第一篇：2009年上期建筑工程系工作总结

2009年上期建筑工程系工作总结

本期以来，在院党委、行政的正确领导下，我系坚持用科学发展观指导工作，通过全系教职工的共同努力，较好地完成了本期的各项工作。

一、教学工作

首先，开学初，我们召集了系部领导会议，制定了全期工作计划，通过教师会议和班主任工作会议，层层贯彻落实。在教学上我们严把质量关，配合教务处进行了教学督查。按照要求，重点检查了教案、“三对口”与课堂考勤登记。系里两次检查了教学计划的实施和落实情况。严抓教学日常管理和教学纪律。由于措施到位，责任到人，教学运行正常，效果良好。

根据职业教育的特点，本期我们加大了对实训教学的力度。对专业核心课程都加设了课程设计环节，如06级的预算、施工组织管理、07级的制图、房屋建筑学、08级的砌筑工艺实训。使学生结合所学理论知识进行了一次实际训练与操作，得到了学生广泛的好评。特别是08级的砌筑工艺实训，克服了天气、场地的困难，同学们热情高、干劲大。在实习老师的耐心辅导下，圆满完成了实训任务。同学们反映：这种形式的教学让我们真正掌握了实际操作技术，比在教室里上课好多了。

由此，我们看到了强化实训课程的必要性。在院里克服资金不足下拨20万元经费大力支持我系实验实训室建设的情况下，我系派出了三位专业课教师支部书记刘志范带队前往湖南城建职院进行实验实训室建设对口考察，返校后及时写出了考察汇报。制定了工程测量实训室和建筑工艺实训中心的筹建计划，进行了市场调查，拿出了切实可行的预算计划，上报院有关部门，力争早日建成投入使用，改善我系实训设施不足的状况，促进

实训课程教学，提升学生的核心职业能力。

在教学研究方面，按院里统一部署，成立了由教研室主任周志海负责的精品课程小组，根据现有条件确定了“建筑施工组织与管理”课程。目前正在运作中。同时，鼓励教师积极参加院里组织的学术活动，撰写教学论文，本期共有5篇论文在省级以上刊物发表。朱晓玲教师的施工技术专业课在全院教师教学比武中荣获“三等奖”。

为使今年的高招工作顺利进行，加大了宣传力度，更新网页，系部印发宣传资料5000余份。

今年下期开始，我系正式招收三年制高职学生。为使专业教学计划更加贴近培养目标。我们走访了建设部门，建筑企业，做了充分的社会调查，在专业教师充分研讨的基础上，制定了三年制高职专业教学计划。待通过学院的专业论证以后，即可付诸实施。

总之，本期的教学工作立足科学发展，着眼于持续发展，取得了一定的成绩。但师资队伍建设，专业带头人的培养，教研教改的开展还始终是薄弱环节，系部教学设施设备、实训场地的不足，还严重制约着系部的发展。我们肩上的担子还很重。离院党委、行政对我们的期望差距还很大。我们必须坚持科学发展观，充分调动教职工的积极性，齐心协力，应对眼前的困难，制定切实可行的措施，扎扎实实的工作。使系部在可持续发展的道路上一步一个脚印，踏踏实实地为学院的发展做出应有的贡献。

二、支部工作

在院党委的领导下，支部坚持用科学发展观指导教学改革与教育管理工作。具体做了如下工作：

（1）、狠抓科学发展观的学习、讨论和实践

根据学院党委关于学习实践科学发展观的整体安排部署，支部成立了以刘志范书记为组长的学习实践科学发展观领导小组。先后于四月十日、四月十七日、四月二十日、五月四日、五月十九日集中全体党员学习《毛泽东论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛有关科学发展观论述。同时，结合学习科学发展观有关论述，先后五次结合我系实际情况集中进行了讨论。特别对我系教学现状进行了深刻反思，对今后的教学改革进行了深入探讨，统一了思想认识。五月五日，在收集讨论结论的基础上支部撰写了题为《建筑工程系党支部关于实践科学发展观的调研报告》的调研报告。为把科学发展观的学习实践活动引向深入，支部组织全体党员并特邀本系教师和入党积极分子于6月13日到安江杂交水稻纪念园参观学习，又组织全体党员和教师、入党积极分子及学生代表于6月11日到图书馆参观杂交水稻纪念馆。通过参观学习，党员、教师及入党积极分子反响强烈，隆平精神极大地感染了他们。

（2）、加强对入党积极分子的培养教育

去年下学期，支部培养确立了十四名入党积极分子。根据我系青年教师极少、学生党员空白的情况，在质量把关的前提下，筛选确定十名学生入党积极分子、两名青年教师入党积极分子参加院党校高级班的培训。四月四日，支部由组织委员带队，入党积极分子辅导员具体组织的由全体入党积极分子参加的向怀化市特校进行以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的献爱心活动，收到良好社会效果。6月11日、6月13日，支部又组织入党积极分子先后参观“杂交水稻纪念馆”和“杂交水稻纪念园”。现在，所有入党积极分子思想稳定，积极向上，工作学习热情高，各方面表现突出。

（3）、召开支部大会对党员进行民主评议

根据院党委的统一安排，支部于6月5日下午组织全体党员召开支部大会，先由每个党员对自己一年来的工作进行总结，然后分别对每个党员进行评议。通过评议和党员自我评价总结，使每个党员受到一次深刻的党性教育。

三、学生管理工作

本学期学生管理工作总体比去年下学期有明显进步。主要体现在：

（1）学生旷课减少，到课率增加。

去年下学期因旷课受处分的学生达38人次，本学期明显减少，到目前为止无人因旷课而受处分。到课率明显增加，迟到现象有，但比去年下学期明显减少。

（2）学生参加早操、早训和晚自习的人明显增加

去年下学期至今年3月底，学生参加早训、早操和晚自习的人数很少，个别班甚至只有4~7人。系领导针对学生不参加早训、早操及晚自习情况比较突出的特点，决定采取应急措施。即：不参加早训、早操及晚自习三项累计达3次者，给予记过处分，并通知家长；超过三次的，通知家长将其子女领回家，按自动退学处理。这项措施实施，有4人受记过处分，有3人被家长领回，全系学生参加早训、早操及晚自习的情况发生根本改观。

（3）举办“法律法规、校纪校规知识竞赛”活动

3月初，针对学生中法律观念淡薄，发生一起打架事件及较多学生不

遵守校纪校规现象，系部决定在全系搞一次校纪校规知识竞赛活动。经过一个多月准备，09年4月16日下午，我系成功举办了“法律法规，校纪校规知识竞赛”。钱院长，易处长，向处长及系领导观摩了竞赛，钱院长给获奖代表发奖并做重要讲话。通过这次竞赛，使全系学生增加了法纪观念，提高了遵纪守法的自觉性。

（4）加强日常管理，特殊时段学生管理人员住校值班。

为培养学生良好的行为模式，我们注重加强对学生的日常管理，深入寝室、教室了解学生情况，发现问题及时处理。为堵管理死角，对特殊时段学管人员住校值班，如骆杨事件，学生中不稳定因素苗头等，我们都安排学管人员轮流值班，加强对学生的监控。

（5）对学生进行“隆平精神”宣传教育。

为了提高全系学生对“隆平精神”的了解与学习，6月12日上午支部组织学生入党积极分子及部分学生代表到图书馆参观“杂交水稻纪念馆”。通过参观学习，给大家上了生动一课，认识到杂交水稻来之不易以及袁隆平院士对中国对全世界的巨大贡献，深深体会到“隆平精神”的可贵之处。

但是，回顾本学期，我们在学生管理工作中也存在一些问题。第一、对学生管理教育粗线条，工作不细致。第二、对学生要求不高，标准较低，总认为他们是成教生，再怎么管理教育也好不到那里去。

建筑工程系

2009-6

第二篇：建筑工程系工作总结

建筑工程系工作总结

一年来，在院领导的正确领导下，我系按照学院“诊改”和“双基”工作部署，制定了工作实施计划，认真贯彻落实，全系上下勤奋努力，圆满完成了教学任务。总结如下。

一、诊改工作扎实推进，双基建设取得阶段成果。

根据学院诊改工作任务要求，按照进度计划和问题清单。坚持以科学发展观为指导，坚持严谨治学、追求卓越的办学理念。制定了建筑工程技术、工程造价专业培养方案、课程标准，修订了2个专业人才培养方案、课程标准；新建校外实训基地2个；增设安装造价实训室、bim实训室，校内实训基地建设得到加强。教学改革深入开展，课程建设取得阶段性成果，申报省级科研项目1项、教研项目1项、院级教研项目1项。校企合作办学，项目课程教学有实质性突破，与中煤矿建公司签订“订单培养”协议，由中煤矿建公司全额资助学生学费，双方互设大师工作室，实现产教深度融合。为破解社招学生网上教学难题，结合双基建设，完成了五个专业83门课程教学资源库建设。

二、

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第三篇：建筑工程系2012工作总结

建筑工程系2012工作总结

2012，建筑工程系在学校、校区管委会党政班子领导下，在学校有关职能部门指导下、在土木与水利工程学院指导支持下，我系全体师生按照学校工作要求，认真开展各项工作，在人才培养、教风与学风建设、管理制度建设等方面较好地完成了各项工作任务，总结如下。

一、本科教学及实验室建设工作

（一）重视本科教学，确保中心地位

树立“教育以育人为本，以学生为主体”、“办学以教师为本，以教师为主体”的思想，认真做好本科教学的管理工作，进一步提高为教师、学生服务的意识，保障教学质量，严格教学纪律。

1.加强教学管理、稳定教学秩序，确保教学质量。协助教务办公室完成了2012级新生的入学、报到、注册和第一学期理论课程的日常教学运行工作；

2.基于宣城校区按大类培养的新模式，申报了“土建类专业实验教学体系改革研究与实践”的教学研究项目，并获批为2012年安徽省省级教学研究一般项目；

3.完成了高校本科专业特设专业“城市地下空间工程”的申报工作，并获得2012年学校的推荐申报；

4.克服困难，利用周末时间顺利组织完成了2012级土建类专业五个方向的全体学生的专业认识实习。

5.广泛动员学生积极参加学校创新实验计划申报，共申报项目15项。

（二）稳步推进实验室建设工作

1．完成了力学基础实验室及测量实验室实验仪器设备的申报工作。

2．组织完成了建筑工程系学科楼用房的初步规划，预计总使用面积为12570 m2。其中，土力学实验室500 m2、岩土力学实验室1000 m2、建筑环境实验室1000 m2、测量实验室220 m2、结构实验室1200 m2、水力学实验室4000 m2、建筑材料实验室1200 m2、计算机室（土建类专业软件）200 m2、专业教师教学科研用房100人×20 m／人=2000 m、系办公用房1250 m。

二、营造学术氛围，大力开展学术报告

为积极引导广大学生参加课外学术活动，丰富校园文化，培养学生的科技创222

新能力，提升学生综合素质，本学期我系邀请朱大勇教授、任伟新教授等亲临宣城校区为全体学生作学术报告

1．2012年11月7日晚，宣城校区后勤与保卫办公室曹成付主任为建筑工程系全体学生作了宣城校区总体规划及建设专题讲座，宣城校区项目建设总监理郭维刚高级工程师和同学们一道畅谈了“建筑工程师眼里的宣城校区”。

2．2012年11月14日下午，土木与水利工程学院院长、“长江学者计划”特聘教授任伟新院长莅临宣城校区，为建筑工程系全体学生做了一场标题为“自强不息，追求卓越，努力成为土木水利领域优秀人才”的学术报告会，土木与水利学院党委书记江擒虎、副院长高飞、办公室主任陈龙、工程力学系柳兆涛主任、学院实验中心主任李新星博士及宣城校区学工办主任陈发祥等出席了报告会。

3．2012年11月29日晚，合肥工业大学副校长、博士生导师朱大勇教授，为建筑工程系全体同学作了一场题为“土木工程大类学科知识架构与课程学习”报告会。

三、党建与思想政治工作

在加强党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和创先争优方面，我系党支部充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用。党支部成员凝心聚力，带领广大党员充分发挥党员的先锋模范作用，本认真按照党建工作要点开展各项工作。

1.认真、有效开展宣传及师生的思想政治工作

按学校要求定期组织建筑工程系党支部所有党员的理论学习，开展了多次教师、学生代表等师生座谈会进行思想状况、教风学风、师德师风调研。

2.组织发展及培训工作

系党支部切实加强党员队伍建设,积极培养考察，严把预备党员入口关，规范地进行专人负责党费收缴，及时、足额缴纳并定期公布并按规定合理使用党费。在发展党员方面，我们严格要求，充分考察，通过团支部推优选拔，本学期共推荐34名同学成为入党积极分子，并参加校区党校学习，为党的发展积极输送人才。

四、学生工作

学生工作方面，我系立足宣城校区新形势，积极筹划，认真落实各项工作。从新校区的迎新，到全系同学的军训，从新生班级学生干部的选拔到系学生会的筹建，从军训评比评优到班级学生组织建设，从新生入学教育到新生座谈辅导，我系都在为新校区建设，创建优良的校区氛围而努力。具体工作如下：

1．充分准备，平稳迎新。本次迎新工作是宣城校区的首次迎新，面对着尚在建设的新校区，面对着时间紧、人手不足的现实情况，我系紧紧抓住细化分工，明确职责；耐心引导，悉心关照；沉稳应急，妥善处置等原则，圆满地完成了本系迎新工作。

2．跟班作业，重视军训。整个军训期间，我系坚持辅导员跟班作业，把学生安全放在第一位来抓，对伤病的同学进行合理照顾；我系始终鼓励学生在宿舍楼下集合，讲评，一起出发；坚持下课时全连集合，讲评，一起带回。这使得我们这个集体的凝聚力、战斗力都得到了很大的提升，明显增强了我们建筑工程系全体同学的团队意识和集体荣誉感。

3．周密安排，全面讲解，做好入学教育。在新生入学教育方面，我系专门开展了“新生入学三堂课”系列讲座教育。分别围绕“我们的大学”、“我们的大学生活”、“我们的大学学习生活”三个主题，分别从“学校、院系专业介绍”、“大学生涯规划”、“学籍管理规定解读、学习方法交流”三个角度，对全体新生开展了系统的培训和交流，帮助他们树立正确的学习目标，掌握恰当的学习方法，鼓励他们向综合素质全面发展的方向不懈努力。

4．发掘培养，公开选拔，抓好学生干部队伍建设。从迎新阶段开始，特别是军训期间，我系始终注重考察和培养一些积极性高，能力比较强的同学。在经过适当的锻炼和培养之后，我系由辅导员主持在各班级召开了班级选举大会，通过民主选举产生班委、团支部学生干部候选人，进一步筹建了系学生会，从而发掘和培养了一批优秀的学生干部。

5．关注学生信息，整理档案材料。对学生个人信息的掌握是辅导员的重要职责，也是关键时刻掌握主动的重要依据。在迎新、军训期间，我系要求和安排辅导员通过走访和谈话形式，深入学生当中，了解掌握学生具体信息。同时，在开学初组织填写新生登记表和学籍卡，第一时间抓住比较准确的学生信息。要求

辅导员经常翻阅谈话记录和新生登记表，熟悉掌握学生具体信息。要认真仔细地规整学生学籍档案和党团关系档案，核实学生信息是否真实。同时，不定期回访学生家长，尽可能多渠道的了解学生信息，并且做好与家长的沟通交流工作。

6．加强学生学风建设，教育学生抓好学业。在校区进入平稳开课以后，我系安排辅导员、班主任通过组织同学进行座谈、主题班会等形式帮助全系同学树立远大理想，做好大学生涯规划，并进一步强调学风建设，努力营造爱学习、会学习的良好学习氛围，帮助学生成长、成才。

7．努力做好学生心理辅导工作。在及时了解和掌握学生动态的同时，定期召开我系心理委员会议，通过学生干部深入了解情况。建立和关注学生库、贫困生库，关注他们的学习、生活和思想表现，及时与学生家长联系。定期安排我系辅导员约谈重点同学，以帮助他们解决学习、生活方面的困难。关注和关心学生干部的学习和工作，引导和帮助他们成长。

8．积极做好党团建设工作。开学之初，我系及时统计全体学生党员、团员信息，并深入对全体学生党员进行培训教育，帮助他们进一步提高思想觉悟，组织他们广泛开展党员服务活动。并通过他们，积极带动我系全体同学踊跃申请入党。在发展党员方面，我们严格要求，充分考察，通过团支部推优选拔，本学期共推荐34名同学成为入党积极分子，并参加校区党校学习，为党的发展积极输送人才。

9．丰富学生文体活动，落实全面发展。本学期，我系分别组织系新生杯“3+2”篮球赛，旨在逐步增进我系全体新生同学之间的相互交流。积极参加校区篮球联赛，啦啦操比赛等丰富多彩的文体活动。通过系“班班有歌声暨红歌合唱赛选拔赛”进行初选，并最终在校区党的十八大暨纪念“一二·九”运动77周年红歌合唱总决赛中勇夺一等奖和三等奖。展现了我系同学良好的精神风貌。

以上是我系学生工作的阶段性总结，整体情况良好。这一段时间，在学校学院领导、老师们的关心帮助下，我系学生工作有了较大进步，但也存在一些不足，需要进一步学习、改进。

五、系事务管理

1.贯彻落实学校决定及各项政策规定

2012，认真贯彻执行新校区运行下的各项政策规定，确保了政令畅通。

2.建立了每周三下午开展集中的政治与业务学习制度

① 政治学习的中心是按照中共合肥工业大学委员会文件（党宣字

[2012]105号）的要求，深入学习党的十八大报告，深刻理解党的十八大精神，用党的十八大精神指导和推动建筑工程系各项工作的科学发展；

② 业务学习的重点是交流、探讨、研究土建类相关专业与学科建设、教学计划、实验室建设、本科生培养等内容。

3.认真做好资产管理、使用及制度建设

我系建立实施了完善的资产管理制度，按时按项认真做好固定资产登记、检查、核对工作，保证了帐物相符。教学科研设备的维护和更新改造工作有序进行，资产设备的安全防范措施落实到位。

4.落实《高等学校消防安全管理规定》和日常安全防范教育

我系贯彻稳定工作制，落实各项措施，在双休日和节假日认真开展防火防盗等日常安全防范工作，排查和消除安全隐患，防止安全事故的发生。

凝心聚力，锐意进取，谋求发展，是全系师生员工2012奏唱的主旋律。积极奉献，完成目标，提高质量，是我系2012年的主乐章。面向未来，上质量上水平，是土木水利人不懈的追求。感谢学校党政领导和各个职能部门对建筑工程系事业的关心和支持！

建筑工程系

2013年1月5日

第四篇：建筑工程系工作总结

一、建筑工程系的基本情况和工作思路

1、基本情况：建筑系现有教职工48人，其中专职教师39人。设有土木工程、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰、城镇规划、材料工程技术、矿井建设等7个专业学生XX多人。

2、工作思路和目标：坚持以提高教育教学质量为中心的工作方针。围绕重点工作目标，通过加强教学管理，搞好学科专业群、师资队伍、教研科研三项建设。不断扩大办学规模、提高办学质量，强化社会服务功能；扎实苦干，开拓进取，努力完成学院交付的各项工作任务，为学院发展做出较大贡献。

二、加强教学管理，提高教育教学质量，理论和实践两个教学环节是提高教育教学质量的关键。为了切实提高教学质量，我们花大气力落实学院相关政策，采取了许多有效措施，加强教学管理。

（1）进一步规范日常教学管理，坚持教学检查制度，督促老师按时按质完成教学任务。（2）加强教师业务学习管理，统一办学理念。（3）认真贯彻系领导听课制度、教学督导制度和学生、同行评课制度。（4）积极配合教务处、实验中心完成教学检查任务。（5）加强教学网络建设，注重各种管理制度和资料的建设和完善。（6）进一步加强实践教学管理，加强对学生的职业技能培训，毕业生技能证获证率平均达到了90%以上。加强了对“二加一”实践教学的检查力度，确保实践教学的正常进行。（7）加强监考环节管理，狠抓考风考纪，全系上下多方动员，形成共识，使考风考纪有了明显好转。

三、搞好“三项”工作，提高教学质量

学科专业建设、教师队伍建设、教研科研建设是提高教学质量的保证。为此，我们坚持以就业为导向规划学科专业、以“双师”重点建设师资队伍、以行业发展为指导确定教研科研方向。

（1）专业建设。

专业建设。坚持以就业为导向，主动适应地方经济对人才的需求，在加强对矿井建设专业建设的同时，申报成功了路桥工程技术专业，并准备在今年招生一个班。与招生就业处合作，根据土木工程专业就业的需求进行了课程设置改革。增加了岩土和矿建两个专业方向。

（2）教师队伍建设。加速培养“双师型”教师，鼓励在职教师参加多种形式的技能培训，不断加强兼职教师队伍建设，通过从社会、各种协会、企业聘用等形式，不断壮大师资队伍，优化教师结构，对提高学生的实践能力起到了积极的作用。注重青年教师的培养，对他们既严格要求，又热心关怀，采用压担子，结对子的方法使其尽快成长。要求教师以相互听课、即时反馈和交流作为提高教学质量的常规手段。特别是在学校开展的创先争优活动中对所有党员的进行了评价，并评出了教学标兵；注重教师的学历教育，对于进修的教师，从排课、带班上予以照顾，尽量减轻其工作量，为建设一支高素质的师资队伍打下了良好的基础。现有三名教师正在攻读博士学位，一名教师获省级优秀双师型教师称号，本系的多名教师参加了阳泉市的科研项目研究、评奖、工程招投标会议，扩大了学校的影响。

（3）教研科研工作。教研科研工作。与山西省建设厅、山西省建设教育协会紧密合作，共同探讨校企合作人才培养模式，及时了解建设行业发展动态，使我系的学科专业规划、“双师”队伍建设、教研科研项目合作建设，取得了较好的效果。加强与其它高校的交流，聘请名师来我校作学术报告1次，浓化了我校的学术氛围，今年全系共发表论文10篇，主编参编国家级教材15部。建设有省级精品课程一门，校级精品课程一门；同时要求教师在科研工作中要带动学生一起参与，以提高学生的科研能力。

四、以质量为基础，强化社会服务功能

在搞好常规教学、提高质量的同时，积极开展社会服务工作，为20名欣通公司员工进行了培训。

五、存在问题及努力方向

（1）教师数量不足，教师整体教学水平和教学能力还需进一步培养和提高。

（2）实践教学的质量监控体系有待于进一步完善。

（3）教研室活动需在质量和内容上进一步提高和探讨。

（4）社会服务功能还需进一步挖掘。

第五篇：建筑工程系

建筑工程系

顶岗实习办理程序

一、顶岗实习申请书；

二、单位接收函或就业协议；

三、安全协议（学生与系部、实习单位签订的安全协议）；

四、实习承诺书；

五、学生家长在其身份证或户口簿的复印件上签署“本人已了解且认同＿＿＿同学签订的《安全协议书》和《承诺书》，同意＿＿＿同学在＿＿＿单位顶岗实习。”并留下联系方式。

六、辅导员老师与家长联系，并做好记录；

（家长与学生的关系＿＿

＿＿＿＿＿ ；联系时间：＿＿；联系内容纪要：。）（学生自行联系实习单位的必须完成该项。）

七、以上资料齐全后，由辅导员、专业带头人、系部主任签字，实习实训干事汇总，统一报请学院审批同意后。学生到系领取顶岗实习手册，并办理了顶岗实习意外伤害险手续后，方能离校到岗实习；

八、学生到岗前，必须购买顶岗实习意外伤害险。

1、凡实行“2+0.5+0.5”人才培养模式专业的学生，申请提前顶岗实习并经学院批准，第五学期由学生自行购买或提供本人身份证复印件，由学校代为购买；第六学期由学校统一购买。

2、凡实行“2+1”人才培养模式专业的学生，由学院统一购买。