第一篇：新乡医学院党支部书记培训工作经验材料

加强党支部书记教育培训，推进基层党组织建设

——中共新乡医学院委员会组织部

党支部书记是党在基层组织的集中代表。党支部工作是否坚强有力，在很大程度上取决于党支部书记的素质和能力。党的十七届四中全会指出，要按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，切实加强基层党组织部书记队伍建设。近年来，新乡医学院按照中央和省委提出的联系实际创新路、加强培训求实效的要求，坚持“三个到位”，注重“四个突出”，力求“四个提高”，大力加强党支部书记教育培训工作，不断提高党支部书记队伍的整体素质和能力，有力地促进了基层党建工作，推动了学校教学、科研、管理等各项工作的广泛开展。

一、坚持“三个到位”，切实加强对党支部书记教育培训的领导。

1.思想认识到位。党支部是党的最基层组织，是贯彻落实党的各项方针政策、凝聚党内外力量，完成各项工作任务的具体组织者和承担者。高校基层党支部能否在学校教学、科研、管理等各项工作中发挥着战斗堡垒作用，完成培养社会主义接班人的历史重任，关键在于党支部书记的素质能力和领导水平。党支部书记作为党的最基层组织的领头人，是党支部的“灵魂”，是党支部凝聚力、战斗力的决定因素。基于这种认识，学校党委高度重视党支部书记队伍建设，把党支部书记作为学校科级干部队伍的 骨干力量，在把好入口关的基础上，大力加强党支部书记队伍的素质和能力建设，把党支部书记培训作为一项“素质工程”，放在学校科学发展的主旋律中审视谋划。

2.组织领导到位。为了加强对党支部书记教育培训工作的领导，学校党委把党支部书记教育培训工作作为学校干部教育培训工作的重要组成部分，由党委组织部具体负责组织实施。党委组织部依托党校建立了基层党支部书记长期培训班，设立了班委会。党委组织部长、宣传部长、统战部长三位党校兼职副校长任班级顾问，负责指导培训工作；党委组织部副部长、党校办公室主任任班主任，负责班级具体班级教育培训管理工作；选拔10名优秀年轻党支部书记组成班委会，班长负责班级全面工作，班委会成员按照分工，分别负责班级学习、宣传、文体、生活等具体工作。

3.安排部署到位。学校结合党支部书记队伍建设实际，制定了党支部书记中长期和年度培训计划，并根据学校不同阶段的工作安排和需要，科学按排党支部书记培训班的集中学习和考察参观活动等。2009年7月，我校科级干部进行了换届调整，针对大批新任党支部书记，我们集中进行了岗位培训；2010年10月，庆祝中华人民共和国成立60周年，我们带领党支部书记集体参观了社会主义新农村建设；2010年上半年，学校深化学习科学发展观活动，我们对党支部书记集体进行了素质拓展训练等。在具体工作中，针对每个学习培训专题，我们切实做到有计划、有部署、有检查、有督促。

二、注重“四个突出”，扎实做好党支部书记教育培训具体 2 工作

1.开展学习需求调查，突出培训内容的针对性。为切实提高教育培训的针对性，按照“缺什么，补什么；需要什么，培训什么”的原则，学校党委组织部在每一次集中学习培训前，都要通过各种形式开展学习需求调研活动。一是认真分析国际、国内形势和高等教育发展的趋势，使教育培训紧跟时代的步伐；二是紧密结合学校建设和发展实际，使教育培训服从和服务于学校中心工作；三是深入学员当中，了解学员自身的学习需求，着力提高学员自身的能力和素质。

2.坚持改革创新，突出培训方式的灵活性。在具体培训工作中，我们始终以改革的精神，不断创新培训方式和培训载体，充分调动了广大学员的积极性。在集中学习阶段，除安排领导专题讲座、观看专题录像片外，我们还开展了小组专题讨论、邀请高年资的党支部书记大会典型发言、论文征集等活动，提高了学员学习的自觉性；为提高支部书记的综合能力素质和团队精神，我们安排了素质拓展训练，并在拓展训练中把党支部建设和党支部书记日常工作的有关知识内容，融入到各个具体活动中，即增加了活动的趣味性，又学习了业务理论知识；为使大家充分体现岗位工作的重要性，组织大家集体参观学习了农村党支部书记的典型代表张荣锁和裴春亮的先进事迹，并在参观过程中，我们要求每位学员要结合本职工作谈自己的感受。通过学习参观，学员们相互之间增进了感情，交流了经验，促进了团结，也推动了工作。

3.坚持培训管理并重，突出培训工作的规范性。为切实加强对党支部书记教育培训的管理，我们建立“四项制度”，强化过 3 程管理，注重结果考核，严格检查督导，确保取得实效。一是严格考勤制度。在集中学习期间，严格考勤登记，严格请假手续。二是补课制度。对集中学习期间请假和缺课学员，要求必须进行补课，确保每位学员按质完成学习任务。三是跟踪问效制度。通过召开学员座谈会、个别谈话和实地调研等形式对培训工作和效果进行回访，针对存在问题和建议，及时进行调整、改进和提高。四是建立学习培训档案制度。把每位学员教育培训情况和考核结果存入本人学习档案，作为了解和选拔使用干部的重要依据。

4.坚持集中培训专题学习相结合，突出培训机制的长效性。为建立党支部书记教育培训的长效机制，我们对党支部书记培训班实行长期办班，动态管理。培训班的组织管理机构长期存在，班级管理人员不变，班委设置不变，班委成员结合实际可适时调整。党委组织部根据学校发展和中心工作，结合党支部书记队伍建设实际，每年制定学习培训计划，科学设置集中学习和专题培训课程和时间，适时安排学习参观和各种集体活动等，既保证了党支部书记队伍学习培训的长期性和稳定性，又使学习培训工作更具灵活性、机动性和针对性。

三、力求“四个提高”，确保党支部书记培训工作取得实效 1.素质不断提高。我校基层党支部书记大都是2009年新提拔的年轻干部，对基层党支部工作不熟，缺乏党务工作经验。经过近两年来的教育培训，基层党支部书记队伍的思想素质、理论素质和业务素质不断提高。每位学员对党支部书记的地位、作用、素质、修养以及领导艺术和方法都有了比较清晰地认识，为做好 4 党支部各项工作奠定了良好的基础。

2.能力逐渐提高。干部的能力是在相互学习和锻炼中不断提升的。两年来，我们通过各种形式，让来自不同院系、不同专业和不同部门的党支部书记相互传授工作经验，相互交流思想心得，使他们开阔了视野，学习了经验。在素质拓展训练中，全体学员精诚团结，不怕苦，不怕累，饱尝了艰苦的磨练，经受了困难的考验，锻炼了意志，坚定了信心，提升了能力。

3.热情普遍提高。由于基层党支部工作经费不足，加之我校基层党支部书记大都是兼职书记，因此，党支部书记的工作热情往往不高。为此，在教育培训中，我们一方面进行主题教育、典型引导，另一方面，通过开展丰富多彩的集体活动、提供外出学习培训机会等，为他们创造良好的学习环境，极大地激发了他们的热情。目前，党支部书记队伍的学习工作热情普遍提高。

4.效果明显提高。过去，部分基层党支部书记由于业务不熟，动力不足，热情不高，效率低下，基层党建工作死气沉沉，没有起色。两年来，通过教育培训，我校党支部书记队伍的整体素质和能力得到明显的提升，工作效率显著提高，有效地促进了基层党建工作和教学科研工作。如基础医院人体解剖教研室党支部，着力找准支部工作与教学科研工作的结合点、着力点、落脚点，充分发挥支部“凝聚党员”、“凝聚人才”、“凝聚群众”的作用，号召全体党员“在工作面前多担一点，责任面前担重一点，困难面前抢先一点”，及时了解职工的“想、盼、求”，帮助解决教师的“急、难、愁”。支部工作开展得丰富多彩，有效地促进了教研室教学、科研等各项工作。再如生命科学技术系学生党 5 支部，为充分发挥大学生党员的先锋模范作用，在全系开展了“党员红旗宿舍”评选活动，被评选的“党员红旗宿舍”，奖学金获得率70%以上，英语四级通过率90%以上，英语六级通过率40%以上，在大学生中树立了良好的典范，切实起到了“一名党员，一面旗帜”先锋莫作用。2010年，该党支部被我校评选为“先进基层党组织”。

二〇一〇年九月二十八日 6

第二篇：2018年新乡医学院党支部书记红旗渠干部学院集中培训

2018年新乡医学院党支部书记红旗渠干部学院集中培训

分组名单

（以姓氏笔画排序）

学校领导：陈清江 邵金远

领 队：陈清江 班 长：白剑波

副班长：赵文峰 张毓洲 纪律委员：侯建国 学习委员：王天云 生活委员：李在科 联络员：齐明超（一、二组）宋翠红（三、四组）

赵明锴（五、六组）高富强（七、八组）

第一组：12人

组长：侯建国

副组长：陈

冉

成员：马全祥

于连发 王兰英

白剑波

付升旗

代克强

齐明超

汤

政

李

旸

张

哂

陈

冉

侯建国

第二组：13人

组长：李新国

副组长：王天磊

成员：丰慧根

王

霄

申鲁军

王天磊

吕玉娟

李新国

张小毅

张桂娥

陈丽丽

武俊芳

赵

宁

赵春澎

葛建霞

第三组：13人

组长：李秀敏

副组长：曹坤明

成员：付玉洁

白净义

李秀敏

李剑波

李超堃

杨建民

吴子钊

宋翠红

祝振富

袁雪艳

郭庆合曹坤明 崔

静

第四组：12人

组长：王天云

副组长：包

巍

成员：王天云

千智斌

马世艳

包

巍

任同明

刘

媛

刘涌涛

武

悦

荆

云

高

伟

崔悦敏

翟德胜

第五组：13人

组长：李在科 成员：王

薇 沈田虹 高

霞 第六组：13人

组长：万同玉 成员：万同玉 张金胜 谭豫川 第七组：16人

组长：高富强 成员：王淑娟

李栓振

高富强 第八组：16人

组长：卢乙众 成员：牛红蕊

李四清

周飞宙

副组长：张

涛

王海涛

刘恒兴

李

琦 张

涛

张美玲

赵文峰

副组长：唐

笑

王

冉

任红斌

李

玮 张海强

赵晓生

唐

笑

副组长：魏

森

孔

芳

冯

楠

刘珊珊 宋翠萍

张建文

张毓洲 黄

卫

崔

玉

魏

森

副组长：周飞宙

卢乙众

吕风华

刘中何 李旭英

李

强

来中海 周艳君

韩效林

樊文华

李中伟 陈洪涛 李娜娜 寇全强 李占国 范新全 刘爱娟 张

平

李在科

赵明锴

李朝举

彭

彤

李

岩 岳双柱 刘儒鹏 和青松

第三篇：新乡医学院校徽

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.teniu.cc整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“新乡医学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第四篇：新乡医学院毕业论文要求

新 乡 医 学 院

本科生毕业论文内容及撰写要求

1.标题：要求简洁、确切、鲜明，一般不超过20字。2.摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。

3.关键词：从说明书标题或正文中挑选3－5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。

4.目录：写出目录，标明页码。

5.正文：包括前言、本论、结论三个部分，篇幅以8000字左右（不含图表、程序和计算数字）为宜。

（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

（2）本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出本人的科研能力和学术水平。

（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。

6.谢辞：简述本人通过毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7.参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（10篇以上），所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

8.注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等。

附件2

新 乡 医 学 院

本科生毕业设计（论文）格式规范

统一使用A4纸，单面打印；装订顺序及要求如下：

1.封面 2.任务书 3.开题报告 4.成绩评定表

5.目录：另起页；标题使用3号黑体字，“目录”两字中间空3个汉字字符格；内容使用4号宋体字，要求标明页码，每项内容与对应的页码之间要求使用省略号分隔开。

6.中文摘要（含关键词）：另起页；标题使用3 号黑体字，两个标题各自独占行，居中，“摘要”两字中间空3个汉字字符格，“关键词”三字每两字中间空1个汉字字符格；内容使用4号宋体字，单倍行距。

7.英文摘要（含关键词）：与中文摘要和关键词同页；标题使用小2号Times New Roman 字体，两个标题各自独占行，居中；内容使用小3号Times New Roman 字体，单倍行距。

8.正文：另起页；正文文中标题：一级标题：标题序号为“

一、”，4 号黑体字，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“

（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。四

级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。其它内容全部使用小4号宋体字，单倍行距。

9.谢辞：另起页；标题使用3号黑体字，“谢辞”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用4号宋体字，单倍行距。

10.参考文献：另起页；标题使用3号黑体字，标题汉字之间无空格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。

11.注释：另起页；标题使用3号黑体字，“注释”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。

12.附录：另起页；标题使用3号黑体字，“附录”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。

13.封底：另起页，空白。

第五篇：2013年新乡医学院成教

新乡医学院成人教育

新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省唯一一所医学类综合性学校，在省内外享誉盛名。许多著名的医生都是来自新乡医学院。新乡医学院注重对外学术交流与合作，与英国伍斯特大学、德国罗斯托克大学、耶拿大学、澳大利亚科文大学、美国伊利诺伊大学等多所国际知名院校建立了长期稳定的合作关系，先后选派多名优秀教师到美国、日本、澳大利亚、加拿大等国进修、讲学或进行学术研究，邀请国际国内知名专家来校做学术报告，营造了良好的学术氛围。2013年秋季新乡医学院成人教育招生已经开始，报名有惊喜。

新乡医学院成教考试科目

报考高中起点专科的考生，只需考语文、数学、外语三门；报考高中起点升本科的考生，除考语文、数学、外语三门外，理工类考生增加一门“物理、化学”综合试题；报考专科起点本科的考生，医学类专业考试科目为政治、英语、医学综合（包括生理学、人体解剖学、诊断学和外科学总论），药学、应用心理学、公共事业管理等经管类专业考试科目为政治、英语、高等数学。

新乡医学院成教概况

学校从1993年开始举办成人高等学历教育，1994年设立成人教育处，1997年更名为成人教育学院。河南省普通高校成人高等教育检查评估优秀学校。目前，成人高等学历教育在校生13531人。

为适应不同层次人员的学习需求，学校开办有业余高起本、业余专升本、业余专科三种办学层次。2012年成人高等教育高起本层次设有临床医学、护理学等2个专业；专升本层次设有临床医学、护理学、医学影像学、医学检验、麻醉学、口腔医学、药学、药物制剂、预防医学、法医学、生物技术、生物工程、生物医学工程、应用心理学和公共事业管理、信息管理与信息系统等16个专业；专科层次设有临床医学、护理、医学检验技术、医学影像术、口腔医学、麻醉学、康复治疗技术、药学、公共卫生管理等9个专业。

我们真挚地欢迎您报考新乡医学院，我们相信新医成人高等教育将会使您的理想变为现实，您将在这里创造新的辉煌，为我国医学教育和医疗卫生事业的发展，为人类健康水平的提高和小康社会的全面建设做出贡献。

2013河南成考报名现在开始

一、咨询即免费送：《近5年往年真题》+《成人高考复习技巧宝典》+《成考辅导教材6折优惠》

二、报名即赠送：500元助学大礼包=《68课时名师考前培训》+《36套纸质模拟试题》+《9套纸质往年真题》