第一篇:二年二班安全工作计划
二年二班安全教育工作计划
(2011—2012学年第二学期)
一、指导思想
为了落实“安全第一,预防为主”方针,认真贯彻学校有关安全工作的指示,切实保障学生的安全,防止各类事故的发生,结合本班的实际情况制定了二年二班的班级安全计划。
二、工作目标
我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,通过各种形式的班级安全教育活动,加大安全教育和舆论宣传力度,在广大学生中树立起安全观念,增强学生安全防范意识和能力,消除事故隐患,防止各类事故的发生。
三、具体措施
(一)、加强安全教育
班主任要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行防火教育、交通安全、游泳、食品卫生及饮食安全。安全无小事,责任重于山。安全教育要天天讲,时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事,生命宝贵,一定要珍爱生命,防范未然。
(二)、建立健全班级管理制度。
1.健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可挂电话请假。
2.健全点名制度。每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联。
3.要有禁止学生下河游泳措施。
4.来校未放学要禁止学生走出校门口。
(三)、预防为主,狠抓教育。
1.每周一升旗,要强调安全,提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查,排除不安全因素。
2.建立学生通讯录,随时联系,明确去向。
3.利用安全教育给学生讲解消防知识,提高学生自救能力。
4.师生齐抓共管,安全责任落实到人。
(四)、活动载体,深入人心。
1.开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。
2.黑板报中设计安全教育。
3.开展自救演练。
(五)、严格制度,加强教育。落到实处,杜绝事故,确保平安。
(六)、严肃课堂纪律。
1.按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。
2.不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。
3.体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导
(七)、加强劳动安全管理。在劳动时,体弱多病的学生提
出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。
(八)、认真执行安全事故报告制度,对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映班级有关安全稳定的信息动态。
(九)、在流行病期间要实行晨检制度,并做好通风消毒工作。
(十)、班级设施定期检查。及时上报。
确实把安全工作抓紧、抓实、抓细、抓出成效,确保教育教学活动正常有序的进行。
以上为二年二班安全教育工作计划内容。
第二篇:2014二年二班班主任工作计划
二年二班班主任工作计划
1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。
2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。
3、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。
4、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
5、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。
6、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。
第三篇:二年二班中队工作计划
少先队工作计划
(2010-2011学下学期)
东湖学校
二(2)中队2011、3、2
2二(2)中队工作计划
一、工作目标:
以学校少先队工作思路为指导,结合学校美育教育特色,积极响应大队部的各种活动,创建“特色中队”,培养队员关心他人的良好品质,为队员营造一个良好的“爱”的氛围,继续加强学生优良品德教育和良好行为习惯的养成教育,尤其是抓好学生的常规,切合学生实际,积极探索、努力实践,为充分促进队员人文素养和自主意识的形成,培养提高少先队员的创新实践能力而努力。
二、中队总目标:
争做文明学生,共创文明班级。以文明班级评比条件为标准,在抓好常规教育同时,重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调发展。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色,争创一个活泼、全面发展的集体!
三、工作重点
1、以学生的发展为本,充分尊重学生的自主性,以学生的自我管理为中心,积极创建“快乐音符”特色中队,培养队员的自我管理意识和活动实践能力。
2、建设一支强有力的小干部队伍,树立少先队员的榜样作用,使班级逐步形成良好的班风,建设一个有活力的班级,并充分发挥队员的自主性,促进队员的健康个性的发展。
3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固,评选雏鹰之星,在班里形成良好的舆论,树立榜样。
4、积极开展各类班级活动和假日小队活动,在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣,培养学生关爱他人的良好品质。
四、实施途径
1、积极参加大队部的各种活动,通过这些活动提高队员的思想认识,在活动中体现队员的自主、自立,提高队员的活动实践能力。
2、抓好队员的行为习惯的培养。
(1)利用学校每周的检查、评比,激发学生爱班级的感情,以便学生自己管好自己,争取拿好成绩。
(2)进行“学习标兵”评比,使学生有你追我赶的信心,促使大家共同进步。
(3)开展爱心家访活动,与家长做好家校联系工作,帮助行为习惯较差的学生,使家校教育形成一种合力。
(4)以小队为单位,开展小队的雏鹰争章活动,评选每月的雏鹰之星和雏鹰小队,在中队树立良好榜样。
(5)以自由组合的形式组建特色小队,加强小队的合作能力,多开展一些关爱他人的小队活动。
五.具体活动安排
三月:
知礼仪、守秩序:
1、准时上学、不迟到;
2、排队快、静、齐;
3、课前准备好;
4、进校有礼;
5、尊重老师。
希望、爱心篇:
1、开学初,每个学生给自己定一个学习计划,老师、家长寄语给学生,帮助他们改正缺点,制订更高的奋斗目标。
2、开展“学雷锋”服务月活动:
1)学习雷锋事迹。
2)引导学生用实际行动做出成绩,人人献出一份爱心。
3)以班级或年级为单位资助一个学困生。
3、庆“三八”妇女节”,开展了解妈妈、帮妈妈做件事、慰问妈妈等活动。
4、开展“植树节”活动,做到我为班级、学校添份绿。
四月:
讲卫生:
1、个人卫生;
2、班级卫生;
3、校园无纸屑;
4、开展“干干净净迎接每一天”活动。
缅怀、感恩:
1、了解先辈的事迹:
1)以中队或小队为单位,访问革命先辈、英雄模范;
2)参观、搜集有关的资料,阅读先辈事迹的书籍;
3)写篇读后感、学唱革命歌曲。
2、清明祭扫活动
五月:
爱学习、爱劳动:
1、上课认真听讲,不随意做小动作;
2、上课积极思考,多动脑;
3、及时、认真完成作业;
4、能积极主动参加各种劳动,并通过劳动得到体验,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动者。
激情、畅想:
1、以学校的“艺术节”为契机,开展多种形式的艺术展示活动,提升学生的艺术素养。
2、积极开展体育锻炼,强身健体。
3、各年级开展主题队会。
4、本月的第二个星期日是母亲节,每个队员抓住这个节日,开展孝敬母亲的活动,通过观察、体验等形式了解做母亲的辛劳与伟大。六月:
诚实、守信:
1、按时完成作业,不拖拉
2、每天独立完成作业
3、不随意使用、翻动别人东西
收获、喜悦:
1、庆“六一”活动
2、小结、表彰:
1)各班级对活动开展的情况进行总结、表彰;
2)班级工作总结。
第四篇:二年二班安全工作总结
二年二班安全工作总结
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结:
一、教育内容
校内活动安全:(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险,如:围墙旁边。(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙爬进爬出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。
校外活动安全:(1)防溺水,不到深水处玩耍。(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。(3)不攀爬。
交通安全:(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。
出行安全:(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长陪同。
饮食安全:(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。6 儿童常见疾病预防知识:如沙眼、腮腺炎、水痘、等传染病的预防措施。
二、具体措施
充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。
结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。
实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。
实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。
与家长联系,监督学生安全。坚持做好晨检工作。
三、取得成效
学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
学生掌握了一定的安全常识和自护常识。本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。
2012年7月
第五篇:二年二班
我爱我家
主题班会方案
二年二班“我爱我家”主题班会 赤峰红山区第三小学
李芳
一、活动目的
1、培养学生集体主义观念,增强集体意识,培养团结、协作精神,做到爱他人,爱集体,爱祖国。
2、加深学生对班级管理的参与与意识,从而缴发同学们的主人翁热情,形成班级强大的凝聚力。
3、学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐,温馨,团结向上的氛围,引导学生努力争创优秀班级。
二、活动准备:
照片墙、故事、三句半、诗朗诵等
三、活动时间:
四、活动场地:二年二班教室
五、活动程序
卢鹤文:青青的松林是蘑菇的家 李明玥:蔚蓝的天空是白云的家 于 淼:广阔的牧场是牛羊的家 张蓬跃:滢滢的河水是蝌蚪的家 出示班级照片:这是谁的家? 齐答:我们的家
卢鹤文:宽敞明亮的教室是我们师生共同拥有的家
李明玥:54名活泼可爱的同学和我们敬爱的老师,我们朝夕相处,互敬互助,组成了一个和睦温暖的新家。于淼:一个个“我”构成我们的集体。
张蓬跃:一个个“我”组成我们的“家”—— 合:二年级二班
卢鹤文:我宣布:二年级二班“我爱我家”主题班会班在开始!卢鹤文:班会第一项:请班长讲话(李明玥)
同学们,今天这个班会,是我们步入校园开展的第一次主题班会,我 相信,通过我们的努力,以“我爱我家”为主题的班会,一定会开得特别成功,大家也一定能够从中感受到集体这个大家庭的温暖,从而热爱班级,热爱学校,热爱我们这个共有的“家”!
卢鹤文:班会第二项:二年二班“我爱我家”班会,现在开始!张蓬跃:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。
于 淼:大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的;有外向的,有内向的„„
于淼:瞧,这就是我们的“全家福”(出示照片“全家福”)全班54名同学,其中女生24人,男生30人。我们团结友爱,我们互帮互助,我们尊敬老师,我们热爱班级集体。
张蓬跃:注重细节,尊重个性,在学习中学会生活,在生活中不断学习,是我们班级的特色,“自信、勇敢、谦让、乐学”是我们的班训,“快乐学习,幸福成长”是我们的目标。
于淼:我们班自2011年9月1日成立以来,到今天已经一年多了。在这一年里,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家。在这里,我们经历着,成长着。问:谁愿意说说在这一年里,你有哪些变化?(学生自由说)
于淼:这一年来,我们在二年二班这个大家庭里学习、生活、成长,(指向照片墙)我们还参与了丰富多彩的活动,你还记得吗?下面,请王博岩同学将带领着我们一起追忆,我们那多姿多彩的生活!出示照片墙,讲述照片里的故事(王博岩)
于淼:王博岩的讲述,让我们回忆起许多往事,一年前,我们还胆小怯生、忸怩作态,今天我们变得自告奋勇、落落大方。多姿多彩的班级活动为同学搭建了梦想的舞台,精明强干的同学们使班级这棵大树更加茁壮成长!我们的家因为有爱,更加温暖!
问:谁想说说,一年中你是怎样关心、爱护我们这个家的?(学生自由说)
李明玥:感谢大家为班级做出这么多的贡献。有了爱,我们的班级更像家了,有了爱,同学和老师更像亲人了。节目:诗朗诵《我爱班集体》
卢鹤文:班级是我们的家,老师就是我们的家长。她们呵护我们,教育我们,所以,此时此刻我们这些老师口中常常挂牵的宝贝,有话要说!
学生读日记,讲我和老师的故事
李明玥:我们的日记,字字句句透漏出我们对老师的爱,此时此刻,我们多想听班主任李老师老师讲几句真心话。班主任的话(略)
李明玥:同学们,此时此刻,你们最想说什么?(齐:老师!我们爱你!)
是啊,我想说,我们爱老师!我们爱这温暖、幸福的大家庭!张蓬跃:如今,我们的班级已与众不同,她朝气勃勃,她温暖如家。于淼:家的荣誉,家的美丽与我们每个人息息相关。家的和谐,家的温馨要靠我们共同创造!我们爱这个家
问:可是我们班集体中也存在一些不良现象!你们说该怎么办呢?(学生交流)
于淼:是啊!让我们时时刻刻想着我们是集体的一员,我们的一举一动都关系着集体的利益。
问:同学们,你们说,今后我们应该如何热爱我们的班集体?(学生交流)
于淼:大家说的真好,那么就让我们从现在开始,从我做起——爱集体!
节目:三句半《缺一不可》 播放歌曲《让爱住我家》
于淼、卢鹤文:我们从四面八方,聚合到一起。
李明玥、张蓬跃:为了共同的愿望,我们聚合在一起。
合:54个同学,54朵花,54个兄弟姐妹是一家,54颗心啊心往一处想:爱我集体,我爱集体,我爱我家!
主持人:最后让我们再次道出我们的心声(齐)“我爱我家”。班会第三项:班主任总结(略)主持人宣布:“我爱我家”主题班会到此结束