第一篇：曹县汇文小学简介

曹县汇文小学简介

汇文小学位于曹县司庙路口西200米路北，学校占地20亩，这里交通便利，环境优雅，安静，级学生创造了一个良好的学习环境。办学两年多睐，得到了学生家长的支持和认可。学生人数急速增加。

一、学校设施：高标准教学楼、寝室、餐厅、洗澡间、电脑室、图书室、冷暖设备一应俱全。

二、开设课程：英语、微机、语文、数学、音乐、美术、体育、思品、科学、劳动等教育局所规定的全部课程。

三、管理制度：学校实行封闭式管理，教师按考试成绩发放工资，接送学生实行负责制，必须按时接送到家，生活方面做到营养搭配，全理饮食，宿舍有生活老师管理，巡夜员查夜，定期给学生洗澡，安排专职教师带学生看病，定期征求学生以及家长的意见，以使改正我们的缺点，更好的为学生提供优越的学习环境。

四、发展历程：学校人数由第一年的100多人增加到第二年的400多人，今年猛增到800多人，但由于学生达到了饱和程度，还有200多名学生没能达到来我校就读的目的，在此，特向这些学生及家长表示深深的歉意。

五、教学质量：办学两年多来，学校狠抓教学质量，使一批批莘莘学子考入了他们理想的中学，特别是今年中考取得了令人瞩目的成就，报考博宇（一中）9名学生，全部正榜录取，其中马帅同学在2700多名考生中名列第18名，19名同学报考民喜中学，正榜录取15名，副榜两名。

六、发展规化：学校将继续加大投资力度，进步增加学校硬件设施，把学校建设成为开心学习、快乐生活的高标准名校。

一流的环境，一流的设施，一流的成绩，一流的管理，成就一流的学生，欢迎家长朋友前来我校参观指导。

第二篇：汇文小学2010

汇文小学2010—2011学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

伴随着东风，我们步入了崭新的一年。本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，深入学习上级有关文件精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以提高队员的全面素质，造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，进一步加强队员的自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，并肩负起培养实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作要点

（一）学规范、学守则，优化少先队管理工作。

1.各中队组织队员认真学习《守则》、《规范》，通过队会、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，争当“四个好少年”。

2.加强五项常规检查力度，充分发挥队委积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助辅导员管理大队、中队的得力助手。五项常规检查负责的辅导员教师重视检查员队伍建设，力求将最优秀的、工作能力突出的队员吸纳到常规检查中来，按期组织培训，提高自身素质和管理能力，每周要对检查员进行民主评定、考核，评定“周优秀值日生”。少先总队将在学期结束评出“优秀检查

员”。要认真做好检查记录，做到两周汇总一次，并对大队第一的中队颁发流动循环红旗。

（二）加强少先队建设，开展好少先队工作。1.加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。应做到：

①要求辅导员认真积极参加上级组织的各项培训工作。②定期召开辅导员工作例会，认真学习全国少工委六届一次全委会审议并一致通过的《少先队工作五年纲要（2010——2014）》及有关文件精神，明确辅导员具体任务。

③通过学习，不断提高辅导员的工作水平和能力。（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。2.积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。国旗下讲话有教师及优秀学生代表轮流演讲，演讲内容可结合总队每月工作重点准备演讲稿。

（三）进一步深入推进少先队活动，加强少先队工作的氛围。1.积极开展“手拉手”互助活动。2.扎实推进与落实“雏鹰争章”。

3.本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日，弘扬和培育队员们的伟大民族精神，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展一系列形式多样的活动，教育引导队员们了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

4.结合三月份“文明礼仪教育月”开展 “讲文明，树新风”活动，结合我校实际，将通过开展多种形式的教育活动，使辅导员和队员们在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，不断给自己“美容”，争创文明校园。

5.积极开展校小记者站活动，在学校范围内评选 “睿智小记者”等活动。

6.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为长期坚持的重点。开展校园大演练等活动，不断提高队员们自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力；各中队要将安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题

队会、参观和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，打造平安校园。

7.学习市三次少代会精神，开展相应活动。

8.积极抓住建党90周年这一契机，开展“红领巾心向党”、“争当阳光下的‘四好少年’”等活动。

（四）定期进行“校园之星”、“文明之星”评比活动，让身边的榜样影响和带动良好的校园风尚。

三、各月主要活动安排

二月份：新学期，新目标 1.2月21日举行开学典礼。

2.各班总结寒假生活，并表彰寒假表现优秀的学生。各中队于2月25日前上交学生假期评价表及假期小结（纸质稿和电子版同时上交）。

3.2月20日上好开学第一课。

4.各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并要求学生熟记条款。结合《守则》、《规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全等活动。2月28日恢复各项常规检查。

5.各班制订班队工作计划。开展以“喜迎新学期 放飞新希望”为主题的教育活动，引导队员畅谈新学期的打算，要求每位学生以新学期为新的起点，发扬优点，改正缺点。

6.开展“压岁钱怎样花”的主题教育。三月份： 学雷锋，树新风

1.开展鼓号队队员筛选、训练工作。

2.结合“文明礼仪教育月”开展“讲文明树新风”活动。3.在3月5日的学雷锋的日子里，各中队开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动，让雷锋精神代代相传。

4.结合“三八”妇女节，开展感恩教育。

5.结合植树节，开展 “爱我家园，绿色环保”为主题的环保活动。广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“绿色家园”出一份力。

6.全国安全教育周（三月最后一周）开展教育活动，切实做到安全警钟长鸣，创建“平安校园“。

7.开展爱国主义读书系列活动。8.开展全校性春游活动。

9.红领巾广播站筹备广播工作，各班积极发动并指导队员写稿子。来稿内容可以是校园新闻、优秀作文及好人好事等。

四月份：缅先烈，学精神 1.组织学生祭扫革命烈士墓。

2.各班结合主题中队会，开展迎“五一”活动。3.进行法制教育，增强学生的法律意识。

4.结合文明县城创建，开展“童心向文明微笑”活动，争创“文明校园”。

5.观看爱国主义影片。6.鼓号队训练。

7.结合母亲节，开展“感恩母亲”教育。8.开展爱国主义读书系列活动。五月份：练本领，学创造

1.期中考试前的复习总动员以及良好的养成教育，期中考试后的总结及改进方法的制定。

2.开展“手拉手”和“身边的希望工程”活动。3.积极筹备“六一”庆祝活动。4.开展端午节系列活动。5.鼓号队逐渐进入正轨。

6.各班结合汶川地震纪念日，开展“携手同行 让爱延续”主题班队会，让学生感恩我们和谐幸福的生活，谈感受、明事理、树理想。

7.开展爱国主义读书系列活动。六月份：巧复习，创佳绩

1.“六一”国际儿童节期间，积极抓住建党90周年这一契机，开展“红领巾心向党”庆祝活动，并进行表彰活动。

2.进行五项常规评比活动。

3.期末动员。各中队召开以“巧复习创佳绩”为内容的主题班队会。

4.班队工作总结，布置暑假生活，制订假日小队活动计划。5.总结，资料归档。

6.新一轮鼓号队上岗。

汇文小学少队部

2011年2月

第三篇：汇文小学节电工作总结

汇文小学节电工作总结

建设节约型社会是我国经济可持续发展与构建和谐社会的重要前提条件，国家为节能降耗和资源综合利用制定了相应的政策。

建设节约型学校也是社会的需要。近年来，我校在此方面取得了迅猛的发展。随着各类教学科研设施、设备持有量的增加，全校水电消耗量也迅猛增加。为了控制用电费增长的势头，学校认真贯彻落实科学发展观，紧密结合学校的实际情况，我校节能工作取得了一定成效。现就学校节能工作简单总结如下：

一、建章立制

规范管理

我们深知没有规矩不成方圆，水电管理是一项复杂的系统工程，涉及到方方面面，几年来我们积极探索变人为管理为制度管理，先后制定了《汇文小学水电管理办法》、《汇文小学教学楼水电管理办法》。为了体现节约、快捷的原则，根据学校的实际情况，建立分级管理制度，做到随报随修、随坏随修，这样既提高效率又节约了电费。建立了奖惩制度，将楼栋水电用量与管理员服务质量挂钩，从而提高全体员工参与管电管水的积极性。

二、宣传开路

精细管理

1、宣传开路

我们深知用电管理节约要靠广大师生员工，仅靠水电中心几个人是不行的。几年来，我们和节能办多次组织大型宣传活动，邀请他们进行讲座，让节电深入人心。在宿舍、厕所等公共场所张贴用电资源紧缺的警示，唤醒大家的节能意识，在办公场所张贴稳馨提示“随手关掉开关，减少空置带电”，开展了“新时尚随手一关”活动，起到了很好的作用。

2、精细管理

（1）落实班组责任制，大力推行精细管理。为了有效截止水电费大幅上杨的势头，制定了精细化管理方案，严格落实班组责任制，将用电管理的指标列入每栋楼房、每个食堂与班组年终考核内容，与工资奖金挂钩，极大激发了他们的积极性。

（2）建立了用电运行巡视组，全权督察水电管理及节约情况，随时发现问题随时纠察，全天候检查水电运行情况，不留死角，负责协调、督促工作落实状况，杜绝了推委扯皮现象。

总之，我校在用电节能方面做了大量实际性工作与探索性工作，并且，我们还将继续努力，争取更合理、更节约。

汇文小学安全处

2011.4

第四篇：汇文小学实验室管理制度

中堂镇汇文小学实验室管理制度

一、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。

二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室管理水平。

三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

四、做好实验器材的准备工作，协助任课教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。

五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定处理好三废。

汇文小学教学仪器领用借还制度

一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。1

二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，应先填写“实

验通知单”，演示实验提前三天，学生实验提前一周交实验教师准备，然后签字借出。

三、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校

教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。

四、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间

到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。

汇文小学教学仪器损坏赔偿报废制度

一、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器

损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。

二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔

偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。

三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视

影响教学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。

四、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回的，学期末统一填写“教学仪器报废申请单”，学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主要领导同意，报县教学仪器站,县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批。批准后方可办理销帐手续。

汇文小学教学仪器保养维修制度

一、管理和使用人员都要自觉爱护仪器设备，遵守操作规

程，及时保养维护，努力延长仪器设备使用年限，提高完好率。

二、仪器存放要科学，要根据仪器特点定期进行烘烤、通

电、上油、擦洗、凉晒、密封等保养维护工作，保证仪器性能良好。每次用完仪器，应做好清洁保养工作后方可放回原位存放。

三、对有故障的仪器，要及时修理并要将故障现象及原因，维修方法，检验结果等记录存档。自己不能修的要及时送专业部门维修，不耽误教学使用。

四、拆修精密仪器设备要经学校领导批准，严禁擅自乱拆

乱装仪器设备，违者追究其责任，赔偿损失。

汇文小学学生实验规则

一、进入实验室，必须遵守纪律，遵守实验室的规章制度，保持肃静，有秩序地对号入座，不经老师同意，不得擅自摆弄仪器装置。

二、要认真作好实验前的预习准备，实验课时要积极思考、细心操作、认真观察、如实记录，服从老师指导。

三、要爱护仪器设备，珍惜药品材料。使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。一切仪器药品材料，未经实验教师同意，不准带出实验室。损坏仪器应主动向老师报告。

四、废液、废纸、柴梗及玻璃碎片等不得随便抛扔或倒入水槽，应倒入废液缸或垃圾箱内，保持环境整洁。

五、实验完毕，要认真整理、擦洗实验器材，搞好清洁卫生，关好水源、电源，经老师检查合格方可离开实验室。

汇文小学实验室安全守则

一、要学习和掌握实验室伤害救护常识，经常对学生进行安全教育，以预防为主，确保师生和国家财产安全。

二、实验前应熟悉每个具体操作中的安全注意事项，对可能发生的事故有高度警惕，严格遵守操作规程，杜绝安全事故的发生，三、严禁在实验室内饮食或把食物带进实验室，实验后必须仔细把手洗净。

四、使用电器时要谨防触电，确保用电安全。不要用湿的手、物接触电源，教师要严格控制学生实验用电，实验室供电线路的布设及保险丝的选用，要符合安全供电标准。

五、实验室要配齐防火、防盗等安全设施，并定点布设，定期检查，做到使用方便，时刻保持良好状态。

六、实验室要有三废（废气、废液、废渣）处理措施，不得随意排放超剂量废气、废液、废物。不得随意丢弃用过的实验药品和容器。

七、离开实验室前，应检查水、电、门窗是否关闭。

汇文小学危险药品管理制度

一、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。做好通风排气工作，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，发现不安全因素要采取措施及时处理。

二、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。禁止在实验室内存放食品，三、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。

四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。学生在使用危险品时，教师应详细指导。

五、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。

汇文小学

2009年9月

第五篇：汇文小学环境卫生工作总结

汇文小学环境卫生工作总结

在东莞市关于创建绿色学校工作指导下，我校积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，39个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

三、配合学校完成上级部门的工作，结合我校实际情况，制定具体保护环境的方案，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。

四、积极开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。（1）做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

汇文小学安全处

2011.4