第一篇：华新小学实习心得

华新小学实习心得

实习学校：衡阳市高新开发区华新小学

实习时间：2011年2月16日至2011年7月4日

指导老师：华新小学四年级三班数学老师张家福老师

实习班级：一年级三班，二年级一班

实习内容：一年级数学，二年级数学

时光荏苒，四个多月的顶岗实习生活很快就要结束了，回收过去几个月，内心不禁感慨万分，虽然没有轰轰烈烈的战果，但也经历了不平凡的考验和磨砺。凑个第一次的紧张、生疏到每一次的进步一点点再到后来的灵活应付，这中间包含了自己的努力，也包含了指导老师的悉心教诲和传授，当然，还有校领导的关心和帮助。这几个月的时间里有委屈、有不满、有过抱怨、有过退缩，但留在记忆深处更多的是感动，是自我反省后的收获和满足无论什么方面都有较大的提升。

一：对实习生活的憧憬

每次看到实习的学姐学长们乘校车返校，嘴角上扬，脸上是无比的欣喜以及不舍，相互倾诉着对实习学校和学生的挂念，偶尔停了觉得心酸，但更多的是感动以及对实习生活的向往。于是偶尔脑海中会想想自己站在三尺讲台上的样子······于是带着这种种的好奇以及憧憬，大三下学期的我很坚定的选择了顶岗实习。

二：实习生活前

2011年2月16日，一个温暖的日子里，收拾好行李，带着满腔热情和期许我踏上了前往实习学校的路途。刚刚到达实习学校，有点小疲惫的我们并没有急于躺下休息，而是马上动手将这个我们即将生活几个月的温暖的房间收拾了干净，之后一起前往的不同系别的同学们坐在一起进行了自我介绍，大家虽然第一次见面但是带着同样的期许我们有很多共同语言，聊得非常开心，并且怀着好奇和欣喜一起在学校“参观”。我们想快点熟悉这个地方，融入这个地方，无论是这里的人还是这里的物。

晚上，有点兴奋睡不着，但又有很多话想说，于是拿起笔写下了自己在这个学校的第一篇日记：

第一次踏入这片陌生的土地，我并不害怕，相反更多的是

快乐。第一个快乐：我认识了我的新室友——一个表面看

上去斯文，但是内心似乎很狂热的女生（我猜的）。我想我们一定会相处的非常融洽，嘿嘿······我们既然选择了这

条道路，就已经做好准备迎接路上将会遇到的风雨，要清

楚自己现在的角色，不是一个学生而是一个老师。我要用

微笑去面对我的每一个学生，因为我听说过“一个微笑足

矣让一颗自信的心更加坚定；一个微笑足矣让个一颗不平

静的心顿时的到安静；一个微笑足矣让一颗失败的心重新

找回自信”既然这样我的学生应该也是这样期待着我的微

笑吧。我希望你们也能回报老师以微笑，会吗？亲爱的学

生老师来了。

于是带着疲惫的身躯，妹妹的进入了梦乡“好的开始，我们都会加油”我们都这样坚信着。

三：实习中

学生入学第一项手续：报名。看着家长带着孩子来报名，每个人脸上都露出了幸福的表情。“老师，您好，我是带我女儿（儿子）来报名的，快，叫老师！”“老师好”······听着这一句句话，才真正意识到自己角色的改变，忙应着“好”，嘴上乐开了花。一天下来，接待了很多学生及家长，虽然很累但是很开心。忙的时候还不忘看看自己以后学生的样子，这就是我们实习老师的好奇吧！

由于学校的安排以及需要，数学系的两个系友谭桂花、谢军，中文系黄香兰、陈文丽，我被分配到了华新小学开始了我们正式的实习讲课。

领了自己的办公用具，找到了属于自己的办公桌，学校领导将学校的详细情况告诉了我们，我们也主动找班主任了解了自己将要任课班级的学生学习情况。在老师的指导下我们做好了课前准备。第一次上讲台有点紧张，但还是很大方的介绍了自己，虽然有点生疏，脸上带着自己说过的微笑。也让学生是自我介绍，介绍完之后我给他们讲了小故事，我很有自信的认为第一节课不错。

第二节课我在班上进行了一个小测试并且在第一节课的基础上让他们进行更加具体的自我介绍。一个好的老师必须了解自己学生的知识结构。通过这一节课我基本了解了他们的兴趣、需要、方法和习惯，学习新知会出现的问题，然后努力寻找相应的预防措施、考虑教法。包括如何组织教材如何安排每一节课的活动。

可是就算这样，接下来的几个星期，问题还是慢慢出现了，学生不再像刚刚开始的那样听话了，上课总是有小动作，要不就是自己做自己的事情不看黑板。作业也没有原来那么工整，收的也没有那么齐了。有点小小受挫了，心情也跟着低落。于是找到指导老师张老师，向他说明了情况，他的建议是“小学上本来就喜欢新鲜感，你刚刚到这里也许会怕你，可是久而久之熟悉了，他们也就没有那种感觉了，因此无论你在课堂下是什么样子，在课堂上必须严肃。最好第一节课就要给他们“下马威”，你的课堂必须生动，能够吸引他们，调动他们的积极性”。我似乎理解了，于是按照指导老师的建议，我懂得了教学水平想要提高就要努力学习、积累经验，而不在于教学时间的长短，老老师具有丰富的教学经验，累积了许多教学技巧，我应该向他们学习，尽快提高自己的教学水平确实。1：我开始频繁的听课，一有时间就会去听其他老师的课。确实，他们的课堂气氛活跃，学生积极性很高。于是听课的同时我拿出听课本认真的做好记录，并进行评课，并在听完后写实习听课心得。有哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获。必要时，除了和一起实习的同学一起讨论之外，还会同指导老师进行讨论，不放过每一个细节。于是我知道了小学是一个喜欢新鲜事物的时期，那么我就要多给他么看生动形象的图画那么在讲解《图形与变换》的时候可以由单纯的黑板书本讲解转为实物演示，可以自己制作风车，或者带上玩具小汽车这些东西在课堂上给他们演示并讲解，并让某些学生上讲台自己演示。又如学习重量单位《克与千克》这种十分抽象的内容，我会带上很多小水果并且带上最简单的称量工具在讲台上给他们演示，最后还会把东西作为奖品发给学生。以上总结一句话就是要把一些学习内容形象话。而对于《找规律》这样的章节，则可以制作许多有规律的色彩多样的小图片，吸引学生的目光。2：管理好课堂秩序，小学生缺乏学习的自觉性，上课四十分钟时他们学习的主要时间，因此要调动学生进行学习，更加充分的利用好上课时间，组织好课堂教学，关注全体学生，吸引学生的注意力。其中最重要的一点是课堂要面向全体学生，就是要用平等的眼光去看待每一个学生。以为一个班级不仅有优秀的学生存在，还有另外一部分的学生存在——后进生，我发现其实这一部分后进生在班上的作用非同小可。他们同样需要关爱，并且这一部分学生只要一点点的关爱他们就会有很大的改变、进步。所以想要一个好的课堂纪律就必须在课堂上与学生用真心沟通，做到讲练结合，课堂后不留作业，减轻学生负担。3：钻研教材，注重打基础。由于一二年级的学生进入小学的时间也不久，不是非常适应，那么基础也并没有那么好。最好采用以前的知识作为引入点，让学生更加容易接受。从熟悉的内容到新内容的学习，做到自然过渡。当然对于学过的内容小学生的记忆也许没有那么久，那么久存在忘记旧识的可能，我们就可以花依稀时间完整的复习学过内容，然后再学习新的知识。4：课前准备，备好课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们要在热爱教材并且十分熟悉教材的基础上讲授课程的内容，学生学习才会有依据。因此在备课过程中，在不离开教材本身的基础上，可是适当参考其他的教科书，对比不同之处，寻求让学生更容易接受的教法。每一次备课都要非常认真，在遇到没有把握好的课时的情况下，向其他老是请假，综合考虑各种方案，不害怕多发表自己的见解，大家一起讨论，如有问题立即更正，改进。运用多种技巧教学，小学生心态天真，喜欢各种小游戏，我们可以把一些知识设计成游戏形式。这样既让他们接受了知识也开心的玩了。

在这期间学校领导听过我的课，最开始听课的时候，我听到的都是不好的一面，当时真的很受打击，但是我必须承认这个事实，毕竟自己是个“新手”

所以一定有很多不足。于是我经常找指导老师听课，然后询问意见，就这样反复，到了最后的一节公开课我终于到了很多好评，虽然还有不足但是真的很满足，因为通过自己的努力我终于进步了。我要谢谢张老师。

实习期间，学校还组织了很多活动，例如秋游，经典诵读比赛，红色之旅——井冈山之游······活动的时候不仅发现了学生们可爱的一面，也似乎让我们找回了童年时候的开心时光。

四：实习生活回顾

回顾这四个多月的生活，我的学生给我留下了很深的印象。每天早上经过教室，总是会听到他们可爱的声音“老师，早上好”。听了真的开心，我总会对着他们笑笑“好”。他们虽然小，但是似乎有点小大人，还没有很成熟的我偶尔会把个人情绪带到课堂，那是他们就会有人小声说“老师今天不开心，不要说话了哦！”当时听到我真是哭笑不得，现在想想真的狠幸福。于是到了离别的时刻真的很不舍，但是我相信我们班的学生都会有出息的，这也是我的祝福。

四个多月的时间里，有过不少的第一次。第一次上讲台；第一次拥有自己的学生；第一次听到那么多的学生叫“老师好”；第一次写教案······很多很多的感动，很多很多的乐趣。

让我学到了许多大学课堂学不到的东西，无论是做人还是处事，仿佛自己一下子成熟了，懂得了学习的意义，时间宝贵，人生的真谛。明白了自己不可能一帆风顺，要勇敢的面对生活中的灭个驿站！让我感觉到了自己肩上的重任，看清了自己人生的方向，也让我认识到老师这职责的神圣。不管遇到什么事情都要多听别人的建议，不要太过急躁，面对自己的工作要负责人。不要轻易的承诺，无论对谁，承诺了就必须努力去兑现。

衡阳师范学院数学与计算科学系08级一班许莹

2011年6月28日

第二篇：华新小学教育实习总结

教育实习总结

数学应用数学（1）班许莹

2011年9月22日-11月11日在衡阳市三中进行了为期七周的集体实习工作与生活，短短的五十天却让我感受颇多，在这七周的时间里心情的变化是多样的，有好奇、有激情、有紧张、有担心甚至是害怕，当然这中间也不缺乏开心与快乐的时候。这样的实习让我切身感受到了作为一名尤其是基础教育中初中阶段的教师工作的重要性，五十天地时间确实让我再次尝试到了作为一名教师的酸甜苦辣，做好初中教育工作的艰巨性。

实习主要包括两方面的实习：教学工作实习和班主任工作实习。在教学工作方面，作为一名教师，最重要的是能够站在三尺讲台上讲好一节课，这也是作为教师最基本的要求。由于参加过顶岗实习，因此，在教学工作方面我为自己制定了三个步骤的计划。首先是听课，一个初出茅庐的大学生，在做好一件事前应该好好听听、看看别人的尤其是经验丰富的人是怎么做的，所以前面三个星期为见习阶段。最首先听了指导老师刘最新老师的课，认真做好了每一节课的听课笔记，并且与刘老师交流每一节课的教学过程、教学对象，以及教学对象不同应该如何去上好同一节课，也从刘老师的教学过程中学到了很多。除了听刘老师的课外，还经过其他数学老师的允许听了他们的课，学习他们的各自的上课风格和特色，尤其是教学过程和教学技巧方面，如导入新课、不同问题之间的过渡和衔接等方面让我获益良多，学到了大学里学不到的或从未学过的东西。其次是备课，备课阶段是我在教学方面感触最多也是最深刻的一个方面。在备课方面首先是要确定这一课的授课思路，然后开始写教案。在备课刚开始的时候总感觉不知所措，导入新课、每个过渡与衔接应如何下手没有头绪，但是在与同学集体备课时大家共同探讨并集思广益，在接下来加上对课本的的熟悉以及与同学的交流让自己备课工作有了很大的进展。在写完第一稿教案拿给老师阅读的时候，老师给了不少很好的建议，毫无保留的悉心

教导，老师的指导让我的教案有了明显的进步。在写教案过程中也进行了上讲台前的试讲，在同学的建议下，教学技巧、教学仪态等各方面都有了很大的进步。在经过多次的教案的修改和试讲，顺利通过了老师的审核，可以上讲台了。因为带队老师及指导老师的悉心指导，我写教案做课件的速度快了很多。在备课时让我感受到上好一节课备课是至关重要的，对名刚刚毕业的踏上工作岗位的老师更为重要。最后是讲课，这次并非我第一次踏上三尺讲台，但是还是有些许的紧张。但是充分的准备还是让我镇定下来，自信激情的上完了第一节课，顺利完成教学任务，得到老师和同学的肯定。这次实习的教学工作使我深刻地感受到身为老师的辛苦与责任，上好一节课更是不容易！

在班主任工作方面，严格按照学校的规定早自习、晚自习到班里检查学生的到校情况以及卫生情况。在遵守原班主任老师的工作原则和学校规章制度的条件下，在专注教学工作的同时，努力做好班主任工作，虚心向班主任老师陈老师请教如何管理班级的问题，努力去了解各个学生的特点，针对不同的学生的不同的情况进行不同的思想教育工作，关心、爱护学生，做到对症下药、因材施教。在此期间积极帮助、引导学生参加集体活动，如积极参加校运会的报名，主题黑板报的刊出等。班主任工作复杂而繁多，需要的是耐心，对学生还要有尊重和理解，让班主任成为他们刚刚踏入初中学习、成长中的知心好友。

这次的实习，让我亲自感受到了在教育第一线的老师的责任和艰辛，让我在实习中成长了不少，开启了人生另一段的起点，虽然有更多需要学习，但我相信在以后的工作、学习、生活上我可以做得比现在更好。

第三篇：华新小学除四害工作汇报

华新小学灭“四害”工作汇报材料

尊敬的各位领导：

上午好！

灭“四害”工作是一项全民共同参与的群众性工作，是一项利国利民的大事情。在灭“四害”工作中，我校坚持以环境治理为主的综合防治方针，为全校师生身体健康着想为出发点，各项环境治理措施逐步完善，“四害”的孳生得到有效控制。为总结灭“四害”工作经验，巩固工作成果，现对本灭“四害”情况总结如下：

一、加强领导，保障措施

（一）提高认识，加强领导。学校高度重视灭“四害”工作，今年年初就把这项工作纳入了议事日程，并成立了灭“四害”领导小组，由校长齐少娟同志亲自挂帅，担任组长，副校长何跃梅同志为副组长，陆亚兰、谢丹丹、王玲玲、刘伟鹏、刘勤为组员。通过精心组织，积极宣传、妥善安排，灭“四害”各项措施得到有效落实，真正把灭“四害”防疫工作提高到为全校师生身体健康着想的高度来抓。

（二）明确责任、落实任务、层层把关，确保了今年灭“四害”工作高标准、严要求、高质量地完成。我校于年初就制定了灭“四害”工作目标和具体实施阶段，并召开班主任会议，明确灭“四害”工作的重要性，指定班主任为灭“四害”班级第一负责人，同时通过与班级签定责任书，把工作的成效纳入年终考核。

（三）强化监督，严格检查。我校灭“四害”领导小组定期对各

班灭“四害”工作的落实情况、工作情况及工作效果等进行检查、督促，做到周周有检查、次次有登记，并将检查结果分别累计汇总计入全年班级的总评成绩，确保灭“四害”工作取得阶段性胜利。

二、加大培训，保证效果

安全措施对于灭“四害”工作显得尤为重要的。因此，我们加大对灭“四害”专兼人员的岗前工作培训。今年初夏，我校聘请专业人员在教室、办公室、校园操场等主要场所进行了现场指导，使全校教师尤其是班主任老师掌握了灭“四害”工作的基础知识和基本方法。

同时，学校要求各班主任老师在班上通过班会等活动课时间对学生进行灭“四害”知识与技能培训，让学生基本了解“四害”对人体的巨大危害，从而使我校灭“四害”工作能层层推进、扎实有效、顺利安全地开展。

三、加强措施，确保实效

讲卫生，灭“四害”，人人参与。我校定期组织教师与学生召开了“讲卫生、灭‘四害’”的会议、主题班会和卫生知识讲座，让学生们都能认清“四害”的威胁。2012年9月12日，我校还就灭“四害”工作召开了全校师生动员大会，使全校师生进一步明确灭“四害”工作的重要性，通过宣传、教育，全校师生都能主动参与灭“四害”的活动中，学校掀起了一阵灭“四害”热潮。

从思想上加强全校师生对灭“四害”的认识后，学校还对灭“四害”工作做了如下具体措施有：

灭蚊方面：我校采取因地制宜的方式，集中人力、物力对学校有

关区域进行彻底消杀，采用喷雾机药物消杀方法，统一时间对下水道、草坪、厕所、垃圾站等地进行消杀，同时学校采购了一批灭蚊灯，放置在墙角等蚊子孳生的角落，从而从源头上抑制蚊子的生长与危害，保证了灭蚊的效果。

灭鼠工作：今年上半年，我校组织专门人员进行统一时间、统一投药、统一清理掩埋火焚烧死鼠。同时，在全校范围内清除内外环境杂物、堆放物，封堵了房前、屋后、垃圾道周围、下水道周围的鼠洞，生活垃圾，日产日清，杜绝老鼠的食源、水源。学校还在双休日时对厕所、垃圾站等重点场所，加大投药和预防力度，专人、定时、定量进行药物投放，并加强防护措施，每周一早上回收剩余灭鼠药、清理死鼠，防治污染环境及药物中毒事件的发生。

灭蝇工作：我校加大宣传力度，通过宣传栏、黑板报等多渠道，发动全校师生共同参与，真抓实干，将任务落实到人头，重点抓好环境清理。学校还购置了一批灭蝇药，放在容易滋生苍蝇的地方，减少苍蝇的危害。并且周一早上回收灭蝇药，防治污染环境事件的发生。

灭蟑螂工作：我校今年重点对下水道、厕所、垃圾站等地方进行整治，采取了自行投药和专业消杀相结合的方法，彻底消灭了蟑螂滋生地。

今年我校的灭“四害”工作经过阶段性的整治后，环境取得了很大的改观，校师生的环境意识有了很大的提高，尤其是今年下期以来，我校校舍改建，学校环境有了天翻地覆地变化，“四害”生存的环境越来越少，“四害”对我校的影响也极为弱小了。

当然，但这些成绩与上级部门的要求还存在一定的差距，我们将立足实际，从点滴小事做起，力争把我校建设成为环境优美、学生健康成长的和谐校园。

恳请领导小组对我校灭“四害”工作提出宝贵意见！祝各位领导身体健康，工作顺利！

衡阳市华新小学 2012年10月10日

第四篇：华新小学宣传片解说词

中国梦，华新梦

——衡阳市华新小学宣传片解说词

【导语篇】

这是一座洒满阳光的校园，这是一片放飞理想的沃土。这里是学生的乐园，是教师的舞台，是国学经典传承的圣土。

衡阳市华新小学是一所全日制公办小学。学校现有教学班级23个，在校学生1170人，教师62人，拥有本科学历的教师42人，研究生学历的教师2人，其中小学高级教师34人。

在这片充满希冀的土地上，一只只雏雁茁壮成长，一位位教师在这里辛勤耕耘，倾情奉献着一曲曲教育之歌。

【德育篇】

德育为育人之本。华新小学始终把德育作为学校工作的首要环节，学校以评选“示范班集体”为载体，坚持对学生进行习惯养成教育。本期以来，学校在开展每周四主题班会活动以外，还陆续开展了“书香满校园”读书漂流活动、“阳光体育”大课间活动、中华经典国学教育活动、食品药品安全知识宣传普及活动、交通安全主题教育、“旭日东升”武术操竞赛活动等等。本期还建立健全了家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，积极引导社会力量共同参与育人。从10月，学校还开展了各年级家长委员参加的家长开放日活动，形成了以学校为主导，延伸家庭，辐射社会的三结合德育网络。

【教学篇】

师生和谐谱新曲，不拘一格育人才。在全面深化课程改革的进程中，学校以教学质量为核心，狠抓课堂教学，教学成绩在高新区学校中遥遥领先，各项竞赛捷报频传，赢得了社会和家长的广泛赞誉。

今年以来，张兰老师在衡阳市小学语文作文教学竞赛一举夺魁，王月娥老师在市语文说课竞赛斩获一等奖，王颖老师在市综合实践课说课竞赛折桂，刘嵌婷、谢丹丹、刘伟鹏、唐春梅、张兰、陈丹老师指导学生参加湖南省首届优秀习作评选一、二等奖，刘嵌婷、刘玲、张步云、王姣、许晶晶老师在湖南省小学语文论文评比中分获一、二、三等奖，齐少娟校长被评为衡阳市创造力培养先进个人„„„小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。孩子们的表现也让人眼前一亮，刘运来、肖若怡、邓静蕾、仇慧、王昭懿、任明芝、王楚怡获2013年湖南省首届小学生优秀习作竞赛一、二、三等奖，仇慧、向嘉琪两名同学获衡阳市“四好少年”荣誉称号，我校近几届的毕业生中有许多学生在市八中、一中就读，而且成绩优异，深得老师喜爱。

【特色篇】

学校在狠抓教学质量的同时，注重学生个性发展，彰显学校特色。为了培养学生的综合素质，学校本期还组织开展了语文基本功竞赛、数学口算竞赛等学习技能大比拼活动，李安琪、黄雅欣、周齐俊霖、蒋倩、唐郗唯、欧章涛、邱子芯等孩子荣获“计算小能手”称号；彭博、刘婧娟、蒋昕壹、聂祺沅、王阳、黄麟、王馨遥等孩子荣获语文基本功竞赛一等奖。

学校还开展了丰富多彩的课外活动，成立了红领巾校园广播站，组建了跳绳、绘画、舞蹈、篮球、羽毛球、手工制作、围棋、英语、科技等九个“绿色课堂”兴趣小组，组建了少先队礼仪队和器乐队。我校的舞蹈《红领巾相约中国梦》也已入选2014年衡阳市少儿春节联欢晚会。

【荣誉篇】

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。近几年来，学校各项工作取得了前所未有的进步，省、市、区各级领导十分关注学校的发展，经常来校视察，对学校的发展给予了大力的支持。学校先后被评为2010年“湖南省三星级优秀少先队集体”，2011年“湖南省四星级优秀少先队集体”；2012年“湖南省中小学管理专业委员会常务副理事长单位”；2013年“衡阳市中小学生创造力培养示范学校”。

【展望篇】

一路风雨阳光，一路踏歌而行。回首过住，所有成绩的取得，离不开上级主管部门的正确领导，离不开全体师生的共同努力，更离不开家长朋友的大力支持。展望未来，任重道远。让我们站在新的起跑线上，携手同行、锐意创新，编织七彩的童年梦，遍撒关爱的教育梦，实现中华民族的强国梦！

第五篇：华新小学劳动教育工作总结 2007

华新小学劳动教育工作总结 2007——2008第一学期 劳动教育是小学教育的一个重要组成部分是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。

一、思想认识到位 要使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。

二、成立专门的领导班子 要切实抓好劳动教育必须有一套具体分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。

三、保证经费的投入 劳动教育教学必须重视劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓励教师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。

四、提高质量抓师资 建设一支有较高素质的劳动课教师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我们对劳动课师资队伍的建设较为重视。我校挑选劳动技能上有一定专长的教师担任劳动课。

1、加强对青年教师的培养我们的做法一是开展“拜师学艺”活动二是评选校级青年教师劳动优质课。

2、制定《劳动课课堂教学评价方案》。为使劳动课教师规范地上好劳动课也使学校领导准确评价劳动课我们根据教育学的基本原理根据劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了《劳动课课堂教学评价方案》。实践证明该《评价方案》使教师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。

3、组织培训和外出学习。我们有计划地组织劳动课骨干教师到外地听课学习。

五、专题研究促使劳动教育教学健康发展。我们以劳动课教学大纲为指针方法上采用“试点引路总结经验全面推广”的做法几年来我们先后进行了以下专题的研究

1、自理劳动、家务劳动基地 利用“家长学校”向家长和学生宣传劳动教育的重要性用“家校联系卡”形式建立家庭自理劳动、家务劳动基地。

2、、公益劳动基地 一是与车站、公园、图书馆联系建立公益劳动基地二是开展公益劳动活动。

3、课堂教学的研究 为提高课堂教学效果我们重点进行劳动课课堂教学的研究。教师们共同探讨劳动课的教学目标课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节。根据劳动课“以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线”的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目标为“模仿和初步学会”技能练习课的教学目标为“学会”技能迁移课的教学目标为“熟练”。劳动课的课堂教学结构为“激发兴趣操作示范学生实践课堂小结作业布置”五个环节。教师在劳动课中要重视“入门指导巡视指导小结指导作业指导”这四个发挥主导作用的环节。国家教委新的劳动课教学大纲颁布后我们在课堂教学中加强技能训练的基础上、重点研究培养学生的创造性思维和树立质量观念目前正在进一步研究和探索。对照《纲要》我们今后决心以劳动教育的“硬件建设”为重点以提高劳动课教学质量为中心以实现素质教育为目标把我校的劳动教育教学进一步抓好。华新小学 2008、1、13