第一篇：赞扬雷锋精神诗歌

赞扬雷锋精神诗歌

赞扬雷锋精神诗歌

雷锋思考的问题

雷锋好学善动脑，集中提出一排问。

滴水润地光照暗，粮食哺育有用人。

螺丝钉小守岗位，诠释活着做啥人。

拷问人心去思考，催人奋进向前奔。

与雷锋精神同行

雷锋精神有传人, 中华儿女上亿万。

刘英俊勇拦惊马, 朱伯儒扶危解难。

当代雷锋郭明义, 丛飞爱心美名传。

弘扬精神树新风，和谐社会大家建。

只要努力去践行，人人可成活雷锋。

钉子精神赞

钉子精神有两端，一个挤劲一个钻。

雷锋借鉴搞学习，争分夺秒找时间。

走到哪里学到那，看书笔记读毛选。

学习理论明方向，对照英雄有标杆。

通过日记写体会，极具文采亮观点。领袖称赞懂哲学，阐述进步价值观。

唱支山歌给党听，情真意切表心愿。

学得深广钻得透，学习提高就不难。

螺丝钉赞

螺丝钉小作用大，上到机器顶上岗。

雷锋自比螺丝钉，党有需要就冲上。

从公务员到机手，从拿锤到扛钢枪。

干一行就爱一行，专一行就精一行。

就象一颗螺丝钉，拧到那里就闪光。

坚守岗位有担当，机器运转才正常。

雷锋精神世代扬

雷锋精神党滋养，领袖题词树榜样。

接班战友乔安山，踏着足迹去成长。

传人鞍山郭明义，学习雷锋向前闯。

而今弘扬正能量，雷锋精神世代扬

第二篇：赞扬雷锋精神演讲稿

赞扬雷锋精神演讲稿(一)

老师、同学们：

我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》

1963年3月,毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

我校已连续五届被评为省级文明学校,今天,我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神” 的倡议.校园开展学雷锋活动，希望全体同学要象雷锋那样，刻苦学习，助人为乐，尊敬师长，团结友爱，热爱学校，爱护公物，坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂，把自己培养成四有新人，从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

赞扬雷锋精神演讲稿(二)

弘扬雷锋精神演讲稿

在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说

他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。我们都有共同的理想。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你看到别人的东西掉在了地上，那就捡起来。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。

亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

但我今天要谈到的并不是个人之间的助人为乐。我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们的大朋友。班级有困难，我们每个人都应该努力的去尽自己的一份力。同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美好的品德。我觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。我们应该珍惜这份缘，也许3年多后的今天，我们都散了。散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。我们应该珍惜时光，在不经意之间时光就会从我们指间悄悄流逝。换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们的心胸狭窄吗;是因为我们的自私吗?我不相信，我们才那么小，不过14，5岁罢了，我们的人生路还长着呢，我们还需要继续发展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少的一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!

自然界的气候规律是，气候温暖的的时候就会催发万物生长，气候寒冷的时候，就会使万物萧条沉寂。所以一个人如果心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠的回报。只有那些充满生活热情而乐于助人的人，他所得到的回报才会深厚，福祉也才回绵长久远!

最后送给大家一句雷锋叔叔的话：人人为我，我为人人。

学雷锋演讲稿

（三）寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋同志的新高潮。雷锋的名字伴随着国人度过了四十多年风风雨雨，每到三月，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲

暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难；把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象；但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗？改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。

建设有中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产出崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族，是没有前途的。雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富，我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神，让雷锋精神与时代同行，以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动，并将其代代相传下去。这是时代的需要、人民的呼唤，这也正是广大党员和群众共同努力的方向。

以上是我这一阶段以来对“学雷锋”活动的一点感想，俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，尽量以一名党员的标准来要求自己，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。

第三篇：赞扬生命的诗歌

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。赞扬生命的诗歌有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

《热爱生命》

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要热爱生命

一切，都在意料之中

《滕王阁序》

嗟乎！

时运不济，命途多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；

窜梁鸿于海曲，岂乏明时。

所赖君子安贫，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？

穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；

东隅已逝，桑榆非晚。

赞扬生命的!

所有的时刻都很仓惶而又模糊

除非你能停下来 远远地回顾

这般凋零的生命

请问如何该改写

昨日的圣光与美

从指缝间流过

我释放自己的青春

看过庭前花开花落

想过那样的小路

两旁的秋叶纷飞

泪水模糊了生命的前行

我想

枫叶的凋落是风的追求

还是树的不挽留

青春就像一朵艳丽的花儿

阿呢多姿

青春就像那蓝天上的白云

天真无暇

青春有限

一定要珍惜

何为青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那广阔无边的大海？

我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草。

它虽不怎麼起眼，却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。

只会越磨越利。

我拥有青春，所以我赞美青春，我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，青春是一个金光四溢的太阳，给大地带了无限的生机，它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。

让人无法忘记。

我赞美青春，是因为我拥有，我歌颂青春是因为它的美好，和短暂。

《生命的眷顾》

五岳丈人

想再听一听

你那来自远方的诉着温情的轻声款语

以一种轻轻的方式

轻轻地弹拨我心的琴弦

我的欢乐

在思念你的日子里渐渐消逝

如今不知道怎么去追寻

那让我感到高兴的芳踪

只在你过去给的甜蜜里

做着一个个，幸福的梦

你有那么多

描不尽的芬芳和娇柔

我的生命

在向一个藏着你的希望，追求

能追求得到么

这神圣的路

犹如你那光洁的肌肤

想从前初睹你的靓影

有一种美，笼罩住了眼睛

深深地埋在内心里

那悄悄而开的玫瑰花

在无意中

透露了你香芬的心情

是如此地怀念你

这里有因你而甜蜜的相思之情

赞扬生命的句子

1、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

2、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

3、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚

4、对于我们这些平凡的生命来说，能否赢得别人的贺彩并不重要，只要能在我们生活与生存的空间里，大部人能容纳你、接受你，小部分人能善待你、喜欢你，有那么几个人能真爱你、牵挂你，这便是幸福的人生了。

5、她是第一位在我生命中，教导我如何跟植物沟通的老师。「你有没有被大树拥抱的经验？」有一天，她不经意地问。她抓著我的手，飞奔至森林中。两人各自选了一棵野松，树干又粗又大，中间凹陷有个可以藏身的小缝。我抬头仰望，只见枝叶对称盘旋而上，风姿绰约漂亮极了。

6、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

7、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

9、人生不是一种享乐，而是一桩沉重的工作。

10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

11、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

12、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命。

13、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

14、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

15、生命，根本就是一连串的战斗，没有这战斗，就不会有胜利！

16、生命的美丽，永远展现在她的进取中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

17、生命就是一朵暗处的花，有代谢，有精彩与颓败，而且永远看不分明，但它的存在，即是一个奇迹！

18、生命就像一个容器，它的容积是事先确定好了的，容器里无意义的东西多了，有意义的东西就会相应减少。

19、生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。

20、生命是美好的，它的美好在于拥有它你才能享受属于一个世界的阳光、星夜、清风、雨雪，还有生活、爱情、快乐、忧伤。正因为它的美好，生命的短暂便让人迷茫而恐惧。一切属于文学的或华丽或朴素的辞藻都无法描述其美丽之万一，一切属于科学的或严谨或全面的生物学定义都无法解释其神奇之万一。在人类文明高度发达的今天，人类引以为傲的科学与文化在她面前突然间变得如此渺小、贫瘠甚至可笑！又有谁能说、又有谁敢说生命究竟是什么？

21、生命是什么？有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。有人说，生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。有人说，生命是夕阳衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，是宝刀快马，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

22、生命是一个五线谱，有高有低，有起有落。有志者，即使在黄昏中，心灵也会洋溢着希望的晨曲。

23、生命是一条路，这条路是由一块块不起眼的砖石铺成的，而不是铺金布银，一路闪光。

24、生命是一叶扁舟，航行在天水间，航行在人生的茫茫大海中，会经历暴风雨的洗礼，会迎接朝阳彩霞的拥抱。

25、生命在于有一个充实而完美的过程，而不仅仅在于有辉煌的结局。

第四篇：赞扬桂花的诗歌

导语：桂花飘香，历来就被人所喜爱、称颂。下面就来欣赏赞美桂花的精彩诗歌吧!

篇一：桂花飘香

作者：含薇

早晨，我打开窗户，一缕桂花的香味扑鼻而来。

我忽然想起这时不正是桂花开花的时节吗？

于是，我跑到院子里欣赏桂花的美貌，我发现桂花是极其细小、脆弱的。

但它散发出来的花香却能使人心旷神怡。

一阵风吹过，桂花纷纷掉落，顿时一颗颗桂花铺在大地上，像一个金黄的大地毯。

每当我感到疲倦时，这淡淡的清香，便能使我从疲劳中走出。

我爱这迷人的桂花！

篇二：桂花

作者：素名

一阵淡淡的清香，扑鼻而来。

呵呵！原来是她（桂花）的气芬，跟着她的气芬，一步，两步...来到跟前；

她似害羞了，收起了她那诱鼻的清香，等我走远，他又大胆的环绕我周围！

我亦愿意远远地融入她那羞答答的气氛，我亦愿意忘却了周围凋谢这人间的凡俗；

像一只沉醉中的翠蝶儿，飞舞在她的周围，过了今晨，到了明晚......假如我翠碟似的常在你左右！

我亦想我的诗句倾过她的胸怀，我亦想我的热情透到她的心扉；

如今凄凉的惆怅煞了的心，再休问我闲时来的诗情；——

只为她那羞答答的清芬留一宿芳田！

篇三：桂花吟

作者：天山**

最是轻盈的桂花

站在八月的枝头

温柔浅笑

手持一方罗帕

缓摇芬芳

氤氲人间的气息

忧郁远逝

桂花怀抱点点明亮的心思

高高伫望

将一道清丽的口红

涂抹在秋的丰唇上

优雅的轻风走来

赶赴一年一度的约会

它绕着幽幽的桂花

以百般的缱绻与私语

爱了又爱

篇四：八月桂花

作者：赵羽轩

不见春风荡漾

只慕秋色寒凉

公园里 石凳上

折叠一件T桖的小手

凉了整个秋

秋风乍起

桂花飘香

你含情的眸

点亮了中秋之月

香气四溢

旖旎你跌宕的睫毛

温情的言语 无法忘记你——

温婉善良的女子

一年过去了

又是中秋时

无意中总想窥探你的消息

秋风劈开固若磐石的心潮

碎了一地飘零的黄叶——

黄鹤远去了

篇五：又是桂花飘香时

作者：星光下的思索

金秋九月

是谁挥洒自己的流年

将这个季节

渲染得馨香四溢

不及桃花的妖艳

不及樱花的灿烂

不及玫瑰的火热

不及牡丹的富贵

虽一身素雅的妆扮

但却能在万花丛中

成为众人追逐找寻的焦点

你无处不在清晨

当我睁开惺忪的眼睛

走向户外

你就如一个顽皮的小孩

迎面向我扑来

一天的美好生活

从被你亲吻的那刻开始

有你的世界

彩蝶就会蹁跹起舞

有你的世界

燕雀就会展翅高飞

在这满城尽是你

莺歌燕舞的时节

我多想把你

捧在我的手心里

融进我的血液中

篇六：桂花

作者：花千骨

在秋的清晨里站成一排

飞扬的红旗还在阳光跟风柔柔的贴过来

调皮的歌谣还在一江春水送来鸟儿唱出的欢快

麦芒的涟漪还在是否有少女采摘

雨露，清泉，花海也都还在你若看不清是花儿还是蝴蝶

请把你的心，打开

第五篇：雷锋精神诗歌

①如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？ ②如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ ③如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？

④如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？（合）雷锋，⑤雷锋 就是这一缕阳光、就是这一滴水、就是 这一粒粮食、就是这颗最小的螺丝钉，①虽然你的一生短暂，（合）但你的精神长存，②虽然你的一生平凡，（合）但你的形象伟岸。

你就像一只勇敢的山鹰，你就像一只河堤上的海燕，（1）风里，（合）不退，（2）雨里，（合）不退，雷锋公而忘私，舍己为人。雷锋言行一致，爱憎分明。雷锋与个人主义彻底对立，雷锋对党和人民无比忠诚

①你不知道什么是挑剔和选择，你只懂得奉献和给予，你全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型。

②你二十二岁的一生!绝不是一片落地即逝的雪花，你每跨一步，就带起一阵春雷!

③你这二十二岁的一生，在党团的旗帜上抹上了鲜红的一笔!

④二十二岁多短暂啊!可谁能说，一寸黄金不比一堆炉渣更珍贵!

⑤就是十倍百倍的岁月，也量不尽你青春的光辉。

①雷锋精神伟大，但并非高不可攀；

②平凡，但并非琐碎；

③神圣，但并非不食人间烟火。

④在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，⑤他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，①雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，②他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。③当国家利益遭到损失时，（合）“雷锋们”挺身而出； ④当人民群众遇到困难时，（合）“雷锋们”倾力相助；

⑤当个人利益与人民利益不能统一时，（合）“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。

①不止是在中国，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量，成为人类最宝贵的精神财富。

②一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。③一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分。

④西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：

（合）“雷锋精神与上帝共存。” 在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；

在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材„„

多少颗心在怀念，在呼喊——

“回来吧，雷锋!

雷锋，你回来!” ⑤向雷锋学习，向雷锋学习，为人民服务，为人民服务，这是人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻

（合）请祖国相信我们 请人民相信我们 请雷锋相信我们

（领合）21世纪我们会继续传承雷锋精神，雷锋精神，永放光芒。