第一篇：征订教辅材料告家长书

征订教辅材料告家长书

尊敬的各位家长：

教辅材料是一种以中小学生为对象的、与教材配套的学习辅导材料。根据上级部门的要求，推荐给学生选择使用，但推荐的教辅材料不属于国家免费提供的学习材料，应由学生家长自愿购买，在征求学生及家长意愿的基础上，可以统一为学生代订教辅材料。订购教辅材料经伊宁县新华书店统一配发，列为学校代收费项目。我校于近期开始为学生代订202_—202_学年的教辅材料，现发放《征订教辅材料告家长书》，征求家长的意见，请各位家长在征求小孩的基础上自愿征订，并就有关征订事项告知如下：

1.我校为学生代订的以下教辅材料都是符合上级教育部门规定的。

2.坚决执行“一科一辅（本）”原则。我校任何人员不得私自向学生额外推荐或指定其他教辅材料或学习材料等，不得以在指定的教辅材料上布置作业为名，变相要求学生统一购买其他教辅材料。

3.对于违反上述规定的行为，欢迎家长向我校或上级教育部门投诉。中心小学监督电话：0999-7863665。

小学（盖章）校长：

班级： 学生签名：

家长签名：

第二篇：校服征订告家长书

致家长的一封信（校服征订）

尊敬的家长： 您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，县实小各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季保暖服、面料为防水防雪面料，价格为每套120元（学前班、一年级、二年级）、130元（三年级、四年级）、140元（五、六年级）三种价格。这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一及重大活动时必须穿着校服。

回 执 单

我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。

年级： 学生姓名： 家长签名： 家长联系号码：

202_．11.20

第三篇：校服征订告家长书

校服征订告家长书

尊敬的家长：

校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会与重大活动，经学校班子研究决议及家长委员会商议决定为1年级及没有校服的学生订制夏季校服（价格与款式经家长委员会商定价格xx元），本次订制校服采取家长和学生自愿原则，如愿意，请在签字处签字。谢谢！

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xx年xx月xx日

学生所在班级

家长签名：

学生姓名：

意见栏：

第四篇：校服征订告家长书

致家长的一封信

尊敬的家长：

您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，工业园实验小学各项工作才得以圆满顺利的完成。

目前，通过师生共同努力，我校校园面貌大大改观，校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备拟订购校服，并报市局备案，严格按照202_年颁布的《中小学生校服》标准规定的要求。现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服遵循自主自愿订购的原则，校服款式不变，拟订购校服具体事宜如下： 冬季加绒校服一套，每套100元。

回 执 单

我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。

年级：____年级____班 学生姓名： 家长签名：

工业园实验小学 202_年10月9日

第五篇：校服征订告家长书

致家长的一封信

尊敬的家长同志：您好！

感谢您对高桥小学工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。应大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购秋季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

由于现一、二年级均无校服，而老款都已经穿着两年以上，且无论从样式还是面料质地上都已经落后。因此，我校决定本次全校统一更换新款校服，本次校服价格为每套65元。但考虑到每个学生的家庭经济情况，本次校服征订完全自愿！

我校提倡学生在校期间穿着校服，为便于平时的替换，每个学生订购2套为宜。

家长意见

我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购 套校服。

班级： 学生姓名： 家长签名： 家长电话：

202_．09.26