第一篇：团结合作 共创佳绩

团结合作 共创佳绩“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强…….”

多么熟悉的旋律，不停的在耳畔响起。纵观古今，哪一次的胜利离得开团结，是团结让我们走向了繁荣，是团结创造了我们丰富的物质和精神生活，是团结让我们敢于面对一切困难。

我们是一个团结奋进的团队、一个温馨和谐的大家庭。

最近我们的消耗起伏不定，尿素价格不段下跌，更是需要我们齐心协力克

服困难的时候。我们认真学习上级指示，努力提高自身功力，结合实际情况，统一思想、提高认识，精心组织、密切配合，全员参与、凝聚力量，团结合作、共创佳绩。近期通过各方面的不断努力，改善原料加工配置，调节工艺指标，加强

操作工学习培训，取得了初步成果，使得我们的消耗逐渐稳定，并且逐步下降。

是共同的目标，是众志成城的团结，是百年天泽的信念。让我们克服了一

个又一个困难，不负领导的期望，一次又一次的完成了目标。

我们团结，因为它，我们感到温馨；我们团结，因为它，我们受到启迪；

我们团结，因为它，我们斗志高昂。正因为这一切，我们共同创造了美好的天泽。

张瑞龙

第二篇：齐心协力 共创佳绩

齐心协力 共创佳绩

金色的秋天是收获的季节，我们迎着金色的阳光沉浸在丰收的喜悦之中。在忙碌的日子里，我们普宁六班全体教师在知行的路上共同学习，共同探讨，汲取经验。不知不觉中我们就要和“知行中国”说“再见”了。回首两个多月来，我们班的老师们克服重重困难，在知行路上艰难跋涉，迎难而上。通过大家的努力，我们取得了可喜的成绩：班级简报9篇；作业764篇；沙龙话题1045条；跟帖3147条；资源数583条，总计5546。其中留言数、资源数和总计数都名列全普宁市第一，参训率、作业完成率和三人行网络班级创建率都达到100%，位居普宁市首位，更值得骄傲的是我们班的黄凯城老师的网络班级在三人行首页展示。在这里我衷心地向大家道一声：老师们辛苦了！能有这样的成绩主要是：

一、领导重视，专人负责

“大海航行靠航手”。正是因为有我们普宁市教育局领导的高度重视和正确领导，我们普宁市的培训活动才得以顺利开展，并取得可喜的成绩。

活动一开始，教育局便成立了知行中国项目组，专人负责抓好培训活动。检查督促有条不紊，学情及时通报，有什么困难马上解决，真正做到了为教师服务，为培训作坚强的后盾。

二、管理到位，认真辅导

俗话说：“良好的开端是成功的一半”。8月21日下午，我们普宁六班在进修学校进行了集中培训，班级辅导老师李小丹非常认真地讲解了如何进行网上学习，并作了演示，使老师们很快地掌握了学习的方法。班级管理员王剑标老师建立了一个知行中国普宁六班QQ群，为老师们提供了一个交流、讨论，共同学习的平台。李小丹老师和王剑标老师与我们一样是一线教师，也有他们自己的业务，还要辅导、管理好整个班级，的确有难度。但是他们想尽办法做到业务培训两不误。如李小丹老师，她在百忙中都要到QQ群里为老师们解难释疑，每天晚上几乎都要到十二点钟之后才能下线休息；王剑标老师也不例外，他不仅要完成教育教学任务，还要管理好学校的宿舍。他总是在安排好其他工作之后，在管理宿舍的同时到QQ群里与老师们共同探讨、解决大家提出的问题。在这里，我谨代表全体老师向他们说一句：太难为你们了！

三、迎难而上，收获喜悦

我们普宁六班的老师来自于洪阳、广太这两个相对较为落后的乡镇，资源严重缺乏，条件差。如大部分老师家里没有电脑，有的老师对电脑一窍不通，有的学校领导不支持老师的学习。这些实际问题给培训带来了不小的难度。为了更好地完成培训任务，李小丹老师和王剑标老师高度重视，尽力为老师们创造条件，主动与老师们所在学校取得联系，要求学校支持配合，让老师们能更好地完成任务。而作为参加培训的老师也很重视、珍惜这次机会，自己想方设法克服困难，尽最大能力完成任务，力争不拖班级后腿。如陈旭君老师，她在培训之前对电脑一窍不通，参加培训之后，她总是挤时间学习电脑知识，请教其他老师，通过努力，她也很好地完成了任务。还有黄林涛老师，他家里没有电脑，要到学校才能上网学习，但是白天又要上课，他只好晚上才学习，而他家离学校远，晚上出门又不方便，的确很麻烦。然而，他为了学习更多的知识、不拖班级的后腿，总是不辞劳苦奔波于家与学校之间。通过老师们共同的努力，我们克服了重重困难，迎难而上，取得了骄人的成绩。

知行的天空之所以绚烂，那是因为教育之花的绽放；知行的路上之所以歌声不断，那是因为我们歌唱教育的情怀；知行路上之所以精彩连绵，那是因为我们舞动教育的彩虹；我们——愿用坚实的臂膀擎起教育的磐石，愿用勤劳的双手浇灌欲放的花蕾，愿用深深的爱诠释生命的存在。祝愿走在知行路上的人们一路高歌到永远„„

第三篇：齐心协力,共创佳绩

齐心协力，共创佳绩！

经过大家共同的努力，我们**在已经走过的9月和10月中，创造了良好的成绩。但是，这些成绩都已经过去，我们不能悠闲的躺在功劳簿上坐享其成，要有更远大的目标与眼光，这样我们才能不断的进步。

在此，我们立下美好的愿景，在订单量充足的情况下，希望大家齐心协力，争取实现11月完成260万米，为12月275万米产量的突破打下坚实的基础。这并不是难以实现的，只要我们齐心协力，相互配合，戒骄戒躁，从头做起，总结前期经验，在踏实苦干中看到自身的不足，减少失误，少犯乃至不犯重复性错误，把计划落到实处，任何步骤、工序都要有安排、有落实、有检查，那么，一切皆有可能！其实，与其他印染厂相比，现在我们的**虽然有很多的不足，但我们依然有强硬的底气和发展空间。250个工人不到的工厂，仅有两条生产线，在人员紧缺的条件下，我们稳扎稳打，连续争创了240万米的月产量，单单从数据上来看，这就是对我们团队建设及工作的肯定。所以，我们可以肯定的说，我们**员工是一个能够拼搏的队伍、能够战胜自我的队伍，只要我们将自身的缺点一步一步的去修正、去克服，那么我们**将会有一个质的飞越，会向前狠狠地迈进一大步。这不仅仅是公司领导所期望看到的，也是我们**每一位员工所期望的。下面我有一个故事与大家分享：如果有一车沙从大厦顶上倒下来，它们会在空中就随风吹散了，对地面的冲击是不太大的；但如果把一整车已凝固成整块的混凝土从大厦上倒下来，其结果就可想而知。我们**的团队建设就是要把一车散沙变成已凝固成整块的混凝土，将一

个个独立的员工、部门变成一个坚强有力的团体，从而能够顺利完成260万乃至275万的既定目标。沙土需要搭配石头、钢筋和水泥等材料才能形成混凝土，在团队建设中同样如此。每个成员的知识结构、技术技能、工作经验按比例的配臵，达到合理的互补，就决定了这个团队的基本要素。有了沙土等基本要素，是否就一定是混凝土呢？没有水，没有搅拌，就还不行。混凝土中的水就是一种良好的团队氛围，团结信任积极向上的工作气氛。领导在团队管理中相当于搅拌机的作用，组织会议、学习、营销和休闲等活动，与成员之间形成良好的沟通，最终打造良好的团队。

为了实现275万米/月的目标，我们的**在渐渐地改变着成长着。对于新近的员工，除了在人事课进行前期的入职前的安全教育培训和企业制度培训外，当分配到具体的岗位中后，我们采取“师傅带徒弟”的模式，让老员工在具体操作中指导新员工。把徒弟带的好、悉心指导、不藏技术的好师傅，我们会有相应的奖励，至于相应的奖励我们也在逐步的完善中。

还记得王春雨在工作中的认真苦干；还记得朱玉娥在生产中发生突发状况时的迅速反应；还记得仓库的全体员工在人员紧张的情况下的互相帮忙；还记得设备课的师傅们在各个机台抢修故障的身影；还记得……我们**需要的就是这些工作细致踏实、愿意学习、进步迅速的员工，对于这样的员工公司的领导都看在眼里，记在心里。一线员工可以成为车长、班长、领班，只要你真正的为**，为我们这个大家。

公司的领导会定期的与员工交流，公司也长期设臵了提案箱，如果员工有想法，有建议都可以勇敢的提出来，如果是可取的对公司来

说的确是有益的，那么公司就会采纳员工的意见。还有工序与工序之间，部门与部门之间要加强沟通，不要因为沟通的不足造成工作上的阻碍与隔阂，我们是一个团体，遇到问题，要坐下来研究、探讨，达成共识后，共同行动。

我们是搞生产的，在任何时候都要保持一个平稳的态势，在改掉我们自身的不足后，将工作从细微处做起，把工作做细致了，像闹钟一样每时每刻上紧发条，团结在一起，朝着一个目标努力。加油吧，员工同志们！加油吧，我们共同的**！

第四篇：同心协力 共创佳绩

同心协力

共创佳绩

——参宝乡中心校校本研修工作与经验

当代著名教育改革家魏书生先生说过：“与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托在挖掘自身潜能上。”对于教师而言，挖掘自身潜能就意味着对自己工作的研究，通过各种方式提升自己的教学能力。立足校本，关注教研，我校本着加强师资队伍建设的目的，结合本乡教师教育、教育研究的实际情况，进一步完善了校本教研制度，推进了新课程改革，提高了教师的整体素质。

一、面向全员，共同发展

校本研修为教师提供了一个在实践中学习、研究、反思的良好平台，我校投入了大量的人力、财力，为教师提供了继续学习、多读书、多研究的条件，积极外派教师参加由上级组织的培训，并由外出参培的市、县级骨干教师主讲，将自己外出所获形成书面讲稿，向全校教师进行培训，或者由外出教师将自己所学融入教学中，上好一节汇报课。除此之外，我校还为教师开展了各式各样的培训，如新教师培训，教师师德培训以及国培工作专项培训等，为全校教师提供了广阔的学习空间。

二、突出骨干，共同研讨

今年，我乡表彰了全乡十名优秀教师，并赋予“十佳教师”的荣誉称号，我校决定利用此契机，以“乡十佳教师”为基础进行骨干教师培训。在校内坚持“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、推门听课，重点强化“示范课”、“研讨课”，由骨干教师带头开展研讨活动，共同探讨新教学理念，共同探讨教学的不同方法，真正起到骨干引领辐射作用。

三、均衡发展，共同反思

从近几年的成绩来看，英语学科是我乡的薄弱学科，三个村小的成绩相对较差，为了促进全乡的教育均衡发展，我校以重点学科、薄弱学科、薄弱学校的进步为目标，创设条件，开展片区教学竞赛，积极向其他乡镇的优秀教师学习，并开展村小支教活动，组织全乡骨干教师到村小进行支教，为村小教师献课，将教学新理念、新方法言传身教地带到村小，把全学科、全校点都加入课改，全部教师积极学习，革新理念，不断提升自我，实现全乡教育的均衡发展。

四、特色研培，共同学习截至今年，我校已多次组织全乡教师参加国家远程教育培训，以国培调动年轻教师积极主动参与学习，并利用国培资源组织教师开展多种国培线下研修活动，如主题教学论文赛、参加国培专题讲座等。许多教师通过国培学到了有关教学的很多知识，并能积极地融汇在自己的教学中，让理论与实践完美地结合，极大地提升了自身的教学综合能力。

当然，我校的校本研修还不够完善，但在近几学期的尝试中，已经有了一定的成效，并且校本研修的外延是广阔的，就此我校还将作进一步的探索，努力建设出一支师德好、业务精、素质高的教师队伍。

第五篇：求真务实 共创佳绩

求真务实 共创佳绩

——资兴市一完小五年级工作总结

时光匆匆而过，一学期转眼就过去了，本学期，我组全体教师认真贯彻学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，本着“求真务实”的工作作风，努力更新教育教学观念，齐心协力、同舟共济，较好地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中进步”的原则，努力工作，求真务实，共创佳绩，现总结如下：

一、鞠躬尽瘁乐奉献

我组共有教师19名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。

我组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。师德是基础，抓好师德促工作。我组积极创设和营造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。积极学习“争做时代领跑人”的理念，认真参与学校组织的各项活动，更提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组风：团结、务实、求真、奉献、高效、创新，广大教师团结一致，共商教育教学改革发展，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与蔚然成风。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。

二、团结互助显和谐

年级组教师是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。本学期，学校开展了各级各类的精品课，无论是哪位教师开课，同组教师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计，甚至制作教具。有些老师需要试教，被用到的班级老师毫不犹豫地答应，甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合，我组语文、数学、美术课在校精品课展示会上均获优异成绩，获得了听课教师的好评，我年级语文组推出的《狼牙山五壮士》一课，由唐老师执教，获资兴市一等奖，并代表资兴参加郴州市光盘教学比武获一等奖。

元旦，我组组织了“欢庆元旦，快乐无限”游艺活动，活动凝聚了年级组全体教师的心血与汗水，这次游艺活动深受学生喜欢，得到了众多家长的好评。一期来年级组全体教师本着学校“牢固树立优质服务意识，全面提高教育质量，努力让每个家长都感到满意，让每个学生都有进步”的工作精神，齐心协力、互帮互助，形成了一个团结、和谐的集体。

三、举办活动促发展

“让学校成为师生生活、学习的乐园，让每一位老师和学生都能够快乐地度过每一天”是我们的宗旨。我们要做到既教书又育人！让学生在获取书本知识的同时，又锻炼了能力，举办和参加各级活动是很好的载体。九月：

1、组织师生参加学校组织的“我运动，我健康，我快乐”的阳光体育活动。

2、年级内开展文明行为“十讲”活动，“十讲”内容是： 1）、语言上讲文明

2）、行为上讲规范 3）、学习上讲刻苦

4）、生活中讲卫生 5）、活动中讲参与

6）、集体中讲团结 7）、待人上讲礼貌

8）、处事上讲谦让 9）、校内外讲形象

10）、时时处处讲安全

3、教师节“花样接力”趣味体育活动，我组获一等奖。

4、教师节优秀教师、优秀班主任评选，我组谢金娥、黄帅燕两位老师分获优秀教师、优秀班主任称号。

5、参加“五好文明家庭”评选，我组梁桂资、熊晓燕两位老师分获优秀儿女、优秀母亲称号。十月：

1、组织学生参加“第六次人口普查有奖知识抢答赛”，成绩优异。

2、庆祝“国庆节”，年级组开展“从小听党的话，做勤学、文明的好孩子”活动。

3、年级读书活动启动，培养学生“爱读书、好读书，读好书”。学生热情高涨。

4、教师精品课展示：语文组代表唐海芳老师，数学组代表廖熹曦老师，体艺组代表黄永明老师的课，均获领导好评。十一月:

1、参加学校举行的广播体操比赛，在全体师生的共同努力下，我年级以：整齐规范的动作，富有创意的进出场形式，向全校师生展示了我组全体师生的风采。

2、语文组唐海芳老师执教的《狼牙山五壮士》获资兴、郴州光盘教学比武一等奖，首开我校语文教学比武在郴州市获一等奖先河。

3、一期一度的家长会圆满召开。

4、“争当四好少年”演讲选拔赛。选手表现优秀。十二月：

1、年级内在12月4日法制日活动，班队活动——开展法制、防灾、交通安全教育。学生受益匪浅。

2、五年级《与胆怯说再见》作文比赛，成绩优异。

3、组织学生参加“湖南省第九届校园文学大赛”成绩优异。

4、参加学校组织的“争当四好少年”演讲比赛，我年级组派出的两名参赛选手黄颖、曾法清均获学校一等奖。一月：

1、一月，组织学生参加期末复习以及期末评优，让每个孩子通 过一个学期的学习而有所收获，有所成就。

2、我组教师唐海芳、廖熹曦年终考核被评为优秀。

3、我组教师参加庆元旦，趣味体育比赛，获一等奖。存在的问题：

1、特色中队的特色还不够突出，需要继续加强个性中队、特色中队建设。

2、虽然大的安全事故没有发生，但有些班还是有些磕磕碰碰的小事发生。

改进的措施：

1、继续推进特色中队建设，力争每一个班级真正形成自己的特色，并能展示自己的成果。

2、班主任老师积极与各科任老师密切配合，高度重视学生的安全，疏导、关爱个性学生。

202_年元月