控辍保学目标管理责任制度范文

1．每年开学初，学校要与中层干部、年级组长、班主任分别签订控辍保学责任书，压实责任、落实目标、分解任务，确保学生“留得住、不流失”。

2．各班班主任为本班控辍保学工作第一责任人，对控辍保学工作负总责。每年秋季开学前各班要研究制定控辍保学具体工作方案，做到“问题清、底数明、责任实、工作细”。

3．控辍保学工作要由专人负责，以中小学生学籍信息管理系统为载体，规范学生学籍管理工作，建立动态数据信息库，做好动态监控。学生转入、转出、休学、复学等异动情况要做到材料齐全、手续完备、操作及时。

4．执行均衡编班，严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学，不得歧视特困家庭学生和进城务工子女，不得体罚或变相体罚学生，避免学生因厌学而辍学。

5．引导教师因材施教，促进学生全面发展，通过开展社团活动、课后服务等措施，帮助学困生激发学习兴趣，使其安心学习。

6．发现有辍学苗头的学生，班主任要及时采取电访、家访等措施，了解学生的思想动态及监护人的情况，做好稳控工作。发现疑似辍学学生，班主任要及时劝返，并按《辍学报告制度》规定报告，班主任要联合相关部门做好联保联控开展工作。

7．学校要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女，要采取措施予以救助，确保学生不能因贫辍学。

8．控辍保学工作纳入学校年终考核，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决，不得参加评优评先。对因未能及时报告、未及时劝返，工作不实、教师教育教学行为不当等导致学生辍学的，依据《控辍保学责任追究制度》相关规定追究有关人员责任。