第一篇：我参加了省农村小学教师

，我参加了省农村小学教师“领雁工程”教师培训。这次培训给我们提供了一个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。通过这次培训，收获很多，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。在培训期间，湖州师范学院为我们安排

了专题讲座，每一场讲座都好比一份美味大餐，拓展我们的视界，提升我们的认识。学院还为我们提供了实践机会，学员现场研讨更让我们难忘。学员们多次开展研讨，研讨中没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露；没有形式上的大话、套话，只有深入思考后的针锋相对。现场研讨，成为思维交锋、不同地域多元教研文化交融的平台。认识，在交流中提升；情感，在交流中深化。这近二个月来的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的二个月，也是促进我教学上不断成长的二个月。所以我一次又一次地告诉自己要必须以十二分的干劲和热情努力！

一、更新观念，以新的观念做为指导思想

1、转变教师观

随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。

教师除了一方面有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力，教师的言行对学生有直接的影响，教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力完善统一上。

2、转变学生观念

在现代社会里，必须教育民主化，教师与学生是平等的，教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，方能愉快论文联盟整理地学习，健康的成长。在信息时代，教师很多方面的知识都可能不如学生，那么必须放下架子，与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，真诚地向学生学习，教学相长、共同进步。

3、转变教学观

通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。

二、积极实践，不断提升完善

1、首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速发展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。

2、把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。

3、向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了许多优秀的教师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。

第二篇：我有幸参加了

我有幸参加了“2011年国培计划中小学骨干班主任远程培训”的学习。首先感谢县教育局和学校领导给我这样的学习机会。在学习中，我认真学习了：《班主任的角色定位与操作系统》、《事业、科学、艺术——优秀班主任成长之路》、《大爱无疆，心育无痕——新时期班主任工作的新境界与新》、《怎么加强师德修养》、《班级管理与班级文化》、《做温暖的教育》、《用爱铸就师魂》、《 “问题研讨”主题一：呵护稚嫩生命》、《 “问题研讨”主题二：塑造健全人格》、《 “问题研讨”主题三：科学管理班级》、《 “问题研讨”主题四：实现自我价值》等十多门课程。我认真观看了关于班主任工作的视频讲座。讲座主要以班主任主题班会的设计、组织与开展和家校沟通等方面分别对班主任工作进行科学阐述，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了更深刻的认识和理解。通过培训，我认为我们老师，尤其是班主任老师，就要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应该具有：1，将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。2，时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，可以有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等。3，一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。

“2011年国培计划中小学骨干班主任远程培训”的学习心得二

我有幸参加了“2011年国培计划中小学骨干班主任远程培训”的学习。讲课的都是这方面的专家名师，有从事理论研究的教授还有一些成果颇丰的一线教师。在他们的侃侃而谈中，如沐春风，得到了许多智慧的启迪，尤其对于我这样一个虽然从事多年班主任工作，但没有得到几次培训的班主任来说，他们的讲课让我从工作中的许多迷茫中走了出来，可谓是一盏盏明灯照亮摸索前行的道路。

在各位名师的精彩讲解中，我得到了许多深刻的感悟。我们都知道：长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师„„这些形象往往是高大、神圣却不可亲近，离普通人的生活相去甚远，在学生眼里老师更是权威的化身。然而，作为今天的班主任，我们面对的是在网络时代成长起来的学生，与传统意义上的学生相比，他们的眼里更开阔，学校、教师不同进他们唯一的信息源和影响源，随着我们的教育对象发生变化，今天的教师形象应该更丰满一些。那么，今天的学生需要什么样的班主任呢？对于这个问题，也是我一直所困惑的问题，因为我发现，在自己的十几年来孜孜不倦的班主任工作中，并不是所有学对我的工作都能理解，有少数学生甚至根本不理解支持我的工作，我也经常会思考这个问题，我已尽全力去做了，为什么还有学生不接纳我的工作？

今天的学生喜欢什么样的班主任呢？

我通过本培训学习我进行了如下归纳：

1、学生需要有真爱心的班主任。

爱学生是班主任必备的修养。没有爱，便没有教育。然而，班主任仅仅有爱心还是不够的，重要的是要把对学生爱定位在合适的位置上。我们爱学生，但更重要的是爱的方式。我们不能以爱为理由，让学生背负沉重的负担；不能以爱为筹码，让学生感觉天平的失衡；不能以爱为条件，让学生陷入功利的误区。

2、学生需要有亲和力的班主任。

也就是说学生需要能与他们打成一片，在他们当中具有感召力，自身生活也是丰富多彩的，与他们有着共同语言的教师。

3、学生需要时尚型的班主任。

时尚并不是看你是否追得上潮流，而是看你对潮流能否接受，是否有一种接受新生事物的能力，是一种与时俱进的状态，是一种接受新生事物的学习精神。只有有真爱心、有亲和力、时尚型的班主任才是学生所喜欢的，乐于接受的。

第三篇：参加了小学教师继续教育培训心得体会

小学教师继续教育培训心得

本人在2013年4月参加了小学教师继续教育培训。下面，我谈谈这次学习心得。

一、认识的提高

教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

二、具体收获

1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视交流在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。

总而言之，教师继续教育培训是十分成功的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。

第四篇：我参加了国庆阅兵

我参加了国庆阅兵

我国在1949年建国后的一段时间里，每年十月一日都要在天安门广场举行盛大的国庆阅兵及群众游行活动，我有幸参加了1952年庆祝建国三周年的国庆大阅兵。

那年我在华北防空部队高射炮兵五一三团一营一连当文化教员。我们团刚从抗美援朝前线回国，进驻北京，担负保卫首都领空的光荣任务。听首长动员，让我们一营组成一个方队，参加国庆阅兵，接受毛主席的检阅，大家都高兴得蹦起来。没过几天，我们全营就拉着火炮来到大家安定门外黄寺——炮兵司令部的大操场，接受两个月的超强训练。到了训练驻地，首先要组织编队。政治上有点儿问题的，五官不端正，身体不太好的都要落选。我们连部人员主要是搞好后勤保障，为部队服好务，更挑不上几个。那时我长得比较瘦小，连长说：“小鼻子小眼儿的，不行”但这百年不遇的好机会我哪能错过，三番五次地找连长硬磨。连长看我是从军校出来的，军事素质、队列动作还不错，终于答应了，虽然不是编在第一列，但我也心满意足了。心想：不管是第几列，只哟能让我去天安门，能见到毛主席就行啊！

训练开始了。立正稍息、队列整齐、举枪敬礼，像新兵一样，从基本动作开始，一个动作一个动作的严格训练，高标准。北京的八、九月份正是酷暑三伏天，烈日当空，气温三十多度，立正姿势一站就是两三个小时，黄豆粒儿大小的汗珠子劈里啪啦地往下掉。队列里，一会儿中暑吓倒一个，一会儿又晕倒一个。但他们被扶到帐篷里休息一会儿，又入列继续进行训练。我们炮兵部队过去在队列训练上都不算太好，但我们都下定决心，要把在朝鲜战场上打美国鬼子、一不怕苦二不怕死的精神拿出来，一定把训练搞好，把人民解放军的威武雄姿展现出来。两个月下来，我们的部队大变了样，个个英姿勃发，做起动作来，整齐划一，精神抖擞。临近十一，拉倒西郊机场进行一次合练，又在夜间到天安门前进行两次预演，真正做到万无一失，无可挑剔。

九月三十日晚间，我们早早就来到天安门广场东侧。本来给我们准备好了休息的地方，但我们兴奋得一会儿也没合眼。把新喷好漆的汽车、火炮打上亮光蜡，一遍遍地擦呀擦，擦得光亮照人，一尘不染。十一清晨，我们换上用军用水壶装上热水熨烫过的新军装，脸上还擦了（万紫千红）香脂，个个红光满面，精神焕发。七点钟，整个受阅兵部队早已列队站好，步兵、骑兵、炮兵、装甲兵一字排开，排出去有好几里地长。每个人像钉子一样在那里，纹丝不动，立正站好，一站就是两个小时。

九时整，这庄严的时刻终于到来了。朱德总司令在天安门城楼发出阅兵的口令。这时，我的心也紧张得快要跳出来了。只见朱总司令站在敞篷汽车上，自东向西徐徐驶来，当走到我们队列前时，我们行举枪注目礼。朱总司令呼毛主席万岁，我们响亮地应答万岁！万岁！万万岁！这时天安门广场虽有受阅部队及游行群众数万人，但万籁俱寂，只有受阅兵队此起彼伏的口号声，这声音回响在天安门上空，惊天动地，震荡环宇！

军乐响起，分列式开始了。受阅部队的方队依次通过天安门广场，走在最前面的是南京军事学院的方队，接着有步兵、骑兵、炮兵、装甲兵等方队。当时受阅部队展示的武器装备都是苏式武器。我们防空部队组成三个方队，一个八五高射炮方队把炮身都打成三个方队，一个探照灯方队。我们三七高射炮方队把炮身都打成75度角，炮口直指蓝天，显得特别威风，显示了我们防空部队保卫祖国领空的坚强决心。

当我们的方队随着《炮兵进行曲》的军乐声驶进天安门城楼时，只听连长一声“向右看！”我一眼就看到站在天安门城楼正中央的毛主席，他老人家不断向我们挥手致意。我真想好好地多看几眼，但炮车一驶而过，连长一声令下：“向前看！”我只好摆正了头。我们防空部队虽说是个新兵种，但经过抗美援朝几年的实战锻炼，已经逐渐成长起来，成为中国人民解放军不可缺少的重要部队成为保卫祖国领空的坚强力量。

我们的炮车驶出天安门广场，过了新华门，就以最快的速度驶出永定门，直奔南苑机场，立即推炮入阵地，弹上膛，人就位，进入一等战备。我们虽然没有像其他受阅部队那样参加晚间的天安门广场联欢活动，但我们担负起保卫首都领空，保卫国庆节安全的任务，也感到十分的光荣和骄傲。

我在这次受阅任务中，既同战士一样参加刻苦训练，又在训练间隙教唱歌、出板报，开展宣传鼓动工作，受到战士的好评，因而被评为甲等练兵模范，出席了团里召开的工学代表大会。五十年过去了，但这段国庆受阅的往事仍历历在目，永久难忘。

第五篇：我参加了朗诵比赛

【学习】

11月29日对我来说是个难忘的日子。因为这一天，我和王海峰老师以及学妹杨静波作为领颂代表教育科学学院参加了“纪念红色一二九运动76周年”为主题的全校第四届朗诵比赛。经过我们投入的表演，我们最终获得了全校冠军。心里还是有些高兴的。不过更让我欣喜的是在准备比赛的过程中所得到的提高。为了在比赛中更好地发挥，整天都随身带着我的《现代汉语规范词典》。虽然自己之前以主持人的身份参加过好多活动，但是从来都没参加过汉语的朗诵比赛。所以在准备的时候，刚开始心里没底，很不踏实，总是不自信。但是，一直认为自己的普通话还挺标准的我还自我安慰地以为自己很容易能读出感情进而会有好的表现的，没想到在练习了几十遍之后依然不能达到让自己完全满意的地步，这才惊觉还有许多要提高的地方。此时再读一下报纸，平时不曾有的感觉出现了，我能更专注于发音的细节进而较为快速地记忆所读的内容。不能确定这算不算语感，但我很高兴能力得到了提升。对于我来说这是参加比赛最大的收获了。

【生活】

说到我本周的生活感想，我还是要提到这次的朗诵比赛了。比完赛的当天晚上，带着窃喜心情的我还回想了一下这一个月下来，我到底做了些什么事。让我想想，我这个月下来很累但是却觉得过得很精彩、受益匪浅，因为我连续三次参加了大型的活动。在学校的古尔邦节晚会上我充当了主持人和舞蹈演员的形象；又一次作为主持人出现在南京市第十一届文化艺术节的闭幕式上；在“纪念红色一二九运动76周年”主题的第四届朗诵比赛上，我又是主角。我可是当了领颂啊，而且我们院又获得了冠军。但是不希望发生的事还是发生了。那天的整个晚上我身体很不舒服，全身很痒，第二天早上起来发现，全身到处都是红肿红肿的而且还是很痒，以至于快让我哭了。吴燕老师和其他同学非常地关心我。姐妹们陆陆续续地来我宿舍问我情况，还叫我怎么做。幼教班的玛斯图热姐姐还陪我去了趟江宁医院，在医院的检查诊断，打针等延续几个小时的过程当中都是她来陪我。我回来以后我们班的男同学在食堂也纷纷过来问我好点了没有。我真的好感动。有同学，有朋友，有很负责的老师在我身边关心我，真好。我真幸福！我要感谢我身边的所有的人。