第一篇：升旗仪式（模版）

升旗仪式

今天，是我们新学期第一次升旗仪式。

我们排着整齐的队伍，沿着我们熟悉的路线走向升旗指定的位置。

升旗仪式开始了，第一项是出旗，旗手拿国旗，一副庄严巍峨的样子，和其他两名护旗手一起走向旗杆。第二项是升国旗、奏国歌，国旗在国歌声中慢慢升起，我们行队礼。第三项是唱国歌，在雄壮的国歌声中，我仿佛看到了许多革命先烈为了今天的和平幸福生活，他们浴血奋战的场面。第四项是学生代表发言，讲了新学期我们要有新打算，为争取好成绩下定决心。第五项是大队辅导员讲话，从学习、卫生、纪律、礼仪、品德等各个方面讲了我们该怎么做。第六项是宣誓。

望着雄伟壮观的国旗，踏着轻快的脚步，我们回到了教室，开始了新的一天的学习。

山东省莱芜市实验小学三年级:孔旭旸

第二篇：升旗仪式稿

升旗仪式稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我是今天升旗仪式的主持人朱可睿，担任今天升旗任务的中队是四

（12）中队。

这是一个勤奋向上，欣欣向荣的班集体。53颗跳动的心，鸣奏着同一个声音——努力。我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编制美丽的梦想。在蒋飞鸿、程倩、高云三位老师的带领下，同学们努力学习，刻苦钻研。用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折，品尝学习的乐趣，在四（12）中队里构起一道五彩缤纷的风景线，去迎接更加辉煌的明天！

升旗仪式现在开始，出旗。----

担任今天护旗任务的是来自四（12）中队的董婷、赵以睿。今天的升旗手是来自四（12）中队的陈心怡，大家掌声欢迎。（升旗手讲话）----

升国旗、奏国歌，敬礼！----

礼毕！

唱国歌

唱校歌

下面我们掌声欢迎________________为我们讲话。

有请_________________为我们总结上一周的护道导情况。下面让我们一起宣誓：

我宣誓：我们是祖国的未来和希望，我们要做到，热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗，好好学习，天天向上！

升旗仪式到此结束，请各班有序退场。

第三篇：升旗仪式

升旗仪式

清晨，金色的阳光铺满大地，校园里的花儿开得格外鲜艳，同学们怀着激动的心情来到操场。

升旗仪式开始了。当我看到五星红旗冉冉升起时，我眼前仿佛看见了一九四九年十月一日伟大领袖毛主席在天安门亲手升起第一面五星红旗的情景。耳边仿佛响起了“中国人民从此站起来了”的气壮山河的声音。

看到五星红旗，我仿佛看见了革命先辈前赴后继，仿佛看见了老前辈的鲜血染红了大地。

是啊！祖国曾经受过多少苦难，才换来了今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？

看到五星红旗，我抚摩着红领巾，不禁想：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望。我一定好好学习，让五星红旗永远在祖国的蓝天上飘扬。啊！五星红旗，你是我的骄傲！

第四篇：升旗仪式

每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

首先，随着播音员一声“升旗仪式——现在开始，出旗！奏乐！”的口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在旗手的护送下，来到升旗台。接着，播音员又一声“升国旗，奏国歌，敬礼！”的口令，全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起，有时我的脑海里浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，有时......在国歌结束的那一刹那，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。然后，播音员又一声“礼毕！唱国歌。”操场上响起了嘹亮的歌声。最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

每个星期一的升旗仪式，是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

今天是星期一，我们又要举行升旗仪式了。

我们一听到铃声就跑到操场上来参加升旗仪式了。今天的阳光是多么的灿烂，金色的阳光照着大地。学校师生严肃的站在国旗下方。每个同学都校服整齐，鲜红的红领巾飘扬在胸前。

当我和同学站好队的时候，就开始出旗了，在国歌唱起来的时候，护旗手手里拿着鲜艳的五星红旗出旗了。她们个个都很严肃，走上升旗台后，马上把五星红旗交给了升旗手。看升旗手开始升旗了，我面对着红旗，看红旗高高地升了起来。此时此刻，我想：啊！五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗。您是中国的象征，您是烈士的鲜血染红。我爱您，五星红旗！这时太阳看着国旗，小鸟看着车旗，就连四周的大树都看着国旗。看，国旗升起来了。此时，我又想到，在冬奥会上，我想起了两个熟悉的身影，周洋、王濛，他们创造了奇迹。原本几年都败在韩国下的中国，终于站起来了。她们获得了一个个金牌，在冬奥会上终于响起了中国的国歌。

全校师生：“起来，不愿做努力的人们„„”唱着国歌，我的心热血沸腾，仿佛看到了战火硝烟的战声上，革命烈士们正在与敌人战斗的场面，他们不怕牺牲，不怕流血，为了新中国的胜利，抛头颅洒热血„„五星红旗，您的每一颗金星都闪耀绚丽的光辉。放心吧！我向您宣誓：我们会为中华民族崛起而努力学习，为了您，我们会为中国自立民族之林，奉献自己的一切。

升旗仪式结束了，我们排着长长的队伍进入了教学楼。

星期一这天，天气晴朗，七点四十我们全校同学穿着整洁的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上，仿佛一排排将受检阅地士兵，等待着升旗仪式的到来。

随着辅导员杨老师激昂的话语，鼓号队的同学精神抖擞地吹着号，打着鼓将旗手们送到旗杆下。在庄严的国歌声中，同学们高举右臂，向国旗敬队礼并唱起了国歌：“起来，不愿

做奴隶的人们……..”那一字一句都倾诉着祖国儿女的心声。

伴随着雄壮的国歌声，望着徐徐升起的国旗，我心潮翻滚，我仿佛看到红军长征时爬雪山过草地的情景；我仿佛看到王二小把敌人带到八路军的埋伏圈；被敌人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路军在太行山上和敌人拼搏的情景。那一幕幕悲壮的事迹历历在目。正是这些烈士们英勇抗争才迎来了光明灿烂的新中国。我仿佛看见了在1949年10月1日开国大典这一天，毛主席站在天安门城楼上庄严地向全世界宣告“中华人民共和国成立了！中国人同重新站起来了！”在这激动人心的时刻，许多人都流下了激动的泪水。

五星红旗地中华人民共和国的标志，是伟大祖国的象征，它代表着国家的尊严。我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风飘动，展现在蓝天白云之中，像一团火焰，映红

了天空，映红了大地，映红了我们的心田。我决心从现在努力学习，长大后给国旗增添光彩。

我参加过学校的升旗仪式，观看过市府的升旗仪式。但我听妈妈说天安门的升旗更加庄严，更加肃穆。去年，我有机会到北京游玩，也有机会亲眼目睹庄严肃穆的天安门升旗仪式。

那天大清早，我们全家来到天安门广场边。

我以前总是听说天安门的升旗是跟着太阳升起的。没错，刚看到有红霞，升旗队就踏着整齐的步伐经过金水桥出来了，他们手持长枪，穿着绿色的军装，十分威武。

看升旗的有许多人，他们有的在天安门广场上，有的在马路的另一边，我们最后还是站在了马路的另一边。

开始了，升旗手把国旗一甩，然后慢慢地拉着绳子让国旗徐徐上升。这时，大家一起行注目礼，连我这个少先队员也不例外。国歌连响了三遍，国旗也刚好到了杆顶，丝毫不差，这时，太阳也升起来了。这样的升旗手实在让我佩服。升过旗，他们又踏着整齐的步伐，经过金水桥，回去了。群众也陆续散去。

这让我想起我们学校的升旗仪式，要么国歌快播放完了，升旗手才把国旗升到旗杆的一半，或者还有一点点就到杆顶了，国歌还有很多没有播放，多难看那！怪不得了，我们学校的升旗仪式没有多少同学想看的。

又是一个星期一的早晨，一周一次的升旗仪式就要开始了。同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场。在振奋人心的《歌唱祖国》的乐曲声中，升旗仪式正式开始。3位身着整洁校服的同学走出了队列。他们迈着整齐的步伐向旗台走去，迅速来到旗杆下拴好了国旗。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……”在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，同学们庄严地举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱，吐出灿烂的晨光，迎来升的阳光，晨光中呈现一个美妙．崭新的世界.天空蓝悠悠,小鸟唱着黎明之曲,花而绽开了灿烂的笑脸,今天,又迎来了一期一度的升旗仪式.伴随着雄壮的进行曲,同学们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,踏向操场,同学们个个昂首挺胸,精神抖擞,连班上最调皮的同学也变的严肃起来,我暗暗地对自己说:"一定要认认真真地,给领导,老师留下好印象”.同学们斗志昂扬地站在那,怀着激动的心情等待着升旗仪式的开始.当广播员宣布升旗仪式开始时,同学们鸦雀无声,目不转睛地仰望着主席台.“鼓号队准备,奏乐出旗 ”.广播员宣布,操场上顿时响起了铿锵的鼓号声.接着升国旗,我们期待已就的时刻到了,我们仰望天空,看着冉冉升起的五星红旗,我们不约而同地把手举在头上,听着雄壮有力的国歌,心中有无限感慨,我为我是个向西小学的学生而感到自豪,更为我是个中国人而感到骄傲.“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的`````` ” 看着五星红旗随风飘扬,看着胸前的红领巾随风飘东,牵动了我们所有人的心.最后是广播员读有关于好行为,好思想的资料,我们听的如痴如醉.升旗仪式结束了，但那激动人心的场景却深深地印在我的心田.升国旗仪式

今天，是我最难忘的一天，因为我校举行了首次升国旗的庄严仪式。

清晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的鲜花显得格外娇艳、一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场，大家秩序井然地站在备自的位置上，等待着升旗。

升旗仪式开始了，只见2个升旗手和4个护旗手迈坚定的步伐，举着鲜红的国旗和两面碧蓝的实验中学”校旗，一步步向升旗台走去。虽然在场的学生成千上万，但队伍里还是十分安静，安静得似乎可以听见升旗手和护旗手的脚步声似的。同学们都期待着那激动人心的一刻。只见旗手和护旗手走到了旗杆下，站稳了脚步。突然，升旗手和护旗手把国旗使劲儿一挥，国旗和我们学校的校旗便随着嘹亮的国歌冉冉升起。

全体学生肃立着，向三面旗帜行着注目礼，当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌的乐阶声，冉冉升起时，感到激动万分。我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳边仿佛响起了中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲!

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光„„是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光?

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆常是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望?

望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了中国女排的大姐姐们，为了夺取世界冠军，让五星红旗

在国际比赛场上高高飘扬，她们奋力拼搏，为祖国赢得了荣誉。是啊，我们应该以女排大姐姐为榜样，努力学习，为振兴中华贡献力量。

眼望着鲜艳五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。义勇军进行曲”的歌声变的更加雄壮了：起来，不愿作奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。

在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我心中。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现转载自百分网http://，请保留此标记出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最

忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

第五篇：升旗仪式

大家新年好！

瑞雪兆吉祥，新春新景象。昨天那么大、那么美、那么厚、那么有趣的雪实在难得，是我们许多同学从未看到过的。相信这场雪精灵一定能给二小同学带来笑声和欢畅！

亲爱的同学们，当五星红旗在激昂的国歌声中冉冉升起，当新学期的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，你们的心中一定充满了无限希望。亲爱的同学们，本学期你的决心是什么？是准备在体育跳绳比赛、书香家庭评比、六一文艺演出、写字绘画中取得新的进步，多露几手拿大奖？还是扬长避短，改掉乱扔废纸、爱吃零食、追跑打闹、作业马虎的坏毛病，而成为阳光有礼、弯腰捡拾、助人为乐的小雷锋？或是让已经很优秀的自己更优秀，成绩名列前茅，实践能力更加突出？同学们，只要心存梦想、胸有目标，再下定决心，今天起就付出行动，你一定会有很大的收获！

今天，在上课的第一天，首次升旗仪式上，我还是要重点说读书学习这件事情！著名文学大师莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。是呀，文章是有味道的，它们的味道各不相同，都是作者精心烹制的“精神大餐”，我们该去好好地咀嚼，细细地回味，让那浓浓的香流进我们的口角，流进我们的心尖。在上学年举办的读书节上，我们举办了读书故事会、作文赛、经典诵读等丰富多彩的读书交流活动，师生们都取得了很大进步。今天升旗仪式将要表彰的同学，就是书香校园里的书香学生中的杰出代表。

“一年之计在于春”，美好的春光正是我们抓紧时间读书的大好时光。从今天开始，学校将继续开展以“书香润校园，好书伴成长”的六项活动：①特长生才艺展示暨书香家庭颁奖大会；②书香家庭“故事大王”年级段班际漂流演讲；③图书漂流跳蚤市场；④小号手记者采访及自主办报展览活动；⑤师生共读阅读班队会展示；⑥《小号手自主阅读手册》及读书心语摘记展览。在这一届读书节里，我首先希望大家利用压岁钱，在老师推荐的书目里，购买一两本书，利用早晨、中午、课间以及放学后，每天必须确保至少30分钟的时间用来读书。每个同学要养成到图书馆借书、书店购书、同学换书阅读的习惯。各个班级要选好读书组织员、图书管理员，利用多种渠道保证书源的充足。语文老师和班主任要确定固定的读书指导时间，以提高学生的读书实效。

老师们，同学们，书是一扇厚重的门，它垂青于每一个敲门者，在它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家上午好！

三月，是春风和煦，万木吐绿的美好月份。俗话说：“一年之计在于春”美好的春光正是我们抓紧时间读书的大好时光。读书是每个人生命的需要。阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开窗户。为积极打造书香校园，进一步丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，我校特此在这里召开“以书为友，伴书成长”主题升旗仪式。

1.下面我宣布“以书为友，伴书成长”主题升旗仪式现在开始。进行仪式第一项：出旗

2.今天的升旗手是——————同学；护旗手是———————

3.进行仪式第二项：升国旗，奏唱国歌

全体立正——脱帽——敬礼——礼毕——请升旗手，护旗手退场

4.进行仪式第三项：介绍旗手事迹 ——————————————四位同学学习成绩优异，关心集体，热爱班级。在校园中时常能够看到他们的身影:为同学讲解不懂的题目：帮助低年级同学抬水；主动为老师搬送作业...这些都是很平凡的小事，你我都可以做到。希望这四位同学以此作为起点，争取更大的进步。旗手事迹介绍完毕。

5.进行仪式第四项：由学生代表四年一班作国旗下讲话，掌声欢迎。

我宣布本周“以书为友，伴书成长”主题升旗仪式到此结束。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年一班的。今天，能够作为学生代表在这里发言，我感到无比的骄傲与自豪。

我喜欢读书，书是蓝天，我是小鸟，我喜欢在天空中自由翱翔。“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一明灯，它为我们指引一条成长的道路；书，让我们懂得学无止境的道理。书能给我们带来智慧，让我们的头脑一天天灵活起来，书能使我们增长知识，开拓视野。同学们，让我们一起从现在做起，做到以下几点，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

1、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2．认真读好每一本好书。书中有着太多太多我们所听不道的内容，有着太多太多秘密，那些秘密等着我们去探索，所以我们要认真学习，认真的去看好每一本书，让我们的知识更加的充实.3．人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了。

4．认真写好读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操，提高你的鉴赏水平，增长你的写作能力。同学们，为了自己的未来，让我们读书吧！让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣！谢谢大家。