次逼迫，让他认清了只有枪杆子里才能出政权。他明确提出要解放中国，需要推翻帝国主义，推翻封建主义，推翻官僚资本主义这三座大山对人民的压迫。这就仿佛是一座灯塔为中国人民照亮了前方的道路。于是他以笔代枪，领导着中国共产党一步步走向了胜利。

他虽然贵为领袖，但是农民出身的他天性随和，热情好客，生活简朴。他经常深入到城市、农村切实去了解百姓的生活。在接待外国客人时，他总是那么真诚、幽默，热情的同他们讲述自己革命的经历，晚年的他对人的生老病死是非常旷达的，经常在人们面前毫无顾忌的谈人的生死，他要人们克服封建主义中帝王万岁不死的的思想。

毛泽东不仅把自的毕生精力献给了中国人民的解放事业，而且把自己的感情和理想寄托在人民共和国的青年身上。1957年11月他在莫斯科对中国留学生讲话时情不自禁的说：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

他最大的目的 是实现中华人民的伟大复兴

他最大的创造 是把马克思主义中国化

他最艰辛的探索 是中国式的社会主义

他最伟大的作品 是中华人民共和国

土木建筑学院 工程管理11级2班 学号：1101021424 姓名：王博