第一篇：信息科学与工程学院2011年学生工作计划

信息科学与工程学院2011年学生工作计划

2011年我院学生工作的总体思路是:紧紧围绕校、院党政中心工作，以学校学生工作总体思路为指导，强化基础、创新载体、规范考核、加强内涵，以思想教育为根本，以学风建设为重点，以工作“竞标”为载体，全面推进学生工作规范化、特色化和品牌化建设，进一步推动学生工作水平的发展和提升。

一、认真践行科学发展观，切实增强大学生思想政治教育实效

1、科学谋划新一轮学生工作发展。以全国召开加强和改进大学生思想政治教育工作会为契机，召开“贯彻落实中央16号文件总结会”，全面总结我院贯彻落实中央16号文件以来的工作经验，认真查找存在的突出问题和薄弱环节，确立新目标、新任务，全面构建具有我院特色的新型学生工作体系。

2、深入开展各类主题教育。围绕社会主义核心价值体系，紧密结合时事热点、节日、重大纪念日开展灵活多样、富有实效的教育活动，重点开展理想信念、爱国主义、诚信廉洁和形势政策教育等；继续办好“东信讲坛”，深入挖掘灵魂人物的事迹，发挥先进典型的引领作用；组织开展“青春在砥砺中闪光—基层就业创业先进事迹报告会”等。

3、进一步加强研究生思想政治教育工作。认真总结我院研究生思想政治教育工作的经验，探讨研究新问题、新矛盾，努力拓展新形势下研究生思想政治教育的有效途径；推动建立研究生导师育人的工作机制，强化导师对研究生思想教育的作用；在现有研究生辅导员编制配置基础上，研究和制定针对研究生广大群体的更加规范的教育管理制度；加强研究生骨干的培养，着力加强对研究生党支部、研究生会等的建设和指导，充分发挥学生自我管理、自我教育在研究生思想政治教育中的重要作用；通过研究生年级大会、安全教育讲座、双选会等形式为研究生提供“热情、激情、深情”的思想政治教育、学生事务管理、学业就业咨询指导、生活关爱等各方面的服务。

4、积极推进网络思想政治教育工作。认真研究网络思想政治教育的规律和特点，加强网络工作能力培训，提高学生工作队伍主动占领网络思想政治教育新阵地的能力；积极鼓励辅导员以博客、QQ工作群等阵地，根据网络互动交流的特点，在核心价值观、生活社会、就业指导、专业学习等方面与学生开展更密切的交流，加强正面教育和引导，增强网络思想政治教育的针对性和实效性。

二、建立健全学风建设长效机制，努力推进学风建设

1、分年级有针对性的开展学风建设活动，着眼学生发展，重视和加强学生学业生涯规划指导；针对一、二年级大力推进目标教育，使其明确人生目标，激发学习热情；以学院班级对接共建为依托，重点开展本科生的学长辅助活动；针对三、四年级学生积极开展各类以学风建设为主题的校园文化活动，通过读书节、辩论赛、话剧小品、学习沙龙等形式，引导学生树立良好的学习习惯。

2、实行教育管理联动机制，进一步发挥辅导员和班导师在学风建设中的教育引导作用。建立与任课教师联系制度，认真落实辅导员听课制度、下宿舍制度，全方位地了解学生的学习状况，为学生的学习生活提供帮助，以此降低退学、降级和不及格比例。

3、开展学风建设专项教育活动。开展“拒绝沉溺不良网络，创建优良学风考风”专项活动，加大对沉迷于网络和游戏学生的教育、引导和管理力度；加强考风建设，严格考试纪律，采取坚决有效的措施预防和制止考试作弊行为。

三、推进学生创新实践，提升学生科技创新能力

1、积极参与各类科普立项和科技竞赛活动。稳步推进科普立项工作；进一步做好各类科技竞赛的宣传工作，为校园良好的科技文化和学术气氛的形成做好基础工作。

2、指导学院学生参加国内外科技竞赛。做好国际、国家科技大赛的宣传和指导服务工作。

3、探索学术科技创新组织的工作模式。针对现有各类科技竞赛“精英式”的活动，通过适时组织学术科技创新组织，来吸纳具有共同学术科技创新兴趣和爱好的同学参加系统培训和学习，做到竞赛培养人、教育人的目的，真正使“精英式”竞赛向“大众化”参与创新转变。

四、拓展综合素质教育，发挥校园文化育人功能

1、积极构建学院校园文化平台。积极搭建各类文化素质拓展平台，为广大团员青年提供更多更广更大众化的平台来展示自我、锻炼自我；进一步做好学院“东信论坛”。

2、引导大学生积极参加各类社会实践活动。完善学院社会实践工作的机制与体系。进一步扩大暑期“理论之光”社会考察等社会实践项目的参与率。

3、进一步做好“特殊”班导师工作。在现有的专业班导师工作的经验基础上，做好“携手夕阳”工作，配合离退休党支部老教师做学院各基层团支部的对接工作，使离退休老教师与团支部真正做到互帮互助。

五、完善学生服务体系，帮助学生解决成长成才过程中的实际问题

1、切实增强心理健康教育，全面提升学生心理素质。在日常工作中做到“三心二意”：对学生要贴心爱护、悉心指导，耐心帮助，心理有问题学生要特别留意和善意关怀。继续明确和加强班级组织中个人成长小组的作用，以便特殊学生在需要的时候能够及时提供帮助。

2、采取措施，保证毕业生“有业就、就好业”。

1）确保本科生一次就业率不低于95%。通过加大就业指导的针对性，“分情况、小批量”地引导学生正确认识就业形势、端正择业态度；继续落实《本科生职业生涯规划教育体系》，从本科入学即开展职业生涯规划教育，同时加强研究生的就业指导与服务工作；与用人单位积极沟通、开拓新就业市场、做好招聘接待服务工作。

2）继续做好就业工作的规范化、信息化、专业化建设，推动就业工作水平进一步提升。做好《2010届毕业生就业状况》的整理和编撰，完善升级就业信息网，培养专业化的就业指导队伍。

3）做好毕业生思想教育工作。突出就业工作的教育职能，开展“宏志笃行，睿思力践”为主题的毕业生系列活动，做到毕业生文明、有序离校，促进毕业生的榜样作用形成。

3、深化困难学生资助工作。认真落实各项资助政策，继续按照程序公正、信息公开、广大师生认同的要求，做好学生奖、贷、助、勤工作；不断提高资助水平；结合诚信主题班会等活动，尤其是对即将离校的毕业生，重点做好经济困难学生的励志和诚信教育；建立健全困难生信息档案，加强信息动态管理，不断提高资助成效。

4、努力完善寝室文化建设。我院学生寝室超过1000个，要加强日常检查和评比，严格执行相关的管理规定。进一步加强和改进“评优、评先、评奖”工作，发挥 “三评”的教育功能，为创建优良寝风树立典型。按照宿舍评比标准，组织开展先进个人的申报和表彰工作、增加激励手段，提高激励效果。加大先进个

人（寝室）的宣传力度，开展“每周一星”或“每班一星”评比活动，通过网站、公告栏、学院简报等途径，树立先进典型，强化评优评先的教育功能和引领功能。

六、狠抓落实，全力推进辅导员队伍建设

1、以“竞标”机制推动工作深入开展。现行的学生工作过程中，多是指令性的行为，即按照工作任务，指定和安排相应同志负责，给辅导员队伍工作的能动性、主动性和创新性开展造成了人为的障碍。2011年，将尝试推行工作“竞标”机制。把所谓的“指令性”工作机制和“竞标”机制结合起来，鼓励学生工作干部自主地、创造性地开展工作。在学生工作办公室中，以“竞标”的方式，鼓励所有同志，尤其是年轻的辅导员同志积极主动地来承担，以推动工作的深入开展，并能较快地提升学生工作干部的业务能力和工作水平。

2、做好学生工作规范指南信息系统的实施和应用，同时在坚持以往队伍建设好的做法的基础上，思考和建立学生工作干部考核体系，改变目前相对单一的评价体系。

3、加强辅导员队伍的分类培养。按照学生工作专业化发展方向（学生思想政治教育、学生日常管理、心里健康教育、学生就业指导、素质拓展），开展相关培训和交流活动；继续鼓励和资助辅导员参加课题研究、专业技术职务聘任评议工作。

七、健全学生安全稳定工作机制，切实维护校园安全稳定

1、加强维稳防范工作。认真做好假期返校思想状况、敏感时期学生思想动态等专项调研工作，加强网络舆情分析，注重防范各类敌对势力在意识形态领域对学生的渗透；坚决抵制宗教渗透和非法宗教等活动；杜绝校际或校内学生重大事件和群体性事件的发生；着力抓好公益学生社团和公益活动的管理。

2、加强学生安全管理。积极开展学生治安、消防、交通等方面的安全教育，提高学生的安全意识；健全和完善学生突发应急处置预案，完善《东北大学信息学院学生突发事件处置预案》，提高各类突发事件预警、防范和处置能力；在敏感及重要时期落实值班制度，妥善处理突发事件，提高处置学生重特大事故的能力和水平。

八、以品牌活动为牵引，大力弘扬东信精神

1、围绕建党90周年，建院15周年，深入开展各类主题教育。在做好

基层组织建设工作的基础上，围绕社会主义核心价值体系，重点开展理想信念、爱国主义、诚信廉洁和形势政策教育等；以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，以开展主题教育为载体，大力开展落实科学发展观教育、贴近实际、贴近生活、贴近学生，精心设计思想教育的主题和形式。

2、通过学生党总支开展的党员集中培训、红色实践基地、新党员宣誓等，通过分团委组织的东信论坛、东信希望小学、科技普及等品牌活动进一步加强思想教育的阵地建设，积极拓展思想政治教育的有效途径，使学生具有正确的政治方向、坚定的政治立场、鲜明的政治观点，具有强烈的爱国主义精神和科学的世界观、人生观、价值观。

信息学院学生工作办公室

2011年3月

第二篇：数学与信息科学学院学生第一党支部工作计划

数学与信息科学学院学生第一党支部工作计划

（2012——2013年学第一学期）

学生党支部是高校党组织的基本单位，是高校学生思想政治工作落实到实处的战斗堡垒和有力保障，为搞好我院2012—2013学年第一学期学生党建工作，根据学院党委对各支部提出的要求，结合我院学生第一党支部自身特点，特制订如下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义和谐社会为指导，组织学生学习与实践，进一步提高广大学生党员的思想政治素质和理论水平，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，为我院各项工作的开展做出应有的贡献。充分做好党员“创先争优”活动，提升学生党员的综合实力，提升我院学生的硬实力，强化软实力，最终达到我院学生综合实力的有效提高。在思想建设方面着重做好以下几点：

1.组织党员及入党积极分子认真学习新党章，学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，支部内各支委随时了解本支部成员的思想动态。

2.组织党员学习理论后，各党员向党组织汇报学习心得体会。

3.通过学习党的理论知识，在学习、工作、生活中理论联系实际，解决实际问题。

4.各党员同志在班级开展各种有益的活动，在班级中起先锋模范作用和骨干作用。并积极参加党支部组织的各项活动。

二、发展党员工作

按照《学生党员发展流程细则》的日程安排及流程进行本学期的党员发展工作，严格按照要求进行各项活动。发展过程中始终坚持“成熟一个，发展一个”的原则；吸收优秀人才加入党的队伍，为党的发展建设做贡献。

1.为了推优工作的有效进行，实行党员联系班级的制度。各班的党代表要对组织负责、对所联系的班级负责。工作中必须履行好工作职责，积极引导、考察所负责班级同学特别是入党积极分子的入党动机，深入了解所带班级的具体情况，将该班入党条件成熟的优秀同学介绍到党组织中来。

2.按时督促预备党员递交转正申请和思想汇报，并对其进行监督与帮助。

3.纪律要求。严格按学生党支部党员管理条例进行。

三、具体工作任务1、2012年9月，党校报名工作（各班确定班级发展人数，一般每学期3—5人）；

2、2012年10月，班级团支部推荐和征求意见（一般以两学期的综合表现作为考察；大三的要把前四个学期的综合考评写下来，但填表时填最近两个学期的。）;

3、2012年11月，填写入党对象考察表，写思想汇报（不少于三页信签纸），由各班组织委员检查材料;随后上报学校组织部，进行预审；最后进行公示、征求意见、召开座谈会4、2012年12月，填写入党志愿书；召开支部大会；进行支部或党总支谈话（内容：志愿书里的谈话意见，包括：自己的情况、家庭情况、对党的认识、自己的表现。）；最后上报党总支。

四、支部特色活动

1.组织党员进行一次外出学习,参观红色革命根据地（玉林公园玉林山会师纪念馆）。践行党的精神，谨记党的誓言，坚定理想与信念，让学习成为党员生活中的一种风气。

第三篇：信息科学与工程学院学生党支部建设创新活动方案

信息科学与工程学院学生党员“创先争优”活动实施方案 为认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，以改革创新精神加强和改进学生党支部建设，进一步增强我院学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强学生党员的政治意识、责任意识和服务意识，根据学校党委《关于深入开展“创先争优”活动的实施意见》和学校开展的基层党支部创新活动要求，信息科学与工程学院在本组织开展“创先争优”活动，现制定如下实施方案：

一、活动内容和主题：

活动以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容；活动主题为大学生党员先锋工程建设

二、活动指导思想：

以党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，主动适应大学生思想政治教育工作和党建工作的新形势、新任务、新要求，以加强和改进学生党支部建设为主要目的，以提高大学生党员意识为主要目标，以建立健全学生党支部活动模式和运行机制为主要途径，夯实根基，锐意进取，充分发挥学生党支部在学生工作中的政治核心、战斗堡垒作用和大学生党员的先锋模范作用，创新大学生党员教育管理新模式，丰富大学生党员教育管理新载体，构建大学生党员教育管理的长效机制，形成大学生党建工作的特色品牌。

三、活动口号：

在思想上更先进，在学习上列前茅，在工作上做榜样，在生活上做模范

四、活动实施步骤和方法

“创先争优”活动以学院全体学生正式党员、预备党员为重点，党员发展对象和入党积极分子参加。活动从2010年3月中旬开始，为期一年。整个活动分学习教育、设岗定责、思想交流、典型示范和民主评议五个步骤。

1、学习教育（2010年3月—4月）

认真贯彻落实校党委组织部《关于在学生党员中集中开展党的基本知识再学习教育活动的通知》精神，组织全体党员认真学习《新编大学生党课教程》、《入党教材》（2008年修订本）和《科学发展观大学生学习读本》，积极撰写读书笔记和思想汇报，切实提高党员的政治修养和理论水平。通过集中学习、专题辅导、思想汇报、个人总结等多种形式，及时了解掌握大学生党员的思想动态，通过启发式、参与式和专题讨论等生动、丰富的教育方式，寓教于理，寓教于情，寓教于行，增强党员教育工作的感染力、说服力和凝聚力，认真组织好第四十一期党基培训班。

充分发挥互联网在大学生党员教育中的重要作用，建立大学生党建工作专题网站，设立网上党校、学习园地、支部社区等栏目，通过远程教育、专题视频、热点聚焦等多种方式，搭建大学生党员网上教育平台,增强教育的灵活性和时效性。

2、设岗定责（2010年4月中旬—5月底）

设立学生党员示范岗，实行目标责任制，对全院大学生党员设岗定责。根据学院工作实际安排实践岗位并明确其职责，结合党员实际、发挥党员特长、帮助党员共同进步，按需设岗，人人定岗，以岗定责。主要设置学风建设示范岗，科技创新示范岗，校园文化示范岗，志愿服务示范岗，监督管理示范岗五类岗位，充分发挥学生党员在专业学习、第二课堂、校园文化建设、管理服务等方面的示范作用。

在学院全面开展“党员示范宿舍”创建活动，使党员所在宿舍的宿舍文化、秩序、安全、卫生等各方面工作得到全面改善。一个党员一粒种，一个宿舍一面旗，通过此项活动，发挥党员宿舍的辐射示范作用，带动全院同学在宿舍创文明、促和谐。

3、思想交流（2010年6月—12月）

通过“三会一课”，加强党员之间的思想交流。各党支部每学期召开一次支部生活会、一次民主生活会、一次读书学习会，广大党员要结合自身实际，深刻剖析思想，努力提高认识；深入开展批评与自我批评，相互查找不足，明确努力

目标。

创新党员交流渠道，建立党支部网上社区，通过QQ群、论坛、留言板、支部博客等多种方式，开展网上组织生活，增加党员之间的交流，搭建学生党员的交流平台。

4、民主评议（2010年10月）

建立健全党员民主评议制度，完善党员考核标准，将党员的思想政治学习，专业知识学习，参加社会实践、学术科技、校园文化活动，遵守校规校纪和发挥模范带头作用等情况列入考核标准，特别是要检查考核党员示范岗位上党员履责情况，通过开展自评、党员互评、党支部评议、宿舍成员评议、班级同学评议、网上评议等全方位评议，奖优罚劣，对在创建活动中表现不突出或表现差的学生党员，按组织原则给予警告和诫勉谈话，充分发挥民主评议的激励和警示作用，增强党员同学的党性修养。

5、典型示范（2010年11月—12月）

充分发挥优秀学生党员的典型示范作用，通过“党员之星”、“优秀共产党员”评选活动，树典型，做示范，点面结合，以点带面；通过网络、校报等途径宣传学生党员中各方面表现比较突出的典型，充分发挥榜样的感召作用、教育作用和激励作用，搭建党员教育活动的宣传平台。

通过实施大学生党员先锋工程，创新党员教育模式，拓宽党员教育平台，丰富党员教育载体，强化党员责任意识，使大学生党员教育管理工作增强理论性，突出实践性，注重实效性，形成长效性。

信息科学与工程学院党总支

2010年4月

第四篇：信息科学与技术学院学生党建制度-202.192.128.41.

信息科学与技术学院学生党建制度汇编

信息科学与技术学院学生党建制度汇编

(试行)

第一篇

党组织的建设

第一章 发展党员制度

一、发展党员的指导方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展；

二、发展党员工作的原则：

1、坚持重视质量的原则

2、坚持有计划、有重点发展的原则

3、坚持个别吸收和入党自愿的原则

三、发展党员工作的部署

1、成熟一个发展一个

2、一年级发现“苗子”拔尖发展，二年级、三年级重点发展，四年级适当发展；

四、发展党员必备条件

1、政治思想好，关心时事政治，拥护党的政策

2、学习成绩优异，综合测评毕业班原则上不超过70%，非毕业班原则上不超过50%，各方面表现出色

3、发展对象必须经院团委审核为建党对象

4、重点培养对象的党校培训考核成绩不合格者不予发展

5、有补考现象的重点培养对象不给予发展

6、有违纪现象的重点培养对象不给予发展

7、申请人向党组织递交申请书半年后才定为重点培养对象

8、重点培养对象必须经过半年考察后方可发展

五、发展党员程序

(一）入党积极分子的确定及要求 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

要求入党的学生应自愿向系学生党支部提出书面申请，申请书主要是写对党的认识、入党的动机、和本人的主要表现。申请书经党支部委托分团委组织部按标准（正式纸张、正确格式、严肃内容、钢笔书写等）审查合格后，向党支部书记提交接收。申请者经审核被确认为入党积极分子，各班团支书负责信息反馈工作。入党积极分子应不定期以书面形式向党组织作思想汇报，思想汇报是党组织与要求入党的积极分子的重要沟通方式之一，也是党组织了解和考察个人情况的依据。其内容为对党的建设或对党、国家、社会问题的个人看法、立场、观点等或个人思想、生活、学习、工作汇报。着眼于反映个人真实的世界观、价值观、人生观及思维方式。一个季度至少应有一篇书面思想汇报。思想汇报由班团支部以班为单位交于系或班学生党支部。（注：申请书、思想汇报要手写，且要用钢笔书写，署明姓名日期）

（二）重点培养对象的确定和教育、考察

1、重点培养对象的确定：

重点培养对象从优秀的入党积极分子中产生，团组织推优小组从入党积极分子中推选出入党动机端正，作风正派，群众基础扎实，品质优良的优秀分子。经学生党支部考察，院党委审核后参加学校党校学习，获得党校结业证书者才能正式成为重点培养对象。

2、重点培养对象的培养考察：

由入党积极分子的原培养人作为考察对象的培养联系人，培养联系人应主动向考察对象声明考察关系，并通过各种途径深入了解和掌握考察对象的思想、工作、学习、生活等方面的情况，对考察对象给予培养指导和帮助，与其形成良好的互动关系。培养联系人应将培养情况及时向支部反馈，并每三个月在《入党积极分子考察表》上全面客观地填写一次考察记录，如实反映考察对象在考察期内思想、工作、学习、生活等方面的情况，反映出其进步和不足的地方。

3、重点培养对象的教育：重点培养对象应积极向党组织以口头或书面形式汇报思想，让党组织了解和指导自已的思想发展。重点培养对象的思想汇报应首先交给其培养联系人，培养联系人详细阅读后交给党支部组织委员，组织委员定期收集后上送党支部书记阅读，再存档。培养联系人应定期将被考察人的培养考察情况向党支部汇报。

（三）确定为近期发展对象及吸收为预备党员

1、发展对象的政治审查

审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中的立场及表现。审查发展对象的直系亲属和重要社会关系的政治情况。

2、发展对象入党介绍人的确定 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

入党介绍人由两名正式党员担任，可由发展对象主动邀请，也可由组织指派。

3、介绍人的主要任务

申请入党的人至少要有一名正式党员做介绍人，入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请或由党组织指定。入党积极分子如果出现了问题，而入党介绍人又没有及时提出批评帮助，除了追究深入班级了解情况的党员的责任外，还要追究入党介绍人的责任。

（1）、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，并向党组织作出负责任的报告。

（2）指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写介绍意见。向支部大会负责介绍被介绍人情况。

4、发展对象填写入党自愿书

发展对象根据自己的实际情况如实、认真对照《入党志愿书》打草稿，交支部书记统一修改后填写。

5、党支部召开全体成员会议，决定是否接纳发展对象为预备党员。议程：（1）召开支部大会，到会人数须超过总人数的2/3，会议有效召开。

（2）在大会上，发展对象阐述自己对党的认识、入党动机、个人经历及社会关系、个人对当前重大政治事件的立场、观点、态度等。

（3）入党介绍人向全体成员介绍发展对象的基本情况。

（4）支部党员进行讨论，再由到会正式党员行使表决权，对发展对象进行表决。赞成票数超过与会正式党员的半数方能通过。

（5）支部向党总支上报大会决议，经组织员找发展对象谈话后，党总支作出审查决定，再上报学校党委组织部审批，通过者即被通知接纳为预备党员，预备期从支部大会通过当日起计算，预备期为一年。

（四）入党前谈话制度

为了使党委直接了解申请人的情况，为审批提供可靠的依据，以保证审批的正确性，并对申请人进行更深层次的教育。我院在与新党员谈话环节，过变只安排党委成员参与的做法，安排专业教师正式党员参与谈话，既解决随着学生党员数量增加、任务重的难题，又可以做到专业对口，师生熟悉，谈话更具针对性的实效性，同时教师党员也是一个再学习和提高的机会。

1、谈话前的准备工作

为了使谈话取得成功，谈话前应充分做好以下准备工作：

(1)首先应详细审阅党支部上报的申请人的入党材料(《入党志愿书》、审查报告、教育考察材料、调查证明材料、听取党内外群众意见材料，入党申请书及思想汇报材料等)。必要时，可调阅本人档案和其他有关材料。通过审阅申请人的入党材料，对其进行全面的、细致 的分析。信息科学与技术学院学生党建制度汇编

(2)审阅了申请人的入党材料后，如有不清楚的问题还应深入其所在单位，向有关人员调查核实。

(3)根据申请人的具体情况，进行认真的分析思考，确定谈话的内容和方法，并拟出谈话提纲。

2、谈话的主要内容

上级党组织批准申请人入党前的谈话内容应根据不同对象来确定，一般应围绕以下几个方面进行：

(1)申请人对党的认识是否正确，入党信念是否坚定；

(2)申请人入党动机是否端正，是否树立全心全意为人民服务的思想，有无为党的事业奋斗的决心；

(3)申请人思想觉悟和政治上成熟的程度；

(4)申请人对党的基本理论、基本路线和基本知识的理解和掌握的情况；(5)申请人对支部大会提出的缺点和不足的认识以及对待入党的态度和决心；

(6)询问其他有关情况。

最后要简要归纳，肯定成绩，鼓励进步，指出不足，明确努力方向。

3、努力提高谈话的效果

与申请人谈话一般可采取提问、启发、研讨、疏导、灌输相结合的方式，并要讲究谈话的艺术，努力提高谈话效果。为此，应注意把握以下几点：

(1)要注意调整对方的心理状态。一般来说，谈话开始阶段，对方往往过于紧张，这时就要设法消除其紧张心理。为此，除以平等热情的态度对待对方外，也可以先和对方拉拉“家常”，使其情绪放松，然后再展开谈话的内容。

(2)要有思想性和政治性。谈话中需要考察了解的各个方面都是心灵深处的、内在性的东西。可以说，谈话是一项艰巨的世界观、人生观、价值观的挖掘。这就决定了谈话必须具有强烈的思想性和政治性，防止把谈话变成一般谈话和闲聊。

(3)要将考察与教育有机地结合起来。考察与教育是相辅相成的、互相促进的。通过考察，发现对方在认识上的差距，可为教育作向导；反过来，通过教育，使对方受到启迪，认识升华了，又可能动地加深考察。因此，谈话既要对其进行考察，又要有针对性地对其进行教育，把两者有机地结合起来。

(4)要抓住重点，不要面面俱到。谈话时，应根据申请人的具体情况，把住谈话的重点，使谈话的每—个话题都是关系申请人是否具备党员条件的重要方面的问题，特别是思想认识方面的问题。

4、谈话意见的填写

党章规定：“上级党组织在批准申请人入党前，要派人同他谈话”。谈话后，谈话人要将谈话情况和对申请人入党的意见进行整理，填入《入党志愿书)。填写的内容主要有：

(1)与申请人谈话的情况。这是谈话意见的主体部分，着重填写与申请人谈话的主要内容，以及申 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

请人对所谈话题的认识和态度(简要归纳，或引用其原话)。

(2)对申请人的基本看法。通过谈话并结合谈话前对申请人入党材料的审阅和调查核实所获得的情况，对申请人作总的印象和评价（应按党章规定的条件全面评价）。

（3）对申请人的入党意见。主要写申请人是否具备党员条件，可否接收为预备党员。例如：“综上所述，我认为某某同志已基本具备党员条件，建议吸收为中共预备党员。”

（五）预备党员的考察

预备党员应定期向党组织以口头或书面形式汇报自己入党后的思想及表现，至少半年一次，让党组织了解预备党员在考察期内的思想发展情况及个人表现情况。入党介绍人与预备党员应密切交流，帮助预备党员提高，对预备党员负责。

（六）预备党员转为正式党员

预备党员转正的手续是：预备期结束前一个月内，本人提出书面转正申请；党支部征求党内外群众意见，并公示；党支部委员会审查；党支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议，过半数正式党员赞成即可转正为正式党员；报上级党组织审批。

党员的党龄从转为正式党员之日算起。未通过者则应延长考察期，但预备期最多延长一年，在延长预备期期间不能按期转正者，撤消其预备党员资格。附：《入党志愿书》填写须知

申请入党的同志，在党组织准备吸收他入党时要填写《中国共产党入党志愿书》（简称《入党志愿书》）。

第一 填写《入党志愿书》的意义。《入党志愿书》是一个同志加入中国共产党的主要依据，也是党组织对其进行审查的主要依据。申请入党的同志通过填写《入党志愿书》向党组织报告自己的实际情况，表达自己的心愿和为实现共产主义而奋斗终身的决心。同时，党组织也要根据《入党志愿书》的项目，对入党申请人进行审查。《入党志愿书》记载着申请人入党的主要情况和全部审批过程。在上级党组织批准其转为正式党员后，《入党志愿书》就被作为一种重材料存入本人的档案。《入党志愿书》的填写和审查体现了党组织的严密性。所以，要求入党的同志，必须认真严肃地填写《入党志愿书》。

第二 填写《入党志愿书》要严肃认真，忠诚老实，不得有任何隐瞒和伪造。填写前，党支部负责同志应对其进行忠诚老实教育，并将表内项目向其解释清楚，入党介绍人要进行具体指导。

凡有一定文化程度的人，都要亲自填写有关栏目。如本人填写确有困难（一般指无文字书写能力），信息科学与技术学院学生党建制度汇编

可由党支部指定党员按照本人口述代为填写，最后由入党申请人签名盖章。

第三《入党志愿书》中有关项目的填写方法。

1、封面：填写姓名，在姓名后用铅笔标明所属支部、学生专业班级。

2、“贴照片处”：要求贴上近期免冠照片。“曾用名”：指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按照使用的先后顺序填写。如果“曾用名”较多，可选择主要的填写。

4、“出生年月”：应填写公历时间。

5、“籍贯”：是指本人祖居的地方，如果祖居与出生地不一致时，一般按其父亲的籍贯填写。

6、“家庭出身”：指本人取得独立经济地位前的家庭阶级成分。随父母长大的，“家庭出身”应按父母的革命职业填写，如干部、军人、教师、工人、农民等；由祖辈或亲戚朋友的经济收入抚养长大的，“家庭出身”应按祖辈或亲戚朋友家庭成分来定。

7、“现在文化程度”：经过正规学校教育，已取得学历的，则按现学历填写，如本科、大专、硕士研究生等（现在读的，按即将取得的学历填写，如现在读本科则填写“本科”）；未取得学历的，应如实填写实际的文化程度。

8、“本人成分”：是指本人参加革命工作或入党以前的社会职业。如果参加工作前一直是上学，就填写“学生”。有过多种职业的（如当过兵、种过地），可择其主要的、从事较久的、离参加工作时间近的职业填写。

9、“有何专长”：应填写本人长期学习、实践或研究并有一定水平的技术本领。不能简单把自己的一些业余爱好理解为专长。

10、“现任职务”：指一个人现在实际担任的职务。有多种职务的，按主要职务填写；没有领导职务的，可填个人的职业（如学生、工人、干部等）或专业技术职称（如教授、工程师）。

11、“入党志愿”：是入党志愿书的一项重要内容，要结合自己的思想认识及其演变过程实事求是地填 6 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

写，要写得郑重、庄严、真诚。入党志愿主要包括以下内容：党的态度。一般第一段要明确写出“我志愿加入中国共产党”。第二，对党的认识。包括对党章的认识、对党史的认识、对党的领导和现行的路线、方针、政策的认识，以及对最近国家所发生的一些大事的认识，如近期入党的人就可以说一下中国入世、申奥成功、“七一”讲话、台湾和“法轮功”等问题、党的十六大召开等）。第三，自己的入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是惟一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。类此应循序渐进地写出自己的思想发展和变化轨道。第四，自己的优、缺点及今后的努力方向。第五，入党的决心和打算。如果被批准了自己将怎样做？如果不被批准又当如何做？

12、“本人经历”：一般从7周岁或上小学一年级开始算起，根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业，分段填写，前后时间要互相衔接。

13、“……民主党派或进步团体……”：填写加入少先队、共青团的时间、地点，所任职务。

14、“……封建迷信组织……”：按实填写，若没参加，则写“无”。、“奖励或处分”，奖励的填写并没有特别的规定，一般是指经过上级领导机关正式决定或批准表彰的一些重要奖励，在校大学生最好填写最近几年所取得的主要奖励，对小学、中学所取得一些一般性奖励不必填写。处分一般是指警告以上的处分或刑事判决。

15、“家庭主要成员”、“主要社会关系”：填写要求见“自传”中“家庭主要成员、主要社会关系的职业和政治历史情况”的内容和格式。

16、“对党还有哪些需要说明的问题”：主要填写本人需要向党说明，而在其他项目中不好填写的问题。没有内容填写时，应注明“无”。

17、“本人签名盖章”：发展对象亲自签名，不能代签；日期：应写在入党介绍人所签日期之前，也就是说发展对象必须先填写完以上栏目内容，才能请入党介绍人写意见。

18、“介绍人意见、支部大会决议、谈话人意见、审批议价……”：见对应参考范文写法。信息科学与技术学院学生党建制度汇编

第二章 公示制度

为增强学生党员发展工作的透明度，扩大学生党员发展的监督面，保证新党员的质量，维护党的先进性和纯洁性，使学生党支部的工作真正做到公开、公平、公正，促进学生党员发展工作的规范化和制度化建设，特制定该公示制度。

一、公示制度原则：

1、民主公开的原则。

2、实事求是的原则。

3、先党内后党外的原则。

二、公示制度的对象、内容与程序：

1、公示对象：被列为本本支部发展党员计划的发展对象；经党内酝酿拟在近期进行组织发展的对象；转正的对象。

2、公示内容：发展对象或转正党员的基本情况，如：姓名、性别、籍贯、班级、职务、出生年月、列为入党积极分子的日期、党校学习以及思想、学习、工作和生活情况等。

3、公示程序：

（1）经团组织推荐，发展对象在党小组、党支部初步研究后，在正式召开支部党员大会之前，填写公示表通过公示板的形式进行公示。

（2）公示时间一般为一周。

（3）党内外同志通过电话、信件、面谈等形式向党支部成员或总支成员反映情况。

三、公示意见反馈内容：

1、有违背党组织的政治言论和政治活动

2、不能严格要求自己，有触犯校纪校规的情况

3、学习态度不端正，有违反校学风建设规范和制度的情况

4、学生干部工作弄虚作假，欺上瞒下，或“当面一套，背后一套”，拉帮结派等情况

5、不尊敬师长和团结同学，不能较好的处理群众关系

6、生活作风不正派，并造成不良影响

7、在各项活动中不能发挥先锋模范带头作用，反而起不良作用

8、未尽的其他方面情况。

四、公示责任 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

1、反映问题人的责任：

（1）、应抱着对党高度负责的态度，以认真、求实的精神，向有关党组织反映公示对象的相关情况

（2）、所反映的意见应真实、可靠，并有据可查；

（3）、意见反馈者最好能留下自己的班级和姓名。

2、基层党组织的责任

（1）必须对反映人和反映问题严格保密。

（2）对应受理的问题要本着对党、对个人高度负责的态度及时进行调查核实，并向反应人通报调查结果。

（3）反映的问题超出组织职权范围的，要适时移交有关执纪、执法部门进行调查处理。

五、公示处理

1、公示对象在公示期间没有群众反映，或经反映经调查确实缺乏事实根据的，支部可召开会议确定发展计划或正式召开支部大会讨论其入党问题、转正问题。

2、公示对象在公示期间如有群众反映，支部将进行调查核实，对确有问题的，要根据问题程度进行研究处理。

第三章

发展流程

一、发展党员流程图：

自愿向党支部递交入党申请书 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

团支部推优

参加党校培训，考核合格

党支部确定为重点培养对象

（填写《入党积极分子考察表》，党支部培养教育，党支部、党小组、联系人定期考察，考察期一年以上）

支部召开大会, 确定为发展对象，填写支部决议

发展对象公示

送我院党委讨论，学校党委组织部审批

填写《入党自愿书》，入党介绍人填写意见 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

党支部召开接收预备党员大会

上级党组织指派人进行谈话,我院党委审批

成为预备党员，参加党支部组织生活

(入党日期为支部大会通过之日)，,本人提交转正书面申请,支委会审查，支部大会讨论、表决

预备党员转正公示

上报我院党委讨论、报学校党委组织部审批

转正期满前一个月 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

正式党员（开始计算党龄）

延长预备期半年或一年(限一次)

如表现不好，取消预备党员资格

流程说明：

1、自愿提出入党申请 ：要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行教育和鼓励。

2、确定为入党积极分子：入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党组织备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定党员作为入党积极分子的培养联系人

3、考察期一年以上，党支部每季度对要求入党的积极分子进行谈话、考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。积极分子要定期向党组织汇报思想，学习工作等。

4、听取党内外群众意见：党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。一般座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。会议内容应真实反映 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

在《发展对象意见表》上。

5、确定发展对象：要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象，并对发展对象的情况予以公示。

6、政审：审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治事件中的表现。审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。发展对象应如实向党组织汇报情况，并填写《发展对象政审表》

7、上级党组织预审

党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、《发展对象意见表》、《发展对象情况表》、《入党积极分子登记表》等。

上级党组织（总支）进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象者方可下发《入党志愿书》。

8、填写入党志愿书：发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。

9、确定入党介绍人：入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：

１、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。

信息科学与技术学院学生党建制度汇编

２、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。

３、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员

10、召开接收预备党员的支部大会 程序：

１、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题； ２、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见； ３、支委会报告对申请入党人审议情况；

４、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论； ５、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度； ６、与会正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。注意事项：

１、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员2/3以上； ２、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会； ３、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；

４、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；

５、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。

11、在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（２人以上），作进一步的考察。谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是 14 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。

12、预备期的培养考察：预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

13、预备期满，考察合格，转正。

手续：本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请→党支部征求党内外群众意见→支部大会讨论、表决通过→预备党员材料报上级党组织审批。考察不合格：延长预备期。

对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党组织。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党组织审批。取消预备党员资格。

对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考 15 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党组织审批。

第二篇

党员的教育与管理

第四章 党员大会与支部组织生活制度

党员大会一般每一个月召开一次，主要任务是：传达和学习上级党组织的决议、指示，讨论通过本支部的工作计划；听取、审查支委会的工作报告；选举支委会，对吸收党员和预备党员转正作出决议；讨论决定党员的奖励和处分，以及支部的其他重要事项。

健全和坚持党内生活，是全面提高党员素质，端正党风、增强党性、严格党的纪律、加强党的建设的一项经常性工作。为切实加强对党内生活的组织和领导，不断提高党内生活的质量，党支部特制定以下制度。

（一）支委的职责分工： 党支部书记主要职责：

1、负责主持支部的全面工作，做好支部工作计划和总结。

2、负责及时召开支委会，研究确定入党积极分子和发展对象名单。

3、负责召开支部委员会和支部党员大会，传达贯彻党的路线、方针、政策及学院党委的决议、指示，研究安排党支部的工作。

4、组织实施党支部工作计划和决议，督促检查执行情况，按时向支部大会和学院学生党建领导小组报告工作。

5、经常与支部委员、团委、学生会及各下属团支部保持密切联系，协调工作，积极支持他们工作。

6、了解党员和普通学生的思想、工作、学习和生活情况，作好经常性的思想政治工作。

7、抓好支委班子的思想作风建设，加强团结，充分发挥支委会的集体领导作用。

党支部组织委员主要职责：

1、了解和掌握党支部的组织状况和党员思想状况。

2、组织好民主生活会，并检查、督促党员过好组织生活。信息科学与技术学院学生党建制度汇编

3、作好民主评议工作。推动支部开展“创先争优”活动，收集整理党员的模范事迹，向学院学生党建领导小组提出表彰奖励的建议。

4、配合学院对党员进行党性、党风、党纪教育。

5、建立健全并妥善保管入党积极分子档案。积极分子调动时，及时将档案转给调入单位党组织。

6、接转党员组织关系，按时收缴党费。

7、负责党务系统的管理 党支部宣传委员主要职责：

1、负责宣传各项重大国际、国内事件，宣传党中央和上级的各项指示精神。

2、了解党员和普通学生的思想状况，提出宣传教育工作意见。

3、结合任务及党的中心工作，组织开展宣传报导工作，宣传先进思想和模范事迹。

4、联系校内外其他党组织或学生组织，开展宣传教育活动，丰富文化生活。

5、收集党员发展和转正的公示材料并提交学院党建领导小组。

6、协助做好党员教育、培训和入党积极分子的培训工作。

7、完成党支部交办的其他工作。学院党建联络人的主要职责：

1、负责学院党建资料的上送、拿回；

2、负责发展党员资料的收集、整理；

3、负责支委会议的召集和有关通知的传达

4、负责召集有关党员协助完成学院的有关党建工作

（二）组织生活的内容

1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等基本理论和党的基本知识；不断提高党员的政治理论水平，增强党性修养，帮助党员从思想上真正入党。

2、传达上级指示、决定、报告、文件精神等，结合本支部学生工作实际，认真讨论执行计划。

3、讨论入党积极分子的基本情况，讨论发展新党员、预备党员的转正以及对党员的表彰和惩处。

4、听取党员在思想、工作、学习、生活等各方面的汇报，检查党员完成支部布置任务的情况。

5、讨论学生工作中的重大问题，包括学院团委、学生会、其他学生机构的换届等。

6、开展批评和自我批评。信息科学与技术学院学生党建制度汇编

（三）组织生活会的时间安排

组织生活临时决定通知，如有特殊情况，另行通知。学生党员有事不能到会，必须事先请假，事后补假无效。

（四）要求

1、学生党员要敢于在组织生活会上发表自己的意见。

2、对组织生活会上的内容要保密，注意及时将组织生活会的有关要求落到实处。

第五章 支部议事制度

为了认真贯彻党的民主集中制，实行“两公开、一监督”，发扬民主，集思广益，客观公正，决策科学、正确，特制定支部议事决策制度。

1、党支部书记要定期召开支委会，讨论制定支部活动计划，确定支部大会时间、内容、议程，研究学校办学重大问题和决定办学重大事项。

2、积极培养入党积极分子，壮大党的队伍。支部研究确定发展对象，指定联系人，条件成熟后，由联系人向支部推荐，支部研究决定后，严格按照组织发展的程序开展工作，保证党员发展质量。

3、在评选优秀党员、优秀党务工作者时，必须先由支部党员推荐名单，支委会研究确定人选，提交党员大会征求意见，再报上级党委审批。

4、支委会必须实行民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，凡有关支部重大问题的必须集体研究决定。

5、要坚持少数服从多数的原则，不允许个人说了算。讨论的事项，要件件有落实，形成决议，做好记录，整理归档。

第六章 党员理论学习制度

为了加强党支部自身建设，加强学习，不断提高全体党员和行政领导的思想政治素质，特制定本学习制度。

1、党支部成立学习小组，由支委、党小组长组成。支部书记任总组长，支部宣传委员负责学习的具体安排。以党小组为单位，开展小组学习、讨论。

2、建立学习例会制度。各小组每月安排两次学习，其中一次集中学习、讨论，一次由个人自学。每月至少开展一次全体党员学习活动（有时包括申请入党积极分子），党员要自觉遵守学习制度，集中学习时，务必准时参加，如有特殊情况，应事先请假，个人自学时，要保证学习时间，落实到位。信息科学与技术学院学生党建制度汇编

3、精心组织，讲求实效。党支部每次学习都要精心组织，有的放矢，做到有计划，有安排，有组织，有内容。要认真学习党的路线、方针、政策，学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习教育法律、法规和教育理论，不断提高理论水平和思想政治素质。

4、发挥理论联系实际的学风。每位党员要通过学习，领会党中央文件精神，系统掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断地提高自己的思想政治素质。每个党员都要结合各自的工作，认真撰写学习心得体会或调查报告，定期参加民主生活，交流学习心得。

第七章

组织生活制度

一、每个党员，都必须编入党的一个支部，小组参加党的组织生活，接受党内外群众监督。

二、每季召开一次支部党员大会，讨论研究支部重要议题。

三、每月召开一至两次支部委员会议。

四、正式党员数在3人以上的可建立党小组，每月召开一次党小组会议。

五、每年召开一次民主生活会。支部书记和委员除了参加党小组党员民主生活会之外，还要专门召开支部委员会的民主生活会。

六、适时组织党员开展灵活多样、严肃活泼、注重实效的各类组织活动。

七、各类组织生活要做到有记录、有总结、有汇报。

第八章 监督管理制度

一、党内监督制度

党内监督依照“党员表现综合评价指标体系”进行评定考核。

二、党外监督制度（群众监督制度）

1、设立监督信箱。我们设立针对党员提出意见和建议的监督信箱，广大群众可以对党员提出建议和意见，进一步提高和完善党员的素质，使党员真正做到为广大同学服好务。

2、日常监督。在日常生活中，每位党员应严格要求自己，时时处处都要起到模范作用。严禁有迟到、旷课等违纪现象。寝室卫生要保持清洁，举止要得体，工作中要积极、热情、任劳任怨。学习要勤奋刻苦，一丝不苟。做到无论是工作还是学习都能起到模范带头作用。

3、设立曝光台。党员是人民群众的忠实代表，是人民群众的公仆，对那些偏离为人民群众服务的党员，在得到举报并调查属实后，视错误性质及情节轻重给以批评教育直至纪律处分，并在院通告栏 信息科学与技术学院学生党建制度汇编

或网站上设“曝光台”予以曝光。

信息学院学生党建领导小组

2006年10月

第五篇：管理科学与工程学院学生第三支部工作计划

管理科学与工程学院学生第三支部

2012年第一学期工作计划

背景：在学校本科教学教育整改的大背景下，支部应有更高的追求，逐步形成特色、亮点，并在今后将其转变为支部的文化和灵魂。管理科学与工程学院学生第三支部在今后的学习工作中，将以邓小平理论和“三个代表”思想，牢固树立科学发展观，紧紧围绕学校及学院工作中心，加强思想政治学习。努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的学生支部。此外，作为新建立的本科院校，新成立的支部，缺乏经验，向一些老牌高校学习，借鉴优势，有助于少走弯路，并积累经验。学有所得，学有所思，学有所长，学有所用，必将影响支部的长远发展。

活动安排：

一、成立“管科院学生第三支部学习小组”，以合作创特色，夯基础。

1、学习是永无止境的，是一个长期积累的过程，该活动旨在加强党员的使命感，努力学习增强自身的知识与专业技能，培养党员主动索取知识能力。活动小组下分，考研组和考证组，每人选择参加其中一个小组，也可同时参加两个小组。活动前期主要工作：

①确定小组成员名单。②确定负责人。③确定学习目标。④收集资料，分享学习经验。

活动时间安排：2012年全年

2、学习小组成员定期举行交流会，分享学习经验，通过你问我答的形式解答学习上的疑点难点，在互助中提升自我的学习能力，在交流中培养坚定共同进退的同志情谊。

二、“雷锋在我心，行动我先行”

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际，我支部将进行“雷锋在我心，行动我先行”活动，支部党员讲对校园内的“牛皮藓”进行清理，还校园一个干净美丽的环境。

活动时间安排：2012年3月中旬

三、缅怀先烈，珍惜现在缅怀革命先烈丰功伟绩，弘扬和培养广大青少年以爱国主义为核心的民族精神，时值4月清明节，党支部组织支部党员到南湖公园百色起义纪念馆进行参观，通过重温革命烈士的英勇事迹，学习他们这种不怕困难英勇牺牲的精神，转化成学习的动力，让他们磨练意志，强健体魄，争做共产主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动时间安排：2012年4月

四、党团结合，携手共进

共青团是中国共产党的后备军，因此，党团结合，携手共进是支部发展的必然道路。本支部将在5月与本班团支部共同开展“牢记历史，珍惜幸福”，“五四运动”主题交流会。通过对“五四运动”历史事件的重读和经典影片的观看，交流感想，到达相互交流，相互进步的效果。

活动时间安排：2012年5月中旬

五、实践交流助成长，准确定位成功易。

“实践是检验真理的唯一标准”，身为当代大学生，我们当以身先士卒，勇于将理论知识与实践相结合，在实践中学习，在学习中进步。

1、第一期活动，支部党员深入工地实习，在实践中深入感悟课堂知识与实践操作的差异，加深知识的理解，并在工地中体会广大工人的辛苦，坚定努力学习报效祖国的远大抱负。

活动时间安排：2012年6月

2、第二期活动，组织支部党员进行“实践归来谈感受”的座谈会，交流实习经验，讲实践经验进一步加深，并对自己将来就业岗位有一个准确的定位，避免就业盲目投简历的，好高骛远的情况。

活动时间安排：2012年7月

管理科学与工程学院学生第三党支部

二0一二年三月