第一篇：202_三会一课记录簿大全

三会一课记录薄

2月25日：支部委员会

主持人：书记

参与人员：书记、委员 会议内容：

1.讨论制定完成工作任务的措施； 2.研究贯彻上级党组织的决议和指示； 3.研究党的建设和党员管理方面的问题； 4.研究培养、发展新党员方面的问题；

3月11日：支部党员大会

主持人：副书记

参与人员：相关领导、全体党员、教师、干部

会议内容：深入开展第二批党的群众路线教育实践活动动员会

1.重温八项规定、六条禁令； 2.群众路线内容问答学习； 3.书记作教育活动实践方案报告； 4.领导讲话。5.第二批党的群众路线教育实践活动全面开启。

4月8日：党小组会

主持人：副书记

参与人员：各党小组成员 会议内容：

1.学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等；

2.汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评；

3.研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况；

5月13日：党课

主持人：副书记

参与人员：全体党员、入党积极分子及相关干部 课题：集中解决“四风”问题 讲稿主要内容：

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调：深入扎实开展党的群众路线教育实践活动，为实现党的十八大目标任务提供坚强保证。

优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一 座无形的墙，使党和人民产生隔阂。

“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”总书记强调的这一目标任务，着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题，切中的是党群干群关系受到损害的重要根源，解决的是群众反映强烈的突出问题，目的就是要使全党同志以优良作风树立榜样,把人民紧紧凝聚在一起，为实现伟大的中国梦而共同奋斗。

从总体上看，在各级党组织和党员、干部中，“一切为了群众，一切依靠群众”的理念得到贯彻，“从群众中来，到群众中去”的方法得到执行，一大批党员、干部以先锋模范行动赢得了人民的信赖和支持。同时也必须看到，世情、国情、党情的深刻变化，使“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中就表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决好“四风”问题，才能保持党同人民群众的血肉联系、鱼水关系，自觉承担起时代赋予的重任。

不深入群众、深入实际，如何发现真问题？只重显绩不重潜绩，热衷于造声势出风头，群众的切身利益问题如何解决？不负责任地盲目铺摊子、上工程，往往留下一堆后遗症。高高在上，摆官架子，群众就会与干部在思想感情上疏离。追求物质享受，甚至纵情声色犬马，奋斗的意志必然消沉。不愿吃苦出力，躺在“功劳簿”上沾沾自喜，进取的动力必然消退。“四风”方面的种种问题，人民群众深恶痛绝，与党的性质和宗旨背道而驰，影响很坏,危害严重，任由其蔓延，后果不堪设想。

“四风”的形成非“一日之寒”，“四风”问题的解决务必下大气力，甚至要有壮士断腕的勇气。解决“四风”问题，诚然需要广泛而深入地开展教育实践活动，更需要对准焦距、找准穴位、抓住要害。反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。只有从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，才能扶正祛邪，取信于民，凝聚共识，焕发出促进改革发展的正能量。党的作风建设始终是一项重大紧迫的任务，密切联系群众始终是必须实践的一个时代课题。全党同志认真学习贯彻习近平同志重要讲话精神，按照中央的教育实践活动部署，在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，动真的，来实的，相信广大党员干部特别是各级领导干部思想作风和工作作风一定会有一个大的转变。

针对我校突出的“四风”问题，本着“为民、利民、便民”，“为人师表、规范行为” 的宗旨，重点解决以下问题：

1．旷工、脱岗、离岗、私自调课不执行坐班制度、考勤制度、不履行请假手续的；

2．不端正服务态度，为人师表，着装不规范得体，未树立窗口 形象的； 3．工作散漫，在班级、办公室做无关教育教学的事情以及上班时间聊天、看电影、炒股、玩游戏、打牌的等；

4．受部门和个人利益驱动，进行有偿家教、参加未经教育部门批准的辅导班、代办教辅、体罚学生、吃拿卡要接受家长宴请；

5．不按规定落实首问负责制、限时办结制的，不负责任、工作拖拉、执行不力的；

6．工作日午间饮酒和接受管理服务对象宴请、娱乐的； 7．其他应于集中整治的行为。

6月10日：支部党员大会

主持人：副书记

参与人员：全体党员、入党积极分子及相关干部 会议内容： 1.重温入党誓词； 2.组织党员学习《党章》。

3.汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评；

9月2日：支部委员会

主持人：书记

参与人员：书记、委员 会议内容： 1.讨论制定完成工作任务的措施； 2.研究贯彻上级党组织的决议和指示； 3.研究党的建设和党员管理方面的问题； 4.研究培养、发展新党员方面的问题；

9月16日：党小组会

主持人：党小组组长 参与人员：各党小组成员 会议内容：

1.学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等；

2.汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评；

3.研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况； 4.改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人； 5.评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

10月24日：支部党员大会

主持人：副书记 参与人员：全体党员、教师、干部 第四督导组成员到会指导

会议内容：第二批党的群众路线教育实践活动总结会

1.书记作总结报告；

2.第四督导组对XX党的群众路线活动取得的成效给予了充分肯定。3.领导讲话：学校党的群众路线教育实践活动要收尾不收场，作风建设只有进行时、没有完成时，要以更加有力的措施做好后续各项问题，要认真抓好整改落实和“回头看”，扎实推进学校作风建设常态化、长效化。

4.副书记小结。

11月4日：党课

主持人：副书记

参与人员：全体党员、入党积极分子及相关干部 课题：如何做好新形势下的群众工作 讲稿内容：

一、新形势下做好群众工作的必要性和紧迫性

当前，我们的社会主义事业正处在发展的“黄金期”与“矛盾凸显期”，做好群众工作更显得尤为重要。“坚持问政于民、问需于民、问计于民”,真正做到作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力, 统筹协调各方面利益关系,切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事,让人民共享改革发展成果。社会主义的本质就是发展，只有生产力得到发展，人民群众的生活才会得到不断的改善。

我们这些基层党员干部长期从事基层工作,对做群众工作,应该说并不陌生,但从最近几年的工作实践来看,确实感到群众工作越来越难做了。对群众反映的问题,能解决的问题解决掉,暂时解决不了的问题解释清楚,群众也就满意了。而现在,对群众反映的问题,虽然反反复复地调查研究,做出了周密的解决方案,有的时候群众还不买账。有些比较复杂的问题,经年累月,解决了问题的一个方面,又冒出问题的另一个方面,按下葫芦漂起瓢,矛盾越来越大,问题越来越复杂,解决起来更加困难。如何做好新形势下的群众工作,营造一个稳定和谐的发展环境,这也成为我们党体现执政能力的重要而现实的课题。回到现实生活中，我们自己的父母妻儿，我们自己的兄弟姐妹，包括我们自己在走上领导岗位之前，其实都是人民群众，而且组织培养我们走上领导岗位的唯一目的，也就是要为人民群众做事，所以我们对人民群众充满感情，为人民群众做好自己份内的事，那是天经地义的。对我们广大党员干部来说，对人民群众有没有真情实感，是不是真心实意地为人民群众办事，完全可以作为检验我们宗旨意识是否牢固的唯一标准。当前，随着改革开放步伐的加快，在经济快速发展的同时，社会矛盾较为集中，尤其是贫富分化问题较为突出，一部分群众生活还比较困难，存在着许多社会矛盾。广大党员干部能不能带着真感情，深入到群众当中，与群众保持一种比较良好的互动关系，发自内心地 体会群众的疾苦，真心实意地帮助群众解决面临的困难和问题，创建公平、正义的社会，是我们做好新形势下群众工作的关键所在。当然，我们基层党员干部的工作确实很辛苦，压力也很大，有的干部可能认为做父母官累，风险大，产生了一种承受不住、不想做的思想。一些普通党员在不能正确起到一个模范带头作用。现在我们发展的环境不是很好，想做的事情不能放手去做，就是因为我们的群众工作没有做好，群众的问题不解决好，将会失去发展机遇，最终会导致不稳定。所以，在新形势下做好群众的思想工作非常的重要，非常有必要，非常紧迫。

二、做好新形势下的群众工作要牢记为人民服务的宗旨 在工作、生活和学习中,我们要不断加强自己的党性锻炼,努力提高自己的党性修养,时时刻刻不忘记我党全心全意为人民服务的宗旨,随时随地都努力强化自身的宗旨意识,就一定可以做好新形势下的群众工作。

（一）全心全意为人民服务的宗旨意识,是我们党建党以来的实践检验得出的立党之本。我们党之所以能够在十分艰难的情况下,不断发展壮大,并团结和带领全国各族人民取得了社会主义建设和改革开放的巨大成就,靠的就是走群众路线,将党的事业和最广大人民的利益紧密结合在一起,在全体党员干部当中牢固树立起了全心全意为人民服务的宗旨意识。

（二）全心全意为人民服务的宗旨意识,是我们了解民间疾苦、解决群众实际问题的情感基础。我们对老百姓的感情深不深,关键看 我们的宗旨意识强不强。全心全意为人民服务,并不是高不可及的理想,而是可以身体力行的具体行动。党为什么要把全心全意为人民服务当作宗旨,就是因为我们党从诞生那天起,就是从群众中来,扎根于人民。对广大党员干部来说,对老百姓有没有真情实感,是不是真心实意地为老百姓办事,完全可以作为检验宗旨意识是否牢固的唯一标准。当前,随着改革开放步伐的加快,在经济快速发展的同时,社会矛盾较为集中,尤其是贫富分化问题较为突出,一部分群众生活还比较困难。广大党员干部能不能带着真感情,深入到群众当中,与群众保持一种比较良好的互动关系,发自内心地体会群众的疾苦,真心实意地帮助群众解决面临的困难和问题,创建公平、正义的社会,是我们做好新形势下群众工作的关键所在。所以任何时候都要树立群众观点，从我们党成立那一天开始，我们党的一切工作目标工作出发点就是为群众谋福祉、谋福利、谋利益，我们工作的对象就是群众，为群众服务，目的是要达到长期的执政，没有群众这个基础我们就不知道是为谁而执政，也就执不了政。只要牢牢记住：群众的事情就是我的事情，群众的困难就是我的困难，群众的工作就是我的工作，要努力为群众做好事实事。坚持从群众中来到群众中去的群众路线，一切都为了群众，一切都依靠群众。我们只有把群众的工作做好，才会赢得群众的信任和支持，才会赢得发展的机遇。

（三）全心全意为人民服务的宗旨意识,是推动我们创新工作方法、提高工作水平的强大动力。新形势下的群众工作,不仅要发扬我们党做群众工作的优良传统,更要不断创新工作方法、提高工作水平。现在的普通党员干部,知识储备越来越丰富,开拓创新的精神很足,只要能够牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,完全有能力想出更好的工作方法、提高群众工作水平。现在做群众工作,解决民生问题,靠简单的思想工作是做不通的,关键还是要发展经济,积极转型发展，确保财力做保障,民生问题就好解决了,群众工作也会好做得多。只要我们从制度上,从政绩评价标准上,都能够充分地向全心全意为人民服务的同志倾斜,在党内营造一种让全心全意为人民服务的同志真正得到实惠、让踏踏实实为群众做实事的党员干部不吃亏的氛围,我们就一定能够想出许许多多的办法,千方百计地做好新形势下的群众工作。

三、努力学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法 新的历史时期，党的群众工作需要与时俱进。我们要按照胡锦涛总书记提出的“认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安”的要求，学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和办法，千方百计把群众工作做深做细做实做好，不断提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的水平。

（一）学之用心。我们的老人讲过：看见圣贤，听见圣道，就要向他看齐，虚心地向他学习；看见愚昧的人，就要反省自身。这说明学习在一个人一生中的极端重要性。现在我们提出的“和谐”并非是创新，所以，学习是非常重要的，不学习，知识面就不广，解决问题的办法就少。现在很多人错误地认为，学习是学生的事，与自己无关。有的人走上工作岗位后，虽然偶尔在学习上也付出一点努力，但也仅 仅是为了应付一时之需，没有把学习提高到与个人价值和竞争力相关的层面上来认识，这样的学习就罔谈“用心”二字。有句老话叫“活到老学到老”，对于有追求的人来说，学习无时不在，无处不在。对学习的用心就是对自己人生的用心，不放过任何学习的机会，只要有时间就要抓紧学习。最聪明的投资专家是学习的人，学习不管从什么时候开始都不晚，终生学习终生受益；懂得谦虚的人才能真正做到用心学习，谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚有两个好处：一是谦虚的人，别人愿意教你方法，看到不足能够及时地给你指出来，使你少犯错误；二是谦虚就是低调，与对方不产生冲突。大家要注意，眼高手低是用心学习的大敌，不要把文凭等同于能力。见识比经验重要，经验比能力重要，能力比知识重要，知识比文凭重要。用心学习就要亲身体验，在实践中增强你的学习消化功能；学习是以信息为钥匙打开机会之门，只要用心，就能从简单中学到复杂；珍惜学习时间，提最好的问题，找最好的答案。总之一句话，就是要认认真真地学习，通过学习提高我们的素质，增强我们解决复杂问题的能力。

（二）敬之以心。敬之以心的意思就是现在出现的问题很多，要引起大家重视，在情感上不要脱离群众，从而提高群众在我们心中的地位。大量事实表明，当前基层出现的问题很多都是因为没有重视群众工作，在思想上、感情上严重脱离群众造成的。群众在我们心中有多重，我们在群众的心中就有多重。我们的干部任何时候心里都要装着群众，遇事想着群众，要有爱民之心、亲民之义、为民之举。“意莫高于爱民，行莫高于乐民”，只有心里装着群众，才能在思想上尊 重群众、在感情上贴近群众、在行动上深入群众、在工作上依靠群众。在做群众工作方面，我们的党员干部必须要有“八性”：第一要有人性，要树立群众是我们的父母的观念，我们工作的出发点落脚点都是为群众，所以在工作中要体现人性化；第二要有德性，对待任何事情，我们都要本着以理服人的态度，用自己的品德风范引导人、教育人；第三要有理性，做事前理性地思考，你就不难看出问题，你就不难找到解决问题的办法；第四要有个性，决策时，行就行，不行就不行，态度要明朗，行动要有魄力，见事迟则行动慢，或者当断不断，反受其乱；第五要有悟性，当领导干部要有悟性，没有悟性就没有自觉性，不要问题出了，应该是自己解决的却连自己都还不知道，不要问题是因你引起的自己还不知道；第六要有韧性，做什么事情如果是要咬紧牙关，没有点韧性是做不出来的；第七要有弹性，当干部做群众工作留有余地，批评教育要讲究方式方法，给人留有回旋的余地；第八要有野性，当领导还得有点儿野性，比如说对有些不合理的问题，该严厉批评的要严厉批评，否则引不起重视。

（三）动之以情。我们做工作一定要有真情、要有真心真意。我认为最难写的一个字是“人”字，最难做的事是人情的事，最难买的东西是人心，最难还的东西是情义。我们做一切工作都要动之以情，晓之以理，真诚地对待就会有好的回报。所以，在“老办法不管用，新办法不会用，软办法不顶用，硬办法不能用”的时候，我们一是要真诚地沟通，拉近距离；二是要虚心地求教，平等地亲和。

（四）晓之以理。对群众的工作不要讲大道理，而是要通过思想 政治宣传工作，引导好群众，以朴实的道理教育好群众。我们要学会听，尤其要听群众的声音，听出水平。要通过思想政治工作宣传群众。党的思想政治工作本质上是群众工作，是宣传群众、教育群众、引导群众的工作。越是矛盾突出、越是问题复杂，我们的党员干部越要耐心细致地做好宣传群众、教育群众的工作。很多场合，我们就是处于这样一种失语的状态，怎么能使群众信服呢？所以，我们一定要加强与群众的交流与沟通，提高与群众打交道的本领。

（五）束之以法。民主法治和公平正义是和谐社会的关键构成要素，是实现诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的前提。因此我们必须全面推进依法行政，建设法治政府，切实维护公平正义，保障公民权利和自由，用法律手段、制度方法来做群众工作。一要依法保障全社会最大限度的公平和正义。我国社会正处在发展机遇期和矛盾凸显期并存的关键时期，这一时期既有促进社会公平正义的有利条件，也存在制约实现社会公平正义的不利因素，必须重视解决，努力促进社会公平正义。二要依法行政。法律和政策既是约束广大人民群众的，更应该约束我们自己，我们一定要依照法律和政策办事，要加强法律法规的学习，增强依法依规做好群众工作的能力。三要依法及时化解社会矛盾。我们要学会做事，小事修炼的是人品，大事决定的是品德。所以我们要把矛盾纠纷调处做好做细，工作中要敢于吃苦，敢于承担责任，身先士卒。对社会矛盾要有敏感性、预见性，化解矛盾要有主动性，积极营造稳定的社会环境，确保人民群众的根本利益。

（六）立之以信。“喊破嗓子，不如做出样子”。我们党员干部要得到群众的信任和支持，要靠工作作风、工作业绩和人格魅力。一要改变作风，树立“五心”人格。对党对人民的事业要忠心，这是党性问题；对广大人民群众要有爱心，要以人为本，要像爱我们的父母一样爱护群众，做好群众工作；对战胜各种困难加快发展要有信心，这是解决发展的问题，现在遇到的很多困难和问题，只有发展才可能得到解决；对个人的得失要有平常心，这说的是正确处理好个人利益和集体利益的关系。不要斤斤计较个人的得失。做人心态要平常一些，学会宽容别人的同时更会宽容自己，既健康又不伤和气。在提高自己的聪明才智上要有恒心，人的聪明才智从哪儿来，就是从学习而得来。二要公心处事。在工作中，一定要坚持按制度办事，按规矩办事，切忌感情用事，做到一视同仁、公正公平。解决问题，处理矛盾要分清是非，公正裁决，切不能搞厚此薄彼，亲疏有别。三要清正廉洁。腐败问题是影响党的事业发展和国家长治久安的最大政治障碍，原新加坡总理李光耀曾经说过：廉是立国之本，清为当政之根。一个国家不抓好廉政问题，亡党亡国是必然的。

四、如何做好新形势下的群众工作

新时期人民群众的生存条件、生活方式、思想观念发生了很大变化，群众的需求也在不断调整变化。因此，党员领导干部也面临着如何把群众工作做到高处、实处，如何引导他们与时俱进成为我们每个党员干部值得研究的新课题。掌握了解群众的需求，群众致富的需求、安全的需求、文化的需求、民主的需求等予以高度关注，采取一些行 之有效的措施，解决一些新问题。

（一）正确协调好新时期人民内部矛盾，理顺群众情绪能否协调好新形势下的人民内部矛盾，是事关改革发展稳定大局的重要政治课题，是密切群众和改善干部群众矛盾的关键所在，也是政府做好群众工作的紧迫问题。我们在理顺群众情绪时，为他们解决难点热点问题时，一定要充分考虑他们的承受能力，特别是涉及群众切身利益的重大改革措施要慎重周全，条件不成熟的不宜操之过急。需要部分群众牺牲眼前利益时也要取之有据，取之有度。切实解决群众的合理要求，一时难以解决的问题要向群众讲清楚，耐心细致地做好释疑解惑、理顺情绪、统一认识、凝聚人心的工作，避免因工作不到位而引发矛盾。同时，我们应主动听取部分群众“热点难点问题会诊”、“重大问题限期解决”、“突出矛盾专项督办”等情况汇报，善于见微知著，及早发现问题，及早消除隐患，协调好人民内部矛盾，为我市经济跨越式发展添砖加瓦。

（二）加强思想政治工作，用先进文化，先进思想和民族精神凝聚人心。群众工作是做人的工作，是打动人心、是调动人心的工作。切实搞好理想信念教育，是做好新形势下群众工作的决定性环节。正确引导人们正确对待改革中的利益调整，正确处理权利与义务、自由与法律、眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益以及国家、集体和个人的关系。用先进文化、良好的道德情操占领群众的思想阵地，采取群众喜闻乐见的新形式，寓教于学、寓教于美、寓教于乐、寓教于体、寓教于日常经济和社会生活的各个方面，并运用多种媒体、网 络化等现代化科技手段、提高思想政治工作的科学含量，扩大覆盖面，真正把思想政治工作都做到农村、社区等基层单位，做到每个群众的心坎上。

（三）搞好调查研究，敢于谏言献策，“执政为民，立党为公”是我们党的至理名言。作为党的干部要多想着党、想着国家、想着集体、想着人民，做勤政为民、艰苦奋斗、廉洁奉公的表率。这是维系党群干群关系的纽带。对待形式主义、官僚主义、弄虚作假、欺上瞒下的严重脱离实际、脱离群众的事件，都要敢于调查研究，不能凭空指责与表扬，调查研究时要进万家门、知万家情，才能解万家难、暖万家心。凡是涉及群众切身利益的事都不是小事，为群众排忧解难往往是小事见精神、小事见灵魂、小事见大义。

（四）新形势下探索群众工作的途径和方法，一定要遵循“五个坚持”的原则：

一要坚持思想教育与物质利益相结合，防止出现“一手硬、一手软”的问题。

二要坚持灌输与疏导相结合，既动之以情，又晓之以理；不摆架子，不耍官气，不以势压人。

三要坚持自律与他律相结合，积极引导群众用先进思想文化道德教育自己、提高自己，同时采取多种形式坚持不懈地抓好公民学法、懂法、普法工作，在全社会形成遵规守法的良好风气。

四要坚持言教与身教相结合，党员领导干部任何时候都要以身作则，要求群众做到的自己首先做到，要求群众不做的自己首先不做，以自己的模范行为教育和影响群众。

五要坚持传统与创新相结合，把依然行之有效的传统方式与应运而生的新方法结合起来，把运用现代高科技手段与其它手段结合起来，把针对普遍群众与面向特殊群众的教育方式结合起来，以多姿多彩、生动活泼、更具实效的多样化形式，来不断开创新形势下群众工作的新局面。

为人民服务，是有理想者的理想，是有道德者的道德，是有作为者的作为。人生的价值在为人民服务中实现，生命的意义在为人民服务中升华。个人因为人民服务而高尚，社会因为人民服务而温暖。“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。”群众工作的本领，决定执政能力和执政水平，事关党和国家事业发展的大局。我们只有把握新形势下群众工作的特点和规律，努力改进群众工作方式方法，才能增强组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。让我们共同努力，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，为构建和谐社会尽一个共产党员应有的责任。

第二篇：三会一课

两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

“三会一课”？

所谓“三会一课”，就是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。这是党的基层组织建设的一项基本工作制度，是健全党内生活、严格党员教育管理、增强党支部凝聚力、战斗力的一项重要措施。事实证明，三会一课制度坚持好的基层党组织，凝聚力、创造力就强，党员的先锋模范作用就发挥得好。反之，党的组织生活不正常，党内民主渠道不畅通，党组织就缺乏生机和活力，党员的先锋模范作用也难以充分发挥。因此，在新的历史条件下，党的基层组织仍须重视和坚持这一行之有效的制度，这是党建工作的一项重要任务。

然而，经从不同方面了解到，在现实工作中，一些基层党组织“三会一课”落实得不是很好，甚至存在“空转”现象。往往会有以下情况出现：

一是组织生活不正常。三会一课作为制度，一般来说，支部党员大会每季度至少召开一次，支部委员会每月至少召开一次，党小组会一月必须召开一至两次，党课每季度至少安排一次。但一些基层党组织事实上未按要求次数开展活动，往往闲时活动，忙时不动，或者上级党组织有布置就活动，没有布置就不活动。

二是“三会一课”组织活动没有正常开展，却善于“用水救火”应付检查，即有关检查来了，立即弄虚作假在台帐上做文章，作假记录。

三是即使多少搞了一些“三会一课”活动，但总是学学文件、念念报纸，很少有新的“招法”，或者把“三会一课”变成“总结布置工作式”、“被动组织学习式”、“照本宣科讲课式”，形式呆板，效果很不好。

四是民主生活会上说工作多、谈思想少;说成绩多、谈问题少;说自己多、批评别人少。“自我批评谈情况，批评别人谈希望”的现象较多，出现了你好、我好、大家好这样一种不正常的“平和”景象。

五是民主渠道不畅，少数党支书或党小组组长在会上搞“一言堂”，会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通。

六是党课教育缺乏针对性、计划性、系统性，感染力不强，部分党课观念落后，知识陈旧，对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。

之所以产生上述现象，其一是从党支书或党小组长到普通党员，部分同志对党务工作产生了“务虚”化的认识，认为党组织只对行政管理工作起“敲边鼓”的作用，因此对党务工作和两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

党内开展的各项活动缺乏兴趣，认为只要行政管理工作搞起走，党组织活动意义不大，当然“三会一课”坚持不坚持也就无所谓。

其二是随改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，人们的价值观念发生了较大的变化，一些党员干部对“三会一课”制度的作用和意义缺乏正确的认识，甚至认为“三会一课”无非是发展发展党员、开开会、学习学习政治而已，因此个别党员对支部“三会一课”漠不关心，不积极参加，更不主动参加和用心参加，不严格要求自己，组织纪律性差。

其三是一些党支书或党小组长对国家大政方针、时势分析把握不准，缺乏理论功底，同时不懂党务，不会业务，缺乏政治敏锐性、事业责任心和应有的工作热情，也缺乏做思想政治工作的能力，加之基层组织多数党务工作者是兼职，由于“主职”工作太多，因而容易不重视“三会一课”工作，往往忽视“三会一课”活动的正常开展。

其四是由于“三会一课”长期形式单一，内容呆板，不能激发起党员参与的兴趣，导致党员参与“三会一课”主动性和积极性不高。

其五是一些组织碍于情面，瞻前顾后，对党员纪律要求不严，对不合格党员处置不力，甚至采取纵容态度，导致部分党员组织纪律性不强，参加活动不认真不热情。

其六是上级组织检查行政工作多，过问支部工作少，即使过问支部工作也仅限于看看台帐、翻翻资料、听听汇报，很少直接去参加支部的“三会一课”，并从支部开展实际活动中去发现问题、解决问题，甚至有的党组织对下级组织“三会一课”情况长期不考核、不通报、不讲评，以致造成一些基层党组织“三会一课”制度落实上存在的问题不能得到及时克服纠正。

创新组织生活会形式提高“三会一课”质量

创新组织生活会形式，是提高“三会一课”质量的关键因素。所谓“三会一课”就是：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部必须长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新形势下，认真坚持“三会一课”制度，对于提高党员的政治觉悟和工作水平、增强党性观念、加强党支部建设，两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

提高基层党组织的战斗力具有重要作用。在刚刚召开的党的十九大会议上，总书记在报告中也强调要“坚持‘三会一课’制度，推进党的基层组织设置和活动方式创新”。这充分说明，坚持创新组织生活会形式，提高“三会一课”质量是新时期党建工作刻不容缓要做好的事情。

但是，近些年，“三会一课”在有的党组织没有得到很好的落实，究其原因，我们认为有三点：一是重视不够；二是缺乏吸引力；三是针对性不强。为提高“三会一课”质量，我们必须通过创新组织生活形式来解决这些问题。

近年，我厂党委在全方位夯实基层党建工作的同时，把创新组织生活会形式这个有意义的事情做得有意思和有效果。通过设计主题组织生活会、主题党日活动、开展微党课制作比赛等形式，创新组织生活会形式，提高组织生活会质量，促使支部的“三会一课”质量再上新台阶，进一步增强党员的向心力，增强支部的凝聚力，取得了一定成效。我们的主要做法有以下几点：

一、变单一为多样，丰富组织生活会的形式和内容。

我厂党委改变单一的学习方式、千篇一律的学习内容、沉闷的组织生活会形式，通过每月的主题党日活动，要求各支部提前做好计划与报备安排，结合支部实际，自选主题，提前预热，分支部或党小组开展党日活动。主要形式有：以时事问答的形式学习时政要事、轮流上党课、志愿服务、课题研讨、“好家风”大家谈等。特别是通过采取“十问十答”的形式学习时政要事。今年，中央1台播放了大型政论专题片《将改革进行到底》，我厂党委通过党务微信群，通知各支部落实党员观看学习。各支部在主题党日活动中，针对《将改革进行到底》所围绕的总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，从经济、政治、民主、司法、文化、环保、强军、党建、民生等方面，分享了总书记带领13亿中国人民攻坚克难、砥砺奋进，扎实推进全面深化改革的故事，进行“十问十答”，党员都很踊跃参与，这种形式开展主题党日活动，可以使党员们更加深入理解与贯彻总书记深化改革的内涵与意义。又比如，我厂党委结合广药白云山“好家风，同传承”活动，开展“好家风”大家谈活动。党员们在支部会上、党小组会上主动分享感受，纷纷说出自己认为的好家风，有的录成小视频播放，有的三五一组，声情并茂表达。大家认为好的家风，福荫后人，引人向善，值得学习，更应传承。两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

这种变开会、读文件、听汇报、写心得体会等传统单一形式为时事问题抢答、党员轮流上党课及设置主题“大家谈”的有针对性的组织生活会形式，在传统内容的基础上，及时把富有时代特点的新内容，结合支部的具体情况来开展，不仅丰富了支部组织生活会形式，提高党员主动学习的积极性，而且有效地将新理论新思想在党员中宣贯，党员地党性意识、党性修养及理论水平得到进一步提升，从而支部“三会一课”质量得到有效提高。

二、变“关起门”为“走出去”，拓宽学习视野，增强组织生活会吸引力。

新时代里，“上课、讨论、总结”的党内学习教育形式比较单调，这与青年党员的兴趣和愿望也有较大的差距，也严重降低了组织生活会的吸引力。为创新开展支部组织生活会，我厂党委决定以走出围坐式学习模式，每年按党员人数，下拨一定的活动经费，支持支部“走出去”开展组织生活会。今年，各支部就采取参观红色基地、进社区服务等方式进行。比如：组织党员到中共三大旧址纪念馆、东江纵队纪念馆、广州起义纪念馆、毛泽东同志主办农民运动讲习所的旧址等进行廉政教育，并与所在街道合作提供助学志愿服务，积极参与社区助学工作。我们有些支部结合“走出去”的活动，开展兔展制作、摄影、征文比赛等，还通过现场学习、观摩体验，变“坐而论道”为“亲身体验”，让广大党员通过听、看、思、悟，接受党史教育、开阔思路、增长知识，同时也增强了组织生活会的吸引力。我们必须对组织生活会有高度的认识，才能在开展组织生活会上坚持思想性、政治性、原则性，也才能提高和保证组织生活会质量，更加坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，加强党员教育和管理，监督党员切实履行党员义务，遵守纪律。我厂党委通过带领广大党员开展参观红色基地、进社区服务等“走出去”活动，不断拓宽党员学习视野，激起党员的新鲜感，增强组织生活会吸引力，使党组织带领党员保持正确的政治方向，从而达到统一思想，统一行动，提高党组织凝聚力和战斗力。

三、变被动为主动，让每位党员都能感到自己是组织生活会的主角。

传统的组织生活会是“一人讲众人听”，针对党员在党组织生活会中只是被动的听众，主动学习意愿不强的情况，我厂党委越发重视党员主人翁意识教育。202_年以来，我厂党委连续两年开展的党员微党课比赛就是以做促学、以赛促学，变被动为主动典型。我们首先举办微党课制作培训班，在培训的基础上组织了微党两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

课比赛，将党章、党规、习总书记重要系列讲话精神等相关知识点，制作成一个3—5分钟的课件，以动漫声画结合形式展现。由于微党课形式比较新颖活跃，深受年轻人的喜爱，党员主动参与度极高，比赛中涌现了多个优秀微党课作品，其中第九支部两名党员制作的《践行“两学一做”，做“四讲四有”合格党员》微课，他们还参加中国文化管理协会、中宣部党建网举办的“企业微党课”原创作品征集推广活动，该作品结合热播剧《人民的名义》深入浅出的阐述了合格党员的含义，观看之后党员感触很深。同时，微党课还具有学习教育主动化、随时化、直观化的特点，通过这种新载体开展党课教育，可以不受空间约束，真正做到人人讲党课、处处上党课。我厂党委将获奖的党员微党课作品在每年一次的全员培训、支部组织生活会、微信群、甚至在食堂电视循环播放，收到很好的学习教育效果，同时制作者也得到极大的鼓励。

此外，我厂各党支部还组织了党员开展各种各样的主题式互动组织生活会，如十九大报告观后感、读书分享会等等，活动中党员轮流主持，积极发言、互动交流，每位党员都能感到自己是组织生活会的主角，提高了学习党的新理论新思想的自觉性。

总之，我厂党委在创新组织生活会形式，提高“三会一课”质量上，紧紧抓住了传承和创新这两个关键环节，既正本清源，回归党内政治生活的传统，又与时俱进，通过创新组织生活会的内容、形式、途径、办法，提高了组织生活会的吸引力、感染力，促进各支部的“三会一课”质量再上新台阶，确保了我厂党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化取得很好的实效。

第三篇：三会一课

三会一课制度

三会一课”制度是我们党行之有效的活动方式，要定期开展“三会一课”：

1、总支（支部）党员大会，一般每三个月召开一次，也可根据需要临时召开。

2、总支（支部）委员会，一般一个月召开一次。支委会负责领导和处理支部的日常工作。

3、党小组会，一般每月召开一次。党小组会是党小组活动的 主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分，应定期召开，如有特殊情况或任务，可临时召开。

4、党课是组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式，一般每季度上一次党课。要把党课教育列入议事日程，建立专兼职党课教员队伍。

在“三会一课”活动中，党员要向党组织汇报周围群众的思想情绪，生产、学习和生活情况，如实反映群众的意见和要求，党组织要切实加以解决，对知情不报，酿成不良后果的，要追究有关党员和党组织的责任。上级党委要加强对各党组织“三会一课”的指导和督促，定期不定期进行检查，使其坚持不懈，不断提高活动质量。

党员目标管理制度

党员目标管理是把党员的教育、管理和监督融为一体的一项有力措施。实行党员目标管理，就是根据每个党员的具体情况，将党员在一定时期内应做的工作、完成的任务具体化、目标化。

1、基层党组织要根据《党章》规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，运用目标和责任机制对党员进行科学管理。要把党的建设与经济工作、业务工作有机结合起来，不断提高对党员的管理水平。

2、党员目标管理采用定性和定量分析相结合的方法，对党员在一定时期内（一般为一年）在各自工作岗位上应承担的责任和应完成的任务，对他们提出具体的要求，并建立相应的奖惩约束机制。

3、党员目标管理的实施过程分为三个阶段：一是制定目标。首先制定党支部（总支）目标，然后对支部目标进行分解、细化，按照岗位责任制确定党员个人目标。党支部（总支）制定的党员目标经党员认可后，以责任书或目标卡的形式签订。二是目标实施。党员目标确定后，由支部（总支）或党小组组织实施，并认真作好记录。三是考核评比。考核评比分为半年初评和年终考评。年终考评可结合一年一次的民主评议党员活动来进行。

党员领导干部讲党课制度

党组织要以讲党课为载体，搞好一次调研、深化一次专题学习、上好一堂课、办好一件实事、联系一户农村贫困户、受到一次教育，实现“四个带动”的目标（带动基层组织建设整体推进；带动村级队伍建设；带动农村党员致富；带动农村三个文明建设）。

1、上级党委党员领导干部到村党组织讲党课，村党组织领导干部到党小组讲党课，每年每人不少于2次。

2、党课教员每次为基层讲党课，事先要向党委汇报所讲的内容，讲课后，相关材料要注意存档。

3、党课教员要把握好党课教育中的各个环节，切实提高教学质量和实际效果，讲党课的形式要灵活多样，方法上要克服单一的说教，真正做到内容真实、形式多样。

4、各党组织要积极配合好党课教员的工作，认真组织、协调好党员积极参加党课教育。

5、上级党委要对认真讲党课的党员领导干部予以表扬；对应付式讲党课的党员领导干部进行批评，并将讲党课作为考核领导干部的重要依据。

民主评议党员、村干部制度

建立民主评议制度是从严治党、提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。坚持每年对党员进行一次民主评议。

1、民主评议党员，在保证评议质量的前提下，方法要简便易行。一般采取评“两头”的做法，即评出优秀党员，由各级党组织给予表彰；评出不合格党员，进行妥善处理。对大多数党员，采取对照党员标准进行自评、互评，开展批评与自我批评，有什么问题就实事求是地解决什么问题。

2、民主评议村干部，坚持每年开展一次。评议要坚持实事求是、民主公开、公平公正的原则。对村干部德、能、勤、绩、廉的情况进行测评。测评工作由各村党组织统一部署和安排，按照以下步骤进行：

（1）民主测评。组织本村村民代表对村干部进行民主测评；

（2）组织评价。由村党组织根据民主测评结果，按照有关规定对村干部作出优秀、称职、不称职的评价；

（3）认真整改。村干部要针对测评中反映的突出问题，制定整改措施，认真整改。

村务公开和民主管理制度

为把党在农村的各项政策落到实处，推进社会主义新农村建设，切实解决好“三农”问题，必须进一步健全和完善村务公开和民主管理制度，扎实推进村务公开和民主管理工作。

1、村务公开。一是完善村务公开的内容。国家有关法律法规和政策明确要求公开的事项，所有收支必须逐项逐笔公布明细账目，让群众了解、监督村集体资产的财务收支情况。二是设立固定村务公开栏。一般的村务事项每年至少公开一次，涉及农民利益的重大问题以及群众关心的事项应及时公开。集体财务往来较多的村，财务收支情况应每季度公布一次。三是设立村务公开监督小组。村务公开监督小组成员经村民会议或村民代表会议在村民代表中推选产生，负责监督村务公开制度的落实。四是听取和处理群众意见。群众对公布的内容有疑问的，可以口头或书面形式向村务公开监督小组投诉，村务公开监督小组对群众反映的问题应当及时进行调查，确有内容遗漏或者不真实的，应督促村民委员会重新公布；也可以直接向村党组织、村民委员会询问，村民委员会应在规定时限予以解释和答复。

2、民主管理。一是推进村级事务民主决策。凡是与农民群众切身利益密切相关的事项，都要实行民主决策，不能由个人或少数人决定。二是明确村级民主决策的形式。村级民主决策的基本组织形式是村民会议和村民代表会议，召开村民会议，应当有本村18周岁以上村民的过半数参加，或者有本村2/3以上农户的代表参加，所作决定应当经到会人员的半数以上通过。村民代表由村民依法推选产生，妇女代表要占一定比例。三是规范村级民主决策程序。涉及村民利益的事项，原则上要遵循以下决策程序：由村党组织、村民委员会、1/10以上村民联名或1/5以上村民代表联名提出议案；由村党组织统一受理议案，并召开村党组织和村民委员会联席会议，研究提出具体意见或建议；由村民委员会召集村民会议或村民代表会议讨论决定；由村党组织、村民委员会组织实施村民民主决策事项的办理，决定事项要及时公布，接受群众监督。

村级“两委”班子工作协调制度

村民委员会是农村基层自治组织，村党组织是中国共产党在农村的基层组织。村民委员会是在党组织的领导下，在国家法律规定的范围内，由村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，党组织要加强对村民委员会的领导。党的章程和政策、国家的法律明确规定了村党组织领导村民委员会，村党组织和村民委员会的关系是领导和被领导的关系。

1、中国共产党在农村的基层组织，按照中国共产党章程进行工作，发挥领导核心作用，依照宪法和法律，支持和保障村民开展自治活动，直接行使民主权利。

2、村党(总)支部书记必须更新思想观念，牢固树立依法办事的观念，改进工作方法和领导方法，要以身作则，帮助村民委员会解决工作遇到的困难，指导村民委员会正确处理与上级党组织、乡政府和村内其他组织的关系。

3、村民委员会在开展村民自治活动和村务管理等工作中，特别是涉及全村利益的大事，都应主动向党组织汇报，争取党组织的支持。同时，村民委员会在发动村民群众制定村民自治章程、村规民约和建立健全各项制度、村委会任期目标责任制，建立健全村民会议、村民代表会议制度中，都应积极主动征求村党组织的意见，在村党组织的领导下进行自我管理、自我教育、自我服务，把村里的日常事务和村务管理工作做好。

党员民主议事制度

为坚持民主集中制的原则，充分发扬党内民主，有效防止工作和决策失误，特制定此项制度。

1、全村经济和社会发展的重要问题必须经集体讨论研究决定，广泛听取党员意见。

2、议事时，要围绕议题充分发表意见，主持会议的书记要根据讨论的情况进行归纳集中。

3、党组织讨论决定问题，必须按照“少数服从多数”的原则进行，必要时，可进行举手或无记名投票方式表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重要问题发生意见分歧，双方人数接近，除在紧急情况下必须按多数人的意见执行外，应当暂缓作出决定，经进一步调查研究，交换意见后，下次再讨论决定。在特殊情况下，也可将意见分歧情况向上级党组织报告，请求裁决。

无职党员设岗定责管理制度

农村无职党员，是指没有担任村组干部的农民党员。设岗定责，就是根据农村实际，结合党员特长，科学、合理地设置一些岗位，制定出相关的岗位责任，由无职党员上岗理事，发挥党员先锋模范作用，促进农村社会经济协调发展。

1、设岗定责主要遵循的基本原则：一是体现“三个代表”重要思想要求的原则。二是与党员权利义务相衔接的原则。三是与村组干部职责相区别的原则。四是防止利益驱动的原则。

2、设岗定责的操作步骤：一是调查摸底，制定方案。设岗前，对全村每个党员的基本情况进行摸底，综合分析、登记造册，以备“对口”设置责任岗位。二是科学确定岗位及职责。一般设置经济发展、村务监督、公共事务和思想政治工作四大类20个岗。明确每个岗的工作职责和要求。按照“定原则，不定范围；定目标，不定过程；定岗位，不定人数”的“三定三不定”要求，由各村党支部（总支）根据设置的针对性和适应性来确定。三是评选上岗党员。采取民主评议党员的方式，按照一定的标准把合格党员和能够胜任岗位职责的党员评议出来。由村党组织按照就近就便原则，择优选配，并予以公示。四是组织实施及上岗履责的考评与管理。各级党组织对实施情况要进行跟踪了解，加强指导。对实施中存在的问题，认真研究，及时制定改进措施。保证在岗党员能履职、愿履职、履好职，在岗党员每年向党员和群众代表述职，最后由村党组织考核，对履行职责好的，年终给予精神鼓励和一定物质奖励，对不称职的党员及时调整下岗，形成优胜劣汰的良性机制。

第四篇：三会一课

“三会一课”制度

“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。

一、支部大会制度

1.会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2.与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3.会议内容：

(1)传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

(3)讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

(4)选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。(5)讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5.会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

二、支部委员会制度

1.会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2.与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3.会议内容：

(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。(2)讨论通过支部工作计划和工作总结。(3)开展批评与自我批评。(4)开展民主评议党员活动。

(5)研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。

4.会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

5.会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

6.会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

三、党小组会制度

1.会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2.与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。3.党小组会的主要内容：

(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。(4)开展批评与自我批评。(5)定期召开民主评议党员活动。

4.注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5.会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

四、党课制度

1.上课时间：每个季度上一次党课。2.党课内容：

(1)学习中国共产党章程。(2)学习党的方针政策。(3)学习党建相关理论和知识。(4)结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。3.党课要求：

(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。

(2)建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

(3)党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

(4)每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

“三会一课”活动的主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。

一、支部委员会

1.支部委员会：每月召开一次，由二中党支部书记主持。2.主要内容是：

(1)研究贯彻上级党组织的决议和指示；(2)讨论制定完成工作任务的措施；(3)研究党的建设和党员管理方面的问题；(4)研究关于干部选拔、调整方面的问题；(5)研究培养、发展新党员方面的问题；

(6)讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

二、支部党员大会

1.支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。

2.主要内容是：

(1)传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施；

(2)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；

(3)讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；

(4)选举支部委员会和出席上级党代表大会；

(5)讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

三、党小组会

1.党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。2.主要内容是：

(1)学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等；

(2)汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评；

(3)研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况；(4)改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人；(5)评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。

四、党课

党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。

党员评议主要要求

一、评议内容

以《党章》和《广州市民主评议党员的制度》等规定的党员标准为依据，结合创先争优活动党员“五带头”要求及承诺、履诺情况进行评议，具体内容包括：

（一）理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

（二）带头学习方面。是否自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践；是否自觉参加开展的各项学习教育活动；是否勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

（三）争创佳绩方面。是否具有强烈的事业心和责任感；科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前；是否积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。

（四）服务群众方面。是否密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护人民群众的利益；是否带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。

（五）带头遵纪守法方面。是否严格遵守党章，遵纪守法，做到依法行政、干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率、示范作用，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

（六）廉洁自律和作风方面。是否执行《 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己；是否坚持求真务实，牢记“两个务必”；是否带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥表率作用。

二、评议安排

民主评议采用个人自评、群众评议、党员互评相结合的方式进行，对每位党员按“优秀、合格、不合格”三个档次进行测评。个人自评，每个党员要联系自己的思想和工作实际，从思想、学习、作风、纪律、工作、承诺、履诺、践诺等情况进行总结和测评，填写《党员评议表》；群众评议，通过召开党外群众座谈会、设立征求意见箱、公开举报电话等途径，多渠道听取群众对党员的评议意见，接受各方面监督；党员互评，由全体党员相互进行评议和测评。评议测评会应有五分之四以上党员参加。

三、优秀党员比例

凡是能按照《党章》规定，模范做到6个方面评议内容的可评为优秀党员，优秀党员比例不得超过党员总数的15%。凡是能较好做到6个方面评议内容，发挥了先锋模范作用的，可评为合格党员。

第五篇：三会一课范文

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

（一）支部党员大会 支部党员大会一般每三个月召开一次或一次以上。主要内容：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施；定期听取讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论发展新党员和接受预备党员转正；讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表；讨论需由支部大会决定的其他重要事项。

（二）党支部委员会议 每月召开一次。主要内容：研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见；讨论通过支部工作计划和工作总结；开展批评与自我批评；开展民主评议党员活动；研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员；讨论支部工作重要事项和工作措施。

（三）党 小 组 会 议 每月召开一至两次，主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的路线、方针、政策和决议；传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务；党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况；开展批评与自我批评；根据支部的统一安排，定期开展民主评议党员活动；分析群众的思想状况，研究如何做好群众工作；研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象，评选优秀党员，讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。

（四）党 课 制 度 一般情况下，一两个月要上一次党课。主要内容：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习总书记一系列重要讲话精神；对党员进行党风、党纪和革命传统教育，学习时事政治、政策和任务的教育；对党员进行党的路线、方针、政策教育；对党员进行党的基本知识教育。