第一篇:团支部工作手册检查情况总结
信息工程学院
三月份团支部工作手册检查情况总结
在3月20日,我部就各团支部的团支部工作手册进行了收缴与评比,在评比过程中,我部成员对每本团支部工作手册进行了仔细的检查,具体检查的内容为:202_至202_年第二学期工作计划,支委会议记录,团支部大会记录,团支部活动记录,书写内容及整齐程度,现将整体情况总结如下。
总体来看,大一各团支部的团支部工作手册书写认真,支委会记录和支部大会记录及团支部活动记录完整,书写整洁,但也存在一些问题,各团支部工作计划不够清楚、明确,计算机科学与技术15-1团支部的团支部工作手册书写不认真,错别字较多,而且内容偏少,详略不得当,不够仔细。网络14团支部和计算机科学与技术15-4团支部书写很好。
大二年级各团支部部的团支部手册书写整体情况良好,通信工程14-2团支部没有按时完成团支部工作手册的填写,缺少本学期工作计划,支委会议记录及支部大会记录。书写不认真,字体潦草,内容偏少,没有认真去填写,不够明确自己的责任与义务。计算机科学与技术14-4和计算机科学与技术14-2团支部没有上交团支部工作手册。通信工程14-1团支部工作计划不够完整,无支部大会记录和支委会议记录,团支部活动记录很详细、完整、认真。网络13团支部
工作计划书写不够认真,内容简略。支委会议记录、团支部活动记录过于简略。计算机科学与技术14-1团支部工作计划过于简略,没有实在的内容。支委会议记录没有记录时间,且内容不完整。支部大会和团支部活动记录很完整、认真。计算机科学与技术14-3团支部工作计划没有写完,其他填写较好。计算机科学与技术14-5团支部写得很好,工作计划详细认真,活动丰富,定期召开各项会议。
在此次检查中,发现大三各团支部的团支部工作手册填写情况最差,通信工程13-1团支部与计算机科学与技术13-2团支部支委会议没有按时召开,且没有支部大会记录,支部活动记录书写不工整。但通信工程13-1团支部本学期工作计划书写工整,计划清楚、明确。通信工程13-2团支部没有写工作计划、支部大会记录及支委会议记录,团支部活动记录。计算机科学与技术13-1团支部,没有写工作计划,没有填写支部大会记录及支委会议记录,团支部活动记录。
经过我部成员的仔细检查与对比,针对检查过程中所发现的一些问题,我们将在部内召开会议,讨论解决方法,及时采取措施。当然,我们也会及时跟各团支书进行交流,争取提高团支部工作手册的填写质量。
书写较好团支部:网络14团支部,计算机科学与技术15-4团支部,计算机科学与技术14-5团支部。
较差团支部:通信工程14-2团支部,通信工程13-1团支部,通信工程13-2团支部,计算机科学与技术13-1团支部,计算机科学与技术13-2团支部。
第二篇:团支部工作手册细则
团支部工作手册填写细则
一、团支部名称 专业团支部
二、团员、青年花名册(P2、P3)
1、团员证编号写学号(包括留级生)
2、籍贯:①具体到县,例:皖阜阳市太和县
②迁户口填写以前的户口
3、备注:只注明团员、非团员、预备党员、党员
三、学年工作计划
参照填写:本学期预计开展的活动,及活动目的,将取得怎样的结果;要用简单的总结
四、团支部活动考勤记录
1、日期要与团支部活动记录(P12)时间一致
五、团费交纳情况记录
1、分学期完成,第一学期从七月到十二月或从九月到下一年二月(一个学期记录六个月)
六、团支部活动记录
1、时间填写年月日,与考勤记录日期(P6)一致
2、活动过程要简明扼要,内容要如实填写
3、活动必须辅导员签字,否则无效
七、好人好事登记表
1、记录班级人员的好事,例如:无偿献血、拾金不昧等
2、时间,事迹要真实,不可伪造
八、宣传报道统计表
1、记录学生在院报、校报《学生工作》或国内外期刊上发表的稿件
九、团内推优
1、将班级推选上的六人写上(推选上党课的填在前面)
2、团小组意见全填写同意,团支部意见只填写推选上党课的,党支部意见不用填,推优时间填团内推优活动的时间
十、团员、青年奖励情况登记表
1、只要获奖有证书的都可写上
2、授奖时间与证书一致,备注可不填
十一、团员处分情况登记
1、请团支书按实填写
十二、组织发展计划表
1、本部分填写本学年新入团成员
2、申请时间与志愿书上一致,入团时间与团员证上一致
3、培养人填写组织委员和宣传委员,备注可不填
十三、团支书改选工作程序
1、写团支部书记、组织委员、宣传委员三人
十四、学年工作总结
若不知如何起笔,可按以下格式填写“本学年/本学期我团支部开展了XXXX取得了XXXX达到了XXXX目的;在开展XXXXX过程中班级团员表现XXXX….”
备注:I、时间填写注意年月、年月日,一般填写年月;P12填写如9 月II、如遇表格不够可另附纸填写 10年
第三篇:团支部工作手册评分标准
团支部工作手册评分标准
团支部工作手册是促进团工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道,能有效地加强团支部的日常管理,是反映团支部开展情况的渠道.为了各团支部的工作能够更加有序顺利地进行,对团支部工作手册的记录情况作出相应的要求.《团支部工作手册》主要由九个部分组成,每部分赋予相应的分值,每月底评比一次,评比总分为100分,评定结果分为A、B、C、D四个等级.A等级(85分以上),B等级(75~85分)C等级(60~75分)D等级(60分以下)。并对被评为A等级的支部作出适当的表扬,对被评为D等级的支部以相应的批评。《团支部工作手册》的评比结果也将作为先进团支部的评选标准,望各团支部能认真做好此项工作.以下是评分细则:
1.团支部花名册登记情况(5分)
登记完整,详实(5分)登记较完整(3~4分)基本未登记(0~2分)
2.团员缴纳团费登记表(5分)
登记完整,详实(5分)登记较完整(3~4分)基本未登记(0~2分)
3.团员奖惩登记表(5分)
内容丰富,并及时更新(5分)内容丰富(3~4分)内容陈旧(0~2分)
4.学年工作计划(10分)
主要是关于本科评估、十七大、学分、活动等方面的内容,需较明确提到为
建设好本支部各阶段的工作计划。
根据内容丰富程度分为三个等级:A(7~10分)B(3~6分)C(0~2分)
5.团支部工作大事迹(15分)
主要体现以下几个方面:
①思想政治教育 ②大学生课外科技创新 ③社会实践 ④百团创优活
青年马克思培养过程 ⑥某段时间围绕某主题开展某些活动等方面。
根据内容丰富程度分为三个等级:A(11~15分)B(6~10分)C(0~5分)
6.经费收支明细表(5分)
登记完整,详实(5分)登记较完整(3~4分)基本未登记(0~2分)
7.学年各工作统计表(5分)
统计得详实,完整(5分)有统计(2~4分)基本未统计(0~1分)
8.会议记录(30分)
主要是团组织生活会的会议记录,六个要点确一处扣一分,内容后面得写
上会议总结,未写扣三分。
内容丰富,形式多样(21~30分)内容一般,基本符合要求(11~20分)
基本无内容(0~10分)
9.活动记录(20分)
主要是团支部工作大事记中,各事迹的细化过程。
内容新颖,丰富(15~20分)内容一般(8~14分)基本无内容(0~7分)
注意事项:
1、《团支部工作手册》主要由九个部分组成,每部分赋予相应的分值,每月
底评比一次,评比总分为100分,评定结果以等级的形式。下个月初在学
院宣传栏处公布上个月学院各团支部工作手册的评比结果。
2、支部工作手册于每月份的25号晚上9:00-10:00准时上交到院团委组
织部,男生统一交给桃6#415钟开拓,手机号***;女生统一
交给桃4#624王莹,手机号***。
3、支部工作手册填写必须字迹工整、内容详实、语言流畅。
4、会议记录、团组织活动记录、每月至少记录一次,内容要求详细具体。
5、学期始必须填写学期工作计划,学期末必须填写学期工作总结。学期末
由院团委组织部进行存档。
6、填写所有内容要求一律用黑色水笔或黑色签字笔,尽量不要涂改。
生命科学学院团委组织部日常事务组
202_年11月7日
第四篇:团支部工作手册说明
封面:团支部名称
要写年级和专业的全称
如 “202_级法学团支部”,“ 202_级思想政治1团支部 ”
学:统一写“202_年9月—202_年6月”
填写之前,各团支书要细读“说明”那一页。
第一页:青年数:总人数:为本班的总人数。流入数:为从别的专业转到你们班的人数。流出数:为本班转专业的人数。
团员数:总人数:为本班除党员,预备党员和群众以外的人数。女团员:为本班女团员人数。流出数:为本班转专业的人数中是团员的人数。
党员数:总人数:包括党员和预备党员。流入数:为从别的专业转到你们班的人数中是党员的人数,包括预备党员。流出数:为本班转专业的人数中是党员的人数。发展新团员数:统一填0。
推优数:为第23和24次推优的总人数。
团员入党数:为这学期内团员发展为党员的人数,这一栏有变动,先用铅笔填,期末再用钢笔。
受纪律处分的团员数:统一为0。填写时,格式居中,这样更美观。
第二页:“团支部基本情况一览表”。“姓名”一栏和“任职时间”一栏中间先用铅笔画竖线将这两栏平均分开,竖线左边分别写第一学期的,右边留着写第二学期的。“任职时间”只写年,月,不写日,中间用点隔开。下面的“入团积
极分子登记表”不用填。
第三页:“推优工作登记表”登记对象包括第23和24次推优的对象。先登记23次的推优对象,推荐时间统一为“202_年9月30日”;“何时递交入党申请数书”:中间用年、月、日;如202_年10月1日。“入党时间”“备注”不填。
登记完23次推优对象后,不用空格,紧接着登记24次的推优对象,推荐时间统一为“202_年11月27日” 第五页:“第一学期工作计划”。只有一页,肯定是不够的。所以请每位团支书根据自已情况,一般单面复印6-7张“第一学期工作计划”这一页,就够了,将自已开学时上交到秘书处的那份工作计划,手抄到复印的纸上,然后按顺序粘贴到第五页左边的边缘上。但要注意一个问题,本身的“第5页”要用上,不能空白,作为“第一学期工作计划”的最后一页。
第七页:“第一学期团活动考勤表”。“活动”一栏可以写“团干竞选”(就是班干竞选,但不能写班干竞选,因为这是“团支部工作手册”,只能写“团”方面的内容)。还可写“团活动”,“团支部大会”(就是班会,但同样不能写班会),第一次打扫工区,第二次打扫工区等。打扫工区的虽然是分批的,但没有去的也算出席,并打勾。“活动”必须要写够7个以上,且不能出现“班”字和娱乐性的节目。
第十三页:“第一学期团支部活动记实”,“人数”应注意与第七页的“考勤表”的人数对应。“活动内容及效果”至少写三行。这里要写9个活动以上,不能出现娱乐性节目。
第二十一页:“第一学期支委会议记录”可写“团干会议”,”团支部会议”等。“会议内容”要分点,且要写三点以上。这里会议记录也要写9个以上。
第二十九页:“第一学期工作总结”和“第一学期工作计划”一样,也同样要单面复印6-7张,将期末的工作总结手抄上去,按顺序粘贴。同样本身的“第29页”也要用上,不能空白,作为“第一学期工作总结”的最后一页。
第三十一页:“团费收缴登记表”。“月份”一栏先写“202_年7月”到“202_年12月”6个月。已交的打勾。党员不用交团费,只要在姓名后的第一格注明“党员”或“预备党员”就行了。右上脚的“每月金额“为1元。
第三十六页:“团内奖惩记录(包括个人)“。这里只有两页的表格,对于很大支部来说是不够的,因为要记录两个学期的。所以建议各团支书将这一页双面复印2张,粘贴到第36页与第37页之间,这样就足够登记了。登记顺序为按支部获的奖项到宿舍获的奖项最后写个人获的奖项的顺序。时间要写”年,月,日“,没有”日“的可不写。如“202_年11月12日”“202_年10月”
建议:字体要美观公整,因为这会影响到下一次“团支部工作手
册’”的评比。另外为减少团支书的工作量,建议团支书可以将“工作计划’’,‘“工作总结”交给团干或字写得漂亮的同学来抄写。
第五篇:班主任工作手册使用检查总结
班主任工作手册使用检查总结
我校有23个班,分别由23个班主任管理,班主任队伍由老中青三部分组成,年轻班主任占一半以上,从班主任手册的使用来看,老班主任使用相对较好,新上岗班主任从管理到班主任手册的使用还存在很大的问题,借此检查情况,进行总结,发扬优势,指出不足,以便指导各位班主任利用好《班主任手册》,帮助各位班主任细化管理工作,将平时工作像记台帐一样,记录自己班级管理过程。
一、班主任基本情况、班内基本情况及学生简明登记。
班主任基本情况分为五项内容,五官内容、工作简历基本完整,工作成绩、治班经验、最喜欢的格言填写不够好,作为班主任不可能没有成绩,尤其是老班主任,曾经获得过那些奖项,完全可以填一填,就是新班主任一学期也有工作成绩可填,为什么就找不到自己的亮点呢?对于治班经验,老教师更没得说,肯定有自己的独到管理措施。例如,牛凤荣老师的治班经验“变堵为疏,让学生喜欢自己”,魏子红老师的治班经验“爱学生如同爱自己的孩子”,最喜欢的格言,谁没有做人的原则,谁没有喜欢的格言,写上它,时刻提醒自己做人做事不偏离原则,做好班级管理工作。班内基本情况中的班委会组建得以体现,可在少先队中队组织上不够健全,甚至没有。健全的中队组织机构中设有中队和小队。中队组织中设有中队组委会,由中队长、学委、体委、文艺委、生活委构成,依据中队人数定若干个小队。关于任课情况的填写,设计到班主任的没有填写清楚,也说明班主任没有讲课时落实到位,如品德课、安全课、体育与健康(体育教师)没有体现,转入转出有个别教师没有填写。“学生简明登记”填写齐全。
二、学期工作计划、行事历、月计划小结。学期计划,下载严重,不能和学校工作合拍,学校工作的魂抓不住,要点抓不住,例如学校的星级管理无从体现,计划和实际工作不合拍。行事历应结合学校工作安排本班的具体活动,可有的教师把学校的行事历进行了搬家,成为自己班的行事历,请问合适吗?说明我们没有认真学习学校的工作计划,没有认真思考谋划本班的工作。月计划是落实学期计划工作的具体操作过程,尤其学校工作的抓手——主题教育,难以体现,散而不聚,月计划过于简单,没有可操作性。关于月计划,应该有月工作主题、目标和工作措施,月总结中应体现本月活动成绩、星级评比中取得的成绩及今后努力方向。
三、(周)班会记录、月主题班(队)会记录。
班会记录是落实月计划安排的,是把月工作落实到每一周之中,每次周一班会反映的内容,例如本周的工作目标、具体做法、上周工作评比。主题班队会要与学校主题教育合拍,大部分班主任能够做到有记录,但工作虚假,把实实在在的工作丢掉,去填写虚的内容,说明工作的浮躁,没有真正落实,锻炼学生,提升学生素质,自行拆掉自主平台。
四、学生成绩评估表。
学生成绩评估表的填写,只注重了语文、数学、英语、科学成绩的的填写,其他学科没有关心过,根本没有痕迹,有的只有语数成绩,而且只是期中考试成绩。
五、特殊生转化记录(档案)。特殊生是指有问题的学生,首先要从学生的问题着眼,把握问题所在,才会有相应的问题的措施。例如,问题的现象是什么,什么原因?(现象:上课睡觉、走神,不完成作业或者抄作业,课上课下经常违纪等)采取相应的措施,转化前后的思想状况对比现象。
六、家访记录。家访记录是通过老师进行家访后真实的记录,家访后及时整理填写,通过检查发现,好多教师是补写的,也没有日期的记载,家访记录写成了对学生评价。家访标准是不低于本班学生人数,有的没有达到要求。每次家访都是有目的的,应认真填写家访原因。要在家访主要过程中(1)写清接待家长(是父亲还是母亲或是其他),(2)要写清教师家访要点(3)家长反馈要点,含家庭状况,经济、成员等因素(4)学生是否在场,在场时的表态要点。家访效果要填写好学生家访后的行动变化。
七、班级家长活动记录。班级家长活动是有主题的,每次活动都围绕着一个主题,目的达到家校沟通,用科学的管理策略共同培育孩子,让每个孩子健康成长。围绕主题,选取适合的内容进行交流沟通,把要点内容记录下来。每学期我们都集中搞一次,一年级2次,其实针对本班管理实际,可以适时增加班级家长活动,用来提高管理效益。基本活动内容的填写还可以。
八、班级德育教育活动记录。此项内容应该是每月一次,可以围绕主题教育月活动的主题安排班级相应的德育活动。例如,可以安排班级讲故事比赛、经典诵读比赛、演讲比赛、班级辩论会、案例分析会、道德讲堂等,这些内容各位教师没有认真领会,业内有认真的去落实,与工作计划不合拍。
九、要事记录和班级工作大事记。
“要是记录”反映的是本班曾经发生的大事,什么是大事,安全是大事,应详细记录发生及处理过程。这一点,陈娜老师做的较好。好多教师这里是空的,不是没有发生,而是没有及时填写。“班级工作大事记”凡是学校以上组织的活动对于班级来说都是大事。例如学校组织的各项活动,主题班会评比、会操、跳绳、拔河、诵读、合唱、古诗文积累等等。
十、社会实践活动。“社会实践活动”具有社会性,走出学校服务社会的一种教育活动。例如有组织的参加慰问敬老院活动、小区卫生清理活动、道德行为的调查活动、志愿者服务活动等,大部分教师的活动填写不符合要求。
十一、班工作受奖情况及学生违纪情况记录。一学期工作下来,每个班都应有获奖的机会,班级内学生个人和集体荣誉,从校级开始填写。大多数教师没有填写。关于学生违纪,反映到学校比较严重的要有记录,大多数教师没有填写记录。
十二、班务管理案例分析。
关于“班务管理案例分析”,要注明案例名称、案例分析人、参加人员;写清案例分析经过、观点会总、与会人员评议案例。
如,三4班一个案例: 案例名称:扎手的刺头。
案例分析人:赵光荣,所在班级:三4班。
参加人员:班主任,班委会成员及部分学生、任课教师。
案例分析经过:
1、学生口述该生在校表现出的违纪现象:(1)上课不愿学习,常要求上厕所(2)课间常和同学一起玩耍,将同学绊倒在地(3)改错常挂在嘴上,小毛病不断。
2、学生口述该生闪光点:班上活动积极参加,善于表现自己
3、师生共同帮助分析交流
4、该生自我表态。
观点会总:
1、对语文学科无兴趣;
2、好动,是本身民族的特点,应很好的引导利用
3、小目标定位管理。提出每天进步一点点,天天有收获。
与会人员评议案例:每次活动应该请相应的管理人员参加,组长、大队辅导员、责任中层领导、校长等。当堂评议,及时整理记录。
本次班主任手册使用较好的班主任有魏子红、陈娜、牛凤荣,其次王春玲、王建杰、么艳兰、王春错,希望各位班主任通过本次检查与辅导认真反思,理出管理思路,形成管理体系,下学期班主任手册内容打开后,能够一目了然你的管理网络下的管理痕迹,切忌没有精细化的管理思路,囫囵吞枣乱填一气,甚至抄袭他人内容,一本手册两人笔记等,枉费徒劳,暴露班主任工作态度不端正。