第一篇：国学经典伴我成长有奖征文与演讲比赛2

传承国学经典弘扬传统文化 潍坊市社会公益性活动国学经典教育系列之一：

潍坊市首届“国学经典伴我成长”

有奖征文与演讲比赛

活动背景:

根据国家教育部对青少年德育素质培养的相关规定，配合当前国学经典进校园的教育需求，特举办潍坊市首届“国学经典伴我成长”有奖征文与演讲比赛，为学生们搭建学习、沟通、展示的舞台，营造积极向上的学习氛围与环境。

活动目的：

为更好的传承国学经典，弘扬传统文化，提高青少年对国学经典的兴趣，丰富中小学生校园生活，培养孩子健全的人格和优秀的品质,加强学生与老师和父母之间的沟通交流。让学生们从小养成良好的学习和生活习惯，更好领悟我们国学经典中优秀的传统文化，从而拥有良好的美德与操行。也让国学经典教育在校园生活中更好伴随孩子们的成长。

主办单位：

潍坊市图书馆、潍坊市教育局

承办单位：

《中学生导报》社

协办单位：

待定

中学生导报，定位公益，关注孩子成长全环境！

活动主题：

本次征文比赛的主题为：“国学经典伴我成长”，用心感受国学文化对你成长的影响，记录你成长生活中对国学文化的发现、学习和践行。参赛文章可以是名家名著的读后感，可以从身边小事讲起并提炼升华至征文主题，可以是论述你对国学经典、传统文化的认识等等形式，只要符合主题即可。

征文对象：

小学生、初中生、高中生、大学生、家长、老师、成人。

征文时间：

202_ 年 3 月 12 日开始，截止到 202_ 年 6 月 12 日。

征文要求：

1、紧扣本次征文主题：如在生活中发现国学、学习国学、践行国学。

2、体裁为记叙文，真生活，真情感，真记录。

3、首发原创作品，杜绝复制，杜绝抄袭。

4、参与形式：投稿学生请将稿件投至中学生导报公共邮箱：zxsdbsdb@163.com并在参赛稿件后留下联系方式和联系人姓名（标题后请注明【有奖征文与演讲比赛】凡后期所有入围作品将在《中学生导报》全部刊登。

评选方式及流程：

大赛主办单位将组织省级及市级的特级优秀语文教师组成评委会对参赛作品进行评定并对每位参赛学生的文章进行点评。中学生导报，定位公益，关注孩子成长全环境！

（一）初选：所有参赛作品将由《中学生导报》的编辑进行初选，选出100篇作品。（报名《中学生导报》小记者同学的优秀作文优先选择）。

（二）入围：通过初选的作品，《中学生导报》编辑部会将入围100名学生作品交给评委会，这些作品将获得省级及市级的特级优秀老师组成的评委会的书面点评并且获赠《中学生导报》一份。

中学生导报，定位公益，关注孩子成长全环境！

参赛费用：

入围选手评选费用：100元/人，本报报名小记者且订报学生80元/人。

征稿时间：

四月1日开始投稿海选，本报只选取入围的100名报名学生的文章，并由评委会老师逐篇点评。

奖项设置：

一等奖（3名）：将免费参加北京小博士少儿口才培训

中学生导报，定位公益，关注孩子成长全环境！

二等奖（5名）：获得北京小博士少儿口才培训1000元现金券三等奖（10名）：获得北京小博士少儿口才培训800元现金券

优秀奖（20）获得北京小博士少儿口才培训400元现金券

获奖人员并将获得相关荣誉证书，其作品将在《中学生导报》刊登，可申请相关素质教育加分奖励。

潍坊市图书馆

中学生导报社

中学生导报，定位公益，关注孩子成长全环境！

第二篇：国学经典伴我成长征文

国学经典伴我成长

藁城市增村学区中学 九年级1班 李宇帆

看到题目，相信一定会有人问：什么是国学经典？国学经典是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那里积淀着一个伟大的民族不变的灵魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学经典使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃，一部部经史子集，蕴涵着华夏智慧，使中华民族精神深深植根我们心中，潜移默化地影响我们的行为，润物无声地陪伴着我们的成长。

北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新，面对国学浩瀚的知识海洋，不甘落后的我更加迫切学习国学知识。记得在我很小的时候，妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。那个时候的我还不懂得，只是以玩的心态面对，后来慢慢地，妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。原来繁冗的文句变得浅显易懂，就连晦涩的段落，我也背的滚瓜乱熟，我才懂得了关于国学的知识。其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中“入则孝”，让我懂得了百善孝为先，从那一刻起我一直都铭记在心，并且立志要做一个孝顺的孩子。但是，我最喜欢的是古诗词，读陆游的《示儿》 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”, 我深深体会到了作者的爱国之心；读杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。”,我深深体会到了作者的忧国忧民之心；读曹植的《七步诗》“本是同根生，相煎何太急？”,我深深体会到了作者的的悲愤之情；读郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”,我深深体会到了作者的峥峥傲骨；读王冕的《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”,我深深体会到了作者的的洁身自好„„

我一直有一个坏毛病——考试成绩好了就骄傲自大。但是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这一名言很快就让我尝到了苦果。有一次英语考试我得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又显示了出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。于是，我在下一次考试中得了第三名，与第一名仅相差3分。那次考试，是对我骄傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原来喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己，但有时会控制不住自己，然而，我不会气馁，我会更加努力做到！

国学使人进步，国学使人明智。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来。

指导教师：鲁新敏

联系电话：*** 邮箱:luxnmin75@163.com

第三篇：三篇国学经典伴我成长征文

三篇国学经典伴我成长征文

经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。

而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。”的忧国忧民；能体会到“本是同根生，相煎何太急？”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的峥峥傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的孤独寂寞„„

在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。

一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么‘民主投票’都干得有模有样的。”“是啊！你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话，我心想：“是呀！国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。

国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的道理！我要大声对你说：“谢谢你！”

看到题目，相信一定会有人问：什么是国学经典？国学经典是先人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那里积淀着一个伟大的民族不变的灵魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学经典使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃，一部部经史子集，蕴涵着华夏智慧，使中华民族精神深深植根我们心中，潜移默化地影响我们的行为，润物无声地陪伴着我们的成长。

北京奥运会开幕式上的传统文化表演我还记忆犹新，面对国学浩瀚的知识海洋，不甘落后的我更加迫切学习国学知识。记得在我很小的时候，妈妈要我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》。那个时候的我还不懂得，只是以玩的心态面对，后来慢慢地，妈妈给我讲了关于其中蕴涵的很多的道理。原来繁冗的文句变得浅显易懂，就连晦涩的段落，我也背的滚瓜乱熟，我才懂得了关于国学的知识。其中让我记忆深刻的莫过于《弟子规》中“入则孝”，让我懂得了百善孝为先，从那一刻起我一直都铭记在心，并且立志要做一个孝顺的孩子。但是，我最喜欢的是古诗词，读陆游的《示儿》 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”，我深深体会到了作者的爱国之心；读杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。”，我深深体会到了作者的忧国忧民之心；读曹植的《七步诗》“本是同根生，相煎何太急？”，我深深体会到了作者的的悲愤之情；读郑板桥的《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”，我深深体会到了作者的峥峥傲骨；读王冕的《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”，我深深体会到了作者的的洁身自好„„

我一直有一个坏毛病——考试成绩好了就骄傲自大。但是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这一名言很快就让我尝到了苦果。有一次英语考试我得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又显示了出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。于是，我在下一次考试中得了第三名，与第一名仅相差3分。那次考试，是对我骄傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原来喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己，但有时会控制不住自己，然而，我不会气馁，我会更加努力做到！

国学使人进步，国学使人明智。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。让国学陪伴我们成长吧！他就像我们的朋友一样，随时提醒我们，让我们把那些不好的习惯改过来。

新学期，我们的书包里多了一本《国学经典》课本，这本书让我爱不释手。书中的名言警句、历史名人故事给了我很多启示，从中我学会了许多做人处事的道理，也感受到了伟大祖国历史悠久，国学文化博大精深。

《国学经典》里有一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话的意思是：一块天然形成的玉石，如果不经过精细的打磨，就不会成为一件价值连城的玉器。人如果不学习，不受到教育，他便不知道做人的道理。

星期天，我在家里学习写毛笔字。一开始，我连最简单的横也写不好，练来练去我便失去了耐心，气呼呼地把毛笔、字帖一扔，不想再写了。这时候爸爸给我讲了一个故事：很久很久以前，有两块具有灵性的大石头，被挑选到一座寺庙里来打造佛像。后来，人们发现第一块石头质量更好，于是先用第一块。可是，在打造过程中，那块石头觉得十分疼痛。它对雕刻师说：“太痛了，我不干了！快停下来！”雕刻师因为它不合作，只好停下来。雕刻师对第二块石头说：“我现在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住吗？”石头说：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻过程中，石头没有叫一声疼。最终它被雕刻成了一个完整的佛像，后来寺院来了很多的人对它顶礼膜拜。第一块石头呢？和尚们将它打碎当做铺路石铺在门口供人们践踏。听了爸爸的故事，我恍然大悟：人就像石头一样，必须要经过打磨才能成为受万人膜拜的“佛像”。否则，不经过磨练就只能成为再普通不过的铺路石了。这不正是“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话所蕴含的道理吗？想到这里，我又打开字帖，拿起毛笔，一笔一划，一丝不苟地练了起来„„

在学习上我们一定要有不怕苦不怕累的精神，发奋学习，积极进取，树立好自己的学习目标，长大后做一个对他人和社会有贡献有帮助的人。

第四篇：国学经典伴我成长征文比赛

国学经典伴我成长

“天行健，君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强，奋斗不息才会得到赏识，也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上五年级了，但是我还是不会忘记它为我带来的哪些好处，哪些帮助。

记得我8岁的时候，妈妈给我买了一本《国学经典》。我很高兴，便一把抢过那本书。你们别可以为我年龄小，认的字就少。那你可就大错特错了，我认的字是同龄人的两倍。每天下午，我总会翻一翻这本书，看一看它的内容，不断地在书海中享受。我喜欢读书，更喜欢朗诵《国学经典》。现在那本书已经很破旧了，但是我还是一如既往地珍惜它，喜欢它。《国学经典》对我的影响很大。

《国学经典》是一本浓缩了许多精华的书。是一本带给我们知识的书，更是一本带给我们无限智慧的书。如果说这本书是一粒米，那我就是精华。如果说这本书是以位温柔的老师，那我就是个两三岁，对老师说的话似懂非懂的小娃娃。《国学经典》带给我们的知识是有限的，但是我的想象力是无边无际的。

高尔基曾经说过:|“书籍是人类的营养品。”书籍还是人类进步的阶梯。同学们，我们读书就要拥有火一样的激情。“书是人饥饿的时候的一片面包。”我想我想这句话用在我身上是最合适不过的。我离开了书籍犹如离开了空气，不能呼吸!爱上《国学经典》吧!它会给我们带来无限的快来和力量。

书，是不能离开人们生活的，书是多么美好，多们有智慧啊!希望大家爱上看书，看上书的智慧和美好!

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003 指导教师： 宁夏

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国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班

尚秋阳

小的时候，我特别爱玩，妈妈就经常给我说：“天行健，君子以自强不息。”虽然当时我并不明白其中的道理，也并没有放在心上，但是妈妈却时常挂在嘴边。

直到现在，我上了五年级，学校发了《国学经典》这本书，我觉得可高兴了！当翻开第一页时，就看见了妈妈在我小的时候，经常对我说的那句话。我当时十分激动，我想:妈妈经常给我说这句话，可是我却不明其中之理，现在有了这本书，我不仅能明白那句话的意思，还能学到更多更好的知识。可以回家去给妈妈炫耀了！我看了一眼，这句话的题目是《自强不息》，意思是：大自然的运行刚健强壮，无休无止，君子也要发愤自强，奋斗不息。然后我将《国学经典》粗略地看完了之后，我在心中默默地立下了誓言：我一定要像《国学经典》中，所说的君子一样，不能让学校白白的花钱，不能让爸爸妈妈失望!从此以后，“天行健，君子以自强不息”这句话，就成了我的座右铭。我要向“君子”学习!

我每天都按时完成作业，老师提出什么问题，我也会仔细思考，积极举手。

可是有一次，我在楼上写作业时，听到了一点声音，我仔细一听，原来妈妈在看最近十分火热的《爸爸去哪儿》，我也是个名副其实的小影迷，我当时特别想扔下作业去看电视。可突然，我心里就像有两个人一样，一个穿着白衣，一个穿着黑衣，他们正在为了我去看不看电视做斗争。最后，我选择了抛弃作业，看电视去了。妈妈问我作业写完了没有，我随便说了一句，写完了。直到第二天，我去交作业时，才发现，我只在作业本上潦草地写了几个字，老师发现了，说：“尚秋洋呀，尚秋洋，亏你还是班长和组长，你竟然不认真完成作业，说小了，你没认真完成作业；说大了，你学习的态度有问题。哎，我不想说你了。”当时我就后悔了，落下了伤心的眼泪。

不过，现在，不管有多大的“诱惑”，我都会先把本来该做的事给完成了，再做其他的事。

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师： 郭丽

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国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级二班

魏欣

《 国学经典》，这个神圣的名字，这本神奇的书，从我三年级起，便开始陪伴我。

我之所以对国学经典感兴趣，是因为它的知识非常丰富，作为老师的它，时时刻刻点拨着我的言行举止。

我从“君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之”中明白了一个道理，君子通过学习来积累知识，通过讨论来明辩事理，用宽厚的态度处事，用仁义来行事。正如我在家里，帮助我的“干妹妹”辅导作业，以前我总是告诉她答案，现在我领悟了这句国学经典的含义，再也不会那样做了，我会给她讲做这道题 的方法，直到她下一次能够自己做出来为止。这就是我喜欢国学经典陪伴我成长的原因，因为她让我明白了许多做人的道理。

我从《国学经典》中，知道并且明白了许多道理，我知道了：人的一生必须要活得光辉灿烂，为了祖国的昌盛，为了成为世界的栋梁，去努力拼搏吧！去努力得到它吧！人的一生不能得过且过，得为一个目标，去拼搏，去争取，不管拼搏是否让你疲惫，不管争取是否让你灰心丧气，都应该坚持下去。

记住，没有一点儿时间是毫无意义的，在这时间的洪流里，好好地读一读《国学经典》，你一定会受益无穷的！我要让读《国学经典》成为伴我一生的习惯，让《国学经典》成为我迈向成功的阶梯。

读国学经典只有深入的去读，去体会，才能体会到其中的奥妙。

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师：敦惠蓉

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国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学

许多人都说：“国学经典是我们家的传家宝呀！”我就在想，为什么国学经典是我们传家宝？

自从我学了一本国学经典书我才知道，如果我们祖国没有了国学，祖国怎么能强大呢?大家想一想，如果没有国学别的国家的人就会欺辱我们中国的。当然，国学经典也一直在伴着我们成长，怎么伴着我们成长呢？

当然喽，国学经典也是我们伟大的中国历史就有过的传家宝

了。在我非常小的时候，妈妈就让我背国学经典。我努力用心去背，当我背给妈妈听的时候，我背一句，妈妈就哭了，我问妈妈怎么哭了？他说：“然然，你知道妈妈为什么让你背吗？是因为你姥爷很喜欢国学经典，小的时候经常去背他它，现在你姥爷不在了，我们更应该把这本书背好。当初你姥爷年轻的时候，我已说把这本书煮了，让你姥爷很伤心。”

不仅这些，我还可以从身边的小事做起。比如，有一次，我在火车上碰到一位吸烟的叔叔，把我呛得直咳嗽。我就过去说：“叔叔，这是无烟火车，是不可以吸烟的哟！一定要记着！”那位叔叔不但不领情，反而把我说了一顿：“你这小屁孩，你懂什么，烟非常好吸。”说完，自己自言自语地说：“小小年纪，管这么多事，自己学习的事管好就行。”旁边的一位叔叔不耐烦了说：“人家孩子劝告你，你却好不领情，还说了人家一次，你还不道歉呀？”就这样，我从中得到了幸福。其实，我们祖国的国学经典非常有名，每当我一读国学经典这一本书的时候，我就会满脸泪花，也就是因为这样，也想起了我姥爷！所以呢，我对国学经典产生了乐趣。

我爱国学经典，让我们记住他吧！

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师：

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级三班

张玲欣

在我的十年生活中，我读过许多本让我难忘的书。但是，最让我喜欢和难忘的书。就是，“国学经典”。在它的滋润下，我正迎着风沙成长起来。

记得我刚刚接触到“国学经典”这本书时，我觉得它枯燥无趣，上面的字死气沉沉。可当我慢慢熟悉 “国学经典”时，我对它的厌恶看法就被抛到了九霄云外，我顿时觉得它变得生动有趣，上面的每一句话，每一首诗，每一个字都活了，在我的眼中，它们就是一个个小孩子。每个字都愉悦着我的眼睛。它们也是一群欢快的小仙子。在它们 共同的努力下才拼成了这本书。里面的内容让我流连往返；“逢入京使”让我感受到了诗人的思乡之情，“绝句”又给我带来了不同的思想之情，“亢龙有悔”这个句子告诉我美好的事情不可能永远的保持下去，“自强不息”告诉我要发奋自强、奋斗不息，“闲弃存城”告诉我要保持城实，做好事后不要自大，德怀广大才能感化天下。在国学经典的启迪和滋润下，我已经学会了许多良好的习惯，高尚的品德。

我相信，在“国学经典”这位妈妈的关怀下，我一定会成为一个品学兼优的好学生，家人眼中的好孩子，同学中的好榜样，好朋友。为了这个目标，加油。

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师：宁夏***

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级四班

张兰欣

做好传统教育应当从小时抓起,其一是对自身文化的熏陶,其二是小时记忆力强.而我们应该有该读和不该读的书,我们要从严选起.<<国学经典>>就是这样一本教我们学习传统文化的一本必读书。

是它，带我走向成长；是它，带我走进美丽的传统文学（文化）的仙境。里面的一句：“有缺损，就补之。”要我们爱惜书，如果有缺损，用纸粘在书里便是了，我每看到这一句都心怀惭愧之情，因为我个人比较浪费，如果书有什么损坏我直接扔了，哪怕是经典名著还是优秀作文哪怕一字没看，我也毫不犹豫的扔进垃圾桶。现在一想来，觉得好可惜，我从而改掉了这个坏毛病。

“才大者，忘自大；人所福，非言大。”这句话告诉了我有才华的人不要认为自己有才华而骄傲自满。这句话给我的帮助很大，因为三年级时，我语文、数学从没下过90分。这使我以为自己比谁都了不起。但“好景”不长。四年级，杨紫琴来了，她成了“优等生”，我却沦落到了中等偏高的“学渣”直到我看到了“才大者，忘自大；人所福，非言大。”时才惭愧不已。“不力行，但学文；长浮华，成何人。”这句话告诉我，不会做实践，而木呆呆的学习，只长浮华，成不了大才。这句话在生活中很重要，不能只木呆呆的学习，而不实践。不会成才.许多人都是这样，只说而不实践，是不对的。

国学经典伴我成长，陪我从幼稚走向成熟，从骄傲走向谦虚.四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师：梁俊 ***

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级四班

何东明

诵读国学经典，是进行一次人生的奇妙之旅，在旅途中，有欢乐与希望，也有许多让你意想不到的事情。

我就是国学经典的崇拜者，它里面包含的知识是我们在生活之中学不到的，它告诉了我们该如何做人，它让我知道了人活在这世上的真理。

是啊!它就是一本无字天书，里面的道理都很深奥，但如果你去慢慢的品味，就会知晓其中的真理。

我非常希望大家能喜欢读这些国学经典。“少年智，则国智，少年强，则国强，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。”这是我们经常看到的一句话。祖国的希望全寄托在我们的身上，每个青少年都有责任和义务为祖国效力，为人民效力。祖国未来的蓝天就掌握在我们的手中。同学们，让我们一起努力吧！让祖国的将来变的更加美好。不过，想让祖国变的更加美好，得先把知识学好。

我愿意把我的大好青春时光，献给我最最珍视的文学经典，这样，我就会能拥有更多的智慧和力量，获得人生的充实与幸福！

文学经典，是青少年必备的一本“圣”书，如果你没有朗诵这本书，你就不能知晓人生到底有多少问题值得我们去钻研。

我在这儿再次鼓力和推荐同学们读这本书！

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师：梁俊 ***

国学经典伴我成长

四川省广元市利州区七一宝轮小学五年级五班

雷杨

“天行健，君子以自强不息……”，早晨琅琅的读书声传播在校园里，这是在读我们这学期的《国学经典》书籍。每当早上的7点40铃声响起，一切都仿佛是那么安静。小鸟歇在树梢上，白云停止飘游。一切都在倾听美妙的声音。

国学经典这本书人人都有，天天在看，是它辅佐我们的学习。老师让我们牢牢记住他。书中的每一个字，每一句话，好像时时刻刻提醒着我们——要牢记古训，诚实做人，谦虚做事。它就是我的好老师，好朋友，好长辈。

《国学经典》这本书是实现梦想的得力助手。国学经典是值得天天吟诵的一本优秀的书籍。为了自己，为了家庭，为了祖国实现梦想，你必须读他。他让你永不放弃，他让你的人生充满哲理，他让你不断前进。他让你的青春里有他。

国学经典伴我成长。

四川省广元市利州区七一宝轮小学

628003

指导教师： 郭丽

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第五篇：国学伴我成长

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年二班的吕铭然。我今天演讲的题目是《国学伴我成长》 在几千年的漫漫历史长河中，有这样一个民族，她拥有自己独特的文化底蕴，她有一个美丽而动听的名字----中华。

几千年的雕刻使他精致，几千年的沉淀使他内敛，几千年几百代的文化精髓合成了他。他，就是国学。

国学浸透于我们每个中华儿女的骨血之中。我们从小就在其熏陶下快乐成长，传承着国学的精神。国学，是每个中华儿女的骄傲。

记得小时候，妈妈教我背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它让我知道爱惜粮食，懂得了要珍惜别人的劳动成果。每当春暖花开时，我便开心地大声吟唱：“离离原上草，一岁一枯容。野火烧不尽，春风吹又生。”

上学了，老师教我读：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是《弟子规》的总叙，也是老师希望我们从国学经典之中能够学习优秀的品质。

长大了，我在书中学到：“与朋友交，言而有信。”《论语》中的这句话道出了做人最重要的品质——诚信。“人无信不立”一个人只有讲诚信，才会有人尊重他，诚信也是我中华民族最重要的优秀品质之一。

再后来，我又知道了“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“己所不欲，勿施于人。”……在诵读声中，我懂得了许多做人的道理。国学是我修身养性的宝典，他使我获得了文学和心境上的升华。

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!我相信，在我未来的人生中，国学将仍是我的良师益友，他将永远陪伴着我。我的演讲到此结束，谢谢大家！