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善于发现生活中的美
编辑:暖阳如梦 识别码:15-1066230 6号文库 发布时间: 2024-07-15 12:14:24 来源:网络

第一篇:善于发现生活中的美

生活中,美无处不在,许多人只是缺少一双善于发现美的眼睛。

题记

202_年,我曾经写过一篇文章《忘情清溪沟》,那是一个烟雾迷蒙的晚秋时节,那一天,有点小阴天,加上经霜后的树叶片片凋落,有一点肃杀的感觉。但因为我是第一次去清溪沟,对那里的一切都感觉那么新鲜,那么好奇,无论是山,水,树,石,在我眼里都像是一幅画,甚至连树林里传出的风吹落叶的声音,都感到像是一首歌。这篇文章在黑龙江省生态文学艺术家协会和伊春市文学艺术界联合会共同主办的市级刊物《生态文学艺术》发表后,又在省级刊物《大森林文学》上刊出。当我把这个消息告诉家里人时,一直住在清溪沟的小侄女说了一句:我怎么没看出清溪沟哪儿美呢?

其实,小侄女说出的话,我是非常能够理解的,因为她每天都生活在那里,每天早晨一睁眼,都会看到相同的景物,所以,也就熟视无睹了。也因身在其中而没有觉出清溪那里美,正如苏轼的一首诗中所说:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

十•一长假前,很少出门游玩儿的我,提前把女儿从学校调回来,要带她去伊春市参观一个画展,因为这对她这个学美术的大学生来讲,是有益处的,另外,也想借机到市里的木雕园、石林的景区游玩儿一下。

此时因为已过了旅游的旺季,园中游人不多,也不用买门票,我们一路边走边拍照,把园中自然美与艺术美尽览无余。在木雕园,女儿的兴致还挺浓的,但来到石林,却显得索然无味。如果仅从景致上来说,石林确实比木雕园差了一些,但是石林重在一个石字上,每一块石头,都雕刻着一些或绘画,或诗词文字,还有古代一些文人、学者、书法家以及文学家们的石像。如果把这些诗词、绘画、文字以及名人与我国古代厚重的文化结合起来欣赏,当会是另一番景象了吧!

回到家之后,我们又去了山上林场,此时正是树叶飘零的时节,红叶不红,绿叶也不绿,而天气却有了很深的凉意。在我的一再要求下,女儿才同意和我去外面转转。我们来到通向山里的宽阔的柏油路上,边欣赏路两旁入秋时的景致,边放飞着心情,去体味融入大自然的感觉。然而女儿的一句就这些破树有啥好看的一下让我快意全无。同样是走在一条路上,同样是从城里回乡,同样是看一样的风景,却是截然不同的两种心境。我才知,原来,很多人都丢了一双去发现美的眼睛。

这让我不禁联想起一些事,很多小孩子,经常会说:没意思。并伴着一副没精打采的表情。我就想,才这么小,怎么就会觉得没意思?现在的孩子,不会因为吃不饱肚子而烦恼,不会因为没有衣服穿而受冻,更不会因为上不起学而难过。相反,他们却是想要什么就能得到什么,那么他们身上到底缺少的是什么呢?为什么对已有的幸福感觉不出,还会觉得生活没意思?我想,除了他们想要的东西得到的太容易以外,还因为他们缺少了对生活的热爱和激情,因为没有爱而鲜知感恩,因为缺少激情而看不到生活中的美。

那么,我们是不是应该从中看到一点社会的问题?是不是也应该看到一点教育的问题?做为家长,每天对孩子言传身教,一言一行都在无形中影响着孩子的思想和行动,影响着他们人生观和世界观的形成。所以,做为家长,应该从自身做起,多看到生活中美的东西,少抱怨,少粗口,有爱心,知感恩,以自己的言行影响孩子。对孩子要少溺爱,多锻炼,求自立,少攀比。让他们从小就学会负责任,有担当,以一颗仁爱之心对待生活,能看到各种事物中积极的一面,善于发现生活中的美,并且自己也去创造美。那么就会发现,生活中美无处不在,天宽地阔,心胸也跟着开阔起来,人也会变得乐观、积极、向上。那时就会发现:人间处处有美景。

从一片落叶的身上,有人会看到秋的萧条,发出生命将残的叹息。而有人则会看到秋的成熟,生发化作春泥更护花的思想。刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。是不是也能给我们一点启示呢?

如果可能,我愿送给每个人一双善于发现美的眼睛。

第二篇:善于发现生活的美

善于发现生活的美

生活如书中所说的一样,一天和一年差不多长,一年差不多和一天一样简单。生活仿佛只是用来复制,我在这个无限循环的圈子里,徘徊挣扎,我极力挣脱这个几使我崩溃的旋涡,但是家长的紧逼,老师的压制,使我怎么也无法摆脱这个像影子一样粘着我的生活。

我独爱小草,但我更爱银心吊兰。几乎每天,我都从百忙之中挤出时间给我的银心吊兰浇水,那晶莹透亮的水珠映着初升的朝阳,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,嫩叶轻轻地摇动几下,它们就蹦蹦跳跳的地滚下来,一滴滴钻到土里,又一滴滴钻到小草的嘴里,摸不到p也找不着了。调皮一点的水珠呢,就挂在叶片上赖着不走,阳光穿过它们透明的身子,闪烁着五颜六色的光华,显得十分诱人。

银心吊兰不断的展现着自己,看着这美丽的吊兰和可爱的水珠,我不禁笑了,生活不正是如这一滴滴的水珠,淡而透明毫无色彩可言,但如果善于发现美,发现生活,正如这一滴滴的水珠借着朝阳的灿烂,映出嫩叶的翠绿,把自己编织得炫亮多彩!

第三篇:有关善于发现作文

有关善于发现作文合集九篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的善于发现作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

善于发现作文 篇1

罗丹曾说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 是的,生活中的人们常常是“当局者迷”,只顾执着地寻找钻石,却忘了——从身边的砾石堆里,也是可以发现金子的。近来听说了有关“《格林童话》诞生”的鲜为人知的故事:格林兄弟为研究民间传说与历史的关系,耗费5年记录了86个故事。然而研究多年未果,索性将记录本束之高阁。所幸他们的一位朋友发现,极力坚持,要求出版,今日大众耳熟能详的《格林童话》才得以见天日。听完故事,我既感动又欣慰。格林兄弟研究史学无可厚非,但他们没有发现美的眼睛,差点致使文坛丢失一件价值连城的珍宝,致使亿万孩童失去一个可以伴梦的天使。如若不是这位好友用善于发现美的眼睛挽救善于发现的眼睛作文

了错误,如若不是这位好友毅然决然要求出版,我们的童年将缺失多少美梦、多少生趣呢? 不禁想起两个相似但又不尽相同的故事。一个是关于香港才女张爱玲的。资深张迷都知道张生前有一部未出版的小说,张几易其稿,却在遗嘱中要求将手稿焚毁。好在张的遗嘱执行人宋以朗踌躇之下还是将遗稿付印,使张迷得以大饱眼福。无疑,宋以朗是个聪明的商人,但是我想,在这聪明之下,更需独具发现美的慧眼。宋正是因为一眼看清了张对遗稿的珍视,看透了遗稿的价值,预料到即将再次席卷全城的“张爱玲旋风”,才不同遗嘱,大胆出版,使喜爱张的读者能够一掠文才奇女跌宕一生的剪影。另一个故事则不禁令我有些失望与怅然: 徐志摩乘坐的飞机失事后,有几本日记还寄存凌叔华处,本打算集结出版成《志摩全集》,却因为不少内容涉及林徽因,被林讨回,凌叔华虽未全本交出,但出版《志摩全集》的事还是因此搁置下来,最后竟不了了之。林徽因的做法自然是为了维护个人情感的隐私。两人的渊源如若公开,不仅对林自己,对于陆小曼与梁思成等人都将造成难以估计的伤害。于是,过度的担忧掩盖了林徽因对于徐志摩文字本身的审美,遮蔽了她对于文学的美的敏感,从而抹杀了日记的特殊价值,阻断了世人与徐志摩精神上的进一步交流,致使喜爱徐的读者没有机会完整地读到他隽逸灵动的文字,了解他人生最温柔痴情的那段历史。悲哉悲哉!一喜一悲,使我更加明白,人生在世,需要一双能够发现美的眼睛,需要时时用那眼睛,发现一些“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。

善于发现作文 篇2

太阳始终在那里,即便是这种阴沉沉的雨天。只是,乌云遮住了太阳,也遮住了人们的眼。

——题记

雨丝密密麻麻地在空中交织相错,织成的雨幕笼罩了天地。女孩撑着一把鹅黄色的伞,缓慢地走在街上,突然被迎面驶来的自行车把划破了手臂,车主只是淡漠地瞟了女孩一眼,然后离开。

女孩有些失望:这个世界怎么了?行人五颜六色的伞给天地间披上了美丽的外表,可却挡不住伞下木然的表情与冷漠的目光。雨点肆无忌惮地狠砸下来,润湿了女孩子的衣边,雨伞已挡不住骤雨的狂妄,她索性驻足在屋檐下。

雨点从屋檐边掉落,滴答、滴答,打在水泥路上。“噼啪”一声,在朦胧的雨雾中,女孩看见一个小孩滑了一跤,跌坐在地,哇哇大哭起来,在雨声中显得格外无助与苍白。“大概是一个与父母走失的孩子吧?”女孩子在心里猜测。无数把形形色色的伞一晃而过,却没有一个停下来,弯腰询问小孩。女孩子重重地叹了一口气,挽起裤脚,准备帮助小孩。一团鲜红忽地映入眼帘,一个穿着红色衣服的中年妇女俯身关切地问了问,然后扶起小孩,牵着小孩的手消失在雨幕中。“那方向,好像是派出所……”女孩想着,她突然觉得这天空似乎明亮了一点。

天色稍微亮了一点,雨势却未减小。女孩在屋檐下,目光游离,飘渺不定。忽地,一团熟悉的鲜红再次闯入视线——是刚才那个女人。想必是帮那小孩找到了妈妈,她的步履十分轻松,哼着小曲儿,嘴角勾着一丝好看的弧度。路过屋檐时,她无意瞟了女孩一眼,眼神充满着惊奇。她走过来,问道:“出什么事儿了,孩子?刚才阿姨就看见你躲在这儿了,是没有带伞吗?”说罢,便把她的伞递给女孩,满脸的慈爱与真诚。“不是啦,阿姨。”女孩子把伞展示给她看,“我有伞,谢谢您!”阿姨见了,又说:“那就好,早点儿回家啊!”她轻盈地转过身,再次消失在雨幕中。女孩感觉十分温暖,那女人的善意让女孩的眼睛亮起来。原来这个社会不曾改变,只是小时候,她的眼中只看见了它的种种美好,在长大的过程中,她见到了更多的人,更多的事,看见了它坏的一面。然后,这些坏慢慢吞噬了它曾经的好。顾城说:“黑夜,给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”同样,她也有一双黑色的眼睛,只是她一味地用眼睛注视黑暗,在漆黑的拥抱中不得动弹,心也逐渐冰冷了。可她不知道,有黑暗的地方必定有光明,因为她背着光,所以眼中全是黑暗。

可是太阳始终在那里,即便是这种阴沉沉的雨天,它也一如既往地存在,在那厚重的乌云之后。只是,乌云遮住了太阳,也遮住了人们那双善于发现的眼睛。感谢这样的雨天,让女孩子明白了——只有拥有一双善于发现的眼睛,人生才变得圆满,才能在不断前进的路上发现美好。

“啪嗒”,雨滴终于结束了它的旅程。女孩走出屋檐,抬起头,眼眸明亮。

太阳出来了。

善于发现作文 篇3

我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

善于发现作文 篇4

也许是过惯了一成不变的生活,我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽,而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了寻找丢失的美的旅途。

自然之美:小河流水

追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声,我来到一条小溪旁。涓涓细流,淡绿的安详的色彩,上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪,看成群结队的小鱼儿嬉游,看水草在水中柔柔摆动,看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢,我的头顶上,蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空,一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想,也许这就是一种美吧!

信念之美:破茧成蝶

这是一个普通的公园,我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看,呵,竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。我紧张地注视着蝶蛹,里面的小蝶正努力挣脱的束缚,也不知过了多久,小蝶终于将茧撕开一个口,见到了光明,它继续挣扎着抖动着,而我则在心里暗为小蝶加油。时间一分一秒过去,小蝶终于破开了茧,张开它紫色的翅膀,飞向那遥远的天空,飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去,微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念,使它拥有飞翔的幸福。

这,也是一种美吧!

善于发现作文 篇5

亲爱的同学们,当你看到这张报纸上同学们的一篇篇精彩的习作,你会发现,生活中值得去关注,去记录的太多了。

你看,参观过后,把自己的所见所闻记录下来;院子里不起眼的丝瓜也值得我们去细细观察;偶然的停电,却引发了对蜡烛的思考与感悟;作为小记者,更要关注社会,关注国家大事儿,中国梦,我的梦,写出了我们当代少年儿童的高远志向。所以,当你慨叹不知道写些什么的时候,就用心去观察我们的生活吧,生活虽然平凡,但是只要你有一颗敏感的心灵,有一双善于发现的眼睛,你的笔尖就能流淌出精彩的文章。

岁月如歌,岁月如河,岁月如诗。

首先,拥有一颗敏感的心灵,学会观察,学会关注。当秋季的第一片落叶随风飞舞,当冬季里的第一场雪飘然而至,拿起笔来,记录下这瞬间的美和内心的感动;当中秋之夜和家人共赏明月,当重阳佳节和伙伴登高望远,拿起笔来,记录下生活的足迹。关注大自然,关注生活,关注节日,关注社会,关注身边的小事儿。

其次,拥有一双善于发现的眼睛,学会思考,学会感悟。生活,就像一本大书,带给我们无穷的思考和启迪。培养自己的眼睛逐渐成为可以“搜索”、可以“聚焦”的摄像机,去发现平凡生活中的不平凡。运动会上,捕捉那一个个精彩感人的瞬间;校园里、公交车上、十字路口、小区院子里,是不是也有让你心灵为之一动的一幕,值得你去思考,去品味,去感悟?写下来吧,孩子。写下你的思考与感悟,和周围的人交流,如果有幸能发表,会有更多的人分享你的思想,碰撞出新的思想。那将是一件多么有价值的事情!

孩子们,让自己拥有一颗敏感的心灵,拥有一双善于发现的眼睛,记录下这如歌如河如诗的岁月,这一篇篇变成铅字的文字,记载着我们成长的足迹。

善于发现作文 篇6

美是无处不在的,每个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美!

是的,任何地方都有美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

就在那次学校运动会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。

“800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800米呀,这要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊加油,跑到第三圈时,我们班一位同学看上去快跑不动了,我马上过去,对他说:“加油呀,最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他,他很感动,气喘吁吁地说:“我拼啦!”一个箭步向前冲去,虽然他最后只得了第四名,但是他这种拼搏的精神,以及我们同学之间的情谊,都是一种美。

“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了,我的朋友也参加,于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的,可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时,我被震撼了,炎炎烈日下,汗水在运动员头上闪着光,比钻石还耀眼,比珍珠还明艳,我看见了,我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容,那笑容,证明他们拼尽了全力,那美丽的纯洁的笑容,使人沉思,因为这笑容,让我发现了这个世界上最珍贵的美。

地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它,每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是发现不了美的人们,不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美,用有力的双手,打造一片美丽的天地!

善于发现作文 篇7

促进科学进步,体味人间细腻情感,谋事创业离不开一种精神——善于发现。

居里夫人发现了“镭”,列文餐克发现了细菌,焦耳发现了热和功的关系,总结出焦耳定律。是他们的伟大发现使科学进入新的篇章,也为人类创造了无尽财富。

还记得那首《游子吟》,细心的孟郊发现母亲为将要远游的自己用密密的针脚缝衣服,“意恐迟迟归”,感动万分,才写下了千古绝句“谁言雨草心,报得三春晖。”来表达自己对母亲的感激,歌颂母亲的伟大。

《三国演义》有神机妙算的诸葛亮,发现周郎心怀诡计,才及时妙用草般借箭,巧借东风,乘船脱身。《西游记》中多专亏孙悟空火眼金睛才发现妖魔鬼怪的真面目,护得唐僧取西经。孙中山先生发现要革命自己还知识浅薄,才发此“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”的宏伟志愿。

冰雪融化了,发现草木萌发,百花含苞待放;阳光被乌云遮住,但发现了风吹云飘的壮丽景象;万花已谢,但能发现小小的果实已在枝头,预示丰收。善于发现会使我们的生活时时充满希望。

善于发现也是创新的必要精神。发现生活中存在的不便,才能够发明更方便的仪器。发现许多事物已庸俗,才会有高雅的事物诞生。发现周围人的性格爱好,才能更融恰地与之相处,做一个人人爱戴的友善者。

善于发现,发现是一种学问,一种智慧。善于发现能为生活增添色彩。

善于发现作文 篇8

“你瞧瞧,就她那模样,也想变成金凤凰呢!哈哈,还是回家去吧!”一句句尖酸刻薄的话语,像一把把无比锋利的尖刀,毫不留情地刺向她。

她 外表十分平凡,甚至可以算得上丑陋。脸上数不清的雀斑、招风耳、小眼睛、大鼻子、还有厚嘴唇……外表上的种种缺陷都成为了同学们嘲笑她的缘由。没有人愿意 与她做同桌,什么事情也都瞒着她。她就这样孤独地生活在同学们的外围。还记得有一次,课间她去上厕所的时候,老师赶到教室通知同学们第二天早上要提前半小 时到校,可是等到她回来的时候,却没有一个人告诉她这件事。第二天,她理所当然地迟到了,被老师狠狠批评了一顿。在她被批评的时候,同学们哄堂大笑。我心 里很不是滋味,内疚地看向她,只见她的脸红的像关公,静静地擦拭着脸上的泪珠,就像一只受伤的小兽缩在角落里,默默地舔着自己的伤口……

由于同学们刻意的疏远,她变得越来越自卑,本来就不是很出色的成绩更是一落千丈。看着她一天天地沉默下去,我心里很替她难受。其实,除去她外表上的缺陷和成绩的不足,她身上还有着许多优秀的品质,都是那些平日里嘲笑她的同学们所不具备的,比如善良,比如勤劳……

于 是我决定帮助她一下。在她课间出去的时候,我拿出一张纸,并在纸上写道:“其实,你的勤劳和善良是最可贵的品质。”我把这张纸条悄悄放在她的座位上。不一 会儿,她回到了座位上,我有些忐忑地观察着她的表情。只见她诧异地拿起那张纸条,静静地读完,然后开心地笑了,眼中似乎还有晶莹的泪珠在闪烁……我想:或 许从今天开始,她将会有所改变了吧!

果真,从第二天开始,她学习更加用心了,遇到不会的题目就积极地向老师同学请教,而且更加勤快地打扫 班级里的卫生……同学们对她的变化都表现出十分的诧异:那样一个自卑而害羞的女生,怎么说变就变了呢?只有我明白她这些变化的原因,也为她的变化感到高 兴。但有些人依旧嘲笑她,笑话她痴心妄想——想变成金凤凰。可如今的她,再也不像从前一样听见嘲讽就畏缩不前,而是更加刻苦地学习,仿佛是想证明什么。一 次考试中,她居然由过去的四五十分进步到了七十几分!那天,她激动地哭了,那是风雨过后终见彩虹的欣慰泪水啊!父母和老师们也都为她的进步由衷地高兴,同 学们也对她友善多了。现在的她,每天都很开心,我发现她笑起来的样子其实还是挺可爱的。

爱默生说过:“何为野草?不过是一种尚未发现其价 值的植物罢了。”我身边这个女孩的.变化也进一步说明了这一点。是啊!没有一个人是一无是处的,每一个人都有其价值。可是由于一些外在的原因,许多人被错误 地评价,甚至遭到歧视。而那些被歧视的人们,也常常因为他人的否定而忽视了自己内在的美丽。其实,只要我们用足够的耐心去发现他们的优点,并给予适当的鼓 励,每一个人都可以发挥出自己的潜力,做到最棒的自己!

多给别人一些肯定吧!他们也许会做到最好的自己!

善于发现作文 篇9

世界上并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。——题记

冬天并不寂寥,寂寥的是那可冰冷的心;雪并不冰冷,冰冷的是那双空洞的眼睛。

旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜

才见岭头云似盖

窗帘又被吹开了一条缝,冰冷的寒风卷带着一点点雪花飞进了我的卧室,打在我的睡脸上,让我一下子睡梦里惊醒。光着脚丫打开窗户,探头探脑的望着外面的世界——

并不纯洁的云笼罩着对面的山头,雾缭绕着,像是害羞的少女用纱巾蒙着侧脸,山间白雪与雾混合在一起,让我分不清到底是雪还是雾。伸出手接住一点点雪花,看着它在我手心化成一滴水珠,我举起来,看了又看,最后大声说了一句:下雪了!

我连忙穿好衣服,跑在外面,沐浴在雪中。

我是南方的孩子,看着雪简直就是一种奇迹。我在雪中转着圈,好想好想融在雪里,享受着这一种冰凉的感觉,让我突然感到世界突然好纯洁,好美,好美

已惊岩下雪如尘

家的外面昨天还是青草地一片,今天起来上面就已经覆盖了一层雪。我在上面飞奔着,东看看,西瞧瞧。然后干脆躺在地上,摆成一个大字型。任由雪打在身上、脸上。

喂——你在干什么?傻孩子!这真是一个恐怖的声音。妈妈穿着睡袍便走出来,看到我躺在地上,以为我梦游了。我二话不说撒腿便跑,我才不想被抓回去任教呢。

然后,我跑上山了。山顶。

山顶更美的让我叹为观止。河水上面已经有一层薄冰,我还想着明天会不会完全结成一道冰河呢。只是我太天真,以为这就像电视里面的北方一样。我走上去,结果上面的冰层一下子就裂开了。下面的水我以为会很冷很冷,没想到反倒是暖和的,至少比我的脚暖和。树叶上欲掉的水珠也凝结在了半空中,好像一个小小的灯泡,时不时还反一道光在我的眼球上。我继续走,继续看着这一片景象,我感受到柳宗元的千山鸟飞绝,万径人踪灭的寂;,感受到刘架的百泉冻皆咽,我吟寒更切。的寒冷;感受到溪深难受雪,山冻不流云的状景。

千峰笋石千株玉

后来我到了竹林,看着直插云天的竹子已经被雪盖了一层白色。竹叶并不是翠绿的,而是点点枯黄色,白黄绿相间,不知怎的,突然有一点悲伤了起来。难道真的会触景伤情?我顿时有一点李清照的感觉,不经吟道:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。‘

突然,起风了。风吹的竹林嗖嗖的响,竹尖的雪掉了下来,掉在我的身上,好冷。但我还不是不禁用手接住了,突然感到脚下有什么东西。俯身一看,我看着下面枯萎的竹笋还挺立着身子,轻轻一用力便倒了,我结束了他们生命最后的防线。再一看,四周全是这样的竹笋。在上面还盖着一点点雪,像是带着一个帽子的士兵,在那里看着我。我顿时觉得害怕了,谁叫我伤了他们的兄弟呢?

我走出了竹林。感觉这一切就如一个梦。回头一看,他们还挺立的站在那儿,再看看自己冻得通红的双手,对着自己哈了一口气,还感觉得到温暖。高骈曾说过:六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。我似乎能够体会到这种感觉了。

万树松萝万朵云

我精神恍惚的回了家,想着这一切,妈妈看着我,以为我怎么了。妈妈,好美。山顶好美。我对妈妈说。这孩子,我还以为你怎么了,原来是去看雪景去了。

走回卧室,我打开窗户,任由雪花飘进我的房间。我用手接着这一朵朵雪花,然后紧握着,看着它化成一滴滴水珠。

对面的山越来越白,然后千万朵云笼罩着山顶。树上的雪也越来越多,我看着这一切,并没有大声呼叫,而是突然说了一句:世界上并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。现在我才深深的体会到。

冬天不是寂寞的,也不是难耐的。冬天是美丽的,对于善于发现美的人。

第四篇:善于发现作文

精选善于发现作文合集5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的善于发现作文5篇,希望对大家有所帮助。

善于发现作文 篇1

我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

善于发现作文 篇2

人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点。

人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去作,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……

我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔,然而却被我知道了,我十分的生气,完全不听她的解释。因此,我与绝交了,以后,我们再给我们在一起玩了,连话都几乎不讲了。那时,就好像世界末日了,因为她是我最好的朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她,不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音,说她并没有想偷我的笔,只是想用一下,因为她家比我家还贫困,她没有笑写作业,只好拿了我的笔,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点,她是我唯一的朋友,学习宽容她,也许我就会失去这个好朋友,反而会得到一个真挚的友情。

因此,我们应该善于发现别人的优点,宽容别人,它会使你得到友情,快乐,不至于做出使自己后悔的事,并且你应知道人无完人。

善于发现作文 篇3

文人相轻,自古而然。几千年来,文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物,或是自命清高,或是孤傲不群,皆而有之。然而,擅于发现并学习他人长处,事之以礼,确实是件不容易的事。

楚国音乐家俞伯牙,善弹,却曲高和寡。遇樵夫钟子期,善听,能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音,遂结为兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴谢知音,不再抚琴。知音的故事流传数千年,已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示,学会欣赏他人也是做人的一种至高境界,欣赏与被欣赏同样是快乐的,成功的。

人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而,谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有,发现人才也常有,但真正懂得欣赏的却很少。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉,是心与心的交流,是“士为知已者死”的动力,绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然,人无完人,每个人都会有自己的优点和缺点,人才也不例外。知音的故事为我们诠释了真正的欣赏,是必定能客观对待他人的优、缺点,“择其善者而从之,择其不善而改之”。

小时侯,《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔,橘生淮北为枳”的道理,明白“土壤”对人成长进步的作用,也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”,有时换个角度,也许另有一番景象。我们知道,每一个成功的人背后都会有一段鲜为人知的故事,也会有属于自己的“贵人”,正由于他们在你奋斗、拼搏过程中,鼓励你,支撑你,并欣赏你,让你明白自己的个人价值,重拾信心,发挥出个人潜能,最终将成就你自己。相反,没有人去欣赏你,发现你,那你可能会一直消沉下去。如果一定要说是金子就会发光的话,那么也要有人去把它从不见天日的矿里开采出来,放到合适的地方才行!

学会欣赏他人必须要能胸有雅量,能阅人,能容人,放大他人优点,忽略他人缺点,这样既能让别人感觉自身价值,也能让自己从中受益,这也是所谓的双赢效益。欣赏他人大多是擅长发现“类已”的人,见贤思齐,因为他们觉得英雄所好略同。然而,真正懂得欣赏他人的`人,也应当会欣赏“不类已”的人或者说是敌人,尊重对手,欣赏他们可敬之处,让别人受宠若惊,才能蠃得别人的真正尊重。有时候,还能达到化干戈为玉帛的效果,谈笑间矛盾灰飞烟灭,何来不痛快?而鸡肠小肚容不了人,成不了事,最终也成就不了自我。

欣赏自己是孤芳自赏,欣赏他人才是慧眼识才。惟有“予人玫瑰,手留余香”的胸襟,才能真正学会欣赏他人.

善于发现作文 篇4

在那高楼耸立,车水马龙的城市中,人和车辆虽然川流不息,但是都互相谦让,所以根本听不到骂声,根本看不到打架的影子。

公交车上,占着位子的年轻人向来都把位子让给老人、小孩、孕妇。

生活中,邻里之间、朋友之间、亲戚之间……都是互相照顾,一向都尊老爱幼。

这就是社会生活的美!

心灵的美

许多人的心灵纯洁无暇,人们走在大道上,兴许会捡到别人掉落的钱包。大多数人会拾金不昧,上交警察。

这就是心灵的美!

这几种美融合在一起,就形成了我们这个多姿多彩的大千世界。

美在生活的时时处处!

善于发现作文 篇5

每个人都有一双善于发现的眼睛,去发现生活的美好,去发现事物的奥妙。你不仅可以用眼睛去发现,去看见。你还可以用心灵去发现,去感悟。

雾霭幽幽,清晨的天空还不是那么明亮清澈,薄雾笼罩了整片天空。我们漫步于林间小路,本就静谧的香山在这一层烟雾的缭绕下显得更加迷幻。我们每迈一步都是小心翼翼,生怕打破这片宁静。

相对这林径的幽谧,尽头的溪流旁可就热闹多了,溪水顺着石块间的缝隙缓缓流下,最终汇集流入小溪。和风拂过,仿佛是秋天吹响了号角,溪水旁的一棵红枫树左右摇曳,舞姿婀娜。从山涧滴落下的水溅落在一片枫叶上,摇摇欲坠。一眨眼,红枫叶缓缓落下,这一瞬将仿佛特别缓慢,枫叶随着风慢慢地,慢慢地落到了树根旁。

我拾起这片叶子,用手抚摸它的叶脉,我发现树根旁还有几片这样的叶子,从大树的怀抱中落到树的脚下。我想这飘落的一刻并不凄凉,而是它们找到了自己的归宿。它们在成长时有大树呵护,给予它们养分。让它们从树枝间新冒发的叶尖成长为一片绚丽的叶片。叶落归根,叶子的脉络是跃动的音符,叶片仿佛是一首动听的乐曲,有凉爽的秋风附和,在飘落的一刹那奏成一首天籁的乐章,致予枫树,致予它们的母亲。我想,落叶在枫树下找到了归宿,在经历岁月的催蚀后,它们会化成养分,给予母亲,这是对母亲养育的最好的回报。

我发现叶子有它生长的规律,它从一片嫩绿的叶芽,在经历风霜雨打的困难和阳光雨露的滋润后长成一片饱满的叶片,最终成为枯黄的落叶归于土壤。

我发现时间的一切都有共同的生长规律,他们受母亲的呵护而成长,长大后又回报母亲给予他们的滋养。

第五篇:要善于发现生活中的美

现在,人们都很关注幸福的生活。有时候,朋友们聚在一起也谈幸福。究竟什么是幸福呢?幸福其实就是快乐!如何才能快乐呢?那我们就要学会善于发现生活中的美。

以前,有时候大家坐在一起,就会聊起恨这个话题,有的恨朋友,有的恨父母,有的甚至恨命不好,现在大家都不会了,也不知道是成熟了还是……反正我总告诉大 家,要快乐,恨是一件很痛苦的事情。当你的心中充满恨的时候,你快乐吗?如果我们都善于发现生活中的美,心中还会有恨吗?当然不会。

我们要幸福,要快乐,就一定要善于发现生活中的美。大自然很美,我们没给人都很容易发现。每个人也都很美,只是各有各的美。有时候,人与人之间难免会有摩 擦或者矛盾,可是,如果你这样想就不会举得不愉快了,比如:你觉得某个人不好,可是那个人却穿了一件很漂亮的衣服或者换了一个新的发型,让人感觉很不错。或者是那个人的工作案中有一个提议很不错……总之,我们只要发现了美,那一切都是美好的。因为不好的心情往往伤害罪对的自己,不会伤到别人的。我们何乐而 不为呢?

在工作中也是如此,我们如果总是看到稿件的美,那组稿就是一件很快乐的事情。在工作中有什么不顺心的时候,我们尽量抬起头看看阳光,或者吹吹凉风,感受大自然的美的时候,我们自然受到了美的熏陶,不是很美吗?以前听人说过,只要抬起头能看到阳光,那就说明还不错。

我衷心地希望每一个人都很快乐!不是有一种很好的办法吗?学会微笑。

还有,差点儿忘了说,如果妈妈很快乐的话,小宝宝也会很快乐的,久而久之,宝宝的性格也会很好的。

善于发现生活中的美
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