第一篇：我心中的小英雄—爱国主义教案

“我心中的小英雄”主题班会活动教案 ——弘扬爱国主义

一年级

班会目的: 通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。活动对象：

一（1）班全体学生 班会准备:

1.让学生搜集抗日小英雄故事。2.准备多媒体课件。活动地点：

一年级教室。活动形式：

唱歌、讲故事。活动过程：

一、播放歌曲

《歌唱二小放牛郞》:“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了„„”

二、老师谈话

小朋友们，今天我们来认识一下那些小英雄们！自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战,在中华民族的历史上留下了光辉的一页。

三、了解英雄

1.观看抗日小英雄《王二小》。故事影片中队长:王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来看看他们的故事吧,让我们一起为他们鼓掌喝采。

2.了解最年轻的抗日组织———抗日儿童团(课件演示)3.听老师说抗日小英雄的故事，生试着讲一讲。4.教师小结:王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。

四、歌颂祖国

1.下面老师也给祖国献上一首歌，歌名叫《我的中国心》，会唱的一起唱，不会的帮老师拍手打节拍，好吗？

2.抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧！

3.回去把今天的歌曲唱给你的父母听，把故事说给他们听。

教学反思：

爱国主义，对一年级小学生来说还比较抽象，我借助图片、歌曲、视频来让学生了解一些小英雄，了解怎样的人被称为英雄。

可以结合每星期的升旗仪式来讲一讲如何爱国，例如，升国旗的时候要行注目礼，不要东张西望；唱国歌的时候要唱得响亮，手语姿势要标准。

第二篇：英雄在我心

（一）导入

主持人：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

主持人：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的 征途。

（二）1、同学讲革命故事《刘胡兰》

主持人：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京天安门广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红全班齐答）烈士的献血染红了他。

主持人：没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

2、合唱《歌唱二小放牛郎》

主持人：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪歌唱着

（全班齐说：二小放牛郎）

主持人 ：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

3、学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》

主持人；红军不怕远征难，万水千山只等闲。让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩

主持人：让我们在这个红色的月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神女。

3．请听长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山 》

4．诗朗诵《我爱我的红领巾》

主持人： 一 个个故事，说不完我们的思念；

主持人：一首首赞歌，说不完我们的崇敬。

主持人：是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，主持人：迎来了春天，迎来了光明。

合：让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《我爱我的红领巾》

男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向

女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样

男：亲爱的少先队员，你们可知道

女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红

男：啊 红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄

女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。5．欣赏影片（狼牙山五壮士）片断。

主持人：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。

主持人：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

6、诗朗诵《缅怀先烈

迈向新的历程》

男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：

男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！

（二）中队辅导员中队辅导员总结

少先队员们：

今天，我们站在美丽的如意湖畔，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起说：（我说一句，你们大声说一句）人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；

努力学习，奋发向上；

振兴中华，再造辉煌。

（三）主持人：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，主持人：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！（退旗！敬礼！）

诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》〕

鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前„„

五星红旗

象熊熊的烈焰映红了苍穹„„

面对庄严的墓碑

我们心如潮涌

面对先烈的英灵

我们热泪盈眶„„

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟„„

永远不会忘记

身先士卒，革命志士逞英豪

永远不会忘记

力战顽敌，一片丹心照乾坤

一个声音高喊着

勇往直前，战斗不息„„

是你们

使天空变得晴朗高远是你们

使大地变得瑰丽斑斓

是你们

使阳光变得灿烂辉煌

是你们

使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起

鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈

鲜红的热血

谱写的英雄赞歌

是多么的嘹亮，多么激昂„„ 〕 请听歌曲：《我的祖国》

1941年秋，日军集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖（sōu）的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党（dǎng）万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

第三篇：我心飞翔(罗西中小校歌)

我心飞翔

------罗西中小校歌

张延岭

沂蒙山下，书画之乡，有一个美丽的地方。这里鸟语花香，这里书声琅琅，给我插上理想的翅膀，展翅去飞翔。我们拼搏奋进，快乐成长，求知探索成栋梁，创造祖国明天的辉煌。

沂水之畔，琅琊古乡，有一个向往的地方。这里欢声笑语，这里琴声悠扬，让我实现童年的梦想，展翅去飞翔。我们合作探究，奋发向上，立志成才永不忘，创造祖国明天的辉煌。

啊！罗西小学，我成长的摇篮，你是令人向往的地方，我们师生齐携手，迎接你明天灿烂的太阳。

第四篇：爱国主义 教案

七年级(2)班爱国主义主题班会教案

即将到来的国庆节为契机开展本次主题班会。

二、活动对象

七年级（2）班全体同学

三、活动时间及地点

202_年9月27日

第七节

702教室

四、活动准备

多媒体、歌曲、诗朗诵

五

（一）导入

再过几天就是祖**亲生日了。1949年10月1日，伟大的毛主

。”而

积极参加祖国建设。

（二）展示

1、介绍国庆节的由来和国旗的象征意义。

2、通过幻灯片展示爱国英雄陈连升的故事。

（三）讨论

1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”，每组代表发言。

2汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

（四）小朗诵《祖国颂》

学生1学生2学生3学生4学生5学生6学生7

六

同学们，让我们从我做起，从现在做起。做一个爱国的中学生。为建设美丽家园而读书。用你我共同的行动去证明---我爱祖国。音乐响起《爱我中华》,班会结束。

第五篇：爱国主义教案

爱国主义教案－国防教育

教学目标：了解我国有关国防方面的法律法规。教学过程：

一、我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。

二、为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。

1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。”

2、《中华人民共和国兵役法》法则规定：“每年12月31日以前年满18岁的男性公民，应当被征集服现役。当年未被征集的，在22岁以前，仍可以被征集服现役。根据军队需要，可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”

3、此外，国家还有一些其他法规，如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。

总而言之，各种国防法规的建立，是兵强国安的保证。